人教版初中语文《沁园春雪》教案

（一）自主学习

1．《心园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，题目是___ _____。上下阕的过渡句是_____ ___ ，

________ 。全篇的主旨句是________ ，________ 。上阕中写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是，。

2．欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂学子深情地说道

“________________”。

3．1）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？

2）“引”也是个领字，到底“引”出了哪些英雄人物？他们有什么共性？

3）对于这样杰出的历史人物，词人用一个词对他们作了总的评价，请找出这个词。应怎样理解这个词？

（二）合作探究

4.谁是真正的英雄？

5.找出全词点明主旨的句子并理解

（三）交流展示

（四）达标练习

6.课文主要表达了作者怎样的思想感情？

7.这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。

9.文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？

【我的疑惑】

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