村“双培双带”活动记录表
党建载体活动表格（资料四）
党建载体活动表格（资料四）1、“双培双带”先锋⼯程“双培双带”先锋⼯程内容：在农村实施“把党员培养成致富带头⼈，把致富带头⼈中的先进分⼦培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富能⼈不断进步”村党组织（“双培双带”年度计划）会议会议时间（注：⼀般应在第1季度初）会议地点村党组织会议参加⼈：应到会⼈，实到会⼈；相关列席⼈员：⽀持⼈：记录⼈：会议内容记录：1、“双培双带”先锋⼯程村党组织会议形成决议情况：1、党员培养为致富带头⼈的年度计划双带对象发展项⽬帮带措施帮带⽬标2、致富带头⼈中的先进分⼦培养成党员年度计划双培对象培养责任⼈⽬标双培对象培养责任⼈⽬标1、“双培双带”先锋⼯程每季度，村党组织（专题研究“双培双带”先锋⼯程开展情况）会议会议时间（注：⼀般每季度1次会议）会议地点村党组织会议参加⼈：应到会⼈，实到会⼈；相关列席⼈员：⽀持⼈：记录⼈：会议内容记录：农村党员⼲部“双培双带”情况登记表（双带⽰范户）姓名年龄⽂化程度⼊党时间发展项⽬帮带对象填表说明：登记对象为致富能⼒强的农村党员⼲部农村党员⼲部“双培双带”情况登记表（双培对象）培养对象年龄⽂化程度培养责任⼈培养⽬标培养情况填表说明：培养⽬标指把致富能⼿培养成党员⼲部、或把党员⼲部培养成致富能⼿“双培双带”⽰范基地登记表“双培双带”⽰范基地登记表基地名称开始经营时间基地负责⼈性别年龄⽂化程度政治⾯貌总投资年纯收⼊带动户数主要经营情况备注基地名称开始经营时间基地负责⼈性别年龄⽂化程度政治⾯貌总投资年纯收⼊带动户数主要经营情况备注村级党组织党建载体⼯作开展情况1、“双培双带”先锋⼯程村党组织（专题总结年度“双培双带”先锋⼯程）的会议会议时间（注：⼀般应在第4季度末）会议地点村党组织会议参加⼈：应到会⼈，实到会⼈；相关列席⼈员：⽀持⼈：记录⼈：会议内容记录：1、“双培双带”先锋⼯程1、年度结束，党员培养为致富带头⼈的⽬标完成情况姓名村党组织培养其为致富带头⼈的帮带⽬标实现情况1、年度结束，致富带头⼈中的先进分⼦培养成党员完成情况姓名村党组织培养情况2、⽆职党员设岗定责⽆职党员岗位设置应以经济发展、组织建设、公共事务、思想政治为⼤类。
双培双带年度工作计划表
双培双带年度工作计划表一、背景和目标双培双带是指在工作时间内担任培训者的角色，向下级员工传授工作经验和技能。
通过双培双带，能够提高下属员工的工作能力和素质，形成一支高效的团队，同时也能够拓宽自己的视野和知识面，提高自己的培训和指导能力。
本工作计划的目标是制定一套完整的双培双带工作体系，确保培训和指导的有效性，进一步提高团队的整体素质和竞争力。
二、工作内容和计划1. 建立培训课程和培训材料根据团队成员的不同需求和能力水平，制定一套完整的培训课程和培训材料。
包括工作技能、团队协作、沟通能力等方面的培训内容。
培训材料包括PPT、教案、案例分析等，具体形式根据实际情况灵活调整。
2. 制定双培双带的工作制度明确双培双带的工作方式和要求，包括培训时间、培训周期、培训频率等。
建立相应的考核和评价体系，以确保培训和指导的有效性。
按照制度执行，形成长久的双培双带工作机制。
3. 指导下属员工的工作实践根据下属员工的情况，指导其在具体工作中的实践和执行过程。
通过对工作流程、工作习惯和解决问题的方式进行培训和指导，提高下属员工的工作能力和执行效率。
4. 定期组织集中培训和培训分享会定期组织集中的培训和培训分享会，对团队员工进行集中培训和交流。
邀请公司内外专家、行业顶级人才等进行讲座和分享，提升团队的专业素质和行业竞争力。
5. 定期评估和调整培训和指导计划定期对培训和指导计划进行评估和调整，根据实际情况和团队需求，调整培训课程和培训材料，优化培训和指导流程，确保培训和指导的持续有效性。
三、工作计划的实施步骤和时间安排1.第一阶段：准备阶段（1个月）a) 召开协调会议，明确工作目标和计划b) 研究和总结最佳实践，制定培训课程和培训材料c) 确定双培双带的工作制度和要求2. 第二阶段：实施阶段（6个月）a) 根据培训课程和培训材料，进行下属员工的培训和指导工作3. 第三阶段：集中培训和评估阶段（3个月）a) 组织集中培训和培训分享会b) 进行培训和指导的评估和调整四、资源需求和预算1. 人力资源：a) 培训部门或培训专员：2人b) 下属员工：10人2. 财务预算：a) 培训资料、培训设备等费用：5000元b) 培训讲师和专家的演讲费用：10000元五、工作计划的预期成果和效益1. 提升团队整体素质和竞争力通过双培双带的工作方式，提高团队成员的工作能力和素质，进一步提升团队的整体素质和竞争力。
农村基层组织建设资料汇编--“双培双带”先锋工程
“双培双带”前锋工程年度计划为仔细贯彻党的十七大精神和新乡村建设的有关精神，把“三个代表”重要思想落实到乡村，确实提升党员、干部带头致富，率领民众共同致富的本事，增强基层组织的创建力、凝集力和战斗力，促使全村经济发展、农民致富，早日实现全面建设小康社会的奋斗目标。
依据《 ** 镇“双培双带”前锋工程规划》拟订计划以下：一、目标要求把全村年青党员、干部培养成发展好手，力求实现“四个一”目标，即：每人能掌握、应用一门以上致富适用技术；创立一个以上示范项目；结对帮扶一户以上贫穷户脱贫致富，联系带动一批田户增收致富。
把全村发展好手培养成入党踊跃分子、党员、干部，以改良全村党员、干部构造，要坚持在发展好手中培养入党踊跃分子和后备干部。
2012 年村党支部在发展好手中要培养入党踊跃分子 2 名。
建设几户“双培双带”示范户。
环绕乡村家产构造调整的整体要乞降主攻方向，成立要点家产示范点，率领民众发展要点家产，率领家产化带头人不停进步。
建设几户小康示范户。
依照建设全面小康的指标系统，坚持物质文明、政治文明、精神文明和生态环境一同抓，经过实行“双培双带”工程，带动和促使乡村经济社会发展，加速全面小康乡村建设进度。
二、主要举措1、一致思想，增强培训。
党支部要一致思想，高度重视实行“双培双带”前锋工程的重要意义，并将其作为此后一段时间乡村基层组织建设中的一项重要工作来抓实抓好。
要把提升农民、党员、干部致富本事和非党员发展好手的思想政治素质作为“双培双带”前锋工程的要点，仔细拟订好教育培训规划，落实工作举措。
经过典型示范、参加培训等形式，使党员、干部、发展好手和农民实时接受党的基本知识、市场经济知识、农业适用技术和其余有关知识的教育。
村党支部要充足发挥电教设备的作用，每年对本村党员、村民组长及入党踊跃分子、发展好手进行许多于 10 天的集中培训教育。
2、深入检查，成立健全档案。
党支部对各村党员、干部、致富好手的状况要仔细进行检查摸底成立档案，依据不一样状况，分别确立培养的责任、目标和举措。
双培双带
双培双带“双培双带”工程是新时期农村党建工作的创新载体，是农村党的建设与经济建设的有效结合点，其主要内容是：把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富带头人不断进步。
目录1双培双带背景2双培双带内涵3现实地位和作用4工作目标5具体措施1双培双带背景巩固和扩大农村“三个代表”重要思想学习教育成果，为加快发展、富民强省，全面建设小康社会提供组织保证。
2双培双带内涵把农村党员、干部培养成发展能手，就是通过多种形式，不断强化“发展是第一要务”的意识，拓宽发展思路，落实发展措施，力争实现“四个一”的目标：每人掌握运用一门以上致富实用技术，领办创办一个以上发展示范项目，结对帮扶一户以上贫困户脱贫致富，联系带动一户以上农户增收致富。
把农村发展能手培养成党员、干部，是通过多种形式，强化“富而思源、富而思进”的意识，提高思想政治素质，使他们成为农村党员干部的重要来源，改善党员干部队伍结构。
3现实地位和作用第一，有利于加强党的执政能力建设，巩固党在农村的执政基础。
提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，关键在班子，根本在党员。
通过“双培双带”，把那些带头致富能力强、奉献精神强和公道正派理念强的人发展为党员、培养成干部，把党员、干部培养成带头致富和带领群众共同致富的能人，使农村基层组织成为优秀人才高度密集的组织。
第二，有利于推动农村经济发展和构建和谐社会。
我省是农业大省，但农业不强、农村落后、农民不富的问题仍很突出。
去年农民人均纯收入低于全国平均水平，而且还有5000多个相对贫困和后进村，贫困人口达100多万，文化、卫生、教育事业也相对滞后。
实施“双培双带”先锋工程，是新形势下农村党建工作和经济工作有机结合的重要载体，一项新型的农村基层组织建设工作。
第三，有利于保持共产党员先进性。
当前农村党员队伍仍然存在文化偏低、年龄偏大、带头致富和带领群众共同致富的能力不强等问题，作用发挥不够明显，群众不太满意。
“双培双带”培养登记表
语教师。做为一名中学教师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，多年来一直从
事教学一线工作，她工作精益求精，赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评，表现出
了青年教师应有的品格和素质，体现了共产党员的先进性。
一、 爱岗敬业、体现先进
执教以来，她就一直在教育的一线工作，负责初中英语教学工作。作为一名青年教师，她
义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向
领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。几年的教学工作中，总是
认真、负责的完成自己分内的工作，同时也尽可能帮助其他同事。
二、严谨教学，虚心学习
培养对象思想
教学中，把上好每一节课作为自己的奋斗目标。因而她奉献，她觉得对得起家长及学生， 职业。她注重课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学
状况分析 质量的提高。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步，班主任担子虽重、压力虽大，但
从没有懈怠过，从没有降低过工作要求和标准，表现出了较强的敬业精神，以实际行动展
示了一名青年教师的应具备的思想觉悟和优秀品格。
三、不忘初心 牢记使命
她作为一名平凡的党员教师，坚守岗位，做好教学。发扬甘为孺子牛的精神，坚持不忘初
心，不忘最初的选择，用心做学问；用心做教学；她始终发挥一个中国共产党员的模范带
头作用，忠诚于教育事业；她每次学校的活动积极参与，同时毫无保留的将自己毕生的本
领传授给自己的学生，甘为人梯。
每月进行一次谈话，努力向骨干学习，争取早日当上骨干。 培养计划
培养过程记录 （培养活动项 目、时间、活 动情况及成
效）
培养活动项目:党员培养成骨干教师。时间：每周三下午四点；
治村导师队结对帮带工作记录表
治村导师队结对帮带工作记录表1. 引言在农村地区，由于经济发展水平和教育资源的不足，许多农村学生面临着教育困境。
为了解决这一问题，治村导师队成立了结对帮带工作，通过导师与学生之间的互动，提供学习指导和生活帮助，帮助农村学生获得更好的教育机会和发展空间。
本工作记录表旨在记录导师队的帮带工作情况，以便对工作进行评估和改进。
2. 治村导师队结对帮带工作记录导师信息•导师姓名：•导师联系方式：•学生姓名：•学生性别：•学生年级：•学生联系方式：工作时间•开始日期：•结束日期：工作内容1.学习指导–与学生一起制定学习计划，明确学习目标和时间表。
–指导学生制定科目复习计划，并提供学习方法和技巧。
–鼓励学生积极参加课堂讨论和活动，提高学业成绩。
–定期与学生进行学习进展的评估和反馈。
2.生活帮助–协助学生解决生活中的问题，如购买学习用品、生活用品等。
–帮助学生建立良好的生活习惯，如作息时间、饮食健康等。
–鼓励学生参与社区活动，提高社交能力和综合素质。
–关注学生的身心健康，提供必要的支持和安慰。
3.家庭交流–与学生的家长保持定期联系，了解学生在家庭环境中的情况。
–向家长介绍学生的学习进展和表现，征求家长的意见和建议。
–提供家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
–协助解决家庭教育中的问题和困扰。
4.职业规划–了解学生的兴趣爱好和职业志向，帮助学生制定职业规划。
–提供关于不同职业领域的信息和就业前景分析。
–引导学生参加职业体验活动和实习，拓宽职业视野。
–协助学生准备职业规划相关的材料和申请。
工作成果1.学习成绩提升情况：–科目1：–科目2：–科目3：2.生活习惯改善情况：–作息时间：–饮食习惯：–运动锻炼：3.社交能力提高情况：–参与社区活动：–与同学关系：–与老师关系：4.职业规划进展情况：–职业兴趣和志向：–职业体验和实习：–职业规划材料和申请：3. 总结与反思成功经验•导师与学生之间建立了良好的帮带关系，互相信任和尊重。
双培双待计划总结
双培双待计划总结双培双待计划总结**镇20xx年度“双培双带”工作计划为深入实施“双培双带”先锋工程，切实提高全镇党员、干部带头致富，带领群众共同致富的本领，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进全镇经济发展和社会主义新农村建设，现结合镇、村实际，制定**镇20xx年度“双培双带”先锋工程工作计划如下：一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入这个中心，着眼于不断增强村级党组织的创造力，凝聚力和战斗力，充分发挥广大农村党员的先锋模范作用、村级干部的骨干带头作用和农村发展能手的示范带动作用，切实把农村党员、干部培养成产业结构调整带头人和发展能手，把农村发展能手培养成党员、干部，不断推动全镇经济社会发展和社会主义新农村建设。
二、工作目标围绕全镇新农村建设和农村产业结构调整的总体要求，全面启动实施“双培双带”先锋工程。
即：使每名党员掌握应用一门以上致富实用技术，结对帮扶一户以上贫困户脱贫致富，每个村党支部要在发展能手中发展1名以上党员；着力建设一批龙头“双培双带”示范基地和村级示范点。
充分发挥基地辅射和示范带动作用，联系和带动一批农户增收致富，进一步促进全镇农村经济社会发展和新农村建设进程。
三、主要措施1、确立培育目标。
全面摸清全镇“双培双带”基地和示范户底数和现状，按照“优胜劣汰”，实行动态管理。
按照年度全镇新农村建设和农村产业结构调整思路，明确20xx年“双培双带”培育重点，确定20xx年度的示范基地和示范户，提高培育示范基地（户）的针对性和实效性。
2、强化培训管理。
建立健全“双培双带”示范户的培育、培训、管理和帮扶贫困户等制度，加大对党员干部和示范户的培训力度，采取走出去，请进来的方式，通过电教、远程教育和举办培训班等多种方式，努力提高党员干部特别是对村两委干部的素质，使他们能掌握一技之长，提高致富本领。
3、实行领导联系点制度。
建立镇党政领导干部联系“双培双带”示范基地（户）制度，切实落实帮扶责任制，明确帮扶目标要求，制定具体帮扶措施，着重在资金、信息、技术、政策等方面予以扶持，积极培育“双培双带”示范基地（户）的发展，并引导其发挥示范带动作用。
农村双培双带工作台账范本
农村双培双带工作台账范本农村双培双带工作台账范本导言：农村双培双带工作是我国农村发展的一项重要举措，旨在通过城乡双向人才流动，促进农村经济的繁荣和社会进步。
而农村双培双带工作台账，则是对这项工作的一种记录和总结，既可以追踪工作进展和效果，也可以为今后的改进和借鉴提供有价值的参考。
在本文中，我将对农村双培双带工作台账范本进行全面评估，并探讨其深度和广度，以帮助读者更好地理解这一主题。
一、农村双培双带工作台账的重要性农村双培双带工作是我国农村发展的战略性举措，旨在解决农村人才匮乏、农业生产水平低下等问题。
而农村双培双带工作台账则是对这项工作的一种记录和总结，对于监测工作进展和评估工作效果具有重要意义。
通过建立农村双培双带工作台账，可以及时了解工作的开展情况、效果等信息，为今后的工作调整和改进提供指导和参考。
二、农村双培双带工作台账范本的设计要点1.记录基本信息：包括工作名称、工作周期、工作地点等基本信息，以便于追踪和归档。
2.成员名单：列出每个成员的尊称、性别、芳龄、职务等信息，便于进行后续的统计和分析。
3.培训内容：详细记录培训的课程内容、时间安排等情况，以及培训过程中遇到的问题和解决措施。
4.带岗情况：记录双培双带人员在农村岗位上的具体工作内容、工作效果等情况，以及他们在工作中遇到的困难和解决方案。
5.评估与反馈：从农村双培双带工作的角度对每个人的工作进行评估，并给予相应的反馈和建议。
6.总结与回顾：在工作结束后进行总结与回顾，评估工作的成效和不足之处，并提出改进意见，以便今后的工作更加精益求精。
三、农村双培双带工作台账范本的使用效果农村双培双带工作台账范本的使用效果是衡量其实用性和价值的重要标准。
通过记录和分析农村双培双带工作的各项指标和数据，可以及时了解工作的进展和效果，从而为今后的工作调整和改进提供有力依据。
工作台账的建立还可以促进工作的规范性和透明度，有利于工作的顺利开展和监督。
四、个人观点与理解在我看来，农村双培双带工作是一项具有重要意义和深远影响的战略举措。
双培双带工程方案
珠海新世纪学校党支部“双培双带”工程实施方案根据《香洲区教育系统“双培双带”工程实施方案》的通知精神，新世纪学校党支部决定在全校教职工队伍中开展“双培双带”（把党员培养成骨干教师，把骨干教师培养成党员，老党员带动青年党员，党员带动群众）活动。
为确保活动取得实效，制定如下实施方案。
一、总体目标为全面贯彻党的十九大精神，认真落实新时代党的建设总要求，近年来，通过“两学一做”常规化、制度化学习教育，学校党建工作明显加强，各项事业蓬勃发展，但“重教学、轻党建”的现象仍然存在，有的教职工把党建工作与教育教学工作割裂开来，党建对教学的促进作用不明显，少数党员的教学业务能力不强。
开展“双培双带” 工程，目的就是破解学校党建工作与教育教学工作“两张皮”问题，寻找党建工作与教育教学工作的结合点，推动学校“两学一做”学习教育扎实开展、全面加强学校党组织和党员队伍建设。
各部门、办公室、年级组、教研组及全体教职工要充分认识“双培双带”工程的内涵，明确工作任务，落实工作责任，着力解决党员先锋形象不明显、作用发挥不充分的问题；着力解决党员队伍骨干教师比例不高、整体素质亟待提升的问题，促进学校党建工作与教育教学工作共同提高、共同发展。
二、主要任务1.把党员培养成骨干教师。
教务处、德育处要制定培养规划和年度计划，让党员在年级主任、教研组长、备课组长等岗位加强锻炼，提高科研能力和综合协调能力；实施“青蓝工程” ，党员骨干教师与党员建立帮扶关系，帮助党员提高教育教学能力；结合“一师一优课、一课一名师”评选活动，给党员教师压担子、交任务，确保每个党员教师每月至少上好一堂示范课。
在外出集中培训中加大党员比例，增加党员接受先进教育理念的机会；以“党员示范岗”为引领，积极开展党员示范课、党员先锋岗等活动，激发党员队伍活力；鼓励、动员党员积极参与各级各类课堂赛课活动，提升党员教育教学能力和水平。
2.把骨干教师培养成党员。
党支部、学部要把获得校级以上优秀教师、模范教师、优秀班主任、优秀教育工作者荣誉称号，教学能手、教学骨干、学科带头人等列为发展党员重点对象。
深化“双培双带”工程实施“联户带创”活动纪实
深化“双培双带”工程实施“联户带创”活动纪实深化“双培双带”工程实施“联户带创”活动纪实的群众致富”。
在他的带动下，去年全村新修小康住宅的农户达30户。
通过致富明星户的带动，促进了全乡经济结构进一步调整。
今年全乡种植玉米制种28160亩，，比201X年增加2487亩。
预计全乡制种总收入可达3685万元以上，人均制种收入达到3975元。
全乡牛饲养量达14421头，出栏3807头。
新培育规模养殖村2个，规模养殖社4个。
同时，扶持李国营、徐光辉、马文才等发展养牛百头以上、养羊百只以上的养殖大户63户。
广泛应用胚胎移植技术，起步发展纯种高产奶牛，止目前全乡已顺利产下6例胚胎移植奶牛，进行胚胎移植的受体母牛达24头。
全乡落实番茄面积2843.9亩，建成百亩连片种植点2个，完成商品量9617.2吨，总收入达228万元，人均收入达245.2元。
办实事，带动落后群众致富贫困人群众一直是全面建设小康社会的阻碍因素，帮助他们脱贫致富，是农村工作的重点和难点。
为此，致富能力较强的党员充分发挥自身优势，主动深入贫困户家中，通过“四帮”，即：帮助他们分析落后原因，帮助制定增收计划，帮助解决生活中的各种困难，帮助解决生产中的具体问题。
通过“一帮一”结对帮扶，带动所联系的困难户发展经济，增加收入，实现脱贫目标。
下营村五社徐学福，全家6口人，201X年家庭人均纯收入仅2500元，被该村党员李胜联系后，他经常为徐学福帮耕帮畜，并担保贷款5000元，修建了暖棚牛舍，家庭人均纯收入达到了3500元，比201X年增加了1000元，不但还清了贷款，手中还有了现钱，购买了四轮拖拉机，添置了摩托车。
望着牛舍内6头膘肥体壮的肉牛，徐学福说：“以前生活那个样子，谁想过骑摩托车的事儿。
现在这都成了实事。
我现在养的6头中，有4头母牛，饲养的好每年光卖小牛就最少可收入6000元，随便就是一个摩托车钱。
”汪家墩村党员联系的37户经济条件相对较差的农户，通过党员帮助贷款12.3万元，制定发展增收计划，一年下来，所有农户人均纯收入全部达到了全村平均水平线。
村干部双培双带工作总结(共3篇)
村干部双培双带工作总结（共3篇）第1篇：双培双带工作总结20xx年度“双培双带”工作总结祝家营子村党总支20xx年12月23日认真贯彻党的xx大精神，把实现中国梦重要思想落实到农村基层，增加农村基层党组织的缔造力、分散力、战斗力，切实提高农村经济进展和农夫增收，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
依据上级文件要求，我村开展了以“把农村党员干部培育成进展能手，把农村进展能手培育成党员，党员干部带头致富，带领群众共同致富”为主要内容的先锋工程活动。
将近一年，活动取得了确定的成效，共培育诸如王德明等进展能手9人，其中有3人被确定为入党主动分子，5名党员干部带头致富，29户农夫被带领走上致富路，使农夫收入人均增加960余元。
现将具体工作状况总结如下：一、为使“双培双带”工作有序的开展，我村还制定了年度工作方案和规划，明确了工作目标：即（一）通过活动的开展，使每个党员干部都要把握运用一门以上致富有用技术，领办、创办一个以上进展现范项目，结对帮扶一户以上贫困户脱贫致富，联系带动一批农户增收致富。
（二）通过活动的开展，把进展能手作为重点培育对象，不断强化其致富思源，富而思进的意识，提高其思想政治素养，主动做好在农村进展能手中培育入党主动分子和后备干部工作，不断改善党员干部队伍结构，保持党员队伍的先进性和纯洁性，增加党组织进展经济的后劲。
二、加强训练培训为增加宽阔党员干部对“双培双带”活动的熟识，提高他们带头致富和带领群众共同致富的力气。
结合对实现中国梦的重要思想的学习，我们对全村党员干部及进展能手进行了培训。
一是对党员干部的培训，在对他们抓好政治理论培训的同时，突出抓好农业有用技术的培训。
二是通过多种形式，组织进展能手学习了实现中国梦重要思想、党的基本路线，基本学问和方针政策，训练引导他们主动向党组织靠拢，逐步提高他们的思想政治素养。
显著的成效不仅吸引了更多的党员干部群众参预到活动中来，也显示出了这一新颖事物的勃勃生气。
“双培双带”党建先锋工程实施方案
XXX〔2018〕123号中共XX市XXX乡委员会关于印发《XXX乡“双培双带”党建先锋工程实施方案》的通知各村党支部：经乡党委研究同意，现将《XXX乡“双培双带”党建先锋工程实施方案》印发你们，请结合实际抓好贯彻落实。
中共XX市XXX乡委员会2018年9月5日抄送：市委组织部。
存1份。
中共XX市XXX乡委员会2018年9月5日印发（共印11份）XXX乡“双培双带”党建先锋工程实施方案为全面落实新时代党的建设总要求，深入贯彻落实省委十一届三次全会精神，进一步加强农牧区基层党组织和党员干部队伍建设，切实提高全乡党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领，促进农牧民增收致富。
现结合我乡实际,特制定XXX 乡“双培双带”先锋工程实施方案。
一、工作目标紧紧围绕全面提升组织力，坚持党建引领脱贫攻坚，聚焦农牧区党员干部致富能力提升和农牧区致富带头人政治引领两个关键，从2018年起，力争3年时间，把全乡50%以上的村组干部、中青年党员培养成致富能手，把50%以上的致富带头人培养成党员或村组干部。
逐步建立健全致富带富“联带”机制，广泛搭建“双带”平台，形成培养一个、带动一片、带富一方的示范效应，推动农牧区基层党员带头致富，党组织带领群众共同致富奔康。
二、主要措施（一）开展调查摸底。
组织力量对我乡的“双培双带”情况进行一次登记，对新增的“双培双带”对象进行调查摸底，全面掌握有关情况。
一是要把全体党员干部作为致富能手的培养对象，尤其是要把村组主要干部和其他年轻干部作为重点培养对象同时摸清农村党员，包括外出党员的从业情况和技术特长，从中筛选出致富潜力大的党员，将其作为致富能手的培养对象。
二是摸清农村种养大户、农村经纪人、运输大户、工商业主等经济能人的基本情况，从中筛选出思想觉悟高群众基础好、有培养前途的致富能手，将其作为党员的培养对象。
三是摸清党员致富能手的基本情况和具体表现，从中挑选一批年轻、思想政治素质好、带头致富又能带领和帮助群众共同致富的优秀分子作为村后备干部，将他们逐步培养成为村组干部。
双培双带总结(精)
“双培双带”工程工作总结四年来，碌曲县认真贯彻落实州委关于在全州农牧村组织开展“双培双带”工程的实施意见,把实施“双培双带”工程作为加强农牧村基层组织建设、巩固党在农牧村执政基础的一项重要举措,强化措施，狠抓落实，认真组织开展了以部门联户帮带，乡镇干部联户帮带，村组致富党员联户帮带活动，以此为载体，促进“双培双带”工程各项任务的落实，取得了显著成效。
实施“双培双带”工程的主要做法1、加强组织领导，强化工作责任。
为了加强对“双培双带”工作的领导，县委及时成立了由县委书记任组长，分管书记、县委常委、组织部长任副组长，各有关单位负责人为成员的领导小组及办公室。
建立了县委常委包乡、成员单位包村、乡镇领导和干部包示范点制度。
各乡镇党委按照县委的统一安排部署，也都成立了专门的领导机构，加大了对“双培双带”工作的领导、指导力度，形成了主要领导亲自抓，分管领导直接抓，乡村两级广泛参与协助抓的工作格局。
同时，县委还把“双培双带”工程纳入农牧村基层党建工作目标考核内容，县乡村三级层层签订目标责任书，细化目标内容，靠实工作责任，为“双培双带”工程扎实有效深入开展奠定了基础。
2、制定工作计划，明确目标任务。
县委在深入调查研究，综合分析县情、乡情、村情的基础上，结合实际制定了全县实施“双培双带”工程的具体方案和工作计划，完善了措施，明确了目标。
提出了富有针对性的“31333”工作措施和办法，即摸清三个底子，制定一个计划，建立三个机制，突出三个重点，做好三个结合。
在具体工作中，按照三个层面具体实施：一是把农牧民培养成致富能手，以开展科技培训为重点；二是把致富能人中的先进分子培养成党员，以教育引导为重点；三是增强党支部和党员带动作用，以发展集体经济为重点，确定了“846”工作目标，即经过3—5年的努力，力争使80%的党员农牧户参与农牧业产业化经营，把60%以上的贫困党员培养成致富能人；把60%以上的致富能人中的先进分子培养成党员，把60%以上的村组干部培养成致富能人，使60%以上的致富党员带领群众共同致富。
“双培双带”培养登记表(1)
培养人姓名 索影 性别 参加工作时间 2009年8月 学历 学科（岗位）
女 本科
年龄
32
毕业学 吉林师范大校学初中生物教师政治面 貌
职称
党员 中学二级
培养目标
党员培养成骨干教师 骨干教师培养成优秀党员
□ □
培养对象姓名
黄敏
培养对象职务或 称号
完成时间
一年
八年级物理备课组长
黄敏同志已经提交入党申请书，加强对理论知识的学习，严格要求自己，积极
向党组织靠拢。积极学习重要思想的深刻内涵，能够自觉冷静地分析自己、评价
自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和
培养对象思想 完善自己，在实践中与强者共同进步。
状况分析
工作中，勤奋、敬业、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为重，不断开拓自己
2018年10月12日，跟黄敏同志共同端正入党动机，加强政治理论的学习，严格要 求自己，不断改正不足，争取进步。
2018年11月9日，与黄敏同志共同学习理论，提高了思想认识和政治觉悟。并进行 学习，主动帮助同事，经常为同事们排忧解难，积极参加各项活动，参与意识和 服务意识明显增强。
2018年12月13日，与黄敏同志共同探讨，发挥先锋模范作用，用党员的标准严格
的视野，使自身的各项素质有了进一步的提高，认真钻研物理教材和物理教学，
在物理教学上也取得了很好的成绩。
培养计划
培养目标是将黄敏同志培养成优秀党员 一、加强理论学习 加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想，学习党的方针，努力提高政治理论素养；继续认真全面地学习《 党章》， 以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进 步。 二、加强教学水平上培训和锻炼 坚持每天读书;勤思考，勤总结的同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极 学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。 三、生活中发挥表率作用 重点学习相关文件精神，关注中央、教育部关于教育实践活动的最新精神、最 新要求和最新动态。