《心灵游戏》读后感

《心灵游戏》读后感

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

“俺老孙来也!”大概这句话是书中出现的次数最多的，险些成了悟空的口头禅，这

句话中蕴含着悟空的自大。悟空的通天本领是不容置疑的，每个妖魔都很锋利，都有本身的绝招和宝贝，但悟空却每战必胜，越战越勇，也难怪，他但是战斗胜佛齐天大圣呀!他

不光有通天本领，并且他另有一颗忠义的心。在十万八千里的漫漫大道上，哪一次唐僧遇险不是悟空第一个脱手救他呢?分外是在“三打白骨精”中，他被师傅扬弃却仍旧担心师

傅的安危，此等忠义，天地可鉴啊!

我特别喜欢孙悟空，因为他能七十二变，神通广大，做事坚强.果断.不服输的性格，让我常常把自己想象成孙悟空。孙悟空是我学习的榜样!让我也记住做事要有不放弃的精神，要做坚强.勇敢.智慧的人!

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，也是我最喜欢的一个人物。他有无穷的本领，天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡气度。但是，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝斗，叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪斗，火眼金睛决不放过一个

妖魔;与一切困难斗，决不退却低头……这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。

关于环境污染问题。欧洲当时的工业革命带来了可怕的环境污染，欧洲莱茵河曾被宣布为死河，伦敦1952年曾出现过一周内4000多人死于煤烟污染的事件。中国经济高速发展时期，确实存在以牺牲环境为代价的外延式发展，但党中央国务院很快提出了可持续发展的战略方针。

通过认真研读，我深刻的认识到心理健康对学生成长的意义是广泛而普遍的，它是学生个性全面发展的基础。学生任何一个方面的发展都是建立在特定的心理素质之上的，健康的心理如同健康的身体一样，对于受教育者来说具有普遍意义，能够对他们个性的各个方面、学习和生活的各个领域产生积极影响。书中例举了许多心理健康有问题的学生、对生活和前途失去了渴望的学生，甚至是被众人歧视的学生，如何在老师的帮助下，通过原因剖析、方法指导、心理干预等方法，摆脱心理障碍，并通过努力学习，改变自己命运的成功案例。这些案例和方法让我感动，它使我意识到了自己在平时的教育工作中存在的许多不足，使我羞愧的感到自己过去仅仅是一个教书匠，根本不是一个教育者。

记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每

个人都是孙悟空。

《西游记》塑造了鲜明的四个人物形象，一是唐僧，他心地善良，诚心向佛。二是孙

悟空，他形义大胆，所有的妖怪都怕他。三是猪八戒，他憨厚可爱，贪财好色，但是不缺

乏善心。第四个是沙和尚，他敦厚老实，安于天命。四个人形象各有特点，性格各不相同。形成了鲜明的对比。

现如今的我们早已无法辨别那段充满神奇色彩的故事是真是假，但唐僧师徒四人那种

与妖怪斗智斗勇，不惧怕邪恶势力的精神永远值得我们去学习。

用智、用心做教育，教师生活因此而分外绚丽，做一个让学生喜欢的老师。幸福，为

生命中的每一次感动。我深切地感受到，只有用智、用心做教育方能留心观察、细心品味;只有用智、用心做教育方能展示自我、感悟生命。同时，带着一颗感恩的心生活与工作，

体味着生命中的每一次感动，这更需要我们用智、用心做教育。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。