统编版六年级上册语文第三单元提升练习试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第三单元测试题试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第三单元提升卷一、积累与运用。
（24分）1．读拼音写词语。
（1）wēi fēng lǐn lǐn的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
（2）古时候有cháng é bēn yuè的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí，仍等待着科学家们去jiē kāi。
（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng。
它规模hóng dà，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2．单项选择题。
（每小题2分，共20分）2．下列词语中，加点字注音、释义、书写都正确的一项是（）A．叱咤．（chà）威风凛．（寒冷）凛干燥．B．沧海一粟．（sù）土壤．（地）抵御．C．气氛．（fēn）迥．（远）然不同班．点D．轮廓．（kuò）叉．（分开）腿别出心裁．3．下面的几组词，完全正确的一组是（）A．污辱清廉督都菜羹迥然不同B．慰籍筋脉慷慨妥贴自相矛盾C．防御允诺咨询投掷迫不及待D．辈份屋檐屹立申斥腰缠万贯4．对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）A．破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
（形容声势威力很大。
）B．同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
（很有兴趣地谈论。
）C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
．．．．．（数量很多。
）D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，，错综相连，而井然有序。
．．．．．（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）5．每个人读书都有自己的方法。
读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（）。
自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种________的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种________的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种________的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张________，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
部编版六年级上册语文提升练习含答案(第三单元)
部编版六年级上册语文（第三单元）第三单元9、竹节人10、宇宙生命之谜11、*故宫博物院习作：____让生活更美好语文园地三第三单元提升练习一、基础知识。
1.根据拼音和词语写汉字。
(1)mo 沙( ) ( )契( )写( )鬼(2)cai ( )缝( )想( )富理( )(3)ban ( )马( )级出( ) ( )发(4)zao 干( ) 暴( ) 洗( ) ( )声2.将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
威风( )( ) 呆( )呆( ) 别出( )( )( )高一( ) 大步( ) ( ) 暴( )无( )念念( )( ) 忘乎( )( ) ( )海一( ) ( )( )不同井( )有( ) 惟( )惟( )(1)卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得,吸引了很多游客来观看。
(2)大家都写黄河,只有李白说黄河之水天上来,这就是。
(3)张飞地站在长坂坡前,一声断喝,吓退曹操百万雄兵。
3.在括号里填上合适的关联词语。
(1)( )上课玩竹节人被老师发现,竹节人( )会被老师没收。
(2)故宫博物院的北门( )午门,( )神武门。
(3)竹节人( )深受孩子们喜爱,( )引起了大人的兴趣。
(4)这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。
4. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!B.我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?C.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……D.假山怪石;花坛盆景;藤萝翠竹,点缀其间。
5.写出下列句子运用的说明方法。
(1)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。
( )(2)地球自转一圈是23小时56分4秒。
( )(3)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
( )6.玩竹节人入迷的样子真有趣,你能写一个类似的场景吗?二、课文回顾。
1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(1)《竹节人》一文批评了上课不遵守纪律的学生。
2024年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
六年级语文上册第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.豁．开(huō) 分析．(xī) 轨．道(guǐ) 叱咤．风云(zhà)B.叉．腿(chā) 辐．射(fú) 倾．角(qīng) 沧海一粟．(lì)C.挨揍．(zòu) 培．养(péi) 提供．(gòng) 暴露．无遗(lù)D.适当．(dàng) 陨．石(yǔn) 气氛．(fēn) 弄巧成拙．(zhuó)二、小小书法家。
(8分)gēda bān diǎn cháng étuíránshāmòdǐyùduòjiǎo píjuàn三、选字填空。
(4分)【裁栽】( )判( )树【沮组】( )丧( )合【趴扒】( )开( )下【揭喝】( )水( )开四、词语充值卡。
(把词语补充完整，并选词填空)(16分)大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( )化为( )有嫦娥( )月一无所( ) 惟( )惟( ) ( )然有序烟雾( )绕( )然不同( )海一( )1.人们( )地走进了电影院。
2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。
3.妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。
五、下列语句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!B.给竹节人装上一柄蛇矛，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过去，一探头,咦?看见了什么。
六、句子训练营。
(按要求改写句子)(8分)1.照样子把句子补充完整。
例:正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．．．。
2022年新统编版教材小学六年级语文上册第三单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022年新统编版教材小学六年级语文上册第三单元综合能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列词语中读音完全正确的是（）A．着zhuó陆风靡mǐ豁口huō嫦娥奔bèn月B．窦dòu尔敦疙瘩gē dā偃yǎn月刀威风凛凛lǐnC．攒cuán着跺duò脚破绽zhàn一哄hōng而散D．叉chǎ腿提供gōng咚锵qiāng沧海一粟sù2．(本题3分)下列词语书写全部正确的一项是（）A．猜测拍摄神秘B．班点枯萎抵御C．考察能原磁场D．倾斜荒莫因素3．(本题3分)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．这匹烈马很难制服．．，真帅气。
．．。
你穿这套崭新的制服B．是花朵点缀．．着红色的石榴花。
．．了原野。
碧绿的树上点缀C．我实在气不过和他理论．．几句。
太过高深的理论．．知识我们听不懂。
D．这块蓝色宝石是自然．．了解自己女儿。
．．形成的。
作为妈妈，她自然4．(本题3分)下面说法不正确的是（）A．《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法。
B．地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。
C．《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。
D．阅读时，要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法。
5．(本题3分)下面的句子插入语段的哪个位置是最合适的（）这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。
①秋收时节，桐籽陆续成熟。
②一夜过后，每天在菜地里都会有不少的桐籽落下来。
③走到菜地里，捡起落在菜园子里的桐果。
④回来后，堆在门前的空地一角。
成熟时节，奶奶基本上天天捡回一篮。
⑤积少成多，天晴时，就扒拉出来晾晒，桐果子外壳也就裂开来。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间6．(本题3分)“偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷．．．，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
最新统编版六年级语文上册第三单元高频考点提升检测试卷(含答案)
最新统编版六年级语文上册第三单元高频考点提升检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累运用。
(45分)1、读拼音写字词。
(10分)(1)嫦娥四号实现了人类探测器首次在月球背面的软着陆，玉兔二号月球车不光要dǐ yù( )严寒和gān zào( )的气候，还要jiē kāi( )月球的shén m ì( )面纱。
(2)工艺师bié chū xīn cái( )地用榆木gē da( )diāo( )了一个手拿b īng gùn( )的孙悟空的模型，它正jǔ sàng( )地蹲在kūwěi( )的玫瑰花旁。
2、下面加点字的读音有错误的一项是( )。
(2分)A.风靡．(mǐ)后妃．(fēi)跺．(duò)脚B.挨揍．(zòu)窦尔敦．(dūn)厌氧．(yǎng)菌C.废墟．(xū)培．(péi)养盔．(huī)甲D.金箍．(gū)棒嫦．(cháng)娥倾．(qīng)角3、写出下列句子中加点词语的反义词。
(4分)(1)太阳系中唯一还可能．．存在生命的星球是火星。
( )(2)教室里的课桌破旧．．得看不出年纪。
( )(3)大家看了有趣．．，很快就能风靡全班。
( )(4)方才的那份小小的怨恨和沮丧．．化为乌有。
( )4、为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(5分)【纳】①收入，放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀，缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳．税的人。
( )(2)这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。
( )(3)老师采纳．了小芳的建议。
( )(4)天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。
( )(5)奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。
2023年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
六年级语文上册第三单元测试卷时间：60分钟分数：100分一、给下列加点字选择正确读音，用“”标出。
(6分)沧海一粟．(sùlì) 挨．近(āi ái) 叉．腿(chàchǎ)辐．射(fùfú) 倾．角(qīng qīng) 卡．住(kǎqiǎ)二、看拼音，写词语。
(8分)dàbùliúxīng bào lùwúyíxīn mǎn yìzú( ) ( ) ( )cāi cèqǐyuán shén mìdǐyùxìliè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把下列词语补充完整。
(6分)轻( )轻( ) 忘乎( )( ) 念念( )( ) ( )( )冲冲( )( )一筹( )( )凛凛四、给下列多音字注音并组词。
(6分)供( ) ( )攒( ) ( )豁( ) ( )五、辨字组词。
(16分)棍( ) 悟( ) 涛( ) 雕( )混( ) 梧( ) 筹( ) 推( )跺( ) 颓( ) 揭( ) 模( )躲( ) 烦( ) 渴( ) 漠( )六、选择恰当的关联词填空。
(4分)不是……而是……即使……也……不但……还……如果……就……1.人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难。
2 .只有一个地球，( )它被破坏了，我们( )别无去处。
3.它( )上帝的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
4.( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。
七、用“然”字组成恰当的词语,填在下面的句子中。
(5分)1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。
2.顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法，( )找到了那个养蜂的人。
(精选)2019年秋部编版六年级语文上册试题-第三单元提升(含答案)
第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
适合生物生存的温度,一般．．4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
部编版小学语文六年级上第三单元测验(含答案)
【单元检测】一、基础检测1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
豁．(huō huò)开提供．(gòng gōng) 叉．(chǎ chà)腿适当．(dāng dàng) 卡．(qiǎ kǎ)住叱诧．(zhà chà)风云2.读拼音，写词语。
gē da xiàng pí duò jiǎo cāi cèpāi shè kū wěi dǐ yù mí tuán3.选字填空。
揭（）班（）磁（）躁（）裁（）渴（）斑（）滋（）燥（）载（）4.把下面的词语补充完整，并完成练习。
( )妙( )肖井然( )( ) 别出( )( ) ( )( )有味心( )意( ) 大步( )( ) 忘乎( )( ) 暴露( )( )（1）“李刚想出的办法与众不同，让妈妈大吃一惊。
”句中画线部分可以用“”来替代。
（2）小科神采奕奕，地走进图书馆。
【答案】1．huō gōng chà dàng kǎ chà2.疙瘩橡皮跺脚猜测拍摄枯萎抵御谜团3. 揭开渴望班级斑驳磁铁滋养烦躁干燥裁剪载重4.惟惟有序心裁津津满足流星所以无遗（1）别出心裁（2）大步流星二、积累运用1.选择填空，将正确答案的序号填在括号里。
(1)“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。
”下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是( )。
A.共享汽车在大城市里已经普及，但在很多地区还是个新鲜．．事物。
B.小雨过后，竹林里的空气很新鲜．．。
C.妈妈从早市上买了新鲜．．的水果和蔬菜。
D.刚出炉的新鲜．．面包。
(2)下列句子运用的说明方法是( )。
火星是一个非常干燥燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少只有地球上沙漠地区的1%。
A.列数字打比方 B列数字作比较C.列数字举例子D.作比较举例子(3)下列表述不正确的一项是( )。
第三单元能力提升卷-2022-2023学年语文六年级上册(部编版)
统编版语文六年级上册第三单元能力提升卷（含答案）一、选择题1．下面读音全对的一组是（）。
A．应（yìng）声而来模（mú）样贮（zhù）存亢（kāng）奋B．炯炯（jiǒng）有神槟（bīn）榔金箔（bó）佣（yōng）人C．嗥（háo）叫剥（bō）落旋（xuàn）涡瞻（zhān）仰2．下列词语中加点字的解释错误的是（）A．居高临．下(从高处往下看)B．斩钉截．铁(阻拦)C．别出心裁．(安排取舍)D．恍然大悟．(了解,领会)3．选出书写有误的一项（）。
A．前功尽弃亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．威风凛凛和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．叱咤风云滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．弄巧成拙烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序4．下列句子中没有语病的项是()。
A．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦的话统统删去。
B．在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
C．历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
D．新时代的教育应该注重培养学生善于观察、善于思考的能力。
5．下列句子停顿不恰当的一句是( )A．伯牙/鼓琴，钟子期/听之。
B．善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山C．处士/笑而/然之。
D．古语有云:“耕/当问奴，织/当问婢。
”二、填空题6．看拼音、写词语。
pí juàn duò jiǎo cāi cègān zào jì gāo yī chóu( )( )( )( )( )jiē lùdiāo sùchóng shàng shén mìniàn niàn yǒu cí( )( )( )( )( )7．我会写出下面词语的近义词。
柔美——( )惊叹——( ) 回味——( )飞驰——( )拘束——( ) 羞涩——( )茂盛——( )忽然——( )仔细——( )8．我会把词语补充完整。
【提升训练】统编版语文六年级上册第三单元素能测评(含答案)
【提升训练】统编版语文六年级上册第三单元素能测评第一部分积累与运用（32分）一、看拼音，写词语。
（8分）科学家为了寻找地外生命进行了大量的lǐ lùn（）分析和guān cè（）研究。
人们曾经cāi cè（）火星上存在生命，但在给它pāi shè（）了照片，并进一步kǎo chá（）之后，发现火星非常ɡān zào（），cí chǎng（）又非常弱……这些yīn sù（）表明生命在火星上难以存在。
二、将正确答案的序号填入括号内。
（7分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.豁．开（huō）后妃．（fēi）陨．石（yǔn）矗．立（chù）B. 弩．弓（nú）辐．射（fú）俨．然（yǎn）叉．腿（chǎ）C. 轮廓．（guō）着．陆（zhuó）蟠．龙（pán）额枋．（fāng）D. 挨．揍（ái）气氛．（fèn）破绽．（zhàn）紫禁．城（jìn）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A.疲倦冰棍抽屉忘忽所以B. 海盗筹备昼夜怒气冲冲C. 谜语类似起源宠然大物D. 橡皮培养崩裂暴露无疑3. 下列加点部分的意思不正确的一项是（）A. 前功尽弃．（放弃）B. 迥然．．不同（距离很远的样子）C. 惟妙惟肖．（相似，像）D. 虎视眈眈．．（形容眼睛注视）4. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 她设计的服装总是别出心裁．．．．，不落俗套。
B. 在周三的决赛中，班长技高一筹．．．．战胜对手，获得了冠军。
C. 这篇文章十分优美，字也写得漂亮，真称得上是弄巧成拙．．．．啊！D. 他突然讲了一个笑话，缓和了剑拔弩张．．．．的气氛。
5. 下列句子中，对说明方法的分析不恰当的一项是（）A. 适合生物生存的温度，一般应在－50～150℃之间。
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合素养培优提升检测卷(附答案)
1 / 2最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合素养培优提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、给下列多音字标注正确的读音。
(10分)1.正．月十五那天晚上，我们一家人正．在吃元宵，忽然一串串烟花在窗外闪烁。
2. 周末，妹妹拿着玩具娃娃玩，一会儿让她叉．着腰站着，一会儿叉．腿张胳膊，一会儿大劈叉．。
二、选择题。
(6分)1. 加点字读音完全相同的一项是(3分) ( ) A.蜂蜜．/风靡． 谦卑．/悲．壮 B.俨．然/严．格 陨．石/运．气 C.沧．海/粮仓． 琉．璃/流．泪 D.水榭．/射．箭 贞．洁/珍．贵 2. 下列词语中没有错别字的一项是(3分)( ) A.疙瘩 抽屉 威风禀禀 B.海盗 朴素 漠不关心 C.干躁 像皮 倾尽所有 D.竭示 滋场 礼尚往来 三、看拼音，写同音字。
(8分)1. chóu 集 密2. bān 点 动3. péi养伴4. cái 剪 钢四、我会选择正确的词语。
(8分)1. 爸爸跟随那支队伍去南极(考查 考察)，感到非常幸运。
2. 我们在学习上要肯下(功夫 工夫)，不能抱只求一知半解的态度。
3. 战士们排成方阵，昂首阔步走过天安门广场，(接收 接受)首长的检阅。
4.教室里排列的桌椅，像一格一格的蜂房，(井然有序 有条不紊)。
五、在括号里填入恰当的词语。
(8分)我走在( )的大道上，不知不觉来到了一个( )的广场上。
仰望( )的天空，我不禁想象( )的太空会有怎样奇妙的景象。
最新统编版六年级语文上册第三单元常考易错培优提升检测试卷(附答案)
1 / 3最新统编版六年级语文上册第三单元常考易错培优提升检测试卷（附答案）时间：120分钟 满分：120分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、看拼音，写词语。
(5分)ch ōu t ì c í ti ě 1.我在整理（ ）的时候意外地发现了一块（ ）。
sh én m ì k ǎo ch ā2.一支（ ）的（ ）队来到了这个偏远的山村。
du ò ji ǎo3.铁扇公主发觉自己上了孙悟空的当，气得直（ ）。
二、用“√”选出下列加点字的正确读音，并用另一个读音组词。
(6分)1.把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻．(zu ān zu àn ） 一对小眼，供．(ɡōn ɡ ɡòn ɡ)装手臂用。
( )( ) 2.有时其中一个的线卡．(qi ǎ k ǎ)住了，那“斗士”便．(bi àn pi án)显出一副呆头呆脑的傻 样子，挺着肚子净挨．（āi ái)揍。
( )( )( ) 3.这证明，在探测器着．(zh áo zhu ó)陆的地区，火星表面没有生命存在。
( ) 三、辨字组词。
（6分)沮( ) 谜( ) 尚( ) 组( ) 迷( ) 党( ) 裁( ) 揭( ) 橡( ) 栽( ) 喝( ) 像( ) 四、给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
(填序号)(4分)新鲜:①（刚生产宰养或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等，②（空气） 经常流通，不含杂类气体，③（事物）出现不久；④新奇，稀军。
1.只要有一个人做了一件新鲜．．玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。
（ )2.妈妈今天买的鱼特别新鲜．．。
( ) 3.清晨，打开窗户，呼吸着雨后新鲜．．的空气，心情都舒畅了。
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合素养能力提升检测卷(附答案)
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合素养能力提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！一、基础知识综合这次活动由学校chóu （ ）划，老师们带领。
初到科技馆，我便看到和象树树冠很像的绿植，花盆外表很有设计感，像月球表面一样坑坑洼洼，花盆把手是两个圆球小gē da （ ）。
然后，我又被一个看起来有些仆素又有些jǔ sàng （ ）的diāo （ ）塑所吸引。
后来，得知这个艺术品的名字叫思想者。
科技馆虽然给我留下了深刻的印象，还让我拓宽了眼界。
1．根据拼音在括号中写出相应的汉字。
2．请将语段中的错别字找出来并改正。
改为 改为 3．下列句子与语段中画横线的句子运用的修辞手法相同的一项是（ ） A ．雨后的天空出现七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。
B ．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
C ．这天气真冷，都快把我冻成冰了。
D ．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
4．语段中画波浪线的句子有一处标点错误，请你改正。
5．语段中的最后一句有语病，请将其修改成正确的句子。
改正：二、选择题6．对下面句中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）A ．1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测．．这是火星人开挖的运河。
B ．“海盗号”宇宙飞船在火星着陆，进行一系列分析和测试．．，得到两个重要结果。
C ．木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，由此猜想．．，也不可能有生命存在。
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合拓展培优提升检测卷(附答案)
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合拓展培优提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
读书好比串门儿——隐身的串门儿。
二、根据语境，读拼音，写字词。
1. 周日上午，天气z ào r è( )，孩子们都在柳树下乘凉，他们各自手拿一根g ùn zi( )，扮作孙悟空玩游戏。
亮亮在游戏中输了，他气得直du ò ji ǎo( )，tu í r án ( )地p ā( )在好友点点的肩头，眉头皱成了疙瘩。
看着亮亮j ǔ s àn ɡ( )的样子，点点不停地安慰她，还把自己用木块di āo k è( )的一只小猪送给他，才逗得亮亮笑了起来。
2. “神舟十七号”升空了，航天员们将在sh én m ì( )的太空驻留六个月。
大量的l ǐ l ùn( )和经验表明,在不分zh òu y è( )的太空里长期驻留对航天员们来说是巨大的挑战。
航天员们可进行sh ì d àng( )的娱乐活动来调节心理。
三、选择正确的答案（填序号）。
1. 下面是几位同学的课前预习检测,其中注音全对的同学是( )A.亮亮:矗．立（ch ù） 陨石(y ǔn)B.欣欣:着．陆(zh áo) 叉．腿(ch ā)C.力力：提供．（g òn ɡ） 俨．然(y ǎn)D.点点：稀薄．(b áo) 豁．开(hu ò) 2.下面加点字的解释不正确的一项是 ( ) A.他是一个素．食主义者。
统编版2024-2025学年语文六年级上册第三单元能力提升检测卷(有答案)
阅读。 海昏侯汉墓相关资料
材料一： 刘贺是西汉武帝刘彻之孙,6 岁被封为西汉昌邑王;汉昭帝驾 崩后，刘贺在 18 岁时被霍光等大臣拥立为皇上，成为西汉的第
九位皇帝;登基仅仅 27 天以后，刘贺就被废黜（chù），随后返回 山东巨野，开始了 11 年无官无爵的平民生活;11 年后，29 岁被 汉宣帝封为海昏侯，举家南迁至豫章郡海昏县，也就是如今的江 西南昌新建一带;4 年后，33 岁的刘贺病逝于南昌。刘贺短暂的 33 岁生涯，却历经了王、帝、民、侯四种身份的转换，不可不谓坎 坷起伏、命运多舛。
欢快的在沙滩上跑来跑去，妈妈看到我开心的样子子露出了微笑。 我在沙滩上玩了一段时间后，我悟出了一个大道理：我们应该每 一天都积极乐观的生活。不能因为一次失败而变得没表沮丧和失 落。就像人们说得“失败及成功各母”一样，失败就像成功的母亲 一样，没有失败就没有成功。
回到家以后，妈妈看见我又忧复了正常，于是，就给我做了 好几道我喜欢吃的菜 ，并且边吃还给我讲了一些笑话，听得我 哈哈太笑，且她也跟着我笑了起来。看着妈妈的良苦用心， 我 向妈友保证以后再也不耍性子了，妈妈也着答应了我。
部分。毫无疑问，四个部分的内容都是精彩纷呈、引人入胜，颇
具特色地展现了南昌汉代海昏侯国考古这一近年来全国瞩目的
热点文化事件。
③在第二部分《王侯威仪》中的生活风尚，展出了成对出土
的雁鱼铜釭灯。那精美绝伦的造型、巧妙环保的构件，让现代人
为我们 2000 多年前祖先的聪颖智慧拍手称绝。大雁的脖颈为导
烟管,将燃烧油脂产生的烟气导溶于雁腹部的水中，以保持室内
)
大步(
)(
)
弄( )成(
人教(部编版)六年级上册语文第三单元提升练习试卷(含答案)-非常好
第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)适合生物生存的温度,一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
人教(部编版)六年级上册语文第三单元提升练习试卷(含答案)
第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)适合生物生存的温度,一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
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第三单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(33分)
(一)读拼音,写词语。
(6分)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē
dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)
A.别出心裁技高一畴大步流星
B.暴露无遗望乎所以心满意足
C.迥然不同井然有序怒气冲冲
(三)照样子写词语。
(8分)
1.怒气冲冲(ABCC):
2.呆头呆脑(ABAC):
3.昼夜(反义词构成):
4.枯萎(近义词构成):
(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)
1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)
写比喻句:
2. 按要求改写句子。
(6分)
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:
(2)改感叹句:
(3)改反问句:
3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)
适合生物生存的温度,一般
．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)
1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )
2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )
3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )
4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
( )
二、积累运用。
(10分)
1.默写宋代诗人朱熹的《春
日》: , 。
,。
其中,饱含哲理的名句是:
“, 。
”(6分)
2.假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目,你将会用什么样的理由来说服她?(4分)
三、阅读感悟。
(27分)
(一)课内阅读。
(13分)
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是
．．适合生物生存的温度,一般应在零下五
十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是
．．必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力
都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是
．．适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在
没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是
．．要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
1.读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?(2分)
2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
(4分)
3.举例说明,短文用了哪些说明方法? (3分)
4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?(4分)
(二)课外阅读。
(14分)
几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。
这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。
大家都觉得很奇怪。
后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。
说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。
大家不明白这是什么道理。
老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。
后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。
现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。
英国生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。
他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。
苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。
村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了。
因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。
事物之间的相互联系本来是非常复杂的,所以我们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。
这样,看事物才能看得准些,做事情才能做得好些。
1.第1自然段中有两个“奇怪”,它们分别指的是什么?(4分)
(1)第一个“奇怪”:
(2)第二个“奇怪”:
2. 生物学家达尔文为什么说看村子里的猫的多少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样?用“”从文中画出说明相关道理的语句。
(2分)
3.假如你要了解“蛇与庄稼”之间的关系,你应该读哪一个部分的内容?结合具体内容,用你在科学上学到的食物链的知识,画一个简易的示意图。
(4分)
4.你能举一个例子,来说明“事物之间的相互联系本来是非常复杂的”这个简单而又深刻的道理吗?(4分)
四、习作平台。
(30分)
想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣和爱好?这些兴趣和爱好让你的学习和生
活发生了怎样的变化?请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事
的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。
参考答案
第三单元提升练习
一、(一)根雕疙瘩嫦娥裁剪孙悟空磁铁
(二)C
(三)1.虎视眈眈风尘仆仆 2.轻手轻脚自言自语 3.甘苦安危 4.甘甜观察
(四)1.枯黄的树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
2.(1)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
(2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹啊! (3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗?
3.(1)不能。
“一般”表示通常、普遍、大多数情况下是这样,如果去掉,就表示所有的情况都是这样了,与原文的意思不相符合。
体现了说明文用词的科学性和准确性。
4.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她
的书上,久久不愿离开。
(五)1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕
二、1.胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春等闲识得东风面万紫千红总是春
2.示例:妈妈,看电视有很多的好处:一是可以让我放松身心,解除疲劳,有更充沛的精力投入到学习中去;二是可以让我开阔眼界,不会闭目塞听,做井底之蛙;三是可以学到书本上学不到的东西……妈妈,你就让我周六周日看一个小时的电视节目,好吗?
三、(一)1.两个反问句,起着激发读者思考,引出下文的作用。
2.一是适合的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气;四是足够的光和热。
3.一是列数字,如“适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间”;二是举例子,如“诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关”;三是做假设,如“没有水,也就没有生命”。
4.用列举分层的说明方法,让说明的内容层次更加清晰、内容更加具体、更具有说服力。
(二)1.(1)洪水过后,即使风调雨顺,庄稼也得不到好收成。
(2)买了一批蛇回来放进地里,那一年庄稼就获得了丰收。
2.苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。
村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了。
因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。
3.(1)第1自然段
(2)食物链示意图:
4.举例:一个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺结核。
肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢?
四、提示:这一次的习作要求写一种兴趣或爱好。
写之前想一想:在你众多的兴趣和爱好中,你准备写哪一种兴趣或爱好。
写的时候,可以先写这种兴趣或爱好是怎样培养起来的,它给你的生活或学习带来了哪些方面的变化,把变化前和变化后的过程写具体,最后还可以写一写你的真实感受和看法。