每月扶贫帮扶记录内容
中小学教师扶贫帮扶学生记录10篇
中小学教师扶贫帮扶学生记录一 (1)中小学教师扶贫帮扶学生记录二 (4)中小学教师扶贫帮扶学生记录三 (6)中小学教师扶贫帮扶学生记录四 (8)中小学教师扶贫帮扶学生记录五 (10)中小学教师扶贫帮扶学生记录六 (11)中小学教师扶贫帮扶学生记录七 (13)中小学教师扶贫帮扶学生记录八 (15)中小学教师扶贫帮扶学生记录九 (16)中小学教师扶贫帮扶学生记录十 (18)中小学教师扶贫帮扶学生记录一我校积极响应鄂城区教育局的帮扶号召，及时成立帮扶工作领导小组，由校长任帮扶组长，全体教师为成员，深刻领会帮扶的精神，在执行教育局帮扶要求的同时，创造性地开展帮扶活动，无论是对贫困生、学困生还是留守儿童，我们的口号是“不落下一个孩子”。
从他们的实际出发，制定了相应的帮扶方法，现将本次帮扶工作总结如下:一、领悟精神，成立帮扶小组。
为使帮扶工作有的放矢，不流于形式，我校召开了多次的办公会，教师会，认真领悟、传达上级的有关文件精神，把帮扶工作落实到学校的正常的教育工作中去，让教师清楚地认识到帮扶工作的重要性，并激励全体教师积极地抓好这项工作。
结合学校的实际，成立了帮扶工作领导小组，由胡胜利校长亲任组长，刘双富任副组长，全体教职工为成员，这样的构成，足可以保障帮扶工作的顺利进行。
二、针对实际，制定计划、措施。
针对学校的实际，每个学期的开学初，分别制定切实有效的学困生、贫困生、留守儿童的帮扶工作计划和措施，要求所有的教师结合学校的整体计划措施再制定各班级的计划措施，形成全校上下齐抓共管的局面，旨在让帮扶工作更深入，更具体。
三、结合要求，开展活动。
1、建立贫困生档案。
开学初，我校便逐班调查贫困生的信息，在各班级上报的基础上，进行核对、比较，摸清了每个对象的基本信息，(包括家庭住址、联系电话、监护人的姓名、工作单位等)建立了贫困生档案。
2、跟踪帮扶，做实事，做好事。
结合贫困生不同特点，我校设计了不同的帮扶表格，要求帮扶教师进行跟踪的帮扶，落实每次帮扶的内容、形式，及时反馈出帮扶的效果并及时填写帮扶的记录，要求做一件事就要做一件实实在在的事情，就要把这件事做好，要卓有成效。
扶贫帮困送温暖活动
扶贫帮困送温暖活动第一篇：扶贫帮困送温暖活动陈场三小扶贫帮困活动记录一、活动时间：2013年9月30日二、活动地点：学校会议室。
三、参加人员：校领导成员及工会成员。
四、活动内容：因职工李修枝，丈夫早逝，本人工资偏低，思想波动较大，严重影响工作，学校特决定对李修枝作如下关爱：1、学校给发李修枝被套一条。
2、由于工资偏低，为了充分调动起教书育人积极性，学校决定为其增加奖励工资100元。
以上各项由学校关章举老师负责办理。
陈场三小2013年9月30日第二篇：扶贫帮困送温暖意见教育局关于在教育系统集中开展扶贫帮困送温暖活动的安排意见根据县委、政府《关于在全县集中开展扶贫帮困送温暖活动的实施意见》精神，现就教育系统开展此项活动，提出以下安排意见：一、指导思想以认真贯彻党的十七大精神为指导，本着“立足教育系统，服务全社会”的工作原则，动员各方力量，发挥行业优势，集中为城乡群众和广大教职工办实事、解难事、做好事，解决人民群众生产生活中最急、最盼、最难问题，切实维护和实现人民群众的根本利益。
直属学校都要统一思想，提高认识，积极组织实施多形式的扶贫帮困活动，真正把温暖送到群众的心坎里，进一步优化教育发展环境，提升人民群众的满意度。
二、重点工作这次扶贫帮困送温暖活动要重点做好以下工作：1、由县教育工会负责，基层单位工会配合，对城乡教职的贫困户、特困户进行调查摸底，千方百计筹资，为他们送衣、送粮，以确保他们无忧过冬。
各单位慰问情况务于2月１日前报局办公室。
2、各镇校要积极筹措资金，力所能及地为师生安排过冬取暖等问题，努力改善职工工作、生活条件。
3、由局普教科牵头，组织各镇校对计划生育照顾户、城市低保困难户，流动人口贫困子女就学情况进行登记造册，力争在春季开学时，解决贫困生入学困难。
4、一中、二中、三中要完善现行的奖学金制度，在明年春季开学后建立优秀贫困生助学金制度，以多形式资助优秀贫困学生。
５、由局学校安全工作领导小组负责，基层单位配合自查，对中小学校内安全工作进行自查整改，在防电、防火、防盗和保障师生人身安全等方面加强管理措施，保证正常的教育教学秩序和行业、社会稳定。
初年级随迁子女帮扶记录
初年级随迁子女帮扶记录
概述
根据学校教育扶贫政策，本文档旨在记录初年级随迁子女帮扶活动的实施情况和相关数据。
目标
1. 为随迁子女提供良好的教育环境和研究支援。
2. 促进随迁子女的发展和融入。
3. 加强与家长的沟通和合作。
帮扶内容
1. 研究辅导：为初年级随迁子女提供个别或群体研究辅导，帮助他们掌握基础知识和研究方法。
2. 心理支持：关注随迁子女的心理健康，提供情感支持和咨询服务。
3. 社交融入：组织校内外活动，培养随迁子女与本地学生的交流与合作能力。
4. 家校合作：与家长保持密切联系，共同关注随迁子女的研究和成长。
实施情况
数据分析
帮扶活动的参与人数逐渐增加，显示出初年级随迁子女对帮扶活动的需求逐渐增加。
帮扶内容中，研究辅导和家校合作的参与人数最多，说明研究支援和与家长的合作是随迁子女关注的重点。
同
时，心理支持和社交融入的参与人数也逐渐增加，表明随迁子女在
情感支持和社交融入方面也有需求。
改进计划
1. 加大宣传力度，提高随迁子女和家长对帮扶活动的了解程度。
2. 增加帮扶活动的频率和内容，满足随迁子女多样化的需求。
3. 组织更多跨年级、跨学校的交流活动，扩大随迁子女的社交
圈子和交流机会。
结论
初年级随迁子女的帮扶活动取得一定的成效，但仍需进一步完
善和扩大影响力。
通过持续关注和改进措施的实施，我们相信随迁
子女的教育和成长将得到更好的支持和促进。
每月扶贫帮扶记录内容
一月份扶贫帮扶记录罗丹说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
帮扶活动在继续着，我跟孙老师的关系也变得杀密无间，平时只要有空我就跟孙老师一起讨论工作，怎么跟幼儿接、沟通。
时间长了让我学到了很多，也收获了一个知心的朋友。
在被帮扶间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在幼儿园工作这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待白己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升白己的能力。
这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果白己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
帮扶总结光阴似箭，眨眼间，一学期的工作已悄然离我们远去。
回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是快乐。
马克思曾说，科学之路是一条岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡增山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
可以说，人的成长需要一个环境，举行的这项帮扶活动的确给了我们这群幸运儿一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。
时间匆匆，回顾这一学期，虽然是忙碌的，但也是收获的，现可以从以下几方面加以总结：一、理论学习方面：在师父孙娟老师的引导下，我开始利用课余时间翻阅一些理论书。
这些最新信息和理论指导了我教学实践，也使我在短期内对领会《指南》有了扎实的理论储备，为教学实践开辟了一条捷径。
二、教学研究方面：为了提高白身的业务能力，我充分利用机会不断地补充白己的“营养”。
这一学期来我一有机会参加就听课，孙娟老师也给我答疑解难，与我交流如何更好的将理论结合实践。
帮扶记录学期末总结
帮扶记录学期末总结前言：本学期，作为一个社区帮扶志愿者，我参与了多个帮扶活动，与很多需要帮助的人交流和互动，尝试着解决他们的困难和问题。
通过这次帮扶活动，我不仅对社区的发展有了更深刻的认识，也收获了很多人生经验和感悟。
一、帮扶活动一：为留守儿童开展心理辅导在这个帮扶活动中，我与一些留守儿童建立了深厚的感情。
我从他们身上看到了无邪的笑容，也被他们坚强的内心所感动。
在心理辅导中，我通过一对一的交流，帮助他们排解内心的困惑与焦虑。
通过游戏、故事等方式，让他们开心地度过每一天。
同时，也通过与他们的家长交流，教给他们一些帮助他们和孩子更好沟通的技巧。
这次活动使我更加了解留守儿童的困境，也使我更加珍惜来之不易的家庭温暖。
二、帮扶活动二：为老年人开展康复训练在这次帮扶活动中，我参与了社区康复训练中心的工作，帮助一些身体不便的老年人进行康复训练。
通过指导他们进行运动、按摩等活动，使他们的身体能够更好地恢复和加强。
同时，通过与他们的交流，了解到他们对健康的渴望和对家庭的思念。
这让我深刻体会到健康的重要性，并激发了我帮助其他老年人的愿望。
三、帮扶活动三：为贫困家庭提供物质帮助在这个帮扶活动中，我联系了一些社区的贫困家庭，提供了一些生活用品和衣物。
通过与他们的交流，我了解到他们的困境和需求，并尽力提供帮助。
同时，我也与社区的一些爱心人士合作，共同为这些家庭尽一份绵薄之力。
这次活动让我更加珍惜现有的生活，也让我明白了帮助别人的快乐和自我成长的重要性。
四、帮扶活动四：为失业人员提供就业指导在这个帮扶活动中，我参与了社区的就业指导中心的工作，为一些失业人员提供了职业规划和求职指导。
通过与他们的交流，了解到他们在就业过程中的困惑和压力。
在工作中，我尽力提供实用的建议和帮助，帮助他们提高自信和找到适合的工作。
同时，我也与一些企业和人力资源中心合作，提供就业机会和培训机会。
这次活动让我明白了职业成长对每个人的重要性，并深入了解了社会就业的复杂性。
精准扶贫帮扶记录
精准扶贫帮扶记录【篇一：精准扶贫的会议记录】地点：资环学院采矿教研室主持人：徐佳俊出席者：向国齐（资环学院党总支副书记）、陈玎老师、张士举老师、徐佳俊老师以及参加本次暑期社会实践的全体同学记录人：王联进、张丕居会议内容：一、由徐老师对本次社会实践做一个大致的分工1、负责暑期社会实践期间的新闻工作：邱翠2、后勤保障工作：陈涛3、会议记录人员：王联进、张丕居4、统筹管理：蒋鹏、杨佳锦二、大致规划日程1、本次实践分为在米易的实践和在成都的实践。
2、预计在米易实践3-5天，然后就地解散。
3、在7月20号左右进行在成都的校友回访实践。
三、徐老师强调本次出去社会实践的纪律四、向书记发表讲话1、暑期社会实践的重要性。
2、我们出去是代表攀枝花学院的形象，注意个人的言行举止。
3、强调本次暑期社会实践的安全。
五、陈老师发表讲话1、不能擅自行动。
2、调研层面可以分为国家层面、攀枝花市、米易县，分别了解精准扶贫的相关政策。
3、制作一份问卷调查表。
4、贫困户与非贫困户的对比。
5、应该从哪些方面去完成调查报告。
6、建立困难帮扶点。
7、相关的出行安排。
8、通过校友回访应该培养自己的哪些能力。
地点：米易县宗教扶贫移民局主讲人：李局长出席者：向国齐（资环学院党总支副书记）、陈玎老师、张士举老师、徐佳俊老师以及参加本次暑期社会实践的全体同学记录人：王联进、张丕居会议内容：一、由李局长对米易县的精准扶贫情况及相关政策的介绍1、全县共12个乡镇，87个村，其中有25个贫困村，共3026户，7474人。
2、本县计划于2017年全部脱贫。
3、年人均收入低于2736元的家庭，为建档立卡贫困户，纳入全国精准扶贫系统。
4、扶贫需要大量的财政投入，本县财政压力巨大。
二、李局长介绍本县的精准扶贫的相关措施1、危房新建。
每户6万元的扶持资金，预计需投入400多万元资金。
2、对于贫困户生活配套设施不完备的，进行另投入部分资金进行帮扶。
3、动员贫困户通过小额贷款的方式来进行产业发展或其他途径脱贫，由本县承担贷款利息。
教师帮扶学生记录内容
上海建平小学“一帮一”帮扶结对辅导记录表帮扶学生：结对帮扶辅导教师：
贫困学生帮扶活动记录
贫困学生帮扶活动记录
贫困学生帮扶活动记录
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马庙中学教师帮教学生记录表
备注：
1、学生情况分析：对学生的心理特征、兴趣爱好、不良行为习惯，学习态度方法习惯、成绩状况，及对学生有较大影响的家庭、社会因素等进行分析。
2、帮教记录：每月至少与学生谈心一次，尤其抓住取得成绩或有过失时。
每学期至少与学生家长沟通两次。
（本页不够另加附页）
3、根据学生的转化效果和转化过程，学校每学期对教师帮教工作评价一次，并纳入绩效考核。
上海建平小学“一帮一”帮扶结对辅导记录表
帮扶学生：结对帮扶辅导教师：。
帮扶工作台帐
帮扶工作台帐一、背景近年来，我国开展了一系列扶贫工作，但是贫困地区的脱贫和发展仍然面临着诸多困难和挑战。
为了更有效地推进帮扶工作，记录工作进展和问题，不断经验，需要建立和完善帮扶工作台帐。
二、目的帮扶工作台帐是用于记录帮扶对象和帮扶工作的情况的，通过建立帮扶工作台帐，可以实现以下目的：•更好地跟踪帮扶工作进展和成效，及时调整帮扶措施和方向；•记录各项帮扶工作的具体情况，为评估帮扶成效提供依据；•为各级领导提供帮扶决策依据和推进工作方向；•为后续的帮扶工作提供借鉴和参考。
三、内容和格式帮扶工作台帐主要包括以下内容：1.帮扶对象：记录帮扶对象的基本情况，包括姓名、性别、年龄、家庭成员、家庭收入等方面的信息。
2.帮扶计划：记录制定的帮扶计划，包括帮扶方式、帮扶目标、帮扶内容等方面的信息。
3.帮扶措施：记录帮扶工作中采取的具体措施，包括解决的问题、提供的资金或物资支持等方面的信息。
4.帮扶成效：记录帮扶工作的成效和效果，包括脱贫情况、生产增收情况、受教育情况等方面的信息。
根据以上内容，可以采用表格的形式来记录帮扶工作台帐。
具体格式如下：序号帮扶对象信息帮扶计划帮扶措施帮扶成效1 张三男45岁家庭成员：妻子、儿子注重发展农业产业提高家庭收入水平支持儿子继续读书发放“扶贫补助金”支持农业产业发展提供学习用品家庭年收入增加10%儿子成功入读大学四、运用需求为了更好地利用帮扶工作台帐，需要做到以下几点：1.及时更新信息，保证数据准确性和实时性，方便领导和帮扶工作人员了解工作进展和问题；2.根据记录的数据进行分析和评估，及时进行调整和改进帮扶措施和方向；3.每季度或半年对帮扶工作进行和回顾，经验，发现问题，并提出解决措施。
五、建立和完善帮扶工作台帐，对于推进扶贫工作和促进农村经济发展具有重要的意义。
帮扶工作台帐应该按照规定的格式进行记录，并及时更新和分析，以便更好地掌握和把握工作进展和成效，提高帮扶工作的科学性和有效性。
分管领导研究定点帮扶工作记录
分管领导研究定点帮扶工作记录全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：分管领导研究定点帮扶工作记录一、定点帮扶工作开展情况我所分管的定点帮扶工作主要是针对我市的贫困县进行的。
在去年的调研中，我发现该县山区贫困人口众多，基础设施不完善，产业发展相对滞后，脱贫任务十分紧迫。
我及时与县领导取得联系，确定了展开定点帮扶工作的意向。
在与县领导深入交流后，我明确了定点帮扶的目标：帮助该县贫困人口增收致富，改善基础设施，促进产业发展，实现可持续脱贫。
为达成这些目标，我邀请了市相关部门负责人、专家学者等组成帮扶团队，制定了详细的帮扶方案。
二、定点帮扶工作实施过程在定点帮扶工作实施过程中，我每月至少要到该县考察一次，与县领导及帮扶团队进行沟通，了解工作进展情况，并提供必要的指导意见。
我也与帮扶团队成员分工合作，分别对该县的产业发展、基础设施改善等方面进行研究。
在产业发展方面，我们帮扶团队结合当地资源优势和市场需求，提出了发展柑橘、茶叶等特色产业的建议，并帮助建立了合作社，引进了技术和资金，带动了当地农民增收致富。
在基础设施方面，我们积极与县政府协调，争取国家资金支持，修建了道路、学校、医院等基础设施，为当地居民提供了更好的生活条件。
三、定点帮扶工作效果评估经过一年的努力，我们的定点帮扶工作取得了显著的成效。
在产业发展方面，该县的特色产业得到了快速发展，农民的收入明显增加，生活水平得到了明显改善。
在基础设施方面，道路、学校、医院等基础设施的建设为当地居民带来了更加便利的生活条件。
随着脱贫攻坚工作的继续开展，该县的贫困人口数量也在不断减少，脱贫目标逐渐实现。
这些成绩的取得离不开全县领导及帮扶团队的共同努力，在这里我要特别感谢他们的付出和支持。
四、下一步工作展望尽管我们的定点帮扶工作取得了一定的成绩，但也还存在一些问题和不足。
下一步，我将继续加强对该县的定点帮扶工作的指导和研究，进一步完善帮扶方案，加大资金和技术支持等力度，帮助该县更好地实现脱贫目标。
帮扶失业者情况记录
帮扶失业者情况记录
日期:__________
受助人信息:
姓名:______________
性别:______________
年龄:______________
对失业原因的陈述:____________
帮扶过程记录:
第一次接触:在受助人报名参加失业帮扶项目后的第一次见面中，我
首先与他进行了初步交流，了解他的个人情况和失业的原因。
他谈到了家
庭经济困难，以及过去的工作环境不适应等问题。
我向他传递了我们的帮
助意愿，并鼓励他积极寻找工作机会，并提供了一些关于职业市场的建议。
就业市场调研:为了更好地帮助他找到合适的职业，我对当地的就业
市场进行了深入调研，并收集了相关资料。
我针对他的技能和兴趣进行了
分析，并为他提供了一些建议，包括具体的行业和公司。
我还向他介绍了
一些职业培训课程，帮助他提升自己的竞争力。
简历和求职信辅导:在他重新进入就业市场之前，我帮助他重新整理
了简历和求职信。
我提供了一些写作技巧，并根据他的个人情况进行了修改。
同时，我还与他进行了模拟面试，帮助他提高面试技巧和自信心。
工作机会推荐:通过与当地企业的交流合作，我得知有一家公司正在招聘与他具备相似技能的员工。
我及时告知了他，并帮助他准备了面试。
他通过面试，并成功获得了这个职位。
结束帮扶:
总结:
通过多次交流和帮助，我们为失业者提供了有效的帮助，帮助他找到合适的职业并在就业市场中成功。
这次帮扶的成功充分展示了我们对失业者的关怀和服务。
我们将继续致力于帮扶失业者，为他们重返就业市场并实现自我价值贡献我们的力量。
扶贫手册帮扶计划填写
扶贫手册帮扶计划填写前言扶贫手册是指针对贫困户进行走访、调查和评估的一份文件，它是扶贫工作中的基础性资料。
扶贫手册上方有一个“帮扶计划”选项，这里记录了对贫困户进行帮扶后的计划内容，包括各类扶持措施、工作任务、责任人等。
在填写帮扶计划时，需要注意一些细节和操作技巧，避免给下一步的工作带来困难。
接下来，我们将针对帮扶计划的填写做出一些详细的说明。
一、填写时间填写帮扶计划时要注意填写时间，根据政策规定，每个贫困户每年都需要填写一次帮扶计划。
因此，在填写计划时一定要认真填写时间，做到全面准确。
另外，在不同的时期，政策的具体要求和帮扶方式可能会发生变化。
因此，填写计划时，也要考虑上下文情况，根据最新的政策和具体情况，灵活选择相关扶持措施和任务。
二、填写计划内容在填写帮扶计划时，需要注意以下几点：1. 着重填写扶贫措施在帮扶计划中，重点应该放在扶贫措施方面。
包括如何帮助贫困户增加收入、如何改善生活条件、如何提升生存能力等。
同时，应该注意把扶贫措施的步骤和时间安排清晰地表达出来，确保贫困户能够充分理解。
2. 确定工作任务填写帮扶计划的另一个重要内容是工作任务。
在任务中，需要明确每项扶贫措施的责任人和分工，场地和设备的安排，资金和物资的支持等具体情况。
任务的设置应该具有可行性和针对性，同时考虑到预算和风险管理。
任务的实施应该具有协同性和配合精神，确保完成扶贫目标。
3. 明确责任人帮扶计划中的每个任务需要有明确的责任人，这样容易跟进工作进度和挖掘潜在问题。
责任人要有相应的专业背景和经验，能够熟练掌握任务的相关要求和执行标准。
同时，要注重责任人的考核和激励，提高任务的成功率。
4. 做好跟进和评估帮扶计划虽然是一个长期性的工作，但是也需要及时跟进和评估。
要不断地进行监督和反馈，发现和解决困难和瓶颈，挖掘新的发展机遇和解决方案，使扶贫工作更加稳健和有序。
三、结尾在填写帮扶计划时，我们要注意细节，不断改进和完善工作思路和方式。
精准扶贫帮扶工作主要事项记录三篇
精准扶贫帮扶工作主要事项记录三篇精准扶贫帮扶工作主要事项记录13月14日星期4今年，市委组织展开“学宁乡经验，实行加速赶超”风格建设主题活动，活动要求有关部门联村联企，领导联点联项，干部联户联人。
今天上午，局领导研究肯定把联村事项的点放在排掌村，排掌村是我局对口建设的扶贫点，现在已进入扶贫工作第2个年头。
作为建扶工作干部，我从心底里为之高兴，联村点的肯定再1次彰显了局领导对扶贫工作的领导和支持力度，更能够为排掌村多做些实事。
3月15日星期5昨天市局肯定了风格建设活动联村点，主管领导系统工会王瑞良同志决定今天到村里去调研贫困户情况。
上午10点，我和王主任1起乘车前往村里，经过1个多小时路程的颠簸到达了涟源石马山镇排掌村，老远就看见村支书梁建社站在家门口等着，我们会同村委其他主要成员村主任和秘书等1班人就联户帮扶工作沟通了情况。
全村有11个村民小组，常住农户312户，人口1194人，劳动力484人，外出打工260人。
参加农村合作医疗297户，参保率95.1%。
20xx 年全村共有贫困户159户，享受低保73人。
贫困户中有16人残疾，8位孤寡老人，无房(危房)户39户，贫困户人均年收入仅480元。
在村支书的引领下，我随王主任访问了10多户村民，这些村民的房屋大多座落在山坡上的位置，结构简陋，家里的壮劳力基本都到南部城市打工去了，1般只有老人带着孙辈们留守。
他们的生活过得很节俭，家居却整理的很整洁，老人们说要给孙辈们提够尽量好的生活环境，让他们能好好读书，让在外打工的儿女能安心做事。
我想，老人说的几句朴实的话，就是我们祖辈们传承下来的朴实的良好传统啊，不管他们自己生活的多么艰巨，却1心想着不能苦了儿孙。
1路走下来，看了这许多情形，我的心底已经是为之1振，止不住1种辛酸的滋味涌上心头。
8月29日星期3上午，我陪同系统工会王主任和机关工会主席陈卫国来到村委，排掌村今年考上了5名大学生，其中有3名大学生的家境困难，局党组特别安排了6000元助学金让我们带来。
困难职工个人帮扶措施记录
困难职工个人帮扶措施记录背景在职场中，我们难免会遇到一些困难职工，他们可能是因为家庭原因、健康问题或者其他各种原因，出现了工作和生活上的一些困难。
针对这些职工，我们需要采取措施，给予他们合适的帮助和支持，帮助他们走出困境，重新获得生活和工作的正常。
个人帮扶措施为了解决这一问题，我们需要制定出一系列的个人帮扶措施，以便更好地帮助那些困难职工。
紧急救助措施当我们得知一位职工面临严重的困难时，需要尽快采取紧急救助措施，帮助他们度过难关。
紧急救助措施可以包括：•经济援助：为职工提供经济支援，缓解他们的经济压力，让他们能够维持正常的生活和工作。
•心理支持：对职工进行心理疏导和支持，帮助他们缓解情绪，重新建立生活信心。
长期帮扶措施除了紧急救助措施外，我们还需要考虑如何给那些长期处于困境中的职工提供帮助和支持。
长期帮扶措施可以包括：•职业转型：对那些因为工种原因无法胜任工作的职工，进行职业转型培训，帮助他们学习新的工作技能和知识，提升职业竞争力。
•医疗帮扶：对那些因为健康问题无法正常工作的职工，为他们提供医疗援助，帮助他们重返工作岗位。
•福利改善：针对那些生活困难的职工，可以通过调整职工福利待遇、提升他们工作和生活条件的方式，来提高他们的幸福感和工作积极性。
帮扶措施记录为了更好地跟踪和评估这些个人帮扶措施的实施效果，我们需要对每一位困难职工的帮扶情况进行记录，包括：•个人信息：职工的姓名、性别、年龄、联系方式等个人信息，有助于帮扶人员更好地了解职工的情况。
•帮扶项目：开展的具体帮扶措施，包括紧急救助措施和长期帮扶措施等。
•帮扶时间：帮扶措施的实施时间，为帮扶效果的跟踪评估提供依据。
•帮扶人员：负责实施帮扶措施的人员，有助于评估帮扶计划的实施效率和质量。
•帮扶成效：帮扶措施的实施效果，包括职工的生活条件改善、工作积极性提高、治疗效果等。
结语困难职工是一个社会的重要组成部分，给予他们帮助和支持不仅是有益于个人的发展，也是社会稳定和繁荣的重要体现。
帮扶计划实施过程记录怎么写
帮扶计划实施过程记录怎么写帮扶计划是一项涉及到人民生计和扶贫的重要计划，是一个长期性的项目。
针对如何进行帮扶计划的实施过程记录，下面将从以下两个方面进行介绍：1. 制定帮扶计划制定帮扶计划需要包括以下内容：1.1 目标明确在制定帮扶计划时，需明确该计划最终的目标。
通常情况下，扶贫目标是要将贫困群众带出贫困，以便其有能力自食其力并得到更有保障的生活。
1.2 规划工作流程在制定帮扶计划时，工作流程的规划是非常重要的。
工作流程规范，成果评估便更为准确。
1.3 建立帮扶阶段建立帮扶阶段，是为了更好地实现帮扶计划。
该阶段可以按不同的时间周期进行划分，以便更好地监督这项长期工程。
2. 帮扶计划实施的记录方法为使帮扶计划实施能够顺利进行，需进行以下实施过程记录的方法：2.1 加强前期工作在帮扶计划实施前，需对计划进行周密的准备。
这些工作包括对目标、工作流程以及帮扶阶段的规划，以及与相关人员的交流等。
2.2 组织工作流程在帮扶计划实施的过程中，应组织好工作流程，确保实施的每一个流程都得以顺利进行。
在每一个工作流程结束后，需进行有关记录，以及工作流程的评估。
2.3 充分发挥人才在帮扶计划的实施过程中，应充分发挥人才。
这其中包括每一个环节的协调，工作流程的运作等。
同时，需优化人员配置，保证每一个实施阶段能够得到有效地实施。
2.4 监督与评估在帮扶计划的实施过程中，应对实施工作进行全方面的监督和评估。
并及时调整和优化工作流程。
同时，需对记录内容进行审核，以确保所有记录的真实性、准确性和完整性。
综上所述, 此篇文档重点说明了制定帮扶计划的重要步骤和帮扶计划实施过程中的记录方法，希望能够对帮扶计划实施人员有所启发和帮助。
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9月
今天和本局职工钟卫华走访下岑花组的杨昌其家。
杨昌其家就在旧州万亩大坝边上，他家背山面水，余黄公路和舞阳河从门前穿过，交通十分便利。
这是一栋两层楼的砖房，门前是一望无际、一马平川的稻田，视线极为开阔，心情豁然开朗，走访这样的贫困户没有了之前沉重的心情。
在他门前，我们叫了几声，没人答应，钟卫华打电话给他，他说在外面干活，马上就回到家了。
等了十多分钟，他回来了。
我们说明来意，他进屋拿出服务手册和收入手册，钟卫华给他点了一根烟，我和他一个询问一个登记。
杨昌其今年已经61岁了，老伴也有54了。
儿女们都已成人，各自成家，自立门户，家里就他和老伴两人。
从外表看，他身体虽然精瘦，但语音洪亮，底气很足，绝不像六十多的老人，可以看出他是长年从事劳作的人，身体十分健康。
也健谈，在谈到收入的时候，他没有避讳，告诉我们，他向银行贷了款，今年养了8头牛。
他说，现在国家对贫困户有很多优惠政策，今年没有种水稻和其它粮食作物，现在的主要任务就是全心全意要把这8头牛伺候好，指望它们将来能卖个好价钱，把国家贷款还了，剩下的钱再来发展养殖。
从交谈中，可以看出，这个老人思路清晰，目标明确。
我们开玩笑问他，子女每年拿不拿点钱给他？他说，儿女们过好自己的生活就行了，趁着自己还在身强力壮的时候努力一下，不想给子女们带来负担。
当我们再问到他养的牛愁不愁销路？有多少收入时，这个精明的农村老头说，现在养的牛好卖得很。
至于有多少收入，他笑着说，这个嘛，保密！从他的笑容中，我猜测，收入肯定不错。
这真是个浑身洋溢着正能量的农村老头！
从他家出来，我们心情都很轻松。
杨昌其这样的建档立卡户，没有等、靠、要，而是凭着自己勤劳的双手与贫困作斗争，真是值得我们尊敬。
像他们这样的贫困户，有关部门应该大力宣传，用他们的成功事例，鼓励其它贫困户在上级的帮助下发展生产。
同时，对他们在资金等各方面也要给予大力扶持。
鼓励这部分人成为乡亲们脱贫致富的示范户、带头人，支持他们带领乡亲抱团发展，充分发挥他们的示范、带头、辐射作用！
后记：许多年后回头看，中国的扶贫攻坚绝对算得上是人类历史发展进程中一次可以载入史册的伟大事件！这是一项庞大、复杂的系统工程，也是一场人类与贫困作战的艰苦战役。
在这个特殊的战场上，看不到弥漫的硝烟，听不到隆隆的炮声，但其激烈和艰难的程度绝不亚于充满刀光剑影、真枪实弹的真实战场。
之所以说它伟大，是因为，中国共产党正带领、指挥着占人类七分之一人口的中国与贫困进行艰苦卓绝的战斗！
这几天的走访，感受颇多。
中国的贫困人口基数大，贫困个体的致贫困原因、脱困需求不尽相同。
作为扶贫攻坚的决策部门只有深入调研，深层思考，科学决策，精准施策，政策执行部门不折不扣地将各项工作措施落实好，落实细，落实到位，广大乡镇一线的扶贫工作者将贫困户当作亲人、家人的情怀，因人施策，真情扶贫，“哺乳”式和“输血”式扶贫并举并重，才能打赢这声攻坚战！
10月
今天要陪妻子走访岑花村罗家院组的田景龙，他是爱人的走访对象。
听说我们要到他家走访，在凯里务工的他执意要回来和我们见面。
和他上次见面还是在10月份，当时他的父亲因为生病在县医院住院，我陪着妻子到医院看望了他们父子。
罗家院是旧州镇深度贫困村，地处余黄公路边上，交通还算便利。
举目远眺，整个寨子沿山而建，黑瓦白墙的房子散布在山间、林中，错落有致，加之公路两边高山森林茂密、植被葱茏，真是风景优美的世外桃源。
他家就在寨头上，极易寻到。
我们是比田景龙先到的。
因为上次和他父亲见过面。
他的父亲认识我们，便招呼我们在田景龙家门前的院坝里坐下。
趁着妻子和他父亲说话，我环顾四周，打量他家。
他的家是一座两层砖混结构的房子，房子外墙上贴着白磁砖，虽然院坝铺满碎石，没有打成水泥地，但院坝边上种着些许花草，整个院落显得干净、整洁，可以看出主人还是比较有生活情趣的。
我心想：看这个样子，他家应该脱贫了吧。
正在这时，田景龙也到家了。
他向我们表达歉意，说来晚了。
我们坐在院坝里开始交谈。
这个衣着得体的中年汉子，还算健谈，从交谈中得知，田景龙是1973年的，比我小一岁，前年因为车祸，右腿落下了残疾，办理了肢体三级残疾证。
就是因为残疾，在凯里务工的他，虽然年龄不大，但十分不好找工作。
他家共有一子一女，一个在镇里上高中，一个在凯里上职校，老婆就在女儿读书的学校打零工度日，加上老父亲经常生病，虽然父亲不和他们在一个户头上，但父亲生病哪有儿子不管的道理，所以，日子过得也是挺艰难。
他可能是看出了我们对他家经济收入的质疑，拉着我站了起来，介绍说：毛老师，你看我这栋房子修几年了，就是因为经济接不上，房子里面的窗子、门都没安装。
说着他推开了房门，我惊呆了，确实，这座看起来外表不乏洋气的房子，里面所有的后门窗都只是用木板随便钉了一下，一个门窗都没安装，窗户只是订着塑料薄
膜来遮风，有的地方已经破了，风一吹，呼呼作响，可能长久没人打理，后门脚的地面有的地方已经长了青苔。
他又说：我们在外面打工，有活的时候，一个人一月一两千的工资，没活的时候，一分钱都没有，两个娃娃读书，收入来源差，哪个不想把家搞得好好的？娃儿们放假都不愿回家，说家里都没学校好，作为家长，我真是惭愧！我相信他的话，没有谁不想把自己的家建设好！刚才，是我的眼睛欺骗了我。
真是没有调查就没有发言权！看来这里村民的贫困和这里的自然美景是极不相衬的。
我们继续交谈，了解到，他有移民搬迁的想法。
同时，他也表示，如果政府给他贷款，给予经济上的扶持，他也想回家创业，搞养殖种植都可以。
在回来的路上，我提醒妻子明天不要忘了向学校追踪他子女的教育资助落实情况，帮助他向有关部门咨询移民搬迁和贷款的事宜。
像田景龙这样自身有发展生产的需求、动力、能力的贫困户，在外务工收入不稳定，终究不是长久之计，今天脱贫了，明天就有可能返贫，国家应该给予这部分有发展需求，无发展资金、技术的贫困户在资金、技术上大力扶持，帮助他们具备自身“造血”功能，才能实现真正、稳定的脱贫。
11月
走访完元林组其它五户贫困户，夜幕已开始降临，我来到了元林组最后一家——潘秀德家。
潘秀德家只剩母子俩了，母亲杨治英已经86岁高龄了，他本人也已经64岁，属于无劳动力的人家。
这是我第三次来到旧州镇岑花村元林组潘秀德家了。
说实话，来一次我的心就痛一次。
潘秀德的家距离寨子主干道20米，靠这条宽度不足1米，坡度有40度左右的“路”与寨里的主干道相连。
这短短20米的路，
几乎可说是一条“天路”，基本上隔绝了潘秀德母子俩与外界的往来。
这条道，虽然距离不长，可又陡又滑，逢到雨天简直无法通行。
特别是这段时间，秋雨绵绵，小道上长满青苔，像我这样身强力壮的人几乎都是手脚并用才爬上了他的家，我实在难以想像他们母子俩如何从这条道上进出。
与其说这是一条“路”，倒不如说是一条“夺命通道”，稍有不慎跌倒的话，轻则伤筋动骨，重则有可能危及生命。
眼前这座屋檐低矮、光线阴暗、四壁透风，60平方米的木房就是他的家，门前没有院坝，墙壁用普通的木工板、几颗大铁钉简单订上去。
虽然村里去年安排了危房改造项目，有几千块钱，但是他也没有推倒重修的能力，只能购买木工板简单修缮一下应急。
潘秀德没有邀请我进屋坐坐。
明白我的来意后，他像前两次一样，拿了两根板凳和我坐在了大门口。
我用余光瞟了一眼屋内，由于光线太弱，只能模模糊糊地看见堂屋里好像有一张木桌和几根小板凳。
他的双手在胸前来回搓动，喃喃地说，不好意思哈，家头太黑，看不倒，只能让你坐在外面了。
我按照工作要求详细询问一年来他家的收入支出情况。
虽然是六十多岁的老人了，面对我的询问，他竟有些腼腆和羞涩。
通过了解才知道，他和母亲均已经高龄，身体健康状况差，没有劳动力，平日里天气好的时候他就做点简单的农活，母子俩相依为命，主要依靠国家养老保险和低保勉强度日，真的让人心酸！交谈中，不知什么时候，潘秀德的母亲也来到我们身边，靠在大门口认真地听我们交谈。
这位皱纹爬满脸庞、已是耄耋高龄的苗族老妈妈显然也想和我们搭搭话，但她年纪实在太大了，只看见她嘴角开合，却无法听清她在说什么。
看着她眯缝的双眼流露出的孤独和渴望，我想，也许是因为门前这条“天路”，使她与世相隔了太长的时间；也许她上一次走出这个
家门，还是很多年以前的事了吧；也许，她除了每天跟儿子交流外，就再无他人了吧！
从他家出来，天已经完全黑了，开着车，我思绪万千，既心酸又欣慰。
心酸的是我完全未曾想到竟然还有这么贫困、生存条件这么恶劣的人家。
欣慰的是党和国家没有忘记他们，正想方设法、竭尽全力帮助他们。
明天，我该好好地把他家情况向村里、镇里反映反映，像这样的贫困户真的需要国家长期实施兜底政策，需要国家终身帮助！。