知识点丨部编版九年级下道德与法治重点难点易错易混全梳理

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部编人教版九年级道德与法治下册知识点归纳(2020新审)

部编人教版九年级道德与法治下册知识点归纳(2020新审)

最新部编版九年级道德与法治下册知识点归纳第一课同住地球村1.当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

3.经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化,我们应有的积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

8.化解冲突的手段(1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

(2)从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

九年级政治部编版九年级下册知识点梳理

九年级政治部编版九年级下册知识点梳理

九年级政治部编版九年级下册知识点梳理1. 民族问题和宗教问题- 民族问题的概念和特点- 中华民族的形成与发展- 宗教的定义和作用- 中国的主要宗教及其特点2. 社会主义建设道路探索- 社会主义建设道路的选择和理论基础- 改革开放及其影响- 社会主义初级阶段的基本特征和主要矛盾- 社会主义建设的主要经验和启示3. 新时期的我国外交- 外交的概念和基本原则- 新中国的外交政策和基本立场- 中国特色大国外交的主要内容和原则- 中国与周边国家的关系及其特点4. 国际社会主义与共产主义运动的发展- 国际社会主义的基本原则和主要内容- 国际共产主义运动的发展历程和特点- 国际社会主义和共产主义的地位和作用5. 中国特色社会主义伟大事业- 中国特色社会主义的伟大实践和理论基础- 和“的主要内容和贡献- 中国特色社会主义事业的发展和主要成就- 社会主义核心价值观的形成和主要内容6. 构建中国特色社会主义法治体系- 法治与社会主义的关系- 中国特色社会主义法治体系的主要内容和基本特征- 中国特色社会主义法治体系的重要意义和作用- 加强和改进党的领导,推进法治中国建设7. 生态文明建设- 生态文明的内涵和基本要求- 我国生态文明建设的重要意义和目标- 生态环境保护的主要措施和成效- 推动绿色发展,实现可持续发展的路径和对策8. 全球化与地方化- 全球化的概念和特征- 全球化对我国的影响和挑战- 地方化的概念和特点- 地方化对我国的影响和意义9. 人类命运共同体- 人类命运共同体的概念和内涵- 构建人类命运共同体的重要意义和目标- 人类命运共同体的构建途径和措施- 中国为构建人类命运共同体作出的贡献10. 新时代中国的历史使命和奋斗目标- 中国的历史使命和奋斗目标- 提出的新的历史使命和奋斗目标- 新时代中国的建设要求和方向- 全面从严治党的重要意义和措施以上是九年级政治部编版九年级下册的知识点梳理,希望对你有所帮助!。

九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)

九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)

部编版九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。

2.经济全球化的重要表现。

(1)商品生产在全球范围内完成。

(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)(2)商品贸易在全球范围内进行。

(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品)3.经济全球化的影响。

(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。

(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。

【文化多样性】1.世界文化的特点:多样性和丰富性。

2.世界文化多样性的重要性及影响。

(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

(文化差异产生的原因)3.正确认识和对待文化差异。

(1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

部编版九年级下册道德与法治知识点总结

部编版九年级下册道德与法治知识点总结

部编版九年级下册道德与法治知识点总结九年级下册《道德与法治》考点精编第一课同住地球村随着年龄的增长,我们的生活发生了许多变化。

我们从小学走进中学,开始了集体生活;我们又从中学走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。

今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。

当今世界是一个开放、发展和紧密联系的世界。

然而,封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

世界的变化带来了深远的影响,对国家的发展和我们的生活都产生了影响。

经济全球化是其中的重要表现,主要表现在商品生产和贸易的全球化上。

商品生产全球化的表现是在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务可以在不同的国家进行。

各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。

这样做能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

商品贸易全球化的表现是生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动。

消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。

经济全球化带来了积极和消极的影响。

积极的影响包括改变了我们的生活,促进了资源的合理利用和各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深,为经济发展提供了新机会。

消极的影响则是使风险与危机跨国界传递。

面对经济全球化,我们应该保持积极、开放的心态,主动参与竞争,同时要增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

文化多样性是各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园的表现。

尊重文化的多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更加丰富多彩的世界,让世界变得更加绚丽多姿。

为什么要打造人类命运共同体?当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入,道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。

在九年级下册道德与法治课程中,涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。

通过深入学习这些知识点,学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识,培养正确的道德观念和法治意识,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。

我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。

这些价值观贯穿于我国社会的各个领域,体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。

社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。

法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。

在法治我国建设中,法治理念和法治精神是最核心的内容之一。

法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系,构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍,实现全民法治、法治依法,维护社会公平正义。

部编九年级道德与法治下册知识点梳理和总结

部编九年级道德与法治下册知识点梳理和总结

部编九年级道德与法治下册知识点梳理和总结一、简述本章节首先介绍了九年级道德与法治课程的重要性和目标。

课程不仅涉及基础的道德观念培养,还深入探讨了法治教育的核心要点。

作为九年级学生,理解和掌握这些内容是他们成长为合格公民的关键步骤。

本文开始系统地梳理和总结教材中的主要知识点,以便学生能够在复习和备考过程中更好地把握重点。

通过本文的阅读,学生可以清晰地了解到教材中的关键概念、重要观点和核心思想,为他们在道德与法治领域的学习打下坚实的基础。

1. 简述道德与法治教育的重要性。

塑造学生良好道德品质:通过教育,引导学生理解并遵守社会道德规范,培养学生的道德判断能力,使其形成正直、诚实、善良、守信等良好品质。

法律意识的培养:通过法治教育,普及法律知识,让学生理解法律的重要性,懂得依法行使权利并履行义务,增强法律意识,为将来成为遵纪守法的好公民打下基础。

促进学生全面发展:道德与法治教育不仅是德育的重要内容,更是促进学生全面发展的必要途径。

提高学生的社会责任感和公民意识,促进其身心健康、个性发展和团队协作能力的提升。

社会和谐稳定的基石:良好的道德法治观念有助于构建和谐社会,减少社会矛盾,维护社会秩序。

学生作为未来社会的建设者,其道德法治素养直接关系到社会的和谐与稳定。

传承中华文化传统美德:道德与法治教育也是中华传统美德传承的重要途径。

使学生了解并继承中华民族优秀的文化传统和道德精神,成为新时代具有文化自信的中国公民。

道德与法治教育对于个人成长、社会进步以及国家发展具有重要意义。

九年级的道德与法治教育,作为中学阶段的重要课程,承载着培养学生综合素质和社会责任感的重要任务。

2. 引出九年级道德与法治下册知识点梳理和总结的目的和意义。

随着九年级学生即将面临中考等重要考试,对道德与法治知识点的理解和掌握变得尤为重要。

进行九年级道德与法治下册知识点的梳理和总结具有重要的现实意义。

这一工作的目的在于帮助学生系统地回顾和巩固所学知识,形成清晰的知识结构体系,强化理解和记忆。

部编版《道德与法治》九年级下册知识点考点总结

部编版《道德与法治》九年级下册知识点考点总结

部编版《道德与法治》九年级下册知识点考点总结道德与法治的九年级下册主要包括以下几个知识点和考点总结:1. 道德:- 道德的含义和作用:道德是规范人们行为的准则,它能够约束个体的行为,维护社会秩序。

- 道德的来源:道德有社会的、个人的、自然的三个来源,社会的道德主要是通过法律来规范,个人的道德主要是通过人内心的自制力产生。

- 道德规范:包括道德的义务、责任、美德和道德的标准等内容。

2. 法律:- 法律的含义和作用:法律是国家强制力的规范,它通过法律的实施来维护社会秩序和公正。

- 法律的来源:法律的来源主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、司法解释和习惯法等。

- 法律的层级关系:包括宪法、法律、行政法规和地方性法规等的层级关系。

- 法律的效力:包括法律具有普遍适用性和效力,法律的适用原则等。

3. 公民的权利和义务:- 公民的权利:包括人身权利、财产权利、政治权利和社会权利等。

- 公民的义务:包括遵守法律、维护社会公共利益、履行契约等。

4. 公民的参与与自治:- 公民的参与:包括公民的参政、公民的监督和公民的维权等。

- 公民的自治:包括法律意识和法律知识、道德和公德观念的培养等。

5. 社会公平与正义:- 社会公平:包括平等、公正、公平和公开等。

- 社会正义:包括社会分配的正义、社会成果的正义和社会政治的正义等。

6. 青少年的道德与法治教育:- 道德与法治教育的重要性和必要性。

- 青少年的道德与法治教育的目标和原则。

- 道德与法治教育的方法和途径。

以上是《道德与法治》九年级下册的一些主要知识点和考点总结,希望能对你的学习有所帮助。

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1、了解世界特征:①这是一个开放的世界。

②这是一个发展的世界。

③这是一个紧密联系的世界。

世界的变化既给国家的发展带来了深远影响,也与我们的生活息息相关。

2、经济全球化(一)表现:①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。

作用:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

②商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。

(二)影响:①有利于促进商品、资本和劳动力在全球流动;②有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;③也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

③经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

④经济全球化改变了我们的生活。

(三)态度:经济全球化的趋势不可逆转。

面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

3、文化多样性(一)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也使人类文明进步的重要动力。

(二)作用:①多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

4、文化差异(一)产生:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

(二)态度:①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达彼此的理解和包容。

③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

5、世界格局冷战结束后,世界进入多极化时代。

世界正处于大发展大变革大调整时期。

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总(2020最新版)

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总(2020最新版)

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总(2020最新版)1.1.1 开放互动的世界1、当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点)(P3)①这是一个开放的世界。

②这是一个发展的世界。

③这是一个紧密联系的世界。

2、当今世界还存在哪些非主流现象?(P3)①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。

②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

3、世界的变化有什么影响?(P4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

4、经济全球化有哪些重要表现?(P5-P6)①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

5、★经济全球化带来了那些影响?(P5-P7)(1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。

我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。

②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

④为经济发展提供了新的机会。

(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。

6、★我们应如何面对经济全球化?(P7)①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。

②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

7、世界文化多样性形成的原因及其表现?(P7)(1)原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。

(2)表现:各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。

8、★文化多样性的影响?(P7-P8)(1)积极影响:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

人教部编版九年级下册《道德与法治》第二单元世界舞台上的中国知识点归纳,考点整理,复习必备

人教部编版九年级下册《道德与法治》第二单元世界舞台上的中国知识点归纳,考点整理,复习必备

第二单元世界舞台上的中国【考点归纳整理】1、在国际事务中,中国有哪些担当?(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。

(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。

(3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。

(4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

2、我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?(1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

(2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。

(3)中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。

(4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。

我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。

3、中国对世界的影响表现在哪些方面?(1)文化上:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。

在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。

(2)经济上:中国正为世界经济增长注入新的活力。

中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

(3)政治上:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。

部编版九年级下册道德与法治全册知识点归纳

部编版九年级下册道德与法治全册知识点归纳

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总(2021最新版)1.1.1开放互动的世界1、当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点)(P3)①这是一个开放的世界.②这是一个开展的世界.③这是一个紧密联系的世界.2、当今世界还存在哪些非主流现象?(P3)①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在.②贫富差距、开展不平衡等问题依然困扰着人类社会.3、世界的变化有什么影响?(P4 )世界的变化既给国家的开展带来深远影响,也与我们的生活息息相.4、经济全球化有哪些重要表现?(关P5-P6 )①商品生产在全球范围内完成.②商品贸易在全球范围内进行.5、★经济全球化带来了那些影响?(P5-P7 )(1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活.我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济.②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动, 有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效.③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深.④为经济开展提供了新的时机.(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递.6、★我们应如何面对经济全球化?(P7 )①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争.②居安思危,增强风险意识,注重国家经济平安,为应对各种困难和挑战做好充分准备.7、世界文化多样性形成的原因及其表现?(P7 )(1)原因:各民族文化都有其产生和开展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感.(2)表现:各民族文化共同构成了姓紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园.8、★文化多样性的影响?(P7-P8 )(1)积极影响:①文化多样性是人类社会的根本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力.②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿.③文化多样性是实现文化创新与开展的前提和根底.不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力.(2)消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突.(文化差异产生的原因)9、★如何正确熟悉文化差异?(面对多样性文化,我们应该如何看待?)(P8-P9 )①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧.②正确熟悉文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容.③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流.1.1.2 复杂多变的关系1、当今世界格局发生了怎样的变化?( P10-P11 )①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代.②世界正处于大开展大变革大调整时期. 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入开展.全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量比照更趋平衡,和平与开展大势不可逆转.③一些新兴经济体和开展中国家快速开展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续开展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同开展.(新兴经济体和开展中国家快速开展的表现和意义是什么?)2、★世界多极化产生了哪些积极影响?( P12)①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约.②任何国家都难以单独主宰世界事务.③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展.3、国家关系发生变化的表现有哪些?( P13-P14 )①在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、平安、文化等领域深化合作,寻求开展.②国家间既有合作,又有竞争.每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得开展机遇.国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规那么.③世界不断发生变化,各国之间的力量比照、利益关系也在改变.整个世界复杂多变.4、★国际竞争的实质是什么?( P14 )当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为根底的综合国力的较量.5、为推动建设新型国际关系,我国作出了哪些努力?(我们应如何应对复杂多变的国际形势?)( P14我国高举和平、开展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力.1.2.1 推动和平与开展1、为什么要维护世界和平?(为什么和平已成为时代主题之一?)(P16-P18 )①回忆历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛.②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫.③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平开展的可贵.(第二次世界大战造成的影响)2、人类为维护世界和平采取了哪些举措?(P18 )①以和平谈判代替武力解决争端②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制③派驻维和部队④签署核不扩散条约3、如何看待世界和平开展态势?(P18)①世界上维护和平的力量不断壮大,和平与开展成为时代的主题.(★当今时代的主题是什么?)②世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离.③局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在.(★威胁世界和平的因素有哪些?)4、★为什么要反对恐怖主义?(恐怖主义的危害有哪些?)(P18 )①恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素.②恐怖主义违背人类的道义和规那么,严重威胁普通民众的生命平安,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰.5、为维护世界和平,我们该如何做?(P19)①驱散战争的阴影,维护世界和平需要每个人的努力.②要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望.③主动承当维护世界和平的责任,为维护世界和平作出奉献.6、为什么要消除贫困?(为什么开展也成为时代主题之一?)(P19-P20 )①消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的开展课题,②世界经济开展不平衡现象仍然存在,兴旺国家与开展中国家间的差距仍然很大③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困.(贫困的原因)④由此衍生的饥饿、疾病、社会动乱等一系列问题,阻碍着人类的开展.(贫困的危害)7、为消除贫困、促进开展,世界各国作出了怎样的努力?(P21 )①在不同的开展阶段设立了递进式的减贫目标.②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的开展而努力.共同努力,取得了阶段性成果.1.2.2 谋求互利共赢1、为什么要构建人类命运共同体?(P22-P23 )孤①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深.②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题.③没有哪个国家能够单独应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的④事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾.⑤采取共同行动,承当共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择.2、人类面临哪些亟待解决的全球问题?(P23 )世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能缺乏,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络平安、重大传染性疾病、气候变化等非传统平安威胁持续蔓延.3、★构建人类命运共同体,各国应作出怎样的努力?(构建人类命运共同体的基本内涵)(P24 )①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍平安的世界;③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界.4、★构建人类命运共同体理念的提出有什么重要意义?(构建人类命运共同体理念为什么能得到国际社会的广泛认同?)(由P24)中国首倡的构建人类命运共同体理念,为解决人充分表达了人类追求和平与开展的愿望,类面临的共同问题提供了珍贵的思路价值的设,为人类未来开展提出了具有重要想,为人类共同美好的未来指明了方向5、★构•建人类命运共同体,我们应该怎样做?(P24-P25 )①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当.②关心生命、尊重生命的价值.③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的开展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章.2.3.1 中国担当1、为什么说中国是个负责任的大国?(中国有担当、有作为的表现)(P29-P31 )①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承当起相应的责任.②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与开展的各个领域,积极采取行动.③中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速开展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界开展的重大奉献.④作为一个负责任的大国,中国努力提升自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球开展的奉献者、国际秩序的维护者.★2、中国在哪些领域积极参与全球治理?(P30 )在维护区域稳定与平安、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活泼着中国人的身影.3、在为世界开展作奉献的同时,我国应注意什么问题?(P31 )我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的根本国情没有变,这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平开展道路,奉行互利共赢的开放战略.4、中国担当向世界展现了什么?(P31)随着国际参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大奉献.中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧.5、★中国为世界开展奉献了哪些“中国智慧”和"中国方案”?(表现)(P32-P33 )①中国着眼于时代开展大势,遵循共商共建共享原那么,为全球治理提出中国方案,奉献中国智慧.②中国广泛参与国际事务,在承当责任中不断积累经验,提升水平,增长智慧.③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同开展.④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向开展,更好维护我国和广阔开展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中央,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力.⑤我们积极参与全球治理,主动承当国际责任,既尽力而为,又量力而行.2.3.2 与世界深度互动1、★中国对世界的影响表现在哪些方面?(P35-P36 )①中国文化对世界的影响越来越大.②中国正为世界经济增长注入新的活力.中国日益成为世界经济开展的引擎与稳③中国是世界格局中的重要力量,正以新的开展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程.④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的途径,对世界的和平与开展产生深远的影响.2、文明的内涵是什么?(P37 )文明包含着人类在熟悉世界、改造世界的过程中积累的珍贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的奉献.3、★文明交流互鉴有什么意义?(P38-P39 )①中华文明在交流互鉴中开展.中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的开展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题.②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富.通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉.4、★我们应如何对待其他文明?(怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴?)(P37、P39①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄.②对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神.2.4.1 中国的机遇与挑战1、★中国面临哪些新的开展契机(机遇)?(P41-P42 )①经过几十年的开展,中国已在资金、人才、技术、治理经验、根底设施等领域具备良好的积累,为经济开展从“中国制造”向"中国智造〃转型奠定了良好的根底.(国内)②和平、开展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的开展提供了良好的外部环境.(国际)③中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大. 许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大开展空间,更加有所作为.(国际)2、我国应如何面对开展机遇?(P43 )①机遇稍纵即逝.抓住机遇,勇于创新,开展就能再上新台阶.②坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动.3、★中国面临哪些新风险与新挑战?(P43-P45 )①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速开展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决.(国内)②“中国制造〃在新的历史条件下需要转型升级.(国内)(原因:陵着国家经济开展和劳动力素质的提升,人们的收入不断增长.这一方面提升了人民的生活水平,另一方面使企业劳动力本钱上升.为降低制造本钱,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力本钱更低的国家和地区.)③复杂多变的国际形势,给中国“走出去〃开展战略带来了各种挑战.(国际)4、★面对开展中的机遇和挑战,我国该如何正确看待和应对?(P45 )①挑战与机遇并存,困难与希望同在.综观国际国内形势,我国的开展仍处于重要战略机遇期.②我们要审时度势,顺势而为,赢得主动.③面对成绩,我们要有忧患意识.④面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为开展的动力和契机,开创新的局面.2.4.2 携手促开展1、中国为什么要积极谋求开展?(P47 )当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级.时不我待,中国要把握世界的开展趋势,积极谋求自身开展,提升国际竞争力.2、★我国应该采取哪些举措积极谋求开展?(P47-P48 )①促进开展,要把提升开展质量放在首位.②促进开展,要积极寻求新的经济增长点.③促进开展,要以更加开放的态度积极参与全球规那么制定.3、我国可以从哪些方面培育壮大经济开展新动能?(P48 )生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业4、我国积极参与全球规那么制定有什么意义?(P48 )参与全球规那么制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保证对外经贸利益,进一步拓展国际市场.我国正积极表达、多方参与,通过全球规那么的制定和修改推动建立国际经济新秩序.5、★中国怎样与世界各国共享开展机遇?(P49-P51 )①中国在谋求自身开展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球开展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让开展的成果更多更公平地惠及各个国家. (中国坚持合作共赢理念的内涵是什么?)②中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界.中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求共同增长点努力探,索与建立新型开展合作机制;以中国的开展为引擎,带动区域与世界的共同开展.(中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢的?)③中国的开展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更珍贵的合作契机.中国与世界各国分享开展机遇,共享开展成果.中国人民愿同各国人民一道,共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来中国的开展对世界产生了哪些积极影响?)3.5.1 走向世界大舞台1、青少年是如何探索并走向世界的?( P54-P56 )①在父母的引领下,我们开启了熟悉世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门.我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界.②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的.我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往.我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系.2、青少年走向世界的意义有哪些?( P56 )①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长.②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量.③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题.④我们一路历程、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承当起更多的责任.3、我们为什么要为世界添光荣?(P56-P57 )①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运.②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界开展产生影响.4、★我们怎样为世界添光荣?(我们应怎样为世界开展作奉献?)(P57、P59 )①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类开展和世界进步奉献智慧和力量.②着眼未来,我们要适应世界开展趋势的要求,全面提升个人素养: a.不断丰富知识储藏,增强人文底蕴; b.树立科学精神,掌握科学思维方法; c.增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力.3.5.2 少年当自强1、★为什么说少年强那么国强?(个人命运与国家命运的关系)(P60-P61 )①个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连.②青年兴那么国家兴,青年强那么国家强.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望.2、如何熟悉当代青年的责任?(P61-P62 )①我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年〃奋斗目标的重任,成为国家的栋梁.②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任.每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史.③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青年接续奋斗.3、青少年要为建设祖国做好哪些准备?(P62 )我们要坚决理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生.4、青少年为什么要有情怀与抱负?(P63 )①青少年承载着国家和民族的未来命运.②青少年的品格影响着国家未来开展.5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负?(P63-P65 )①要传承、发扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁.(对国家)②要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响.同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提升改变世界的素质和水平.(对世界)③要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承当起推动人类共同开展的责任.(对人类)3.6.1 学无止境1、我们应怎样积极面对当下的学习?(P67 > P69 )①我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务.②有一些学习压力,感到担忧、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对. 1 ★怎样正确对待学习压力?)③学习应该成为我们的一种生活方式.2、为什么在九年级会感到学习有压力?(P67)①九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习水平和学习品质提出了更高的要求.②在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战.3、为什么学习应该成为我们的一种生活方式?(P69 )①人类正是通过学习来增长知识、提升本领,并在创新中不断进步的.②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种水平.4、为什么要在实践中学习?(P69-P70 )①实践出真知.在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提升熟悉世界、改造世界的水平.②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质.③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的开展和提升.5、怎样在实践中学习?(P71-P72 )①我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿效劳、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究水平,努力做到知行合一.②必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的水平.6、★为什么要树立终身学习的理念?(P72 )我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷.3.6.2 多彩的职业1、为什么要做好职业准备?(P74 )①现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择.②人的一生中,大局部时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作奉献、实现人生价值的根本路径.③我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承当社会分工中的不同角。

初中政治 道德与法治九年级下册重点难点易错易混全梳理

初中政治  道德与法治九年级下册重点难点易错易混全梳理

初中政治 | 道德与法治九年级下册重点难点/易错易混全梳理考点一开放互动的世界复杂多变的关系基础知识1.当今世界是一个什么样的世界( 1) 这是一个①开放的世界。

个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。

( 2) 这是一个②发展的世界。

在现代科技的推动下,世界发展的速度前所未有,并仍在持续加速过程中。

与此同时贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

( 3) 这是一个③紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响、休戚相关。

2.经济全球化有什么表现、意义( 1) 表现:商品生产在④全球范围内完成,是经济全球化的重要表现;⑤商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。

(2) 意义:经济全球化促进商品、资本和劳动力在⑥全球流动,有利于在世界范围内⑦配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、⑧相互依赖的程度不断加深。

3.当今世界发展的现状与趋势是什么?世界正处于大发展大变革⑨大调整时期。

世界⑩多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。

4.如何正确看待世界多极化( 1) 一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。

( 2) 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。

这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。

这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。

5.如何看待调整中的国际关系世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。

尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。

部编版最新九年级下册道德与法治知识点总结

部编版最新九年级下册道德与法治知识点总结

第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.当今世界的特征。

(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

(4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

2.经济全球化的表现和影响。

(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

②经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

3.正确面对经济全球化。

面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

4.尊重文化多样性的原因。

(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

(3)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

(4)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

5.正确面对多样的文化。

面对多样的文化,各国应当要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

部编版中考道德与法治易混易错总结九年级下册

部编版中考道德与法治易混易错总结九年级下册

2024年中考《道德与法治》九下考点口袋书第一单元《我们共同的世界》【易混易错】1.我国在国际上发挥着主导作用、决定性作用。

(×)纠正:我国综合国力不断増强,国际地位不断提高,在国际上发挥着重要作用。

2.中国担当是尽全力承担国际责任,展现大国风范,显示中国智慧。

(× )纠正:中国是发展中国家,还面临着许多困难。

因此,中国的担当是既尽力而为,又量力而行。

3.经济全球化就是商品贸易在全球范围内进行。

(×)纠正:经济全球化重要表现是商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行。

4、经济全球化使风险与危机跨国界传递,应拒绝经济全球化。

(× )纠正:经济全球化有弊也有利,应积极融入经济全球化5.文化统一性是实现文化创新与发展的前提和基础。

(× )纠正:文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

6.当今国际竞争的实质是:以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。

( × )纠正:当今国际竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

7.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,成为推动世界和平与发展的领导者。

(× )纠正:中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动世界和平与发展不懈努力。

8.当今世界多极化、经济全球化、文化统一化深入发展。

(× )纠正:当今世界多极化、经济全球化、文化多样化深入发展。

9.国家之间,只有竞争、没有合作。

(× )纠正:国家间既有竞争,也有合作。

10.当今世界极不稳定,战争经常发生。

(×)纠正:和平与发展是当今时代的主题,世界整体上维持和平态势,但战争从未远离。

11.构建人类命运共同体理念得到世界每个国家的认同和支持。

(×)纠正:构建命运共同体应成为世界各国解决全球性问题必然选择。

11.构建人类命运共同体不仅需要各国同时行动,还需要各国人们相互竞争。

(× )纠正:构建人类命运共同体不仅需要各国一致行动,还需要各国人们互相信任、守望相助,共同担当。

部编版九年级下册道德与法治重点难点易错易混全梳理

部编版九年级下册道德与法治重点难点易错易混全梳理

部编版九年级下道德与法治重点难点/易错易混全梳理考点一开放互动的世界复杂多变的关系基础知识1.当今世界是一个什么样的世界( 1) 这是一个①开放的世界。

个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。

( 2) 这是一个②发展的世界。

在现代科技的推动下,世界发展的速度前所未有,并仍在持续加速过程中。

与此同时贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

( 3) 这是一个③紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响、休戚相关。

2.经济全球化有什么表现、意义( 1) 表现:商品生产在④全球范围内完成,是经济全球化的重要表现;⑤商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。

(2) 意义:经济全球化促进商品、资本和劳动力在⑥全球流动,有利于在世界范围内⑦配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、⑧相互依赖的程度不断加深。

3.当今世界发展的现状与趋势是什么?世界正处于大发展大变革⑨大调整时期。

世界⑩多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。

4.如何正确看待世界多极化( 1) 一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。

( 2) 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。

这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。

这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。

5.如何看待调整中的国际关系世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。

尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。

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(3)这是一个③紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响、休戚相关。
2.经济全球化有什么表现、意义
(1)表现:商品生产在④全球范围内完成,是经济全球化的重要表现;⑤商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
(2)意义:经济全球化促进商品、资本和劳动力在⑥全球流动,有利于在世界范围内⑦配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、⑧相互依赖的程度不断加深。
(1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(2)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
6.中华文明是怎样发展起来的
(1)中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(1)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(2)关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(3)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
2.中国对世界的影响具体有哪些方面
(1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
(2)中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)中国秉承“和而不同”的思想,以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化、构建国际新秩序,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的局面发展。
2.当今世界还存在哪些威胁和平的因素
世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
3.人类面临的全球性问题及其应对
(1)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。例如,世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
(1)共同课题:消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)原因:①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。
(2)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
5.如何看待调整中的国际关系
世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系
也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
2.如何正确认识文化的多样性
(1)世界文化具有发展趋势:当今世界,经济全球化深入发展,文化多样化持续推进。全球化不意味着文化单一,各个国家和民族的文化,应当相互融合、相互促进,呈现出多元和谐发展的局面。
(2)文化的多样性的意义:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
3.当今世界发展的现状与趋势是什么?
世界正处于大发展大变革⑨大调整时期。世界⑩多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
4.如何正确看待世界多极化
(1)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
(2)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(3)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
(2)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
4.为什么要打造人类命运共同体(必要性)
面对全球性问题,任何国家都不能置身事外。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境与社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,打造人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
3.我们应怎样关心共同命运
3.如何正确对待文化的差异性
(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
考点二推动和平发展谋求互利共赢
基础知识
1.当今时代的主题是什么
和平与发展成为时代的主题。
(2)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
(3)机遇稍纵即逝,抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶。
2.我们应该怎样抓住机遇,迎接挑战
挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
重点难点
1.我们面临的风险与挑战有哪些
(1)近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。
(2)企业劳动力成本不断上升,使得一些外企外迁。为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
重点难点
1.中国在国际事务中体现了怎样的智慧和担当
(1)随着国际参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。
重点难点
1.面对经济全球化,我们应该怎样做
经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转。
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.提出打造人类命运共同体理念的现实意义
由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议,得到国际社会的广泛认同。
重点难点
1.当今人类必须共同面对的发展课题是什么?为什么?
3.为什么要积极谋求发展
当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级,时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
4.参与全球规则制定的意义
参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
考点四中国的机遇与挑战携手促发展
基础知识
1.中国面临哪些发展机遇
(1)今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契机。
(4)关心人类命运,不仅要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力。
考点三中国担当与世界深度互动
基础知识
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