五年级数学解方程相遇问题应用题
五年级数学下册用方程解决相遇问题
五年级数学下册《相遇问题》用方程解决问题1.(基础题)开心果家和小丸子家相距2000米,两人同时从家出发。
开心果每分钟走60米,小丸子每分钟走65米。
出发后多长时间相遇?解:设出发后x分钟相遇。
60x+65x=2000x=16答:出发后16分钟相遇。
2.(基础题)有一份5700字的文件,由于时间紧急,安排甲、乙两名打字员同时开始录入。
录完这份文件需用多长时间?解:设录完这份文件需用x分钟。
(100+90)x=5700x=30答:录完这份文件需用30分钟。
3.(重点题)甲、乙两列火车同时从相距570km的两地相向开出,经过几小时相遇?解:设经过x小时相遇。
110x+80x=570x=3答:经过3小时相遇。
4.(重点题)甲、乙两组工人要加工11200个零件,甲组每天加工840个,乙组每天加工760个,两组同时开工,经过几天可以完工?解:设经过x天可以完工。
840x+760x=11200x=7答:设经过7天可以完工。
5.(变式题)甲、乙两船分别从两个港口同时相向开出,甲船每小时行驶33千米,乙船每小时比甲船多行驶2千米,两港相距4760千米,几小时后两船相遇?解:设x小时后两船相遇。
33x+(33+2)x=4760x=70答:70小时后两船相遇。
6.(重点题)甲、乙两个工程队一起修一条长128米的隧道,从两端同时开工,甲队每天向前挖7米,乙队每天向前挖9米。
这条隧道需要多长时间挖完?(用算术和方程两种方法解)算术法:128÷(7+9)=8(天)方程法:解:设这条隧道需要x天挖完。
7x+9x=128x=8答:这条隧道需要8天挖完。
7.(探究题)甲、乙两车分别从相距480千米的两地同时开出,5小时后相遇。
甲车每小时比乙车多行8千米,相遇时乙车行了多少千米?解:设乙车的速度为x千米/时。
5x+5(x+8)=480x=4444×5=220(千米)答:相遇时乙车行了220千米。
北师大版小学数学五年级下册用方程解决问题《相遇问题》PPT课件
问题
探究
练习
拓展
1、一辆小汽车每小时行驶80千米,行了4小时,共行了多少千米?
80×4=320(千米)
关系式:速度×时间=路程
2、一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米?
320÷4=80(千米)
关系式:路程÷时间=速度
3、一辆小汽车每小时行80千米,行320千米需要多少小时?
解:设出发后 分相遇,那么淘气走了70 米, 笑笑走了50 米。
答:出发后7分相遇。
用算术方法怎么计算?
相遇时间=路程÷速度和
小结
同学们,你觉得列方程需要哪些步骤?
1、弄清题意,找等量关系 2、设未知数,列方程 3、解方程,并检验 4、写答案
1.张叔叔要给王阿姨送一份材料,他们约定两人同 时开车出发。公园距天桥500km。
淘气家
邮局
笑笑家
商店
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
淘气家到笑笑家的路程是840m,两人同时从家里出发。
淘气家
笑笑家
淘气走的路程+笑笑走的路程=840米
840米
淘气的速度×时间+笑笑的速度×时间=840米
70
50
+
=840
70米/分
50米/分
3.解方程。
x=4 m=9 y=35 y=2.5 x=1.3 n=2
甲队铺的路程+乙队铺的路程=1400米
3.有一份5700字的文件,由于时间紧急,安排甲、 乙两名打字员同时开始录入。录完这份文件需用 多长时间?
4.北京到呼和浩特的铁路长660千米。甲火车从呼 和浩特开出,每时行驶60千米;乙火车从北京 开出,每时行驶50千米。两列火车同时开出,经过几时相遇?相遇时甲火车行驶了多少千米?
新苏教版五年级数学下册列方程解相遇问题例10课件
小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00
两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?
(理解“相距”“相向而行”“相遇”含义) 怎样用线段图把这道题的意思表示出来?
问题:1. 相遇时,哪段是小林走的,哪段是小云走的?他们行 驶的路程与两地的距离有关系吗?有怎样的关系?
2. 用方程解决这个问题
小林骑的路程+小云骑的路程=总路程
解:设两人x分钟后相遇。 0.25x+0.2x=4.5
(两人每分钟骑的路程和)×x=总路程 解:设两人x分钟后相遇。 (0.25+0.2)x=4.5
方法1:小林骑的路程+小云骑的路程=总路程
解:设两人x分钟后相遇。 0.25x+0.2x=4.5 0.45x=4.5 x=10
x=1.1
1.5x-x=1 解:0.5x=1
x=2
张红和李明同时从家里出发,相向而行。 小红每分钟走75米,小青每分钟走45米,4分 钟后相遇。她们两家相距多少米?
(张红速度+李明速度)×相遇时间=两地距离 (75+45)×4=480(米)
张红走的路程+李明走的路程=两地距离 75×4+45×4=480(米)
什么是相遇问题?你以前学过 哪此与此有关的知识?
相向(相对)
背向
同向
相向(相对)
甲地
乙地
相向(相对)行走的行程问题
称为“相遇问题”
甲走的路程+乙走的路程=两地之间的距离 (甲的速度+乙的速度) ×时间=两地之间的距离
速度和×时间=两地之间的距离
解方程。
5x+6x=12.1 解:11x=12.1
• 3、某植物园有松树和榕树120棵,已知松树 是榕树棵数的2倍,问榕树,松树各有多少棵?
• 关系式:榕树棵数+松树棵数=总棵数
五年级相遇问题方程练习题
五年级相遇问题方程练习题相遇问题是数学中一种常见的问题类型,在解题过程中,我们需要运用方程的知识来推导和解决。
本文将提供一些五年级相遇问题的练习题,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握这一类型的题目。
1. 题目一:甲乙两个人同时从A地出发,乙比甲快2公里每小时。
如果每小时乙比甲多走1公里,则甲比乙多用多少时间从A地走到B地(假设AB两地相距60公里)?解答:设甲走到B地所需时间为t小时,则乙走到B地所需时间为t-1小时。
甲走的路程为60公里,速度为v,由速度等于路程除以时间的公式可得:v = 60 / t乙走的路程为60公里,速度为v+2(乙比甲快2公里每小时),同样由速度等于路程除以时间的公式可得:v+2 = 60 / (t-1)根据以上两个方程,可以列出一个方程组:60 / t = 60 / (t-1) -2通过解这个方程组可以求出甲乙相遇的时间t。
2. 题目二:甲乙两人同时从相距120公里的A、B两地同时出发,甲每小时行10公里,乙每小时行15公里。
两人同时向前走,在丁地相遇。
求丁地距离B地的位置。
解答:设丁地距离B地为x公里,那么甲走的路程为120-x公里,乙走的路程为x公里。
甲的速度为10公里每小时,乙的速度为15公里每小时。
根据速度等于路程除以时间的公式可得:(120 - x) / 10 = x / 15通过解这个方程可以求出丁地距离B地的位置x。
3. 题目三:甲乙两人从A、B两地同时出发,乙向A地走,甲向B地走。
甲每小时行4公里,乙每小时行6公里。
如果相距120公里的A、B两地,甲、乙同时向前走,他们相遇后再走10个小时到达各自目的地。
请问从相遇到甲到达B地需要多长时间?解答:设甲从相遇到达B地需要的时间为t小时,那么从相遇到甲到达A地需要的时间也是t小时。
甲的速度为4公里每小时,乙的速度为6公里每小时。
他们相遇后再走10个小时到达各自目的地,因此甲还需走10+t小时才能到达B地。
根据速度等于路程除以时间的公式可得:4 * (10+t) = 120通过解这个方程可以求出从相遇到甲到达B地需要的时间t。
五年级数学下册《相遇问题》专项练习
【详解】解:设x小时后两船相距252千米。
34.5x+28.5x=252
63x=252
x=4
答:4小时后两船相距252千米。
五年级数学下册
用方程解决问题《相遇问题》专项练习
1.卡车的速度是多少?
【分析】根据题意:首先求出两车的速度之和,然后根据速度×时间=路程,用两车的速度之和乘两车相遇用的时间等于甲乙两地相距路程,列出方程即可解题。
【详解】(x+80)×4=600
4x+320=600
4x=280
x=70
答:卡车的速度70千米/时。
3.甲、乙两地相距436km,一辆公汽和一辆货车从两地相向而行,货车每小时行42km,公汽每小时行46km。货车开出2时后,公汽才出发,再经过几小时两车相遇?
解:设再经过x小时两车相遇。
42×2+42x+46x=436
x=4
答:再经过4个小时两车相遇。
4.甲、乙两艘轮船同时从同一个码头向相反方向开出,甲船每时行34.5千米乙船每时行28.5千米,几小时后两船相距252千米?(用方程解答)
2.甲、乙两队铺一条长1950米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺60米,乙队每天铺70米,多少天能够铺完这条公路?先写出等量关系,再列方程解答。
等量关系:(甲每天能够铺完这条公路。
(60+70)x=1960
130x=1950
x=15
答:15天能够铺完这条公路。
第五单元列方程解行程问题和相遇问题专项练习-2023-2024学年五年级数学上册典型例题人教版
20232024学年五年级数学上册典型例题系列第五单元:列方程解行程问题和相遇问题专项练习1.甲乙两地相距1280千米,一辆货车和一辆客车同时从两地相对开出,8小时相遇,货车每小时行驶70千米,客车每小时行驶多少千米?(1)用线段图完整地表示出题意。
(2)写出题中的等量关系。
(3)列方程解答。
【答案】(1)见详解;(2)相遇时间×两车速度和=甲、乙两地间的距离;(3)90千米【分析】(1)先同一条线段表示出甲、乙两地的距离,然后从左右两边分别画出线头,在中间的某个点相遇,左边表示货车行驶的路程,右边表示客车行驶的路程,据此画图。
(2)根据速度×时间=路程,可知相遇时间×两车速度和=甲、乙两地间的距离;(3)设客车每小时行驶x千米,列方程为(70+x)×8=1280,然后解出方程即可。
【详解】(1)(2)相遇时间×两车速度和=甲、乙两地间的距离(3)解:设客车每小时行驶x千米。
(70+x)×8=1280(70+x)×8÷8=1280÷870+x=16070+x-70=160-70x=90答:客车每小时行驶90千米。
【点睛】本题考查了列方程解决问题,找到相应的数量关系式是解答本题的关键。
2.旭旭和明明家相距2920米,两人同时从家出发见面,旭旭骑自行车,明明步行,10分钟后两人相遇,旭旭骑自行车的速度是明明步行速度的3倍。
旭旭和明明的速度分别是每分钟多少米?(用方程解答)【答案】219米;73米【分析】速度×时间=路程,设明明步行速度是每分钟x米,则旭旭骑自行车速度是每分钟3x米,根据速度和×相遇时间=总路程,列出方程求出x的值是明明速度,明明速度×3=旭旭速度,据此分析。
【详解】解:设明明步行速度是每分钟x米。
(3x+x)×10=29204x×10=292040x=292040x÷40=2920÷40x=7373×3=219(米)答:旭旭和明明的速度分别是每分钟219米、73米。
五年级数学列方程解相遇问题
练一练:
学校买13盒5元,每盒彩 色粉笔多少元?
周永和李刚两家相距600米, 他们同时从自己家出发, 相对走来,经过4分钟相遇。 周永每分钟走72米,李刚 每分钟走多少米?
甲、乙两辆汽车同时同地 向背而行,2.4小时后两车 相距192千米。甲汽车每小 时行42千米,乙汽车每小 时行多少千米?
列方程解相遇问题
求另一速度的应用题
复习题目:
在宁沪高速公路上,两辆汽车 分别从上海和南京同时相对开 出。从上海开出的汽车,平均 每小时行118.4千米。从南京开 出的汽车,平均每小时行110千 米。经过1.2小时,两车相遇。 宁沪高速公路全长多少千米?
例题 4:
宁沪高速公路全长274.8千米。 两辆汽车分别从上海和南京同时 相对开出,经过1.2小时相遇。 从上海开出的汽车,平均每小时 行118.4千米。从南京开出的汽 车,平均每小时行多少千米?
两个工程队共同开凿一条 152米长的隧道,各从一端 相向施工,16天打通。甲 队每天开凿4.5米,乙队每 天开凿多少米?
谢谢
再见
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进去,而是将四周空间划破出一条道黑幽幽裂缝,瞬间将雨后和他一起笼罩进去. "嘶!" "这…" "疯了,廖奇疯了!" 外面四帝在这一刻,纷纷眼睛爆射出道道精光,齐齐动容.这廖奇竟然选择了最后一搏,但是博の却不是自己の命,而是博得一次同归于尽の机会.他竟然选择了 硬受着雨后无数玉刀の攻击,同时开始燃烧神晶,自爆神体,拖着雨后一起死. 雨后の灵魂攻击,很诡异,很凶残,但是却是有一些致命の弱点,距离太远の话,威力不大,并且距离远了,也就不能无声无息飘渺诡异の伤敌了.此刻如此近の距离,并且廖奇最后爆发了一次绝招,将四周 空间用空间裂缝**了,想逃の话,绝对也是无路可逃了
解方程解决问题对应课本例题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版
解方程解决问题(对应课本例题)含答案一.例6:a+x=b;a-x=b1.箱子里有112千克苹果,比葡萄多2.8千克,葡萄有多少千克?2.哥哥的身高是163㎝,比弟弟高0.35m,弟弟的身高是多少米?3.李叔叔开车去博物馆,中途加油,已经加了35升,油箱最多能盛50升油,还能继续加多少升油?4.姐姐集邮票53张,比弟弟多集邮票12张,弟弟集邮票多少张?5.某手机城一个星期售出175部手机,平均每天售出多少部手机?6.一辆公共汽车原有乘客36人,到站后,下去一些人,又上来7人,这时车上有25人,到站下去了几人?7.一个长方形池塘的周长是360米,它的长是100米,这个长方形的面积是多少?二.例7:ax+b=c╱ax-b=c (a不为0)1.一条毛巾的售价是6.5元,比一块肥皂价格的3倍少1元,一块肥皂多少元?2.喷气式客机每小时飞行1260千米,它的飞行速度比普通客机的速度的3倍还多210千米,求普通客机每小时飞行的速度是多少千米?3.客车上有乘客34人,比轿车的9倍少2人,轿车上有几位乘客?4.图书馆有科技书180本,比故事书的3倍少15本,故事书有多少本?5.食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克,求食堂运来面粉多少千克?6.春季植树活动,第一组植树256棵,比第二组植树棵树的3倍少20棵,第二组植树多少棵?三.例8:1.师徒两人比赛做零件,经过2.5小时后,师傅比徒弟多做了245个已知徒弟每小时做125个,师傅每小时做多少个?2.实验小学五年级和六年级共有765人,如果这两个年级每个班有45人,且六年级有8个班,那么五年级有多少个班?3.五年级有108人去秋游,,租了3辆大客车,客车每辆座32人,轿车每辆可以座4人,还需要租几辆轿车?4.学校阅览室新购进40套桌椅,共用去8000元,已知每把椅子75元,每张桌子多少元?5.小明买了2支铅笔和2支钢笔共用去了15元,每支钢笔2元,每支铅笔多少元?6.水果超市运来10筐香蕉和8筐苹果,共重350千克,每筐香蕉重15千克,每筐苹果重多少千克?7.妈妈今年35岁,三年前,妈妈的年龄是儿子的4倍,儿子今年多少岁?四.例9:和倍╱差倍问题(包含鸡兔同笼)1.在一场篮球比赛中,甲队得分105分,其中下半场的得分是上半场的1.5倍。
小学五年级下册数学思维训练(奥数) 《列方程解应用题(行程问题)》(含答案)
小学五年级下册数学思维训练(奥数) 《列方程解应用题(行程问题)》(含答案)列方程解应用题(行程问题)相遇是行程问题的基本类型,在相遇问题中可以用速度×时间=路程的公式求解全程。
下面我们来看几个例子。
例1:AB两地相距352千米。
甲乙两辆汽车从A、B两地相对开出。
甲车每小时行36千米,乙车每小时行44千米。
乙车因有事,在甲车开出32千米后才出发。
求出两车相遇需要多少小时?分析解答:为了求出两车相遇的时间,需要找到速度和、时间和和总路程之间的关系式。
根据已知条件,可以设相遇时间为X小时,列出方程:36+44)×x+32=352解方程得到X=4,因此两车相遇需要4小时。
练题:甲乙两地相距300千米,客车从甲地开往乙地,每小时行40千米。
1小时后,货车从乙地开往甲地,每小时行60千米。
货车出发几小时后与客车相遇?例2:甲乙两人从A、B两地相向而行,甲每分钟行52米,乙每分钟行48米。
两人走了10分钟后交叉而过,且相距64米。
甲从A地到B地需要多少分钟?分析解答:为了求出甲从A地到B地需要的时间,需要知道A、B两地的路程和甲的速度。
设A、B两地相距X米,则可以列出方程:52+48)×10-X=64解方程得到X=936,因此甲从A地到B地需要18分钟。
练题:从A地到B地,水路比公路近40千米。
上午8时,一艘轮船从A地驶向B地,3小时后一辆汽车从A地到B地,它们同时到达B地。
轮船的速度是每小时24千米,汽车的速度是每小时40千米。
求A地到B地水路、公路是多少千米?例3:XXX和XXX分别从一座桥的两端同时相向出发,往返于两端之间。
XXX每分钟走60米,XXX每分钟走75米。
经过6分钟两人第二次相遇,这座桥长多少米?分析解答:第一次相遇就是行了一个全程,第二次相遇就是行了三个全程。
设这座桥长X米,则可以列出方程:3X=(60+75)×6解方程得到X=270,因此这座桥长270米。
五年级解方程式相遇练习题
五年级解方程式相遇练习题解方程式是数学中重要且常见的概念,它们可以帮助我们解决各种实际问题。
在五年级,解方程式可能变得更加复杂和有挑战性。
在本文中,我们将介绍一些五年级解方程式相遇练习题,帮助你更好地理解和掌握这个概念。
练习题一:一元一次方程式1. 问题描述:小明和小红一共有50个水果,小明比小红多4个水果。
请问小明有多少个水果?2. 解题过程:设小明拥有的水果数量为x个。
根据问题描述,可以列出方程式: x + (x-4) = 50解方程得到:2x - 4 = 50继续解方程得到:2x = 54x = 273. 答案:小明有27个水果。
练习题二:二元一次方程式1. 问题描述:小明和小红一共攒了100元,小明有的钱是小红的3倍。
请问小明有多少钱?2. 解题过程:设小明拥有的钱数为x元。
根据问题描述,可以列出方程式: x + 3x = 100解方程得到:4x = 100x = 253. 答案:小明有25元。
练习题三:解决实际问题1. 问题描述:一班的学生人数是整数x,学校开了一次活动,每人收费5元,总共收入了90元。
请问这个班级有多少学生?2. 解题过程:设班级的学生人数为x人。
根据问题描述,可以列出方程式:5x = 90解方程得到:x = 183. 答案:这个班级有18名学生。
练习题四:解决关系问题1. 问题描述:爸爸的年龄是儿子的3倍,爸爸和儿子的年龄总和是48岁。
请问爸爸和儿子分别多少岁?2. 解题过程:设儿子的年龄为x岁。
根据问题描述,可以列出方程式:3x + x = 48解方程得到:4x = 48x = 123. 答案:儿子12岁,爸爸36岁。
通过练习题的解答,我们可以看到解方程式是一个很有用的数学工具,能够帮助我们解决各种实际问题。
在解题过程中,我们首先确定未知数,列出方程式,然后通过运算解方程,最后得到答案。
五年级解方程式相遇练习题的解答将帮助你巩固和提高解方程式的能力。
总结:本文介绍了五年级解方程式相遇练习题,包括一元一次方程式和二元一次方程式。
五年级数学下册 典型例题系列之 第七单元列方程解决相遇问题专项练习 带解析(北师大版)
五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决相遇问题专项练习(解析版)1.小丽每分跑200m,小刚每分跑240m。
环湖公路一周的长度是6600m,两人同时从同一地点出发反方向跑步。
(1)几分后两人相遇?(2)估计两人在何处相遇,在图中标出来。
小丽小刚【答案】(1)15分(2)见详解【解析】【分析】(1)把两人每分钟跑的路程相加,求出速度和,再用一周的长度除以速度和即可求出相遇需要的时间。
(2)根据分数的意义,用小丽相遇时跑的路程除以环湖公路的长度,求出小丽跑的路程占全程的几分之几,进而求出小刚跑的路程占全程的几分之几,据此标出二人相遇时的位置。
【详解】(1)6600÷(240+200)=6600÷440=15(分)答:15分后两人相遇。
(2)相遇时,小丽跑了环湖公路的:200×15÷6600=3000÷6600=5 11小刚跑了环湖公路的:1-511=611据此标出二人相遇时的位置如下:小丽小刚【点睛】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答;注意相遇时间=路程÷速度和。
2.一辆快车和一辆慢车,同时从A、B两地相对开出,经过4小时后,两车在距中点20千米处相遇,已知两车速度和为128千米。
快车和慢车的速度分别是多少千米?【答案】快车69千米;慢车59千米【解析】【分析】根据速度和×相遇时间=路程,求出全程,再求出相遇时快车行驶的路程,即全程÷2+20,慢车行驶的路程=全程-快车行驶的路程,再根据路程÷时间=速度,求出各自的速度。
【详解】全程:128×4=512(千米)快车行驶的路程:512÷2+20=256+20=276(千米)慢车行驶的路程:512-276=236(千米)276÷4=69(千米)236÷4=59(千米)答:快车的速度是每小时69千米,慢车的速度是每小时59千米。
五上相遇问题练习题及答案
五上相遇问题练习题及答案五上相遇问题练习题及答案在数学中,相遇问题是一类经典的问题,它涉及到两个或多个物体在不同的速度下移动,求它们何时相遇的问题。
而五上相遇问题则指的是在五年级上册学习的相遇问题。
下面我将为大家提供一些五上相遇问题的练习题及答案,希望对大家的学习有所帮助。
1. 小明和小红同时从A地出发,小明每小时走5公里,小红每小时走6公里。
如果小明和小红都不停下来,那么他们何时会相遇?解答:我们可以设小明和小红相遇的时间为t小时。
根据题意可知,小明走的距离为5t公里,小红走的距离为6t公里。
由于他们同时出发,所以两者走的距离相等,即5t = 6t。
解方程可得t = 0,即小明和小红在出发时就已经相遇。
2. 甲、乙两人同时从A地出发,甲每小时走8公里,乙每小时走10公里。
如果甲比乙晚2小时到达B地,那么甲和乙何时相遇?解答:设甲和乙相遇的时间为t小时。
根据题意可知,甲走的距离为8t公里,乙走的距离为10(t-2)公里。
由于他们同时出发,所以两者走的距离相等,即8t = 10(t-2)。
解方程可得t = 10,即甲和乙在10小时后相遇。
3. 小明和小红在同一条直线上相向而行,小明每小时走4公里,小红每小时走6公里。
如果小明和小红同时出发,那么他们何时会相遇?解答:设小明和小红相遇的时间为t小时。
根据题意可知,小明走的距离为4t 公里,小红走的距离为6t公里。
由于他们同时出发,所以两者走的距离之和等于他们的总路程,即4t + 6t = 10t。
解方程可得t = 0,即小明和小红在出发时就已经相遇。
4. 甲、乙两人同时从A地出发,甲每小时走8公里,乙每小时走10公里。
如果甲和乙在B地相遇后,甲比乙多走了20公里,那么甲和乙何时相遇?解答:设甲和乙相遇的时间为t小时。
根据题意可知,甲走的距离为8t公里,乙走的距离为10t公里。
由于甲比乙多走了20公里,所以8t = 10t + 20。
解方程可得t = 10,即甲和乙在10小时后相遇。
冀教版数学五年级上册列方程解决相遇问题课件
2.(乙船行驶的速度-甲船行驶的速度)×时间=57.6千米
乙船行驶的速度×时间-甲船行驶的速度×时间=57.6千米
解:设乙船平均每小时行 x千米。
18x -32.5×18=57.6 18x -585=57.6 18x =642.6 x =35.7
答:乙船平均每小时行35.7千米。
课堂小结
列方程解决相遇问题时,应先找到题中的等 量关系,再根据等量关系列出方程并解答。
列方程解决相遇问题
温故知新
看图获取信息并解答问题
经过4小时相遇
90
90×4+80×4=680(千米)
(90+80)×4=680(千米)
探索新知
说一说你了解到哪些数学信息?
甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出,相向而行,经过7小 时相遇。甲车平均每小时行多少千米?
7小时后两车相遇
甲车7小时行驶的路程
总路程-甲车7小时的路程=乙车7小时行的路程 1463 -7x =87×7
(1463-87×7)÷7
列方程解决相遇问题的方法
找出等量关系 列出方程 解方程
检验并写答语
甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道,计划32天完成。甲 队计划每天完成7米,乙队每天需要完成多少米?
解:设乙队每天需要完成x米。
1.乙船行驶的速度×时间+甲船行驶的速度×时间=57.6千米 ( ×) 2.乙船行驶的速度×时间-甲船行驶的速度×时间=57.6千米 ( √) 3.(乙船行驶的速度-甲船行驶的速度)×时间=57.6千米 ( √)
第三种想法也是对的
乙船行驶的路程
甲船行驶的路程 列出等量关系式:
甲
乙
57.6千米
1.乙船行驶的速度×时间-甲船行驶的速度×时间=57.6千米
(word完整版)五年级用方程解决相遇问题练习题
五、补题训练。
两城之间的公路长255千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行48千米,乙车每小时行37千米。
1.5倍,客车的每小时行多少千米?
Xupeisen110小学数学
五年级数学相遇问题练习题
1、一列货车和一列客车同时从两地相对开出。货车每小时行48千米,客车每小时行52千米,2.5小时后相遇。
两地间的铁路长多少千米?
2、两个工程队共同开凿一条隧道,各从一端相向施工。甲队每天开凿4米,乙队每天开凿3.5米,21天完工,这条隧道长多少米?
正确算式是。①240÷;②240÷10+240÷8。
东西两城相距405千米。一列货车以每小时55千米的速度从西城开往东城,开出3小时后,一列客车以每小时65千米的速度从东城开往西城。A、405÷;
B、÷;
C、÷。
表示两车同时相对开出求相遇时间的算式是;
表示货车开出3小时后,客车才开出,求货车再经过几小时与客车相遇的算式是;表示客车开出了3小时后,货车才开出,求客车再经过几小时与货车相遇的算式是。
①补充一个问题使它成为两步计算应用题:
问题?
解答:
②补充一个问题使它成为三步计算应用题:
问题?
解答:
③补充一个问题使它成为四步计算应用题:
问题?解答:
六、编题训练。
根据下式编一道相遇问题应用题。[43+]×2;
三、说算理训练。
甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米。
五年级下册数学列方程解应用题相遇问题
解得X=33
答:乙车每小时行33千米。
4、一辆轿车和一辆卡车从相距900千米的两地同时出发相向而行,轿车每小时行100千米,卡车每小时行80千米,多少小时后两车相遇?
解:设X小时后两车相遇。
80X+100X=900
X=5
答:5小时后两车相遇。
5、甲、乙两车同时分别从相距230千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行70千米,乙车每小时行80千米,行驶几小时后两车还相距5千米?
1、一辆轿车和一辆客车从相距400千米的两地同时出发相向而行,途中轿车休息了0.5小时,2.5小时后客车与轿车相遇,客车每小时行80千米,轿车的速度是多少?
解:设轿车的速度是每小时X千米。
2.5×80+(2.5-0.5)X=400
解得X=1从相距172.5千米的甲、乙两地同时出发,相向而行,3小时后两车相遇。已知汽车每小时行45千米,求自行车的速度。
解:设行驶X小时后两车还相距5千米。
70X+80X=230-5
150X=225
X= 1. 5
答:行驶1.5小时后两车还相距5千米
解:设自行车每小时行x千米
3x45+3X=172.5
3X=172.5-3x45
3X=37.5
X=12.5
答;自行车每小时行12.5km
3、AB两地相距565千米,甲车每小时行50千米,先出发3小时后,乙车才从B地出发且与甲车相向而行,两车共同行了5小时后相遇。乙车每小时行多少千米?
解:设乙车每小时行X千米。
北师版五年级下册数学 第7单元 用方程解决问题 相遇问题
10.甲、乙两人分别自湖的西岸和东岸同时入水,匀 速游向对岸,游到对岸后立即返回。已知两人第 一次相遇时距湖西岸800 m,第二次相遇时距湖东 岸600 m,求东、西两岸的距离。
800×3-600=1800(m) 答:东、西两岸的距离是1800 m。
解:设客车出发x时后与货车相遇。 (40+54)x+56=432 x=4 答:客车出发4时后与货车相遇。
易错点
没有弄清速度快的比速度慢的多行 的路程而导致解题出错
4.下面的解法对吗?若不对,请改正。 甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相向开出。甲车 每时行64 km,乙车每时行48 km。两车在离中点 32 km处相遇。A,B两地间的距离是多少千米?
妈妈?
解:设y分后,晓晓第一次追上妈妈。 (108-92)y=840 y=52.5 答:52.5分后,晓晓第一次追上妈妈。
提升点 4
列方程解追及问题
9.龟、兔准备进行第二次赛跑,兔子让乌龟先跑
6500 m后它再跑,如果兔子每分跑660 m,乌龟每
分跑10 m,兔子跑几分后就能追上乌龟?
解:设兔子跑x分后就能追上乌龟。 (660-10)x=6500 x=10 答:兔子跑10分后就能追上乌龟。
解:设甲、乙两车经过x时相遇。 64x-48x=32 x=2 (64+48)×2=224(km) 答:A,B两地间的距离是224 km。
不对。解:设甲、乙两车经过x时相遇。 64x-48x=32×2 x= 4 (64+48)×4=448(km) 答:A,B两地间的距离是448 km。
辨析:两车在离中点32 km处相遇,说明甲 车比乙车多行了2个32 km。
3.列方程解决问题。 (1)甲、乙两个工程队共同开凿一条长2700 m的隧道, 他们各自从一端同时向中间开凿,甲工程队每天 开凿47 m,乙工程队每天开凿43 m。多少天能凿 通这条隧道?
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五年级数学解方程相遇问题应用题第一篇:五年级数学解方程相遇问题应用题1、两地间的铁路长250千米。
一列货车和一列客车同时从两地相对开出,客车每小时行52千米,货车每小时行48千米。
经过几小时两车相遇?2.一列货车和一列客车同时从同地相背开出,客车每小时行52千米,货车每小时行48千米。
经过几小时两车相距250千米?3、两城之间的公路长256千米。
甲乙两辆汽车同时从两个城市出发,相向而行,经过4小时相遇。
甲车每小时行31千米,乙车每小时行多少千米?4.、两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。
各从一端相向施工,13天打通。
甲队每天开凿4米,乙队每天开凿多少米?5.甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3千米,乙每时行5千米,经过几时后二人相距6千米?6.甲乙两地相距750千米,客车和火车同时从两地出发,相向而行,3小时相遇。
已知客车的速度是火车速度的1.5倍,客车的每小时行多少千米?7.两地相距330千米,两车同时从两地相对开出,开出后5小时相遇.。
已知甲车每小时比乙车快2千米,甲车甲车和乙车每小时各行多少千米?第二篇:五年级解方程应用题1.某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。
已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分?2.一条公路长360m,甲乙两支施工队同时从公路两端向中间铺柏油。
甲队的施工数度是乙队的1.25倍,4天后纸条公路全部铺完。
甲乙两队分别铺白有多少米?3.甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。
甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?4.李师傅买来72米布,正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。
每件大人衣服用2.4米,每件儿童衣服用布多少米?5.某班46名同学去划船,一共乘坐10只船,大船坐6人,小船坐4人,全部坐满。
问大船和小船各几只?6.两城相距480千米,甲乙两辆汽车同时从两城相对开出,3小时后两车相遇,已知甲车每小时行85千米,乙车每小时行多少千米?7.新岭要修一条长3300米的公路,甲乙两个工程队同时施工,15天完成,甲队每天修125米,乙队每天修多少米?8.甲乙两车同时从相距528千米的两地相向而行,6小时相遇,甲车每小时比乙车快6千米,求甲乙每小时各行多少千米?9.甲乙两地相距350千米,甲乙两车同时从两地相对开出,经过3.5小时后两车相遇,甲车每小时行49千米,乙车每小时行多少千米?(用两种方法解答)10.两个施工队开凿一条隧道,甲施工队每天开凿15米,乙施工队平均每天开凿12米,这条长270米的隧道需要多少天开凿?(用两种方法解答)11.汽车站有480箱货物,一辆货车运了5次,还剩30箱,平均每次运多少箱?(列方程解答)12.有两组学生去采花,甲组采了123朵,乙组采了57朵,问从甲组拿多少朵到乙组会使乙组是甲组的4倍? 13.两人水池共储存税40吨,甲池注进水4吨,乙池放水8吨,甲池中水的吨数就与乙池中水的吨数相等。
两个水池原来各有水多少吨?14.甲油库存油112吨,乙油库存油80吨,每天从两个油库各运走8吨油,多少天后甲油库剩下的油是乙油库剩下油的2倍?15.甲贮水池存水40吨,乙贮水池存水66吨,每分钟从乙池中抽出2吨水放入甲池,多少分钟后,两个贮水池存水同样多?16.甲仓库粮是乙仓库的3倍,如果从甲仓库运出90吨,从乙仓运出10吨,则两仓库存粮相等,甲乙两仓库原各存粮多少吨?17.有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果从甲袋中取出10千克,两袋的重量就相等。
甲、乙两袋大米原来各重多少千克?18.两人水池共储存税40吨,甲池注进水4吨,乙池放水8吨,甲池中水的吨数就与乙池中水的吨数相等。
两个水池原来各有水多少吨?19.鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,求鸡兔各有几只? 20.在植树活动中,六年级植树棵数比五年级的2倍少10棵,五年级比六年级少62棵。
两个年级各植树多少棵21.利民学校合唱团有100人,比舞蹈队人数的3倍少5人,舞蹈队有学生多少人?22.用48分米铁丝,做一个长方形框架,要使长是宽的2倍,这个长方形框架的长和宽分别是多少?23.甲乙两辆汽车分别从相距800千米的两城相向开出,8小时相遇,已知甲车每小时行驶45千米, 乙车每小时会驶多少千米? 24.A,B两城相距150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米, 乙每小时行多少千米? 25.两辆汽车从相距400千米的两地同时相对开出,3小时后还相距10千米,已知一辆汽车每小时行驶55千米,求另一辆汽车速度?(26.AB两城相距720千米,一列客车从A城开往B城,行2小时后,另一辆货车从B城开往A城,4小时后与客车相遇,已知客车每小时行80千米,货车平均每小时行多少千米? 27.师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工60个,徒弟每小时加工50个,两人共同加工275个零件要多少小时?28.某车间计划四月份生产零件5480个。
已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个?29.新岭要修一条长3300米的公路,甲乙两个工程队同时施工,15天完成,甲队每天修125米,乙队每天修多少米?30.小军有邮票的张数是小林的3倍,他们一共有邮票240张,求小军和小林各有邮票多少张?31.某植物园有松树和榕树120棵,已知松树是榕树棵数的2倍,问榕树,松树各有多少棵?32.果园里有苹果树和梨树共3600棵,苹果树是梨树的3倍,苹果树和梨树各有多少棵? 33.小红和小军一共储蓄了235元,已知小红储蓄的是小军的1.5倍,小红和小军各储蓄多少元?34.一根绳子长13.4米,第一次剪去3.2米,第二次剪去多少米才能使剩下的长度刚好是第一次剪去的2倍? 35.食堂买来大米和面粉共595千克,其中大米是面粉的2.5倍,买来大米、面粉各多少千克?36.一套餐桌椅有一张桌子和6张椅子组成,桌子价格是椅子的8倍,总价是2100元,求桌子和椅子的单价是多少元?37.3年前母亲岁数是女儿的6倍,今年母亲33岁,女儿今年几岁?38.学校买来10箱粉笔,用去250盒后,还剩下550盒,平均每箱多少盒?39.食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。
食堂运来面粉多少千克?40.果园里有52棵桃树,有6行梨树,梨树比桃树多20棵。
平均每行梨树有多少棵?41.某班有男生30人,比女生的2倍少10人,这个班有女生多少人?42.小明和哥哥的年龄和是23岁,哥哥比小明大5岁,问小明和哥哥各多少岁?43.一个图书馆有儿童读物2.5万册,其它读物是儿童读物的3倍少0.2万册,其它读物有多少册?44.一张桌子125元,是一张凳子的5倍还多15元,一张方凳多少元?45.饲养场有公鸡和母鸡480只,母鸡比公鸡的2倍还多30只,这个饲养场公鸡和母鸡各有多少只?46.小青家今年养了50只鸡,比鹅的3倍还多5只,小青家今年养鹅多少只? 47.果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树比桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵? 48.同学们植树,一班比二班多植63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,平均每人植多少棵?(用方程解答)49.甲乙丙三数之和是183,甲数比乙数的2倍多7,丙数比乙数的3倍少4,求甲乙丙三数各是多少? 50.学校第一次买来200盒粉笔,第二次买来150盒,第一次比第二次多付100元,每盒粉笔多少元?51.大车每次运1.3吨,小车每次运1.2吨,运多少次后,大车比小车多运2.4吨? 52.某机械厂今年每月生产机床150台,比去年每月产量的3倍少30台,去年每月生产机床多少台? 53.师徒合做180个零件。
师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个,几小时做完? 54.某地下管道由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独修设需要18天。
如果有由两个工程队从两端同时想象施工,要多少天可以铺好?55.幼儿园小朋友分糖,每人分5块就多出13块,每人分6块就还少7块,请问有多少小朋友,有多少块糖?56.四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳。
男生分成5组去踢足球,平均每组多少人?57.小芳买了2本笔记本和5枝圆珠笔,共用去7.5元,每枝圆珠笔0.5元,每本笔记本多少元?58.水果店运来4箱苹果和6箱梨,共用去244元,已知苹果每箱28元,梨每箱多少元 59.面粉每千克1.9元,大米每千克1.8元,买面粉和大米各10千克,付出50元,应找回多少元?(用两种方法解答)60.香蕉每千克4.50元,梨每千克4元,小红的妈妈买了4千克香蕉,给了营业员30元,剩下的钱去买梨,能买梨多少千克? 61.买3张桌子和4把椅子一共用了308元,每把椅子32元,每张桌子多少元?(62.一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的2.5倍,现各买2支,一共用了10.5元,每支钢笔和圆珠笔各是多少元? 63.小明买了1元一张和2元一张的邮票共33张,这些邮票的面值共48元,每种邮票各买了多少张?64.一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米? 65.一块三角形地的面积是840平方米,底是140米,高是多少米?66.一个平行四边形面积是125平方厘米,底是50厘米,高是多少厘米? 67.一个三角形高是18厘米,面积是180平方厘米,底是多少厘米? 68.一个梯形面积是126平方米,上底是13米,下底是17米,这个梯形的高是多少米? 69.一个三角形面积是24.8平方米,底是12.4米高是多少米? 70.一个长方形操场周长是348米,宽是69米,它的面积是多少平方米? 71.一个长方形周长和一个正方形周长相等,已知长方形长24厘米,宽16厘米,求正方形面积? 72.一块长方形地,长是宽的4倍,周长是120米。
这个长方形的面积是多少平方米?73.有三个数,它们的平均数是8.6,其中第一个数是9.1,第二个数比第三个数小0.1,求第三个数74.三个连续自然数之和153,这三个自然数分别是多少?75.三个数的平均数是120,甲数是乙数的2倍,丙数比甲数多5,甲, 乙,丙三个数各是多少? 76.甲数是x,乙数是甲数的3倍少0.2, 乙数是5.8,甲数是多少?(列方程解答)77.一辆时速是50千米的汽车,需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车?78.甲乙两地相距300千米,一辆汽车由甲地开出5小时后,距离乙地还有74.5千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?79.龟兔赛跑,全程200米,龟每分钟跑2.5米,兔每分钟跑32米,兔自以为是,在途中睡了一觉,当龟到达终点时,兔子离终点还有40米,兔子在途中睡了几分钟? 80.运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。