人教版高中数学必修二圆的标准方程课件

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必修2《圆的标准方程》1(人教版)PPT课件

必修2《圆的标准方程》1(人教版)PPT课件

极坐标方程与标准方程的关系
通过极坐标与直角坐标的转换公式 $x = rcostheta, y = rsintheta$, 可以将极坐标方程转换为标准方程。
标准方程 $x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0$ 可以通过配方转换为极坐标方 程。
极坐标方程的应用
描述圆的形状和大小。 解决与圆相关的几何问题,如求圆的面积、周长等。
圆的几何意义
01
02
03
04
圆是中心对称图形,对称中心 是圆心。
圆也是轴对称图形,任何经过 圆心的直线都是它的对称轴。
圆的周长与直径的比值是一个 常数,这个常数叫做圆周率π

圆的面积与半径的平方成正比 ,比例系数是π。
2023
PART 02
圆的标准方程
REPORTING
标准方程的形式
圆的标准方程为: $(x - a)^{2} + (y b)^{2} = r^{2}$
切线的定义
与圆有且仅有一个公共点 的直线。
切线的性质
切线与半径垂直,且切点 到圆心的距离等于半径长 。
切线的判定方法
若直线与圆有公共点,且 过该点的半径与直线垂直 ,则该直线为圆的切线。
2023
PART 06
圆的综合应用
REPORTING
圆与直线的位置关系
相离
直线与圆没有交点,即圆心到直 线的距离大于圆的半径。
$(x - a)^{2} + (y - b)^{2} = r^{2}$
标准方程的应用
用于判断点与圆的位置关系 用于求解与圆有关的轨迹问题
用于求解圆的切线方程 用于解决与圆相关的最值问题
2023

高中数学:4.《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT完美课件

高中数学:4.《圆的标准方程》【新人教A版必修2】PPT完美课件

解:当M不在坐标上时,设切线的斜率为k,则k= - 1 .
kOM
=
y0 , x0
k = - x0 . y
0
kOM y
经过点M 的切线方程是
y
-
y0
=
-
x0 y
(x-
x0 ),
0
M(x0, y0)
整理得 x0x+y0y=x0 2+y0 2.
O
x
因为点M在圆上,所以
所求的切线方程是 x0
x2 + y2 = r
(x-a)2+(y-b)2=r2
三个独立条件a、b、r确定一个圆的方程.
练习 1 (口答) 、求圆的圆心及半径
(1)、x2+y2=4 (2)、(x+1)2+y2=1
y
Y
-2
0 +2 X
-1 0
X
C(0、0) r=2
C(-1、0) r=1
练习 2、写出下列圆的方程
(1)、圆心在原点,半径为3;
(2)、圆心在(-3、4),半径为 5
高中数学:4.《圆的标准方程》【新 人教A版 必修2 】PPT完 美课件
把点P2的横坐标x= -2 代入圆的方程,得 (-2)2+(y+10.5)2=14.52 因为y>0,所以y= 14.52-(-2)2 -10.5≈14.36-10.5=3.86(m
答:支柱A2P2的长度约为3.86m.
高中数学:4.《圆的标准方程》【新 人教A版 必修2 】PPT完 美课件
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高一数学人教版A版必修二课件:4.1.1 圆的标准方程

高一数学人教版A版必修二课件:4.1.1 圆的标准方程

第四章 § 4.1 圆的方程4.1.1 圆的标准方程学习目标1.掌握圆的定义及标准方程;2.能根据圆心、半径写出圆的标准方程,会用待定系数法求圆的标准方程.问题导学题型探究达标检测问题导学 新知探究 点点落实知识点一 圆的标准方程思考1 确定一个圆的基本要素是什么?答案 圆心和半径.思考2 在平面直角坐标系中,如图所示,以(1,2)为圆心,以2为半径的圆能否用方程(x-1)2+(y-2)2=4来表示?答案 能.1.以点(a,b)为圆心,r(r>0)为半径的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.2.以原点为圆心,r为半径的圆的标准方程为x2+y2=r2.知识点二 点与圆的位置关系思考 点A(1,1),B(4,0),同圆x2+y2=4的关系如图所示,则|OA|,|OB|,|OC|同圆的半径r=2是什么关系?答案 |OA|<2,|OB|>2,|OC|=2.点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断方法位置关系利用距离判断利用方程判断点M在圆上|CM|=r(x0-a)2+(y0-b)2=r2点M在圆外|CM|>r(x0-a)2+(y0-b)2>r2点M在圆内|CM|<r(x0-a)2+(y0-b)2<r2题型探究 重点难点 个个击破类型一 求圆的标准方程例1 (1)以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的方程是( )DA.(x+1)2+(y+2)2=10B.(x-1)2+(y-2)2=100C.(x+1)2+(y+2)2=25D.(x-1)2+(y-2)2=25解析 ∵AB为直径,∴AB的中点(1,2)为圆心,∴该圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=25.(2)与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25___________________.解析 ∵圆心坐标为(-5,-3),又与y轴相切,∴该圆的半径为5,∴该圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25.(3)过点A(1,-1),B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的标准方程是________________.跟踪训练1 求下列圆的标准方程:(1)圆心在y轴上,半径长为5,且过点(3,-4);解 设圆心(0,b),得b=0或-8,所以圆的标准方程为x2+y2=25或x2+(y+8)2=25.(2)已知圆和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),且经过点(9,6);解 因为圆C和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),其方程为y+1=-6(x-4),即y=-6x+23.即5x+7y-50=0上,解得圆心坐标为(3,5),故所求圆的标准方程为(x-3)2+(y-5)2=37.(3)圆过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上.解 线段AB的垂直平分线为y-2=2(x-3),令y=0,则x=2,∴圆心坐标为(2,0),∴圆的标准方程为(x-2)2+y2=10.类型二 点与圆的位置关系例2 (1)点P (m 2 , 5)与圆x 2+y 2=24的位置关系是( )A.在圆内B.在圆外C.在圆上D.不确定解析 由(m 2)2+52=m 4+25>24,∴点P 在圆外.(2)已知点M (5 +1, )在圆(x -1)2+y 2=26的内部,则a 的取值范围是____.解得0≤a <1.B [0,1)跟踪训练2 已知点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的外部,则a的取值范围(-∞,-1)∪(1,+∞)是________________________.解析 由题意知,(1-a)2+(1+a)2>4,2a2-2>0,即a<-1或a>1,类型三 与圆有关的最值问题例3 已知实数x,y满足方程(x-2)2+y2=3.当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值和最小值,(2)求y-x的最大值和最小值;解设y-x=b,即y=x+b,当y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值和最小值,(3)求x2+y2的最大值和最小值.解x2+y2表示圆上的点与原点距离的平方,由平面几何知识知,它在原点与圆心所在直线与圆的两个交点处取得最大值和最小值,又圆心到原点的距离为2,(1)x2+y2的最值;解 由题意知x2+y2表示圆上的点到坐标原点距离的平方,显然当圆上的点与坐标原点的距离取最大值和最小值时,其平方也相应取得最大值和最小值.原点(0,0)到圆心(-1,0)的距离为d=1,(2)x+y的最值.解 令y+x=z并将其变形为y=-x+z,问题转化为斜率为-1的直线在经过圆上的点时在y轴上的截距的最值.当直线和圆相切时在y轴上的截距取得最大值和最小值,达标检测 41231.圆心为(1,1)且过原点的圆的标准方程是( )DA.(x-1)2+(y-1)2=1B.(x+1)2+(y+1)2=1C.(x+1)2+(y+1)2=2D.(x-1)2+(y-1)2=2圆心坐标为(1,1),所以圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=2.A2.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值范围是( )A.-1<a<1B.0<a<1C.a>1或a<-1D.a=±1解析 ∵点(1,1)在圆的内部,∴(1-a)2+(1+a)2<4,∴-1<a<1.1 3.若实数x,y满足(x+5)2+(y-12)2=142,则x2+y2的最小值是____.解析 x2+y2表示圆上的点(x,y)与(0,0)间距离的平方,由几何意义可知,1234解析答案4.圆心在直线x =2上的圆C 与y 轴交于两点A (0,-4),B (0,-2),则圆C 的方程为__________________.解析 由题意知圆心坐标为(2,-3),∴圆C 的方程为(x -2)2+(y +3)2=5.(x -2)2+(y +3)2=5规律与方法1.判断点与圆位置关系的两种方法(1)几何法:主要利用点到圆心的距离与半径比较大小.(2)代数法:主要是把点的坐标代入圆的标准方程来判断:点P(x0,y0)在圆C上⇔(x0-a)2+(y0-b)2=r2;点P(x0,y0)在圆C内⇔(x0-a)2+(y0-b)2<r2;点P(x0,y0)在圆C外⇔(x0-a)2+(y0-b)2>r2.2.求圆的标准方程时常用的几何性质求圆的标准方程,关键是确定圆心坐标和半径,为此常用到圆的以下几何性质:(1)弦的垂直平分线必过圆心.(2)圆内的任意两条弦的垂直平分线的交点一定是圆心.(3)圆心与切点的连线长是半径长.(4)圆心与切点的连线必与切线垂直.3.求圆的标准方程常用方法:(1)利用待定系数法确定a,b,r.(2)利用几何条件确定圆心坐标与半径.返回。

《圆的标准方程教学》人教版高中数学必修二PPT课件(第4.411课时)

《圆的标准方程教学》人教版高中数学必修二PPT课件(第4.411课时)
2、圆的特征是什么?
✓ 圆上每个点到圆心的距离为半径
✓ 到圆心的距离为半径的点在圆上
新知探究
解析几何的基本思想
圆在坐标系下有什么样的方程?
新知探究
已知圆的圆心c(a,b)及圆的半径R,在直角坐标系下如何确定圆的方程?
y
M
R
P={M||MC|=R}
C(a,b)
O
x
新知探究
圆的标准方程
设C(a,b)、半径r,且设圆上任一点M坐标为(x,y).
若圆心在X轴上,则方程为:( − )2 + 2 = 2
若圆心在Y轴上,则方程为: 2 + ( − )2 = 2
可见,圆心用来定位
若半径r=1,就成了单位圆。可见半径用来定形。
C
O
x
新知探究
圆的方程情势有什么特点?
特点:
这是二元二次方程,括号内变数x,y的系数都是1.点(a,b)、r分别表示圆心的坐标和圆的半径.
讲授人:XXX 时间:202X.6.1
P P T
新知探究
例1:根据下列条件,求圆的方程:
⑴圆心在点C(-2,1),并过点(2,-2)的圆。
⑵圆心在点C(1,3),并与直线3 − 4 − 6 = 0 相切的圆的方程。
⑶过点(0,1)和点(2,1),半径为 5 。
新知探究
⑴圆心在点C(-2,1),并过点(2,-2)的圆。
解:(1)∵点(2,-2)在圆上,∴所求圆的半径为
(5 −
于是൞(7 − )2 +(−3 − )2 = 2 ⇒
(2 − )2 +(−8 − )2 = 2
=2
ቐ = −3
=5
所求圆的方程为:( − 2)2 +( + 3)2 = 25

新课标人教A版高中数学必修二4.圆的一般方程PPT课件

新课标人教A版高中数学必修二4.圆的一般方程PPT课件

三.讲授新课:
x2 y2 Dx Ey F 0
x
D 2
2
yE 22 NhomakorabeaD2E2 4
4F
(1)当 D2 E2 4F 0 时,此方程表示圆,
圆心
-
(2)当 D2
D 2
,
E 2
E2 4F
r 0
D2 E2 4F 2
时,此方程表示点
-
D 2
,
E 2
(3)当 D2 E2 4F 0 时,此方程不表示任何图形
2.圆的一般方程与标准方程的关系:
(1)a=-D/2,b=-E/2,r= 1 D2 E 2 4F
(2)标准方程易于看出圆2 心与半径 一般方程突出了方程形式上的特点
新课标人教A版高中数学必修二4.圆的 一般方 程PPT 课件
三.例题分析 新课标人教A版高中数学必修二4.圆的一般方程PPT课件
例1:判断下列二元二次方程是否表示圆的方程? 如果是,请求出圆的圆心及半径。 注:让学生自己分析探求解决途径:①、用配
求半径 (圆心到圆上一点的距离)
列关于a,b,r(或D,E,F) 的方程组
写出圆的标准方程
新课标人教A版高中数学必修二4.圆的 一般方 程PPT 课件
解出a,b,r(或D,E,F), 写出标准方程(或一般方程)
新课标人教A版高中数学必修二4.圆的 一般方 程PPT 课件
练习:P134
A3
3.已知圆C的圆心在直线 x 2 y 1 0 上,并
x
2.求圆x 2
2 y
2x
4y
1
0上的点到原点 O的
距离的最大值 .
3.已知P(xy,y)为圆x2+y2-6x-4y+12=0上的点 ((21))求求x2x+y的2的最最小大值值与最小值

中学高中数学圆的标准方程课件新人教版必修2

中学高中数学圆的标准方程课件新人教版必修2


•已知圆心C(a,b),半径等于r,求圆的方程
。 •解:•设M(x , y)为圆上任意点
•P = { M | |MC| = r }
•y •M(x,y)
•O •C •x
•三个独立条件a、b、r确定一个圆的方程.

•二、圆的标准方程:
•圆心C(a,b),半径r
•y
•M(x,y)
•O •C
•x
•特别地,若圆心为O(0,0),则圆的方程为 :
•(x-2)2+(y+3)2=25

•例2:△ABC的三个顶点的坐标分别是 •A(5, 1),B(7, -3),C(2, -8),求它 •的外接圆的方程.
•解:设所求圆的方程为:
•因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上
•所求圆的方程为
•待定系数 法

•y
•几何方法
•O
•A(5,1)
•(1)圆心在原点,半径是3.
•x2+y2=9
•(2)圆心在(3,4),半径是
•(x-3)2+(y-4)2=5

•思考1:在平面几何中,点与圆有哪几种位置 关系?
•思考2:在平面几何中,如何确定点与圆的
位置关系?
•A
•A
•A
•O
•O
•O
•OA<r
•OA=r
•OA>r

•思考3:在直角坐标系中,已知点M(x0,y0)
和圆C:
,如何判断
点M在圆外、圆上、圆内?
•(x0-a)2+(y0-b)2=r2 •(x0-a)2+(y0-b)2<r2 •(x0-a)2+(y0-b)2>r2

人教A版高中数学必修二4.1.1 圆的标准方程 课件(共16张PPT)

人教A版高中数学必修二4.1.1 圆的标准方程 课件(共16张PPT)
设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2。
六.小结
1.圆心是 A(a,b),半径为r的圆A的标准方程是(x–a)2+(y–b )2=r2 2.点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系
几何法 先求出点M与圆心A的距离d
(1)若点M在圆A上,则d=r; (2)若点M在圆A内,则 d<r; (3)若点M在圆A外,则 d>r.
数与形,本是相倚依 焉能分作两边飞 数无形时少直觉 形少数时难入微 数形结合百般好 隔离分家万事休 切莫忘,几何代数统一体 永远联系莫分离
—— 华罗庚
O
平面直角坐标系

直线方程 1.点斜式方程 ������ − ������������ = ������(������ − ������������)

r2

展开平方后,
(x–2)2+(y+3)2=y25.
① ②得:a 2b 8 0
A(5,1)
③-②得:a b 1 0

解得a=2,b=-3,r=5.


O M
(6,-1) x B(7,-3)
∴ △ABC的外接圆方程为

(x–2)2+(y+3)2=25.

C(2,-8)
kAB 2
(1 a)2 (1 b)2 r 2
(2 a)2 (2 b)2 r 2

ab1 0
a 3 解得 b 2
r 5
∴圆C方程是(x-3)2+(y-2)2=25.


O
x


C

高中数学必修二课件-4.1.1 圆的标准方程14-人教A版

高中数学必修二课件-4.1.1 圆的标准方程14-人教A版

作业:
1、课本 P120 练习1、2、3、4 2、思考题:
展开圆的标准方程,观察其特点; 方程x2+y2-2x+4y+4=0的曲线是什么
图形?方程x2+y2-2x+4y+5=0呢?
4.1.1圆的标准方程
y A(1,1)
OD
x
C
B(2,-2)
圆心:两条 l : x y 1 0
直线的交点
半径长
例3:已知圆心为C的圆经过点A(1, 1)和B(2, -2),且
圆心C在直线上l:x-y+1=0,求圆心为C的圆的标准方程.
解:∵A(1,1),B(2,-2),
∴线段AB的中点D的坐标为
3 , 2
1 2
a 3
解得
b
2
r 5
则所求圆的标准方程为 x 32 y 22 25
如何根据不同条件求圆的标准方程?
例2:△ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1),B(7,-3),
C(2,-8),求它的外接圆的标准方程.
解:∵A(5,1),B(7,-3),线段AB的中点D(6,-1), 直线AB的斜率为-2
a 2,
(7
a)
2
(3 b)2
r2
解得
b 3,
(2 a)2 (8 b)2 r 2
r 5.
则所求圆的标准方程为 (x 2)2 (y 3)2 25
2021/1/22
19
如何根据不同条件求圆的标准方程?
例2:△ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1),B(7,-3), C(2,-8),求它的外接圆的标准方程.
直线AB的斜率
k AB
2 1 3 2 1

人教A版高中数学必修二4.1.1 圆的标准方程 课件

人教A版高中数学必修二4.1.1 圆的标准方程 课件

径为2的圆的方程.
Y
解: 依题意得所求圆的方程为
2
-2
Y=X
C(2,2)
(x-2)2+(y-2)2=4
C(-2,-2)
02 -2
X
(x+2)2+(y+2)2=4
解:因为圆心在X轴上,设圆心 P(a , 0),
半径 r。所以圆的方程(x-a)2+y2= r2。
{ (5-a)2+42=r2
点M,N在圆上所以: (-2-a)2+32=r2 ,
所以 a=2, r2 =25
圆的方程为 (x-2)2+y2=25
知识形成
1、圆的标准方程为(x-a)2+(y- b)2=r2 圆心为(a,b)半径为r
的切线方程为x0 x y0 y r 2
(2)求圆x2 y2 1, 斜率为1的切线方程 .
解: 设所求切线方程为 y x b.
则|b| 1 2
b 2
y x 2.
(3)求圆x2 y2 1, 在y轴上的斜距为 2的切线方程 .
解:设所求切线方程为 y kx 2.
则 2 1 k2 1
引申:过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点M(x0,y0)的 切线方程为:(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2
练习: (1)写出过圆 x2 y2 10上一点M (2, 6)的切线方程 .
解: 所求切线方程为 2x 6 y 10.
过圆x2 y2 r 2上点M (x0 , y0 )
⑶过点M(5,4)和点N(-2,3)且圆心 在x轴上。
⑴已知点A(-2,-3)和点B (6,3),以AB为直径。
解:由题可知 AB的中点P(2,0)即为圆心 ∣AB∣的一半等于半径 所以 r=5, 圆心P(2,0)

高中数学新人教A版必修2课件:第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程

高中数学新人教A版必修2课件:第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程

解:(3)设圆心为 C,AB 的垂直平分线方程为 3x+2y-15=0.

3x 3x
2y 15 10y 9
0, 0,

x y
7, 3,
所以圆心 C(7,-3),又 CB= 65 ,
故所求圆的方程为(x-7)2+(y+3)2=65.
(4)以A(-1,2),B(5,-6)为直径两端点的圆的方程.
3.圆的标准方程的定义 我们把方程(x-a)2+(y-b)2=r2称为圆心为(a,b),半径长为r(r>0)的圆的方 程,把它叫做圆的标准方程. 特别地,当圆心在坐标原点,即a=b=0时,圆的标准方程为x2+y2=r2;当圆心 在坐标原点,r=1时,圆的标准方程为x2+y2=1,称为单位圆.
4.几种特殊位置的圆的标准方程
4.1.1 圆的标准方程
课标要求:1.会用定义推导圆的标准方程并掌握圆的标准方程的特征.2. 能根据所给条件求圆的标准方程.3.会判断点与圆的位置关系.
自主学习
知识探究
1.确定圆的几何要素 在平面直角坐标系中,当圆心位置与半径大小确定后,圆就唯一确定了.因 此,确定一个圆最基本的要素是圆心和半径,即位置和大小. 2.圆的定义 平面内与定点的距离等于定长的点的集合是圆.其中定点就是圆心,定长 就是半径长.
条件
方程形式
单位圆(圆心在原点,半径长 r=1)
x2+y2=1
过原点(圆心(a,b),半径长 r= a2 b2 ) 圆心在原点(即 a=0,b=0,半径长为 r,r>0)
(x-a)2+(y-b)2=a2+b2 x2+y2=r2
圆心在x轴上(即b=0,半径长为r,r>0) 圆心在y轴上(即a=0,半径长为r,r>0) 圆心在x轴上且过原点(即b=0,半径长r=|a|)

高中数学人教A版必修2第四章4.1.1圆的标准方程课件

高中数学人教A版必修2第四章4.1.1圆的标准方程课件

求曲线方程的步骤:
1、选系; 2、取动点; 3、列方程; 4、化简.
我们知道,在平面直角坐标系中, 两点确定一条直线,一点和倾斜角也能 确定一条直线.
思考?在平面直角坐标系中,如何确
定一个圆呢?
三、圆的定义:
平面内与定点距离等于定长的点
的集合(轨迹)是圆.
定点就是圆心,
y
定长就是半径.
怎样求出圆心是 A(a,b),半径是r的 圆的方程?
(3)方法:①待定系数法; ②数形结合法.
练习:
6、圆心在直线y=x上,与两轴同时相切, 半径为2.
Y
Y=X
-2 C(-2,-2)
C(2,2)
02
X
-2
(x-2)2+(y-2)2=4 或 (x+2)2+(y+2)2=4
例4、求以C1,3为圆心,并且和直线
3x 4 y 7 0相切的圆的方程.
课堂小结:
1. 圆的方程的推导步骤:
建系设点→写条件→列方程→化简→说明
2. 圆的方程的特点:点(a, b)、r分别 表示圆心坐标和圆的半径;
3. 求圆的方程的两种方法: (1)定义法; (2)待定系数法:确定a,b,r.
课外作业: P124 习题 A组 1、2、3、4、5、6
练习
1. P.120第1题、P.121第4题;
2. 求下列条件所决定的圆的方程: (1) 圆心为 C(3, -5),并且与直线
x-7y+2=0相切; (2) 过点A(3, 2),圆心在直线y=2x上,
且与直线y=2x+5相切.
3. 已知:一个圆的直径端点是A(x1, y1)、 B(x2, y2),证明:圆的方程是 (x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.

人教高中数学必修二4.1.1圆的标准方程课件(共16张PPT)

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y
1

0
解得:
x -16 2

y

3
即 O(2,-3)
圆O的半径长:
r OA 2 52 3 12 5
所以,圆心为C的圆的标准方程是:
x 22 y 32 25
小结
1.圆的标准方程
(x a)2 (y b)2 r2 (圆心A(a,b),半径r)
4.1.1 圆的标准方程
y
OA
x
r
一、学习目标:
1、掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出 圆的标准方程。 2、能准确判断点与圆的位置关系。 3、用待定系数法及几何法求圆的标准方程。
二、学习重难点:
1、重点:掌握圆的标准方程,能准确判断点与圆的 位置关系。 2、难点:用待定系数法及几何法求圆的标准方程。
a 2, b 3, r 5.
所求圆的方程为 (x 2)2 ( y 3)2 25
待定系数法求三角形外接圆的步骤:
1.设出标准方程;
2.根据条件列出关于a、b、r 的方程组; 3.解出a、b、r ,代入标准方程。
解法二:
因为A(5,1)和B(7,-3),所以线段
(2) ( x-2)2 + (y+5)2 = 49
(2,-5) r=7
3. 已知圆的方程为 x 32 y 22 16,
判断下列各点与圆的位置关系。
M14,- 5 圆内
M2 6,1 圆外
M(3 3,- 6) 圆上
例2、ABC 的三个顶点的坐标分别是A(5,1), B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的方程。
解:设所求圆的方程为:
(x a)2 (y b)2 r2

人教版高中数学必修二圆的标准方程课件.

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练习
4、已知△ABO的顶点坐标分别为A(8,0);B(0,6);O(0,0), 求外接圆的方程.
y B C(4,3) r=5 O A x
(x-4)2+(y-3)2=25
小结:
(1)、牢记: 圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2。 (2)、明确:三个条件a、b、r确定一个圆。 (3)、方法:①待定系数法 ②数形结合法
课本练习
P120 1, 2, 3, 4
课本作业
P124 A组 2, 3, 4
(3 5) (5 6) 5 10
2 2
10
y
A ห้องสมุดไป่ตู้1
C
M2
O B x
则点M 2不满足圆的方程, 即点M 2不在圆C上
想一想,议一议
点M (x0 , y0 )在圆( x a) 2 ( y b) 2 r 2内的条件 是什么?在圆外、圆上 呢?
2 2 2 ( x a ) ( y b ) r • 0 时,点M在圆外; 0
例2 △ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1), B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的标准方程.
y
A
r o D
m
x
B C n
解法二:设外接圆圆心为D,半径为r;弦AB的中垂 线为m;弦AC的中垂线为n. 1 弦AB的中点为(6,1), k AB 2, k m 2 则,m: x 2 y 8 0 ①
7 7 弦AC的中点为( 2 , 2 ),
k AC
则,n: 2 x 6 y 14 0 联立① ② 解得x=2, y=-3 则,D(2,-3)半径r=|DA|=5 所以圆D的标准方程是 ( x 2)2 ( y 3)2 25.

【高中课件】人教B版高中数学必修二2.3.1圆的标准方程课件ppt.ppt

【高中课件】人教B版高中数学必修二2.3.1圆的标准方程课件ppt.ppt
由x4+x-y-3y1-1=2=00 ,得yx==65 . ∴圆的半径 r= 5-22+6-22=5,∴圆 C 的方程为(x -5)2+(y-6)2=25.
课堂典例讲练
•已知圆的标准方程,解决与圆心、
半径有关的问题

写出下列方程表示的圆的圆心和半径.
• (1)x2+y2=2;
• 3.圆心为(a,b)半径为r(r>0)的圆的方程为: (x_圆-__心a_)2_在+_(_原y_-_点b_)_、2=__半r_2_径__为__r的,圆称方作程圆为的x标2+准y方2=程r2.. 特别地,
• 4.点P(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系. • P在圆外⇔_____________________, • P在圆上⇔__(_x_0-__a_)2_+__(y_0_-_b_)_2>_r_2____, • P在圆内⇔__(_x_0-__a_)2_+__(y_0_-_b_)_2=__r_2 ___.
(x0-a)2+(y0-b)2<r2
• 1.方程(x+a)2+(y+b)2=0表示的图形是( ) • A.以(a,b)为圆心的圆 • B.点(a,b) • C.以(-a,-b)为圆心的圆 • D.点(-a,-b) • [答案] D
[解析] 由(x+a)2+(y+b)2=0,得
x+a=0 y+b=0
• [答案] x2+(y-1)2=1 • [解析] 两圆关于直线对y=x对称,半径相等.圆C
的圆心为(0,1),半径为1,其标准方程为x2+(y-1)2 =1.
• 5.圆心C在直线2x-y-7=0上且与y轴交于两点A(0, -4)、B(0,-2),则圆C的方程为______________.
• [答案] (x-2)2+(y+3)2=5.
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(3 5) (5 6) 5 10
2 2
10
y
A M1
C
M2
O B x
则点M 2不满足圆的方程, 即点M 2不在圆C上
想一想,议一议
点M (x0 , y0 )在圆( x a) 2 ( y b) 2 r 2内的条件 是什么?在圆外、圆上 呢?
2 2 2 ( x a ) ( y b ) r • 0 时,点M在圆外; 0
2 2 2 ( x a ) ( y b ) r • 0 时,点M在圆上; 0
2 2 2 ( x a ) ( y b ) r • 0 时,点M在圆内. 0
练习
3.已知圆O的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=4,判断点 A(0,3);B(-3,2);C(2,1)与圆O的位置关系。 解:(0+1)2+(3-2)2<4,A(0,3)在圆O内; (-3+1)2+(2-2)2=4,B(-3,2)在圆O上; (2+1)2+(1-2)2>4,C(2,1)在圆O外。
§4.4.1 圆的标准方程
孔德学区 赵亚娣
回顾圆的定义
平面内与定点距离等于定长的点的集 合(轨迹)是圆,定点就是圆心,定长就是半径.
y
C
o
r
M
x
根据圆的定义怎样找到圆心是C(a,b), 半径是r的圆的方程?
回顾直线方程 的得出
y M(x,y) 方程f(x,y)=0
l
o
x
直线的方程
圆的方程
已知圆C的圆心为C (a, b)半径为r,
例2 △ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1), B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的标准方程.
y
A
r o D
m
x
B C n
解法二:设外接圆圆心为D,半径为r;弦AB的中垂 线为m;弦AC的中垂线为n. 1 弦AB的中点为(6,1), k AB 2, k m 2 则,m: x 2 y 8 0 ①
7 7 弦AC的中点为( 2 , 2 ),
k AC
则,n: 2 x 6 y 14 0 联立① ② 解得x=2, y=-3 则,D(2,-3)半径r=|DA|=5 所以圆D的标准方程是 ( x 2)2 ( y 3)2 25.
1 3, k n 3 ②
数 形 结 合 法
练习
4、已知△ABO的顶点坐标分别为A(8,0);B(0,6);O(0,0), 求外接圆的方程.
y B C(4,3) r=5 O A x
(x-4)2+(y-3)2=25
小结:
(1)、牢记: 圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2。 (2)、明确:三个条件a、b、r确定一个圆。 (3)、方法:①待定系数法 ②数形结合法
例1 已知两点A(4,9)、B(6,3),求以AB为直径的圆的方程
并判断点M1 (8,7), M 2 (3,5)是否在这个圆上?
解:圆心C(5,6)半径r= 所求的圆的标准方程是 (x-5)2+(y-6)2=10
由(8 5) 2 (7 6) 2 10得 点M 1满足圆的方程, 即点M 1在圆C上 同理
设点M (x, y)为圆C上任一点, 则 |MC|= r
2 2
M(x,y) y C
( x a ) ( y b) r
(x-a)2+(y-b)2=r2
O
x
圆的标准方程
圆的标准方程
( x a) ( y ,y) O C x
圆心C(a,b),半径r 三个独立条件a、b、r确定一个圆的方程. 特别地,若圆心为O(0,0),则圆的方程为:
x y r
2 2
2
练习 1 (口答) 、求圆的圆心及半径
(1)、x2+y2=4
y
(2)、(x+1)2+y2=1
y
-2
0
2
x
-1
C(-1、0) r=1
0
x
C(0、0) r=2
练习 2、写出下列圆的方程
(1)圆心在原点,半径为3; (2)圆心在(-3、4),半径为 5 (1) x2+y2=9 (2) (x+3)2+(y-4)2=5
课本练习
P120 1, 2, 3, 4
课本作业
P124 A组 2, 3, 4
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