郭本禹《西方心理学史》(第2版)笔记和课后习题详解(内容心理学)【圣才出品】

第1章内容心理学

1.1 复习笔记

一、内容心理学概述

（一）内容心理学产生的背景

1．哲学为实验心理学的产生准备了必要的条件，确定了心理学的研究范围，为心理学提供了思想、观点以及方法论。

2．19世纪的自然科学特别是生理学的研究成果及其方法更直接地为心理学提供了材料、理论和实验技术。

（二）内容心理学的代表人物

内容心理学的代表人物是冯特、艾宾浩斯和缪勒。

二、冯特内容心理学的主要理论

冯特的心理学体系实际上包括两大部分：一是实验心理学。二是社会心理学。

（一）心理学的科学观

1．冯特批判地继承了费希纳的心理物理学，使心理学成为独立发展的实验科学。

2．他认为，心理学应该是一门自然科学，与生理学的关系最为密切。生理学是关于生命的一切，是那些由我们感官知觉到的身体过程；心理学是研究我们意识过程的相互关系。生理学和心理学合起来就包括生命现象的全部，它们研究一般生命的事实，特别注重人类生命事实。

3．冯特特别重视实验方法在心理学中的应用。意识过程更要注重实验方法的应用，做到科学的内省。

4．冯特认为尽管心理学与生理学有密切的联系，但是心理学与生理学还是有区别的。心理现象有其自身的特性，我们不能从生理生活中发现对心理现象的解释。

5．冯特还把他的实验心理学看成一种纯科学，他不主张进行应用研究。这种研究思路使心理学从一独立便脱离了社会生活，从而大大削弱了它的生命力。

（二）心理学的对象论

1．冯特认为，科学的心理学应该是一门经验科学。

2．冯特认为一切科学都研究经验，不同之处在于心理学研究直接经验，而其他科学研究间接经验。

3．冯特把经验分为两个因素，即所给予我们的内容和我们对这种内容的理解。前者被他称为经验的对象，后者被他称为经验的主体。

（1）两种方向

①在自然科学的方向上，它把经验的各种对象，从它们被设想的独立于主体之外的特性方面来加以考虑。

②在心理学的方向上，它把经验的整个内容从它与主体的关系，以及由主体直接所赋予它的特性方面来加以研究。

（2）两种观点

①自然科学的观点，就它必须从每一种实际经验所包含的主观因素中进行抽象的作用，才有实现的可能这一点来说，也可以称之为间接经验的观点；

②心理学的观点，由于它有意地排除这种抽象的作用和一切由此所产生的后果，则可以称之为直接经验的观点。

（三）心理学的方法学

1．冯特认为心理学必须借鉴自然科学的实验方法。他主张把实验法和内省法结合起来，以实验条件控制内省，以消除主观内省所带来的不利影响。

2．冯特为实施实验内省法制定了几条规则：

（1）要让被试了解自我观察开始的时间，以便使被试做好一定的心理准备；

（2）观察自我的过程开始以后，被试必须集中注意于内部的心理活动，避免各种无关刺激的影响；

（3）必须控制实验条件，使自我观察的过程能重复进行以便于验证；

（4）经常变换刺激条件，以便被试能把刺激和自己的心理过程分离开来。

3．冯特清醒地意识到实验内省法的不足，因为在自我观察的过程中，观察者观察的是自己的经验，观察者与观察物是混淆在一起的。为了做到观察者与观察物的分离，就必须利用各种客观实验技术记录被试的反应，而不仅仅依赖被试对自我观察所作的报告。因此冯特搜集了示波器、速示器、测时仪等工具作为实验研究的基础。

（四）心身平行论

1．冯特的心身平行论具体包括三个方面的内容。

（1）对同一经验两种观点的平行

冯特认为他的心身平行论是立足于经验基础之上的平行论，因为他认为心理学是一门经验科学。他把经验区分为间接经验和直接经验，前者是生理的和物理的，后者是心理的。两者平行存在，其间不发生相互作用。

（2）两类因果系列的平行

冯特的平行论还包括生理和心理两类因果系列的平行。人的心理不是大脑生理过程产生的结果，心理过程与生理过程是两个独立的、平行的因果系列。虽然心理过程总是有生理过

程相伴随，但心理过程并不依赖生理过程，心理过程有自己的规律性，不受生理过程支配。

（3）平行性与互补性

冯特认为一切物理的或生理的事件与一定的心理事件是相应的。正因为如此，他认为心理学和生理学之间就存在着一定的相互辅助的和相互补充的关系。其中一方如果在因果系列中缺失了某个环节，另一方就可以辅助或做相应的补充。

2．对于外在客体的感觉总是以知觉的形式而不是以纯感觉的形式出现在意识中的。感知同外部世界相联系，它们代表着直接经验的客观方面。但是在心身平行论观点的指导下，冯特又认为感觉经验和外部刺激引起的中枢神经兴奋是两种平行的现象，后者并非前者的原因，前者也并非后者的结果。冯特无法回答其中的矛盾。

（五）心理学的任务论

冯特认为，心理学作为研究心理、意识事实的一门经验科学，其任务就在于分析出心理或意识的元素，并确定由它们构成的复合观念的原理与规律。他将心理学研究概括为需要依次加以解决的三个问题：①分析复合的过程；②弄清由分析得出的元素所产生的结合；③探索在这种结合的形成中起作用的规律。

1．心理元素的分析

（1）冯特认为，一切心理经验的内容都具有一种复合性的特征，因此作为研究“直接经验科学”的心理学，要把经验内容分析为不可再分的、绝对简单的心理元素。心理元素是心理现象最基本的成分，也是分析和抽象的产物。这里的抽象是指这种元素在不同的方面都具有真正的一致性。

（2）冯特通过分析，发现最基本的心理元素有两个，即感觉元素与感情元素或简单的情感。

①概念

a．感觉是直接经验的客观方面，它是由外部刺激作用于我们的感官所产生的客观元素；

b．感情或简单的情感则是直接经验的主观方面，它伴随感觉这一客观元素而产生，是客观元素的主观补充。

②区别与联系

a．区别：感情并非像感觉那样同外部世界发生关系，它仅仅是感觉的伴随物。

b．联系：它们都具有强度和性质两种属性。

③区分

a．按照性质属性，我们可以把每种简单的感觉、情感与所有的其他感觉和情感区别开来。例如把感觉区分为温觉、冷觉、光觉、触觉等，把情感区分为严肃、愉快、悲哀、忧郁、阴沉等。每种心理元素的不同性质构成性质系统。

b．按照强度属性，每种心理元素都可以根据相应的大小观念来表示，如微弱、强烈、相当强烈、非常强烈等。换言之，每种心理元素的不同强度构成一种维度上的连续体，连续体上的两个极端，我们称之为最小感觉和最大感觉或最小情感和最大情感。

2．心理元素的结合

（1）心理复合体

冯特认为，尽管任何心理现象都可以分析为元素，但纯粹的心理元素是没有意义的。例如黑只是黑，白只是白，单凭感觉不能知道黑、白为何物。因此，任何复杂的心理现象都是由心理元素结合而成的心理复合体。

①概念

心理复合体是指由简单的心理元素结合的产物，它是由纯粹的感觉、简单的情感或感觉与情感的联合所组成的，但是心理复合体的特性并不局限于组成它们的心理元素的属性。也