宪法伴我行手抄报内容,有关宪法伴我行的手抄报
宪法伴我成长手抄报内容,法制伴我成长手抄报资料
宪法伴我成长手抄报内容,法制伴我成长手抄报资料篇一：宪法手抄报内容今天，2014年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，2014年“ 12.4 ” 国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
1982年12月4 日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。
十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
32 年前的今天，现行宪法通过；13 年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
30 多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。
法制宣传日的由来2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。
宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的4 、宪法促进 根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和 国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
宪法与我同行手抄报内容
宪法与我同行手抄报内容应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的读者们：
今天我想和大家分享的是宪法与我们每个人的关系。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的基本制度、基本权利和义务，是我们每个人必须遵守的法律。
作为公民，我们每个人都应该了解自己的权利和义务。
宪法赋予了我们人身自由、言论自由、出版自由等基本权利，同时也规定了我们在行使这些权利时必须遵循的原则和义务。
比如，我们要尊重他人的权利和尊严，不违法乱纪，不侵犯他人的合法权益等等。
只有遵守了这些原则和义务，我们才能真正地享受自己的权利，做一个守法的公民。
同时，宪法也为我们提供了保障和维护自己权益的手段。
在我们的生活中，难免会遇到一些问题和困难。
这时，我们可以寻求宪法的帮助，通过法律途径来维护自己的权益。
比如，如果我们在工作或者学习中受到了侵害，可以向有关部门提出申诉或者诉讼；如果我们在财产或者人身方面受到了威胁，可以报警或者寻求法律援助。
总之，宪法是我们每个人的保护神，我们应该认真学习并遵守它。
最后，我想说的是，宪法与我们每个人都是息息相关的。
它是我们每个人的行为准则和约束力量。
只有在遵守宪法的基础上，我们才能够实现自己的价值和梦想。
因此，让我们一起努力，共同营造一个和谐、稳定、繁荣的社会！谢谢大家！。
学习宪法手抄报内容
学习宪法手抄报内容宪法看似离我们很远，其实很近，它是一个国家的基础，必然需要为人们适用，中心始终围绕着“人民”二字，而这尊贵而平实的宪法，也离我很近。
这里给大家分享一些宪法手抄报内容，供大家参考。
学习宪法手抄报弘扬宪法精神演讲稿尊敬的各位老师、同学们：大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，科学和谐发展》。
同学们，现在我们站在大操场上举行升旗仪式，你有没有想过，为什么我们的国旗是五星红旗?而不是星条旗或者太阳旗呢?为什么我们每天都要来上学，而不是想来就来，想去就去呢?理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。
今年的12月4日是我国第__个法制宣传日。
本届宪法宣传周主题为：“弘扬宪法精神，科学和谐发展”。
那么什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。
具有法律效力的根本大法。
宪法是母法，就像家里的母亲一样。
所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。
宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。
一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。
纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。
宪法主题小报内容
宪法主题小报内容
1. 宪法就像我们生活的大伞，时刻保护着我们呢！比如说，当别人侵犯你的权利时，宪法不就站出来为你说话，让你能得到公正吗？它是那么重要，我们可不能忽视它呀！
2. 嘿，宪法可不只是一本厚厚的书哦！像我们可以自由地表达自己的想法，这背后不就是宪法在支撑嘛！这不就是宪法在我们生活中的体现吗？
3. 同学们，想想看，如果没有宪法，那会怎样？社会岂不是会乱套啦！比如有人随便抢你的东西都没人管，多可怕呀！所以要珍惜有宪法保护的日子呀！
4. 宪法对国家来说，就如同基石一样重要呢！国家能稳定发展，宪法功不可没呀！就像盖房子需要坚固的基石，国家也需要宪法呀，不是吗？
5. 哇，宪法里的规定可都是为了我们好啊！就好比它规定每个人都要受教育，这让我们能学到知识，变得更有本事呀！我们能不感谢宪法吗？
6. 你们知道吗，宪法就像一个超级英雄默默守护着我们！比如我们能安心地睡觉、吃饭、玩耍，都是因为宪法在保障我们的安全呀！这难道不厉害吗？
7. 宪法其实和我们息息相关呀！从我们出生到长大，宪法都一直陪着我们呢！就像我们的好朋友一样，一直在保护和支持着我们，大家说是不是呀！
结论：宪法真的非常重要，它无处不在地保护着我们，保障着我们的生活和权利，我们一定要好好学习宪法，尊重宪法！。
宪法伴我成长手抄报内容简单
宪法伴我成长手抄报内容简单
宪法伴我成长手抄报内容：
一、宪法的重要性：
1.宪法是国家政治生活的根本性法律，是政府和国民行使权利
和履行义务的基础。
2.宪法是国家的根基，是国家的统一性和稳定性的基石。
3.宪法是国家社会主义法制体系的基本法，是维护国家社会主
义制度的根本依据。
二、宪法规定的基本权利和义务：
1.宪法规定了国家的基本组成部分，如政府、社会主义制度、
国家的统一和稳定等。
2.宪法规定了国家的基本权利和义务，如民主权利、公民权利、经济社会权利、公民义务等。
3.宪法规定了国家的基本原则，如国家的主权和独立、法治国家、社会主义制度等。
三、宪法保障人民的基本权利：
1.宪法保障人民的基本权利，如人民的权利和自由、宗教信仰
自由、参政权利等。
2.宪法保障人民的经济、社会权利，如就业权利、劳动权利、
社会保障权利等。
3.宪法保障人民的民主权利，如公民参与政治权利、选举权利、言论自由等。
关于宪法的手抄报内容资料_宪法手抄报内容100字
关于宪法的手抄报内容资料_宪法手抄报内容100字1、法律之内，应有天理人情在。
——安提戈捏2、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
——强森3、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。
——威·皮物特4、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。
——我国著名法学家郭道晖5、法律是为了保护无辜而制定的。
——爱略特6、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。
――黑格尔(德)《法哲学原理》7、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰8、圣人能生法，不能废法而治国。
――管子(战国)《管子·法法》9、法律源于人的自卫本能。
——英格索尔钻石就在我们的身边从前有个年轻英俊的国王，他既有权势，又很富有，但却为两个问题所困扰，他经常不断地问自己，他一生中最重要的时光是什么时候他一生中最重要的人是谁他对全世界的哲学家宣布，凡是能圆满地回答出这两个问题的人，将分享他的财富。
哲学家们从世界各个角落赶来了，但他们的答案却没有一个能让国王满意。
这时有人告诉国王说，在很远的山里住着一位非常有智慧的老人，也许老人能帮他找到答案。
国王到达那个智慧老人居住的山脚下时，他装扮成了一个农民。
他来到智慧老人住的简陋的小屋前，发现老人盘腿坐在地上，正在挖着什么。
“听说你是个很有智慧的人，能回答所有问题，”国王说，“你能告诉我谁是我生命中最重要的人何时是最重要的时刻吗”“帮我挖点土豆，”老人说，“把它们拿到河边洗干净。
我烧些水，你可以和我一起喝一点汤。
”国王以为这是对他的考验，就照他说的做了。
他和老人一起呆了几天，希望他的问题能得到解答，但老人却没有回答。
最后，国王对自己和这个人一起浪费了好几天时间感到很非常气愤。
他拿出自己的国王玉玺，表明了自己的身份，宣布老人是个骗子。
老人说：“我们第一天相遇时，我就回答了你的问题，但你没明白我的答案。
”“你的意思是什么呢”国王问。
国家宪法日手抄报内容
国家宪法日手抄报内容国家宪法日手抄报内容(通用4篇)全民国家安全教育日(英语：NationalSecurityEducationDay)是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。
以下是作者整理的国家宪法日手抄报内容(通用4篇)，欢迎阅读与收藏。
国家宪法日手抄报内容1宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。
宪法作为国家的根本法，是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，是一个国家法律制度的基石。
我个人认为中国的宪法就像一个贴身的保镖，时刻地保护着我们每个中国公民的财产安全和人身安全，它同时也是大家工作和生活中必不可少的一部分!而我们，每一位普通的中国公民，每一位优秀的少先队员，一定要时刻将宪法牢牢地拴在心尖，注入每一滴血液。
著名的无产阶级革命家列宁同志曾经说过：“宪法，就是一张写着人民权利的纸。
”只要有了它，国家才会富强，人民才会自由。
我国的第一部宪法——《共同纲领》，是1949年为新中国成立而颁，是希望这个用无数条生命换来的中华人民共和国能永盛不衰。
我国的宪法至今，以被修改过9次，也正是这9次的改变，让中国从衰败走到辉煌，从拘囚走到自由。
在我们的生活中，宪法无处不在。
但还是会有一些人藐视法律的存在。
比如，公共场所随地吐痰，公共设施乱涂乱画，十字路口红灯亮时，那些不顾及自身和他人安全义无反顾的闯灯者，趁他人不注意将他人财物占为己有者，为一己之利伤害他人者，利用职务之便将国家财产变为己有者等等，这些违背社会道德、不遵守法律的事是万万不可做的!所以，我们从小就要养成守记守法的好习惯，学法，懂法，学会用法律去保护身边的人，保护家人，保护自己，同时对那些有违法行为的人和事加以制止!我认为，宪法就如同一把双刃剑，对于那些不能自觉遵纪守法的人加以束缚，而对那些遵纪守法的良好公民的权益加以保护。
有了法，国家才会安宁!社会才会安定!人的生活才会更美好!国家宪法日手抄报内容2宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
关于宪法的手抄报内容资料_宪法手抄报内容100字
关于宪法的手抄报内容资料_宪法手抄报内容100字1、法律之内，应有天理人情在。
——安提戈捏2、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
——强森3、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。
——威·皮物特4、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。
——我国著名法学家郭道晖5、法律是为了保护无辜而制定的。
——爱略特6、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。
――黑格尔(德)《法哲学原理》7、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰8、圣人能生法，不能废法而治国。
――管子(战国)《管子·法法》9、法律源于人的自卫本能。
——英格索尔钻石就在我们的身边从前有个年轻英俊的国王，他既有权势，又很富有，但却为两个问题所困扰，他经常不断地问自己，他一生中最重要的时光是什么时候他一生中最重要的人是谁他对全世界的哲学家宣布，凡是能圆满地回答出这两个问题的人，将分享他的财富。
哲学家们从世界各个角落赶来了，但他们的答案却没有一个能让国王满意。
这时有人告诉国王说，在很远的山里住着一位非常有智慧的老人，也许老人能帮他找到答案。
国王到达那个智慧老人居住的山脚下时，他装扮成了一个农民。
他来到智慧老人住的简陋的小屋前，发现老人盘腿坐在地上，正在挖着什么。
“听说你是个很有智慧的人，能回答所有问题，”国王说，“你能告诉我谁是我生命中最重要的人何时是最重要的时刻吗”“帮我挖点土豆，”老人说，“把它们拿到河边洗干净。
我烧些水，你可以和我一起喝一点汤。
”国王以为这是对他的考验，就照他说的做了。
他和老人一起呆了几天，希望他的问题能得到解答，但老人却没有回答。
最后，国王对自己和这个人一起浪费了好几天时间感到很非常气愤。
他拿出自己的国王玉玺，表明了自己的身份，宣布老人是个骗子。
老人说：“我们第一天相遇时，我就回答了你的问题，但你没明白我的答案。
”“你的意思是什么呢”国王问。
以宪法为主题的手抄报内容
以宪法为主题的手抄报内容以宪法为主题的手抄报内容内容(通用4篇)抄报，在古代是一种传报于古代各级衙署内部的参考消息。
明清抄报的“新闻检查”大权，已经由中书、枢密提升到皇帝本人，什么消息“概行发钞，与众阅看”、“俾众其知之”，什么消息“不应抄传”或“非奉旨，邸报不许抄传”，都由皇帝决定。
下面是作者为大家整理的以宪法为主题的手抄报内容内容(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以宪法为主题的手抄报内容1老师们同学们：青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。
处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。
人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。
个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。
青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。
正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。
关于宪法的手抄报内容
关于宪法的手抄报内容有法律才能保障良好的举止，也要有良好的举止才能维护法律。
你知道制作一份宪法的手抄报需要什么内容吗?今天给大家带来了关于宪法的手抄报内容，供大家阅读和参考。
关于宪法的手抄报内容资料11、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
;;费尔德2、凡法始立必有病。
――韩愈(唐)《钱重物轻状》3、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。
;;埃利希4、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
;;哈耶克5、法律是无私的，对谁都一视同仁。
在每件事上，她都不徇私情。
;;托马斯6、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。
――歌德(德)《歌德的格言和感想集》7、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。
――孟德斯鸠(法)《论法的精神》8、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。
――贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》9、要使事物合乎正义(公平)，须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。
――亚里士多德(古希腊)《政治学》关于宪法的手抄报内容资料2洗碗工如何变总裁会成功的人，不论在什么位置上都会成功。
最重要是能吃苦，态度敬业，这是成功的最佳秘诀。
最近几个大企业家因担忧台湾未来的竞争力，愿意带领年轻人创业，做他们的导师(mentor)，制造更多的就业机会给别人。
我有幸参加了一次这个聚会。
那天因为是聚餐，气氛比较轻松，有人就大胆地问：为什么你们现在从事的，都不是你们原来在大学念的科系?这不是所学非所用吗?这是好问题，《华盛顿邮报》的专栏作家瓦德华(Vivek Wadhwa)曾说：“你在大学读的学科与你的成就或人生发展，没有直接的关系。
”很多你在职场用到的东西在你念大学时，还未发明出来，大学教你的不过是求知的方法和做事的态度而已。
世界趋势不停在变，你必须眼睛锐利变得快，还得跟对老板。
建安七子的王粲写道：“从军有苦乐，但问所从谁，所从神且武，焉得久劳师?”一位总裁说他去美国留学时，暑假须去餐厅打工赚学费，他和同学一起去应征，当时景气不好，只找到最低工资的洗碗工，他的同学觉得自己是台湾最好大学的毕业生，洗碗是大材小用，做得很不甘愿，结果不到两个星期就被开除了。
中学生宪法手抄报内容
中学生宪法手抄报内容1、中华人民共和国的一切权力属于人民。
2、中华人民共和国各民族一律平等。
3、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
5、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
6、禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
7、中华人民共和国国旗是五星红旗。
8、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
9、中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
10、中华人民共和国首都是北京。
图一图二图三一、宪法的概念、特征与基本原则：1.宪法的概念宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。
宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。
2.宪法的特征第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。
第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。
第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。
3.宪法的基本原则：1人民主权原则;2基本人权原则;3民主集中制原则;4法治原则。
二、宪法监督：宪法明确规定，由全国人大和全国人大会行使宪法监督权，由全国人大会行使宪法解释权，全国人大有权改变或者撤销全国人大会不适当的决定。
三、新中国宪法的产生和发展1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法，此后于1975年、1978年和1982年做了全面修改。
1982年宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。
”感谢您的阅读，祝您生活愉快。
宪法在我心中手抄报内容
宪法在我心中手抄报内容引言宪法是一部国家的根本大法，它规定了国家的组织机构、权力分配、公民权利与义务等重要内容。
作为每个公民应该了解和尊重的法律基础，宪法在我心中具有重要意义。
本手抄报将从宪法的意义、历史背景和核心原则等方面进行介绍，以展示宪法在我心中的重要地位。
一、宪法的意义宪法是国家最高法律的形式，具有以下几个方面的重要意义：1.法律保障：宪法是国家最高法律，为国家治理提供框架和规范，保障了公民的合法权益，维护社会秩序。
2.权力制约：宪法限制政府的权力行使，保护公民免受滥用权力的侵害，确保政府依法办事。
3.公民权益保护：宪法明确规定了公民的基本权利和自由，如言论自由、宗教信仰自由、财产权等，保障了公民的人权。
二、宪法的历史背景宪法的出现与国家治理的发展密切相关，不同国家的宪法有着不同的历史背景。
以下是一些常见的宪法出现的历史背景：1.法治思想的兴起：随着现代法治思想的兴起，人们提出了国家治理需要以法律为依据的理念，宪法作为法律的最高形式应运而生。
2.革命与独立运动：一些国家的宪法起源于革命和独立运动，人们在追求自由与民主的过程中提出了宪法的建设。
3.国家建设与改革：宪法也经常在国家内部进行改革与建设的过程中产生，为国家的发展提供法律保障和规范。
三、宪法的核心原则宪法的核心原则是其重要的构成要素，反映了国家制度和价值观念。
以下是一些常见的宪法核心原则：1.法治原则：宪法强调法治的重要性，规定国家和公民必须遵守法律，依法行使权利和履行义务。
2.人权原则：宪法保障公民的基本人权，包括言论自由、宗教信仰自由、平等权利等，确保公民的尊严和自由。
3.民主原则：宪法强调国家的民主制度，保障公民的参与权和选举权，促进政府的民主化和权力分立。
4.社会公平原则：宪法倡导社会公平，规定国家要纠正不正义的现象，促进社会的平等和发展。
四、宪法在我心中的意义对于我个人而言，宪法具有以下几点重要意义：1.法律意识的培养：学习和遵守宪法，培养了我对法律的敬畏和遵行，形成了正确的法律意识。
关于宪法的主题小报内容
关于宪法的主题小报内容
以下是一些关于宪法主题小报的内容，可供参考：
1、介绍宪法的历史和意义。
可以包括宪法的发展历程、主要内容以及对于国家和社会的重要性等。
2、讲解宪法的原则和基本权利。
可以包括人权、平等、自由、民主等基本权利，以及这些权利的保障措施和实现途径等。
3、强调宪法在国家治理中的地位和作用。
可以包括宪法在政治体制建设、法治体系建设等方面的地位和作用，以及如何通过宪法来推动国家的现代化建设和可持续发展等。
4、列举具体的案例或事件，以说明宪法的实际应用和价值。
例如，可以通过分析某个具体案件或事件，来说明宪法对于维护公正、公平、正义的作用和意义等。
5、提供一些实用的建议和注意事项，帮助读者更好地理解和遵守宪法。
例如，可以提供一些实用的法律知识，如如何保护自己的合法权益、如何避免违法犯罪行为等。
总之，制作一份关于宪法的小报，可以帮助读者了解宪法的历史、意义、原则和基本权利，并强调其在国家治理中的地位和作用。
同时，也可以提供一些实用的建议和注意事项，帮助读者更好地遵守宪法和维护自己的合法权益。
关于学宪法的手抄报内容
关于学宪法的手抄报内容关于学宪法的手抄报内容宪法是国家的根本大法，是治理国家的总章程，适用于国家领土的全境及国家全体公民，是特定社会经济和政治文化综合作用的产物。
如下为关于学宪法的手抄报内容，仅供参考！学宪法讲宪法手抄报学习宪法做文明学生宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高，依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。
而宪法也为我们中学生赋予了权力和义务，如第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，第十九条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平、国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
第二十四条：国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。
所以，我们中学生要认真学习宪法、遵守宪法、维护宪法，以宪法为根本的活动准则，保证宪法在社会的贯彻实施。
因此，进一步加强宪法宣传教育，在全社会牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会制度环境，意义重大。
我们应当确立为中华民族的伟大复兴而勤奋学习的`志向，积极进取，提高素质，全面发展，要培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，学会学习，完成规定的学习任务；准时到课堂上课，遵守课堂纪律；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；认真做好预习、复习工作，独立思考，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。
应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。
争做宪法小卫士手抄报内容
争做宪法小卫士手抄报内容
整理《争做宪法小卫士》为主题的手抄报供大家参考学习。
一、什么是宪法
宪法是国家的根本大法。
通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。
宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
二、宪法的作用
宪法是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。
1、宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。
2、宪法促进了我国的社会主义民主建设。
3、宪法推动了我国的社会主义法制建设。
4、宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。
三、有关宪法的小知识
1、全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
2、宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
一切的法律制定都需要遵循宪法，不能违背宪法的宗旨。
3、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依
宪执政。
4、公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。
5、我国宪法是治国理政的总章程，必须体现党和人民事业的历史进步，必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。
6、宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
宪法手抄报内容
宪法手抄报内容宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本准则。
一、宪法的历史我国现行宪法是 1982 年宪法。
新中国成立以来，我国共制定了四部宪法，分别是 1954 年宪法、1975 年宪法、1978 年宪法和 1982 年宪法。
1982 年宪法经过了多次修改和完善，以适应国家发展的需要。
二、宪法的地位宪法是国家的根本法，这一地位主要体现在以下几个方面：1、宪法规定了国家的根本制度和根本任务。
例如，我国的根本制度是社会主义制度，根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、宪法具有最高的法律效力。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
3、宪法是公民权利的保障书。
它明确规定了公民的基本权利和义务，为公民权利的实现提供了根本保障。
三、宪法赋予公民的基本权利1、平等权：公民在法律面前一律平等，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都平等地享有权利和履行义务。
2、政治权利和自由：包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
3、宗教信仰自由：公民有信仰宗教或者不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教或者那种宗教的自由。
4、人身自由权：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
5、监督权和获得赔偿权：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
6、社会经济权利：包括劳动权、休息权、获得物质帮助权等。
7、文化教育权利：包括受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
四、宪法赋予公民的基本义务1、维护国家统一和全国各民族团结。
小学生宪法手抄报内容资料
小学生宪法手抄报内容资料
守法宣传标语
1、“言”以诚为尺，“行”以法为度。
2、百忙千忙万忙，学法守法不忘。
3、办事时你不依法，出事后法不依你。
4、不懂知识可悲，不懂法律可怕。
5、部门分扮黑白脸，教导抚慰传佳话。
6、柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。
7、诚是做人之道，法乃治国之本。
8、诚信经营传美名，守法创业结硕果。
9、触犯法律，监狱为你开好了房间。
10、聪明人以法护身，愚蠢者以身试法。
11、大家与法为友，幸福天长地久。
12、当法律成为生活，和谐还会远吗?
13、道德指导幸福，法律指导规矩。
14、多一点法律知识，少一点人生迷失。
15、法长治，国长安，城长和，民长乐。
16、诚信经营传美名，守法创业结硕果。
17、做人道理千万条，遵纪守法第一条。
18、法律不是你的敌人，除非你漠视他。
19、以身试法栽跟斗，依法维权有奔头。
20、违法呈一时之得，守法享一世之裕。
21、普法宣传手牵手，和谐平安心连心。
22、法为家书一生读，和作良田万代耕。
23、知法守法你我他，幸福平安千万家。
24、道德指导幸福，法律指导规矩。
25、违法铸成终身悔，守法伴你一世安。
宪法手抄报文案内容
宪法手抄报文案内容
以下是 7 条宪法手抄报文案内容：
1. 宪法就像我们生活中的超级英雄，时刻保护着我们！比如说，你看我们能自由地说话、表达自己的想法，这不就是宪法给我们的力量嘛！我们可不能小瞧它呀！
2. 哎呀呀，宪法可是很重要的呢！像我们每天能安心地去学校、上班，全靠宪法在背后保障呢！这难道不是很厉害吗？我们可得好好珍惜它！
3. 你们知道吗，宪法就如同黑暗中的明灯呀！比如当我们的权利受到侵犯时，宪法就能站出来为我们主持公道呢！这是多么了不起的存在呀！
4. 宪法呀，可不是什么遥不可及的东西哦！它其实就在我们身边呢，就像我们跟朋友相处一样亲近。
比如我们选举投票，这就是宪法赋予我们的权利呀，是不是很神奇？
5. 哇哦，宪法真的太重要啦！可以说没有宪法就没有我们现在这么安稳的生活呀！就好比没有了指南针，我们会迷失方向一样，宪法就是我们的“指南针”呢！
6. 伙计们，宪法可是个大宝贝呢！想想看，如果没有宪法规范社会秩序，那得乱成啥样呀！这就好像没有交警指挥交通一样混乱，所以呀，我们要好好尊重宪法哦！
7. 嘿！宪法真的是我们的坚强后盾呢！我们能安心地享受各种福利，都是宪法在默默守护呀！就像我们有一个超级厉害的守护天使一样，难道不是吗？
我的观点结论就是：宪法至关重要，与我们每个人的生活都息息相关，我们必须要重视它、尊重它、维护它！。
中国宪法手抄报简单内容
中国宪法手抄报简单内容中国宪法手抄报图片1中国宪法手抄报图片2中国宪法手抄报图片3中国宪法手抄报图片4中国宪法手抄报图片51、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
2、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
4、法律的真理知识，来自于立法者的教养。
5、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
6、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
9、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
10、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。
法律故事陆天华的家庭非常富有，但陆天华哥哥沉迷于网络，陆天华妈妈爸爸不同意，只好每次都去网吧。
一天深夜，陆天华哥哥带着陆天华跑进了小学生不该进的地方——网吧。
他哥哥给他玩了一个网络游戏后，感到十分好玩，就于哥哥一直玩到天亮。
第二天上语文课时，章老师看陆天华走神了，于是问他：“钱学森有着什么精神?”陆天华毫不犹豫地说：“空格键加左键。
”顿时教室发出一阵笑声。
下午放学后，章老师请来了陆天华的妈妈。
妈妈了解后，想与陆天华沟通，但陆天华始终不肯。
深夜又一次来临，这代表陆天华又将走进网吧世界。
一玩又是一个通宵。
妈妈发现他一下子把零用钱都花光了，就决定不再给他零用钱。
可陆天华为了玩游戏能抛开一切，等爸爸妈妈睡熟后，偷偷地拿走存折，因为他知道存折密码。
但那些钱只能让陆天华玩二个月。
二个月后，陆天华已身无分文，只好去城市里偷。
他看见一个阿姨正在看衣服，但包放在椅子上，陆天华一把抓住跑了出去。
这使陆天华很高兴，因为他又可以玩了。
日子一天天过去，爸爸妈妈还蒙在鼓里。
警察最终找到了陆天华，陆天华被关进了少年犯管教所。
进了少年犯管教所后，陆天华这时才感到十分后悔和自责。
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知法守法宪法手抄报内容
知法守法宪法手抄报内容宪法是一国法律体系的基础和核心，是维护国家法制和社会稳定的重要法律依据。
知法守法宪法手抄报内容，旨在通过精彩的文字和图文并茂的内容，向人们普及宪法的基本知识，引导人们树立正确的法律意识，增强法律素养，守法经营，共同建设法治社会。
一、宪法的意义及作用宪法是国家权威性法律的总纲，具有至高无上的法律地位和权威性，对于规范国家行为、保障人民权益、维护社会稳定具有重要作用。
宪法不仅限制了政府的权力，也保障了公民的基本权利和自由。
通过普及宪法知识，人们将更加深入地了解和认识宪法的重要性，加强对宪法的尊重与遵守。
二、宪法的基本原则宪法是国家法律体系的总纲，以宪法为依据，国家制定和实施各项法律，不得违反宪法规定的原则。
宪法的基本原则包括：人民主权、法治国家、平等保障、保护基本权益等。
人民主权是宪法的核心原则，它体现了国家权力来自于人民、为人民所用的原则。
法治国家是指以法律为基础，任何人都不得超越法律行使权力，保障公民的合法权益。
三、公民的基本权利和自由宪法保障了公民的基本权利和自由，这些权利和自由是公民在社会生活中必须享有的法定权益。
例如，人身自由、言论自由、信仰自由等。
同时，宪法也规定了公民的义务和责任，要求公民遵纪守法、维护国家利益和社会稳定。
四、宪法对组织和国家机关的规范宪法规定了国家机关的组织形式、权力职责和行使方式，确保国家机关按照法定程序和权限行使职权。
宪法还规定了国家机关的权力分立和相互制衡，防止滥权和腐败的产生。
五、参与宪法实施的方式公民是宪法的创制者和实施者，每个公民都有权利参与国家事务的决策和管理。
公民可以通过选举、投票、意见建议等方式参与宪法实施，维护自己的权益和社会利益。
六、宪法保障社会公平与正义宪法倡导社会公平与正义的原则，保障各个社会成员的平等权益。
宪法规定了财产权和合法权益的保护，确保公民享有平等的机会和平等的待遇。
七、宪法的修宪和变革随着社会的发展和变化，宪法也需要不断进行修宪和变革。
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宪法伴我行手抄报内容,有关宪法伴我行的手抄报今天，xx年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，xx年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。
十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
32年前的今天，现行宪法通过；13年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
30多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑 __社会主义事业的稳固法治基座。
法制宣传日的由来xx年，中共中央、 __决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是 __的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。
宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要把法治精神作为现代民族精神教育的重要内容，引导公民形成“法律至上”的态度和意识，自觉学法、知法、守法、用法，要以培育公民的民主法治、自由平等、公平正义的理念为目标，使全体公民真正感到法律是他们生活中不可缺少的帮助与指南，进而塑造公民积极的法治精神。
深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要围绕加强和创新社会管理，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会和谐稳定。
宪法的基本特征：（1）.宪法是国家的根本法：宪法规定的是国家的根本制度和根本任务；宪法具有最高法律效力；宪法有严格的制定和修改程序。
（2）、宪法是国家的“基本法”：宪法保障公民的基本权利转（3）、宪法是国家的“政治法”：各种政治力量对比关系的集中表现宪法的基本原则人民主权原则；基本人权原则；权力的制约原则；法治原则。
中华人民 __宪法的意义宪法是国家的根本大法。
通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。
宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
中华人民 __宪法的作用 1、宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。
2、宪法促进了我国的社会主义民主建设。
3、宪法推动了我国的社会主义法制建设。
4、宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。
国法制宣传日历年主题:xx年：增强宪法观念，推进依法治国xx年：学习宣传宪法，推进民主法制建设xx年：依法治国，执政为民xx年：弘扬宪法精神，增强法制观念xx年：弘扬宪法精神，构建和谐社会xx年：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设 xx年：弘扬法治精神，推进依法治国xx年：弘扬法治精神，服务科学发展xx年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展xx年：弘扬法治精神，促进社会和谐xx年：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神xx年：弘扬宪法精神,服务科学发展xx年：大力弘扬法治精神，共筑伟 __梦xx年：弘扬宪法精神建设法治中国宪法宣传标语增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
弘扬宪法精神，树立宪法权威。
加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
学习宣传宪法，推进民主法制建设；宪法是国家的根本大法；宪法是人民意志的体现；一切权利属于人民；遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务；树立宪法意识，维护宪法权威；依法治国，建设社会主义法治国家；公正司法和严格执法，是建设社会主义法治国家的重要内容；学习掌握宪法了解宪法知识，就是保障自己合法权益的根本要求。
宪法规定公民的基本权利，人身权、财产权、政治权利、社会权利、文化权利，这些权利都由宪法规定，所以熟悉宪法、掌握宪法就能够了解到宪法，是维护自己合法权益的最根本的法律准则。
作为一名学生更应该加强学习法治知识，增强自我保护意识。
★什么是宪法?宪法是法的重要组成部分。
——规定了国家的根本制度。
宪法所规定的内容不同于一般的法律，它所规定的都是一个国家带有根本性的问题。
宪法是其他法律的立法依据。
——集中体现各种政治力量的对比关系。
宪法是在 __中取得胜利的那个阶级的意志和利益的集中表现，各种社会力量的对比关系决定并影响着宪法的具体内容。
——规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
——效力和修改程序不同于一般的法律。
★宪法的地位是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设 __社会主义的法律保证。
★宪法的历史—— __颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》，虽不是真正意义上的宪法，却为宪法的订立奠定了基础。
——第一部宪法1954年9月20日第一届全国人大第一次会议通过、颁布了《中华人民 __宪法》。
这是中华人民 __的第一部宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的共同纲领进行修改的基础上制定的。
——第二部宪法1975年1月17日第四届全国人大第一次会议通过、颁布了中华人民 __第二部宪法。
——第三部宪法1978年3月5日第五届全国人大第一次会议通过、颁布了中华人民 __第三部宪法。
——第四部宪法1982年12月4日，中华人民 __第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布。
1988年4月12日第七届全国人民 __第一次会议通过的宪法修正案、1993年3月29日第八届全国人民 __第一次会议通过的宪法修正案、1999年3月15日第九届全国人民 __第二次会议通过的宪法修正案和xx年3月14日第十届全国人民 __第二次会议通过的宪法修正案对宪法进行了修正。
宪法的作用——对统治权的作用：巩固和维护国家权力，确认统治阶级统治地位的合宪性，确立了巩固 __地位的根本制度和政治秩序，调节了__内部的矛盾和各阶层、各方面的利益关系，规范着国家权力的有效运行，达到稳定和巩固国家政权的作用。
——对法治的作用：为法制的统一和完整奠定了基础，是国家立法制度、司法制度和监督守法制度等赖以建立的基础和依据。
——对政治制度的作用：确立和维护有利于统治阶级治理国家的政治制度，为改革国家 __提供了依据和保证。
——对 __的保障作用：社会主义宪法从本质上说是立足于保障广大人民权利和利益的基础上的，这是社会主义宪法的突出特点。
——对 __的作用：确认生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，促进和推动着经济的健康发展。
宪法规定的 __——参与政治的权利。
包括：平等权，选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利和批评、申诉、控告、检举的权利。
——人身自由和信仰自由。
包括：人身自由，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，宗教信仰自由。
—— __、教育和文化方面的权利。
包括：劳动的权利，劳动者有休息的权利，获得物质帮助的权利，受教育的权利，进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
——特定人的权利。
包括：保障妇女的权利，保障退休人员和烈军属的权利，保护婚姻、家庭、妇女、儿童和老人，关怀青少年和儿童的成长，保护华侨的正当的权利。
宪法规定的公民的基本义务——维护国家统一和各民族团结。
——必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序、尊重社会公德。
——维护祖国的安全、荣誉和利益。
——保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。
——依照法律纳税。
——其他方面的义务包括：公民有劳动的义务和受教育的义务;夫妻双方有实行计划生育的义务;父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
宪法手抄报内容一、宪法是什么宪法是国家的根本法，宪法的内容规定的是国家最根本、最重要的问题，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则,公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其运作的原则等；宪法的效力高于普通法律，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则；宪法的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。
在制定和修改的程序上,宪法的制定和修改都要经过区别于普通法律的特别的程序。
二、宪法的来历1982年12月4日五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法自公布实施以来，每年的12月4日全国各地都开展各种法制宣传活动。
xx年中共中央、 __决定将每年12月4日的宪法日定为法制宣传日，体现了“依法制国”的要求。
xx年十八届四中全会决定将每年的12月4日正式确定为国家宪法日，三、我来学宪法从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家。
西吉县回民小学“宪法在我心中”法治手抄报大赛活动方案为深入学习宣传宪法，发挥法治文化育人的重要功能，引导和鼓励青少年通过创作法治手抄报巩固和提高对宪法知识学习运用的成效，我校特举办校级“宪法在我心中”法治手抄报大赛。