五年级 分数应用题专项训练(一)
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A 班第七讲分数应用题3月13日
1、一个数的25 减去4.2,与它的310 相等,
2、某数的5
8 加上8,等于它的3倍减去11,
求这个数。 求某数。
3、甲数的23 和乙数的17 相等,已知甲数是
4、一个数的12 比它的1
3 多5,这个数是多少?
10,乙数是多少?
5、56 减去一个分数,713 加上同一个分数,
6、一个分数约分后将是4
5 ,如果将这个分数 分别计算的结果相等,那么这个相等的结 的分子减少124,分母减少11,所得的新分数 果是多少? 约分后将是4
9 。那么原分数是多少?
7、某工厂计划生产一批零件,第一次完 8、小明看一本小说,第一天看了全书的1
8 还多
成计划的12 ,第二次完成计划的25 ,第三次 16页,第二天看了全书的1
6 少2页,还剩下88
完成480个,结果超过计划的3
10 ,计划生 页。这本书一共有多少页?
产零件多少个?
9、一辆汽车,从车站开出时坐满了人,途 10、有一堆梨,不超100个。分给幼儿园三个
中到达某站,有18 的乘客下车,又有21人 班的小朋友,一班分到这堆梨总个数的2
7 ,二
上车,这时有6位乘客没有座位,这时车内 班分到这堆梨总个数的1
3 ,剩下的分给第三班。
有乘客多少人? 又已知每班分到梨的个数都是整数,问一班最 多分到多少个?
11、某校五年级参加数字竞赛的同学约有200多人,考试成绩90~100分的恰好占参赛总人数的1
7 ,得80~89
分的占参赛总人数的15 ,得70~79分的恰好占参赛总人数的1
3 ,那么70分以下的有多少人?
12、暑假时间,五年级(1)班有23 的同学参加游泳训练,3
7 的同学参加自行车训练,每人至少参加其中的一
项。如果同时参加游泳和自行车训练的同学有4人,那么五年级(1)班有多少位同学?
13、一辆汽车从甲地开往乙地,在平路上行驶的是全程的45 。剩下的路程中,7
10 是上坡路,其余是下坡路,
已知回来时上坡路是4.2千米。甲、乙两地相距多少千米?
14、一堆煤,第一次运走了全部重量的25 ,第二次运走了余下重量的5
9 少10吨,第三次运完剩下的74吨。问:
这堆煤共有多少吨?
15、出租汽车公司购买一批汽车,第一次运回全部的25 ,第二次运回余下的13 ,第三次运回余下的3
4 ,这时还
剩下15辆没运。这批汽车共有多少辆?
16、学校运来一批煤,一月份烧去全部的23 少1吨,二月份烧去余下的2
5 多1吨,这时还剩下4吨。这批煤有
多少吨?
17、小莉正在看一本故事书,已看的页数相当于全书的35 少10页,未看的页数比已看的4
5 少12页。这本书共
有多少页?
18、一桶中装有豆油,油和桶共重50千克。第一次倒出豆油一半少4千克,第二次倒出余下豆油的34 还多32
2
千克,这时剩下的豆油和桶共重3
16千克,那么原来桶中有豆油多少千克?
19、某粮库上午运走全部存粮的13 又2000袋,下午又运进粮食6000袋,这时粮库中的存粮比原来少1
6 。若原
来粮库的存粮菜有n 袋,那么n 等于多少?
20、一辆汽车在行驶第一段路程时用去全桶汽油的25%,行驶第二段路程时用去余下汽油的20%,最后剩下的汽油比行驶两段路程所用掉的汽油还多8千克。桶内原有汽油多少千克?
21、有橘子若干,把其中的13 给a ,把比余下的1
5 少3个的橘子给b ,再把剩下的给c 。这样,c 得到的橘子,
比a 多21个,那么,一共有多少个橘子?
22、荣荣家里买来和筐苹果,爸爸吃了其中的13 ,荣荣吃了其中的1
4 ,剩下的都是妈妈吃的。如果爸爸比荣荣
多吃了3个苹果,那么,妈妈吃了多少个苹果?
23、某种商品,以减去定价的120 卖出,可午5250元的利润;以减去定价的1
4 卖出,就会亏损1750元。这个
商品的购入价是多少元?
24、学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占4
9 ,后来又来了几名女生,这时女生人数占所有看书人数
的9
19 ,问后来又有几名女生看书?
25、六(1)班原计划抽15 的人参加大扫除,临时又有两人主动参加,使实际参加大扫除的人数是余下人数的1
3 。
原计划抽出多少人参加大扫除?
26、学校成立计算机兴趣小组,其中女生占3
10 ,后来又有5名女生参加这个小组,这时女生人数占兴趣小组
人数的2
5
。现在参加计算机兴趣小组的有多少人?
27、兄弟4人一起去买一台电视机,老大带的钱是另外3个人所带总钱数的一半,老二所带的钱是另外3个人总钱数的13 ,老三带的钱的另外3个人总钱的1
4 ,老四带91元。那么这台电视机是多少元?
28、甲、乙、丙、丁四人分23个鸡蛋,甲要求得13 ,乙要求得14 ,丙要求得16 ,丁要求得5
24 。如何分法才能
满足他们的要求,将23个鸡蛋分完,并且不打碎一个鸡蛋?
29、开学那天,同学们一早就到学校争着帮老师发新书。老师按照下面的方法依次分配给他们任务:第1个同学拿10本,再加上剩下书的110 ;第2个同学拿20本,再加上剩下书的1
10 ;第3个同学拿30本,再加上剩
下书的1
10 的;……最后,所有的书刚好分完。而且他们还惊奇地发现,老师分给每个同学的书同样多。那么,
老师那里一共有多少本书?帮助老师发书的有多少个同学?每个同学分配到多少本书?
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