三年级下册语文七色光练习及课后练习基础知识

语文七色光练习及课后练习基础知识
1、按拼音填空组词
yì友（） xīn 欢（）ɡēn 树（）（）见（）年（）随
ɡāo 糟（）（）兴
2、把身体的某个部位或器官的名称填入括号里，组成成语。

（）瞪（）呆三（）二意千钧一（）
震（）欲聋异（）同声情同（）足
昂（）挺胸笨（）笨脑（）忙（）乱3、照样子写词语。

笑眯眯（）（）（）
一缕缕（）（）（）
4、给下列加点的字选择正确的读音。

勉强（qiáng qiǎng）柴房（chái cái）炫目（xuán xuàn）
职员（zhízhǐ）厨房（cúchú）狭窄（zǎi zhǎi ）
5、照样子填空
例：又（嫩）又（鲜）的——（白菜）
又（）又（）的——（）
又（）又（）的——（）
不（）不（）不（）不（）不（）不 ( ）
6、选字填空
的地得
（1）由于李红同学学习勤奋，这次语文测试，她考（）特别出色。

（2）田野里，农民伯伯正在紧张（）麦子。

（3）助人为乐（）小华被市少工委评为“优秀少先队员”。

7、写出与下面各词意思相近的词。

焦急-- 激烈-- 呐喊—
竞赛-- 耸立-- 顽强—
8、读拼音，填同音字组词。

huī（）尘（）复
zhànɡ（）篷（）单
9、用修改符号修改下列句子。

（1）这本《童话选》中的故事真有趣，我继续读了好几篇。

（2）蓝蓝的天上飘着五颜六色的黄气球。

（3）星期天，经常到体育场踢足球。

（4）轻松的心情没有多久保持。

10、读句子，找错字。

（1）龙舟竞赛，充满着公平竟争、积极像上的精神。

（）（）（2）春节放暴竹的风俗一直沿续到现在。

（）（）
11、比比再组词。

退（）武（）谈（）栽（）追（）式（）淡（）裁（）12、读读句子，再填上标点符号。

（1）妈妈对我说我今晚要加班不回家吃饭了
（2）眼睛是心灵的窗户医生顿了顿又说要好好保护眼睛呀（3）安静老师大声说请回到自己的座位上
13、照样子写词语。

爬来爬去（）（）（）
东张西望（）（）（）
14、填字组成语，选两个造句。

聚精（）神一丝（）苟持（）以恒
（）神贯注专（）致志有（）有终
15、用修改符号修改病句。

（1）在语文课上，大家都认真地在课堂上听讲。

（2）李绅苦苦思想了三四天，经过十几次修改，才写成《悯农》这首诗。

16、写出与下面各词语意思相近的词。

请求（）发现（）难过（）感激（）信任（）消失（）
17、组词。

栽（）谢（）扭（）裁（）懈（）纽（）悟（）艰（）聚（）误（）坚（）拒（）摩（）登（）竞（）模（）凳（）竟（）18、在括号里填入恰当的关联词语。

（1）（）天气很冷，他又穿的单薄，（）冻得全身发抖。

（2）许衡（）自己不去摘梨，（）劝朋友们也不要摘。

19、选字填空：
棵颗
（1）这块田地铲得很干净，一（）杂草也没有。

（2）这（）珍珠又大又圆，闪着美丽的光彩。

摘择
（1）她在厨房里帮妈妈（）芹菜。

（2）天太热，他把帽子（）了下来。

20、给下边的句子填上标点符号。

立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根
树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了
21、将下列词语补充完整。

扶（）携（）（）死（）伤各尽（）（）（）砖（）瓦（）（）送炭（）（）任怨以（）作（）（）人（）乐（）不（）辞
挣争
（）斗（）扎（）吵（）钱
惜借
可（）（）书珍（）（）阅
骑奇
（）车（）怪（）马（）特
22、写出你积累的词语。

写景：______________________________________
写心情：____________________________________
23、比一比，再组词。

几jī( ) jǐ( )
恶è（）wù( )
14、日积月累。

元日
（）（）
，。

，。

15、把句子补充完整
（1）蓝天上的白云，又轻又软。

（2）湖边的柳树搬动着细长的枝条，好似。

（3）满山的红叶像。

（4）雪花漫天飞舞，如同。

16、日积月累：
水天一色——湖南岳阳楼联桂林无杂木——广西桂林桂山书院联
一城山色半城湖——山东济南大明湖联
19、将以下谚语补充完整。

（1）不怕（）（），就怕（）（）。

（2）一分（）（），一分（）（）。

（3）滴水穿石，（）；冰冻三尺，（）。

（4）日日走，（）；时时学（）。

20、加标点。

许衡看着手里的梨说好梨好梨但不知多少钱一个朋友说多少钱不要钱这是野梨
野梨许衡瞪着眼睛问这里会有野梨
23、比较加线词的不同意思。

（1）对违反交通规则的人要严肃处理。

严肃：。

（2）刘校长是一个严肃的人。

严肃：。

（3）张爷爷是仓库保管员，没占过公家一点便宜。

便宜：。

（4）这件衬衫真便宜。

便宜：。

25、读句子，体会好处。

（1）树林里的鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头。

这是（）句，这样写有（）好处。

（2）请你写一个拟人句。

26、日积月累。

（1）
——朱光潜
（2）——《论语》
（3）——张九龄（唐）。