多年父子成兄弟阅读答案
《多年父子成兄弟》阅读答案
《多年父子成兄弟》阅读答案现代文阅读是每次语文考试中的必考题,下面就是小编为您收集整理的《多年父子成兄弟》阅读答案与问题的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!《多年父子成兄弟》父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为孩子头。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里去放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫百脚),是用染了色的绢糊的。
放风筝的线是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有肚儿。
用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。
清明节前,小麦还没有起身,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。
孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。
他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。
桥、亭、球是中空的,里面养了金铃子。
从外面可以看到金铃子在里面自在爬行,振翅鸣叫。
他会做各种灯,用浅绿透明的鱼鳞纸扎了一只纺织瓣,做了一个重瓣荷花灯,真是美极了。
在小西瓜(这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做打瓜或骂瓜)上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。
我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。
(节选自汪曾祺《多年父子成兄弟》)《多年父子成兄弟》阅读题目1.请用‖将上段文字分为两层,并概括各层大意。
第一层:____________________________________第二层:____________________________________2.文中写了父亲的哪三件事?请用自己的话加以概括。
(1)___________________________________(2)___________________________________(3)___________________________________3.从本段文字中可以看出父亲具有什么样的性格特点?____________________________________4.试指出下列句子中引号的用法。
多年父子成兄弟原文以及读后感
多年父子成兄弟①这是我父杀的一句名 B O②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言历色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带看孩子玩。
我的姑妈称他为“孩子头”。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的螟蚣。
放风筝的钱是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚丿O他会做各种灯。
用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。
在小西瓜上扌小口挖净瓜瓢,在瓜皮上雕镂由极细的花纹,做成西瓜灯。
④父亲对我的学业是关心的,但不强求。
我小时上学,国文成绩一直是全班第O我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。
我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。
我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。
在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他建议我写写《张猛龙》。
我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。
学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。
父亲那么大的人陪看几个孩子玩了初恋,暑假午,还挺高兴。
我十七岁里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。
我十几岁就学会了抽烟喝酒。
他喝酒,给我也倒一杯。
…抽烟,一次抽出两根他一根我一根。
他还总是先给我点上火。
我们的这种关系,他人或以为怪。
父亲说:“我们是多年父子成兄弟。
⑤我和儿子的关系也是不错的。
我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。
我也只好赶紧学会汉语拼举报。
当时人人自危,自顾不暇,惹了这么一个麻烦,使我们非常为难。
我和老伴把他叫到我们的卧室,对他的冒失行为表示很不满。
我的儿子哭了,哭得很委屈,很伤心。
我们当时立刻明白音,好给他回信。
“文化大革命”期间,我被打成“黑帮,送进“棚”。
偶尔回家,孩子们对我还是很亲热。
我的老伴告诉他们:“你们要和爸爸‘划清界限' 儿子反问母亲:“那你怎么还给他打酒?”只有一件事,两代之间,曾有分歧。
2019年201X年中考语文辅导《多年父子成兄弟》阅读理解及答案-实用word文档 (3页)
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多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为“孩子头”。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。
放风筝的钱是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。
他会做各种灯。
用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。
在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂由极细的花纹,做成西瓜灯。
④父亲对我的学业是关心的,但不强求。
我小时上学,国文成绩一直是全班第一。
我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。
我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。
我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。
在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他建议我写写《张猛龙》。
我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。
学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。
父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。
我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。
我十几岁就学会了抽烟喝酒。
他喝酒,给我也倒一杯。
抽烟,一次抽出两根他一根我一根。
他还总是先给我点上火。
我们的这种关系,他人或以为怪。
父亲说:“我们是多年父子成兄弟。
”⑤我和儿子的关系也是不错的。
我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。
我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他回信。
“文化大革命”期间,我被打成“黑帮”,送进“牛棚”。
多年父子成兄弟阅读练习及答案
多年父子成兄弟阅读练习及答案多年父子成兄弟(节选)我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的中取材。
记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。
画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。
他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了”,父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。
他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛圈”,是唐朝名画京戴嵩的作品。
有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。
那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。
”父亲说到做到。
有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面向纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。
他便按观察所得画了这幅背纤图。
1.用“~~”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
答:_____________________________________2.文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结果是什么?选出正确的答案。
A.父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
B.父亲画的画被青年农民看到。
C.父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。
D.父亲接受了青年农民 ___,重画了一张。
【答】()3.第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。
答:过渡句是_______________________4.用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
第二件事:__________________________多年父子成兄弟阅读练习及答案。
多年父子成敌人作文范文_多年父子成兄弟阅读题附答案
多年父子成敌人作文范文_多年父子成兄弟阅读题附答案父亲对我的学业是关心的,但不强求。
我小时候,国文成绩一直是全班第一。
我的,时得佳评,他就拿出去到处给人看。
我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。
他画画,我小时候也喜欢画画,但他从不指点我。
他画画时,我在旁边看,其余时间由我自己乱翻画谱,瞎抹。
我对写意花卉那时还不太会欣赏,只是画一些鲜艳的大桃子,或者我从来没有见过的瀑布。
我小时字写得不错,他倒是给我出过一点主意。
在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后,他建议我写写“张猛龙”。
这建议是很好的,到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。
我初中时爱唱戏,唱青衣,我的嗓子很好,高亮甜润。
在家里,他拉胡琴,我唱。
我的同学有几个能唱戏的。
学校开同乐会,他应我的邀请,到学校去伴奏。
几个同学都只是清唱,有一个姓费的同学借到一顶纱帽,一件蓝官衣,扮起来唱《朱砂井》,但是没有配角,没有衙役,没有犯人,只是一个赵廉,摇着马鞭在台上走了两圈,唱了一段“郡坞县在马上心神不定”便完事下场。
父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。
我初恋时在家写情书,他在一旁瞎出主意。
后来,我学会了抽烟喝酒。
他喝酒,给我也倒一杯。
抽烟,一次抽出两根他一根我一根。
他还总是先给我点上火,我们的这种关系,他人或以为怪。
父亲说:“我们是多年父子成兄弟。
”(选自汪曾祺《多年父子成兄弟》)[]A.显而易见,父子之间相处的时间长了,就会建立起像兄弟一样的关系。
B.作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。
C.儿女是属于他们自己的。
他们的现在和他们的未来,都应由他们自己来设计。
D.一个充满人情味的家庭,要有点“没大没小”。
父母叫人敬畏,儿女“毕恭毕敬”最没有意思。
2.你对“我”的父亲印象如何把你的看法写出来。
(不少于60字)答案:解析:1.A2.这是一道开放性题目,答题时既要写出自己的看法,又要写出一定的根据。
多年父子成兄弟-作文
多年父子成兄弟阅读下面文章,回答第—题。
多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为孩子头。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。
放风筝的钱是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有肚儿。
他会做各种灯。
用浅绿透明的鱼鳞纸扎了一只纺织娘,栩栩如生。
在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂由极细的花纹,做成西瓜灯。
④父亲对我的学业是关心的,但不强求。
我小时上学,国文成绩一直是全班第一。
我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。
我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。
我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。
在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他建议我写写《张猛龙》。
我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。
学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。
父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。
我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。
我十几岁就学会了抽烟喝酒。
他喝酒,给我也倒一杯。
抽烟,一次抽出两根他一根我一根。
他还总是先给我点上火。
我们的这种关系,他人或以为怪。
父亲说:我们是多年父子成兄弟。
⑤我和儿子的关系也是不错的。
我戴了右派分子的帽子下放张家口农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。
我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他回信。
文化大革命期间,我被打成黑帮,送进牛棚。
偶尔回家,孩子们对我还是很亲热。
我的老伴告诉他们:你们要和爸爸‘划清界限’。
儿子反问母亲:那你怎么还给他打酒?只有一件事,两代之间,曾有分歧。
他下放山西忻县插队落户,按规定,春节可以回京探亲。
不料他带回了一个同学。
广东省深圳市龙华区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试卷(含解析)
深圳市龙华区2024-2025学年第一学期 中段学情检测七年级 语文2024.11本试卷分两部分,试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
一、积累与运用(共7小题,共25分)任务一:主题讨论班级开展主题为“少年意气,勇于探索”的综合性学习活动。
小深同学为本次活动撰写了一段话作为本次活动的开篇词,请你认真阅读并完成任务1-3。
(7分)少年意气,勇于探索。
少年意气,是王维诗中“相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边”的③(A 耀武扬威 B 意气风发 C 从容不迫),是杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云气概,是毛泽东写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的志在四方。
当代少年,旷达洒脱,心怀天下,勇于探索。
未来也许是塞外胡天的豪放①(c ū gu ǎng ),也许是西子湖畔的空灵②(jìng mì),也许是异国他乡的流云雾霭。
无论是小桥流水还是西风古道,无论是杏花春雨还是风雪载途,大自然都展示了其④ (A 眼花缭乱 B 突发奇想C 多姿多彩)的美。
我们可以自由地成长、发现、探索、人生充满无限的可能和惊喜。
1.看拼音写词语。
(2分)①c ū.gu ǎng ②jìng ml 2.(填选项,2分) ③④ 3.小圳发现这段开篇词的划线句中有语病,请写出修改意见。
(2分)修改意见:将 修改为 。
4.为了准确地表情达意,我们需要了解语境对于词语的意义有非常重要的限制作用。
请结合语境,写出加点词语的正确意义。
(2分)5.班级开展以“网络交友”为主题的讨论。
请结合生活实际,表达对网络交友利弊的看法。
请选取利或弊任一方面撰写你的发言。
(3分)。
6.进入中学,生活翻开新的一页。
小圳心中既有对未来的期待,又有面对新挑战的压力。
他担心不能适应新的环境,担心自己不能取得像小学一样优异的学习成绩。
作为小圳的小学同学,请你给小圳写一张祝福卡片,劝慰并鼓励小圳。
(要求,观点明确,有说服力。
)(4分)选句语境意义例句:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。
(完整版)汪曾祺《多年父子成兄弟》原文阅读练习与答案
(4)文章第⑤段中略写了___________件事,详写了___________件事;该段中“使我们非常为难”的原因是_______________。(末一空用文中词语
汪曾祺《多年父子成兄弟》原文阅读练习与答案
①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。图章初宗浙派,中年后治汉印。他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙箫管笛,无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴,看起来简单,只有两根弦,但是变化很多,两手都要有功夫。他拉的是老派胡琴,弓子硬,松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的,他认为买的不中使。他养蟋蟀,养金铃子。他养过花,他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了,从此他就不再养花。我母亲死后,他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好,选购了各种花素色纸作衣料,单夹皮棉,四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷(qiǎn)。
⑧儿女是属于他们自己的。他们的现在,和他们的未来,都应由他们自己来设计。亲,应该尽量保持一点童心。
(1)文章开头“这是父亲的一句名言”中的“这”指的是____________________。
(2)文中的“我”有双重身份,既是________,又是________。据此,文章主体可分为两个部分,连接两部分的一个重要的虚词是__________。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”),是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。清明节前,小麦还没有“起身”,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的,里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行,振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。用西洋红染了色,上深下浅的通草花瓣,做了一个重瓣荷花灯,真是美极了,在小西瓜(这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做“打瓜”或“骂瓜”)上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。
《多年父子成兄弟》阅读理解
阅读理解《多年父子成兄弟》阅读下面文章,回答第1—9题。
多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为“孩子头”。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。
放风筝的钱是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。
他会做各种灯。
用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。
在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂由极细的花纹,做成西瓜灯。
④父亲对我的学业是关心的,但不强求。
我小时上学,国文成绩一直是全班第一。
我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。
我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。
我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。
在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他建议我写写《张猛龙》。
我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。
学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。
父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。
我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。
我十几岁就学会了抽烟喝酒。
他喝酒,给我也倒一杯。
抽烟,一次抽出两根他一根我一根。
他还总是先给我点上火。
我们的这种关系,他人或以为怪。
父亲说:“我们是多年父子成兄弟。
”⑤我和儿子的关系也是不错的。
我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。
我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他回信。
“文化大革命”期间,我被打成“黑帮”,送进“牛棚”。
偶尔回家,孩子们对我还是很亲热。
我的老伴告诉他们:“你们要和爸爸‘划清界限’。
”儿子反问母亲:“那你怎么还给他打酒?”只有一件事,两代之间,曾有分歧。
多年父子成兄弟阅读理解答案六年级_多年父子成兄弟阅读理解答案
多年父子成兄弟阅读理解答案六年级多年父子成兄弟阅读理解答案编者序现代文阅读及答案是本知识店铺精心收集编制而成,下载后,能够帮助学校教师、学生解决实际问题。
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下面小编为大家带来多年父子成兄弟阅读理解答案六年级2021,希望能被大家阅读参考。
多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,签箫管笛,无一不通。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为“孩子头”。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。
放风筝的线是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直地飞上去,没有“肚儿”。
他会做各种灯。
用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。
在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。
九年级语文题库 藤野先生作业纸有答案
九年级语文作业纸NO.9课题:藤野先生班级:姓名:主备人:张雨霞审核人:徐美云时间:1.261.给划线的字注音。
绯红()宛如()驿站()解剖()油光可鉴()畸形()不逊()匿名()杳无消息()深恶痛疾()诘责()凄然()教诲()瞥见()抑扬顿挫()2、解释加点的字。
油光可鉴()好意难却()杳无消息()深恶痛疾()毫不介意()出言不逊()3、联系上下文,分析加点词语的感情色彩。
①东京也无非是这样②实在标志极了③居然睡安稳了④他们也何尝不酒醉似的喝彩4、本文写的作者与藤野先生交往的四个典型事例是①②③④这些事例分别表现藤野先生的思想品质是①②③④(二)课内语段阅读:①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
③第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
④但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!⑧但在那时那地,我的意见却变化了。
1、本段文字出自,本文选自,作者2、第①句运用的表达方式是,表达了“我”的思想感情。
3、第⑤句中的“他们”指代的是4、第⑥句中的“这一声”指的是。
“特别听得刺耳”的原因是5、第⑦句中划线句子运用了的修辞手法,表现了闲看者的精神状态。
6、结尾一句“我的意见却变化了”具体指的,表现了作者强烈的精神。
(三)课外语段阅读:多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
图章初宗浙派,中年后治汉印。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。
多年父子成兄弟阅读理解答案2022
多年父子成兄弟阅读理解答案2022父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜爱孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为"孩子头'。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里去放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫"百脚'),是用染了色的绢糊的。
放风筝的线是胡琴的老弦。
老弦厚实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有"肚儿'。
用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。
清明节前,小麦还没有"起身',是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。
孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。
他用钻石刀把玻璃裁成不同外形的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。
桥、亭、球是中空的,里面养了金铃子。
从外面可以看到金铃子在里面自若爬行,振翅鸣叫。
他会做各种灯,用浅绿透亮的"鱼鳞纸'扎了一只纺织瓣,做了一个重瓣荷花灯,真是美极了。
在小西瓜(这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做"打瓜'或"骂瓜')上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。
我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,特别倾慕。
(节选自汪曾祺《多年父子成兄弟》)1.请用"‖'将上段文字分为两层,并概括各层大意。
第一层:____________________________________第二层:____________________________________2.文中写了父亲的哪三件事?请用自己的话加以概括。
(1)___________________________________(2)___________________________________(3)___________________________________3.从本段文字中可以看出父亲具有什么样的性格特点?____________________________________4.试指出以下句子中引号的用法。
九年级语文藤野先生作业纸有答案
九年级语文作业纸课题:藤野先生班级:姓名:1.给划线的字注音。
绯红()宛如()驿站()解剖()油光可鉴()畸形()不逊()匿名()杳无消息()深恶痛疾()诘责()凄然()教诲()瞥见()抑扬顿挫()2、解释加点的字。
油光可鉴()好意难却()杳无消息()深恶痛疾()毫不介意()出言不逊()3、联系上下文;分析加点词语的感情色彩。
①东京也无非是这样②实在标志极了③居然睡安稳了④他们也何尝不酒醉似的喝彩4、本文写的作者与藤野先生交往的四个典型事例是①②③④这些事例分别表现藤野先生的思想品质是①②③④(二)课内语段阅读:①中国是弱国;所以中国人当然是低能儿;分数在六十分以上;便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
③第二年添教霉菌学;细菌的形状是全用电影来显示的;一段落已完而还没有到下课的时候;便影几片时事的片子;自然都是日本战胜俄国的情形。
④但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探;被日本军捕获;要枪毙了;围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼;是每看一片都有的;但在我;这一声却特别听得刺耳。
⑦此后回到中国来;我看见那些闲看枪毙犯人的人们;他们也何尝不酒醉似的喝彩;——呜呼;无法可想!⑧但在那时那地;我的意见却变化了。
1、本段文字出自;本文选自;作者2、第①句运用的表达方式是;表达了“我”的思想感情。
3、第⑤句中的“他们”指代的是4、第⑥句中的“这一声”指的是。
“特别听得刺耳”的原因是5、第⑦句中划线句子运用了的修辞手法;表现了闲看者的精神状态。
6、结尾一句“我的意见却变化了”具体指的;表现了作者强烈的精神。
(三)课外语段阅读:多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家;会刻图章;画写意花卉。
图章初宗浙派;中年后治汉印。
他会摆弄各种乐器;弹琵琶;拉胡琴;笙萧管笛;无一不通。
他认为乐器中最难的其实是胡琴;看起来简单;只有两根弦;但是变化很多;两手都要有功夫。
初二语文阅读理解训练及答案
初二语文阅读理解训练及答案多年父子成兄弟,这是我父亲的一句名言。
他是一位绝顶聪明的画家,擅长刻图章和画写意花卉,同时还会弹琵琶、拉XXX、笙萧管笛,无所不通。
尽管他才华横溢,但他是一个非常随和的人,很少发脾气,对待子女从未有疾言厉色。
他喜欢孩子,常常带着我们玩耍,我的姑妈称他为“孩子头”。
春天,他会领着一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己亲手制作的蜈蚣风筝。
他还会制作各种各样的灯笼,如用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎成的纺织娘灯笼,栩栩如生。
父亲非常关心我的学业,但从不强求。
小时候,我的国文成绩一直是全班第一,作文得到高度评价,他会拿着我的作品四处。
尽管我的数学不好,他也从不责怪,只要我能及格就行。
他曾建议我写一篇《张猛龙》的作文,而在我初中时,我喜欢唱戏,他会拉XXX为我伴奏。
我十七岁时谈了一场恋爱,在家里写情书时,他会在一旁给我出主意。
我十几岁时也学会了抽烟和喝酒,他会倒一杯酒给我,一次还会抽两根烟,他总是先点燃一根给我。
我们的关系可能有些奇怪,但父亲说:“我们是多年父子成兄弟。
”1.文章中发生了什么事情?答:公共汽车的窗玻璃被震飞了小半块,但幸好没有伤人。
2.文章中的女售票员做了什么事情?答:她撑开手中的花折伞,堵住了窗玻璃的洞口。
3.文章中的盲人夫妇是怎样的情景?答:他们手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。
4.文章中的大汉是谁?他做了什么事情?答:大汉是一位钢铁工人,他抓住伞柄,助女售票员往前一顶,封住了窗玻璃的洞口。
5.文章中的女售票员对大汉的行为有何反应?答:女售票员感激地笑了。
6.这篇文章的主题是什么?答:主题是关于人与人之间的互助和善良。
1.本文运用的叙述方法是记叙文。
2.本文以“老师的泪”为线索,记叙了作者初中时喜欢上语文老师XXX的故事。
3.“大汉”“面带歉意”的原因是:因为他没有及时修好玻璃窗,让盲人夫妇受到了风雨的侵袭;姑娘却朝“大汉”“感激的笑了”的原因是:因为她感受到了大汉的善意和其他乘客的温暖。
多年父子成兄弟阅读答案
多年父子成兄弟阅读答案大多数人在儿时都经历了父母身边的生活,父母是我们的第一任老师,母爱父爱的主题在同学们的作文中成了永恒。
当更多的传统的中国人都认为家庭教育应该是“慈母严父”时,我们能否想象,一个在家中和儿子成为“兄弟”的父亲,究竟是什么样的?让我们一起来看看多年父子成兄弟吧。
①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
图章初宗浙派,中年后治汉印。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙箫管笛,无一不通。
他认为乐器中最难的其实是胡琴,看起来简单,只有两根弦,但是变化很多,两手都要有功夫。
他拉的是老派胡琴,弓子硬,松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。
他的胡琴音色刚亮。
胡琴码子都是他自己刻的,他认为买的不中使。
他养蟋蟀,养金铃子。
他养过花,他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了,从此他就不再养花。
我母亲死后,他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。
按照母亲生前的喜好,选购了各种花素色纸作衣料,单夹皮棉,四时不缺。
他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷(qiǎn)。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为“孩子头”。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”),是用染了色的绢糊的。
放风筝的线是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。
用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。
清明节前,小麦还没有“起身”,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。
孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。
他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。
桥、亭、球是中空的,里面养了金铃子。
从外面可以看到金铃子在里面自在爬行,振翅鸣叫。
他会做各种灯。
用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。
多年父子成兄弟原文以及读后感
多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为“孩子头”。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。
放风筝的钱是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。
他会做各种灯。
用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。
在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂由极细的花纹,做成西瓜灯。
④父亲对我的学业是关心的,但不强求。
我小时上学,国文成绩一直是全班第一。
我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。
我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。
我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。
在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他建议我写写《张猛龙》。
我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。
学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。
父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。
我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。
我十几岁就学会了抽烟喝酒。
他喝酒,给我也倒一杯。
抽烟,一次抽出两根他一根我一根。
他还总是先给我点上火。
我们的这种关系,他人或以为怪。
父亲说:“我们是多年父子成兄弟。
”⑤我和儿子的关系也是不错的。
我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。
我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他回信。
“文化大革命”期间,我被打成“黑帮”,送进“牛棚”。
偶尔回家,孩子们对我还是很亲热。
我的老伴告诉他们:“你们要和爸爸‘划清界限’。
”儿子反问母亲:“那你怎么还给他打酒?”只有一件事,两代之间,曾有分歧。
他下放山西忻县“插队落户”,按规定,春节可以回京探亲。
不料他带回了一个同学。
2024年上学期七年级期末考试语文试卷(含答案)
第1页共6页2024年上学期七年级期末考试试卷语文(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为120分钟,满分120分。
(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。
(3)请在答题卡上作答,做在本试题卷上的答案无效。
20与语文的每一次相遇,都有心灵的触动。
读《叶圣陶先生二三事》,我感动于叶圣陶先生诲人不倦、宽厚待人的君子之行;读《驿路梨花》,我感动于竹miè()泥墙的简陋小屋搭建出的仁善大爱;读《紫藤萝瀑布》,我感动于的藤萝展现出的无限生命力;读《一颗小桃树》,我感动于样子的小桃树最终开得灼灼,开得;读《伟大的悲剧》,我感动于斯科特一行与不可战胜的厄运搏斗的壮举的原因;读《太空一日》,我为航天英雄的归途屏()息凝神。
1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(2分)竹miè()屏.()息凝神。
2.填入横线的词语,最恰当的一项是()(2分)A.盘虬卧龙猥琐轰轰烈烈惊心动魄B.惊心动魄猥琐盘虬卧龙轰轰烈烈C.猥琐轰轰烈烈盘虬卧龙惊心动魄D.轰轰烈烈惊心动魄猥琐盘虬卧龙3.下列句子中有语病的一项是()(2分)A.与语文的每一次相遇,都有心灵的触动。
B.读《叶圣陶先生二三事》,我感动于叶圣陶先生诲人不倦、宽厚待人的君子之行。
C.读《驿路梨花》,我感动于竹miè()泥墙的简陋小屋搭建出的仁善大爱。
D.读《伟大的悲剧》,我感动于斯科特一行与不可战胜的厄运搏斗的壮举的原因。
4.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是()。
(2分)A.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者陈述功德的文字,后来成为一种文体。
B.杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,世称“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
C.闻一多是诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》等。
D.《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,代表作有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。
5.古诗文默写(6分)古诗文之美,美在画面。
这里有幽美,“深林人不知,①”这里有壮美,“②,阴阳割昏晓。
中考阅读——多年父子成兄弟
中考阅读一一多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为孩子头。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的螟蚣。
放风筝的钱是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有肚儿。
他会做各种灯。
用浅绿透明的鱼鳞纸扎了一只纺织娘,栩栩如生。
在小西瓜上开小口挖净瓜瓢,在瓜皮上雕镂由极细的花纹,做成西瓜灯。
④父亲对我的学业是关心的,但不强求。
我小时上学,国文成绩一直是全班第一。
我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。
我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就彳了了。
我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。
在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他建议我写写《张猛龙》。
我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。
学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。
父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。
我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。
我十几岁就学会了抽烟喝酒。
他喝酒,给我也倒一杯。
抽烟,一次抽出两根他一根我一根。
他还总是先给我点上火。
我们的这种关系,他人或以为怪。
父亲说:我们是多年父子成兄弟。
⑤我和儿子的关系也是不错的。
我戴了右派分子的帽子下放张家口农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。
我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他回信。
文化大革命期间,我被打成黑帮, 送进牛棚。
偶尔回家,孩子们对我还是很亲热。
我的老伴告诉他们:你们要和爸爸划清界限。
儿子反问母亲:那你怎么还给他打酒?只有一件事,两代之间,曾有分歧。
他下放山西忻县插队落户,按规定,春节可以回京探亲。
不料他带回了一个同学。
他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害,搞得人囚家破的空军将领。
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多年父子成兄弟阅读答案
题目:
1.开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是
_________________________。
2.文中的“我”有双重身分,既是______________,又是
_______________。
据此,主体可分为两个部分,连接两部分的一个重要的词是________________。
3.从__________、__________、_________三个方面表现了“父亲”的性格特征。
4.第⑤段中略写了_______件事,详写了_______件事;该段中“使我们十分为难”的原因是___________________。
5.第⑦段中两次写到“没大没小”,第一处的意思是_______,第二处的意思是_______。
6.本文艺术表现上的特点之一是细处落笔,小中见大。
请概述一例。
答:_________________________________________________
7.第③段主要用了_________________________的表达方式,从全文看,它的作用是_____________。
8.认真品昧,第③段中“而且,可恶!”一句中的逗号不能去掉,原因是_________________。
9.从选材的角度看,第④段中画线部分似乎有损于“父亲”的完美,作者为什么还要写这些资料谈谈你的理解。
答:_____________________________.
答案:
1、多年父子成兄弟。
2、父亲的儿子。
儿子的父亲。
也。
3、绝顶聪明、很随和、关心“我”的学业。
4、两。
一。
怕担干系。
5、无教养,不分辈分。
平等民主。
6、略。
7、议论。
升华主题,点明中心。
8、有逗号能够起到加强语气、强化效果的作用。
9、突出“多年父子成兄弟”这一中心;也体现了写真实、说真话、抒真情的特点。
【多年父子成兄弟原文】
多年父子成兄弟
①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家,会刻图章,画写意花卉。
他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。
③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。
他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。
我的姑妈称他为“孩子头”。
春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。
放风筝的钱是胡琴的老弦。
老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。
他会做各种灯。
用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。
在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂由极细的花纹,做成西瓜灯。
④父亲对我的学业是关心的,但不强求。
我小时上学,国文成绩一向是全班第一。
我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。
我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。
我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。
在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他推荐我写写《张猛龙》。
我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。
学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。
父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。
我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。
我十几岁就学会了抽烟喝酒。
他喝酒,给我也倒一杯。
抽烟,一次抽出两根他一根我一根。
他还总是先给我点上火。
我们的这种关系,他人或以为怪。
父亲说:“我们是多年父子成兄弟。
”
⑤我和儿子的关系也是不错的。
我戴了“右派分子”的帽子下放张家口
农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。
我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他回信。
“文化大革命”期间,我被打成“黑帮”,送进“牛棚”。
偶尔回家,孩子们对我还是很亲热。
我的老伴告诉他们:“你们要和爸爸‘划清界限’。
”儿子反问母亲:“那你怎样还给他打酒”只有一件事,两代之间,曾有分歧。
他下放山西忻县“插队落户”,按规定,春节能够回京探亲。
不料他带回了一个同学。
他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害,搞得人囚家破的空军将领。
这个同学在北京已经没有家,按照规定是不能回北京的。
但是这孩子很想回北京,在一伙同学的秘密帮忙下,我的儿子就偷偷地把他带回来了。
他连“临时户口”也不能上,是个“黑人”。
我们留他在家住,等于“窝藏”了他,公安局随时能够来查户口,街道办事处的大妈也可能举报。
当时人人自危,自顾不暇,惹了这么一个麻烦,使我们十分为难。
我和老伴把他叫到我们的卧室,对他的冒失行为表示很不满。
我的儿子哭了,哭得很委屈,很悲哀。
我们当时立刻明白了:他是对的,我们是错的。
我们这种怕担干系的思想是庸俗的。
我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解,
对他的感情不够尊重。
他的同学在我们家一向住了四十多天,才离去。
⑥对儿子的几次恋爱,我采取的态度是“闻而不问”。
了解,但不干涉。
⑦我的孩子有时叫我“爸”,有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。
我的亲家母说这孩子“没大没小”。
我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先务必做到“没大没小”。
父母叫人敬畏,儿女“笔管条直”,最没有意思。
⑧儿女是属于他们自己的。
他们的此刻,和他们的未来,都应由他们自己来设计。
一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外,作为一个父亲,就应尽量持续一点童心。
【相关阅读】
读汪曾祺的《多年父子成兄弟》有感一:
几次读汪曾祺的《多年父子成兄弟》,对汪曾祺父亲的教子之法大感新奇。
汪曾祺的父亲是个很随和的人,文中说他父亲每年清明前后都要亲手做风筝,而且做得很精致,领着孩子们到田野里放飞,是个老顽童。
他的父亲心灵手巧,做的灯笼各色各样,雕刻很细致,想法很新颖,总是别出心裁。
还是个画家,会刻图章,会写意花卉。
会摆弄各种乐器,个性是二胡拉的很棒。
这些都说明他父亲是个兴趣广泛,富有生活情趣,热爱生活,艺术禀赋高雅的人。
这也深深影响了汪曾祺,使汪曾祺不仅仅在文学而且在艺术领域都有很深的造诣。
——有其父必有其子。
文中写到他父亲关心他的学业,但不强求,汪曾祺的作文很好,老师经常在课堂上读,他父亲就拿出去给别人看。
这不就应看作是炫耀,而是对儿子的最好的表扬!汪曾祺的数学不好,他父亲也不怪他,只要及格就行。
这反映了其父的包容。
让人大跌眼镜的是他父亲在吸烟时,只要汪曾祺在旁边总要抽出两根,一人一根,而且还要给汪曾祺点上火!作者说当时他只有十几岁。
这个看起来不可思议的举动,正是其父尊重、民主、平等思想的自然流露。
这对我们这天的父母来说是就应好好学习的。
其父还有一个匪夷所思的教子之法,就是汪曾祺17岁初恋,在家写情书,其父在一旁瞎出主意!这一点不是一般人所能做到的!他的父亲不仅仅不阻止年幼的儿子早恋,还在一旁出主意。
我认为这应是其父最“狡猾”的地方。
他明白青春期的儿子有这个举动很正常,如果极力反对,或者阻止,可能事与愿违,他就大度的理解,这反而会收到意想不到的效果。
这叫欲擒故纵!实在是高明!
前几天我在指导学生看完课文后(是语文读本上的课文),出了几道思考题:
1、父子怎能成兄弟呢?怎样理解课文的题目?
2、作者的父亲有哪些特点?你对其有何评价?
3、汪曾祺最后成了学问大家,你能在他父亲身上看到汪曾祺成功的原因吗?
4、如何看待汪曾祺的父亲帮孩子“写”情书这件事?
5、父亲对子女尊重、包容、理解,子女应如何对待父亲呢以写日记的形式给你的父亲写封信。
读汪曾祺的《多年父子成兄弟》有感二:
最近这几天我读了一篇叫《多年父子成兄弟》,里面讲的是一个父亲具有童心,而他有一句名言就是:多年父子成兄弟,我对着篇有很大的感触。
这篇让我有了很多话想表达出来,这篇让我想起了我的父亲,而我的父亲和这篇里的父亲截然不同。
我的父亲不是个性具有和孩子玩的童心,而里的父亲很随和,也很爱画画,而他也从不指点孩子,他也不强求他孩子的成绩,作者初恋的时候,给情人写情书,父亲也在旁边出主意。
作者十几岁就会喝酒抽烟,他父亲喝他也喝,他父亲抽烟他也抽,别人看到这种现象必须觉得怪,这是因为一句话:多年父子成兄弟。
而这种现象我很羡慕,我是多么期望我也能和自己的父亲谈谈自己的心事,我也和父亲讨论他以前的经。