关于小提琴的作文
我的拿手好戏小提琴作文600
我的拿手好戏小提琴作文600
我的拿手好戏是小提琴，我已经拉了五年了。
这五年中，我下了不少功夫练琴，只有暑假和寒假才能让我练习一下。
现在，虽然我可以在电视里拉一些小提琴曲子，但那都是临时学来的，拉得并不像样子。
我还想去北京上海演出呢！我多么希望自己的音乐才能能够被大家所认可呀！怎么样，你羡慕吧？我也十分向往成为世界顶尖的小提琴家呢！
记得在四年级时，我跟着我们班里的乐队老师学了几首简单的曲子。
后来，学校的乐队需要人手，所以他就开始教我一些曲子。
有一次，我在电视上看见了世界顶尖级小提琴大师——圣地亚哥?卡内尔。
当时，他演奏的小提琴曲可谓是天籁之音。
过了几个月，我报名参加了学校的小提琴比赛。
令我惊喜万分的是，在这次比赛中，我竟获得了第三名的好成绩。
这是我第一次在舞台上拉小提琴，当然有很多人不知道我是谁，甚至连我自己都不知道。
这时，我才感觉到小提琴原来是如此高贵而又神秘的东西。
妈妈问我：“你以后打算做什么呀？”我说：“当然是当小提琴家啊！”于是，妈妈给我报了一个培训班，还专门请了一位老师指导我。
为了能更好地发挥我的特长，妈妈带我到北京、上海等许多城市去参加表演。
为了证明我不是胡乱吹牛，妈妈又让我参加了央视少儿频道《音乐快递》栏目，我表演了两个拿手曲目——《北京喜讯到边寨》和《小白船》。
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我喜欢的一种乐器小作文我的小提琴
我喜欢的一种乐器小作文我的小提琴望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，我的妈妈也不例外。
记得刚上小学，妈妈就给我报了不少兴趣班。
今天练书法，明天学画画，后天下围棋，恨不得我琴棋书画样样精通。
可一段时间下来，妈妈觉得我书法写得像一坨稀泥巴，图画画得比毕加索还抽象，下围棋更是他人的手下败将，只好作罢。
碰巧这时学校要组建一个小提琴室内乐团，妈妈二话没说，就给我报了名。
于是，我的学琴“噩梦”开始了。
刚开始拉琴，我还是挺有耐心的，可随着曲目难度的加大，我越来越讨厌拉小提琴了：刚打发走了亨德尔，巴赫来了，紧接着是沃尔法特，没过几日，勃拉姆斯也来找麻烦……搞得我手忙脚乱，头晕脑胀。
每当看到别的小朋友在尽情玩耍，我心里别提有多委屈了。
为什么我就这么倒霉，非要学如此枯燥无味的小提琴？于是，我开始想着招儿对付妈妈。
明明半小时能完成的家庭作业，故意拖到一小时完成，每次都要在妈妈“千呼万唤”下才磨磨蹭蹭地开始练琴，只要她一不留神，我就立马“偷工减料”，才不管有没有连弓，有几个升记号呢！两个月后的一节班队课上，同学们开展了“才艺大比拼”。
大家都知道我在学小提琴，便让我露一手。
我有些不情愿，随意拉了一曲巴赫的《小步舞曲》，当乐曲结束时，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
大家都夸我拉得好，向我投来了羡慕的眼光。
我心里别提有多开心了！会拉小提琴，也能让我在同学们面前风光一把！打那起，巴赫、亨德尔好像也不那么令人讨厌了。
做完作业，我会自觉地走进书房拉起小提琴来。
每当那美妙的琴声在弓弦间流淌，我总会情不自禁地陶醉其中。
现在，我越来越喜欢这个曾经让我抓狂的家伙——小提琴了。
如果下次你到我家来做客，我们一起来个“弦乐二重奏”，好吗？。
兴趣爱好的作文（15篇）
在⽣活、⼯作和学习中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
你知道作⽂怎样写才规范吗？以下是店铺收集整理的兴趣爱好的作⽂，希望能够帮助到⼤家。
兴趣爱好的作⽂1 对我来说，⼩提琴是我唯⼀的兴趣爱好。
⼩提琴的样⼦很可爱，头顶上有⼀个⿎起来的“⼤包”，两旁都有着四个⿊⾊的“贴⾝侍卫”，往下有四条长长的线从头都尾直接贯穿。
线的底下有⼀个长长的⿊板，它的两旁是⾯积最⼤的“⾯孔”，从上到下，像个葫芦。
优美的线条显得那么柔和，那么有魅⼒。
下⾯就是⿊⾊的东西，这个东西作⽤可⼤了，拉⼩提琴的时候，头都得挨着它，否则姿势不对。
跟它搭配的就是⼸⼦，⼸⼦长长的，⼸⽑是⽩⾊的，⼀定要照顾好它，要不然，它可会断的。
每次上特⾊班的时候，我都是兴⾼采烈的，因为，我对⼩提琴⾮常感兴趣。
在特⾊班⾥，我拿着琴，到⼩班去教，因为⽼师每次都会在⼤班找⼏个⼈去⼩班教学⽣，有时候经常叫我和温孜⼀去。
在⼩班教他们的时候，我们也不耽误我们的学习。
说实话，我拉的不是最好的，因为我也有困难的时候，就是拉《梁祝》，⼀会⾼⾳，⼀会低⾳，都分不清，也不会拉。
更严重的就是因为这⼀⾸曲⼦我都不想学了。
可是，那⼜能怎样呢，只能使劲的学，但是是我意想不到的是，我学会了。
回到家⾥，我先写作业，写完作业就拿起⼩提琴，在屋⾥拉，关住门和窗，在屋⾥兴⾼采烈的拉着。
⼀会⼉，我拉⼩提琴的声⾳传到了妈妈的⽿朵⾥，妈妈把⾳乐录了下来，回放给我听，我觉得还⾏，但是，也有些难听。
这说明我还不够好，还需要练。
⼩提琴就是我的唯⼀爱好。
兴趣爱好的作⽂2 爱好！爱好是什么？爱好是疲劳⼀天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做⼀做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做⼿⼯……但我最⼤的爱好就是：读书！ ⾼尔基曾说过：书是⼈类进步的阶梯。
果然如此：作⽂书能使我提⾼作⽂⽔平；⼿⼯书能使我⼼灵⼿巧；阅读书能提⾼我的阅读⽔平；历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？ 如果你想了解我是如何爱上读书的？哦，是这样的：刚上⼀年级时，我发现班上许多同学的知识⼗分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象；知道热带⾬林⾥⽣活的各种各样的动物；知道地球上海洋的占地⾯积远远⼤于陆地……我可羡慕了，便向本班的"百科全书"--李卓然请教："请问⼀下，你的知识怎会那样丰富？"他只简单地回答了七个字："当然是多读书啦！ "我听了之后，惊讶⾄极。
小提琴作文共九篇
小提琴小提琴（一）我以前拉的很难听，一直想放弃。
可是妈妈一直鼓励我，叫我不要放弃。
我开始认真的学小提琴，踏上了第一步学琴之路。
我拉的刚有点好听，爸爸的公司就要去一个海附近玩，我想不去，妈妈不许，我要带小提琴去,妈妈说：“你该放松一下了！”我只好去了。
我去玩的时候，我的拉琴经验也在慢慢消失。
所以我回来时拉的又不好听了。
我垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我不想学了。
”妈妈说：“你要有点耐心才行！”我以后一定会认真的拉小提琴！小提琴（二）你那秀美的身形，挺拔的身姿时而低沉时而清脆的声音，都让我为你深深着迷我学小提琴都有一段日子了，甜酸苦辣什么都有，彼此建立了深厚的友谊。
下面请看看我和小提琴的“恋爱”历程吧。
酸记得我第一天学小提琴的时候，我摸着琴颈，心里有着说不清的熟悉感。
记得回家后，我的胳膊因为托琴又酸又疼。
我曾经想过放弃，但是我想学什么都很难的，一定要坚持不懈。
因为其他同学都是有学琴的基础，而我对音律是一窍不通。
所以我要比别人下多几倍的苦功。
老师说，要学好小提琴，首先要按好弦，可我经常都按错，我就经常回家苦练，终于拉得不错。
那一次学《大海啊，我的故乡》的时候，那句717·65/522总是拉不好，我很担心，幸好问了楚楚，才把这首歌拉好。
苦要说到苦的事，真是多得数不清。
最深刻的是那次考试考糟了，爸爸妈妈认为是因为学了小提琴才导致成绩下降，所以不让我继续学琴。
我真的很伤心，经过这么长的时间，我和小提琴已经建立了深厚的感情，谁也离不开谁。
我恳他们不要这样，我保证成绩一定上去。
那时，既要努力学习，又要兼顾学琴，真的很辛苦，但我没有放弃。
那件事使我变得更加坚强。
甜正所谓“皇天不负有心人”，经过我的努力，现在琴技越来越好，我真的很高兴，毕竟我的努力没有白费。
现在我已经学到G大调啦。
老师说，如果我们拉得好，还可以去演出。
好高兴啊！以上是我和小提琴的“恋爱过程”。
怎么样，有没有感动得流泪吖？小提琴（三）我的房间里有一把小提琴，它是我五岁买的。
我爱小提琴作文
我爱小提琴作文我爱小提琴作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家整理的我爱小提琴作文，欢迎大家分享。
我爱小提琴作文1小提琴是我最要好的朋友，第一次学的时候，就从“豆芽菜”的认识开始，使我一个头两个大！开始拉的时候五音不全、荒腔走板，让老师听了直冒冷汗，勉强的挤出一丝丝的笑容，我也以为自己在杀猪，连我自己都听不下去。
后来，老师拉出悦耳动听的歌声，我听得如痴如醉。
原来它可以这么优美悦耳，也使我爱上了它。
但有了小提琴，却也剥夺我的自由时间，让我对它又退避三舍，不太敢靠进，但又那么喜欢它绝美的音色，这样的心情好矛盾喔！每天下午，都要拿起长长的牙刷——弓毛，帮它好好的刷牙，还要帮它按按摩，用完后还要帮它擦擦脸，舒舒服服的放到盒子里，每天的行程就这样。
直到我稍微可以拉出像样的曲调，一天没摸摸它就感觉怪怪的。
摸到它，就开使浑然忘我的拉来拉去，它似乎有着一股说不出的魔力，一下子，就把我吸引住了。
老师说，小提琴是来自于西方国家的乐器，可以拉出美妙的声音，闭上眼睛，仔细聆听，就会知道它的歌声有如黄莺出谷、乳燕归巢；要把小提琴当作我要好的知己，对它说出心中的喜怒哀乐，才能拉出美妙的乐音，这一点，我还在努力的体会中，小提琴有好几个把位，让小提琴有不同的音色，既柔和又好听，它的音色变化多端，很多伟人也拉过它喔。
像莫扎特，布拉姆斯…….等伟人，都是我崇拜的偶像，他们的琴艺非凡，也为世界留下许多不朽的音乐作品。
小提琴和我变成好朋友了，我每天勤快的为它“刷刷牙”，希望它也让我拉出悦耳动听的歌声，使我的'琴艺更上一层楼。
现在，老师会对我说：“很棒！很棒！琴艺一天一天的进步了，加油！”让我小小的偷笑了一下。
我真的爱上小提琴了，我会认真努力，拉出洗涤人心的美妙乐音。
我爱小提琴作文2“一份耕耘，一份收获。
”这句话，我在小提琴学习中深有体会。
关于小提琴的英语作文
关于小提琴的英语作文关于”小提琴“的英语作文范文5篇，作文题目：violin。
以下是关于小提琴的四级英语范文，每篇作文均为真题范文带翻译。
高分英语作文1：violinViolinist: violinist: the violin is not in harmony with the piano. He plays the violin for fun. The tone of the violin is very beautiful.The curvature of the violin is very poor. The bow of the bow is a kind of scroll like decoration similar to the neck of a violin. The string of the violin is broken because it is tied too tightly.He played a piece on the violin. He could play the violin very well: Violin: bow string instrument, the highest member of the violin family. This instrument has four strings, a hollow body and a finger boardthat doesn't open.It's played with a bow violin.中文翻译：小提琴手:小提琴手:小提琴和钢琴不协调。
他拉小提琴是为了好玩。
小提琴的音色很美，小提琴的弯度很差。
小提琴的弦是一种类似于琴弓顶端琴颈的卷轴状装饰物，因为系得太紧而断裂。
他用小提琴演奏了一支曲子。
他小提琴拉得很好:小提琴:弓弦乐器，是小提琴家族中最高的成员。
我的小提琴作文15篇
在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？下⾯是店铺为⼤家收集的我的⼩提琴作⽂，欢迎阅读与收藏。
我的⼩提琴作⽂1 在我学过的艺术知识中，我最喜欢拉⼩提琴了，因为它那优美动听的声⾳，让我久久回荡在⾳乐的世界⾥。
学拉⼩提琴的初衷并不是当个⾳乐家，⽤妈妈的话说：“作为学⽣，应该学会⼀门技艺。
”于是在我五年级上学期，我选择了学习拉⼩提琴。
学拉⼩提琴，⾸先要学会把琴夹住。
开始时，我不知道怎么夹，⼀放在肩膀上就会掉下来。
⽼师和蔼可亲的说：“你要先把肩托垫在肩膀上，这样才不会掉下来。
”我试了试，果真，⼩提琴就想钉⼦似的定在了上⾯。
后来，我才发现学⼩提琴不是那么容易的。
还要学习许多把位，什么⼆把位、三把位、五把位……听起来就让⼈头疼。
我有时候还把四把位拉成五把位。
经过⽆数次练习，才掌握了要领。
有⼀次，我在房间⾥认真地练琴，可我感到肩膀上什么东西湿湿的，拿下琴，才发现琴托上湿了⼀⼤⽚，原来是我的汗⽔呀！冬天，我拉⼩提琴的时候，经常把⼿冻得通红，甚⾄裂了⼝⼦，按琴弦的时候，有时候还会把⼝⼦拉深，流出鲜红的⾎。
但是，我常想：学什么东西，哪有不受点苦的，流点⾎不算什么！ 我发现，⾃从我学⼩提琴后，我感觉我⽐以前瘦多了，要知道，我以前是个胖⼥孩，体重超过120⽄，可现在我还不⾜100⽄，我想可能是和我每天站着练琴有关系。
⽼师说，要想拉好琴，每天⾄少要练⼀⼩时呢！为了掌握拉琴技巧，我还在⽹上下载李传韵的⼩提琴表演视频，他的表演风格有时⾼⼭流⽔；有时如海潮澎湃，我⾮常喜欢。
我想，我要努⼒刻苦训练，有朝⼀⽇能有⾃⼰的风格。
⼩提琴每天陪伴我，它已经成为了我形影不离的好朋友，和我迎来了⼀个个黎明，送⾛了⼀朵朵晚霞。
我的最爱——⼩提琴。
我的⼩提琴作⽂2 我学⼩提琴已有七年，⼩提琴已经成为我最亲密的伙伴。
记得幼⼉园⼤班开始要学习乐器，妈妈带我到琴⾏，让我⾃⼰选。
生活需要有把小提琴作文
生活需要有把小提琴作文生活需要有把小提琴生活是一场旅程，我们要拥有一些东西来陪伴自己，让我们在这场旅程中感到快乐、温暖和舒适。
有人喜欢旅游，有人喜欢看电影，有人喜欢读书，而我喜欢拉小提琴。
作为一种古老的乐器，小提琴不仅能给我带来乐趣，还教会了我很多人生道理，也让我在生活中变得更有心情、更有动力。
拉小提琴的过程中，我发现了很多关于人生的道理。
小提琴的奏响需要弓、琴、琴弦及琴柱等许多元素的协同，其中任何一个环节出现问题都可能造成音乐的失败，从而影响整个演奏的效果。
这让我不由自主地想到了人生，人生中同样需要元素的协同，超过自己的局限，跟别人产生联系和互助才能更好地完成任务，取得更好的业绩。
此外，小提琴的学习需要长久的坚持，没有耐心和恒心，是很难学好小提琴的，人生亦然，只有耐心的坚持才能达成目标。
小提琴教会了我要坚持不懈，站稳脚跟，让我在生活中变得更有自信。
每次演唱前我总是需要做很多功课，练琴、听录音，用心感受，更多地发掘音乐的内涵。
每次演唱都需要找到自己内心的情感，与音乐相结合，才能够真正传达出来。
就像在生活中要让自己变得更自信，越过那些不可逾越的困难，需要我们做好足够的准备，持续不断的努力，一步一个脚印地往前走，让自己变得更坚强、更自信。
除此之外，小提琴也让我更加注重细节，不断追求完美。
小提琴演奏中，每一个细节都不容忽视，需要精雕细琢，不放过任何一个小错误。
如此一来，才能够打造出一个完美的演出。
这也遵循着人生的道理：注重细节，做好每一件小事，做好每一个环节，才能够取得更为圆满的成功。
小提琴让我在生活中变得更加灵敏，聆听更多的声音，更加关注人与人之间的交流和沟通。
在和别人的交流和沟通中，我们不能一味地被自己的感受所左右，还需要去关注别人的感受，尽可能地去理解别人的内心，才能够做到更好地交流和沟通，也让自己更能够得到别人的认可和支持。
小提琴是我心中的宝藏，生活需要有它的存在。
小提琴让我变得更加自信，注重细节，追求完美，更关注人与人之间的交流和沟通。
拉小提琴成长历程作文有修辞和感悟
拉小提琴成长历程作文有修辞和感悟全文共8篇示例，供读者参考篇1从小小时候,我就对小提琴这种乐器产生了浓厚的兴趣。
每当看到别的小朋友拉小提琴,我就会眼巴巴地看着,心里暗暗地羡慕。
终于,在我六岁那年,爸爸妈妈答应让我学习小提琴。
我高兴极了,就像得到了全世界最珍贵的礼物!第一节课,老师给了我一把漂亮的小小提琴。
虽然它只有1/4尺寸,但在我眼里却美得就像天上的星星!一开始,老师教我们最简单的东西,比如如何拿弓、如何放置小提琴。
可是对于一个六岁的孩子来说,这都已经很困难了。
我常常拿不好弓,小小的手很快就酸痛得不行。
有时连最简单的音阶都拉不好,就会被老师责骂。
可我从来没有放弃过,因为我对小提琴的热爱远远大于一时的辛苦。
就这样,日复一日、年复一年,我在老师的指导下一点一滴地成长。
八岁时,我终于能拉出优美的音乐了!每当拉完一首曲子,看到爸爸妈妈和老师的鼓励和夸奖,我的心里就像万分幸福和自豪!渐渐地,小小的提琴已经拉不出我想要表达的音乐了。
于是爸爸给我买了一把全新的3/4尺寸小提琴。
它的声音更加洪亮有力,在我手中活了过来!从此我的曲目也越来越丰富多彩,从巴赫的小提琴协奏曲到孟德尔松的小提琴协奏曲,应有尽有。
不知不觉,我已经十二岁了,是时候换一把大人的全尺寸小提琴了!爸爸把他年轻时的旧琴送给了我,那可是价值不菲的名贵乐器呢。
拉着爸爸年轻时的琴,我仿佛能和爸爸产生一种特殊的联系。
我更加用心地练习,生怕辜负了这把珍贵的乐器和爸爸的期望。
时光飞逝,转眼间我就要中学毕业了。
这十几年的点点滴滴历历在目:老师的谆谆教导,父母的默默支持,还有我自己的一点一滴的坚持与努力。
我的拉小提琴水平已经可以参加比赛和音乐会了。
每次在台上拉奏,看着台下父母和朋友骄傲的眼神,我的心里就充满了无比的幸福和成就感。
小提琴不仅给了我音乐的天赋,更培养了我坚韧不拔的品格。
它教会了我:只要坚持下去,终有一天会熟能生巧;只要用心去做,就一定会有收获;只要努力奋斗,就一定能实现梦想。
小提琴演出的作文
小提琴演出的作文一提到那次小提琴演出，我就像打开了话匣子，那可真是一场让人哭笑不得又超级难忘的经历呢！那天，我背着我的小提琴，就像背着一把绝世宝剑似的，雄赳赳气昂昂地走向演出场地。
那小提琴盒子在我背上一颠一颠的，感觉它也和我一样兴奋又紧张。
到了后台，我往四周一看，嚯！好多厉害的小伙伴啊，有拉二胡的，那二胡擦得锃亮，感觉都能反光闪瞎我的眼；还有弹钢琴的，那架势，坐在钢琴前就像个小国王坐在王座上一样。
我心里有点打鼓，我这个小小的小提琴手，在这一群高手中间，可别出啥岔子啊。
终于轮到我上台了。
我深吸一口气，就像要去赴一场大战似的。
我走到舞台中央，灯光“唰”地一下打在我身上，那一瞬间，我感觉自己像个被聚光灯困住的小虫子，又紧张又兴奋。
我向台下望去，妈呀，好多双眼睛盯着我呢，就像无数个小探照灯。
我赶紧把小提琴架在脖子上，心里默念着：“稳住，稳住，你可是练了好久的。
”我拉起了琴弓，第一个音出来的时候，我自己都吓了一跳，怎么这么刺耳呢？就像一只被踩了尾巴的猫在尖叫。
我心里一慌，但是手上可不敢停啊。
我偷偷看了一眼台下，观众们的表情有点奇怪，我猜他们肯定在想：“这孩子拉的啥呀？”我赶紧调整状态，让自己沉浸在音乐里。
慢慢地，我越拉越顺，那音符就像一群听话的小精灵，在我的琴弓下欢快地跳跃着。
我一会儿拉到高音部分，就感觉自己像是在山峰上引吭高歌；一会儿拉到低音部分，又像是在山谷里低吟浅唱。
我闭上眼睛，想象着自己正在一个美丽的森林里，周围都是翩翩起舞的蝴蝶和随风摇曳的花朵，我是这个音乐世界的主宰。
就在我拉得正投入的时候，突然，“啪”的一声，我的琴弓上的马尾断了一根。
我当时就懵了，这可咋整啊？我看着那断了的马尾，心里想：“你这个小叛徒，怎么在这个时候掉链子呢？”不过我灵机一动，赶紧把琴弓换了个角度，继续拉，就当啥事儿都没发生一样。
还好，剩下的马尾还比较给力，我顺利地完成了演出。
当我最后一个音拉完的时候，台下先是一片安静，我心里“咯噔”一下，完了，是不是拉得太烂了？结果下一秒，掌声雷动。
关于练小提琴小学作文精选5篇
关于练小提琴小学作文精选5篇练小提琴的作文(一)今年我 8 岁了，开始上小学二年级了。
开学后的第一个星期天，爸爸妈妈带我去“天目琴行”，给我报名参加培训班。
因为我个子小，有些乐器还不能学，老师让我学钢琴。
本来我自己想学小提琴的。
钢琴老师给我上了第一节课，对我爸爸妈妈说我弹得很好。
爸爸妈妈很高兴，带我去喝奶茶。
可是我心里还是想学小提琴。
我把想法告诉了妈妈，妈妈打电话给老师商量。
老师答应下次去上课让我试试小提琴。
我高兴极了，但是也很担心，因为老师说如果我的手不够长，拿不了小提琴，就不能学了。
第二星期，妈妈很早就带我去了琴行。
等了一个多小时老师才来。
老师拿来一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴夹住小提琴，左手托在琴托上。
当老师说我可以学的时候，我高兴得跳了起来。
学小提琴是很苦很累的，每天放学后，我都要练习一小时。
开始一星期只是练习姿势，下巴夹着小提琴，把脑袋的重量自然地放在琴托上，不能太用力，因为老师说过用力夹琴的话，整个人会变得很紧张，以后就不能拉出好听的音乐了。
所以，这个姿势看上去简单，但是要练好非常难，往往练习一分钟脖子和肩膀就又酸又痛。
这时候爸爸就会给我按摩，跟我讲这是你自己选择的，可不能半途而废。
我在心里暗暗地给自己加油：我一定要坚持下去!到了第 8 天，练习的时候我突然发现，我的左手离开琴托，小提琴也可以稳稳地夹在下巴下了。
我告诉爸爸我可以夹住小提琴了，爸爸高兴地把我抱了起来。
妈妈立刻打电话给老师，老师鼓励我说：只要有毅力，有恒心，坚持不懈地努力，就一定可以拉出好听的音乐!练小提琴的作文(二)我课余学拉小提琴，妈妈总是想着让我早一天上台拉上一曲。
练小提琴可不是一件容易的事，每天妈妈逼我练，我很烦，但我不敢不练。
那时，一拿起小提琴，只站着练了一会儿，我就马上感觉腿很酸，很累。
再久一点，就受不了。
而且，手指头弄弦弄多了，哪能不疼呢?手也红了，很麻的感觉。
但在妈妈面前，我得装得很认真，一直练下去，练到手、脚、腿一点力气都没了。
小提琴初中作文
小提琴初中作文小提琴初中作文3篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小提琴初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小提琴初中作文1我爱小提琴作文吉林省集安市开发区中心小学6年2班张溢文时光荏苒，岁月如梭，我学习小提琴已经六年了，酸甜苦辣都曾体会。
但我就是不放弃，而是勇敢地去攻克一个个难关。
归根结底，就是我热爱小提琴。
记得六年前的一天，妈妈陪我去琴行面试，张老师录取了我。
从此，我成为当时年龄最小的学生，小提琴开始伴随我的业余生活，伴随着我的成长，从持琴、持弓、跳弓、顿弓??直到能拉出优美的曲子，我每天按老师布置的作业一遍遍、一曲曲地练习着，从不偷懒，不管刮风下雨、严寒酷暑，我用邓亚萍的名言激励自己：“做好一件事，要有信心、决心、耐心、恒心。
”如今，我已通过国家七级考试，获得许多大赛奖项，我会在学琴的路上一直走下去。
要想在秋天收获果实，就要在早春辛勤劳作。
我的手指磨出了老茧，但换来的是考级时的优异成绩。
我学习乐理时累得头昏脑胀，但换来的是对乐谱的理解和感悟。
妈妈表扬我时，我欣慰；妈妈批评我时，我决心迎头赶上，不退缩，不逃避。
小提琴的优美旋律深深吸引着我，令我陶醉。
每当家人看到电视播放小提琴演奏的节目时，总是喊我观看，鼓励我也成为那样的艺术家。
我心中暗暗下定决心：一定不让爸妈的辛勤付出付之东流，将来要像钢琴家朗朗那样，成就自己艺术的巅峰。
我取出一把把心爱的小提琴，八一的、四一的、四二的、四三的、四四的，轻轻抚摸着，琴弓擦上松香，拉着《小星星》、《我爱北京天安门》、《新春乐》、《沉思》、《渔舟唱晚》??“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那优美的旋律在我的指尖轻轻滑过时，我往往感慨万千?? 简评读罢此文，小作者对小提琴的`喜爱之情跃然纸上。
当我们坐在舞台下欣赏艺术家的表演时，那种艺术的魅力让我们痴迷，但谁能知道，要想学会一门技艺，需要付出多少艰辛和汗水。
我的小提琴作文
我的小提琴作文我的小提琴作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家整理的我的小提琴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小提琴作文1我有一把心爱的小提琴，只要有它陪伴，我就一定可以唱欢乐的歌，哼快乐的曲，在它惬意的音乐中神游。
它在我三年级的时候正式把我当成它的主人，到现在它已伴着我度过了两个春秋，虽然已失去了昔日的光泽，可它仍继续尽职的工作着。
它穿一件褐黄色的礼服，身上系着四条长短不同的领带，一看就是一位彬彬有礼的“绅士”。
在它的背部镶嵌着一个垫背，是为了让我夹着它时不会疼痛。
在它的脚下有两只铁鞋。
它朴素中带着几分华丽，在我心里是一件不可多得的宝贝。
它有一个孪生的兄弟——弓。
虽说是形影不离的兄弟，但是他们却长得不一样，弓呀，细细的条上布满了白发，无不显示出了岁月的沧桑。
兄弟齐欢唱，真是好听呀！我端起弓，抄起琴，一个个快乐动人的音符，一段段婉转而欢乐的乐章，便排好队不时向外蹦，带着我走进音乐的殿堂，接受人生的洗礼。
瞧，摇篮曲时而柔和，时而刚强，让我陶醉其中…….看见小提琴我就想到了音乐，就觉得美妙的音乐在我耳边回荡。
我是多么爱它，它又怎么不使人喜爱？我的小提琴作文2在我们的生活中，课余生活是必不可少的部分。
我的课余生活大部分时间都会用来学小提琴和读课外书。
尤其是拉小提琴，这是我现在最喜欢的课余活动！我记得上学期，我练习了一首叫《二泉映月》的曲子。
为了了解曲子的意思，我特意查了资料。
这支曲子是著名的民间盲艺人阿炳的成名作，据说世界著名指挥家小泽征尔第一次听到《二泉映月》时，泪流满面，不自主地跪下去称赞这是真正的天籁之音。
因为我一生下来就生活在和平幸福的年代，所以我一直都拉不出反映旧社会那悲伤的曲风出来。
妈妈告诉我：那个年代很穷，在大雪天里穷人没吃没穿。
特别阿炳还是一个盲人，他遭遇不幸、生活悲惨。
学小提琴作文600字
第一篇:《小学作文：小提琴》小提琴小提琴的样子还是没变：乌黑的指板，油光光的琴身，细长的琴弦，弓毛犹如一簇粗糙的马尾。
我曾经多次端详过它，它的样子就像气质高贵，行动优雅的猫;我曾经多次演奏过它，它的声音有高有低，就像连绵起伏的山;我曾经多次抚摸过它，它静静地躺着，光滑得如同一个瓷花瓶;我曾经还有一次摔过它，“砰”的一声，当它摔到地上的那一刹那，我觉得它的心似乎也同时碎了。
它的声音也在千变万化，有时像在拉锯，有时像天使在歌唱，有时像潺潺的流水。
那声音十分轻快、悠扬，令我着迷，令我喜爱。
每当我拉得如痴如醉时，我仿佛听到了天籁之音。
1第二篇:《拉小提琴作文》拉小提琴作文有一天，爸爸对我说：“你想学小提琴吗？”我以为学小提琴是件很好玩的事，就满口答应了。
当天中午吃完饭，爸爸就带我来到老师家里。
老师从柜子里拿出一把适合我拉的小提琴，要我先练基本功，把拉琴的姿势做正确。
老师要我把左手轻轻地贴在琴头上，右手握住琴弓，开始练习。
拉着拉，我觉得腰酸起来了，腿也有点疼，拉出的声音就像妈妈杀鸡时，鸡那绝望求救的叫声，真难听！这时，我有点灰心了，悄悄地对爸爸说：“学拉小提琴太累，我不想学了。
”这话被老师听见了，于是他意味深长地对我说：“学一样本领要不怕苦，不要怕累，还要有耐心。
”爸爸也在一旁鼓励我：“坚持就是胜利。
”听了老师和爸爸的话，我叹了叹气，重新拿起小提琴拉了起来。
我想，只要经过努力，我一定能学会拉小提琴。
想到这里，我的信心更十足了。
通过拉小提琴终于明白了一个道理：学任何本领都要付出艰难的劳动，否则将一事无成。
我的特长——拉小提琴每个人都有自己的长处,我也不例外。
长处伴随着我的生活和学习,其中我认为我最拿手的是拉小提琴。
学习小提琴的漫长之路上有欢乐,有泪水,有妈妈的期望,更有爸爸的叮咛。
刚开始学感觉有点枯燥,当时的我还在练基本功,又不练什么好听的曲子,又不会掌握技巧,就吱吱地练个不停,跟拉锯似的。
平时在家练一个小时的琴,我就故意拖长时间,上洗手间时慢腾腾的,待在里面很久时间才出来,有时,我还甚至不想练。
关于小提琴的作文
关于小提琴的作文篇一：家乡的小提琴我的家乡泰兴，是个人杰地灵的好地方，不仅有着“银杏之乡”、“教育之乡”、“建筑之乡”的美誉，更是世界闻名的“小提琴之乡”！泰兴的小提琴，最有名的要数“风灵”乐器厂生产的“凤灵”小提琴了。
它座落在溪桥镇，有着“3A级企业”、“明星企业”等光荣称号。
这里生产的小提琴个个音色悠扬柔美，音域宽广。
高音区清脆明亮，振动充分；低音区则圆润浑厚。
琴弓精巧，弓杆结实，弓毛光滑耐磨。
因此驰名中外。
“凤灵”小提琴光鲜亮丽，不但可以当成乐器使用，还能当成工艺品。
如果你有机会来参观“风灵”乐器厂，你会发现，“风灵”小提琴为什么会出名了。
瞧，就连那琴盒也做得十分精致。
琴盒外面用的是不易磨损的黑布，边缘连接处为了防止掉线，恰到好处地用了一条花边，使原来黑不溜秋的琴盒给人一种特殊的美。
（普通学生琴）琴盒内精心设计了几个小隔档，还衬了一层华丽的绒布，使小提琴放在里面显得更加高贵、典雅。
小提琴做工考究。
上等的木料，一经细致地雕刻，就快成型了。
棕色的小提琴面板，黑色的指板，米色的琴马，银色的琴弦，卷曲的琴头，回音适当的f孔，完美无缺的比例……不管是谁，只要看上一眼，就会对它们爱不释手。
如此漂亮耐用的一套小提琴，一定少不了复杂的的工序吧！不说别的，光看小提琴的制造，就快绕晕了。
小提琴的选材和上色要求十分严格。
上色前还要用“生物处理法”把木材细胞里的果胶、树脂、聚糖、甘油、蛋白质等影响音质的鞣质类物质转化出一部分，使木材老化、纯质，提高小提琴的声学品质和储存效果。
接下来还有更为困难的琴头制作、打f孔、装琴弦……可别看它的生产工序这么繁杂，价格却是十分合理的哟！正因为“风灵”小提琴物美价廉，所以才深受国内外人民乃至音乐家的喜爱。
你知道吗？我们泰兴“风灵”小提琴有98%的产品销往美国、德国、日本、意大利等50多个国家和地区，生产规模、技术力量、材料储备、出口创汇均居世界首位呢！怎么样？够厉害吧！我爱我的家乡，更爱家乡的小提琴！篇二：小提琴的魅力自从见到小提琴，我就热爱上了它，使它成为了我生命中不可或缺的一部分，有道是“问世间琴为何物，只教人生死相许。
小提琴作文素材积累
小提琴作文素材积累
月光洒在琴盒上，看着就挺有年头的，小提琴静静地躺在那里，就像个睡着的小精灵，等着有人来唤醒它唱歌。
琴弦轻轻动了一下，感觉好像在讲它以前的光辉岁月。
演奏家一上手，手指在琴颈上跳起舞来，就像是跳芭蕾的舞者，真好看！每一个音符都好像被打磨过的宝石，闪闪发亮，合起来就
像一幅超美的画。
小提琴的声音啊，就像是山里的泉水，清澈又好听，能一下子
就把城市的吵闹给盖住。
它好像在讲一个古老的故事，让人心里一
会儿高兴，一会儿难过，真是神奇。
在舞台的灯光下，小提琴简直就像活了一样，每次振动都充满
了力量，让人热血沸腾！。
弹小提琴作文
弹小提琴作文
《我与小提琴的那些事儿》
嘿，说起小提琴啊，那可真是让我又爱又恨。
记得刚开始学小提琴的时候，我觉得自己可牛了，拿着琴摆个姿势就感觉自己像个大师一样。
有一次，老师让我们上台表演。
哎呀，可把我紧张坏了。
我在家那是练习了一遍又一遍啊，就想着可别出丑。
上台前，我的心都快跳到嗓子眼儿了，手心里全是汗。
终于轮到我了，我深吸一口气，故作镇定地走上去。
结果一开始拉，我就发现自己的手怎么不听使唤呢，哆哆嗦嗦的，感觉都不是自己的手了。
拉出来的声音也是怪怪的，我当时就想，完了完了，这下丢人丢大了。
我硬着头皮继续拉，眼睛还偷偷瞄着台下，看着大家的表情，我感觉他们肯定都在心里偷笑呢。
好不容易拉完了，我赶紧灰溜溜地跑下台，脸红得像个苹果一样。
不过呢，虽然出了那么一次大丑，但我还是没有放弃小提琴。
慢慢地，我发现自己越来越喜欢拉琴了，每次拉琴的时候都感觉自己好像进入了一个不一样的世界。
现在想想，学小提琴的过程还真是有趣又难忘啊。
这小提琴啊，就像是我的一个好朋友，虽然有时候它会让我烦恼，但更多的时候它给
我带来了快乐和满足。
我想，我和小提琴的故事还会继续下去，以后肯定还有更多好玩的事情等着我呢。
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关于小提琴的作文
关于小提琴的作文
一年级时，我迷上了小提琴，因为我自己觉得小提琴非常好听。
从此，我便苦练小提琴，直到有一天……我练到五级了，当时，我们的小提琴老师病了，换了个新老师来替上几天，可是，新老师说，我们以前的练法都是错的，需要重新开始，以前的老师，就不是学小提琴的。
于是，我就换了老师。
我从头开始，老师们都说我音乐的天赋很高，但节奏感不好，所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋，终于花了半年，又回到了五级，这时，我已经上六年级了。
因为学习的紧张，练习的时间就少了很多，当然大不如前。
学小提琴时，就经常被老师说，所以一直就学不了新课，天天拉那几支枯燥的练习曲，我渐渐对小提琴感到乏味。
就连以前拉的那首人听人赞的《梦幻曲》也没有了兴趣。
爸爸妈妈逼我练，我更是感到烦！
有一天，我在看电视，爸爸妈妈叫我练琴，说：“等一会儿。
”谁知，火马上就来了。
不想学你可以不学，从今以后别让我看见你的小提琴，更别让我听见你那破琴声！不然，我就把你的小提琴从五楼扔到楼下！”爸爸大吼。
从那以后，我就没敢碰小提琴，也没有去学。
渐渐的，我又想起那美妙的旋律，又想起和小提琴的点点滴滴……有欢笑，有泪水……想起各种联欢会、晚会，我没了小提琴，就再也参加不了了（除了英语）。
我想念我的小提琴。
去年的一天，我趁爸爸妈妈不在家，
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
忍不住偷偷的拿出了我那久别的小提琴，拉起了我最拿手的《梦幻曲》，琴声依旧动听。
但我怕爸爸妈妈突然袭击，练了一会就收起来了。
现在，爸爸妈妈又让我练小提琴了，但琴音已经不准了，调都调不好，我准备过几天找老师去帮我修修。
真是高兴啊！我一定会好好练的！关于小提琴的作文
现代小提琴的出现已有300多年的历史，其制作本身是一门极小提琴为精致的工艺技术。
小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱。
如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
小提琴由30多个零件组成。
其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。
小提琴共有四根弦，分为：A弦，E弦，D弦和G弦。
琴身（共鸣箱）长约35。
5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。
面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。
琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。
小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。
优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。
小提琴属于歌唱性的旋律乐器。
因此，如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音，是小提琴演奏中最为重要的问题。
就小提琴的演奏技术来说，有以下各种主要基本功。
乐曲巧妙地能运用小提琴上下滑指的颤音技巧，以极为明快欢腾
的旋律，简练而富于动感的钢琴伴奏，表现了山林中云雀争鸣、阳光明丽、风景如画的一幕。
在小提琴E弦亮丽清悦透明的音色表现下，高超的颤音绝技一气呵成。
关于小提琴的作文
我的家乡——泰兴，位于长江之滨，地处扬子江畔，是长江边又一座蓬勃发展，努力向上的滨江城市。
家乡的小提琴名扬四海，中外皆知。
世界上最大的小提琴制造商，供应商——江苏省泰兴市凤灵乐器有限公司，就位于中国东部的这个曾经宁静无忧的乡村小镇——溪桥古镇。
在小镇的中心位置，低技术工厂厂房低矮矮地铺展开来。
以前，江苏省泰兴溪桥镇人种的是白菜，水稻等农作物产品。
如今，这个拥有3。
5万人口的小镇，有大约40多家小提琴制造企业，堪称“世界小提琴之乡”。
连续13年世界销量第一，畅销全球72个国家和地区。
人称泰兴小提琴为“天下三分有其二”，全球每3把小提琴就有1把是泰兴生产的。
几百年来，西洋弦乐器制造商一直是意大利，法国和德国能工巧匠们的天下。
但在过去10年，像凤灵乐器公司这样的中国企业已经改变了这个情况。
8月28日，我偶然看到了一则新闻：“上海世博局邀请泰兴凤灵乐器有限公司和上海民族乐器一厂共同完成世博会200平方米乐坊专区展示。
”当看到这个新闻，我的心中别提有多高兴了。
我为我是一个泰兴人而感到自豪；我为泰兴的小提琴能名扬四海而自豪……
泰兴的小提琴质量好，价格低。
凤灵公司生产的小提琴加上琴弓
和琴盒一起只要25美元。
俗话说：“质量是产品安全的保证。
”凤灵公司制作面板，背板，用的都是坚硬而富有弹性的枫木，色木，这样易于震动，传声迅速，对于高频率的嗓音有阻尼作用。
而且这种木料的花纹细密，外表美观，切径后会出现美丽的经纹。
面板与背板中间有音柱支撑，其他位置变化对小提琴音色影响明显。
面板下面粘低音梁，既起加固作用，又具有音响作用。
知道了这些材料的介绍，我不禁崇拜起那些制作小提琴的手工艺人。
家乡的小提琴制作精巧，美观，价格低廉，我为有这样一个家乡而骄傲！。