21中高三地理视导课学案(修改)

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南宁市21中高三地理视导课总结2010.03

南宁市21中高三地理视导课总结2010.03

21中高三地理复习课教学模式——南宁市21中视导课总结地理教研组本学期于第二周星期五早上,我们地理组按照学校的要求,进行了一次高三地理复习视导课活动。

本次活动主要内容:第二节听黄杰副校长的高三地理复习课《自然灾害专题复习》,第三节听廉新老师的高三地理复习课《地理统计图表专题复习》,第四节本组教师集体评课,并总结出本次复习课的高效的教学模式。

具体情况如下:上课教师:黄杰副校长听课时间:2010.3.12 第二节上课教师:廉新听课时间:2010.3.12 第三节活动基本情况:本组共有8位教师,全体老师参与听课,并按照学校的要求听课的教师都写了两点优点和一点建议。

在第二节时,除了组内的教师听课外,还有黄涛校长和黄家毅副校长听课。

第三节时,只有组内的4位教师听课。

评课时间:2009.3.13 第四节集体评课时,除了两位副校长和李浩主任要开校务会议外,我们组的其他成员都参与了评课。

本次视导课的目的是总结出一个高效的复习课教学模式,根据学校的要求,我代表本组将本次活动总结如下:从总体来看,我们组高度重视本次活动,讨论比较激烈,每一位教师都发表了对两位老师的课的看法。

基本上我们组的每位老师都认为两位老师的课上得非常成功,以下是我们各位老师的点评和建议:对黄杰副校长上课的点评如下:优点:涉及的内容多,教师分析到位;联系高考实际,思路清晰;语言、语速合乎教学;教态自然;针对每个知识点,能举例说明;理论与实际联系;板书整齐;教学分析有深度;思路较为清晰,叙述清楚;对教材挖掘到位。

缺点:板书少了些;板书有点零乱;部分内容有点啰嗦,板书有待改进;若能关注个体差异效果更好;若能结合地图进行讲解,效果会更好。

对廉新老师上课的点评如下:优点:图例多,引导学生分析图形也很细,学生配合好;课件做得好;思路清晰,课堂气氛活跃;引导方法较好,思路清晰;教学设计合理;教学设计新颖,思路清楚,分析到位;与学生互动较强,注重学生的能动性;缺点:应多提问学生;幻灯片闪得有点快;方法指导不够具体;提问学生时应给学生有一定的思考时间;黄副校长的课是一节传统课的,主要是以地理知识点复习为主,各知识点之间的联系还是比较好的,但是由于讲的内容太多,又缺乏图示的情况下,虽然紧密联系实际和目前的热点问题,但还是使得各知识点联系显得是那样的苍白无力。

21中高三地理视导复习(修改)

21中高三地理视导复习(修改)
地理专题复习——
中国的地质灾害
21中地理组 廉新
【考纲要求】
1、地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机
制与发生过程(成因)。
2、应对自然灾害的方法或应急措施。 【复习目标】
1. 掌握中国地质灾害形成的原因及造成的危害。 2. 掌握地质灾害的防灾减灾措施。
一、地震灾害
(一)、地 震灾害 1.特点:① 范围广 、 ________ 频度高、② 强度大 、 ________ 危害大。
2、滑坡、泥石流: 山地地区,山高沟深、坡陡,地质构造 复杂,连续降水或多暴雨等
减灾措施: (关键词) 开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的减灾意识; 1、地震: 建立灾害监测预报体系;提高建筑物的抗震强度; 加强国际合作等。 2、滑坡、 a.实施护坡工程,防止滑坡和崩塌;b.恢复地表植 泥石流: 被,植树造林,治理水土流失,改善生态环境; c.积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保 和减灾意识等。
四、课后反思
※我的学习方法: ※我同桌的学习方法: ※我们组认为最优的学习方法:
(1)、该地区泥石流哪几个月份发生的概率比较高?为什么?(4分)
答:月份:7、8、9月。原因:该地地处华北地区,7、8、 9月为一年中降水频度和强度比较大的月份,在其他条件 基本相同的情况下,这段时间更易发生泥石流灾害。因此 发生泥石流的概率也较其他月份高。
(四)随堂真题演练:
1、(2014上海卷)(十八)泥石流是我国一种多发的地质灾害,常
合作探究:从板块构造角度分析青藏、新疆、华北 和台湾四个多发区地质灾害的成因?
华北、台湾地区地震成因:该处位于亚欧板块与太平洋板块的 交界地带。 青藏、新疆地震的成因:该处是印度洋板块和亚欧板块的挤压 碰撞的东北边界,构造断裂活动强烈。

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理必修一导学案5.2 然地理环境的差异性自

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理必修一导学案5.2 然地理环境的差异性自

第五章 第二节 《自然地理环境的差异性》教学目标:1.通过读图,了解世界自然带的分布。

2.通过课堂探究,分析陆地环境的地域分异规律。

一、预习案:1.地域分异的空间尺度大尺度:全球性的地域分异 、 。

小尺度:陆地环境的地域分异2.试画世界气候分布简图3.自然带的形成:纬度位置决定 类型,影 具有一定宽度 海陆 位组成:温度带(热带、 、 、 亚寒带、寒带)+ 植被 + 带(例:热带雨林带)4.根据世界自然带分布图。

分析:(1)哪两种不同气候类型发育了相同的自然带?(2)哪一种气候类型发育了哪两种自然带?(3)亚热带常绿硬叶林,叶片为什么硬(蜡质),请从地中海气候特点分析?5.地理环境的地域差异体现二、探究案:探究一 诗中的地理 品读分析诗中体现的地域分异规律?并说明理由。

1.“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”2.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”下列诗句,描述了什么自然带?说明理由。

4.两岸枫林经霜老,红叶无风落小桥5.十月江南天气好,可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草,日暖初干漠漠沙。

6.大雪压青松,青松挺且直。

活动:争做优秀导游探究二:读图5.12喜马拉雅山的垂直地域分异1.喜山南坡的基带(山麓自然带)是常绿阔叶林,分析喜山的纬度?2.观察南北坡的高山草甸哪坡分布高度高,影响因素是什么?3.观察两坡的积雪冰川带的下限(雪线),哪坡雪多,影响因素是什么?4观察两坡哪坡垂直带谱完整,两坡的海拔高度相当,影响因素是什么?三、训练案1.各陆地自然带最明显的标志是()A.气候B.地形C.水文D.植被2.景观从海南岛到黑龙江依次变化的主要因素是()A.水分B.热量C.海拔D.人类活动3.从北京向西到乌鲁木齐自然景观的变化体现了地域分异规律是()A.从沿海向内陆B.由赤道到两极C.垂直地域分异D.非地带性分异读四川省某山地垂直自然带分布示意图,回答下题。

4. 甲表示的植被类型最可能是()A.针阔混交林B.常绿阔叶林C.热带雨林D.荒漠1.影响该山地东西两坡植被类型差异的主导因素是()A.水分B.热量C.海拔D.土壤作业布置:读下图,回答下列问题.(1)图1中①②③④出现的自然带地域分异,反映的是____________地域分异规律,这一规律形成的基础是____________.(2)①的气候类型为____________②的气候类型为____________③的气候类型为____________.(3)图2中A~C依次出现的自然带反映的是____________地域分异规律,这一规律形成的基础是___ _________.这种分异在____________纬度表现的最为明显.课堂小结教学反思。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中国的地形导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中国的地形导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理中国的地形导学案新人教版【使用说明】先读自主学习的问题,然后带着问题通读教材,进行知识梳理,完成自主学习部分,并在教材上进行标记,如有不懂地方用红笔画出。

【学习目标】1.掌握中国的地势特征及其对我国自然地理环境的影响。

2.掌握中国的地形特征及其对我国自然地理环境和经济发展的影响。

3.掌握中国的主要山脉及主要地形区的分布。

4.了解中国主要地质灾害分布与地形分布之间的关系。

【知识窗】泥石流:斜坡上或沟谷中松散碎屑物质被暴雨或积雪、冰川消融水所饱和,在重力作用下,沿斜坡或沟谷流动的一种特殊洪流。

滑坡:斜坡的局部稳定性受破坏,在重力作用下,岩体或其他碎屑沿一个或多个破裂滑动面向下做整体滑动的过程与现象。

【自主学习】1.分别简述黄土高原与云贵高原的特征。

2.描述我国地形的特征。

3.描述我国地势的特征。

4.新疆有“三山夹两盆”之说,三山、两盆指的是?5.写出北纬32度自东向西穿过的地形区名称。

6.写出东经89度自北向南穿过的地形区名称。

【合作探究】【探究一】分析中国的地势对自然地理环境的影响。

【探究二】分析中国的地形对自然环境和经济发展的影响。

【探究三】结合P77图3-1-15分析我国地震带和泥石流地区分布和形成原因上的相关性。

【自主检测】1.我国地形、地势总的特点是()①地势西高东低②河流、湖泊众多③呈阶梯状分布④森林覆盖面积大⑤地形复杂多样⑥山区面积广大A.①③⑤⑥B.①②③④C.②③④⑥D.①②④⑤2.下列山脉中,与其他三座山脉走向不同的是()A.大兴安岭B.南岭C.长白山D.台湾山脉3.在图2.1-8中,能准确反映我国地势特点的是()4.下列省区中跨第二、第三级阶梯的是()A.吉林B.云南C.内蒙古D.山西5.位于我国地势的第二、三阶梯分界线上,东北一西南走向,又是华北平原和黄土高原分界线的山脉是()A.大兴安岭B.太行山C.昆仑山D.天山6.下列说法中正确的是()A.阴山是内蒙古高原与黄土高原的分界线B.天山是柴达木盆地与塔里木盆地的分界线C.巫山是长江中下游平原与四川盆地的分界线D.大兴安岭是内蒙古自治区与吉林、黑龙江、辽宁的分界线7.下列山脉是省区界线的是()A.祁连山B.大兴安岭C.长白山D.秦岭8.下列山脉,分布在第三级阶梯上的是()A.昆仑山B.太行山C.武夷山D.横断山9.既是我国地形区分界线,又位于两省之间的山脉是()A.天山B.大兴安岭C.太行山D.武夷山10.下列山脉中,既是我国地势阶梯界线,又是省区界线的是()A.秦岭B.大兴安岭C.武夷山D.太行山11.东北平原和内蒙古高原之间的山脉是()A.阴山B.大兴安岭C.长白山D.祁连山12.读图 2.1-11“我国沿北纬32°纬线地形剖面”,完成下列各题:(1)在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理 2.1 荒漠化的防治学案

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理 2.1 荒漠化的防治学案

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理 2.1荒漠化的防治学案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2.1 荒漠化的防治——以我国西北地区为例【学习目标】1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。

2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。

【自主学习】一、荒漠化2.荒漠化 ⑴概念指发生在______________..............及一些_____________.............的这种土地退化....。

⑵形成 是气候变异等________与________________相互作用的产物。

⑶主要表现____退化、_____退化、______退化而引起的_______化、_________化和__________化。

⑷影响已成为当今____________的生态环境问题之一。

根据联合国环境署推断,目前世界约___的陆地、______的国家和地区受到荒漠化的威胁。

中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一,其中_________则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。

二、干旱为主的自然特征 1.范围地形区范围: ________以西,_____________以北土地缺少了____和植物就无法正常生在没有了植被保护的情况下裸露的地面极易遭受________和使土壤中水分和养分进一步流失 继续发土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般般的景观,即发生土地退化行政区划范围: 包括__、___、甘(北部)、_______(大部)说明:这里所说的西北地区是指位于非季风区年降水量在400mm 以下的我国西北干旱半干旱区。

2.地貌特点:地形以____和______为主,东部和中部(内蒙古境内)是辽阔坦荡的高原;西部(新疆境内)是_______和___________相间分布。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中国北方地区第二课时导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中国北方地区第二课时导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理中国北方地区第二课时导学案新人教版【使用说明】1.依据导学案通读教材,进行知识梳理,完成自主学习部分,并在教材上进行标记,如有不懂地方在学案上用红笔画出。

2.通过对教材的理解分析完成合作探究部分,先自主思考,形成思路,并在学案上记录,后课堂上合作探究。

【学习目标】1.掌握北方地区主要的矿产资源和工业区。

2.了解东北地区农业、森林、湿地的开发。

3.激情投入,提高组内合作探究能力。

【自主学习】1.北方地区有哪些丰富的矿产资源?2.分别写出下列城市的特点。

(写出西安在全国区域经济布局上有什么作用)北京:西安:郑州:3.写出北方地区主要的工业基地及工业发展的区位条件4.提高黑土肥力的最有效方法是什么?5.沼泽有什么作用?6.保护湿地有哪些重要的措施?7.针对东北地区森林资源破坏情况有什么具体措施?8.华北地区盐碱地如何形成的?【合作探究】探究一简述北京市的城市化问题?应采取哪些措施解决。

探究二分析东北地区成为全国重要商品粮基地的区位优势有哪些?探究三分析东北地区沼泽分布面积广的原因有哪些?探究四分析东北地区成为我国最大天然森林区的优势条件有哪些?【课堂检测】读我国部分图,回答1—3题。

1.该地区高产田分布在图中的()A.A地B.B地C.C地D.D地2.该地区有大面积的中.低产田分布,其主要原因错误的是()A.春季干旱B.土地渍涝C.土地盐碱化D.水土流失3.该地改造盐碱地的关键是()A.使土壤脱盐 B.秸秆还田C.发展立体农业 D.鱼塘——台田模式从山东省东营市中心向东南13公里,就可到达一片海边的盐碱地。

2008年底,这片荒芜的土地上将诞生出一个世界级的化工厂——杜邦化工厂,它距国家级自然保护区黄河三角洲湿地25公里。

读图,完成4—5题。

4.杜邦化工厂在此设厂的区位优势有①沿海的地理位置②有胜利油田的资源优势③靠近黄河水源④该地区技术高度发达A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.上世纪九十年代以来,黄河三角洲生态环境遭到严重破坏,湿地急剧萎缩。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 南方地区二课时导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 南方地区二课时导学案 新人教版

【使用说明】1.依据导学案通读教材,进行知识梳理,完成自主学习部分,并在教材上进行标记,如有不懂地方在学案上用红笔画出。

2.通过对教材的理解分析完成合作探究部分,先自主思考,形成思路,并在学案上记录,后课堂上合作探究。

【学习目标】1.掌握南方低山丘陵地区开发面临的问题及综合开发途径。

2.了解长江三峡大型水利工程建设与环境问题。

3.能够运用正确的环境观、资源观,对南方地区山地、海岛和海域开发以及大型水利工程、交通建设和车呢故事发展中出现的有关开发利用自然和生态环境方面的问题进行评价。

4.激情投入,感受地理带来的乐趣。

【知识窗】【自主学习】1.南方低山丘陵面临的重大生态问题是什么?2.水土流失带来哪些危害?3.保护水土的有效措施是什么?4.南方低山丘陵开发在社会经济因素上有哪些有利的方面?5.立体农业的优势有哪些?6.三峡工程有什么主要作用?7.上海市面临哪些主要的城市问题?【合作探究】探究一读图3-3-27南方低山丘陵土地利用图,回答南方低山丘陵地区土地利用得特点是什么?探究二分析长江三峡水利工程建设的有利条件有哪些?探究三分析上海市经济发展的有利区位条件有哪些?【课堂检测】地区资源潜在总值占全国比重(%)资源人均潜在值资源结构(%)农林牧资源矿产水能资源全国100 100 65.1 34.9西南23.3 119.2 49.4 50.6四川14.4 147.4 43.156.9云南 4.2 127.3 49.2 50.81.关于西南地区主要自然资源潜在价值的说法,正确的是()A.农林牧资源总值接近全国的一半B.人均资源潜在值超过全国19.2%C.四川省人口多,人均资源总量低于云南省D.按当地资源配置,本区发展有色冶金、石油化工的潜力巨大2.限制西南地区资源潜在价值转化为经济价值的主要因素是()A.气候湿热B.地形复杂C.交通不便D.经济基础薄弱3.下列因素中,可能使长江三角洲滩涂遭受侵蚀与海岸线后退的是( )①上游输沙量降低②风暴潮频发③长江径流量加大④海平面上升A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4读我国南方低山丘陵区农业示意图,回答下列问题:(1)在海拔较高的山顶种植用材林的原因是。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 区域地理综合习题导学案 新人教版

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辽宁省沈阳市二十一中高二地理区域地理综合习题导学案新人教版【使用说明】1.40分钟完成此练习,认真阅读题干,做到细心、耐心、信心思考每一道题.2.根据学生正确和错误情况,进行题型分类,分成学生自己解决题、小组讨论题、老师讲解题。

【学习目标】通过本章练习,更加掌握本章知识点,并培养学生识图、分析图的能力和知识的综合运用能力1.世界上水量最大、河流流域面积最广的河流是:A.尼罗河B.刚果河 C.亚马孙河 D.密西西比河2. 在撒哈拉以南地区分布最广的气候是A.热带雨林气候B. 热带沙漠气候C. 热带草原气候D.地中海气候3.中国在南极洲建立的第一个考察站是:A.长城站B.中山站C.东方站D.阿蒙森-斯科特站4.有关欧洲西部人口的叙述,正确的是A.人口自然增长率随着经济的发展逐年增长B.欧洲地中海沿岸是人口最为稠密的地区C.由于经济发达,欧洲西部是世界人口最稠密地区之一D.欧洲西部对外贸易发达,外来人口多,种族复杂读上面四国区域示意图,完成5-8题。

5.上述四幅图中,比例尺最大的一幅是 ( )A.甲B.乙 C.丙 D.丁6.在图示四国中,都有回归线穿过,其中没有沙漠分布的国家是 ( )A.甲B.乙C.丙D.丁7.有关四个国家经济特征的叙述,正确的是 ( )A.甲国是世界最大的咖啡和天然橡胶的生产国 B.乙国工业集中分布在东南沿海地区C.丙国是工矿业和农牧业发达的国家 D.丁国最主要的经济支柱是长绒棉的生产和出口8.从图中甲国乘船到乙国最近的路线需途经 ( )A.马六甲海峡B.巴拿马运河C.麦哲伦海峡D.好望角9.下列关于美国自然条件的叙述,错误..的是( ) A.大部分国土都在温带B.平原面积广大,耕地广大C.森林、草地、矿产资源丰富D .河流、湖泊很少,内河航运不发达10.下列能正确反映美国中部自西向东地势起伏的剖面图是 【 】11.贝贝在制作美国、澳大利亚、俄罗斯地理信息卡片时,漏掉了国家名称,请你帮助她辨识出属于澳大利亚的地理信息( )①是世界上唯一拥有整个大陆的国家 ②世界上面积最大的国家 ③罗浮宫、埃菲尔铁塔是该国著名的旅游景点 ④最大城市是悉尼A. ①②B. ③④C. ①④D. ②④12.近年北极地区争夺日益激烈,其原因不可能是( )A .北冰洋海底储藏有丰富的石油、天然气等矿产资源B .气候变暖使北极地区海底出露引发领土争夺C .近年自然资源价格的提升将使资源的竞争愈加激烈D .气候变暖将使北冰洋航海线日益繁忙读下图2所示岛屿,回答13-14题。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中亚2导学案 新人教版

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辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中亚2导学案 新人教版【学习目标】知识与技能:中亚地区补充的相关内容过程与方法:分析人类活动对地理环境的影响情感、态度与价值观:掌握学习区域地理的基本方法和思路【重点、难点】中亚地区补充的相关内容【读书填图】一、经济概况:1.农业:中亚______、________的气候适合__________(农业类型)的发展;种植业为_______农业,主要农产品有______、_______、_______、_______、_______等(读P 34图2-2-24),其中,____________(国家)因棉花产量仅次于_____、______(国家),因此有“_____________”之称。

思考:该国种植棉花的有利条件?【分析】1).农业不合理灌溉的影响?(从对河湖的影响、对种植区的影响、)2).资料分析:上世纪60年代以来,在中亚尤其是南部平原频发沙尘暴,被称为“白风暴”,试分析“白风暴”中盐尘的来源。

2.资源:渔业资源主要分布在_________;除此,本区______、_______资源丰富,主要分布在_____________;另外,还有煤、铁、有色金属,因此发展了_______、_______、 _______工业部门,因棉花产量大,还发展了________工业。

A二、拓展内容1.里海:是世界最大的______;_______、_______资源丰富;地跨_____、_____两洲。

近年______严重。

2.中哈石油管线:_________(中国)——阿塔苏(哈萨克斯坦)一段已经建成;到______ 正在建设阶段。

3.上海合作组织:成员国______________________________________________________;合作领域:__________________________________________________________________。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 南亚1导学案 新人教版

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辽宁省沈阳市二十一中高二地理 南亚1导学案 新人教版 知识与技能:南亚的自然地理特征和人口问题。

过程与方法:能够在地图上找出重要的地理事物;能够根据气候要素的统计图表、数据来分析说明气候成因和差异,及气候对农业的影响。

情感、态度与价值观:建构心理地图【重点、难点】南亚的主要地形和气候。

【前置作业】1. 位置:经纬度:大部分位于 带。

海陆: 以南, 南邻 。

半球: 半球、 半球。

2.主要国家:(根据海陆位置)(1)临海国: 、 、 。

(2)内陆国: 、 。

(3)岛国: 、 。

3.主要地理事物:A : 海、B : 湾C : 洋、D : 河E : 河、F : 河G : 岛、H : 群岛 4.主要地形区:① 山脉,② 平原,② 沙漠③ 平原,④ 高原,⑤ 山,⑥ 山。

5.气候:①地区为 气候,②地区为 气候,其余地区为 气候。

6.宗教:南亚为 教和 教的发源地。

【合作探究】1.读图找出南亚与中国接壤的国家。

为什么巴基斯坦也是中国的邻国。

2.全球气候变暖对南亚的哪一个国家影响最大?为什么?3.南亚气候(1)画出南亚冬、夏季风的风向(夏季实线、冬季虚线);写出冬、夏季的气压中心名称。

A B C D E F ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ G H(2)南亚热带季风的成因、特点。

(3)东部向西部的自然带的名称。

(4)分析西北部热带沙漠的形成原因。

(5)读P30图2-2-18回答读图说明和读图分析。

【小试牛刀】读图分析图19-2南亚一月风向图19-3南亚七月风向图19-4孟买(1)将陆地、海洋、东北、西南分别填入下面相应空格中南亚一月,风从▁▁▁▁▁▁吹向▁▁▁▁▁▁,风向是▁▁▁▁▁▁叫▁▁▁▁▁▁季风。

南亚七月,风从▁▁▁▁▁▁吹向▁▁▁▁▁▁,风向是▁▁▁▁▁▁,叫▁▁▁▁▁▁季风。

(2)▁▁▁▁▁▁季风给南亚带来了大量降水,但有的年份来得晚,或退得早,或是风力太弱,容易造成▁▁▁▁▁▁灾;有的年份来得早,或退得晚,或是风力太强,容易造成▁▁▁▁▁▁灾,影响南亚的农业生产。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中国地理综合习题训练案导学案 新人教版

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辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中国地理综合习题训练案导学案 新人教版【使用说明】分钟完成此练习,认真阅读题干,做到细心、耐心、信心思考每一道题2根据学生正确和错误情况,进行题型分类,分成学生自己解决题、小组讨论题、老师讲解题。

【学习目标】通过本部分的练习,更加掌握本部分知识点,并培养学生识图、分析图的能力和知识的综合运用能力。

一选择题1.我国北方大油田自北向南的正确排序是:A 大庆、华北、辽河、胜利B 大庆、辽河、华北、胜利C 大庆、华北、胜利、辽河D 大庆、胜利、辽河、华北 2.黄河、长江干流都流经的省级行政区和地形区有A 青海、西藏和青藏高原B 四川、甘肃和四川盆地C 青海、四川和青藏高原D 青海、甘肃和黄土高原 3 下列关于我国东北地区地形的正确叙述是:A 主要山脉有大兴安岭、阴山、秦岭等B 属我国地势的第三阶梯C 耕地少,且后备资源严重不足D 有世界面积最大的黄土高原4.右表是2022年我国a、b 两个省区农作物的播 种面积(万公顷),a 、b 两省分别是A 内蒙古、江苏B 广西、黑龙江C 湖北、甘肃D 河南、新疆5.关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是A .甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主B .甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主C .甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主D .甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状6.甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是省区 稻谷 小麦 甘蔗 甜菜 a b①夏季热量充足②劳动力价格较低③农业科技发达④农业机械化程度高A.①③ B.①② C.②③ D.③④7.我国最大的稀土矿产地是:A金昌 B和田 C白云鄂博 D克拉玛依8 关于南方地区的叙述正确的是:A上海是位于长江入海口的黄海之滨 B植被类型为亚热带常绿阔叶林C南方地区种植最广泛的粮食作物是花生D江南丘陵红壤分布广泛,红壤呈酸性,肥力差,改良的方法是增施有机肥,补充熟石灰9 青藏地区的耕地主要集中在河谷地之中,其主要原因是:A谷地空气中的氧气含量较高 B谷地中的气温较高C谷地中人口较多 D谷地中的河流有丰富的河流10 我国北方各地区共同具有的自然特征是:A河流都有较大的含沙量月平均气温在0℃以下C都位于地势第三阶梯上 D植被类型都是亚热带常绿阔叶林11 黄河上游与长江上游共同的特点是:流量小灾害最多12 我国冬季南北温差很大,这是由于①北方太阳高度低②南方白昼长,北方白昼短③寒冷的冬季风对北方影响大A① B①② C①②③ D①③、13.以下农业区:①东北三省②长江中下游区③南部沿海区④黄河中下游区与下图所示相应的耕作制度和主要农作物结构图,符合实际情况的是()A.(一)①,(二)②,(三)③,(四)④B.(一)②,(二)④,(三)③,(四)①C.(一)③,(二)④,(三)①,(四)②D.(一)②,(二)④,(三)①,(四)③14下图是我国的小麦、油莱、水稻和甜菜的集中产区分布图,图序与排序一致的是()A.①油菜②水稻③冬小麦④甜菜B.①水稻②甜菜③油菜④冬小麦C.①甜菜②冬小麦③水稻④油菜D.①冬小麦②水稻③甜菜④油菜15.下列叙述正确的是()A.重工业是以生产生活资料为主的工业B.珠江三角洲地区是我国以重工业为主的综合性工业基地C.辽中南地区是我国著名的重工业基地D.秦山核电站位于江苏省境内16.纵贯我国东北平原、华北平原、长江中下游平原和珠江三角洲的铁路干线是()A.京广线B.京哈线C.京哈一京广线D.焦柳线17.香港经济比澳门发达的重要条件是()A.香港比澳门面积大、人口多 B.香港的自然资源比澳门丰富C.香港有可以停泊海洋巨轮的天然良港 D.香港有铁路与广州相通而澳门没有读我国四大地理分区示意图,回答18—20题。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中亚导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中亚导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理中亚导学案新人教版【使用说明】1、通读教材,勾画课本。

并完成【自主学习】部分2、通过对教材的理解分析完成【合作探究】部分,先自主思考,形成思路,并在学案上记录,后课堂上合作探究。

3、(请注意红笔的使用)【学习目标】1、能够根据中亚的气候特点,说明主要河流、湖泊的水文特征。

2、能够结合中亚自然地理特征,分析说明中亚的经济结构。

3、能够以灌溉区得土地盐渍化为例,分析人类活动对地理环境的影响。

【自主学习】中亚概述(1)自然环境位置:亚欧大陆______,距海_____。

重要的陆上交通要道(古、今)。

地形:丘陵、平原(_____平原和________平原)为主,天山山脉由我国新疆中部横跨中亚东部地区。

气候;______________为主,该气候类型的特征:_____________________________,植被为______、________。

卡拉库姆世界著名大沙漠河流:多为_________(阿姆河、锡尔河等),外流河有_______________。

湖泊:多为_________,西部濒临世界最大的湖泊_______,中部有咸海(2)居民与经济民族:多民族地区,居民多信奉伊斯兰教.农业:耕地面积广大,牧场辽阔。

依靠灌溉种植小麦、棉花。

世界上仅次于中国和美国的第三大棉花产区,乌兹别克斯坦被物为“____________”。

资源:煤、铁、石油、天然气和有色金属丰富__________________是世界上最大的内陆国。

【合作探究】1、从连云港到鹿特丹的“亚欧第二大陆桥”沿线地区的降水量有什么变化。

自然景观有什么变化,并说明产生这种变化的原因。

2、咸海面积不断缩小的原因。

3、P34图2-2-24中,土地利用类型中,面积最大的是什么?并说明其原因。

4、P34图2-2-24中,描述灌溉区的分布特点,并分析该地区的水稻种植对环境的不利影响。

【自主检测】1.世界上最大的内陆国是()A蒙古 B.哈萨克斯坦 C.伊朗 D.老挝2.世界最大的湖泊是()A.里海B.黑海C.青海湖D.咸海3.关于中亚的自然环境,说法正确的是()A.地处北温带,地势西高东低B.图兰平原降水较多C.阿姆河和锡尔河注入咸海D.气候以温带季风气候为主4.关于中亚的经济,说法证确的是()A.种植业为主,盛产小麦B.盛产棉花、黄麻,纺织业发达C.草地森林广阔,畜牧业发达D.矿产丰富,采矿业占重要地位(二)、读图分析图A、B、C、D四地气温降水图(1)图20---1中表示中亚某城市气温降水变化的为▁▁▁图。

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理(人教版)必修三教案3.2《河流的综合开发—以美国田纳西河流域为

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理(人教版)必修三教案3.2《河流的综合开发—以美国田纳西河流域为

高二地理教案3.2《河流的综合开发—以美国田纳西河流域为例》知识目标:1.观察地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳出流域的基本特点:特殊性和整体性。

2.结合地图和地理图表,分析田纳西河流域开发的自然背景。

3.通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果,分析流域综合开发的意义。

教学重点:1.分析田纳西河流域开发的自然背景。

2.分析流域综合开发的意义。

教学难点:建立流域和水系的概念教具准备:有关挂图等、自制图表等教学方法:启发讲述法、案例分析法、图示法等教学过程:【知识纲要】一.田纳西河流域的基本情况田纳西河位于美国东南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支,发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河(图3.15)。

山地是河流的发源地,其生态环境直接影响河流的水量和水质,因此应保护好它的植被生态;河流是流域中开发利用的主要部分。

在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护;河谷平原是人类活动比较集中的地区。

因此是生态环境保护的重点。

二.田纳西河流域的自然背景⑴地形多山,地形起伏较大利:蕴藏着丰富的水力资源。

弊:使得陆路交通不便但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系,作用十分突出。

⑵气候亚热带地区,气候温暖湿润。

降水丰富,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少。

⑶水系优点:水系发达,支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区(图3.17)。

缺点:①由于地形起伏大,河流落差较大。

②水量很不稳定。

⑷矿产资源矿产资源丰富,主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。

三.流域的早期开发及其后果18世纪下半叶:农业较为发达,盛产棉花、马铃薯和蔬菜。

对自然环境的影响不大,整个流域环境较好。

19世纪后期,流域内人口激增,开始对对其进行掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题。

1.土地退化田纳西河流域是美国的老棉花带。

棉花是一种对地力消耗较大的作物,长期高强度地种植棉花,造成土地退化,致使老棉花带衰落。

辽宁省沈阳市第二十一中学人教版高中地理必修三学案1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应(无答案)

辽宁省沈阳市第二十一中学人教版高中地理必修三学案1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应(无答案)

1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用【学习目标】1.结合实例,了解遥感(RS)自资源普查、环境和灾害监测中的应用,全球定位系统(GPS)在定位导航的应用。

2.运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的应用,了解数字地球的含义。

3.激情投入,提高组内合作能力。

【自主学习】一地理信息技术的概念和应用1、概念:获取、管理、分析和应用的现代技术的总称,主要包括(RS)、全球定位系统(GPS)和(GIS)等。

2、应用:(1)在区域地理环境研究中的应用:、环境监测、防预监测、国土资源管理、国土开发规划等。

(2)大众化应用:、空间信息网站、城市多媒体地理系统等。

二、遥感(RS)1、概念。

2、传感器:遥感的关键装置在航空或航天器上接受地面物体的信息,并以图像胶片或数据磁场记录下来,传送至地面接收站。

3、主要环节:目标物鉴定遥感地面系统成果。

4、特点:,质量高,效率高,且节省人力、财力。

5、应用:资源调查、环境监测、、防御监测等。

三、全球定位系统(GPS)概念3、特点:提供精密的(经度、纬度、高度)、速度、时间、且具有全能性、全天候、和实时性的特点。

4、应用:确定考察点的地理位置(经度和纬度)、(海拔)。

四、地理信息系统(GIS)1、概念。

2、程序:信息源数据库空间分析表达。

3、应用:可提供反映区域状况的各种,可对环境和自然灾害进行监测及评估预测,可应用于城市管理。

五、地理信息技术与数字地球1、关系地理信息技术为构建奠定了基础。

2、概念:把整个地球信息进行后,由计算机网络来管理的技术系统。

3、作用:将不同空间、时间的自然、人文的大量信息整合为、动态显示,为生产、研究活动提供实验条件和试验基地。

【合作探究】探究一从监测的范围、速度、以及人力和财力的投入等方面看,遥感具有哪些特点?【课堂检测】1.关于遥感技术的说法,正确的是()A.传感器是近信息系处理和分析的仪器B.物体的各类性质、环境条件不同,但其反射和辐射的电磁波相同C.一幅陆地卫星图片可以把整个地球拍下来D.从传感器接受信息到遥感信息应用的全过程,成为遥感技术2.无论在飞机上,还是在野外考察旅行,只要拥有手机大小的GPS信号接收机,你就能随时知道自己所在地的()A.季节B.天气C.地理坐标D.气候3.地图与地理信息系统最基本的差异是()A.空间模型B.数据模型C.表达形式D.数据来源据美国《每日邮报》2009年9月1日报道,最新卫星照片显示,北极在人类历史上首次成为一个岛屿。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中国的位置导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中国的位置导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理中国的位置导学案新人教版【使用说明】先读自主学习的问题,然后带着问题通读教材,进行知识梳理,完成自主学习部分,并在教材上进行标记,如有不懂地方用红笔画出。

【学习目标】1.了解我国的地理位置。

2.明确我国领土面积、邻国和濒临的海洋,了解主要的半岛、岛屿、海峡及分布。

3.熟悉我国34各省级行政区,记住他们的简称和行政中心。

4.了解我国人口分布、人口增长趋势,理解我国的人口国策。

【自主学习】1.描述我国四至点。

2.写出下列经纬度的意义。

110°E34°N40°N20°N3.我国大陆海岸线起止点。

4.我国面积最大的及第二大的岛屿,我国的内海有?5.填图(1).在图中填注渤海、黄海、东海、南海、太平洋。

(2)在图上找出下列地理事物或名称,并把他们名称前的英文字母代号填在图中适当位置。

A、台湾岛B、海南岛C、南海诸岛D、舟山群岛E、辽东半岛F、山东半岛G、雷州半岛 H、台湾海峡 I、琼州海峡(3)找出与我国陆地相邻的14个国家以及与我国隔海相望的6个国家,在序号后面写出名称。

①___________②___________③___________④___________⑤___________⑥___________⑦___________⑧___________⑨___________⑩___________⑾___________⑿___________⒀___________⒁___________⒂___________⒃___________⒄___________⒅___________⒆___________⒇___________(4)我国最大的岛屿成因上属于___________岛,崇明岛主要是由于___________作用形成的,曾母暗沙所属岛屿成因上属于___________岛。

(5)在图上标出黑河、腾冲的位置,用一条线把两个城市连起来,并说出我国人口的分布特征,并说出我国的民族分布特点。

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理 4.1 区域农业发展学案(无答案)新人教版必修3

辽宁省沈阳市第二十一中学高中地理 4.1 区域农业发展学案(无答案)新人教版必修3

4.1《区域农业发展》----- 以我国东北地区为例【学习目标】 1、运用图表资料,说出东北商品粮基地的主要原因及特点。

2、以东北地区为例,说出该地区农业生产存在的问题。

3、以东北为例,说出不同区域农业可持续发展的方向和途径。

4、通过案例分析,学会分析农业可持续发展的一般方法。

【自主学习】四:大规模专业化生产—商品粮基地建设1.地位:全国、比较稳定的商品粮基地。

其中,商品率最高。

2.特点:具有大规模生产的突出特点。

(1)大规模机械化生产:农场经营规模大,有利于推广,实现机械化生产。

(2)地区专业化生产:农业生产的地区专业化是的前提。

五:农业发展方向1.存在的问题;的森林开发,造成不合理利用,农业生态环境退化。

2.采取措施:生态环境,坚持开发,,保护相结合,坚持经济效益、生态效益的统一。

3.平原地区(1)发展方向:面向国内需求市场,强化商品、豆等生产。

(2)重点:提高产品质量的,发展农产品加工业,延长产业链条,建设食品基地。

4.西部草原区(1)发展方向:围绕与增加农牧民收入两大主题,结合退耕、还草工程的实施,大力发展态农业和牧业。

(2)重点:强化人工草地建设,发展集约化草食性畜牧业。

5.山区(1)发展方向:以森林资源为核心,实施“天然林保护工程”,特色农业产品,在半山区实现“立体开发”,在山区发展和特色产品配套加工业。

(2)重点:发展林木、、养鹿、林蛙、、中草药材、水果及山野菜等特色经济作物,实现由原料型生产向原料及产品加工并举的转变.【合作探究】分析东北商品粮基地粮食商品率比较高的主要原因。

【课堂检测】20世纪60~70年代,数以万计的转业军人和知识青年奔赴“北大荒”,使这块沉睡的荒芜之地变成世界闻名的“北大仓”,成为我国最重要的商品粮基地之一。

据此回答1~3题。

1.本区成为我国重要的商品粮生产基地的最主要原因是()A.人少地多,人均耕地占有量居全国首位B.宜农荒地多,后备耕地资源丰富C.土壤肥沃,黄土广布D.地形平坦,水源充足2.近年来三江平原土壤肥力不断下降,其主要原因是()A.沙漠化扩大B.水土流失加剧C.气候恶化D.大量使用农药化肥3.现在国家决定停止开发“北大荒”的原因是()A.粮食已经能够自给B.没有人愿意到“北大荒”开垦土C.保护沼泽等湿地,改善生态环境D.“北大荒”土地没有肥力对下列各地区环境问题叙述不正确的是()A.西北草原退化B.东北平原土壤酸化C.华北平原土壤盐渍化D.南方丘陵水土流失我国在鄱阳湖地区实施退耕还湖、移民建镇工作,近年来取得了显著的成效,鄱阳湖面积目前增加一千多平方千米。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中亚1导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理 中亚1导学案 新人教版

辽宁省沈阳市二十一中高二地理中亚1导学案新人教版【学习目标】知识与技能:中亚的自然地理特点过程与方法:能在图中亚的主要地理事物情感、态度与价值观:掌握学习区域地理的基本方法和思路【重点、难点】中亚干旱的地理环境及影响【读书填图】一、位置:1.经纬度:在括号中填写属于_______(温度带)2.半球位置:________、________3.海陆位置:__________________f〈分析〉中亚的地理位置自古以来就十分重要,请分别加以阐述。

二、组成(国家及首都):①______________________②______________________③______________________④______________________⑤______________________其中______________、____________、______________与我国接壤。

三、自然地理概况:1.地势:______________(读P34图2-2-23)2.地形:______、______为主A_______山脉、B______高原、C______丘陵、D______平原、E____________平原(见下页)3.气候:_________气候为主(特点:__________________________________;成因:_____________________________;植被:______________________________)4.河湖:河流:a________、b________、c_______、d_______、e_______、f________ (本区唯一的外流河,注入________)湖泊:A________(世界最大的湖)、B_______、C___________(____咸____淡,原因:__________________________________)本区河湖多___________,补给方式为_______________,流向多为___________。

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导学内容
三、教学过程
(Ⅰ)知识梳理(课前自主学
习)
(一)、地震灾害
1.特点:①________、
频度高、②________、危害大。

2.分布(特征:③多
④少,多发区:青藏、
⑤、华北和⑥
,规律:地震带的分布基本
上遵循⑦的分
布)
3.灾情
特点原因
空间差异东重西轻
东部⑧______、建筑物及⑨________等密集,西部
人烟稀少
变化人员伤亡有所⑩______ ⑪______进步,防震、抗震设施逐步趋于完善经济损失呈
⑫______趋势
经济飞速发展,单位面积上的⑬__________加大
合作探究:从板块构造角度分析青藏、新疆、华北和台湾四个多发区地质灾害的成因?
(二)、滑坡、泥石流灾害
1.成因(地形:⑭面积广,山高沟深,地势⑮,地质:地质构造⑯和上层岩性相对松软,气候:多⑰、暴雨)
2.分布
方面特征
时间泥石流与⑱______集中期相对一致
空间广泛且相对集中;从太行山到⑲______,经⑳______、○21______、云南到藏东一带的山区;青藏高原以东第二级阶梯,特别是○22______地区为重灾区
等交通干线受泥石流、滑坡等地质灾害的危害也相当严重。

自然灾害与防治】四、课后反思
一批地理工作者对我国华北某省山区进行泥石流危险性评估,划定了该区泥石流的高危区、中危区和低危区分布范围。

阅读图文资料,简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。

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