《社会学概论》大众传媒与社会84页PPT
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大众传媒与社会系统(ppt 44页)
• 老者生气地说：“这些不肖子孙把我的墓 碑都刻错了，只好自己来改啦”。盗墓者 一听，吓得撒腿就跑了。看著盗墓者的背 影，老者冷笑道：“跟老子抢生意，吓死 你”。一不小心，凿子掉地上了，老者正 要弯腰去拾，却看见从草丛中伸出一只手， 同时还有个冷声音：“ 啊，敢乱改我家的
门牌号”。吓得老者连滚带爬地跑了。一 个拾荒者从草丛中爬出来，捡起地上的凿 子，感叹道：“这年头，捡块烂铁还得费 这么大劲。”
• 这一理论的提出基于一些基本认知: 1) 世界传播模式并非孤立存在，而是与 世界力量结构密切相关
2) 由国力相差悬殊的国家为主体形成的 世界力量结构，显然不可能是强弱均等
3) 在此影响下的世界传播模式也必然呈 现某种倾斜态势，也就是发达国家在传 播中的主导性与发展中国家的被动性
• 此理论一经提出，立即引起发展中国家 的共鸣。在传播领域中，确实存在着传 播者之间的不平等问题，由此引发出关 于信息流通社会后果的研究。
第四节 大众传媒与文化
一、大众传媒是大众文化的最佳载体 1、大众媒介和大众文化的对象完全一致。 2、大众媒介的特性契合了大众文化的内容
要求 3、某些大众文化的形式多追求感官刺激，
这也正是大众传媒的所强 。
大众文化的概念
• 概念上的大众文化
• 大众文化以大众传播媒介为载体并且以城市大众为对 象的复制化、模式化、批量化、类像化、平面化、普 及化的文化形态。
汰渍广告
现代广告与大众文化
广告的大众文化特性
（1）商业性 商业广告所面对的直接就是商业利益 无论广告采取什么样的策略，和营销 模式，其最终目的就是商品的推销， 因此广告无不具有商业性质。 （2）技术复制性 传播技术赋予广告流行的生命力，诱 导消费。 广告的技术复制也使广告成为标准化 的文化产品，体现出类型化的特征。 （3）平面化、类型化
社会学概论PPT教学课件 第二章 社会
最有影响的是滕尼斯提出的“礼俗社会” 和“法理社会” 。
四、社会的结构
（一）社会结构概念 ★ 结构概念首先出现在自然科学中. 两层意思:(1)任何事 物都由一定的要素组合而成；(2)组成事物的要素是按照
确定方式组合起来的，彼此之间具有相对稳定的关系。
★ 由于结构这一概念能成为分析事物十分有用的工具， 因而被广泛引用到了社会科学和人文科学的各个领域。
人口波动规律理论
由上，马尔萨斯推论出三个命题：（1）人口增加必然要受 到生活资料的限制；（2）只要生活资料增长，人口一定会 不断地增长，除非受到某种有力的抑制；（3）抑制人口增 长的力量使现实人口与生活资料相平衡。 上述命题构成马尔萨斯的人口波动规律理论：当人口增长到 接近食物供给的极限时，所有的预防性和积极性抑制自然就 会以更大的力量发挥作用……直至人口降到食物所能维持的 水平以下；然后，食物再度丰富起来，于是又产生了更多的 人口；经过一定时期，更多的人口又因同样的原因受到抑制。 这种循环往复的人口发展与倒退运动被称作“人口波动理 论”，是“大自然的规律。辅导源自料复习思考本章内容
一般而言，社会学是关于社会的学说。社会是由人口、资
源等若干要素组成的有机整体。个人与社会有机体的关系 问题是社会学的基本问题。本章将在探讨社会本质的基础
上，阐述社会结构及其构成要素，揭示社会运行的条件与
机制。
第一节 社会的本质 第二节 社会的要素 第三节 社会的运行
4.索维的“适度人口论”
马尔萨斯的人口论
（1）建构人口理论的两个前提：一是食物是人类生存所必 需的；二是两性间的情欲是必然的。
（2）两个增长级数理论：人口的增殖力与土地的生产力之 间的关系是不平衡的，前者要大于后者，因为在不加限制的 情况下，人口以几何级数增长，其增殖力是无限的；而生活 资料只能以算术级数增长。因此人口过剩和食物匮乏便成为 必然。
四、社会的结构
（一）社会结构概念 ★ 结构概念首先出现在自然科学中. 两层意思:(1)任何事 物都由一定的要素组合而成；(2)组成事物的要素是按照
确定方式组合起来的，彼此之间具有相对稳定的关系。
★ 由于结构这一概念能成为分析事物十分有用的工具， 因而被广泛引用到了社会科学和人文科学的各个领域。
人口波动规律理论
由上，马尔萨斯推论出三个命题：（1）人口增加必然要受 到生活资料的限制；（2）只要生活资料增长，人口一定会 不断地增长，除非受到某种有力的抑制；（3）抑制人口增 长的力量使现实人口与生活资料相平衡。 上述命题构成马尔萨斯的人口波动规律理论：当人口增长到 接近食物供给的极限时，所有的预防性和积极性抑制自然就 会以更大的力量发挥作用……直至人口降到食物所能维持的 水平以下；然后，食物再度丰富起来，于是又产生了更多的 人口；经过一定时期，更多的人口又因同样的原因受到抑制。 这种循环往复的人口发展与倒退运动被称作“人口波动理 论”，是“大自然的规律。辅导源自料复习思考本章内容
一般而言，社会学是关于社会的学说。社会是由人口、资
源等若干要素组成的有机整体。个人与社会有机体的关系 问题是社会学的基本问题。本章将在探讨社会本质的基础
上，阐述社会结构及其构成要素，揭示社会运行的条件与
机制。
第一节 社会的本质 第二节 社会的要素 第三节 社会的运行
4.索维的“适度人口论”
马尔萨斯的人口论
（1）建构人口理论的两个前提：一是食物是人类生存所必 需的；二是两性间的情欲是必然的。
（2）两个增长级数理论：人口的增殖力与土地的生产力之 间的关系是不平衡的，前者要大于后者，因为在不加限制的 情况下，人口以几何级数增长，其增殖力是无限的；而生活 资料只能以算术级数增长。因此人口过剩和食物匮乏便成为 必然。
社会学概论_ppt课件
三、冲突模型
科瑟尔在《社会冲突的功能》(1956)中最早使用了“冲突理论”这一术语。他反对帕森斯认为冲突只具有破坏作用的片面观点，力图把结构功能分析方法和社会冲突分析模式结合起来，修正和补充帕森斯理论。 达伦多夫则认为，社会现实有两张面孔,一张是稳定、和谐与共识,另一张是变迁、冲突和强制。为此，社会学必须走出帕森斯所建构的均衡与和谐的“乌托邦”，建立起一般性冲突理论。 赖克斯从马克思主义的基本立场出发，反对帕森斯以价值规范为重心的秩序理论，强调物质生活手段的分配应该在建构社会模型时占据优先地位。 柯林斯的《冲突社会学:迈向一门说明性科学》一书出版,标志着冲突问题的研究进入了一个新的阶段。
参考书
郑杭生主编：《社会学概论新修》（修订本），中国人民大学出版社，1998年版。 韩明谟主编：《社会学概论》，中央广播电视大学出版社，1997年版。 贾春增主编：《外国社会学史》，中国人民大学出版社，1989年版。
复习参考题
什么是社会？ 社会的构成要素？ 试述社会唯名论和社会唯实论？ 社会有哪些功能？
第一章 社会学意义与范畴 第一节 社会学性质
二、社会学与其他学科的关系 社会学与经济学：后者研究生产、分配、交换、消费；前者研究经济行为的社会基础。 社会学与政治学：社会学偏重于研究政治行为；政治学研究整治过程如何运转 社会学与心理学：社会学着重研究人群共同体中的社会；心理学偏重于个人。
三、如何学习社会学 掌握社会学观点，运用社会学理论框架，进行客观分析 熟悉社会学术语 培养综合考虑社会现象的能力 根据社会现象变化趋势来思考问题 要有避免陷入错误的能力 超越个人 通过社会中社会作用观察个人行为
第二节 社会学的应用
一、社会目标： 解释、预测、控制 二、社会学的功能 1、 认识功能：描述、解释、预测和规范 2、 实践功能：教育、管理、咨询、监督
科瑟尔在《社会冲突的功能》(1956)中最早使用了“冲突理论”这一术语。他反对帕森斯认为冲突只具有破坏作用的片面观点，力图把结构功能分析方法和社会冲突分析模式结合起来，修正和补充帕森斯理论。 达伦多夫则认为，社会现实有两张面孔,一张是稳定、和谐与共识,另一张是变迁、冲突和强制。为此，社会学必须走出帕森斯所建构的均衡与和谐的“乌托邦”，建立起一般性冲突理论。 赖克斯从马克思主义的基本立场出发，反对帕森斯以价值规范为重心的秩序理论，强调物质生活手段的分配应该在建构社会模型时占据优先地位。 柯林斯的《冲突社会学:迈向一门说明性科学》一书出版,标志着冲突问题的研究进入了一个新的阶段。
参考书
郑杭生主编：《社会学概论新修》（修订本），中国人民大学出版社，1998年版。 韩明谟主编：《社会学概论》，中央广播电视大学出版社，1997年版。 贾春增主编：《外国社会学史》，中国人民大学出版社，1989年版。
复习参考题
什么是社会？ 社会的构成要素？ 试述社会唯名论和社会唯实论？ 社会有哪些功能？
第一章 社会学意义与范畴 第一节 社会学性质
二、社会学与其他学科的关系 社会学与经济学：后者研究生产、分配、交换、消费；前者研究经济行为的社会基础。 社会学与政治学：社会学偏重于研究政治行为；政治学研究整治过程如何运转 社会学与心理学：社会学着重研究人群共同体中的社会；心理学偏重于个人。
三、如何学习社会学 掌握社会学观点，运用社会学理论框架，进行客观分析 熟悉社会学术语 培养综合考虑社会现象的能力 根据社会现象变化趋势来思考问题 要有避免陷入错误的能力 超越个人 通过社会中社会作用观察个人行为
第二节 社会学的应用
一、社会目标： 解释、预测、控制 二、社会学的功能 1、 认识功能：描述、解释、预测和规范 2、 实践功能：教育、管理、咨询、监督
第三章 社会 《社会学概论》 PPT课件
第三章 社 会
社会者，有法之群也。
——严复
第一节 什么是社会
一、社会的概念
• 中国古代典籍中，“社”原指祭神的地方,后被引申 为志同道合者进行某种集体活动的共同场所；“会”为 聚集之意,即聚会、集会。 •西方社会学者对社会的解释多种多样，但概括起来主要 有两大派别：社会唯名论和社会唯实论。
社会是由人群组成，它是人们相互交往、相 互作用的产物，它是以共同的物质生产活动为
• 个人关系: 多层次、非正式、不稳定 • 群体关系 : 中间层次 、比个人关系更明确、具有一
定的稳定性、持久性，受到社会群体的规 则、规范的约束,是社会制度的基础。 • 社会制度: 最高层次、固定、较持久, 最重要的社会 关系。
血缘、地缘、业缘、趣缘的角度
• 血缘关系：即以血统的或生理的联系为基础而形成的
宏观社会与微观社会的角度
• 宏观: 社会的整体结构，考察大规模的社会总体象， 如人口结构、民族结构、阶级结构、职业结 构等等。
• 微观: 社会的个体结构，考察现日常生活中人际互 动的模式及特点，如民族的或阶级的个别成 员之间的互动、职业群体的人员(每一个个人 的)构成等等。
个人关系、群体关系和社会制度的角度
❖代表人物有：法国的卢
梭和达尔德、英国的洛克 和美国的吉丁斯和德国的 韦伯等。
（二）马克思主义关于社会的解释：
1.社会不是单个个人的堆积或简单相加，它是人们 的联系或关系，是人们相互交往的产物，是全部社会 关的和。
2. 生产关系是社会的基础和本质，它是不以人们 的意志为转移的客观物质关系。
可见：社会的本质既不是在整体，也不是在个人 之中，而只能在人与人的关系、个人与整体的关系中 去寻找。
社会分化角度:
“机械团结”与“有机团结”(涂尔干) “差序格局”与“团体格局”(费孝通)
社会者，有法之群也。
——严复
第一节 什么是社会
一、社会的概念
• 中国古代典籍中，“社”原指祭神的地方,后被引申 为志同道合者进行某种集体活动的共同场所；“会”为 聚集之意,即聚会、集会。 •西方社会学者对社会的解释多种多样，但概括起来主要 有两大派别：社会唯名论和社会唯实论。
社会是由人群组成，它是人们相互交往、相 互作用的产物，它是以共同的物质生产活动为
• 个人关系: 多层次、非正式、不稳定 • 群体关系 : 中间层次 、比个人关系更明确、具有一
定的稳定性、持久性，受到社会群体的规 则、规范的约束,是社会制度的基础。 • 社会制度: 最高层次、固定、较持久, 最重要的社会 关系。
血缘、地缘、业缘、趣缘的角度
• 血缘关系：即以血统的或生理的联系为基础而形成的
宏观社会与微观社会的角度
• 宏观: 社会的整体结构，考察大规模的社会总体象， 如人口结构、民族结构、阶级结构、职业结 构等等。
• 微观: 社会的个体结构，考察现日常生活中人际互 动的模式及特点，如民族的或阶级的个别成 员之间的互动、职业群体的人员(每一个个人 的)构成等等。
个人关系、群体关系和社会制度的角度
❖代表人物有：法国的卢
梭和达尔德、英国的洛克 和美国的吉丁斯和德国的 韦伯等。
（二）马克思主义关于社会的解释：
1.社会不是单个个人的堆积或简单相加，它是人们 的联系或关系，是人们相互交往的产物，是全部社会 关的和。
2. 生产关系是社会的基础和本质，它是不以人们 的意志为转移的客观物质关系。
可见：社会的本质既不是在整体，也不是在个人 之中，而只能在人与人的关系、个人与整体的关系中 去寻找。
社会分化角度:
“机械团结”与“有机团结”(涂尔干) “差序格局”与“团体格局”(费孝通)
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文化传播的手段。社会交往有利于个人 成长。社会交往是文化传播的手段。社 会交往是社会构成与发展的基础。
3．社会交往的类型
从不同的角度，把社会交往划分为：个
人交往与群体交往；直接交往与间接交 往；竞争、合作、冲突、调适等。
4．社会交往的理论
马克思主义的社会交往理论：交往的物
质条件。需要是义往的原因。经济交往 是其它交往的基础。
本章是教材的逻辑体系中的一个重要环
节。社会是由社会关系构成的，而社会 关系是建立在社会交往基础上的，本章 继续深入分析究竟为什么有了社会交往 和社会关系，就能构成社会，这是本章 的主要内容。本章在理论主和重点和难 点，就是要深刻阐明马克思列宁主义诉 社会交往理论，以及吸取符号相互作用 认在社会交往中的微观分析理论。
3．初级社会关系与次级社会 关系
三、社会角色
1．社会角色与社会地位
所谓社会角色，是指社会关系两端位置
上的行为类型、行为模式。所谓社会位 置，就是社会关系中的社会地位。而社 会角色就是与那个社会地位相联系的行 为模式，社会角色按一定的社会规范， 表现一定的社会行为。
2．社会角色的类别
理想角色和实际角色、先赋角色和自致 角色。
开拓和交往的扩大而逐渐按生存、享受、 发展需要的方向增长的。
2．集体的发展与人的需要不 断提高
社会集体希望自己不断发展，并能满足
其成员不断增长的需要。
3．社会需要的满足
社会需要的满足决定于一定社会的生产
水平、生活水平和文化环境。人的需要 具有社会性，也表现在人的需要的满足 方式和满足的可能性具有社会制约性。
需要的社会性与实践性。也就是说，只有通 过劳动，通过实践，需要才能发展，才能实 现。
二、社会需要的理论
社会学概论ppt课件
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二、社会结构的微观要素（重点）
1、社会结构
社会结构影响着人们的行为 社会结构是指社会中的各个组成要素及其要素之间持
久的、稳定的相互关联的模式。
2、转型中国社会结构的变化
（1）国家与社会关系的变化
“国家—民众”“国家—社会中间层—民众”
（2）社会阶层结构的变化
阶层内部分化，不平等现象日渐突出
1、微观、中观与宏观
美国社会学家默顿曾提出社会学研究既不应该热衷于 过于抽象的宏大理论，也不应该停留于具体的经验判 断，而是应该注重提出“中层理论”，即在具体经验 研究的假设基础上进行有限度的理论探讨。
2、社会群体、临时性集群、社会类属
秧歌队、公园里的游人、老年人
3、广义社会组织、狭义社会组织、初级社会群体
父亲缺位家庭、双薪核心家庭、代沟问题、农村留守儿童 的社会化、随迁农民工子女的社会化
2、社会角色的扮演
角色丛 角色不清、角色冲突、角色中断、角色失败 儿媳妇、双面胶、新妈妈、离婚
3、社会互动、社会关系、社会网络、社会资本：
处于结构资源内部的个人行动者可以从中得到包括规 范、信任和网络等各种形式的便利。
由于社会成员的行为偏离了自己的角色，违反了社会的期 望——越轨
5、集群行为、社会运动、集体行动、政治运动 6、社会变迁、现代化、全球化
四、社会结构的变异与变迁（重点）
1、改革前后中国的社会分层
改革前后：政治标准多元、封闭性二元结构、不平等低断裂 90年代中后期以来：贫富差距、社会分化与聚合、资源的一体化配
2、社会学的想像力：
跳出日常生活，重新思考“习以为常”
人们只有将个人生活与社会的历史，这两者放在一 起认识，才能真正的理解它们。
社会学概论_课件
社会价值观变迁：指社会道 德、社会观念、社会信仰等
发生变化的过程
社会发展的概念与目标
社会发展的概念： 指社会结构、社会 关系、社会制度、 社会文化等方面的 变化和发展
社会发展的目标： 实现社会公平、公 正、和谐、稳定提 高人民生活水平促 进社会进步
社会发展的动力： 科技进步、经济发 展、文化创新、制 度改革等
感谢您的观看
汇报人：
互动类型：包括面对面互动、网络互动、 群体互动等
面对面互动：指人们面对面进行交流和 互动如交谈、握手、拥抱等
网络互动：指人们通过网络进行交流和 互动如电子邮件、社交媒体、网络论坛 等
群体互动：指人们通过群体活动进行交 流和互动如聚会、会议、比赛等
人际关系的概念与类型
人际关系：指人与人之间通过交往和互动形成的相互影响和相互依赖的关系
文化传承与社会化过程
文化传承：通过教育、家庭、社会等途径传递和继承文化 社会化过程：个体从自然人转变为社会人的过程包括学习社会规范、价值观等 文化与社会化的关系：文化是社会化的重要内容社会化是文化传承的重要途径 文化传承与社会化的影响：对个体行为、社会结构、文化变迁等方面产生影响
文化冲突与文化变迁
社会变迁与发展
第七章
社会变迁的概念与类型
社会变迁的类型：包括社会 结构变迁、社会关系变迁、 社会价值观变迁等
社会变迁：指社会结构、社 会关系、社会价值观等发生 变化的过程
社会结构变迁：指社会阶层、 社会组织、社会制度等发生
变化的过程
社会关系变迁：指社会交往、 社会互动、社会网络等发生 变化的过程
社会学的研究方法
观察法：通过观察社 会现象收集数据
实验法：通过实验验 证社会理论
调查法：通过问卷调 查收集数据
发生变化的过程
社会发展的概念与目标
社会发展的概念： 指社会结构、社会 关系、社会制度、 社会文化等方面的 变化和发展
社会发展的目标： 实现社会公平、公 正、和谐、稳定提 高人民生活水平促 进社会进步
社会发展的动力： 科技进步、经济发 展、文化创新、制 度改革等
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汇报人：
互动类型：包括面对面互动、网络互动、 群体互动等
面对面互动：指人们面对面进行交流和 互动如交谈、握手、拥抱等
网络互动：指人们通过网络进行交流和 互动如电子邮件、社交媒体、网络论坛 等
群体互动：指人们通过群体活动进行交 流和互动如聚会、会议、比赛等
人际关系的概念与类型
人际关系：指人与人之间通过交往和互动形成的相互影响和相互依赖的关系
文化传承与社会化过程
文化传承：通过教育、家庭、社会等途径传递和继承文化 社会化过程：个体从自然人转变为社会人的过程包括学习社会规范、价值观等 文化与社会化的关系：文化是社会化的重要内容社会化是文化传承的重要途径 文化传承与社会化的影响：对个体行为、社会结构、文化变迁等方面产生影响
文化冲突与文化变迁
社会变迁与发展
第七章
社会变迁的概念与类型
社会变迁的类型：包括社会 结构变迁、社会关系变迁、 社会价值观变迁等
社会变迁：指社会结构、社 会关系、社会价值观等发生 变化的过程
社会结构变迁：指社会阶层、 社会组织、社会制度等发生
变化的过程
社会关系变迁：指社会交往、 社会互动、社会网络等发生 变化的过程
社会学的研究方法
观察法：通过观察社 会现象收集数据
实验法：通过实验验 证社会理论
调查法：通过问卷调 查收集数据
《大众传媒》PPT课件
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“第一接触”媒介接触人群年龄差异
• DCCI 2008上半年调查 数据显示：把互联网作 为“第一接触媒体”的 互联网用户主要集中在 26-40岁的年龄段，这 些年龄段用户对媒介具 有较大的选择权，且网 龄较高，对网络具有较 高的依赖程度。
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DCCI 2008上半年调查数据显示：08上半年互联网用户人均月互联网消 费211.8元，该数字比2007上半年（186元）增长13.9%，网络消费稳步
• 媒体总能从数以万计的事件或人物中挑选一个出 来，使它变得重要。
• 一些公众人物常常出现在著名周刊封面上。
• 平面媒体只是我们对名人授予地位的一个面向而 已。另一个我们授予地位的方法是在互联网中搜 寻某人信息。在2002年底，GOOGLE这个主要搜 寻引擎，整理该年底全世界各国使用者所做的 550亿次的搜寻，它决定了谁较热门，谁较冷门。 全球5个主要名人：P183
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课外知识链结
• 7月15日消息，DCCI互联网数据中心今日 发布《2008中国互联网网站媒介监测数据 /IMI指数报告-上半年》。报告显示，互联 网“第一触媒”地位进一步巩固。
• DCCI 2008上半年调查数据显示：2008年 上半年中国互联网用户“第一接触媒体” 统计中，互联网占73.2%，超过2007年 67.1%的水平，互联网日益成为网络用户的 “第一接触”媒介，网络依赖程度有增加 趋势。
• 胖——身体矮胖的男人经常被描绘成较不 浪漫、经常大吃、并且经常成为被嘲弄的 对象
• 少数族群在电视节目里经常是被刻板印象 化。在美国，黑人经常被描绘成犯罪的人。
中国：河南人
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新闻学导论 大众传媒与社会系统 PPT
3、决定媒介的行业规范，职业理念和运 作方式。如对新闻价值的认识。
二、媒介系统在社会系统中的作用
媒介作为新闻传播工具，属于信息系统， 这是媒介系统在总系统中基本定位。其 主要资源是信息，主要功能是收集，处 理和传播信息。
媒介系统的作用主要表现如下： 1、开发和利用社会信息资源
此为其基本作用，具体可分为三个环节： ①收集信息 基本要旨是全面、准确 ②制作信息 加工，处理，生产出信息制成品，供 媒介传播使用，信息的制作集中体现了媒介主持者 和从业者的主观意图。其要旨是真实和客观。 ③发布信息 前两步是生产环节，此为流通环节， 其要旨是迅速和有效
舆论监督
第三节 大众传媒与经济源自一、现代经济对大众传媒的决定性影响
政治体制、经济体制及经济发展水平，文 化传统是决定大众传媒的体制、规模和运 作方式的三个决定因素；而其中经济是最 活跃也最具活力的因素。
1、经济体制影响着大众传媒功能的发挥。 计划经济年代，中国的媒介基本只发挥单一 的宣传功能；90年代初，“传播信息是大众 传媒的第一功能”达成共识。 2、经济体制决定着大众传媒的运作方式。 以传者为中心 以受者为中心
媒介是促进现代化的必要工具之一。 媒介系统既维持现有社会秩序，也促成社 会变迁。媒介既有保守的一面，有时也体 现出革命性。
3、实现个人的社会化
社会总目标是由不同层面的目标集合而成的， 包括：个人目标，群体目标，组织目标社会 其他系统的目标等等。 个人在社会生活中三种主要目标是：理解 （自身与社会），确定（行动及互动）方向， 并获得娱乐（单独和社交）
大众传媒的大众化特征，使它成为社会整合 的最佳工具之一。它能最有效地进行政府与 民众之间的沟通。 现代社会，大众传媒整合作用表现在： ⑴ 提供全社会共享的价值观念。 ⑵ 协调社会各个利益集团，以求平衡。
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5
（二）社会与个人关系的社会学意义
1．定义社会学的视角：宏观角度VS微观角度
2．社会本质的理解：社会唯实论VS社会唯名论
3．社会研究方法论：整体主义方法论（方法论的整 体主义）VS个体主义方法论（方法论的个体主义） 实证主义（自然主义）VS非实证主义（人文主义）
4．社会学体系的建构：宏观社会学VS微观社会学
6
四、社会学的学科特点
（一）研究角度的综合性
经济条件（经济发展水平、经济收入、生活状况等）
婚姻制度（一夫一妻制、一夫多妻制、一妻多夫制）
人口状况（人口的数量、性别、年龄等结构）
生
医疗条件
育
风俗习惯
率
妇女地位
文化程度
生育观念（重男轻女、传宗接代）
生活方式（独身、丁克家庭）
7
（二）研究方法的实证性
实证性既是社会学的优良传统，也是社会学区 别于社会哲学的关键所在。 迪尔凯姆：
8
（三）研究范围的广泛性
社会学的研究范围十分广泛，涉及社会生活的各个方面。在 一切社会科学中，恐怕没有任何一门学科象社会学这样，不 仅广泛地与几乎每一门社会科学甚至自然科学相结合，形成 一系列的分支社会学，如城市社会学、农村社会学、发展社 会学、经济社会学、政治社会学、法律社会学、宗教社会学、 民族社会学、人口社会学、文化社会学、知识社会学、科学 社会学、教育社会学、文艺社会学、语言社会学、体育社会 学、军事社会学、医学社会学、化学社会学等；而且还能根 据社会科学研究中的一切薄弱环节和空白点，产生难以尽数 的分支社会学，如闲暇社会学、情境社会学、住宅社会学、 劳动社会学、旅游社会学、消费社会学、性社会学等。
“如果把社会现象只作为哲学问题的话，自然不必用什么 特别的具体的方法，只要用通常‘演绎的’和‘归纳的’ 推论，把一般的概括当作大致的观察就够了。事实上，社 会现象必须加以细致考察才能被真正了解。也就是说，研 究事物必须以事物为主，而不能以一般性原理为主；对一 些特别的问题，必须进行特别的实验才能弄清楚，考虑所 得的证据，还必须合乎规律。所有这些，说明如果忽视实 际的考察，只用一般的哲学推论，就无从进行社会学研究” （《社会学研究方法》，1988：1-2）。
（二）社会与个人关系的社会学意义
1．定义社会学的视角：宏观角度VS微观角度
2．社会本质的理解：社会唯实论VS社会唯名论
3．社会研究方法论：整体主义方法论（方法论的整 体主义）VS个体主义方法论（方法论的个体主义） 实证主义（自然主义）VS非实证主义（人文主义）
4．社会学体系的建构：宏观社会学VS微观社会学
6
四、社会学的学科特点
（一）研究角度的综合性
经济条件（经济发展水平、经济收入、生活状况等）
婚姻制度（一夫一妻制、一夫多妻制、一妻多夫制）
人口状况（人口的数量、性别、年龄等结构）
生
医疗条件
育
风俗习惯
率
妇女地位
文化程度
生育观念（重男轻女、传宗接代）
生活方式（独身、丁克家庭）
7
（二）研究方法的实证性
实证性既是社会学的优良传统，也是社会学区 别于社会哲学的关键所在。 迪尔凯姆：
8
（三）研究范围的广泛性
社会学的研究范围十分广泛，涉及社会生活的各个方面。在 一切社会科学中，恐怕没有任何一门学科象社会学这样，不 仅广泛地与几乎每一门社会科学甚至自然科学相结合，形成 一系列的分支社会学，如城市社会学、农村社会学、发展社 会学、经济社会学、政治社会学、法律社会学、宗教社会学、 民族社会学、人口社会学、文化社会学、知识社会学、科学 社会学、教育社会学、文艺社会学、语言社会学、体育社会 学、军事社会学、医学社会学、化学社会学等；而且还能根 据社会科学研究中的一切薄弱环节和空白点，产生难以尽数 的分支社会学，如闲暇社会学、情境社会学、住宅社会学、 劳动社会学、旅游社会学、消费社会学、性社会学等。
“如果把社会现象只作为哲学问题的话，自然不必用什么 特别的具体的方法，只要用通常‘演绎的’和‘归纳的’ 推论，把一般的概括当作大致的观察就够了。事实上，社 会现象必须加以细致考察才能被真正了解。也就是说，研 究事物必须以事物为主，而不能以一般性原理为主；对一 些特别的问题，必须进行特别的实验才能弄清楚，考虑所 得的证据，还必须合乎规律。所有这些，说明如果忽视实 际的考察，只用一般的哲学推论，就无从进行社会学研究” （《社会学研究方法》，1988：1-2）。
现代社会的大众传媒PPT.
面试地点选择要慎重，因为面试地点的适当与否直接影响面试结果。面试是要选择最佳人选，但如果应聘者对面试地点感觉不舒服，
C.文化作用的发挥离不开文化的传播 就不能很好发挥，面试最后的结果也就不会尽如人意。
三、 本课小结：
D.知识文化具有继承性 6、为什么青色的西红柿不能大量食用呢？
2、所谓大众传媒是指(
传媒真正开始面向大众传 递信息，是以印刷媒体的推广 为标志的。
印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明 之一。它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时代 的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古 人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。 中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的 广泛传播、交流创造了条件。印刷术先后传到朝 鲜，日本，中亚，西亚和 欧洲。
自主阅读书本P85-86，解决问题
• 什么是大众传媒？ • 大众传媒产生的标志？ • “铅与火”到“光与电”的标志是什么？ • 互联网有何优势？ • 大众传媒有什么影响？
大众传媒：是传递信息的大众传播工具， 包括书籍、报纸、杂志、电 视、广播和互联网等。
主要的大众传媒： 报刊、广播、电视、互联网
)
A、教育
C、报刊、广播、电视、网络
B、口语、文字 D、商贸往来
3、大众传媒产生的标志是( )
A、活字印刷术的发明 B、印刷媒体的推广应用
C、广播的出现
D、网络技术的推广
4、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主
动、双向互动特点的文化传播途径的是(
)
A.商贸活动
B.人口迁徙
C.互联网交流
D.教育活动
报刊：
优点：信息量大，便于携带、保存，廉价方便 不足：非即时，形象表达功能欠佳
广播：
大众传播媒介与社会发展PPT课件
7
第二章 信息在世界上的流动性
介绍了信息的流动性无论在国家间还是国家内都是不均衡。 国家间主要是发达国家向发展中国家流动，造成这一现象的原因是高度 发达国家在世界政治中居于支配地位，控制着国际新闻的流动。 国内的情况却更加复杂，信息水平随着与城市距离的增加而迅速下降。 这是因为在一个国家内由于贫富差距、发展不平衡往往造成了两个传播 体系：使用大众媒介、信息流通迅速的城市传播体系和主要通过人际传 播的缓慢鼓励的农村传播体系。
10
第四章 大众传播媒在国家发展中的作用及辅助 作用是什么？
1.媒介的看守人作用 1）媒介可以是人开阔眼界。因为“他们可以使人看到，听到他从未 到的地方的事情，可以认识他从未见过的人。 2）可以集中人们的注意力。即它们决定向人们报道些什么内容，也 大程度上决定了人们的所知、所论。 3）可以提高人们的期望。唤醒人们的希望，并愿意为美好生活而奋 斗。
4
主要内容
本书共八章，根据本书结构，全书可分为三大部分。
第一部分（第一章-第二章） 信息的作用和信息在世界上的流动
第二部分（第三章-第第七章-第八章） 建议与回顾
5
导言 从人的角度看不发达问题
本书开头以巴尼和艾菲两家引出不发达国家人的问题：人代表着没 有一种充分被利用的资源。造成这一现实的原因是“较多高度发达 国家都经历产业革命或类似的革命，而不发达国家没有经历过或者 只是在有限的范围内容或只在有限的居民阶层经历过。”因此，发 展中国家要变革，变革的一大困难是人们。所以，要改变人们，就 必须充分利用现代化的传播事业。通过自由的信息流通将人们从愚 昧和单方面的操纵下解放出来，将他们引入决策过程并参加现代化 的改革过程。
6
第一章 信息的作用
考察了大众传播与社会经济发展的关系。不论在哪里，只要人们需要获得新 技能与新观念，需要做新事情，只要传统社会在现代化的边缘摇摇欲坠，一 种效率更高的传播形式可以大有可为。高效率传播帮助第一产业现代化；古 老农业和自然经济让位新型农业；传授第二产业所需的新技能；帮助学校、 师资和教材短缺的教育部门完成其就任务；还可以提供现代化的“气氛”。 即发挥信息的三大角色：看守人的角色；决策的角色和教师的角色。 他研究了四个地区的四个实例（亚洲、非洲、拉丁美洲和中东）。学者们对 大众传播在经济社会发展中的作用做了一些考察。得出要加快信息的流动， 尤其对于发展中国家。
第二章 信息在世界上的流动性
介绍了信息的流动性无论在国家间还是国家内都是不均衡。 国家间主要是发达国家向发展中国家流动，造成这一现象的原因是高度 发达国家在世界政治中居于支配地位，控制着国际新闻的流动。 国内的情况却更加复杂，信息水平随着与城市距离的增加而迅速下降。 这是因为在一个国家内由于贫富差距、发展不平衡往往造成了两个传播 体系：使用大众媒介、信息流通迅速的城市传播体系和主要通过人际传 播的缓慢鼓励的农村传播体系。
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第四章 大众传播媒在国家发展中的作用及辅助 作用是什么？
1.媒介的看守人作用 1）媒介可以是人开阔眼界。因为“他们可以使人看到，听到他从未 到的地方的事情，可以认识他从未见过的人。 2）可以集中人们的注意力。即它们决定向人们报道些什么内容，也 大程度上决定了人们的所知、所论。 3）可以提高人们的期望。唤醒人们的希望，并愿意为美好生活而奋 斗。
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主要内容
本书共八章，根据本书结构，全书可分为三大部分。
第一部分（第一章-第二章） 信息的作用和信息在世界上的流动
第二部分（第三章-第第七章-第八章） 建议与回顾
5
导言 从人的角度看不发达问题
本书开头以巴尼和艾菲两家引出不发达国家人的问题：人代表着没 有一种充分被利用的资源。造成这一现实的原因是“较多高度发达 国家都经历产业革命或类似的革命，而不发达国家没有经历过或者 只是在有限的范围内容或只在有限的居民阶层经历过。”因此，发 展中国家要变革，变革的一大困难是人们。所以，要改变人们，就 必须充分利用现代化的传播事业。通过自由的信息流通将人们从愚 昧和单方面的操纵下解放出来，将他们引入决策过程并参加现代化 的改革过程。
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第一章 信息的作用
考察了大众传播与社会经济发展的关系。不论在哪里，只要人们需要获得新 技能与新观念，需要做新事情，只要传统社会在现代化的边缘摇摇欲坠，一 种效率更高的传播形式可以大有可为。高效率传播帮助第一产业现代化；古 老农业和自然经济让位新型农业；传授第二产业所需的新技能；帮助学校、 师资和教材短缺的教育部门完成其就任务；还可以提供现代化的“气氛”。 即发挥信息的三大角色：看守人的角色；决策的角色和教师的角色。 他研究了四个地区的四个实例（亚洲、非洲、拉丁美洲和中东）。学者们对 大众传播在经济社会发展中的作用做了一些考察。得出要加快信息的流动， 尤其对于发展中国家。
《关于大众传媒》课件
大众传媒所传递的信息和价值观，对个人的价值 观和信仰的形成产生潜移默化的影响。
对商业的影响
广告宣传与市场营销
大众传媒是商业广告宣传的主要平台，对于产品推广和市场营销 具有重要作用。
品牌形象塑造
大众传媒对于企业品牌形象的塑造和维护具有重要影响，能够提 升企业的知名度和美誉度。
商业决策与经济分析
大众传媒提供各种商业信息和经济分析报告，对于企业决策和经 济分析具有参考价值。
网络媒体包括新闻网站、社交媒体、 博客等，具有高度的互动性和个性化 。
03
大众传媒的影响力
对社会的影响
塑造公众舆论
大众传媒通过报道和传播信息，影响公众对各种事件和问题的看 法，形成舆论。
传承文化价值观
大众传媒在传播信息的同时，也传递了文化价值观，对社会文化的 发展和传承产生影响。
促进社会交流与沟通
批判性思维
培养公众对媒体信息的批判性思维，不盲目相信和传播未经证实的 消息和谣言。
媒体使用技能
提高公众对媒体工具的使用技能，如正确使用社交媒体、辨别网络 谣言等，以更好地获取和处理信息。
06
大众传媒的案例分析
报纸行业的转型
数字化转型
随着互联网的普及，报纸行业开 始向数字化转型，推出电子版报 纸和移动应用程序，以适应读者 的阅读习惯变化。
02
大众传媒是现代社会中信息传播 的主要渠道，具有广泛的社会影 响力和重要的舆论引导作用。
特性
传播速度快
覆盖面广
大众传媒能够迅速地将信息传播到全球范 围内的受众，实现信息的即时传递。
大众传媒的传播媒介多样化，能够覆盖不 同年龄、性别、地域和文化的受众，具有 广泛的覆盖面。
互动性强
内容丰富多样
对商业的影响
广告宣传与市场营销
大众传媒是商业广告宣传的主要平台，对于产品推广和市场营销 具有重要作用。
品牌形象塑造
大众传媒对于企业品牌形象的塑造和维护具有重要影响，能够提 升企业的知名度和美誉度。
商业决策与经济分析
大众传媒提供各种商业信息和经济分析报告，对于企业决策和经 济分析具有参考价值。
网络媒体包括新闻网站、社交媒体、 博客等，具有高度的互动性和个性化 。
03
大众传媒的影响力
对社会的影响
塑造公众舆论
大众传媒通过报道和传播信息，影响公众对各种事件和问题的看 法，形成舆论。
传承文化价值观
大众传媒在传播信息的同时，也传递了文化价值观，对社会文化的 发展和传承产生影响。
促进社会交流与沟通
批判性思维
培养公众对媒体信息的批判性思维，不盲目相信和传播未经证实的 消息和谣言。
媒体使用技能
提高公众对媒体工具的使用技能，如正确使用社交媒体、辨别网络 谣言等，以更好地获取和处理信息。
06
大众传媒的案例分析
报纸行业的转型
数字化转型
随着互联网的普及，报纸行业开 始向数字化转型，推出电子版报 纸和移动应用程序，以适应读者 的阅读习惯变化。
02
大众传媒是现代社会中信息传播 的主要渠道，具有广泛的社会影 响力和重要的舆论引导作用。
特性
传播速度快
覆盖面广
大众传媒能够迅速地将信息传播到全球范 围内的受众，实现信息的即时传递。
大众传媒的传播媒介多样化，能够覆盖不 同年龄、性别、地域和文化的受众，具有 广泛的覆盖面。
互动性强
内容丰富多样
第八章 大众传媒与社会
第八章大众传媒与社会第八章大众传媒与社会第一节大众传媒与社会系统人类社会发展导致社会结构的复杂和社会分工的加剧，社会曰益分化成功能各异的不同部分，但各个部分之间并不是互相分离的，他们彼此间相互依赖，再通过协调、整合组成社会系统。
因此，从社会系统论的角度来看，分析和研究任何一种社会现象,都应该结合特定社会条件，从总体的社会关系中去把握、理解它。
一、媒介生态环境对媒介发展的意义媒介并不是孤立存在的，它也是一种社会子系统，是社会的有机组成部分，它的存在与发展与其他子系统(诸如政治、经济、文化等)也存在着密切的关系。
这种关系的总和即是媒介的生态环境。
以社会系统论来看，如果离开与其他社会系统的互动，就不可能对媒介有完整而透彻的理解。
因此，从媒介的生态环境出发，媒介研究才能更加丰富和深化。
从新闻媒介产生和发展的历史来看，媒介生态环境对媒介发展的意义主要在于三个方面。
1.决定媒介制度当今世界，健全的媒介体系已成为一个国家文明的标志。
但各个国家的媒介制度却不尽相同，甚至是大相径庭的。
这主要与一个国家的社会条件相关。
比如,发达资本主义国家多为私有制，而社会主义国家则较多采用公有制。
在许多发展中国家，虽然社会制度不同，但媒介中有许多是国家所有的，政府对媒介有较强的调控能力，这又是与它们的经济水平与文化传统密切相关的。
因此,尽管媒介发展冇自身的内在规律，但一个国家或地区的媒介制度在很大程度上受制于媒介所处的社会环境。
2.决定媒介发展水平媒介是一种特殊的社会事业，它的发展依赖许多综合因素。
如在观念方面，大众具有民主、自由与平等的思想，是媒介规范运作的前提保证；而在物质方面，经济发展水平莨接制约了媒介的整体规模与媒介产品的质量，尤其是电子媒介，技术手段有时可以起到最为关键的作用。
综观世界，一个国家或地区的媒介整体水平都是与社会发展水平相适应的，几乎无一例外。
文明程度高、民主制度健全、经济发达、综合国力强的国家和地区，媒介的整体发展水平必然较髙。
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