微生物学考博试题答案
微生物考博试题及答案
微生物考博试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细菌的基本形态包括：A. 球状B. 杆状C. 螺旋状D. 所有以上选项答案：D2. 以下哪种微生物不属于病毒？A. 噬菌体B. 流感病毒C. 酵母菌D. HIV病毒答案：C3. 微生物学中，以下哪种培养基是用于分离和培养细菌的？A. SDA培养基B. PDA培养基C. TSA培养基D. 所有以上选项答案：C4. 微生物的新陈代谢类型包括：A. 自养型B. 异养型C. 光能型D. 所有以上选项答案：D5. 以下哪种微生物是厌氧性微生物？A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 所有以上选项答案：C6. 微生物学中，以下哪种染色方法用于检测细菌的细胞壁？A. 革兰氏染色B. 酸性染色C. 碱性染色D. 所有以上选项答案：A7. 以下哪种微生物是嗜热微生物？A. 嗜热细菌B. 嗜冷细菌C. 嗜酸细菌D. 嗜盐细菌答案：A8. 微生物的繁殖方式包括：A. 二分裂B. 出芽C. 孢子形成D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪种微生物是人体肠道中常见的有益菌？A. 大肠杆菌B. 乳酸菌C. 金黄色葡萄球菌D. 所有以上选项答案：B10. 微生物学中，以下哪种培养基是用于分离和培养真菌的？A. SDA培养基B. PDA培养基C. TSA培养基D. 所有以上选项答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 微生物的分类依据包括形态学特征、生理学特征、__________特征和__________特征。
答案：遗传学、生态学2. 微生物的培养条件包括__________、__________、__________和__________。
答案：温度、pH值、氧气供应、营养物质3. 微生物的代谢途径包括__________代谢、__________代谢和__________代谢。
答案：发酵、呼吸、光合作用4. 微生物的遗传变异可以通过__________、__________和__________等方式发生。
微生物学试题库及答案
微生物学试题库及答案一、单选题1. 微生物学是研究什么的科学？A. 微生物的结构B. 微生物的分类C. 微生物的生理和生态D. 微生物的遗传和进化答案：C2. 细菌的基本形态有哪些？A. 球形、杆形、螺旋形B. 球形、杆形、弧形C. 球形、杆形、线形D. 球形、杆形、椭圆形答案：A3. 真菌的细胞壁主要由什么组成？A. 纤维素B. 几丁质C. 肽聚糖D. 蛋白质答案：B4. 病毒的遗传物质可以是以下哪种？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质答案：A、B5. 以下哪种微生物属于原核生物？A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 病毒答案：A二、多选题1. 微生物在生态系统中扮演哪些角色？A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者答案：A、B、C、D2. 以下哪些因素可以影响微生物的生长？A. 温度B. 湿度C. 光照D. 营养物质答案：A、B、C、D3. 微生物的繁殖方式包括哪些？A. 二分裂B. 孢子生殖C. 出芽生殖D. 有性生殖答案：A、B、C、D三、判断题1. 所有微生物都需要氧气才能生存。
（错误）2. 微生物可以作为生物指示器来监测环境变化。
（正确）3. 病毒没有细胞结构，因此不能独立生存。
（正确）4. 微生物的耐药性是由于遗传变异产生的。
（正确）5. 微生物在食品工业中只能用于发酵，不能用于食品保存。
（错误）四、填空题1. 微生物的______和______是微生物学研究的两个基本方面。
答案：形态、生理2. 微生物的______是指微生物在一定条件下，通过代谢活动产生新物质的能力。
答案：代谢3. 微生物的______是指微生物在生态系统中所处的位置和所起的作用。
答案：生态4. 微生物的______是指微生物在一定条件下，通过遗传物质的改变而产生的新特性。
答案：遗传5. 微生物的______是指微生物在一定条件下，通过有性或无性方式繁殖后代的能力。
答案：繁殖五、简答题1. 简述微生物在医学上的应用。
考博生物综合试题及答案
考博生物综合试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，下列哪项不是细胞分化的结果？A. 细胞形态的改变B. 细胞结构的改变C. 细胞功能的改变D. 细胞数量的增加答案：D2. 下列关于DNA复制的叙述中，哪项是错误的？A. DNA复制需要模板、原料、能量和酶B. DNA复制方式为半保留复制C. DNA复制过程中，两条新链的合成都是连续的D. DNA复制需要引物答案：C3. 下列哪项不是酶促反应的特点？A. 高效性B. 专一性C. 需要高温条件D. 可调节性答案：C4. 光合作用中，光反应和暗反应的联系是？A. 光反应为暗反应提供ATP和[H]B. 暗反应为光反应提供ATP和[H]C. 光反应和暗反应相互独立D. 光反应和暗反应同时进行答案：A5. 下列关于细胞呼吸的叙述中，哪项是错误的？A. 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同B. 有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行C. 无氧呼吸的产物是乳酸或酒精和二氧化碳D. 有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上进行答案：B6. 下列关于基因突变的叙述中，哪项是正确的？A. 基因突变只发生在有丝分裂间期B. 基因突变可以是增添、缺失或替换碱基对C. 基因突变只发生在减数分裂过程中D. 基因突变一定导致生物性状的改变答案：B7. 下列哪项不是生态系统的功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性答案：D8. 下列关于遗传病的叙述中，哪项是错误的？A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B. 遗传病的发病与环境因素无关C. 遗传病可以是单基因遗传病或多基因遗传病D. 遗传病的发病与遗传因素有关答案：B9. 下列关于生物进化的叙述中，哪项是错误的？A. 物种形成的基本单位是种群B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料C. 自然选择决定生物进化的方向D. 生物进化的实质是种群基因频率的改变答案：D10. 下列关于生物多样性的叙述中，哪项是正确的？A. 生物多样性仅指物种多样性B. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C. 生物多样性的保护只涉及物种的保护D. 生物多样性的丧失只影响生态系统的稳定性答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞凋亡是由基因控制的细胞_________过程，对生物体是_________的。
微生物考博试题及答案
微生物考博试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物学是研究下列哪类生物的科学？A. 植物B. 动物C. 微生物D. 病毒答案：C2. 以下哪种微生物是原核生物？A. 酵母菌B. 霉菌C. 细菌D. 原生动物答案：C3. 微生物的分类依据不包括以下哪项？A. 形态特征B. 生理特性C. 遗传信息D. 地理分布答案：D4. 微生物的培养基中通常不包含以下哪种成分？A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 空气答案：D5. 以下哪种微生物是厌氧性微生物？A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 金黄色葡萄球菌答案：C6. 微生物的代谢类型中，以下哪种是异养微生物的代谢方式？A. 光合作用B. 化学合成C. 异化作用D. 同化作用答案：C7. 微生物的遗传物质主要存在于哪个部位？A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 质粒答案：A8. 以下哪种微生物是病毒？A. 噬菌体B. 酵母菌C. 霉菌D. 细菌答案：A9. 微生物的分类中，以下哪种分类单位最大？A. 种B. 属C. 科D. 门答案：D10. 微生物的培养过程中，以下哪种条件是必需的？A. 光照B. 氧气C. 温度D. 湿度答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 微生物的分类依据包括以下哪些？A. 形态特征B. 生理特性C. 遗传信息D. 地理分布答案：A, B, C12. 微生物的培养基中通常包含以下哪些成分？A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 空气答案：A, B, C13. 微生物的代谢类型中，以下哪些是异养微生物的代谢方式？A. 光合作用B. 化学合成C. 异化作用D. 同化作用答案：C, D14. 微生物的遗传物质主要存在于以下哪些部位？A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 质粒答案：A, D15. 微生物的培养过程中，以下哪些条件是必需的？A. 光照B. 氧气C. 温度D. 湿度答案：B, C16. 微生物是指那些肉眼不可见的微小生物，包括______、______、______和病毒等。
2014-2015年宁波大学考博真题3819微生物学A
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:微生物学科目代码：3819适用专业:水产资源综合利用一、简答题（共40分，每题10分）1、请你谈谈微生物的分类，并简述微生物分类鉴定有哪些方法2、叙述ELISA的基本实验过程，并解释其原理？3、大肠杆菌、酵母、乳酸菌在有氧和无氧条件下将丙酮酸分解生成的产物是什么？并列出其中关键的酶。
4、光能自养微生物、光能异养微生物、化能自养微生物、化能异养微生物的碳源和能源各是什么？二、问答题（共60分，每题15分）1、设计一种肉类发酵剂的筛选方案，简述其理由。
2、如何分析腐败变质鱼的原因菌，设计方案并解释原理。
3、如何从自然界中分离筛选出产蛋白酶活力较高、能在肠道内存活的乳酸杆菌?4、微生物污染食品的途径及其控制措施入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:微生物学科目代码：3819适用专业:水产资源综合利用一、名词解释（24分，每题3分）1、质粒：2．HMP途径：3．同型乳酸发酵：4．点突变：5．Continuous culture：6．有氧呼吸：7．抗体：8．营养缺陷型：二、简答与问题（共76分）1、简述微生物吸收营养物质的方式（12分）2、简述微生物分类的依据（12分）3、试述革兰氏染色的机理（12分）4、分析以下几对概念的区别（16分）4.1分生孢子与细菌芽孢4.2菌株与菌落4.3Complete medium和Minimal medium：4.4消毒与防腐：5、简述微生物在发酵乳制品主要风味物质形成中的作用（12分）6、简述酵母菌在以淀粉为主原料制造酒类的发酵原理及黄酒、啤酒和葡萄酒生产的基本工艺原理（12分）。
微生物学博士试题及答案
微生物学博士试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物学中，下列哪一项不是细菌的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 叶绿体答案：D2. 哪种微生物是引起食物中毒的主要原因之一？A. 酵母菌B. 霉菌C. 细菌D. 病毒答案：C3. 以下哪种微生物不属于病毒？A. 噬菌体B. 流感病毒C. 朊病毒D. 蓝藻答案：D4. 微生物学中，下列哪一项是真菌的特征？A. 无细胞壁B. 无核膜包围的细胞核C. 有核膜包围的细胞核D. 无鞭毛答案：C5. 微生物学中，下列哪一项是厌氧菌的特点？A. 需要氧气进行代谢B. 在氧气存在下不能生长C. 能在低氧环境中生长D. 只能在高氧环境中生长答案：B6. 哪种微生物是引起霍乱的病原体？A. 霍乱弧菌B. 大肠杆菌C. 沙门氏菌D. 金黄色葡萄球菌答案：A7. 微生物学中，下列哪一项是酵母菌的特征？A. 单细胞结构B. 无核膜包围的细胞核C. 有核膜包围的细胞核D. 能进行光合作用答案：C8. 哪种微生物是引起结核病的病原体？A. 结核分枝杆菌B. 肺炎链球菌C. 流感病毒D. 疟原虫答案：A9. 微生物学中，下列哪一项是病毒的特点？A. 有细胞结构B. 无细胞结构C. 有核膜包围的细胞核D. 有叶绿体答案：B10. 哪种微生物是引起艾滋病的病原体？A. 人类免疫缺陷病毒（HIV）B. 乙型肝炎病毒（HBV）C. 丙型肝炎病毒（HCV）D. 人乳头瘤病毒（HPV）答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 微生物学中，下列哪些是细菌的分类依据？A. 形态B. 代谢类型C. 细胞壁成分D. 遗传信息答案：ABC12. 微生物学中，下列哪些是真菌的分类依据？A. 孢子类型B. 生长环境C. 代谢类型D. 细胞壁成分答案：ABCD13. 微生物学中，下列哪些是病毒的分类依据？A. 核酸类型B. 病毒形态C. 宿主范围D. 病毒包膜答案：ABCD14. 微生物学中，下列哪些是厌氧菌的特点？A. 不能在氧气存在下生长B. 能在低氧环境中生长C. 需要氧气进行代谢D. 能在高氧环境中生长答案：AB15. 微生物学中，下列哪些是酵母菌的特点？A. 单细胞结构B. 有核膜包围的细胞核C. 能进行光合作用D. 能在无氧条件下发酵答案：BD三、填空题（每空1分，共20分）16. 微生物学中，细菌的基本结构包括______、______和______。
最新微生物考博试题
一名词解释Rubisco 16rna 周质空间枯草芽孢杆菌二简答1 根据所学的微生物代谢调控的知识，分析在细胞周期中代谢调控的作用。
三论述题植物内生菌是一类对植物生长有益的微生物，如果你是一个科研人员，如何撰写一个项目申请书来申请关于植物内生菌的课题。
（包括研究意义，研究内容，必要的实验步骤）简答题：1. 微生物的营养类型有哪几种？举例说明。
答：根据微生物对碳源和能源利用情况将微生物的营养类型分为：（1）光能自养型如蓝细菌；（2）化能自养型如硝化细菌；（3）光能异养型如红螺细菌；（4）化能异养型如肠道细菌2.细菌细胞有哪几种基本形态？怎样才能很快地在显微镜下区分同为单细胞的细菌，酵母菌和原生动物？答：基本形态有3种，球状、杆状和螺旋状。
可以从形态上对三种微生物进行区分。
（1）酵母菌、原生动物个体较大，一般可用低倍显微镜观察：（2）酵母菌细胞一般呈卵圆形、圆形、圆柱形或柠檬型，不具运动性；（3）原生动物形态多变，能够运动；（4）细菌细胞一般比较小，需用高倍显微镜或油镜下才能看到。
3.“M”是一种硝酸盐还原菌（反硝化细菌）。
在无氧、有NO3- 的环境中生长、试回答：（1）何为碳源物质？何为能源物质？（2）以何种方式产生ATP？（3）NO3-生理功能是什么？答案：（1）有机物为碳源和能源如葡萄糖；（2）氧化磷酸化产生ATP。
进行无氧氧化。
（3）以NO3-作为最终电子受体氧化有机物产生能量。
4.发酵有哪些特点？发酵产物丙酮酸在有氧条件和无氧条件下分别能生成什么产物？答：发酵的特点：不消耗氧；有机物部分氧化，形成中间产物为电子受体；有机物氧化不彻底，最终产物为低分子有机物；产能方式：底物水平磷酸化；积累代谢产物。
有氧：丙酮酸————乙酰CoA————TCA循环————CO2和H2O；ATP。
无氧：丙酮酸————乳酸————乙醇、CO2等，少量ATP。
5.甲型H1N1流感病毒的特征？请你结合实际谈谈个人如何预防甲流？答：甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒。
考博生物综合试题及答案
考博生物综合试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 促进细胞间通讯D. 催化生化反应2. 下列哪个是真核细胞特有的细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 质粒3. 基因突变是指什么？A. 基因序列的增加或减少B. 基因序列的替换C. 基因序列的复制D. 基因序列的重组4. 哪个过程是细胞周期中的间期？A. G1期B. S期C. G2期D. M期5. 以下哪个不是细胞凋亡的特征？A. 程序性死亡B. 细胞核分裂C. 细胞体积缩小D. 细胞器功能丧失6. 细胞周期的调控主要依赖于哪些因素？A. 细胞外信号B. 细胞内信号C. 细胞周期蛋白D. 所有以上选项7. 细胞分化的实质是什么？A. 细胞形态的改变B. 细胞功能的专一化C. 细胞数量的增加D. 细胞大小的改变8. 以下哪个是细胞信号传导的第二信使？A. 钙离子B. 激素C. 神经递质D. 细胞外基质9. 细胞周期的调控点有哪些？A. G1/SB. G2/MC. M/G1D. 所有以上选项10. 细胞凋亡与细胞坏死的区别是什么？A. 细胞凋亡是程序性的，而细胞坏死不是B. 细胞坏死是程序性的，而细胞凋亡不是C. 两者都是非程序性死亡D. 两者都是由外部因素引起的答案：1. B2. B3. B4. A5. B6. D7. B8. A9. D 10. A二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述细胞周期的四个阶段，并简述它们的主要特征。
2. 解释什么是基因表达，以及基因表达调控的基本机制。
3. 阐述细胞凋亡的生物学意义及其在疾病中的作用。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 讨论细胞信号传导在细胞功能中的重要性，并举例说明。
2. 分析细胞分化过程中的分子机制，并讨论其在生物体发育中的作用。
结束语：本试题旨在考察考生对生物综合知识的掌握程度，包括细胞生物学的基本概念、原理和机制。
同济大学1999-考博真题 微生物试题(含答案部分)
1999年12月微生物一、填空1.饮用水细菌总数不超过100 个，大肠杆菌数不超过3 个。
2.配平方程式（硬脂酸氧化）CH3(CH2)16CO+SCoA ——CoAsH+ FAN+NAD+ H2O——3.酶的分类。
4.按碳源同化能力不同，微生物分为。
二、名词解释Nocandia&Zoogloca infudilenta PFU 铁卟啉硝化细菌PHB&BIP三、问答。
1.1mol丙酮酸经TCA循环的反应过程，化学方程式及能量平衡2.乙醇发酵反应过程、方程式及能量平衡3.氧对好氧菌及专性厌氧菌的关系4.氮循环的反应类型，图示说明5.厌氧三阶段理论、特点、细菌6.氯消毒机理、水厂出口为何要有一定的余氯量，一般多少7.细菌及病毒遗传物质，何为遗传，示例说明8.生长曲线及其特征9.废水生物处理的动态及原理10.pH对微生物有何不利影响，如何控制pH2000年11月微生物一、填空1.原核微生物为，真核微生物。
2.14种辅基与辅酶是，其中有Ni。
3.藻类有哪几门，对水体富营养化的有影响的藻类有。
4.革兰氏染色能染上色的为，不能染上色的为，二者的区别。
5.能发光的微生物是，发光过程包括。
6.蛋白质的合成是在上进行，与和的合成有关。
7.原生动物的营养类型为、、、。
二、名词解释细胞质膜Escherichia coli 芽孢异养微生物世代周期三、问答1.2.为什么病毒必须寄生在活的宿主细胞下才能生长与繁殖3.论述细菌悬液的稳定性及其在废水生物处理中的意义4.酶的催化特性有哪些5.大肠杆菌的遗传特性6.微生物的营养物及其生理功能7.叙述纤维素（C6H12O5）1000在有氧条件下，彻底氧化为CO2及水的详细过程，并进行能量平衡8. 大量含有硫酸盐SO42+高浓有机废水，用什么生物处理方法以及原理及微生物9.蛋白质完全氧化分解的过程10.废水生物处理的动态及原理11.细菌生长曲线是什么，分哪几个阶段，有何特征，在废水处理中的应用如何？20XX年4月微生物一、名词解释菌落及群落NAD和DNA 同化作用和异化作用呼吸链固着型纤毛虫渗透压二、填空1.藻类进行光合作用的方式与相同，它们以为硫源，以为供氢体，反应式为。
云南大学生科院微生物考博真题
生物学综合2011年1. 在生物学系统中，植物、动物和微生物分别称之为生产者(Producers)、消费者（Consumers）和还原者（Decomposers）,他们生产何物？消费何物？还原何物？由此论述植物在生态系统中的重要作用。
2．《物种起源》进化论对生物学领域有些上面影响？为什么？3.“澄江动物群和寒武纪大爆发”的科学价值和意义4．吴征镒的贡献和意义，论述植物基础研究的重要性2010年1论述奥地利遗传学家孟德尔（Gregor Johann Mendel,1822~1884）在生物学领域的主要贡献（25分）。
2在生物学系统中，植物、动物和微生物分别称之为生产者(Producers)、消费者（Consumers）和还原者（Decomposers）,他们生产何物？消费何物？还原何物？由此论述植物在生态系统中的重要作用。
（25分）3.2000年获得“国家最高科学技术奖”的袁隆平院士，他在当代科学技术前沿取得何种重大突破？他对人类做出何种重要贡献？由此论述他的研究工作于生物多样性保护的关系。
（25分）4.2009年国家自然科学奖一等奖的获奖项目是“《中国植物志》的编研”，该项目的主要完成人有钱崇澍，陈焕镛，吴征镒，王文采，李锡文，胡启明，陈艺林，陈心启，崔鸿宾，张宏达。
请你谈谈《中国植物志》的科学价值及其意义。
在主要完成人中，你熟悉何人？他（们）在哪一学科领域做出贡献？（25分）2009年1请你论述生物的多样性和统一性（25分）2请你论述生物分界系统中的植物界（Kingdom plant）、动物界（Kingdom animal）和真菌界（Kingdom fungi）的主要差别（25分）3 请你论述林奈（Carolus Linnaeus,1707-1778）在生物学领域犯人主要贡献（25分）4 请你论述达尔文（Charles Robert Darwin,1808-1882）在生物学领域的主要贡献（25分）20081请就生物科学的（某一）热点问题进行评述（40分）2请就你在攻读博士学位期间拟开展的科研工作撰写一份项目申请书（60分）申请书应包括的主要部分：（1）项目的立项依据（2）项目的研究内容、研究目标以及拟解决的关键问题（3）拟采取的研究方案及可行性分析（4）项目的特色与创新之处（5）年度研究计划及预期研究结果2007年1. 论述减数分裂的生物学意义（20分）2. 举例说明植被或生态系统分布的垂直地带性与水平地带性（20分）3. 根据你所熟悉的研究领域，请设计一个项目的调查研究方案，该方案应包括项目的立项依据、调查研究内容、调查研究目标、拟解决的关键问题、拟采取的的调查研究方案及可行性分析、预期的成果。
微生物博士面试题目(3篇)
第1篇1. 请简要介绍一下您的研究方向及其背景。
2. 您在博士期间，参与过哪些科研项目？请具体说明您的角色和贡献。
3. 请谈谈您在微生物领域有哪些研究兴趣，为什么选择这个领域？4. 您在研究过程中，遇到过哪些困难？如何克服这些困难？5. 请结合实际案例，谈谈微生物在生物技术、医药、环保等领域中的应用。
6. 您如何看待微生物学在当前社会发展中的地位和作用？7. 请简要介绍您在微生物遗传学、分子生物学、微生物生态学等方面的研究方法。
8. 您认为微生物学与其他学科（如化学、物理、计算机科学等）之间的交叉点有哪些？9. 请谈谈您对微生物基因组学、微生物组学等新兴领域的看法。
10. 您在研究过程中，如何保持与同行的交流与合作？11. 请谈谈您在微生物领域的研究成果，包括论文发表、专利申请等。
12. 您认为微生物学在未来的发展趋势是什么？13. 请谈谈您在微生物学领域的研究目标。
14. 您如何平衡科研与生活？15. 您在科研过程中，如何保持创新思维？16. 请谈谈您在微生物学领域的未来职业规划。
17. 您如何看待科研诚信问题？18. 请谈谈您在微生物学领域的职业道德。
19. 您在研究过程中，如何处理与导师、同事之间的关系？20. 请谈谈您在微生物学领域的团队合作经验。
21. 您如何看待微生物学领域的竞争与合作？22. 请谈谈您在微生物学领域的风险管理意识。
23. 您在研究过程中，如何保持对科研的热情和动力？24. 请谈谈您在微生物学领域的国际合作与交流经验。
25. 您认为微生物学在国内外研究水平上存在哪些差距？26. 请谈谈您在微生物学领域的创新点。
27. 您在研究过程中，如何提高实验效率？28. 请谈谈您在微生物学领域的跨学科研究能力。
29. 您认为微生物学在解决全球性问题（如食品安全、环境治理等）中扮演什么角色？30. 请谈谈您在微生物学领域的可持续发展理念。
二、面试注意事项1. 面试过程中，请保持自信、谦虚的态度。
Removed_江南大学食品专业食品微生物考博真题与答案
江南大学食品专业食品微生物考博真题与答案(原创）作者: pph0259 收录日期: 2008-02-29 发布日期: 2008-02-29江南大学的食品专业全国排得上号，小木虫里有考研的资料，但是没有考博资料。
本人收集历年试题，并呕心沥血自己做出答案。
由于很多题目都是试验设计题，所以目前没有全部做完。
先奉献部分内容，供大家分享。
欢迎对答案的不同意见！大家一起完善。
我把在跟帖里陆陆续续发布的题目与答案整理在首页了，方便大家查看。
:P:P:P什么是大肠菌群?检测食品中大肠菌群的意义是什么?检测中常用的麦康开培养基(蛋白胨20g,乳糖10g,牛胆盐酸5g,NaCl 15g, H2O 1000ml, pH 7.4, 1%中性红/结晶紫5ml)属于哪一类培养基?该培养基中各成分所起的作用是什么?该培养基在制备中可采用什么杀菌条件?为什么? 05春，06秋大肠菌群：需氧及兼性厌氧、在37℃能分解乳糖产酸产气的革兰氏阴性无芽胞杆菌。
一般认为该茵群细菌可包括大肠埃希氏茵、柠檬酸杆菌、产气克雷白氏茵和阴沟肠杆菌等。
大肠菌群的意义: 大肠菌群作为粪便污染指标，用来评价食品的卫生质量，推断食品中有否污染肠道致病菌的可能。
如果大肠茵群存在于食品中，表明食品未做有效的消毒处理、加工后保存条件不良或消毒后又受到污染。
麦康开培养基:麦康开培养基属于选择鉴别性培养基。
各成分的作用：蛋白胨：提供细菌生长发育所需的氮源、维生素和氨基酸；乳糖：提供发酵所需的碳源。
大肠菌群具有分解乳糖产酸产气的特点,可以根据此点区分大肠菌群;牛胆盐酸：胆盐可以抑制革兰氏阳性菌生长;NaCl：提供无机盐；H2O：水是微生物体的组成部分；pH 7.4 （如果有磷酸氢二钾的话）：维持缓冲体系；1%中性红：是指示剂，中性红的颜色可把分解乳糖和不分解乳糖的细菌区别开，大肠杆菌形成粉红色菌落；结晶紫: 能抑制革兰氏阳性细菌的生长杀菌条件：高温杀菌（115℃ 15min)，选择115℃灭菌而不是121℃灭菌的原因是乳糖在高温下破坏情况比较严重。
Removed_江南大学食品专业食品微生物考博真题与答案
江南大学食品专业食品微生物考博真题与答案(原创）作者: pph0259 收录日期: 2008-02-29 发布日期: 2008-02-29江南大学的食品专业全国排得上号，小木虫里有考研的资料，但是没有考博资料。
本人收集历年试题，并呕心沥血自己做出答案。
由于很多题目都是试验设计题，所以目前没有全部做完。
先奉献部分内容，供大家分享。
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:P:P:P什么是大肠菌群?检测食品中大肠菌群的意义是什么?检测中常用的麦康开培养基(蛋白胨20g,乳糖10g,牛胆盐酸5g,NaCl 15g, H2O 1000ml, pH 7.4, 1%中性红/结晶紫5ml)属于哪一类培养基?该培养基中各成分所起的作用是什么?该培养基在制备中可采用什么杀菌条件?为什么? 05春，06秋大肠菌群：需氧及兼性厌氧、在37℃能分解乳糖产酸产气的革兰氏阴性无芽胞杆菌。
一般认为该茵群细菌可包括大肠埃希氏茵、柠檬酸杆菌、产气克雷白氏茵和阴沟肠杆菌等。
大肠菌群的意义: 大肠菌群作为粪便污染指标，用来评价食品的卫生质量，推断食品中有否污染肠道致病菌的可能。
如果大肠茵群存在于食品中，表明食品未做有效的消毒处理、加工后保存条件不良或消毒后又受到污染。
麦康开培养基:麦康开培养基属于选择鉴别性培养基。
各成分的作用：蛋白胨：提供细菌生长发育所需的氮源、维生素和氨基酸；乳糖：提供发酵所需的碳源。
大肠菌群具有分解乳糖产酸产气的特点,可以根据此点区分大肠菌群;牛胆盐酸：胆盐可以抑制革兰氏阳性菌生长;NaCl：提供无机盐；H2O：水是微生物体的组成部分；pH 7.4 （如果有磷酸氢二钾的话）：维持缓冲体系；1%中性红：是指示剂，中性红的颜色可把分解乳糖和不分解乳糖的细菌区别开，大肠杆菌形成粉红色菌落；结晶紫: 能抑制革兰氏阳性细菌的生长杀菌条件：高温杀菌（115℃ 15min)，选择115℃灭菌而不是121℃灭菌的原因是乳糖在高温下破坏情况比较严重。
(完整word版)云南大学生科院微生物考博真题
生物学综合2011年1. 在生物学系统中，植物、动物和微生物分别称之为生产者(Producers)、消费者（Consumers）和还原者（Decomposers）,他们生产何物？消费何物？还原何物？由此论述植物在生态系统中的重要作用。
2．《物种起源》进化论对生物学领域有些上面影响？为什么？3.“澄江动物群和寒武纪大爆发”的科学价值和意义4．吴征镒的贡献和意义，论述植物基础研究的重要性2010年1论述奥地利遗传学家孟德尔（Gregor Johann Mendel,1822~1884）在生物学领域的主要贡献（25分）。
2在生物学系统中，植物、动物和微生物分别称之为生产者(Producers)、消费者（Consumers）和还原者（Decomposers）,他们生产何物？消费何物？还原何物？由此论述植物在生态系统中的重要作用。
（25分）3.2000年获得“国家最高科学技术奖”的袁隆平院士，他在当代科学技术前沿取得何种重大突破？他对人类做出何种重要贡献？由此论述他的研究工作于生物多样性保护的关系。
（25分）4.2009年国家自然科学奖一等奖的获奖项目是“《中国植物志》的编研”，该项目的主要完成人有钱崇澍，陈焕镛，吴征镒，王文采，李锡文，胡启明，陈艺林，陈心启，崔鸿宾，张宏达。
请你谈谈《中国植物志》的科学价值及其意义。
在主要完成人中，你熟悉何人？他（们）在哪一学科领域做出贡献？（25分）2009年1请你论述生物的多样性和统一性（25分）2请你论述生物分界系统中的植物界（Kingdom plant）、动物界（Kingdom animal）和真菌界（Kingdom fungi）的主要差别（25分）3 请你论述林奈（Carolus Linnaeus,1707-1778）在生物学领域犯人主要贡献（25分）4 请你论述达尔文（Charles Robert Darwin,1808-1882）在生物学领域的主要贡献（25分）20081请就生物科学的（某一）热点问题进行评述（40分）2请就你在攻读博士学位期间拟开展的科研工作撰写一份项目申请书（60分）申请书应包括的主要部分：（1）项目的立项依据（2）项目的研究内容、研究目标以及拟解决的关键问题（3）拟采取的研究方案及可行性分析（4）项目的特色与创新之处（5）年度研究计划及预期研究结果2007年1.论述减数分裂的生物学意义（20分）2.举例说明植被或生态系统分布的垂直地带性与水平地带性（20分）3.根据你所熟悉的研究领域，请设计一个项目的调查研究方案，该方案应包括项目的立项依据、调查研究内容、调查研究目标、拟解决的关键问题、拟采取的的调查研究方案及可行性分析、预期的成果。
2022年医学考博真题答案解析
2022年医学考博真题答案解析近年来，医学考博成为一项备受关注的考试，众多医学生和医学研究者积极备考。
2022年医学考博真题备考难度较大，下面将对其中一些题目进行解析，希望对考生们有所帮助。
一、细胞生物学题目：细胞分裂时，染色体减数分离是在（）时期进行的。
A. 间期B. 分裂前期C. 分裂中期D. 分裂后期解析：细胞分裂是细胞生物学中的重要过程之一，染色体减数分离发生在有丝分裂的分裂后期，答案为D。
二、生物化学题目：下列哪个生物分子是酶的底物？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类解析：酶是一种生物催化剂，催化化学反应的发生。
酶的底物通常指酶所作用的物质，根据生物化学的知识我们可以知道，酶主要催化蛋白质、糖类、核酸等物质的代谢反应，而DNA和RNA是核酸，因此答案为A。
三、微生物学题目：以下哪个是真菌感染引起的传染病？A. 流感B. 结核病C. 白喉D. 念珠菌病解析：真菌是微生物学领域中的一类生物体，它们可以引起多种传染病。
而流感是由病毒引起的，结核病是由结核分枝杆菌引起的，白喉则是由白喉杆菌引起的。
因此，只有念珠菌病是由真菌引起的传染病，答案为D。
四、免疫学题目：细胞免疫和体液免疫的主要区别是（）。
A. 参与免疫的细胞不同B. 参与免疫的物质不同C. 免疫效应的速度不同D. 免疫的机制不同解析：细胞免疫和体液免疫是免疫学中两种免疫反应的不同类型。
细胞免疫主要依赖于T细胞和自然杀伤细胞等免疫细胞的参与，而体液免疫则主要通过抗体等物质的作用。
因此，参与免疫的细胞不同是细胞免疫和体液免疫的主要区别，答案为A。
五、解剖学题目：人体中最大的内脏器官是（）。
A. 肺B. 肝脏C. 心脏D. 肾脏解析：人体内脏器官众多，但最大的内脏器官是肝脏。
肝脏位于腹腔中上部，体积较大，具有多种重要的生理功能，如产生胆汁、合成代谢物质等。
因此，答案为B。
六、药理学题目：以下哪个药物是一种抗生素？A. 维生素CB. 阿司匹林C. 氨基糖苷D. 对乙酰氨基酚解析：抗生素是一类能够抑制或杀灭细菌、真菌等有害微生物的药物。
中科院微生物所2005年分子生物学考博试题与答案整理
中科院微生物所2005年分子生物学考博试题一、英文缩写，要求写出英文全称，共15个，基本上都不会。
RT-PCRMHC：人类主要组织相容性复合体（mhc，major histocompatibility complex）代表个体特异性的同种异型抗原称移植抗原或组织相容性抗原，其中能引起强而迅速排斥反应的抗原称主要组织相容性抗原EST：EST (Expressed Sequence Tag)表达序列标签。
是从一个随机选择的cDNA 克隆，进行5’端和3’端单一次测序挑选出来获得的短的cDNA 部分序列,代表一个完整基因的一小部分,在数据库中其长度一般从20 到7000bp 不等,平均长度为360±120bp 。
由于cDNA文库的复杂性和测序的随机性，有时多个EST代表同一基因或基因组，将其归类形成EST簇(EST clusteF)AUS：二、解释并比较，共5个，全是英文名词。
1。
antigenic shift：抗原性转变，变异幅度大，属于质变，即病毒株表面抗原结构发生一种或两种变异，形成新亚型，由于人群对变异病毒株缺少免疫力而容易造成新型流感的大流行。
antigenic drift ：抗原性漂移，变异幅度小或连续变异，属于量变，即亚型内变异。
一般认为这种变异是由病毒基因点突变和人群免疫力选择所造成的，引起小规模流行。
三、简答题6个2。
σ因子和ρ因子在转录过程中的作用。
σ因子：大肠杆菌RNA聚合酶全酶的一个多肽亚基。
分子本身无催化作用，其功能是识别DNA分子上的特定结合部位（启动区），同RNA聚合酶核心酶结合后，为RNA的转录确定正确的起点。
σ因子是一种非专一性蛋白，作为所有RNA聚合酶的辅助因子起作用。
σ因子是 DNA依赖的RNA聚合酶的固有组分，它识别启动子共有序列且与全酶结合。
σ因子通常与 DNA结合，且沿着 DNA搜寻，直到在启动子碰到核心酶。
它与DNA的结合不需依靠核心酶。
ρ因子：在大肠杆菌等生物中辅助转录复合体终止转录的蛋白质因子，以ATP为能源，沿RNA链自5′向3′滑行，结合转录复合体并识别转录终止子的茎-环结构的前50～90碱基中富含胞苷和少含鸟苷的区域。
宁波大学3819微生物学2013--2018年考博初试专业课真题
二、比较题（每题 6 分，共 24 分）
1．琼脂与明胶 2．有氧呼吸与无氧呼吸 3．巴氏消毒法与灭菌 4．Isolation and fermentation
三、简答题（28 分）
1．写出几种微生物生长量的测定方法？测定的原理分别是什么？（6 分） 2．氧气对专性厌氧微生物具有毒害作用的基本原因，请加以简要分析。（4 分） 3．分别写出冻藏、干制、腌制保藏食物的微生物学原理分别是什么。（6 分） 4．试述初级代谢和次级代谢与微生物生长的关系。（6 分） 5．分析由微生物引起食物变质的基本因素是什么？请加以分析。（6 分）
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宁波大学 2015 年攻读博士学位研究生 入 学 考 试 试 题(B 卷) (答案必须写在答题纸上)
考试科目: 适用专业:
微生物学 水产资源综合利用
科目代码： 3819
一、名词解释（24 分，每题 3 分）
1、质粒： 2．HMP 途径： 3．同型乳酸发酵： 4．点突变： 5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱContinuous culture： 6．有氧呼吸： 7．抗体： 8．营养缺陷型：
宁波大学 2014 年攻读博士学位研究生 入 学 考 试 试 题(A 卷) (答案必须写在答题纸上)
考试科目: 适用专业:
微生物学 水产资源综合利用
科目代码： 3819
一、 简答题（共 40 分，每题 10 分）
1、 请你谈谈微生物的分类，并简述微生物分类鉴定有哪些方法 2、 叙述 ELISA 的基本实验过程，并解释其原理？ 3、 大肠杆菌、酵母、乳酸菌在有氧和无氧条件下将丙酮酸分解生成的产物是什么？并列出其
二、简答与问题 （共 76 分）
1、简述微生物吸收营养物质的方式（12 分） 2、简述微生物分类的依据（12 分） 3、试述革兰氏染色的机理 （12 分） 4、分析以下几对概念的区别（16 分） 4.1 分生孢子与细菌芽孢 4.2 菌株与菌落 4.3 Complete medium 和 Minimal medium： 4.4 消毒与防腐： 5、简述微生物在发酵乳制品主要风味物质形成中的作用（12 分） 6、简述酵母菌在以淀粉为主原料制造酒类的发酵原理及黄酒、啤酒和葡萄酒生产的基本工艺原 理（12 分）
《微生物生物学》试题 博士
2002年10月1.土壤微生物在自然界物质循环中的作用。
2.简述构建微生物基因工程菌的科学思路与实践路线。
3.简述土壤微生物与植物之间的关系类型及特点。
4.以E. coli为例简述细菌基因重组的方式、类型及特点。
5.以λ噬菌体为例，简述其溶源、溶菌作用的机理及过程。
6.简述从土壤中分离微生物获得纯培养的方法。
7.简述诱变法筛选抗生素产生菌的思路、方法。
8.简述微生物之间的相互关系（举例）9.极端环境微生物的特点。
10.古细菌的特点。
11.芽孢杆菌的应用。
12.微生物基因测序的研究进展。
（年年必考）2003年试题：2002年的3、4、5、7、8、10、12及1、Southern blot、Northern blot、Western blot原理及应用。
2、简述微生物生长速率关系（N、G、t关系）。
2004年上半年博士生《微生物学》考试1．古细菌、真细菌、真核生物的主要区别2．真菌有性无性繁殖类型及特点3．M吸收营养物质类型及特点4．微生物测序及其意义5．已知某微生物产生某酶，需要得到大量该酶，如何操作，谈谈技术路线6．发酵工业危害噬菌体，如何检验、预防、治理7．溶源、溶菌机理与过程8．细菌基因重组的类型及特点9．土壤M与植物之间的关系10．代时计算（注：延滞期时间不需要计入）2006年博士生资格考试1、噬菌体表面展示原理及应用?2、酵母双杂交的原理及应用?3、微生物一个新基因的功能，如何仔细深入研究该蛋白功能？4、噬菌体溶原裂解机制？5、呼吸类型6、耐苯酚或重金属Cd微生物的筛选策略？7、工业发酵中，噬菌体污染原因、检测及防治？8、土壤微生物与植物关系？9、酶在大肠杆菌中高效表达？10、DNA损伤修复机制以及与突变的关系？11、体液免疫和细胞免疫的不同应答机制？述农业微生物在农业可持续发展中的作用：从以下几方面来答：（1）生物固氮：根瘤菌、弗兰克氏放线菌、蓝细菌（2）微生物农药：一、病毒杀虫剂自1993年12月15日第一个病毒杀虫剂产品10亿/克棉铃虫核型多角体病毒可湿性粉剂登记以来(登记证号LS93619)，已先后有10多种病毒杀虫剂登记入市，其中核型多角体病毒8种，质核型多角体病毒1种，颗粒体病毒2种。
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2010年中科院微生物考博真题答案
1.通过核酸分析鉴定微生物的主要方法，试简述16S rRNA序列分析技术的原理、优点和
基本操作步骤
（1）G+C含量的测定
（2）核酸分子的杂交：DNA-DNA杂交；DNA-rRNA杂交；核酸探针
（3）16s rRNA的核苷酸序列分析
16S rRNA序列分析技术的原理：核糖体rRNA对所有生物的生存都是必不可少的。
其中16 S rRNA在细菌及其他微生物的进化过程中高度保守，被称为细菌的“分子化石”。
在16S rRNA 分子中含有高度保守的序列区域和高度变化的序列区域，因此很适于对进化距离不同的各种生物亲缘关系的比较研究。
其具体方法如下：首先借鉴恒定区的序列设计引物，将16S rRNA 基因片段扩增出来，测序获得16S rRNA基因序列，再与生物信息数据库（如GenBank）中的16S rRNA基因序列进行比对和同源性分析比较，利用可变区序列的差异构建系统发育树，分析该微生物与其他微生物之间在分子进化过程中的系统发育关系（亲缘关系），从而达到对该微生物分类鉴定的目的。
通常认为，16S rRNA基因序列同源性小于97 %，可以认为属于不同的种，同源性小于93~95 %，可以认为属于不同的属。
优点：（1）rRNA参与生物蛋白质的合成过程，其功能是任何生物都必不可少的，而且在生物进化的漫长过程中，其功能保持不变。
（2）16S rRNA既含有高度保守的序列区域，又有中度保守和高度变化的序列区域，它适用于进化距离不同的各类生物亲缘关系的研究。
（3）16S rRNA相对分子质量大小适中，便于序列分析。
（4）16S rRNA普遍存在于真核和原核生物中，可作为测量各类生物进化的工具。
基本操作步骤：
（1）设计合成引物
（2）PCR扩增16S rRNA片段
（3）琼脂糖凝胶电泳检测PCR产物
（4）胶回收16S rRNA片段
（5）16S rRNA基因片段通过pMD18-T载体进行克隆
（6）16S rRNA基因序列测定
（7）序列分析和系统发育树的构建
2.微生物的营养要素有哪几类？各有何功能？按所需碳源和能源的性质来划分，微生物的
营养类型可以分为哪几类？各营养类型举一例说明。
微生物的营养要素：（1）碳源：碳源是在微生物生长过程中为微生物提供碳素来源的物质。
碳源经过一系列化学变化后，成为微生物自身的细胞物质和代谢产物。
同时，绝大多数碳源物质在细胞内生化反应过程中还能为机体提供维持生命活动的能量，碳源也是能源物质。
氮源：氮源物质为微生物提供氮素来源，这类物质主要用来合成细胞中的含氮物质，一般情况下不作为能源，只有少数自养微生物可以利用铵盐硝酸盐等作为氮源与能源。
氮是组成核酸和蛋白质的重要元素，氮对微生物的生长发育有着重要作用。
无机盐：无机盐是微生物生长必不可少的营养物质，其生理功能是作为酶活性中心的组成部分，维持生物大分子和细胞结构的稳定性，调节并维持细胞的渗透压平衡、控制细胞的氧化还原电位和作为某些微生物生长的能源物质等。
生长因子：微生物生长所必需且需求量很少，但微生物自身不能合成或合成量不足以满足机体生长需要的有机化合物。
水：水是微生物生长必不可少的，主要功能有：起到溶剂与运输介质作用；参与细胞的化学反应；维持蛋白质、核酸等生物大分子稳定的天然构象；水的比热较高，是良好的热导体；维持细胞形态；通过水合与脱水作用控制由多亚基组成的细胞结构：如酶。
按所需碳源和能源的性质来划分，微生物的营养类型可以分为：
（1）光能无机自养：蓝细菌，藻类
（2）光能有机异养：红螺细菌
（3）化能无机自养：氢细菌、硝化杆菌属
（4）化能有机异养：芽孢杆菌属、假单胞菌属、原生动物
3.何谓质粒？有哪些特点？主要质粒有哪几类？质粒在基因工程中应用有何优点？
（1）质粒是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子。
（2）质粒的特点：自主复制性；不相容性；可转移性；携带特殊的遗传标记。
（3）质粒的类型：致育因子；抗性因子；Col质粒；毒性质粒；代谢质粒；隐秘质粒
（4）质粒在基因工程中应用的优点：含有复制起点；能在宿主细胞中保持稳定并自我复制；含有多种限制酶单一识别位点；含有标记基因；高拷贝，每个细胞含有10-200个拷贝的松弛型质粒；具有较小的相对分子质量易于操作；可通过电穿孔法导入宿主细胞。
4. 试述决定病原菌传染结局的主要因素和传染的可能结局。
决定病原菌传染结局的主要因素：病原体的数量、致病特性和侵入方式。
传染的可能结局：隐性传染；带菌传染；显性传染。
5.名词解释
（1）烈性噬菌体：在进入细菌细胞后，很快引起侵入细胞性质的改变，并在其内大量增殖，最后导致宿主细胞裂解死亡的噬菌体，经过以下阶段：吸附；侵入；合成；装配；释放。
（2）溶原菌：含有温和噬菌体的寄主细菌称为溶源菌，或叫细菌溶源化，溶源细菌在正常情况下，以极低的频率（10-6）发生自发裂解，在用物理或化学方式处理后，会发生大量裂解。
（3）菌落形成单位（cfu）：在活菌培养计数时，由单个菌体或聚集成团的多个菌体在固体培养基上生长繁殖所形成的集落，称为菌落形成单位，以其表达活菌的数量。
菌落形成单位指的是单位体积中的活菌个数。
（4）抗菌谱：泛指一种或一类抗生素（或抗菌药物）所能抑制（或杀灭）微生物的类、属、种范围。
（5）营养缺陷型：营养缺陷型（auxotroph）指微生物等不能在无机盐类和碳源组成的基本培养基中增殖，必须补充一种或一种以上的营养物质才能生长。
（6）准性生殖：准性生殖是指异核体（单个生物个体中含有两种或两种以上基因型）细胞中两个遗传物质不同的细胞核可以结合成杂合二倍体的细胞核。
这种杂合二倍体的细胞核在有丝分裂过程中可以发生染色体单倍体化,最后形成遗传物质重组的单倍体的过程。
也就是不经过减数分裂就能导致基因重组的生殖过程。
（7）共同抗原：天然抗原分子结构复杂，具有多种抗原决定基，不同的抗原物质具有不同的抗原决定基并各自具有特异性。
但也存在某一抗原决定基同时出现在不同抗原物质上，这种决定基称为共同抗原决定基；带有共同抗原决定基的不同抗原称为共同抗原 (common antigen) 。
（8）正常菌群：是某些微生物与宿主在长期的进化过程中形成共生关系，对生物体无害的一类细菌。
（9）被淋巴细胞抗原受体所识别的特定抗原。
（10）抗原决定簇：决定抗原性的特殊化学基团。
又称抗原表位。