住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件
XX医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则(附8套考核表格)
XX医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则(附8套考核表格)为了顺利实施住院医师规范化培训带教老师和责任制导师的考核工作，达到以评促教的目的，XX医院制定了本考核细则。
这份细则主要适用于住院医师规范化培训带教老师和责任制导师，以下统称为老师。
考评原则方面，住院医师规范化培训办公室将考评工作作为常规工作来实行，每年度进行一次，使之制度化、程序化、合理化。
在考评前，考评者要认真做好准备，对指导老师表现有充分了解。
考评者的工作要认真仔细，客观公正。
考评内容方面，本细则将老师的考核分为四个方面。
第一方面是带教热情，主要指老师的带教工作态度，包括工作积极性和主动性。
第二方面是带教素质，包括指导老师的职业道德、工作进取心、责任心等。
第三方面是带教能力，自身业务能力、管理能力、教学能力等进行考评。
第四方面是教学数量和质量，根据住院医师规范化培训学员在老师指导下完成培训大纲各项要求的情况进行打分，同时随机抽取50%以上的指导老师，以教学查房/教学病例质量讨论为核心，进行考核。
考评方法方面，本细则采用了学员对指导老师填写带教情况评价表、住院医师规范化培训办公室和各专业基地根据考核内容对指导老师进行考评、同行评价（采用360°评估）、个人自我评价（采用360°评估）和个人教学工作总结等方法。
评定结果及激励机制方面，本细则规定评价表由住院医师规范化培训办公室整理装入指导教师个人档案，医院每年根据考核结果评选年度优秀指导老师，除一定的教学津贴外给予一定物质奖励。
同时，本细则将考核结果作为职称晋升及聘用的主要加分依据之一。
对于考核不合格者，取消指导老师资格，培训合格并重新师资资格认定后才能上岗，职称晋升及聘用推迟1年。
当年年度考核为不合格。
出现教学事故则取消指导老师资格。
责任导师考核参照指导老师考核标准执行。
对于住院医师规范化培训学员，需要进行严格的管理和考核，以确保评价的正确、公正、及时。
2021年住院医师规范化培训师资考核方案(精华版)
2021年住院医师规范化培训师资考核方案一、考评对象2021年从事住培带教工作的师资二、考评时间段2020.XX.X—2021.XX.XX三、考评细则带教师资考评由反馈考评、工作情况考评、专业知识考评、医院考评组成。
（一）反馈考评（10 分）。
1.考评时间段有带教住培医师的，以住培医师反馈分数折算。
未带教住培医师的，由科室反馈分数折算。
反馈表分数在90 分及以上的得10分，80-89 的得8分，70-79 的得6 分，70 分以下不得分。
（二）工作情况考评（20 分）。
按参加住培教学工作量及完成情况进行打分。
（三）专业知识考评（60 分）。
参加理论考试（内容含临床基础知识、住培政策、职业道德等）进行分数折算，其中临床基础知识部分按科室专业抽取。
45岁以下师资另增技能考试，并进行分数折算。
（四）医院考评（10 分）。
据住培医师反映情况、是否按规定参加师资培训、是否完成医院指令任务、教务科每月检查情况、是否有教学事故等进行考评。
（五）责任导师专项考评。
责任导师除参加上述带教师资考评外，还与所指导住培医师年度考核、执业医师考核、结业汇报、结业考核挂钩。
所指导住培医师年度考核、执业医师考核、结业汇报、结业考核首次未通过，出现1 例次，暂停发放导师津贴一年，并暂停责任导师资格一年；出现2 例次暂停发放导师津贴两年，并暂停责任导师资格两年，以此类推。
四、教学事故认定出现下列情形，将认定为教学事故，并依情节严重情况由教务科讨论或报住培领导小组进行取消师资资格、扣罚教学绩效、扣除科室住培月考核分和年度综合目标考核分、通报等处理。
（一）住培医师有效投诉或造成住培医师伤害等。
（二）教学计划未发布、教学活动未开展、教学组织安排出现矛盾和差错、未按规定提交教学材料、教学资料丢失等。
（三）教学活动虽开展，但不符合大纲要求、敷衍完成、弄虚作假、随意变更等。
（四）未按规定完成指令性任务或接受教学检查被通报批评等。
（五）其它违反正常教学秩序，对教学造成不良影响的行为。
住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件 (2)
附件1：金华市中医医院临床教学查房质量评价表带教老师姓名：职称：患者病历号：疾病名称：考核项目考核内容标准分得分扣分原因 1.准备工作充分，认真组织教学查房 5 查房准备 5 2.病例选择合适（15分） 5 3.熟悉患者病情，全面掌握近期病情演变 1.有教书育人意识，尊重和关心患者，注意医德医 5 风教育和爱伤观念教育，体现严肃、严谨、严格的医疗作风 2.与患者核实、补充病史，指导培训对象认真询问 5 病史 3.查体示范准确标准，及时纠正培训对象不正确手 5 法并指导规范查体 4.指导培训对象正确判读心电图、影像学资料等， 5 查房指导分析各种辅助检查报告单，并提出个人见解（40分） 5.点评培训对象病历书写并指出不足，指导规范书 5 写病历及总结病例特点 6.指导培训对象做出正确的诊断、鉴别诊断，并提 5 出相应依据 5 7.指导培训对象提出正确的诊疗计划 8.结合病例，联系理论基础，讲解疑难问题和介绍 5 医学新发展，并指导培训对象阅读有关书籍、文献、参考资料等 1.结合病例有层次地设疑提问，启发培训对象独立 5 思考问题、训练独立诊疗疾病的思维能力 5 2.鼓励培训对象主动提问，并耐心解答各种问题查房方法 3.合理使用病例资源，鼓励培训对象临床实践，提 5 （25分）高动手能力 5 4.用语专业、规范，合理教授专业英语词汇 5 5.及时归纳查房内容，指导培训对象小结学习内容 1.通过查房训练培训对象医患沟通、采集病史技巧， 5 体格检查手法，临床思维查房效果 2.查房内容及形式充实，重点突出，时间安排合理， 5 （15分）培训对象能掌握或理解大部分查房内容 5 3.查房基本模式、过程、效果达到预期目的指导医师态度严肃认真，仪表端正，行为得体，着装大方，总体印象 5 谈吐文雅（5分） 100 总分主任签字：年月日附件2：金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表授课教师：职称：专业：授课题目：授课时间：项目评分标准分值得分态度认真，备课充分，讲课熟练，脱稿讲授 10 教学态度（20）授课富有吸引力，板书工整、规范，多媒体课件设计合理 10 教学目的明确，逻辑性强，层次分明，重点突出 5 科学性强，对本学科的知识和体系正确把握 5 引用临床病例，注重对学生诊疗思维的培养 5 教学内容（30）能适当运用专业外语词汇教学5 思想性强，能教书育人，注重对学生人文精神、科学精神的 5 培养注重传授新知识与新技术在临床上的运用 5 采用启发式教学，引导学生积极思考，主动探究，注重培养 10 学生解决问题、交流沟通、思维创新的能力教学方法因材施教，能根据教学内容采用相应的教学方法（能合理应 10 （30）用多媒体及其他教学手段）课堂气氛热烈，师生互动效果好 10 学生能掌握所讲的基础理论知识与基本知识、能运用所学知 10 教学结果识解决实际问题（20）激发了学生的学习兴趣，学生满意度高 10 总分 100 意见和建议：评价者：职称：年月日附件3：金华市中医医院年月住院医师规范化培训教学质量考核表科室：科室科教一级指标二级指标考核标准应得分评分评分未制定计划扣10分；计划不完整视情制定培训计划10 培训计划况扣分（20分）未完成带教计划扣完成培训计划 10 10分有讲课内容且记录每月2次小讲课 10 完整，少一次扣5分教学活动有查房内容且记录每月2次教学查房 10 （30分）完整，少一次扣5分每月2次疑难病例记录完整，少一次扣 10 讨论 5分未考核不得分；考核出科理论考核 15 不及时酌情扣分考核情况（30分）未考核不得分；考核出科操作考核 15 不及时酌情扣分规培网上学员轮转信息未审核不得分；轮转信息审核 10 审核不及时酌情扣分信息化管理（20分）规培网上学员考核成绩未录入不得分；考核结果录入 10 录入不及时酌情扣分合计 100 备注：考核结果90分以上为完成带教任务；79分至89分为基本完成带教任务；低于69分为未完成带教任务。
住院医师规范化培训工作专项经费补助与绩效考核办法
住院医师规范化培训工作专项经费补助与绩效考核办法1.目的为进一步落实国家对住培学员的有关政策,加强住院医师规范化培训学员的管理，确保我院住院医师规范化培训工作的顺利开展。
2.目标通过《住院医师规范化培训工作专项经费补助与绩效考核办法》的实施，加强住院医师规范化培训学员的管理，确保我院住院医师规范化培训工作的顺利开展。
3.适用范围全院住院医师规范化培训学员和师资队伍。
4.内容4.1经费项目4.1.1住院医师规范化培训工作专项经费用于住院医师规范化培训工作的各项支出，实行总量控制、专款专用。
4.2财政补助来源及补助标准4.2.1为上级行政部门下拨经费。
根据每人每年4万元（含国家和省补助资金）经费标准安排培训专项经费，其中用于人员补助为每人每年3万元，基地管理经费补助为每人每年1万元。
4.3经费使用范围培训经费主要用于培训工作的各项支出，包括：4.3.1人员经费，主要为培训期间培训学员生活补助和年度考核奖励；4.3.2基地带教经费支出，包括培训带教工作经费、带教师资劳务支出、基地建设及学员教学管理考核等费用；4.3.3培训工作性支出，包括培训日常管理及考试考核费用，带教师资培训、考试题库、培训资料编写印刷费用，培训基地评估认定等费用；4.3.4.用于住院医师规范化培训工作的其他支出。
4.4经费使用标准4.4.1国家规培补助基地按照每人每月1667元的标准按月发放。
对于在本基地培训的本单位学员，工资发放构成中为“国家规培补助”。
4.4.2就餐补贴及住宿待遇医院负责解决住培学员住宿（水电费自理）。
经考核为全勤者，每月给予330元的误餐补贴。
4.4.3学员绩效待遇本科生及硕士规培生绩效待遇参照绍附医发[2019]56号《绍兴文理学院附属医院关于规范部分职工待遇的有关规定》执行。
4.4.4带教津贴4.4.4.1建立专业基地岗位津贴，专业基地主任、教学主任3000元/年,教学秘书2000元/年，每年依据住培质量考核后发放。
住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件
附件1：金华市中医医院临床教学查房质量评价表带教老师姓名：职称：
患者病历号：疾病名称：
主任签字：年月日
附件2：金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表
授课教师：职称：专业：
授课题目：授课时间：
附件3：金华市中医医院
年月住院医师规范化培训教学质量考核表科室：
备注：考核结果90分以上为完成带教任务；79分至89分为基本完成带教任务；
低于69分为未完成带教任务。
附件4：金华市中医医院
住院医师规范化培训带教老师年度考核表（总分100分）
科室：带教老师：
科主任签名：备注：90分以上为优秀，70-89分为良好，69分以下不合格。
附件5：金华市中医医院“年度优秀带教老师”考评表
带教老师姓名：
附件:6：金华市中医医院住院医师规范化培训学员对科室
及带教老师满意度调查表
培训科室：培训时间：带教老师：
备注：1.评分5个等级，好：5分；较好：4分；一般：3分；较差：2分；差：1分
2.本表格每月考核一次，收齐并上交科教处。
3.你认为整个规培带教工作有何问题？请提出合理化建议。
附件7：金华市中医医院住院医师规范化培训
____年月带教老师津贴发放表
科室：
科主任签名：。
XX医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则(附8套考核表格)
XX医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则为顺利实施住院医师规范化培训带教老师和责任制导师（以下统称老师)的考核工作,达到以评促教的目的,根据《XX医院带教老师管理办法》制定本考核细则。
一、考评原则1、住院医师规范化培训办公室把考评工作作为常规工作来实行,每年度进行一次，使之制度化、程序化、合理化。
2、在考评前认真做好准备，对指导老师表现有充分了解。
3、考评者工作要认真仔细，客观公正。
二、考评内容1、带教热情.主要指老师的带教工作态度,包括工作积极性和主动性。
2、带教素质。
包括指导老师的职业道德、工作进取心、责任心等。
3、带教能力。
自身业务能力、管理能力、教学能力等进行考评。
4、教学数量：根据住院医师规范化培训学员在老师指导下完成培训大纲各项要求的情况（住院医师规范化培训学员规范化培训学员应完成数量）进行打分。
5、教学质量：随机抽取50%以上的指导老师，以教学查房/教学病例质量讨论为核心，进行考核.（具体考核表格参见附件表格）三、考评方法1、学员对指导老师填写带教情况评价表。
2、住院医师规范化培训办公室和各专业基地根据考核内容对指导老师进行考评。
3、同行评价(采用360°评估).4、个人自我评价（采用360°评估）。
5、个人教学工作总结.四、评定结果及激励机制1、评价表由住院医师规范化培训办公室整理装入指导教师个人档案，医院每年根据考核结果评选年度优秀指导老师，除一定的教学津贴外给予一定物质奖励。
2、作为职称晋升及聘用的主要加分依据之一。
3、考核85分以上为合格,对考核不合格者,取消指导老师资格,培训合格并重新师资资格认定后才能上岗，职称晋升及聘用推迟1年。
当年年度考核为不合格。
4、360°评估是一种从全方位、各个角度来评估人员的方法，通常完成360°评估表的评估者为个人、同行等。
考核68分以上为合格（总分79分）.5、出现教学事故，取消指导老师资格。
住院医师规范化培训师资管理办法
xxxxxxx住院医师规范化带教师资管理办法（试行）一、目的为认真执行国家卫计委规定，严格带教师资管理，规范我院住院医师规范化培训（简称住培，下同）带教工作，提高我院临床医师队伍整体教学水平，培养合格的临床住院医师，制定本办法。
二、定义住院医师规范化培训（简称住培，下同）带教师资是指按照国家卫计委的培训标准，符合带教师资条件并且能够胜任临床带教工作,经医院选拔的承担住院医师规范化培训临床带教工作任务的医师。
三、师资标准（一）住培带教师资条件1.基本条件：（1）学历：大学本科及以上。
（2）职称：主治医师及以上。
（3）年限：从事本专业临床工作且任主治医师≥3 年。
（4）具有高尚的职业道德，高度的责任感、遵守国家法律法规及医院各项规章制度，热爱教学工作，教学意识强，工作严谨、敬业。
（5）加强自身素质教育，积极参与在职教育，努力提高理论知识水平和实际操作能力。
（6）具备较强的沟通表达能力和带教技巧。
2.有较强的业务能力（1）具有较强的带教意识和带教能力，医德高尚，工作认真负责。
（2）具有较高的理论知识水平，较丰富的临床实践经验，具有良好的学术能力。
（3）在省级、国家级刊物发表文章≥1 篇（4）教学：带教实习、进修医师工作经历≥3 年（二）带教师资遴选1.带教师资名额核定根据各专业基地指导老师与学员比例，核定各专业基地带教师资名额数。
2.带教师资遴选程序（1）由符合条件的临床医师进行自荐，填写《广元市人民医院住院医师规范化培训带教师资申报表》交各基地。
（2）各基地主任对申报人员进行初审，初审合格交科教科。
（3）科教科组织医院教育管理委员会对申报人员进行再审，对再审合格的人员进行公示（名单附后）。
3.师资聘用（1）公示无异议即予以聘用，聘期3 年，颁发聘书。
（2）每年各基地需新增带教师资人员，由各专业基地向医院提出申请，医院按程序组织补充师资人员。
（三）带教老师退出1.不遵守国家法律法规及医院规章制度。
2.带教意识差，不履行带教职责，责任心不强，3 次及以上违反相关教学制度。
实用文档之住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件
实用文档之"附件1：金华市中医医院临床教学查房质量评价表"
带教老师姓名：职称：
患者病历号：疾病名称：
主任签字：年月日
附件2：金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表
授课教师：职称：专业：授课题目：授课时间：
附件3：金华市中医医院
年月住院医师规范化培训教学质量考核表科室：
备注：考核结果90分以上为完成带教任务；79分至89分为基本完成带教任务；低于69分为未完成带教任务。
附件4：金华市中医医院
住院医师规范化培训带教老师年度考核表（总分100分）科室：
科主任签名：
备注：90分以上为优秀，70-89分为良好，69分以下不合格。
附件
5： 金华市中医医院“年度优秀带教老师”考评表
带教老师姓名：
附件:6：金华市中医医院住院医师规范化培训学员对科室
及带教老师满意度调查表
培训科室：培训时间：带教老师：
备注：1.评分5个等级，好：5分；较好：4分；一般：3分；较差：2分；差：1分
2.本表格每月考核一次，收齐并上交科教处。
3.你认为整个规培带教工作有何问题？请提出合理化建议。
附件7：金华市中医医院住院医师规范化培训
____年月带教老师津贴发放表
科室：
科主任签名：。
实施住院医师规范化培训导师的绩效考核制度
实施住院医师规范化培训导师的绩效考核制度背景住院医师规范化培训导师在培养住院医师方面起着重要的作用。
为了确保培训质量和导师的绩效，制定一套绩效考核制度是必要的。
目标本绩效考核制度的目标是评估住院医师规范化培训导师的工作表现，以促进导师的专业成长和提高培训质量。
考核内容1. 导师的指导能力：评估导师在指导住院医师方面的能力和水平，包括知识传授、技能培养和职业素养等方面。
2. 学员满意度：通过学员的反馈评估导师的表现，包括指导质量、沟通能力和对学员需求的关注程度等。
3. 培养成果：评估导师所培养的住院医师的综合素质和能力水平，包括临床实践能力、科研能力和职业发展等方面。
考核方法1. 考核指标：根据考核内容确定相应的指标和评分标准，确保评估的客观性和公正性。
2. 考核周期：每学期进行一次绩效考核，对导师的表现进行评估和总结。
3. 考核程序：由相关部门组织对导师进行考核，包括学员的匿名反馈、观察导师的指导过程和对学员的评估等环节。
4. 考核结果：根据考核指标和评分标准，对导师的绩效进行评估，并进行绩效等级划分。
考核结果应用1. 绩效奖励：对表现优秀的导师给予相应的奖励和激励措施，以鼓励其继续提高工作表现。
2. 绩效改进：对表现不佳的导师提供培训和指导，帮助其改进工作方法和指导能力，提升培训质量。
3. 考核结果公示：对导师的考核结果进行公示，提高考核的透明度和公平性。
总结实施住院医师规范化培训导师的绩效考核制度是提高培训质量和导师工作表现的重要手段。
通过科学的考核方法和合理的考核结果应用，可以促进导师的专业成长，提高培训质量，进一步提升住院医师的素质和能力水平。
住院医师规范化培训工作专项经费补助与绩效考核办法
住院医师规范化培训工作专项经费补助与绩效考核办法住院医师规范化培训工作专项经费补助与绩效考核办法为了更好地贯彻国家对住培学员的政策，加强住院医师规范化培训学员的管理，确保住院医师规范化培训工作的顺利开展，制定了《住院医师规范化培训工作专项经费补助与绩效考核办法》。
本办法适用于全院住院医师规范化培训学员和师资队伍。
经费项目包括住院医师规范化培训工作专项经费，用于住院医师规范化培训工作的各项支出，实行总量控制、专款专用。
财政补助来源为上级行政部门下拨经费。
每人每年4万元（含国家和省补助资金）经费标准安排培训专项经费，其中用于人员补助为每人每年3万元，基地管理经费补助为每人每年1万元。
培训经费主要用于培训工作的各项支出，包括人员经费、基地带教经费支出、培训工作性支出、用于住院医师规范化培训工作的其他支出等。
国家规培补助按每人每月1667元的标准按月发放。
就餐补贴及住宿待遇由医院负责解决，全勤者每月给予330元的误餐补贴。
本科生及硕士规培生绩效待遇参照绍附医发[2019]56号《XXX关于规范部分职工待遇的有关规定》执行。
建立专业基地岗位津贴，专业基地主任、教学主任3000元/年，教学秘书2000元/年，每年依据住培质量考核后发放。
住培督导按200元/次标准发放。
责任导师按100元/月/生，每学年按考评结果发放，优秀者发放100%，良好者发放90%，合格者发放50%，不合格者不发放。
量化住培教学工作，按100元/课时发放住培教学津贴。
4.5.5 对于报名参加结业考核但未参加的考生，将会被扣除2000元，并被评为当年度医德考评不合格；对于未通过年度理论或临床技能考核的考生，将会被扣除1000元；对于未通过结业笔试或临床技能考核的考生，将会被扣除2000元。
4.6 带教考核4.6.1 每个月1日前，科室应该对住培学员进行书面排班，并通过OA将电子版发给科教处。
如果未按规定执行，教学主任的带教津贴将会被扣除每个学员30元/月。
实施住院医师规范化培训导师的绩效考核制度
实施住院医师规范化培训导师的绩效考核制度1. 背景随着医疗行业的快速发展，住院医师规范化培训显得越来越重要。
在这个过程中，导师的指导作用不言而喻。
为了提高住院医师规范化培训的质量，本制度将实施住院医师规范化培训导师的绩效考核，以激励导师更好地履行职责。
2. 目的通过实施住院医师规范化培训导师的绩效考核制度，旨在达到以下目的：- 提高导师的教学质量和责任感。
- 促进导师与住院医师之间的沟通与协作。
- 确保住院医师规范化培训的顺利进行。
3. 考核对象与内容3.1 考核对象所有参与住院医师规范化培训的导师。
3.2 考核内容考核内容主要包括以下几个方面：- 教学任务完成情况：包括住院医师规范化培训计划的实施、教学查房、病例讨论等。
- 教学质量：包括住院医师临床技能、理论知识、科研能力的提升。
- 教学态度：包括对住院医师的关心、耐心指导、及时反馈等。
- 团队协作：包括与住院医师、其他导师及相关部门的良好沟通与协作。
4. 考核方法与流程4.1 考核方法采用定量和定性相结合的考核方法，具体包括：- 学生评价：住院医师对导师的教学态度、教学质量等方面进行评价。
- 同行评价：其他导师对考核对象的教学任务完成情况、团队协作等方面进行评价。
- 管理部门评价：相关部门对考核对象的教学管理、资源配置等方面进行评价。
4.2 考核流程- 定期收集相关评价数据，包括学生评价、同行评价和管理部门评价。
- 对评价数据进行统计分析，形成绩效考核结果。
- 将绩效考核结果反馈给导师，对其进行奖励或处罚。
- 根据考核结果，对导师的教学工作进行改进和优化。
5. 奖励与惩罚5.1 奖励措施- 对绩效考核优秀的导师给予表彰和奖励。
- 在职称晋升、职务聘任等方面给予优先考虑。
5.2 惩罚措施- 对绩效考核不合格的导师进行警告、暂停或取消导师资格。
- 对违反相关规定的行为，依法依规进行处理。
6. 制度实施与监督6.1 实施时间本制度自发布之日起实施。
XX医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则(附8套考核表格)
XX医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则为顺利实施住院医师规范化培训带教老师和责任制导师（以下统称老师）的考核工作，达到以评促教的目的，根据《XX医院带教老师管理办法》制定本考核细则。
一、考评原则1、住院医师规范化培训办公室把考评工作作为常规工作来实行，每年度进行一次，使之制度化、程序化、合理化。
2、在考评前认真做好准备，对指导老师表现有充分了解。
3、考评者工作要认真仔细，客观公正。
二、考评内容1、带教热情。
主要指老师的带教工作态度，包括工作积极性和主动性。
2、带教素质。
包括指导老师的职业道德、工作进取心、责任心等。
3、带教能力。
自身业务能力、管理能力、教学能力等进行考评。
4、教学数量：根据住院医师规范化培训学员在老师指导下完成培训大纲各项要求的情况（住院医师规范化培训学员规范化培训学员应完成数量）进行打分。
5、教学质量：随机抽取50%以上的指导老师，以教学查房/教学病例质量讨论为核心，进行考核。
（具体考核表格参见附件表格）三、考评方法1、学员对指导老师填写带教情况评价表。
2、住院医师规范化培训办公室和各专业基地根据考核内容对指导老师进行考评。
3、同行评价（采用360°评估）。
4、个人自我评价（采用360°评估）。
5、个人教学工作总结。
四、评定结果及激励机制1、评价表由住院医师规范化培训办公室整理装入指导教师个人档案，医院每年根据考核结果评选年度优秀指导老师，除一定的教学津贴外给予一定物质奖励。
2、作为职称晋升及聘用的主要加分依据之一。
3、考核85分以上为合格，对考核不合格者，取消指导老师资格，培训合格并重新师资资格认定后才能上岗，职称晋升及聘用推迟1年。
当年年度考核为不合格。
4、360°评估是一种从全方位、各个角度来评估人员的方法，通常完成360°评估表的评估者为个人、同行等。
考核68分以上为合格（总分79分）。
5、出现教学事故，取消指导老师资格。
住院医师规范化培训指导导师绩效考核制度
住院医师规范化培训指导导师绩效考核制度1. 背景和目的住院医师规范化培训是提高医学生专业实践能力、加快临床实践经验积累、促进医学生转变为合格医师的重要环节。
为了保证培训质量和效果，对住院医师规范化培训指导导师的教学绩效进行考核，是一项重要的工作。
本文档旨在规范住院医师规范化培训指导导师绩效考核制度，明确考核指标、方法、周期等相关内容，以提高住院医师规范化培训质量，培养高素质的医学人才。
2. 考核指标考核指标应包括住院医师规范化培训指导导师在培养住院医师方面的综合能力和表现，具体指标包括但不限于以下几个方面：- 师德和职业素养：指导导师在教学过程中是否秉持医学伦理和教育道德，是否能够起到良好的师德榜样作用；- 教学能力：指导导师在教学过程中是否能够激发住院医师的研究兴趣，是否能够将复杂的医学知识用简明易懂的方式教授给住院医师；- 实践能力：指导导师在培养住院医师过程中是否能够引导住院医师进行临床实践，提高其临床技能和经验；- 评价和反馈：指导导师在培训过程中是否能够及时给予住院医师准确的评价和有针对性的反馈，帮助住院医师改进。
3. 考核方法考核方法应结合住院医师规范化培训的实际情况和要求，采取综合评价、实践考核和口头面谈等方式结合，具体方法包括但不限于以下几种：- 综合评价：通过对住院医师规范化培训整体效果进行评估，考核指导导师的培养质量；- 实践考核：通过对住院医师实际工作中的表现进行评估，考核指导导师的实践指导能力；- 口头面谈：通过与住院医师的面谈，了解住院医师对指导导师教育培养的评价，并听取住院医师的意见和建议。
4. 考核周期考核周期应根据住院医师规范化培训的时间安排和内容要求，具体分为以下几个阶段：- 前期准备：在住院医师规范化培训开始之前，对指导导师进行培训，明确培养目标和要求；- 培训过程评估：根据培训计划和实施情况，对指导导师进行定期的培训过程评估；- 培养效果评估：在住院医师规范化培训结束之后，对指导导师的培养效果进行评估。
住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件
附件1：金华市中医病院临床教授教养查房质量评价表
带教先生姓名：职称：
患者病历号：疾病名称：
主任签字：年月日
附件2：金华市中医病院住院医师规范化培训临床小讲课评价表讲课教师：职称：专业：
讲课标题：讲课时光：
附件3：金华市中医病院
年代住院医师规范化培训教授教养质量考察表科室：
备注：考察成果90分以上为完成带教义务;79分至89分为根本完成带教义务;低于69分为未完成带教义务.
附件4：金华市中医病院
住院医师规范化培训带教先生年度考察表（总分100分）
科主任签名：备注：90分以上为优良,70-89分为优越,69分以下不及格.
附件5：金华市中医病院“年度优良带教先生”考评表
带教先生姓名：
附件:6：金华市中医病院住院医师规范化培训学员对科室
及带教先生满足度查询拜访表
培训科室：培训时光：带教先生：
备注：1.评分5个等级,好：5分;较好：4分;一般：3分;较差：2分;差：1分
2.本表格每月考察一次,收齐并上交科教处.
3.你以为全部规培带教工作有何问题？请提出合理化建议.
附件7：金华市中医病院住院医师规范化培训
____年代带教先生津贴发放表
科室：
科主任签名：。
住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件之欧阳法创编
附件1：金华市中医医院临床教学查房质量评价表
带教老师姓名：职称：
患者病历号：疾病名称：
主任签字：年月日附件2：金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表
授课教师：职称：专业：
授课题目：授课时间：
年月住院医师规范化培训教学质量考核表科室：
备注：考核结果90分以上为完成带教任务；79分至89分为基本完成带教任务；低于69分为未完
成带教任务。
附件4：金华市中医医院
住院医师规范化培训带教老师年度考核表（总分100
分）
科主任签名：备注：90分以上为优秀，70-89分为良好，69分以下不合格。
附件5：金华市中医医院“年度优秀带教老师”考评表
带教老师姓名：
科室
及带教老师满意度调查表培训科室：培训时间：带教老师：
备注：1.评分5个等级，好：5分；较好：4分；一般：3分；较差：2分；差：1分
2.本表格每月考核一次，收齐并上交科教处。
3.你认为整个规培带教工作有何问题？请提出合理化建议。
附件7：金华市中医医院住院医师规范化培训
____年月带教老师津贴发放表
科室：
科主任签名：。
住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件之欧阳德创编
附件1：金华市中医医院临床教学查房质量评价表
带教老师姓名：职称：
患者病历号：疾病名称：
主任签字：年月日
附件2：金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表
授课教师：职称：专业：
授课题目：授课时间：
年月住院医师规范化培训教学质量考核表科室：
备注：考核结果90分以上为完成带教任务；79分至89分为基本完成带教任务；低于69分为未完
成带教任务。
附件4：金华市中医医院
住院医师规范化培训带教老师年度考核表（总分100
分）
科主任签名：备注：90分以上为优秀，70-89分为良好，69分以下不合格。
附件5：金华市中医医院“年度优秀带教老师”考评表
带教老师姓名：
科室
及带教老师满意度调查表培训科室：培训时间：带教老师：
备注：1.评分5个等级，好：5分；较好：4分；一般：3分；较差：2分；差：1分
2.本表格每月考核一次，收齐并上交科教处。
3.你认为整个规培带教工作有何问题？请提出合理化建议。
附件7：金华市中医医院住院医师规范化培训
____年月带教老师津贴发放表
科室：
科主任签名：。
住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件之欧阳家百创编
欧阳家百创编
附件1：金华市中医医院临床教学查房质量评价表
欧阳家百（2021.03.07）
带教老师姓名：职称：
患者病历号：疾病名称：
主任签字：年月日
附件2：金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表授课教师：职称：专业：
授课题目：授课时间：
附件3：金华市中医医院
年月住院医师规范化培训教学质量考核表科室：
备注：考核结果90分以上为完成带教任务；79分至89分为基本完成带教任务；低于69分为未完成带教任务。
附件4：金华市中医医院
住院医师规范化培训带教老师年度考核表（总分100分）
科主任签名：备注：90分以上为优秀，70-89分为良好，69分以下不合格。
附件5：金华市中医医院“年度优秀带教老师”考评表
带教老师姓名：
附件:6：金华市中医医院住院医师规范化培训学员对科室
及带教老师满意度调查表
培训科室：培训时间：带教老师：
欧阳家百创编
备注：1.评分5个等级，好：5分；较好：4分；一般：3分；较差：2分；差：1分
2.本表格每月考核一次，收齐并上交科教处。
3.你认为整个规培带教工作有何问题？请提出合理化建议。
附件7：金华市中医医院住院医师规范化培训
____年月带教老师津贴发放表
科室：
欧阳家百创编
科主任签名：。
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附件1：金华市中医医院临床教学查房质量评价表带教老师姓名：职称：
患者病历号：疾病名称：
主任签字：年月日
附件2：金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表
授课教师：职称：专业：
授课题目：授课时间：
附件3：金华市中医医院
年月住院医师规范化培训教学质量考核表科室：
备注：考核结果90分以上为完成带教任务；79分至89分为基本完成带教任务；
低于69分为未完成带教任务。
附件4：金华市中医医院
住院医师规范化培训带教老师年度考核表（总分100分）
科室：带教老师：
科主任签名：备注：90分以上为优秀，70-89分为良好，69分以下不合格。
附件5：金华市中医医院“年度优秀带教老师”考评表
带教老师姓名：
附件:6：金华市中医医院住院医师规范化培训学员对科室
及带教老师满意度调查表
培训科室：培训时间：带教老师：
备注：1.评分5个等级，好：5分；较好：4分；一般：3分；较差：2分；差：1分
2.本表格每月考核一次，收齐并上交科教处。
3.你认为整个规培带教工作有何问题？请提出合理化建议。
附件7：金华市中医医院住院医师规范化培训
____年月带教老师津贴发放表
科室：
科主任签名：。