艺体教研组教研活动记录

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艺体综合组教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间2023年3月15日（星期三）上午9:00-11:30二、活动地点学校多功能厅三、活动主题以“提升艺体教学质量，促进学生全面发展”为主题，探讨如何有效整合艺术与体育教学资源，提高课堂教学效果，促进学生身心健康。

四、活动内容1. 开场致辞活动伊始，组长张老师对本次教研活动进行了简短的致辞，强调了艺体教学在学生全面发展中的重要性，并希望全体成员积极参与，共同探讨提升教学质量的方法。

2. 经验分享（1）音乐教师李老师分享《如何有效开展音乐教学》李老师结合自身教学经验，从以下几个方面进行了分享：1. 注重音乐素养的培养，让学生在学习音乐的同时，提升审美能力；2. 运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣；3. 加强音乐与生活的联系，让学生在实践中感受音乐的魅力。

（2）体育教师王老师分享《如何提高体育课堂教学效果》王老师从以下几个方面进行了分享：1. 制定科学合理的课程计划，确保教学目标的实现；2. 注重学生个体差异，因材施教；3. 加强教学反思，不断改进教学方法。

3. 小组讨论分组进行讨论，围绕以下问题展开：1. 如何整合艺术与体育教学资源，提高课堂教学效果？2. 如何在课堂教学中关注学生的身心健康？3. 如何培养学生对艺术与体育的兴趣？4. 交流发言各小组代表进行发言，分享讨论成果：（1）小组一：建议将音乐与体育教学相结合，如音乐舞蹈、音乐体操等，提高学生的学习兴趣。

（2）小组二：建议在课堂教学中注重学生的个体差异，采用分层教学，让每个学生都能在适合自己的教学环境中学习。

（3）小组三：建议加强家校合作，让家长了解艺术与体育教学的重要性，共同关注学生的全面发展。

5. 总结发言组长张老师对本次教研活动进行了总结，肯定了各位老师的分享和讨论成果，并提出了以下建议：1. 加强艺体教师的培训，提升教师的专业素养；2. 深入挖掘课程资源，丰富教学内容；3. 关注学生的身心健康，促进学生全面发展。

五、活动效果本次教研活动取得了圆满成功，各位老师积极参与，分享了丰富的教学经验，提出了许多有针对性的建议。

中学艺体组教研教学记录(3篇)

第1篇一、教研活动时间2022年3月15日，星期二，上午9:00-11:30二、教研活动地点学校艺体办公室三、教研活动主题本次教研活动主题为“提升艺体教学质量，促进学生全面发展”。

四、参与人员艺体教研组全体教师，共计10人。

五、教研活动内容1. 教学经验分享（1）音乐教师李老师分享：在音乐教学中，注重培养学生的音乐素养，通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣。

如组织学生参加合唱比赛、器乐比赛等，提高学生的舞台表现力和团队合作能力。

（2）体育教师张老师分享：在体育教学中，注重学生的身体素质和运动技能的培养，通过趣味性的教学手段，提高学生的学习积极性。

如开展校园运动会、体育节等活动，培养学生的竞技精神和团队协作能力。

（3）美术教师王老师分享：在美术教学中，注重学生的审美能力和动手能力的培养，通过实践操作，提高学生的创作能力。

如组织学生参加绘画比赛、手工制作比赛等，激发学生的创新思维。

2. 教学问题探讨（1）针对艺体课程与其他学科的融合问题，教师们展开了热烈的讨论。

大家认为，艺体课程应与其他学科相互渗透，相互促进，实现学科间的互补。

例如，在音乐教学中，可以结合语文课程，让学生在欣赏音乐的同时，了解音乐背后的故事。

（2）针对学生个体差异，教师们提出了不同的教学策略。

如针对学习困难的学生，采用个别辅导、小组合作等方式，帮助他们提高学习效果；针对优秀学生，则鼓励他们发挥特长，积极参与各类竞赛，提升综合素质。

3. 教学资源整合（1）教师们共同探讨了如何利用学校资源，丰富教学内容。

如利用学校的艺术馆、体育设施等，为学生提供更多实践机会。

（2）教师们还分享了各自的教学资源，如优秀教案、课件、教学视频等，以便在今后的教学中互相借鉴、共同提高。

4. 教学反思与改进（1）教师们针对近期教学过程中遇到的问题进行了反思，如课堂纪律、学生参与度等。

大家一致认为，要关注学生的个体差异，因材施教，提高课堂教学效果。

（2）针对教学改进，教师们提出了以下建议：加强课堂管理，提高学生纪律意识；丰富教学手段，激发学生学习兴趣；关注学生心理健康，营造良好的学习氛围。

艺体综合教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30二、活动地点XX中学艺体教研活动室三、活动主题以“艺体融合，促进学生全面发展”为主题，探讨如何将艺术与体育教学相结合，提升学生的综合素质。

四、参与人员1. 艺术组教师：张老师、李老师、王老师2. 体育组教师：刘老师、陈老师、赵老师3. 学校领导：王校长、李副校长4. 特邀嘉宾：市教科所专家五、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:10）2. 专家讲座（9:10-10:00）3. 教师代表发言（10:00-10:30）4. 分组讨论（10:30-11:00）5. 总结发言（11:00-11:30）六、活动内容1. 开场致辞王校长在开场致辞中强调了艺体融合的重要性，指出艺体教学是培养学生全面发展的重要途径。

他希望全体教师能够积极参与教研活动，共同探讨艺体融合的有效策略。

2. 专家讲座市教科所专家以“艺体融合：理论探索与实践创新”为题，从理论层面分析了艺体融合的内涵、意义和实施路径。

专家指出，艺体融合不仅仅是课程内容的简单叠加，更是一种教育理念的革新。

在讲座中，专家结合实际案例，分享了艺体融合的成功经验，为在座教师提供了有益的启示。

3. 教师代表发言艺术组教师张老师以“音乐与舞蹈的融合教学”为题，分享了她在教学中的实践经验。

张老师认为，音乐与舞蹈的融合教学能够激发学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和身体协调性。

体育组教师刘老师则从体育教学的角度，探讨了如何将体育与艺术相结合，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

4. 分组讨论分组讨论环节，教师们围绕以下议题展开讨论：（1）艺体融合的教学设计（2）艺体融合的教学实施（3）艺体融合的评价体系各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。

经过激烈的讨论，各小组分别形成了以下共识：（1）艺体融合的教学设计应注重学科间的相互渗透，充分发挥艺术与体育的互补作用。

（2）艺体融合的教学实施要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。

校本教研艺体活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提升我校艺体教育质量，丰富校园文化生活，培养学生的艺术素养和体育精神，我校于2023年3月15日开展了校本教研艺体活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、艺术展示和体育竞赛等形式，促进教师专业成长，激发学生学习兴趣，推动艺体教育向纵深发展。

二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校艺体楼多功能厅、操场、音乐教室、美术教室四、活动主题“艺体融合，全面发展——提升学生综合素质”五、活动内容1. 集体备课（1）时间：上午8:30-10:30（2）地点：艺体楼多功能厅（3）内容：各艺体教研组针对本学期艺体课程，进行集体备课，共同探讨教学目标、教学方法和教学评价等环节。

（4）参与人员：全体艺体教师2. 教学研讨（1）时间：上午10:40-12:00（2）地点：艺体楼多功能厅（3）内容：各教研组代表就集体备课成果进行分享，并针对教学过程中遇到的问题进行研讨。

（4）参与人员：全体艺体教师3. 艺术展示（1）时间：下午2:00-3:30（2）地点：音乐教室、美术教室（3）内容：音乐、美术、舞蹈等艺术课程的学生进行现场展示，包括合唱、器乐演奏、绘画、书法等。

（4）参与人员：全体学生及教师4. 体育竞赛（1）时间：下午3:40-5:00（2）地点：操场（3）内容：举行篮球、足球、田径等体育项目的比赛，促进学生体质健康，增强团队协作能力。

（4）参与人员：全体学生及教师六、活动总结1. 集体备课成效显著通过集体备课，教师们对艺体课程有了更深入的理解，明确了教学目标和教学方法，为提高教学质量奠定了基础。

2. 教学研讨氛围浓厚在教学研讨环节，教师们积极发言，分享教学经验，共同探讨解决教学难题，提升了教研水平。

3. 艺术展示精彩纷呈艺术展示环节，学生们展现了良好的艺术素养和创作能力，为校园增添了浓厚的艺术氛围。

4. 体育竞赛气氛热烈体育竞赛环节，学生们积极参与，展现出了顽强拼搏、团结协作的精神风貌。

艺体教研组教研活动记录

一、活动背景随着教育改革的不断深入，艺术体育教育在学校教育中的地位日益凸显。

为了提高艺体教学质量，加强艺体教师之间的交流与合作，我校艺体教研组于2023年4月20日开展了主题为“提升艺体教学质量，促进学生全面发展”的教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，促进教师专业成长，提高课堂教学效率。

二、活动时间及地点活动时间：2023年4月20日（星期四）上午8:30-11:30活动地点：学校艺体教室三、活动参与人员艺体教研组全体教师，共计10人。

四、活动内容1. 集体备课（1）备课内容：以“音乐欣赏《春江花月夜》”为主题，进行集体备课。

（2）备课流程：首先，由备课组长介绍本次备课的主题和教学目标；接着，各教师就教学设计、教学方法、教学资源等方面进行讨论；最后，由备课组长汇总讨论结果，形成最终的教学方案。

2. 课堂观摩（1）观摩课程：音乐欣赏《春江花月夜》。

（2）观摩对象：全体艺体教师。

（3）观摩流程：由音乐教师进行课堂展示，全体教师认真观摩并记录教学过程中的亮点和不足。

3. 教学研讨（1）研讨主题：如何提高音乐欣赏课的教学效果。

（2）研讨流程：首先，由观摩课程的教师分享自己的教学心得和反思；接着，其他教师针对观摩课程提出意见和建议；最后，教研组长对本次研讨进行总结，并提出改进措施。

五、活动总结1. 集体备课环节本次集体备课，各教师积极参与，充分发挥了集体智慧。

在讨论过程中，大家就教学设计、教学方法、教学资源等方面提出了许多有益的建议，为提高音乐欣赏课的教学效果奠定了基础。

2. 课堂观摩环节观摩课程中，教师通过生动的教学手段和丰富的教学内容，激发了学生的学习兴趣，展现了良好的教学风采。

同时，观摩过程中也暴露出一些不足，如课堂纪律管理、学生参与度等方面。

3. 教学研讨环节在研讨环节，各教师针对观摩课程提出了一系列有针对性的意见和建议。

教研组长对大家的发言进行了总结，并提出了以下改进措施：（1）加强课堂纪律管理，确保学生能够专心听讲；（2）提高教学互动性，增加学生的参与度；（3）丰富教学资源，提高教学效果；（4）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。

艺体组集体教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间2023年3月15日（星期三）下午2:00-5:00二、活动地点学校多功能厅三、活动主题探讨艺术与体育学科融合教学策略，提升学生综合素质四、活动内容1. 活动背景介绍随着新课程改革的深入推进，学校艺体组教师意识到，艺术与体育学科在培养学生综合素质方面具有独特的优势。

为了更好地发挥学科间的融合作用，提高教学质量，艺体组决定开展一次集体教研活动，共同探讨艺术与体育学科融合的教学策略。

2. 活动流程（1）分组讨论：艺体组教师按照艺术和体育两个学科分为两组，分别就学科特点、教学目标、教学方法等方面进行讨论。

（2）成果分享：各小组派代表分享讨论成果，其他教师进行点评和补充。

（3）专家讲座：邀请校内外专家进行专题讲座，为教师提供理论指导和实践经验。

（4）总结发言：艺体组组长对本次活动进行总结，并对下一步工作进行部署。

3. 活动过程（1）分组讨论艺术组教师围绕“艺术学科如何与体育学科融合”这一主题展开讨论。

他们认为，可以将音乐、美术、舞蹈等艺术形式融入体育教学，例如，在体育课中加入音乐律动、绘画创意等环节，让学生在运动中感受艺术的魅力。

体育组教师则从“体育学科如何促进艺术素养提升”的角度进行探讨。

他们认为，可以通过体育竞赛、团队协作等活动，培养学生的审美情趣和艺术表现力。

（2）成果分享艺术组代表首先分享了他们的讨论成果，提出了“艺术体育融合教学方案”，包括：- 创设情境，激发学生兴趣；- 跨学科教学，丰富教学内容；- 注重实践，提高学生综合能力。

体育组代表也分享了他们的成果，提出了“体育艺术融合教学策略”，包括：- 强化团队意识，培养学生的集体荣誉感；- 创新教学方法，提高教学效果；- 结合艺术元素，丰富体育课程。

其他教师对两个小组的成果给予了高度评价，并提出了宝贵的建议。

（3）专家讲座随后，邀请了校外的艺术和体育专家进行专题讲座。

专家们结合实际案例，深入剖析了艺术与体育学科融合的必要性和可行性，为教师们提供了宝贵的理论指导和实践经验。

中学艺体教研组活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，艺体教育在中学教育中的地位日益凸显。

为了进一步提高我校艺体教育质量，加强艺体教师队伍建设，促进教师专业发展，我校艺体教研组于2021年10月15日开展了主题为“提升艺体教学质量，促进学生全面发展”的教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、经验交流等形式，提升教师的教学水平和专业素养。

二、活动时间2021年10月15日三、活动地点学校艺体活动室四、活动内容1. 集体备课（1）活动目的：通过集体备课，提高备课质量，促进教师之间的交流与合作。

（2）活动内容：针对本学期即将开展的教学内容，分组进行集体备课，每组确定一名主备人，其他成员参与讨论，共同完善教学设计和教学方案。

（3）活动过程：第一组：体育组主备人：张老师参与人员：李老师、王老师、刘老师讨论内容：针对“篮球基本技术”的教学内容，探讨教学方法、教学手段、教学评价等方面的问题。

第二组：音乐组主备人：陈老师参与人员：林老师、杨老师、赵老师讨论内容：针对“合唱训练”的教学内容，探讨教学方法、教学技巧、教学评价等方面的问题。

第三组：美术组主备人：王老师参与人员：李老师、张老师、刘老师讨论内容：针对“色彩基础”的教学内容，探讨教学方法、教学手段、教学评价等方面的问题。

2. 教学研讨（1）活动目的：通过教学研讨，分享教学经验，提高教学效果。

（2）活动内容：各教研组分别进行教学研讨，针对本学科的教学重点、难点进行深入探讨，并提出解决方案。

（3）活动过程：体育组：张老师分享了“篮球基本技术”的教学经验，强调基础动作的规范性和反复练习的重要性。

音乐组：陈老师介绍了“合唱训练”的教学方法，提出通过分组练习、合唱比赛等形式提高学生的合唱水平。

美术组：王老师分享了“色彩基础”的教学经验，强调色彩感知能力的培养和审美能力的提升。

3. 经验交流（1）活动目的：通过经验交流，拓宽教师视野，促进教师专业成长。

（2）活动内容：邀请校内外专家进行专题讲座，分享艺体教育领域的最新研究成果和教学实践经验。

艺体组集体教研活动记录

活动时间：2023年3月15日（星期三）下午2:00-5:00活动地点：学校多功能厅参与人员：艺体组全体教师主持人：张老师记录人：李老师一、活动背景为了进一步提高我校艺体教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校艺体组于2023年3月15日下午开展了集体教研活动。

本次教研活动旨在通过研讨、交流和实践，提升教师的专业素养和教学能力，推动艺体教育的发展。

二、活动内容1. 活动主题：探讨“如何提高艺体课堂互动性，激发学生学习兴趣”2. 活动流程：（1）主持人开场致辞（2）教师代表发言（3）分组讨论（4）交流分享（5）总结发言三、活动过程1. 主持人开场致辞张老师首先对各位教师的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。

她强调，艺体教育是素质教育的重要组成部分，提高课堂互动性和激发学生学习兴趣是提高教学质量的关键。

2. 教师代表发言音乐教师王老师分享了自己的教学经验，她认为，音乐课堂可以通过以下方式提高互动性：（1）利用多媒体教学手段，丰富教学内容；（2）组织学生参与音乐表演，增强课堂趣味性；（3）开展音乐知识竞赛，激发学生学习兴趣。

体育老师李老师则从体育教学的角度出发，提出了以下建议：（1）结合学生兴趣，设置多样化教学活动；（2）注重学生个体差异，因材施教；（3）开展体育游戏，提高课堂趣味性。

3. 分组讨论全体教师分成两组，分别就“如何提高艺体课堂互动性，激发学生学习兴趣”这一主题进行讨论。

每组教师结合自身教学经验，提出了许多有针对性的意见和建议。

4. 交流分享各组代表分享了讨论成果，主要包括以下几个方面：（1）创设情境，激发学生学习兴趣；（2）注重学生个体差异，实施分层教学；（3）加强师生互动，提高课堂参与度；（4）创新教学方法，丰富教学内容。

5. 总结发言张老师对本次教研活动进行了总结，她表示，本次教研活动达到了预期目的，各位教师积极参与，提出了许多有价值的意见和建议。

她希望全体教师能够将本次教研活动的成果应用于实际教学中，不断提高艺体教学质量。

初中艺体组教学教研记录(3篇)

第1篇一、教研时间：2021年9月20日二、教研地点：学校艺体办公室三、教研主题：探讨初中艺体课程的教学策略与实施方法四、参加人员：初中艺体组全体教师五、教研记录：（一）教研内容1. 分析当前初中艺体课程的教学现状2. 探讨提高学生艺体素养的教学策略3. 交流艺体课程的教学实施方法4. 研讨艺体课程与学科教学的融合5. 制定艺体组下一步教学工作计划（二）教研过程1. 分析当前初中艺体课程的教学现状各位教师结合自身教学经验，分析了当前初中艺体课程的教学现状。

普遍认为，当前艺体课程在教学内容、教学方法、评价方式等方面存在一定的问题。

具体表现为：（1）教学内容单一，缺乏趣味性和实践性；（2）教学方法陈旧，以教师讲解为主，学生参与度不高；（3）评价方式单一，注重结果评价，忽视过程评价；（4）艺体课程与学科教学融合度不高。

2. 探讨提高学生艺体素养的教学策略针对上述问题，教师们提出了以下教学策略：（1）丰富教学内容，注重趣味性和实践性；（2）改进教学方法，提高学生参与度；（3）多元化评价方式，关注过程评价；（4）加强艺体课程与学科教学的融合。

3. 交流艺体课程的教学实施方法教师们分享了各自在教学过程中积累的经验和方法，包括：（1）利用多媒体技术，丰富教学内容；（2）开展小组合作学习，提高学生参与度；（3）创设情境，激发学生学习兴趣；（4）注重个性化教学，关注学生差异。

4. 研讨艺体课程与学科教学的融合教师们认为，艺体课程与学科教学的融合应从以下几个方面入手：（1）明确艺体课程在学科教学中的地位和作用；（2）挖掘艺体课程与学科教学的共通点；（3）设计跨学科的教学活动，提高学生综合素质。

5. 制定艺体组下一步教学工作计划结合本次教研讨论，艺体组制定了以下教学工作计划：（1）开展艺体课程教学改革，提高教学质量；（2）加强教师队伍建设，提升教师教学水平；（3）举办艺体课程教学观摩活动，促进教师相互学习；（4）加强艺体课程与学科教学的融合，提高学生综合素质。

艺体教研组活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间：2023年3月15日二、活动地点：学校艺体办公室三、活动主题：探讨艺体课程改革与教学方法创新四、参与人员：艺体教研组全体教师五、活动记录：一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，艺体教育越来越受到重视。

为了进一步提高我校艺体教学质量，促进教师专业成长，艺体教研组决定开展本次教研活动，旨在探讨艺体课程改革与教学方法创新，为我校艺体教育发展提供有力支持。

二、活动内容1. 主持人介绍活动背景及目的活动开始，主持人首先介绍了本次教研活动的背景和目的，强调了艺体教育在学生全面发展中的重要性，以及对教师专业成长的要求。

2. 教师分享课程改革经验随后，各学科教师结合自身教学实践，分享了在课程改革方面的经验和体会。

以下为部分教师分享内容：（1）音乐教师A：在课程改革中，我注重培养学生的音乐素养，通过音乐欣赏、演唱、演奏等活动，让学生感受音乐的魅力。

（2）体育教师B：在课程改革中，我注重培养学生的体育兴趣和运动技能，通过丰富多彩的体育活动，提高学生的身体素质。

（3）美术教师C：在课程改革中，我注重培养学生的审美能力和创新精神，通过绘画、手工等活动，激发学生的创造力。

3. 探讨教学方法创新在课程改革的基础上，教师们就教学方法创新进行了深入探讨。

以下为部分教师分享内容：（1）音乐教师D：运用多媒体技术，将音乐与图像、动画相结合，提高学生的学习兴趣。

（2）体育教师E：采用游戏化教学，激发学生的学习热情，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能。

（3）美术教师F：引导学生进行自主探究，培养学生的创新思维和动手能力。

4. 教研组总结最后，教研组长对本次教研活动进行了总结，肯定了教师们在课程改革和教学方法创新方面的成果，并对今后的工作提出了要求：（1）继续深入学习艺体教育相关政策，把握课程改革方向。

（2）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。

（3）关注学生个性发展，因材施教，促进学生全面发展。

三、活动效果通过本次教研活动，教师们对艺体课程改革和教学方法创新有了更深入的认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。

艺体教研组教研活动记录

艺体教研组教研活动记录时间：2024年10月15日地点：XX小学参与人员：艺体教研组全体成员活动主题：提升艺术体育教育质量，促进学生综合素质发展活动内容：1.分享课堂教学经验本次教研活动的第一部分是各成员分享自己在艺术体育教学中的经验和心得。

教研组成员分别以自己的教学课例为例，向大家展示了在教学设计、教学方法、评价手段等方面的创新点和亮点。

大家通过互动交流，共同探讨如何提高学生的参与度和学习效果，取得了很好的教学经验交流。

2.学科交叉合作在第二个环节中，艺体教研组与语文、数学等学科教研组进行了交叉合作，探讨了艺术体育与其他学科之间的融合教学。

语文教研组成员分享了一些与文学作品和诗歌创作相关的艺术体育教学案例，数学教研组成员则介绍了一些数学与舞蹈、美术等艺术体育课的结合教学方式。

通过与其他学科的交流合作，使我们更加深入地理解艺术体育教育的综合性和跨学科性，也开拓了我们的教学思路和方法。

3.教学资源共享本次教研活动的最后一个环节是教学资源共享。

每位教研组成员都带来了自己精心准备的教学案例和资源，包括课件、教案、教辅材料等。

大家将自己的教学资源进行交流，让每个人都能从中获取到一些新的教学思路和方法。

同时，也将各自班级中的优秀学生作品进行展示，以鼓励彼此在教学中多发掘学生的潜能和创造力。

活动总结：通过本次艺体教研组的教研活动，大家不仅收获了许多宝贵的教学经验和资源，还增进了彼此之间的交流与合作。

通过分享教学经验，我们不仅能够发现自己教学中的不足之处，也能够借鉴他人的好的教学方法和理念，进一步提高自己的教学水平和能力。

通过与其他学科教研组的交流合作，我们发现艺术体育与其他学科有着很多的融合点，可以通过这种方式为学生提供更加综合全面的教育，促进学生的综合素质发展。

此外，通过教学资源共享，我们能够充分利用团队的智慧和资源，提高教学的效果。

每个教研组成员都能从中受益，发现新的教学素材和教学方法，不断丰富我们的教学内容和形式。

艺体教研组教研活动记录

一、活动时间2023年4月15日（星期五）上午9:00-11:30二、活动地点学校多功能厅三、活动主题以“提升艺体教学质量，促进学生全面发展”为主题的教学研讨活动四、活动主持人张华（艺体教研组组长）五、参与人员艺体教研组全体教师，部分行政领导六、活动流程1. 开场致辞（张华组长）2. 教学案例分享3. 教学研讨4. 专家点评5. 总结与展望七、活动内容1. 开场致辞张华组长在致辞中强调了本次教研活动的重要性，指出艺体教学是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创新精神和实践能力具有重要意义。

她希望全体教师能够积极参与，共同探讨提升艺体教学质量的有效途径。

2. 教学案例分享（1）音乐学科李老师分享了她的音乐课堂案例《春天的故事》。

她通过创设情境，引导学生感受春天的美好，同时教授学生如何用歌声表达情感。

李老师还分享了她在课堂中如何运用多媒体技术，使课堂更加生动有趣。

（2）美术学科王老师分享了她的美术课堂案例《卡通画》。

她以卡通画为切入点，引导学生发挥想象力，创作出富有创意的卡通作品。

王老师还介绍了她在课堂中如何运用小组合作学习，培养学生的团队协作能力。

（3）体育学科刘老师分享了她的体育课堂案例《篮球基本技术》。

她通过分解动作，让学生掌握篮球基本技术，同时注重培养学生的身体素质和团队精神。

3. 教学研讨在案例分享环节结束后，与会教师围绕以下问题展开研讨：（1）如何提高艺体课堂的教学效果？（2）如何将信息技术与艺体教学相结合？（3）如何培养学生的创新精神和实践能力？教师们结合自身教学实践，纷纷发表了自己的看法和建议。

大家认为，提高艺体教学质量的关键在于激发学生的学习兴趣，注重培养学生的综合素质。

同时，教师应不断更新教育理念，改进教学方法，提高自身业务水平。

4. 专家点评学校艺体教研员王教授对本次教研活动进行了点评。

他认为，本次教研活动组织有序，内容丰富，体现了艺体教师们对教学工作的认真态度。

他肯定了教师们在教学实践中取得的成绩，并提出了以下建议：（1）加强艺体学科之间的交流与合作，形成教学合力。

艺体组教研活动记录

一、活动背景为了进一步提高我校艺体教学质量，促进教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养和教学能力，我校艺体组于2021年10月15日开展了主题为“创新教学方法，提升教学质量”的教研活动。

本次活动邀请了市教育科学研究院的专家进行指导，艺体组全体教师参与了此次活动。

二、活动目标1. 通过专家讲座，使教师了解当前艺体教育的发展趋势和教学方法创新的方向。

2. 通过教学观摩和研讨，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。

3. 结合自身教学实际，探讨如何将创新教学方法应用到实际教学中，提升教学质量。

三、活动内容1. 专家讲座（1）讲座主题：创新教学方法，提升教学质量（2）主讲人：市教育科学研究院专家（3）讲座内容：专家首先介绍了当前艺体教育的发展趋势，强调了创新教学方法的重要性。

接着，结合具体案例，详细讲解了多种创新教学方法，如：情景教学法、探究式学习、翻转课堂等。

最后，专家针对艺体教学特点，提出了针对性的教学策略。

2. 教学观摩（1）观摩教师：张老师（2）观摩课程：小学美术《色彩的魅力》（3）观摩内容：张老师通过精心设计的课堂活动，引导学生积极参与，激发了学生的学习兴趣。

在课堂中，张老师运用了多种创新教学方法，如：小组合作、角色扮演等，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了色彩知识。

3. 教学研讨（1）研讨主题：如何将创新教学方法应用到实际教学中（2）研讨内容：教师们结合观摩课程，围绕如何将创新教学方法应用到实际教学中进行了深入研讨。

大家纷纷分享了自己的教学经验，提出了以下建议：1. 注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣。

2. 结合学科特点，灵活运用创新教学方法。

3. 加强与学生的互动，提高课堂效率。

4. 关注学生的个体差异，实施差异化教学。

四、活动总结本次艺体组教研活动取得了圆满成功。

通过专家讲座、教学观摩和研讨，教师们对创新教学方法有了更深入的了解，并明确了在实际教学中如何运用这些方法。

以下是本次活动的几点收获：1. 教师们对创新教学有了更加清晰的认识，提高了教学理念。

艺体部教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高艺体部教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，进一步丰富学生的校园文化生活，我校艺体部于2022年10月25日开展了教研活动。

本次活动以“提升教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，促进教师教学能力的提升。

二、活动时间2022年10月25日（星期二）下午2:00-5:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员艺体部全体教师五、活动流程1. 集体备课（1）备课主题：以“篮球教学中的基本技术训练”为主题，针对初中篮球课程的教学内容进行集体备课。

（2）备课过程：首先，由备课组长介绍本次备课的主题和目标，然后，各位教师根据自己的教学经验，提出在教学过程中遇到的问题和困惑，共同探讨解决方案。

（3）备课成果：通过集体备课，教师们对篮球基本技术训练的教学方法、教学手段和教学评价等方面达成了共识，形成了一套完整的篮球教学方案。

2. 教学观摩（1）观摩课程：由我校优秀篮球教师进行现场示范课，展示如何运用教学方案进行篮球基本技术训练。

（2）观摩过程：全体教师认真观摩，详细记录课堂中的教学环节、教学方法、学生反应等，并做好笔记。

（3）观摩评价：观摩结束后，各位教师针对示范课进行评价，提出改进意见和优化建议。

3. 经验分享（1）分享主题：教师们结合自己的教学实践，分享在篮球教学中积累的经验和心得。

（2）分享过程：各位教师依次上台，分享自己在教学过程中的成功案例、教学方法、课堂管理等方面的经验。

（3）分享成果：通过经验分享，教师们相互学习、借鉴，进一步丰富了教学手段，提高了教学效果。

4. 总结与反思（1）总结：活动主持人对本次教研活动进行总结，肯定了教师们在教学中的努力和成果，并对今后的教学工作提出了要求。

（2）反思：教师们针对自己在教学中的不足进行反思，明确今后努力的方向。

六、活动成果1. 提高了教师的教学水平，为今后的教学工作奠定了基础。

2. 丰富了教学手段，提高了教学质量。

艺体组教研活动记录初中(3篇)

第1篇一、活动时间：2023年4月10日二、活动地点：学校多功能厅三、活动主题：提升艺体教学质量，促进学生全面发展四、活动参与人员：初中艺体组全体教师五、活动记录：---一、活动准备1. 会议通知：活动前一周，艺体组组长通过邮件和微信群向全体组员发送了活动通知，明确了活动时间、地点、主题和参与人员。

2. 资料收集：组员们收集了近期在教学工作中遇到的问题和困惑，并整理成文档，以便在活动中分享和讨论。

3. 场地布置：活动前，学校后勤部门对多功能厅进行了布置，确保活动顺利进行。

---二、活动流程1. 开场致辞：艺体组组长李老师首先对本次活动进行了简要介绍，强调了提升艺体教学质量的重要性，并鼓励全体教师积极参与讨论。

2. 分组讨论：- 分组：将全体教师分为三个小组，分别围绕音乐、美术、体育三个领域进行讨论。

- 讨论主题：各小组围绕以下主题展开讨论：- 音乐组：如何提高学生对音乐的兴趣和审美能力？- 美术组：如何培养学生的艺术素养和创新能力？- 体育组：如何确保学生在体育活动中既锻炼身体又培养团队精神？3. 分享交流：- 各小组汇报：每个小组选派一名代表进行汇报，分享讨论成果和心得体会。

- 互动交流：全体教师针对汇报内容进行提问和讨论，共同探讨解决问题的方法。

4. 专家讲座：- 邀请了市艺术教育专家王教授进行专题讲座，主题为“新时代艺体教育的发展趋势与挑战”。

- 王教授结合自身丰富的教学经验，分析了当前艺体教育面临的挑战和机遇，并对教师们提出了建议。

5. 总结发言：- 李老师对本次活动进行了总结，肯定了各组讨论成果，并强调了以下几点： - 加强艺体教师队伍建设，提升教师专业素养。

- 创新教学方法，激发学生学习兴趣。

- 注重学生全面发展，培养学生的核心素养。

---三、活动成果1. 明确了艺体教育发展方向：通过本次活动，教师们对新时代艺体教育的发展趋势有了更加清晰的认识，明确了今后的工作方向。

2. 解决了实际问题：活动中，教师们针对教学中的问题进行了深入探讨，提出了一些切实可行的解决方案。

小学艺体组教研活动记录

一、活动背景为了进一步提高我校艺体教学质量，促进教师专业成长，推动艺体教育的发展，我校艺体组于2022年9月15日开展了主题为“深化艺体教学，提高学生综合素质”的教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、研讨交流等形式，提高教师的教学水平和业务能力，为学生提供更优质的教育资源。

二、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课环节。

艺体组全体教师共同研讨了新学期艺体教学计划，明确了教学目标、教学内容和教学方法。

针对不同年级学生的特点，教师们分别制定了相应的教学方案，确保教学活动的有效开展。

2. 教学观摩为了提高教师的教学水平，本次活动安排了观摩课环节。

各年级教师分别展示了自己的教学风采，通过生动的教学案例、丰富的教学手段，激发了学生的学习兴趣，展现了艺体教育的魅力。

3. 研讨交流观摩课后，艺体组全体教师进行了研讨交流。

首先，授课教师对自己的教学设计、教学过程和教学效果进行了总结和反思。

接着，其他教师针对授课内容、教学方法、课堂管理等方面提出了意见和建议，共同探讨如何提高教学质量。

（1）教学内容方面教师们认为，教学内容应紧密结合学生的实际需求，注重培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力。

在课程设置上，应突出艺体学科的特点，注重培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。

（2）教学方法方面教师们认为，教学方法应多样化，注重启发式教学，引导学生主动探究、合作学习。

同时，要充分利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。

（3）课堂管理方面教师们认为，课堂管理是提高教学质量的关键。

要注重培养学生的纪律观念，营造良好的学习氛围。

同时，教师要善于运用激励手段，激发学生的学习积极性。

4. 优秀课例分享在研讨交流的基础上，艺体组评选出了优秀课例进行分享。

优秀课例展示了我校艺体教师的教学风采，为其他教师提供了宝贵的经验。

三、活动总结通过本次教研活动，艺体组全体教师对艺体教学有了更深刻的认识，明确了今后努力的方向。

艺体组教研活动记录

艺体组教研活动记录一
时间 9.9
地点活动室
主持人
出席人艺体组成员
缺席人
主题学期教学计划
形式集体
活动过
程
1. 相互认识新同事，熟悉组内学习环境
2. 本学期教学计划
一年级新入学生以加强教育为主，引导学生参与体育锻炼
做好每年的体育测试上报工作
美术教室加强管理，备足素材，加强学生动手能力训练
音乐教室接入电脑，充分挖掘网络资料和素材，
评议或决议
全面开展体育工作的相关决定
艺体组教研活动记录三
时间：10.20
艺体组
出席人
地点
成员
活动室
主题
艺体组成员
缺席人
主持人
活动过程
各室器材
形式
座谈
评议或决议
1. 根据校长室安排，召开本次会议商讨各室材料整理分工
2. 分工安排‘ 体育室：美术室：音乐室：
材料备足，分类入册，相互协助
网络机房加强网络安全教育，开足实践课，让学生学有所用
评议或小学科教学对学生学习有调节作用，应认真上好每一节，全决议面提高学生素质有文化素养
艺体组教研活动记录二
时间 9.23 地点
活动室
主持人
出席人艺体组成员缺席人
主题
镇开会精神பைடு நூலகம்
形式
集体
活动过程
1. 加强训练，找出适合自己学校行特色的项目 2. 上半年工作回顾及下半年工作展望 3. 2016市运动会的相关要求 4. 体育教师参与教学竞赛情况 5、准备参加肥城市篮球比赛的情况

学校艺体教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间：2022年9月15日二、活动地点：学校艺体教研活动室三、活动主题：提升艺体教学质量，促进教师专业发展四、活动参与人员：全体艺体教师五、活动内容：1. 集体备课（1）本次集体备课的主题为“音乐课堂中的互动教学”。

由音乐教研组长张老师主持，全体音乐教师参与。

（2）张老师首先介绍了本次备课的背景和目的，强调了互动教学在音乐课堂中的重要性。

（3）随后，各年级音乐教师分别针对本年级的教学内容进行了深入的讨论和交流，共同探讨了如何将互动教学融入到音乐课堂中。

（4）讨论过程中，教师们积极发言，分享了自己的教学经验和心得。

例如，低年级音乐教师王老师提出了在课堂中采用游戏互动的方式，激发学生的学习兴趣；高年级音乐教师李老师则分享了如何引导学生进行自主探究和合作学习。

（5）最后，张老师对本次集体备课进行了总结，并要求全体音乐教师将互动教学理念贯穿到日常教学中。

2. 体育教学观摩（1）本次观摩活动由体育教研组长李老师主持，全体体育教师参与。

（2）观摩内容为初中体育与健康课程的教学示范课。

由李老师亲自执教，展示了一节精彩的足球教学课。

（3）在观摩过程中，教师们认真观察、记录，对李老师的课堂教学进行了详细的分析和评价。

（4）观摩结束后，李老师对本次示范课进行了总结，并针对教师们提出的问题进行了详细的解答。

（5）其他体育教师也纷纷发言，分享了自己在教学中的心得和体会，共同探讨了如何提高体育教学质量。

3. 艺术学科研讨（1）本次研讨活动由美术教研组长刘老师主持，全体美术教师参与。

（2）研讨主题为“美术课堂中的创意教学”。

刘老师首先介绍了本次研讨的背景和目的，强调了创意教学在美术课堂中的重要性。

（3）随后，各年级美术教师分别针对本年级的教学内容进行了深入的讨论和交流，共同探讨了如何将创意教学融入到美术课堂中。

（4）讨论过程中，教师们积极发言，分享了自己的教学经验和心得。

例如，低年级美术教师赵老师提出了在课堂中鼓励学生自由发挥，培养他们的创新思维；高年级美术教师钱老师则分享了如何引导学生进行自主创作和展示。

中学艺体教研工作记录(3篇)

第1篇一、工作概述本学期，我校艺体教研组以《中学艺体课程标准》为指导，紧紧围绕“以学生发展为本，提高艺体教学质量”的工作目标，积极开展教研活动，努力提高教师的教学水平和学生的综合素质。

现将本学期艺体教研工作情况记录如下：二、教研活动开展情况1. 开学初，艺体教研组全体成员参加了学校组织的教研组长会议，明确了本学期教研工作的重点和目标。

2. 组织开展了“艺体教学观摩课”活动，通过观摩优秀教师的课堂教学，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平。

3. 开展了“艺体教学研讨课”活动，鼓励教师进行教学实践，通过研讨、反思，不断提高课堂教学质量。

4. 定期组织教师参加各类艺体教学培训，提升教师的专业素养。

5. 开展了“艺体教学案例分享”活动，鼓励教师分享教学经验，共同提高。

6. 组织学生参加各类艺体比赛，提高学生的综合素质。

三、教研成果1. 通过开展教研活动，教师的课堂教学水平得到了明显提高，学生参与课堂的积极性明显增强。

2. 教师的教学理念不断更新，教学方法更加多样化，课堂气氛更加活跃。

3. 学生在各类艺体比赛中取得了优异成绩，充分展示了学校艺体教育的成果。

4. 教研组内部形成了良好的团队氛围，教师之间的交流与合作更加紧密。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分教师对艺体教学的重要性认识不足，课堂教学效果不够理想。

改进措施：加强教师培训，提高教师对艺体教学的认识，强化课堂教学效果。

2. 存在问题：部分学生的艺体素养有待提高，参与活动的积极性不高。

改进措施：加强艺体课程建设，丰富教学内容，激发学生兴趣，提高学生的艺体素养。

3. 存在问题：艺体教研组内部缺乏有效的沟通与交流。

改进措施：定期召开教研组会议，加强内部沟通与交流，形成良好的团队氛围。

五、下学期工作计划1. 深入推进艺体教学改革，不断提高课堂教学质量。

2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。

3. 丰富教学内容，激发学生兴趣，提高学生的艺体素养。

艺体组教研活动记录音乐(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高音乐教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校艺体组于2021年10月20日开展了以“音乐教学中的创新与实践”为主题的教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、研讨交流等形式，提升教师对音乐教学的认识，激发教师的教学热情，提高音乐教学质量。

二、活动内容1. 集体备课本次教研活动首先进行了集体备课。

各年级音乐教师针对所教学科内容进行了深入研讨，共同制定了教学计划、教学目标、教学重难点等。

在备课过程中，教师们积极分享教学经验，共同探讨如何提高音乐教学效果。

2. 教学观摩随后，活动进入教学观摩环节。

由两位青年教师分别展示了《春天的故事》和《童年》两节课。

两位教师在课堂上充分运用多媒体技术，通过生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。

课堂上，学生积极参与，互动频繁，教学效果显著。

3. 研讨交流教学观摩结束后，全体教师进行了研讨交流。

首先，两位授课教师对自己的教学设计进行了反思，分享了教学过程中的亮点和不足。

接着，其他教师针对两节课进行了点评，提出了宝贵的意见和建议。

（1）教学亮点：①教学设计合理，目标明确，重难点突出。

②教学方法多样，善于运用多媒体技术，激发学生学习兴趣。

③课堂氛围活跃，学生参与度高，教学效果显著。

（2）改进建议：①加强课堂纪律管理，确保学生专心听讲。

②关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求进行教学。

③丰富课堂活动，提高学生的音乐素养。

4. 专家点评最后，我校音乐教研组组长对本次活动进行了总结，并提出了以下指导意见：（1）加强音乐教学研究，提高教师专业素养。

（2）关注学生个体差异，实施分层教学。

（3）创新教学方法，提高音乐教学质量。

（4）加强家校合作，共同关注学生的音乐成长。

三、活动总结本次教研活动圆满结束，达到了预期目标。

通过集体备课、教学观摩、研讨交流等环节，教师们对音乐教学有了更深入的认识，教学水平得到了提高。

在今后的工作中，我校艺体组将继续开展类似活动，为教师提供更多学习、交流、提升的机会，共同推动音乐教学质量的提升。