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初中古文断句读练习篇及答案

初中古文断句读练习篇及答案

画蛇添足两汉刘向楚有祠者赐其舍人卮酒舍人相谓曰数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇先成者饮酒一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰吾能为之足未成一人之蛇成夺其卮曰蛇固无足子安能为之足遂饮其酒为蛇足者终亡其酒惠子相梁先秦佚名惠子相梁庄子往见之或谓惠子曰庄子来欲代子相于是惠子恐搜于国中三日三夜庄子往见之曰南方有鸟其名为鹓鶵子知之乎夫鹓鶵发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮于是鸱得腐鼠鹓鶵过之仰而视之曰吓今子欲以子之梁国而吓我邪精卫填海先秦佚名又北二百里曰发鸠之山其上多柘木有鸟焉其状如乌文首白喙赤足名曰精卫其鸣自詨是炎帝之少女名曰女娃女娃游于东海溺而不返故为精卫常衔西山之木石以堙于东海漳水出焉东流注于河读书要三到宋代朱熹凡读书须要读得字字响亮不可误一字不可少一字不可多一字不可倒一字不可牵强暗记只是要多诵数遍自然上口久远不忘古人云读书百遍其义自见谓读得熟则不待解说自晓其义也余尝谓读书有三到谓心到眼到口到心不在此则眼不看仔细心眼既不专一却只漫浪诵读决不能记记亦不能久也三到之中心到最急心既到矣眼口岂不到乎北人食菱明代江盈科北人生而不识菱者仕于南方席上啖菱并壳入口或曰食菱须去壳其人自护所短曰我非不知并壳者欲以去热也问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有夫菱生于水而非土产此坐强不知以为知也滥竽充数先秦韩非齐宣王使人吹竽必三百人南郭处士请为王吹竽宣王说之廪食以数百人宣王死湣王立好一一听之处士逃富人之子宋代苏轼齐有富人家累千金其二子甚愚其父又不教之一日艾子谓其父曰君之子虽美而不通世务他日曷能克其家?父怒曰吾之子敏而且恃多能岂有不通世务者耶?艾子曰不须试之他但问君之子所食者米从何来若知之吾当妄言之罪父遂呼其子问之其子嘻然笑曰吾岂不知此也每以布囊取来其父愀然改容曰子之愚甚也!彼米不是田中来?艾子曰非其父不生其子人有亡斧者先秦吕不韦撰人有亡斧者意其邻人之子视其行步窃斧也视其颜色窃斧也听其言语窃斧也动作态度无为而不窃斧者也俄而掘其沟而得其斧他日复见其邻之子其行动颜色动作皆无似窃斧者也山中与裴秀才迪书唐代王维近腊月下景气和畅故山殊可过足下方温经猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去北涉玄灞清月映郭夜登华子冈辋水沦涟与月上下寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂复与疏钟相间此时独坐僮仆静默多思曩昔携手赋诗步仄径临清流也当待春中草木蔓发春山可望轻鲦出水白鸥矫翼露湿青皋麦陇朝雊斯之不远倘能从我游乎非子天机清妙者岂能以此不急之务相邀然是中有深趣矣无忽因驮黄檗人往不一山中人王维白扁鹊见蔡桓公先秦韩非扁鹊见蔡桓公立有间扁鹊曰君有疾在腠理不治将恐深桓侯曰寡人无疾扁鹊出桓侯曰医之好治不病以为功居十日扁鹊复见曰君之病在肌肤不治将益深桓侯不应扁鹊出桓侯又不悦居十日扁鹊复见曰君之病在肠胃不治将益深桓侯又不应扁鹊出桓侯又不悦居十日扁鹊望桓侯而还走桓侯故使人问之扁鹊曰疾在腠理汤熨之所及也在肌肤针石之所及也在肠胃火齐之所及也在骨髓司命之所属无奈何也今在骨髓臣是以无请也居五日桓侯体痛使人索扁鹊已逃秦矣桓侯遂死晏子谏杀烛邹先秦刘向编齐景公好弋使烛邹主鸟而亡之公怒诏吏欲杀之晏子曰烛邹有罪三请数之以其罪杀之公曰可于是召而数之公前曰烛邹汝为吾君主鸟而亡之是罪一也使吾君以鸟之故杀人是罪二也使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士是罪三也数烛邹罪已毕请杀之公曰勿杀寡人闻命矣铁杵磨针明代郑之珍磨针溪在眉州象耳山下世传李太白读书山中未成弃去过小溪逢老媪方磨铁杵问之曰欲作针太白感其意还卒业媪自言姓武今溪旁有武氏岩宋定伯捉鬼魏晋干宝南阳宋定伯年少时夜行逢鬼问之鬼言我是鬼鬼问汝复谁定伯诳之言我亦鬼鬼问欲至何所答曰欲至宛市鬼言我亦欲至宛市遂行数里鬼言步行太亟可共递相担何如定伯曰大善鬼便先担定伯数里鬼言卿太重将非鬼也定伯言我新鬼故身重耳定伯因复担鬼鬼略无重如是再三定伯复言我新鬼不知有何所畏忌鬼答言惟不喜人唾于是共行道遇水定伯令鬼先渡听之了然无声音定伯自渡漕漼作声鬼复言何以作声定伯曰新死不习渡水故耳勿怪吾也行欲至宛市定伯便担鬼著肩上急持之鬼大呼声咋咋然索下不复听之径至宛市中下著地化为一羊便卖之恐其变化唾之得钱千五百乃去于时石崇言定伯卖鬼得钱千五百文小石城山记唐代柳宗元自西山道口径北逾黄茅岭而下有二道其一西出寻之无所得其一少北而东不过四十丈土断而川分有积石横当其垠其上为睥睨梁欐之形其旁出堡坞有若门焉窥之正黑投以小石洞然有水声其响之激越良久乃已环之可上望甚远无土壤而生嘉树美箭益奇而坚其疏数偃仰类智者所施设也噫吾疑造物者之有无久矣及是愈以为诚有又怪其不为之中州而列是夷狄更千百年不得一售其伎是固劳而无用神者傥不宜如是则其果无乎或曰以慰夫贤而辱于此者或曰其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石是二者余未信之邴原泣学明代礼赞邴原少孤数岁时过书舍而泣师曰童子何泣原曰孤者易伤贫者易感夫书者凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心伤感故泣耳师恻然曰欲书可耳!原曰无钱资师曰童子苟有志吾徒相教不求资也于是遂就书一冬之间诵《孝经》《论语》吴起守信明代宋濂昔吴起出遇故人而止之食故人曰诺期返而食起曰待公而食故人至暮不来起不食待之明日早令人求故人故人来方与之食起之不食以俟者恐其自食其言也其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也截竿入城魏晋邯郸淳撰鲁有执长竿入城门者初竖执之不可入横执之亦不可入计无所出俄有老父至曰吾非圣人但见事多矣何不以锯中截而入"遂依而截之杨布打狗先秦列御寇杨朱之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣缁衣而返其狗不知迎而吠之杨布怒将扑之杨朱曰子无扑矣子亦犹是也向者使汝狗白而往黑而来岂能无怪哉朝三暮四先秦佚名宋有狙公者爱狙养之成群能解狙之意狙亦得公之心损其家口充狙之欲俄而匮焉将限其食恐众狙之不训于己也先诳之曰与若芧朝三而暮四足乎众狙皆起怒俄而曰与若芧朝四而暮三足乎众狙皆伏而喜庖丁解牛先秦庄周吾生也有涯而知也无涯以有涯随无涯殆已已而为知者殆而已矣为善无近名为恶无近刑缘督以为经可以保身可以全生可以养亲可以尽年庖丁为文惠君解牛手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦砉然向然奏刀騞然莫不中音合于《桑林》之舞乃中《经首》之会文惠君曰嘻善哉技盖至此乎庖丁释刀对曰臣之所好者道也进乎技矣始臣之解牛之时所见无非牛者三年之后未尝见全牛也方今之时臣以神遇而不以目视官知止而神欲行依乎天理批大郤导大窾因其固然技经肯綮之未尝而况大軱乎良庖岁更刀割也族庖月更刀折也今臣之刀十九年矣所解数千牛矣而刀刃若新发于硎彼节者有间而刀刃者无厚以无厚入有间恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十九年而刀刃若新发于硎虽然每至于族吾见其难为怵然为戒视为止行为迟动刀甚微謋然已解如土委地提刀而立为之四顾为之踌躇满志善刀而藏之文惠君曰善哉吾闻庖丁之言得养生焉曾子杀彘/ 曾子烹彘先秦韩非曾子之妻之市其子随之而泣其母曰汝还顾反为女杀彘妻适市来曾子欲捕彘杀之妻止之曰特与婴儿戏耳曾子曰婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非所以成教也遂烹彘也黄生借书说清代袁枚黄生允修借书随园主人授以书而告之曰书非借不能读也子不闻藏书者乎七略四库天子之书然天子读书者有几汗牛塞屋富贵家之书然富贵人读书者有几其他祖父积子孙弃者无论焉非独书为然天下物皆然非夫人之物而强假焉必虑人逼取而惴惴焉摩玩之不已曰今日存明日去吾不得而见之矣若业为吾所有必高束焉庋藏焉曰姑俟异日观云尔余幼好书家贫难致有张氏藏书甚富往借不与归而形诸梦其切如是故有所览辄省记通籍后俸去书来落落大满素蟫灰丝时蒙卷轴然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也今黄生贫类予其借书亦类予惟予之公书与张氏之吝书若不相类然则予固不幸而遇张乎生固幸而遇予乎知幸与不幸则其读书也必专而其归书也必速为一说使与书俱诫外甥书魏晋诸葛亮夫志当存高远慕先贤绝情欲弃凝滞使庶几之志揭然有所存恻然有所感忍屈伸去细碎广咨问除嫌吝虽有淹留何损于美趣何患于不济若志不强毅意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情永窜伏于凡庸不免于下流矣嫦娥奔月/ 嫦娥飞天两汉刘安撰昔者羿狩猎山中遇姮娥于月桂树下遂以月桂为证成天作之合逮至尧之时十日并出焦禾稼杀草木而民无所食猰貐凿齿九婴大风封豖希修蛇皆为民害尧乃使羿诛凿齿于畴华之野杀九婴于凶水之上缴大风于青丘之泽上射十日而下杀猰貐断修蛇于洞庭擒封豨于桑林万民皆喜置尧以为天子羿请不死之药于西王母托与姮娥逢蒙往而窃之窃之不成欲加害姮娥娥无以为计吞不死药以升天然不忍离羿而去滞留月宫广寒寂寥怅然有丧无以继之遂催吴刚伐桂玉兔捣药欲配飞升之药重回人间焉羿闻娥奔月而去痛不欲生月母感念其诚允娥于月圆之日与羿会于月桂之下民间有闻其窃窃私语者众焉始得西山宴游记唐代柳宗元自余为僇人居是州恒惴栗其隟也则施施而行漫漫而游日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到到则披草而坐倾壶而醉醉则更相枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣觉而起起而归以为凡是州之山水有异态者皆我有也而未始知西山之怪特今年九月二十八日因坐法华西亭望西山始指异之遂命仆人过湘江缘染溪斫榛莽焚茅茷穷山之高而止攀援而登箕踞而遨则凡数州之土壤皆在衽席之下其高下之势岈然洼然若垤若穴尺寸千里攒蹙累积莫得遁隐萦青缭白外与天际四望如一然后知是山之特立不与培塿为类悠悠乎与颢气俱而莫得其涯洋洋乎与造物者游而不知其所穷引觞满酌颓然就醉不知日之入苍然暮色自远而至至无所见而犹不欲归心凝形释与万化冥合然后知吾向之未始游游于是乎始故为之文以志是岁元和四年也卜居先秦屈原屈原既放三年不得复见竭知尽忠而蔽障于谗心烦虑乱不知所从乃往见太卜郑詹尹曰余有所疑愿因先生决之詹尹乃端策拂龟曰君将何以教之屈原曰吾宁悃悃款款朴以忠乎将送往劳来斯无穷乎宁诛锄草茅以力耕乎将游大人以成名乎宁正言不讳以危身乎将从俗富贵以偷生乎宁超然高举以保真乎将哫訾栗斯喔咿儒儿以事妇人乎宁廉洁正直以自清乎将突梯滑稽如脂如韦以洁楹乎宁昂昂若千里之驹乎将泛泛若水中之凫与波上下偷以全吾躯乎宁与骐骥亢轭乎将随驽马之迹乎宁与黄鹄比翼乎将与鸡鹜争食乎此孰吉孰凶何去何从世溷浊而不清蝉翼为重千钧为轻黄钟毁弃瓦釜雷鸣谗人高张贤士无名吁嗟默默兮谁知吾之廉贞詹尹乃释策而谢曰夫尺有所短寸有所长物有所不足智有所不明数有所不逮神有所不通用君之心行君之意龟策诚不能知此事杀驼破瓮南北朝伽腽肭昔有一人于瓮中盛谷骆驼入瓮食谷首不得出主人以为忧无计可施有一老人来语之曰汝莫忧吾有以教汝出主人亟问法何老人曰汝当斩驼头自当出之主人以为妙即依其语以刀斩驼头既杀驼而复破瓮如此痴人为世人所笑昔有一人先瓮中盛谷骆驼入头瓮中食谷首不得出既不得出其人以为忧有一老人来语之曰汝莫愁吾教汝出女当斩头自能出之即用其语以刀斩头既杀驼而复破瓮如此痴人世人所笑曩有一人先瓮中盛谷骆驼入头瓮中食谷首不得出既不得出其人患之有一老父来语之曰女莫愁吾教女出女当斩头自能出之即用其语以刀斩头既杀驼复破瓮如此痴人世人所笑病梅馆记清代龚自珍江宁之龙蟠苏州之邓尉杭州之西溪皆产梅或曰梅以曲为美直则无姿以欹为美正则无景以疏为美密则无态固也此文人画士心知其意未可明诏大号以绳天下之梅也又不可以使天下之民斫直删密锄正以夭梅病梅为业以求钱也梅之欹之疏之曲又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者斫其正养其旁条删其密夭其稚枝锄其直遏其生气以求重价而江浙之梅皆病文人画士之祸之烈至此哉予购三百盆皆病者无一完者既泣之三日乃誓疗之纵之顺之毁其盆悉埋于地解其棕缚以五年为期必复之全之予本非文人画士甘受诟厉辟病梅之馆以贮之呜呼安得使予多暇日又多闲田以广贮江宁杭州苏州之病梅穷予生之光阴以疗梅也哉地震清代蒲松龄康熙七年六月十七日戌刻地大震余适客稷下方与表兄李笃之对烛饮忽闻有声如雷自东南来向西北去众骇异不解其故俄而几案摆簸酒杯倾覆屋梁椽柱错折有声相顾失色久之方知地震各疾趋出见楼阁房舍仆而复起墙倾屋塌之声与儿啼女号喧如鼎沸人眩晕不能立坐地上随地转侧河水倾泼丈余鸡鸣犬吠满城中逾一时许始稍定视街上则男女裸聚竞相告语并忘其未衣也后闻某处井倾仄不可汲某家楼台南北易向栖霞山裂沂水陷穴广数亩此真非常之奇变也司马光好学宋代朱熹司马温公幼时患记问不若人群居讲习众兄弟既成诵游息矣独下帷绝编迨能倍诵乃止用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也温公尝言书不可不成诵或在马上或中夜不寝时咏其文思其义所得多矣(选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》)赵威后问齐使先秦佚名齐王使使者问赵威后书未发威后问使者曰岁亦无恙邪民亦无恙邪王亦无恙邪使者不说曰臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎威后曰不然苟无岁何以有民苟无民何以有君故有舍本而问末者耶乃进而问之曰齐有处士曰锺离子无恙耶是其为人也有粮者亦食无粮者亦食有衣者亦衣无衣者亦衣是助王养其民也何以至今不业也叶阳子无恙乎是其为人哀鳏寡恤孤独振困穷补不足是助王息其民者也何以至今不业也北宫之女婴儿子无恙耶彻其环瑱至老不嫁以养父母是皆率民而出于孝情者也胡为至今不朝也?此二士弗业一女不朝何以王齐国子万民乎於陵子仲尚存乎是其为人也上不臣于王下不治其家中不索交诸侯此率民而出于无用者何为至今不杀乎人有负盐负薪者唐代李延寿人有负盐负薪者同释重担息树阴少时且行争一羊皮各言藉背之物久未果遂讼于官惠遣争者出顾州纪纲曰以此羊皮可拷知主乎?群下咸无答者惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣使争者视之负薪者乃伏而就罪苛政猛于虎先秦佚名孔子过泰山侧有妇人哭于墓者而哀夫子式而听之使子路问之曰子之哭也壹似重有忧者而曰然昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉夫子曰何为不去也曰无苛政夫子曰小子识之苛政猛于虎也出自《十三经注疏》本《礼记·檀弓下》墨池记宋代曾巩临川之城东有地隐然而高以临于溪曰新城新城之上有池洼然而方以长曰王羲之之墨池者荀伯子《临川记》云也羲之尝慕张芝临池学书池水尽黑此为其故迹岂信然邪方羲之之不可强以仕而尝极东方出沧海以娱其意于山水之间岂其徜徉肆恣而又尝自休于此邪羲之之书晚乃善则其所能盖亦以精力自致者非天成也然后世未有能及者岂其学不如彼邪则学固岂可以少哉况欲深造道德者邪墨池之上今为州学舍教授王君盛恐其不章也书晋王右军墨池之六字于楹间以揭之又告于巩曰愿有记推王君之心岂爱人之善虽一能不以废而因以及乎其迹邪其亦欲推其事以勉其学者邪夫人之有一能而使后人尚之如此况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉庆历八年九月十二日曾巩记哀溺文序唐代柳宗元永之氓咸善游一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今何后为曰吾腰千钱重是以后曰何不去之不应摇其首有顷益怠已济者立岸上呼且号曰汝愚之甚蔽之甚身且死何以货为又摇其首遂溺死吾哀之且若是得不有大货之溺大氓者乎于是作《哀溺》墨子怒耕柱子先秦墨子及弟子撰墨子怒耕柱子耕柱子曰我无愈于人乎墨子曰我将上太行以骥与牛驾子将谁策耕柱子曰将策骥也墨子曰何故策骥也耕柱子曰骥足以策墨子曰我亦以子为足以策故怒之耕柱子悟召公谏厉王弭谤先秦佚名厉王虐国人谤王召公告曰民不堪命矣王怒得卫巫使监谤者以告则杀之国人莫敢言道路以目王喜告召公曰吾能弭谤矣乃不敢言召公曰是鄣之也防民之口甚于防川川雍而溃伤人必多民亦如之是故为川者决之使导为民者宣之使言故天子听政使公卿至于列士献诗瞽献曲史献书师箴瞍赋朦诵百工谏庶人传语近臣尽规亲戚补察瞽史教诲耆艾修之而后王斟酌焉是以事行而不悖民之有口也犹土之有山川也财用于是乎出犹其有原隰衍沃也衣食于是乎生口之宣言也善败于是乎兴行善而备败所以阜财用衣食者也夫民虑之于心而宣之于口成而行之胡可壅也若壅其口其与能几何王弗听于是国人莫敢出言三年乃流王于彘王冕好学明代宋濂王冕者诸暨人七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书听已辄默记暮归忘其牛或牵牛来责蹊田者父怒挞之已而复如初母曰儿痴如此曷不听其所为冕因去依僧寺以居夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见安阳韩性闻而异之录为弟子学遂为通儒性卒门人事冕如事性时冕父已卒即迎母入越城就养久之母思还故里冕买白牛驾母车自被古冠服随车后乡里儿竞遮道讪笑冕亦笑选自《元史·王冕传》周郑交质先秦左丘明郑武公庄公为平王卿士王贰于虢郑伯怨王王曰无之故周郑交质王子狐为质于郑郑公子忽为质于周王崩周人将畀虢公政四月郑祭足帅师取温之麦秋又取成周之禾周郑交恶君子曰信不由中质无益也明恕而行要之以礼虽无有质谁能间之苟有明信涧溪沼沚之毛苹蘩蕴藻之菜筐筥錡釜之器潢污行潦之水可荐於鬼神可羞於王公而况君子结二国之信行之以礼又焉用质《风》有《采蘩》《采苹》《雅》有《行苇》《泂酌》昭忠信也矛与盾先秦韩非楚人有鬻盾与矛者誉之曰吾盾之坚物莫能陷也又誉其矛曰吾矛之利于物无不陷也或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立诫兄子严敦书两汉马援援兄子严敦并喜讥议而通轻侠客援前在交趾还书诫之曰吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名耳可得闻口不可得言也好议论人长短妄是非正法此吾所大恶也宁死不愿闻子孙有此行也汝曹知吾恶之甚矣所以复言者施衿结缡申父母之戒欲使汝曹不忘之耳龙伯高敦厚周慎口无择言谦约节俭廉公有威吾爱之重之愿汝曹效之杜季良豪侠好义忧人之忧乐人之乐清浊无所失父丧致客数郡毕至吾爱之重之不愿汝曹效也效伯高不得犹为谨敕之士所谓刻鹄不成尚类鹜者也效季良不得陷为天下轻薄子所谓画虎不成反类狗者也讫今季良尚未可知郡将下车辄切齿州郡以为言吾常为寒心是以不愿子孙效也。

拷字文言文翻译

拷字文言文翻译

贤者读之,若有所悟。

乃叹曰:“字者,人之言也,所以表意、达意者也。

其源远流长,历久弥新。

观其演变,可知古人之智慧;究其用法,可明今人之规矩。

”遂披阅数遍,感慨系之。

《拷字》一书,首章言字之起源。

贤者览之,见古人造字之初,皆取象于物,如日、月、山、水之类。

是以字象形,后有指事、会意、形声、转注、假借等六书之法。

贤者读至此处,心有所动,曰:“古人之字,皆由心生,取象自然,故能表意明确,易于记忆。

”次章述字之演变。

贤者读之,见字自甲骨文、金文、篆书,至隶、楷、行、草,演变有迹可循。

其中隶书尤为关键,乃汉字由篆书变为楷书之过渡。

贤者感慨道:“字之演变,实为时代变迁之缩影。

观其演变,可知古人智慧之深,技艺之精。

”第三章言字之用法。

贤者读之,见字有正用、借用、转用、俗用之分。

正用者,字之本义也;借用者,字之引申义也;转用者,字之假借义也;俗用者,字之民间用法也。

贤者叹曰:“字之用法,变化无穷,实为语言之瑰宝。

善用之,可使人言简意赅,妙趣横生。

”贤者读《拷字》之余,又思及字之文化内涵。

字者,一国文化之象征也。

汉字作为中华民族之瑰宝,承载着悠久的历史、丰富的文化内涵。

贤者不禁感慨:“字,乃文化之载体,历史之见证。

读一字,如见古人;通一书,如游古国。

”贤者遂立志,要将《拷字》之精髓,传承于后世。

于是,他潜心研究,笔耕不辍。

凡遇生僻之字,必查阅典籍,求其真谛。

数年光阴,一部《拷字注解》问世。

书中对《拷字》原文逐字逐句进行注释,并附有大量例句,以便读者理解。

《拷字注解》问世后,颇受世人赞誉。

贤者之名,亦因此声名远扬。

然而,贤者并未因此而骄傲自满。

他仍保持初心,继续研究古籍,传承文化。

世人皆称其为“字学大师”。

岁月如梭,贤者已至暮年。

一日,他对弟子说:“吾生有涯,而学无涯。

字学之海,浩瀚无垠。

汝等当继吾之志,砥砺前行,使汉字文化得以传承,发扬光大。

”言罢,泪眼朦胧。

弟子闻言,深受感动。

自此,他们继承贤者之遗志,努力学习,钻研字学。

八年级语文下册古诗词大全(鲁教版)

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2016八年级语文上册古诗词汇总(苏教版)

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人教部编版六年级语文期中复习精选文言文理解综合练习带答案解析

人教部编版六年级语文期中复习精选文言文理解综合练习带答案解析

人教部编版六年级语文期中复习精选文言文理解综合练习带答案解析一、部编版六年级下册语文文言文1.阅读下面文言文,回答问题。

芳容至孝周孝子名芳容,华亭人。

其父文荣,弱冠游楚,楚中移文至华亭,客死归州官舍矣。

芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。

芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人战!”乃焚香告家庙曰:“此去不负骨,誓不归矣。

”自出,芳容日行风霜雨露中,寒燠失度,饥饱无时。

投止旅店,头晕目昡,遍身焦灼如火。

次日,病不能起。

主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙只邻庙。

芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。

且吾有大事未了,为吾招里正,当告以故。

”"未几里正至,闻言色动,邀医至。

直至六月初始能步履。

麻鞋短服,日行三四十里。

或风雨骤至,往往淋漓达旦。

或赤脚行山溪中,踵决肤裂,流血不已。

终至归州,赖老役指迷,获父骸。

芳容负骨登舟,半月余竟达里门。

葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。

【注】①里正:古代地方官吏名。

(1)下列语句中下划线词解释有误的一项是()。

A.其父文荣,弱冠游楚弱冠:二十岁B.客死归州官舍矣客死:死在异乡C.寒燠失度,饥饱无时寒燠:极其寒冷D.直至六月初始能步履步履:行走(2)将文中画线句子翻译为现代汉语。

①吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。

②或风雨骤至,往往淋漓达旦(3)全文表现了芳容哪些美好的品格?请概括作答。

2.阅读文言文,完成小题。

司马光,字君实,陕州夏县人也。

父池,天章阁待制。

光生七岁,凛然①如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。

自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

其后京、洛②间画以为图。

仁宗宝元初,中进士甲科。

年甫冠③,性不喜华靡,闻喜宴④独不戴花,同列⑤语之曰:“君赐不可违。

”乃簪一枝。

【注】①凛然:稳重的样子。

聊斋志异《梅女》原文、翻译及赏析

聊斋志异《梅女》原文、翻译及赏析

聊斋志异《梅女》原文、翻译及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二年级下册语文重要词语汇总(人教版)

二年级下册语文重要词语汇总(人教版)

二年级下册语文重要词语汇总(人教版)浜屽勾绾т笅鍐岃鏂囬噸瑕佽瘝璇眹鎬伙紙浜烘暀鐗堬級涓€銆佲€滄垜浼氬啓鈥濊瘝璇?绗竴鍗曞厓鑴辨帀銆佸鎵俱€佽翰鐫€銆佷粩缁嗐€佹帰鍑恒€侀噹鑺便€佹鑺便€佽В鍐汇€佽В鑴便€佸皬婧€佺惔澹般€佹湭鏉ャ€佽拷璧躲€佽姳楠ㄦ湹銆佹煶鏋濄€佽崱绉嬪崈銆佹憞鏅冦€佹憞鍔ㄣ€佹潨楣冦€佹鑺便€佸共鏋€佸緪寰愩€佺儳鐏€佸厜鑽c€佷綇瀹裤€佽娊鑿溿€佺瑡鑺姐€佹槬绗嬨€佺绗嬨€佷箰鏇层€佸懠鍞ゃ€佽桨璧般€佺矖閲嶃€佷笘鐣屻€佹俯鏆栥€佸彨鍠娿€佸北鍐堛€佸懠鍞ゃ€佹祰姘淬€佹娊鍑恒€佹娊姘淬€佸紵寮熴€佸摜鍝ャ€佸畨闈欍€佽汉鍦ㄣ€佸吇鐥呫€佺粓浜庛€佺粓鐐广€佹嫄楠椼€佹嫄鏉栥€佹嫄寮€佸井椋庛€佸井绗戙€佽阿璋€佸井灏忋€佸井寮便€?绗簩鍗曞厓涓€鑲°€佹竻娉夈€佺摝鐗囥€佸ぉ鐒躲€佽嚜鐒躲€佹按濉斻€佸北鍧°€佹灉鍥€佸枬姘淬€佸彛娓淬€佺粨鏋溿€佹瓕鍞便€佹竻鑴嗐€佸共鑴嗐€佽冻杩广€佷簨杩广€侀浄闆ㄣ€侀攱鍒┿€佸彅鍙斻€佽糠璺€佸啋鐫€銆佹偿娉炪€佸勾杩堛€佹磼涓嬨€佹磼鑴便€佹睏婊淬€侀渶瑕併€佹墤鍘汇€佹墭璧枫€佸埄鐢ㄣ€侀棬閾冦€佸急灏忋€佸己寮便€佸澶┿€佺洓澶忋€佸懆鏈€佹湡鏈€佹竻鏂般€佽姮鑺虫墤榧汇€佸簲璇ャ€佷繚鎶ゃ€佹懜楸笺€?绗笁鍗曞厓鐪佷細銆佺幆缁曘€佹爲鏈ㄨ寕鐩涖€佸悕鑳滃彜杩广€佸皬宀涖€佺偣鐐圭伅鍏夈€侀殣闅愮害绾︺€佸お闃抽珮鐓с€佸缓绔嬨€佸睍绀恒€佸彂灞曘€佽交绾便€侀鍏夌涓姐€佷腑澶栨父瀹€佹潖瀛愩€佽湝妗冦€佽寕瀵嗐€佹惌璧枫€佺瀛c€佷簲鍏夊崄鑹层€佺儹鎯呭ソ瀹€佺淮鍚惧皵鏃忋€佹憳涓嬨€佽冻澶熴€佽兘澶熴€佺暀蹇冦€佺暀鎰忋€佹按鍒嗐€佸北娌熴€侀拤閽夊瓙銆佺敎铚溿€佸嚖鍑般€佷竴骞翠竴搴︺€佺壒鍒€佹暚鐖便€佹仼鎯呫€佹臣姘淬€佹臣娲掋€佹椿娉笺€侀緳鑸广€佹鍛笺€佽剼鍗般€佹煆鏍戙€侀暱瀵裤€佸垢绂忋€侀毦蹇樸€侀矞缇庛€佽姳鏉熴€佺害鏉熴€?鍗庣伅楂樼収銆佸窛娴佷笉鎭€侀棯鐑併€佸厜褰╁ず鐩€佸ず鍙栥€佸嬀鐢汇€侀泟浼熴€佺帇搴溿€佸崟鍏冦€佸崟浣嶃€佹晠瀹€佸皯骞村銆佹墦鎵€佽緣鐓屻€佷竴鏉熸潫鐏厜銆?澶滃箷闄嶄复銆侀噾纰ц緣鐓屻€侀摱鍏夐棯闂€佺粴涓藉褰┿€佺剷鐒朵竴鏂般€佷粠澶╄€岄檷銆?绗洓鍗曞厓鍙﹀銆佸織姘斻€佸悓蹇椼€侀鐩€侀棶棰樸€佹彁闂€佹氮婕€佹极鐢汇€佹湕璇汇€佹櫞鏈椼€佸搫鍫傚ぇ绗戙€佸搫楠椼€佽捣鍝勩€佸枬姘淬€佸枬褰┿€乭猫鍠濅护銆佽彍鍒€銆佸皵鍚庛€佹眰鍔┿€佽姹傘€佷粛鐒躲€佷粛鏃с€佸ぉ浣裤€佷娇鍞ゃ€佹柟渚裤€佷究鍒┿€佽嫳鍥姐€佽嫳璇€佽嫳闆勩€佽溅绁ㄣ€佹暣澶┿€佸畬鏁淬€佹柟寮忋€佸紡鏍枫€佽€屼笖銆佷腹闈掋€佷箤榛戙€佷箤浜戙€佽壓鏈€佹墠鑹恒€佹槑鏄俱€佹樉绀恒€佸拷鐒躲€侀洦涓濄€佹棗鏉嗐€佺湪鐪笺€佹尝娑涖€侀檲鏃с€侀檲鐨€佽浆韬€佽浆鍔ㄣ€佹枩绾裤€佹枩鍧°€?绗簲鍗曞厓鍨傛煶銆佷贡鍔ㄣ€侀粦娌夋矇銆佹矇鐫€銆佷笅娌夈€佸帇鍔涖€佸帇浣忋€侀€冭蛋銆侀€冭窇銆佽秺杩囥€佽秺鏉ヨ秺澶с€侀樀闆ㄣ€佸僵铏广€佸铦夈€佽湗铔涖€佷竴鍐屼功銆佹墜鍐屻€佸博鐭炽€佸疂璐濄€佽洞鍦ㄣ€佸嵃璁般€佽剼鍗般€佸嵃璞°€佸埁鍦熴€佸埁鏍归棶搴曘€佸煁鐫€銆侀檰鍦般€侀檰鍐涖€侀挗閾併€佸湴璐ㄣ€佽川閲忋€佸帤搴︺€佹捣搴曘€佸繝瀹炪€佸悜瀵笺€佸娓搞€佺伅鐩忋€佺Н鏋併€佺Н闆€佺瀵嗐€佺█灏戙€侀拡绾裤€佹柟閽堛€佸埆閽堛€佺纰拌溅銆佺浼ゃ€佹厡寮犮€佹厡蹇欍€佹儕鎱?绗叚鍗曞厓鍏勫紵銆佹儕鍛嗐€佸晢搴椼€佸晢鍝併€佹姽鍘汇€佹姽榛戙€佹懜榛戙€佹尋杩涖€佹嫢鎸ゃ€佹嫳妗ャ€佹嫳鎵嬨€佸喅瀹氥€佸喅蹇冦€佷环閽便€侀挶鍖呫€佽喘涔般€侀噰璐€佹壒璇勩€佽瘎浠枫€佹姤绾搞€佹姤鍚嶃€佺幓鐠冦€佹敹鎷俱€佺牬纰庛€佺牬鍧忋€佸厜婊戙€佹粦鍐般€佺户缁€佷俊灏併€侀獎鍌层€佹嫀姘淬€佹湪妗躲€佸仠杞︺€佽仾鏄庛€佽兂鑶娿€佹矇鐢哥敻銆佹檭鑽°€?绗竷鍗曞厓鍙殑涓€涓嬨€佺幉鐝戙€佽姳鐙椼€佺碂绯曘€佹ゼ姊€佽偗瀹氥€佸姩鑴戠瓔銆佹儕璁躲€佽皥璇濄€佹淳寰€銆侀棬娲俱€佹淳鍑烘墍銆佸惛寮曘€佹寚寮曘€佸垪杞︺€佽湝铚傘€佹暡闂ㄣ€侀檮杩戙€佽繙杩戙€佹嫈鑻楀姪闀裤€佸畧鏍緟鍏斻€佷涪澶便€佺劍鎬ャ€佺儳鐒︺€佹氮璐广€佽姳璐广€佸笇鏈涖€佸け鏈涖€佸反鏈涖€佽绠椼€佺畻鏈€佹墦绠椼€佺畻寮忋€佷粠姝ゃ€佹鏃舵鍒汇€佹爲妗┿€佸張鑲ュ張澶с€佺儫鐏般€佺伆蹇冦€佽鍘屻€佸啺鍧椼€佸啺鍑夈€佺粨鍐般€侀浮铔嬨€佽泲澹炽€侀腑瀛愩€佸ぉ楣呫€佹璐熴€佹楠椼€佹姳璐熴€佽儨璐熴€佺繀鑶€銆?鎴愯锛氬悓蹇冨崗鍔涖€佷紬蹇楁垚鍩庛€佷竾浼椾竴蹇冦€佹垬鏃犱笉鑳溿€佷汉澶栨湁浜恒€佸崥閲囦紬闀裤€佸澶氱泭鍠勩€佽椽灏忓け澶с€?鑸嶆湰閫愭湯銆佽交閲嶅€掔疆銆佸皬棰樺ぇ鍋氥€佸嫟瀛﹀ソ闂€佸ソ瀛︿笉鍊︺€佽涔︾櫨閬嶏紝鍏朵箟鑷涔濈墰涓€姣?榛戠櫧鐩搁棿鍗佸叏鍗佺編銆佸叚绁炴棤涓?鏍╂牘濡傜敓鐩笉杞潧绗叓鍗曞厓鍕哄瓙銆佽剳鍕恒€佹枟浜夈€佸寳鏂楁槦銆佺帀绫炽€佸皬缁勩€佺粍闀裤€佺弽鐝犮€佺弽閲嶃€佺彔绠椼€佺彔瀹濄€佹暟鏁般€佹暟瀛椼€侀捇鐮斻€侀捇鐭炽€佺爺璁ㄣ€佺潯瑙夈€佽窛绂汇€侀棿ji脿n 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《北山移文》孔稚珪文言文原文注释翻译

《北山移文》孔稚珪文言文原文注释翻译

《北山移文》孔稚珪文言文原文注释翻译作品简介:《北山移文》是孔稚硅所写的骈体文。

文章一开始表彰真隐士以树立榜样,接着指出假隐士周颙的名字,并把他隐居时与出仕后截然不同的行为进行了鲜明的对比,层层揭露其虚伪本质,描绘其丑恶面目。

此篇语言也极为形象优美,新颖工巧,无语不新,有字必隽,故而备受称道。

作品原文:北山移文钟山之英,草堂之灵(1),驰烟驿路(2),勒(3)移山庭“夫以耿介(4)拔俗(5)之标,萧洒(6)出尘(7)之想,度(8)白雪以方洁,干(9)青云而直上,吾方知之矣。

若其亭亭物表(10),皎皎霞外(11),芥(12)千金而不眄(13),屣(14)万乘其如脱,闻凤吹(15)于洛浦(16),值薪歌(17)于延濑,固亦有焉。

岂期终始参差(18),苍黄(19)翻覆(20),泪翟子(21)之悲,恸朱公(22)之哭。

乍(23)回迹以心染(24),或先贞而后黩,何其谬哉!呜呼,尚生(25)不存,仲氏(26)既往,山阿(27)寂寥,千载谁赏!世有周子(28),隽(29)俗之士,既文既博,亦玄亦史(30)。

然而学遁东鲁(31),习隐南郭(32),偶吹(33)草堂,滥巾(34)北岳。

诱我松桂,欺我云壑(35)。

虽假容于江皋(36),乃缨情(37)于好爵。

其始至也,将欲排巢父,拉许由(38),傲百氏,蔑王侯。

风情张(39)日,霜气横秋。

或叹幽人(40)长往,或怨王孙不游。

谈空空(41)于释部(42),覈(43)玄玄(44)于道流(45),务光(46)何足比,涓子(47)不能俦。

及其鸣驺(47)入谷,鹤书(48)赴陇,形驰魄散,志变神动。

尔(50)乃眉轩席次,袂(51)耸筵上,焚芰(52)制而裂荷衣,抗尘容而走俗状。

风云凄其带愤,石泉咽(53)而下怆(54),望林峦而有失,顾草木而如丧。

至其钮(55)金章,绾(56)墨绶(57),跨(58)属城之雄,冠百里之首。

张(59)英风于海甸(60),驰(61)妙誉于浙右(62)。

《唐太宗论止盗》原文及翻译

《唐太宗论止盗》原文及翻译

《唐太宗论止盗》原文及翻译篇一:初中课外文言文导读《唐太宗论弓矢》阅读答案附翻译唐太宗论弓矢上谓太子少师萧瑀曰:朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工①,乃曰皆非良材,朕问其故。

工曰:木心不直,则脉理皆邪②,弓虽动而发矢不直。

朕始悟向者辨之未精也。

朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务③,其能遍知乎?乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见④,问以民间疾苦、政事得失。

导读:唐太宗治下的贞观盛世,其主要成因就是他能够知不足然后能自反也,知困然后能自强也。

治理天下是这样,读书上进不也如此吗?注释:①近以示弓工:近来把它给造弓的工匠看。

②脉理皆邪:木头的纹理都不正。

脉理,指木纹。

③务:事务。

⑩数延见:经常召见。

数(shu ),屡次。

精练一、解释加点的词1.上谓太子少师萧瑀曰( ) 2.朕始悟向者辨之未精也( )3.木心不直,则脉理皆邪( ) 4.况天下之务,其能遍知乎( )5.联少好弓矢( )( )二、翻译1.自谓无以加。

______________________2.乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失。

____________________________三、唐太宗说:以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?1.识之犹未能尽指的是什么?__________________________2.从这段话评价唐太宗的为政。

__________________________唐太宗论弓矢皇上对太子少师萧瑀说:我年少时喜欢弓箭,得到好弓数十张,自认为没有比这些更好的了,近来把它们给造弓的工匠看,却说都不是良材,我问那原因。

工匠说:木心不直,则木头的纹理都不正,弓虽然强劲,但射出的箭不直。

我这才明白先前的分辨不精了。

我凭弓箭平定天下,辨别它还不能详尽,何况天下的事务,能够都知道吗?于是命令五品以上的京官轮流在中书内省值班休息,多次召见,向他们询问民间的疾苦、朝政事务的得失。

2017九年级语文下册古诗词汇总(鄂教版)

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范晔《狱中与诸甥侄书》原文及翻译译文

范晔《狱中与诸甥侄书》原文及翻译译文

范晔《狱中与诸甥侄书》原文及翻译译文《范晔《狱中与诸甥侄书》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、范晔《狱中与诸甥侄书》原文及翻译译文范晔《狱中与诸甥侄书》原文及翻译范晔原文:吾狂衅覆灭,岂复可言,汝等皆当以罪人弃之。

然平生行已在怀,犹应可寻,至于能不,意中所解,汝等或不悉知。

吾少懒学问,晚成人,年三十许,政始有向耳。

自尔以来,转为心化,推老将至者,亦当未已也。

往往有微解,言乃不能自尽。

至于所通解处,皆自得之于胸怀耳。

文章转进,但才少思难,所以每于操笔,其所成篇,殆无全称者。

常耻作文士。

文患其事尽于形,情急于藻,义牵其旨,韵移其意。

常谓情志所托,故当以意为主,以文传意。

以意为主,则其旨必见;以文传意,则其词不流。

此中情性旨趣,千条百品,屈曲有成理①。

自谓颇识其数,尝为人言,多不能赏,意或异故也。

既造《后汉》,转得统绪②。

详观古今著述及评论,殆少可意者。

班氏最有高名,博赡不可及之,整理③未必愧也。

吾杂传论,皆有精意深旨,故约其词句。

至于《循史》以下及《六夷》诸序论,笔势纵放,实天下之奇作。

尝共比方班氏所作,非但不愧之而已。

欲遍作诸志,《前汉》所有者悉令备。

虽事不必多,且使见文得尽;又欲因事就卷内发论,以正一代得失,意复未果。

赞自是吾文之杰思,殆无一字空设,奇变不穷,乃自不知所以称之。

此书行,故应有赏音者。

吾于音乐,听功④不及自挥,但所精非雅声为可恨。

然至于一绝处,亦复何异邪!其中体趣,言之不尽。

弦外之意,虚响之音,不知所从而来。

虽少许处,而旨态无极。

亦尝以授人,士庶者中未有一豪似者。

此永不传矣!吾书虽小小有意,笔势不快。

余竟不成就。

每愧此名。

(有删改)注①屈曲:比喻参差不一。

成理:规律,法度。

②转:这里有进一步的意思。

统绪:头绪。

③整理:编纂《后汉书》时对史料的处理以及在编纂体例上的创新。

④听功:对音乐的鉴赏识别。

译文:我因为疏狂放肆而终遭杀身之祸,这还有甚么可说的呢,你们也都将被当作罪人而被判处死刑。

专题31:送东阳马生序(学生版)-十年(2013-2022)中考真题集锦之课内文言文(全国通用)

专题31:送东阳马生序(学生版)-十年(2013-2022)中考真题集锦之课内文言文(全国通用)

专题31:送东阳马生序一、(2022·浙江舟山·中考真题)文言文阅读。

【甲】与人书(六)①顾炎武生平所见之友,以穷以老而遂于衰颓者,十居七八。

赤豹②,君子也,久居江东,得无有陨获③之叹乎?昔在泽州,得拙诗,深有所感,复书.曰:“老则息矣,能无倦哉?”此言非也。

夫子“归与归与”④,未尝..一日忘天下也。

故君子之学,死而后已。

【注释】①选自《亭林文集》。

《与人书》是一组顾炎武与友人讨论治学方法、文学、历史等的学术短札。

顾炎武,明末清初思想家、文学家。

②赤豹:顾炎武的朋友史可程,字赤豹。

③陨获:文中指丧失志气。

④归与归与:回去吧回去吧。

这是孔子周游列国,晚年时想回去讲学的感叹。

【乙】送东阳马生序(节选)宋濂当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤.沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

1.结合语境,解释下列句中加点词的意思。

①复书.曰________②未尝..一日忘天下也________③媵人持汤.沃灌________2.小嘉与小舟在理解《与人书》中“拙诗”一词时有了困惑,请你参与讨论。

小嘉:“得拙诗”的意思是“赤豹读了一首拙劣的诗”。

小舟,我感觉不对,“拙诗”在这里不应该这样理解。

你:是的,“拙诗”不是指“拙劣的诗”,理由是_______。

3.【甲】【乙】两文主旨都是劝学,两文劝说方式各有特点,请简要分析。

4.文化需要传承,读了【甲】【乙】两文,你汲取了那些关于学习的有益启示?请结合文本内容和自身体验,谈谈你的阅读感悟。

二、(2022·湖南郴州·中考真题)【甲】余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

2014年五年级语文上学期读音总复习练习题(新人教版)

2014年五年级语文上学期读音总复习练习题(新人教版)

2014年五年级语文上学期读音总复习练习题(新人教版)2014鐗堬級璇婚煶缁冧範棰?涓€銆佸悓闊冲瓧 1.m霉锛?锛夎壊闄嶄复寮€锛?锛?缇★紙锛?鍧燂紙锛?鐖憋紙锛?2.f霉锛?锛変範锛?锛?锛夐挶杈滐紙锛?濂旓紙锛?3. y谩锛?锛夊埛璞嗭紙锛?锛?澶╋紙锛夋捣瑙?4. y矛锛?锛夊姏锛?锛夌珛锛?锛変箟锛?锛? 5.xi谩ng 瀹夛紙锛?鍚夛紙锛?鎱堬紙锛?锛?锛夌粏缈憋紙锛?6.ni菙鐢碉紙锛?锛?锛夋墸锛?锛夌害锛?锛夊姩7.z脿o 骞诧紙锛?锛?鎬ワ紙锛?锛?锛夊姩鏆达紙锛?鍒讹紙锛?8.zh矛锛?锛夊矕锛?锛夊笢锛?锛夌洏锛?锛夋€?锛?锛夊疄锛?锛夊叺浜屻€侀€夋嫨1?锛夈€?A. 娑熸吉(y墨锛?鑵艰厗(di菐n) 鐔?sh贸u)缁?缈曪紙x墨锛夊姩 B. 纾?m贸)缁?鑹版订锛坰h猫锛?l煤n锛夊悶鏋?娌?q墨)鑼?C. h墨锛?鐭虫Υ锛坙iu锛?鍜?锛坺膩锛夊槾鐪稿瓙锛坢贸u锛?D.鍧狅紙zhu矛锛夎惤渚匡紙pi谩n锛夊疁钁辫審(l贸ng) 鍥涙暎锛坰脿n锛夋父寮€ 2. 涓嬪垪甯︾偣瀛椾腑璇婚煶瀹屽叏姝g‘鐨勪竴缁勶紙锛夈€?A. 椹?b贸)鏉?骞叉陡(h茅) 娲ユ触鏈夊懗(j墨ng) 闄勮繎(f霉) B. 婊氱摐鐑傜啛(sh煤) 娼烘胶(ch谩n) 鍝轰钩(p菙) 濠€濞?nu贸) C. 纾ㄩ毦锛坣脿n 锛?绋€缃曪紙h脿n锛?浣庡ご鎶樿妭(zh茅) 鍓婂急(xu膿) D. 鍛?菕u)蹇冩播琛€(j菒) 鍋滄硦锛坆贸锛?鐜茬彂鍓旈€?t墨) 3. 涓嬪垪甯︾偣瀛楃殑璇婚煶瀹屽叏姝g‘鐨勪竴缁勬槸锛?锛夈€?A.浼伴噺锛坙i谩n锟芥簝锟?楠ㄩ珦锛坰u铆锛?鐟板疂(gu墨) di菐n锛夎捣鑴氬皷 B.鍙嬭皧(y铆) 鍚屼粐鏁屽烤(k脿i) 闂撮殧(ji脿n ) 娌夌潃(zhu贸) C.鎮勭劧(qi菐o) 纾ㄧ洏(m貌) 鍒归偅(ch脿) 韪?ch贸u)韬?zh煤) D.鐏扮儸(j矛n) 缁疯劯(b臎ng) 鎷栨矒锛坱脿锛?娴佸厜婧㈠僵锛坹矛锛?4.锛?锛夈€?A. 娣凤紙h霉n锛変贡涓嶅眻涓嶆尃(n谩o) 鍩嬫€?m谩i) 鑻旇棑(xi菐n) B. 鑸€姘达紙y菐o锛?鍠嬪枊涓嶄紤锛坉i茅锛?鎶?ju茅)鎷?鍜?z膩)鍢?C. 鐡︾牼锛坙矛锛?涓€骞?f煤) 鍗筹紙j铆锛変娇韪夎笁璺勮穭(qi脿n锟斤拷) D. 瑾?t茅ng)鍐??s艒u) 鏆傦紙z脿n锛夋椂鐭?ji菐o)鍋?5. 涓?锛夈€?A. (f猫n) 楠ㄦ皵(g煤) 绉夋€?b菒ng) n锛?B.鐐圭紑(zhu矛) 鐪?ju脿n)鎭?绮?zh膩n )璐?鐜锋薄锛坉i脿n锛?C.鐜锋薄(di脿n) 绗?ti谩o)甯?濂旇荡锛坆猫n锛?zhu菐n锛夊集 D.澶т箟鍑涳紙l菒n)鐒?n锛?涓?d菒)鏌?纾呯ご锛坆贸锛?6.勬槸锛?锛夈€?A.鏁o紙s菐n锛夊皠鍒?hu谩)鐮?灏?j菒n)绠?鍙?k貌u)闂?B.鎹?b菙)鎹?灏藉揩(j菒n) 鎷?f煤)鏅? C.鎸f墡(zh谩) 棰ゆ姈(ch 脿n) (j铆) 绨哥畷(b貌ji) D.鎸?ti菐o)鎷?鎷?n菒)瀹?鎷樻潫(sh霉) 婀栨硦锛坧艒锛?7.?A.鏄旓紙x墨锛夋棩B.鏆傛椂锛坺h脿n 锛?C.琛€锛坸i臎锛夋穻娣?D.hu脿n锛?( ) A.渚电暐锛坙眉猫锛?B.閰?xi脿o)姣?C.鍊熼壌(ji脿n) D.婕嗭紙q墨锛夐粦( ) A.鎶?m菕)鍑€ B.濠€濞滐紙膿锛?C. 涓€闃?qu猫) D.鍞卞拰锛坔猫锛?( ) A.鐨?ji菐o)娲?B.榫燂紙j 奴n C.娈嬬柧(j铆) D. 鎺掑北鍊掓捣锛坉脿o锛?( ) 8.涓嬪垪姣忕粍璇嶈€?A.缁?鑵?(m矛) B. 鍝轰钩(b菙) C.灏樺焹锛埬乮锛?D.浠嶇劧(r茅ng) ( ) A.鍕夊己锛坬i谩ng锛?B .澶逛笣缃戯紙ji膩锛?C.鍊炬枩锛坬墨n锟芥簝锟?D.澶勭悊(ch 霉) ( ) A.n锛?B. 濂囪抗(j矛) C.鑻旇棑锛坱谩i锛?D.娼滃叆(qi菐n) ( ) A.闄峰叆锛坸i脿n 锛?B.杩囨护锛坙霉锛?C.鍓婂急锛坸u膿锛?D.鐪嬪畧(k膩n) ( ) 9.勶紝鎶婂畠閫夊嚭鏉ャ€?A. h菕u锛?B.鏁拌惤锛坰h菙luo锛?C. 浼?s矛)涔?D. 鍥伴毦锛坣脿n 锛?( ) A. 涓€瓒?t脿n锟斤拷) B.鍝庡摕锛坹艒u 锛?C. 浼翠荆锛坙菤锛?D. 寮€鑺辩粨锛坖i膿锛夋灉( ) A. 鍏?x矛ng)濂?B. 鏇?q奴)绾?C.缁欙紙j菒锛変簣D. l谩锛?( ) A. 鎿庣潃锛坬铆n锟芥簝锟?B. 渚涘簲(锟芥嫭锟絥锟斤拷) C.蹇界暐(l眉猫) D.閫讹紙w膿墨锛夎郡锛坹铆锛? ) 10.璇婚煶涓庘€滀腑闂粹€濈殑鈥滈棿鈥濅笉鍚岀殑涓€椤癸紙锛夈€?A锛庝竴姘撮棿 B.鎴块棿 C.杞﹂棿 D.11.鏈変竴缁勮瘝璇婚煶鐩稿悓鐨勬槸锛?锛夈€?A锛?澶勭悊澶勬柟澶勭綒锛?锛?B锛庤皟鑺?璋冩暣鍗曡皟璋冨姩锛?锛?C锛庢棩鏅?鏅曡溅鏅曞€?鏅曡埞锛?锛?D?濂旇荡濂旇窇?锛?涓夈€佺敤鈥淺鈥?鏀ョ潃锛坺u脿n zhu脿n锛?鍐锋紶锛坢貌m猫锛?澶勭悊锛坈h霉ch菙g膿ng g猫ng锛?棰ゆ姈锛坺h脿n ch脿n锛?濂旇荡锛坒奴f霉锛?閾告垚锛坺h霉z霉锛?鑻旇棑(xi膩n xi菐n) 缇庡樊锛坈h膩i ch脿锛?ch膩i ch脿锛?锛坙菙l菤锛?寰滃緣锛坱菐ng ch谩ng锛?娈夎亴锛坸霉n x奴n 锛?浼肩殑锛坰h矛s矛锛?鎷у紑锛坣菒n锟斤拷n铆n锟芥簝锟?鎷ф瘺宸撅紙n菒n锟斤拷n铆n?b贸p艒) 绔嬪嵆锛坖矛j铆锛?鍕夊己锛坬i谩ng qi菐ng锛夋按娴掍紶锛?chu谩n zhu脿n锛?鍥涖€佺粰鍔犵偣瀛楅€夋嫨姝g?鎴胯垗锛坰h臎sh猫锛変拱绉?zh菕ng zh貌ng) 鍨傝敁(m脿n w脿n) 绌?k艒ng k貌ng )鍦?(d矛de)鍦?琛€锛坸i臎xu猫锛変笣zhu菐n zhu脿n鐭崇⒕(zh 菐n ni菐n) 缁匡紙l菧l霉锛夋灄姝э紙q铆q菒锛夐€?鏁伴噸锛坈h贸n 锟斤拷zh貌n锟芥簝鈹ワ拷鎰忎竾閲嶏紙ch贸n锟斤拷zh貌n锟芥簝锟?鏈?ch谩o zh膩o)鏅?y脿n y猫锛?鍛滃捊锛坹脿n y猫锛?褰?d膩ng d脿ng)浣?。

二年级语文下册第四单元词语归纳(人教版)

二年级语文下册第四单元词语归纳(人教版)

二年级语文下册第四单元词语归纳(人教版)浜屽勾绾ц1浼婄惓濞滃惉浜嗘湕蹇椾竾鐨勮瘽锛屽彲鑳戒細璇达細鈥滃湅锛佲€?2銆佹兂鎯冲甫榻垮瓟鐨勯偖绁ㄦ槸鎬庢牱鍙戞槑鐨勶紵1848骞翠竴澶╋紝闃?3锛??锛?銆?锛?屾槸椋庢妸鎸傚湪闄㈠瓙閲?4?5拷D D锟紻濉戞枡鏁戠敓鍦堬拷D锟紻鍏呮皵闆ㄨ。

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《李惠拷皮宋郑克》阅读答案附翻译

《李惠拷皮宋郑克》阅读答案附翻译

《李惠拷皮(宋)郑克》阅读答案附翻译《李惠拷皮(宋)郑克》阅读答案附翻译李惠拷皮(宋)郑克后魏李惠,为雍州刺史。

人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。

二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。

惠遣争者出,顾州纲纪①曰:“以此羊皮拷知主乎?”群下以为戏言,咸无应者。

惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。

”使争者视之,负薪者乃服而就罪。

凡所察究多如此类由是吏人莫敢欺犯。

①纲纪:随从人员,州纲纪指州府的主簿。

20.解释加点词语在句中的意思。

(2分)(1)同释重担释:_______(2)群下以为戏言,咸无应者咸:_______21.给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来,全都恰当的一项是()(2分)A.凡所察究|多如此类由是|吏人莫敢欺犯。

B.凡所察究多|如此类由是|吏人莫敢欺犯。

C.凡所察究|多如此类|由是吏人莫敢欺犯。

D.凡所察究多如此|类由是吏人|莫敢欺犯。

22.李惠对州纲纪说出了断此案的办法,你知道是什么办法吗?请解释。

(2分)23.请各用一两个词语,概括文中人物的主要特点。

(2分)(1)李惠:(2)负薪者:24.本文阐述了什么道理?(2分)参考答案:20.放下(1分);都,全(1分)。

(本题2分)21.C(本题2分)22.用拷打羊皮的办法,羊皮粘盐,拷打即落下,知其主人。

(本题2分)23.李惠:聪明机智(1分);负薪者:贪图小利(1分)。

(本题2分)24.遇事要多思考,多联系,用智慧解决问题是最有效的方法。

(本题2分)(我们不能巧取豪夺,见利忘义,是你的,想跑也跑不掉,不是你的,想的也得不到;掌权为官者在事实弄清楚前,要一碗水端平,公平对待当事人,要有心明眼亮、明察秋毫的素质。

)言之成理可酌情给分。

(译文:有一个背盐的和一个背柴的人,同时放下重担在树荫下歇息。

二人起身将走时,争夺一张羊皮,都说是自己垫背的东西。

李惠打发两个争羊皮的人出去,回头对州的主簿(相当于现书记员)说:“从这张羊皮身上能拷问出它的主人吗?”手下竟没有一个能回答的人。

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