语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升六画里有话图评天下——图文转换题落实训练高效增分
高考语文二轮复习高考语文图文转换知识点及练习题及答案
高考语文二轮复习高考语文图文转换知识点及练习题及答案一、高考语文图文转换1．某同学就班会活动方案征询同学们的意见，设想了同学们的四种反应，并拟定了应对方式，请根据图示，写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
2．下面是一种依靠互联网终端和物联网支持的智能垃圾分类回收机的使用流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
3．下面是一幅关于“人类发展预估”的图示，请把此图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
4．下图为国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立70周年活动的唯一指定标识。
请说明该标志的组成元素和设计寓意。
5．下面是某医院门诊挂号流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
6．阅读下面这则材料，根据要求完成题目。
2019年11月18日，某高中在学校官网上公布了该校2020年第一轮教师招聘拟录人员的公示名单。
名单如下：应聘岗位姓名学历最高学历毕业院校高中语文刘XX硕士北京大学高中英语黄XX硕士清华大学高中物理芮XX博士清华大学高中化学王XX博士约翰霍普斯金大学高中化学竞赛闵XX博士北京大学高中生物渠XX博士中国科学院生物物理研究院现象，请发表你的看法。
不超过100字。
7．下图是某社区预防接种站的工作流程，请你介绍此流程图。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
8．阅读下面三个图表，根据要求完成题目。
（1）用一句话概括我国大中城市写字楼空置率的情况，不超过15个字。
（2）从三则图表提供的信息分析写字楼空置率产生的原因，不超过60字。
9．在“生活与健康”专题研讨中，某小组同学搜集到了如下资料，请阅读后完成下面小题。
（一）一般体重不同姿势腰部受力图表（单位：千克）（二）腰椎负荷主要来自体重、肌肉收缩力、韧带产生的预应力和体外的负重，而躯体的不同姿态对腰椎的负荷影响甚大。
《高考语文复习专题——图文转换》 课件 (18张PPT)
仔细观察下面的图片，结合图片提示，回答以下问题 。提示：以色列与巴勒斯坦冲突中，西岸一被隔离墙分开 的村庄，一个小男孩正在遥望自己原来的家园。 RinaCastelnuovo(以色列)拍摄。
(1)为图片拟一个恰当的标题。
(2)用简洁的文字为图片配一段解说词。(100字以内)
解析：我们要注意联系背景——巴以冲突，战争频 仍。另外注意观察图片中的主体，一个是那个小 男孩，还有他那充满期盼的无辜眼神；一个是和 平鸽和铁丝网，并且注意鸽子的寓意。
答案：(1)画面很简单，就是一双大人的手捧着一只婴 儿的脚。但是，那双捧起来的手形状像心，给人非 常温暖的感觉；那只小脚在手心里，让人觉得是那 么安全与幸福。
(2)(示例1)孩子，妈妈是你成长的温床，是你人生的港 湾，无论你长多大，走多远，妈妈都会永远呵护着 你。
(示例2)妈妈，我在您温暖的手心里成长，无论遇到风 雨霜雪，我都不会害怕与畏惧，因为您是我永远的 避风港。
1、描绘场景 2、放大细节 3、想象故事 4、传达心声 5、揭示主题
答题要点
例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词， 要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵。不少于50字。
答题要点：
1、明确画面的构成要素，即什 么人在做什么。
2、把握画面的动态特征，即动 作像什么。
3、理解画面的寓意，即画面揭 示了什么。
教学重难点
教学重点 熟练掌握解答图画(图表、漫画、徽标)文字转换题 的解题规律及技巧。 处理方法 讲解 归纳 检测 教学难点 熟练掌握解答图画(图表、漫画、徽标)文字转换 题的解题规律及技巧，并能够灵活应用。 处理方法 教师讲解 讨论展示 练习巩固
专题导引
知 识 体 系
图文转换
2024届高考语文复习：语言应用之图文转换
图文转换题主要考查对图表材料的理解分析能力和图表信息转化为文字信息的表达能力。
需要考生培养自已较强的读图能力，善于综合运用多种语言知识的表达能力。
考生要在准确把握图表类型的基础上，理解题干表达的内容，按照题干要求，用准确、连贯、简明的语言对图表中的内容进行说明。
考生要能够辨别或挖掘材料信息，对材料信息，对材料进行推断或综合评价。
近几年的高考命题的图表内容鲜活，多设计学校生活，又关联社会生活实际。
题型稳中有变，具体考查时题型都有变化。
一、徽章类1、题型一:介绍画面、描述画面思路:①宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点注意注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
②说明（介绍）画面要按顺序:如上下、左右、里外、主次、前后……2、题型二:问内涵、涵义或寓意。
思路:注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象，并作出解释。
二、画文转换1、特点:①多从政治事件和生活现象中取材。
②通过夸张、象征、寓意的手法表现出幽默诙谐的画面。
③借比、讽刺、批评或者颂扬某些人或事。
2、题型:①描述画面内容（用描述性语言，对象、顺序、全面、细节……）②理解内涵，写出寓意（答题格式:描述画面内容+内涵寓意）③拟定标题（主旨、讽刺对象要明了主体或主题）3、分类①记叙类漫画:对人物注意言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系。
对事情注意发生时间，地点，人物。
②寓意类漫画4、如何找寓意①找出讽刺或颂扬的对象或行为，有标题的一般多为标题。
②采取类比联想将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的讽刺意图。
5、拟定标题:漫画的标题有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
注意事项：高中语文考试中，图文转换是一种常见的答题形式。
通过给出一幅图画或图片，要求学生进行文字描述或叙述，这种题型旨在考察学生的观察、理解和表达能力。
本文将介绍一些常用的图文转换答题思路和技巧。
首先，要认真观察图画或图片，理解其中的细节和含义。
观察时要注意人物、场景、动作、表情等方面的细节，以便准确描述和叙述。
2025年中考语文专题复习《图文转换专题复习》课件
第 一 课
+
图 表 （
流
专 时
程 图 ）
题
二、明确概念，检查预习
二、明确概念，检查预习
图表
形式 以数字或其他形式代替文字的描述， 特点 一般包括表头、表注、标题等，
考查 能力
呈现相关信息较为直观 ①获取能力（快速、全面、准确、最大限度） ②解读能力（完整、准确、整合） ③运用能力（建立联系，判断问题，得出建议。）
小学
初中
高中
项 目 对 比
买零食 买玩具 买学习用品
47%
25%
12%
41%
31%
11%
12%
44%
77%
横向看数据变化 ①根据上表，可以得出这样一个结论：__________
②对属于自己的零花钱如何开支，你有什么好的建议： __________________________
①根据上表，可以得出这样一个结论：__________ 越到高年级，用于买零食和玩具的花费就越 少，用于学习方面的开支就越多。
（七 板言 书方 ）法
图表题目不要慌 标题表头要写全
最高最低转折点 找好规律标要点
归类概括语言简 提高能力看得见
六、补充新题，开拓思路
补充其他类型的图表题 （流程图）
【设计意图】随着命题改革的推进，图形已经 不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型， 它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、 火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等 各类更加贴近生活的图形也成为考试的一部分。 提供更多的题型，让学生多见多思，有利于学 生思维能力的提升。这里为学生呈现两道流程 图类的题目，学生当堂完成后上台讲解，老师 明确答案，师生共同总结方法。
折线图 阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。(4分)
二轮复习高考语文专题复习 图文转换(含答案)(1)
二轮复习高考语文专题复习图文转换(含答案)(1)一、高中语文图文转换1．下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划，请用一段简明连贯的话转述图表的意思，要求要点完整，表述准确，不超过100字。
【答案】高三语文复习分成三个阶段：第一轮专项复习，复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题；第二轮综合复习，在做综合练习的同时进行专项突破；第三轮冲刺，主要是自主复习和热身训练。
【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。
本题由题干可知，所给图表是“某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图，由图片可知，起点为“高三语言复习”，然后是复习的三个轮次。
“第一轮：专题复习阶段”分为四部分，分别是“古诗文”“现代文”“语言运用”“作文”；“第二轮：综合复习阶段”分为两部分，分别是“综合练习”“专项突破”；“第三轮：冲刺阶段”分为两部分，分别为“自主复习”“热身训练”。
考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。
故答案为：高三语文复习分成三个阶段：第一轮专项复习，复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题；第二轮综合复习，在做综合练习的同时进行专项突破；第三轮冲刺，主要是自主复习和热身训练。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
2．2018年12月18日，党中央、国务院决定，授予于敏等100名同志“改革先锋”称号，颁授改革先锋奖章。
改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。
请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。
【答案】构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。
寓意：迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神，丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就，编织的中国结寓意全国人民携手并肩，众志成城，共同编织“中国梦”。
2022届中考语文二轮复习专项：语言文字运用之图文转换 -- 部编人教版九年级总复习
2022届中考语文二轮复习专项：语言文字运用之图文转换-- 部编人教版九年级总复习2022届中考语文二轮复习专项：语言文字运用——图文转换【强化训练】1．阅读杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”，根据要求完成题目。
（1）请写出其中2个构图要素（文字除外）：①；②。
（2）用自己的语言说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
【答案】示例：（1）扇面、江潮或浪花、跑道、太阳等。
（2）①扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮体现举办地杭州的特色或代表浙江儿女勇立潮头，太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力。
②整个会徽象征亚运大家庭团结携手，共同助推新时代体育精神大潮的涌动和发展。
【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。
（1）写构图要素要先了解主题，因为构图要素必须要能体现主题，然后仔细观察徽标，从整体到局部，注意细节。
本徽标主题是“杭州2022年第19届亚运会会徽‘潮涌’”，然后观察徽标，从整体上看，徽标呈现“扇面”形状，体现中国特色；“扇面”是由一道道半圆弧构成，可以把它理解为“江潮”或“浪花”，因为徽标叫做“潮涌”，也可以把它理解为“跑道”，因为这是一届“亚运会”；细节部分，上面有“太阳”。
注意是除文字以外的构图要素。
（2）寓意的理解仍然离不开主题，然后按照构图要素从整体到局部往主题上面理解。
比如，整个徽标是“扇面”形状，一是体现我们中国的文化特色，二是体现江南文化风格，富有人文意蕴；而“跑道”则暗合“亚运会”的主题，与竞技、体育运动有关；“江潮”与杭州钱塘江大潮有关，体现举办地地域特色，也代表勇立潮头的精神风貌；而“太阳”则代表亚洲蒸蒸日上的祝福，代表体育健儿们的活力和热情。
整个造型，特别是“江潮”上的“手挽手”的浪花变体，代表亚洲体育健儿携手共进，共同助推新时代体育精神大潮的涌动和发展。
2．阅读下面这幅题为“如此带货”的漫画，按要求作答。
（1）结合漫画标题和内容，说说这幅漫画反映了什么现象？不超过25个字。
高考语文二轮复习语文高中语文图文转换试题含答案
高考语文二轮复习语文高中语文图文转换试题含答案一、高中语文图文转换1．下面是一所高中的学生会机构组织图，请写一段话，把这些机构的关系表述清楚，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
2．下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案，请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
3．请根据丰子恺的漫画《燕归人未归》，写一段描述画面的文字。
要求：①写出人物心理；②运用一种修辞手法；③不超过100字。
4．下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。
5．为加强教育青少年爱护公共设施，某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查，具体情况见下表。
项目完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重百分比15%22%38%25%6．请根据丰子恺的漫画《燕归人未归》，写一段描述画面的文字。
要求：①写出人物心理；②运用一种修辞手法；③不超过100字。
7．5月31日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。
阅读下面的调查数据统计图，概括图表反映出的信息，要求不超过35字。
居民禁烟支持度调查数据统计图（%）8．阅读下面的图表，按要求完成题目。
不同年龄段读者首选阅读方式和内容的对比（%）对比项目90后80后70后60后阅读方式纸质读物27．2728．1129．5550．94电子读物72．7371．8970．4549．06阅读内容休闲娱乐63．1754．3747．5442．28文化经典36．8345．6352．4657．729．铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味与麻木。
但一些独具创意的广告也会给人一种眼前一亮的感觉。
请阐释下面这则广告的深意并说明理由。
深意：________理由：________10．阅读下面漫画，用简洁的语言描述漫画内容，并简述漫画的寓意。
不超过80字。
11．假如你的朋友要从下图左下角所示的“目前位置”开车到右上角所示的“目的地”，但他根本不清楚路线，现在请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条简洁明了的手机短信，告诉他最佳的行驶路线。
2023年中考语文二轮专题复习：图文转换++学案
2023届中考语文二轮复习专训：图文转换图文转换，“图”指的是图表、图片、图画、徽标及流程图等非连续文本。
“转换”是指把读懂的图(表、片、画、徽)的相关内容用文字表达出来。
表面上是“看图说话”，实际上是综合了语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动等多个考点。
一、1、阅读下面材料，回答问题。
复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。
你作为校文学社社长，请根据下图的写作成绩曲线图，拟写推荐信的正文部分，推荐张亮同学或者李小明同学到合适的栏目，字数不超过50个字。
推荐信校广播台：获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者，特推荐我社张亮同学。
该同学议论类文章水平高，笔锋犀利，触觉灵敏，见解独到，做“观点碰撞”的记者非常合适。
或者：李小明同学。
该同学记叙类文章写得好，他笔触细腻，能及时捕捉到校园的新鲜事，适合做“新闻现场”的记者。
此致敬礼推荐人：XXX2022年4月7日【解析】本题考查学生图文转换的能力。
首先要认真读图，从中可以看出张亮的议论文写作能力比李小明强，而李小明的记叙文写作比张亮得分高，根据两人在写作上的特点，结合栏目需要，适当分析归纳，写出推荐理由即可。
“新闻现场”栏目，该栏目以学生的视角报道生活，聚焦学生身边事件，折射校园生活，承载着人文关怀和社会责任感，适合记叙类文章写得好的李小明同学。
“观点碰撞”栏目，该栏目展现学生的思想，撞击智慧的火花，需要看问题深刻透辟，适合议论类文章水平高的张亮同学。
2、根据下面文段的内容，完成关于“杜甫七绝”的思维导图，每空不超过10个字。
盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长，使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱，固然达到了艺术的巅峰。
但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘，杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜力。
综观杜甫的全部七绝，可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别，在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。
2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习
2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习（附答案解析）题组一（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成问题。
非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵，是具有重要价值的文化信息资源，是我们国家和民族①的历史记忆，是全国各族人民不可多得的精神财富。
因此让非遗好好“活”下来，真正“火”起来，是当代的我们必须面对的重大课题；让一项项非遗进行创造性、现实性的转化，实现和当下的生活“美好相遇”，更是对增进民众的历史文化认同，对筑牢文化自信②。
每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人，而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码，肩上都扛着让非遗代代相传的沉甸甸的责任。
毋庸置疑，尽管在非遗项目传承与弘扬上，从国家到地方做了许多工作，推出了一系列的有针对性的举措，也让非遗走到了我们生活之中，但由于我国非遗项目③，在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。
期待各地的非遗传承人本着在创新中保护和传承好民族文化为目的，在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发做出更多的努力。
让更多非遗从田野巷陌中走出来，让一个个具有生命力的文明活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
3．文中斜体加粗的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成问题。
在高考考场上紧张，或许在所难免，①。
在心理学中，压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。
如果以完全放松的状态作为零点，那么随着压力的逐步提升，紧张感来袭，人体反而能够逐渐激发出潜在能力，思考和行动的效率也会随之提升。
所以适度的紧张对考生来说是好事。
面对压力，紧张是正常现象，刻意追求过于放松的心态反而违背常理，会适得其反，进一步加剧紧张焦虑的心态。
②，都要允许一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执着。
尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。
二轮复习高考语文专题复习 图文转换(及答案)
二轮复习高考语文专题复习图文转换(及答案)一、高中语文图文转换1．请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单，从给出的图片可以看出，中心是“思维导图”，这道图文转换题可以这样描述：思维导图一般借助什么工具，运用什么方法完成，具有什么特点，其用处是什么。
故答案为：思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2．阅读下面这幅华君武先生的漫画，然后说明画面内容并概括其寓意。
【答案】内容：画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子，只露出一张脸。
画面上写有画中人的独白：“永不走路，永不摔跤，永处襁褓。
”寓意：该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来，不再敢去进取和奋斗的人，批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。
【解析】【分析】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。
2025届高考语文复习：图文转换 课件
3.下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出其中3个构图要素(文字除 外)，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
1．下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出 构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6 分)
【解析】 可采取从背景到主体、从左到右的空间顺序来描述构图要素。 说明寓意时，要抓住图形的特点，展开想象，并联系“保护地球水环境” 的主题，用准确、规范的语言表达出来。
图文转换
必备知识
图表
特点
流程图（含方 流程图中的各项活动有明确的行进程序,一般用箭头按序依次标示活动项目的
位图、构思框 先后顺序,而方位图、构思框架图大多不标箭头。这些图表均存在着先后顺序,
架图）类
其中包含总分关系、并列关系等,弄清关系有助于理解其内在的逻辑事理。
徽标类
徽标即徽记、标志。徽标图形简单却意蕴丰富。解读徽标,要透过现象挖掘本 质,真正把握其内涵。
• 答案 (示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这 些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表 不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强 化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、 维护和平。(如有其他答案，只要符合要求，可 酌情给分；字数不合要求，酌情扣分)
考向3 漫画 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画，多从政治事件和生活现象中取材， 通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，呈现出幽默、诙谐的画面，借以讽刺、 批评或颂扬某些人或事。 漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而 寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题时一 般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟写标题；③介绍或描述画面内 容；④综合考查。
二轮复习统编高考语文图文转换精选附答案
二轮复习统编高考语文图文转换精选附答案一、高中语文图文转换1．下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语音连贯，不超过100个字。
【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩，同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，择优录取。
【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图，要从上向下看，先说“两依据”，即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩；再说“一参考”，即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现；然后在这基础上择优录取。
故答案为：普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩，同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，择优录取。
【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意阅读题干的要求。
看清题目的要求，明确做题的方向，注意图文中的重点词、分层次等，要客观的概括图文的内容。
2．请根据下面的“团队共创”工作流程图给“团队共创”概念下一个定义。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。
【答案】团队共创是围绕焦点问题，先由个人发言形成小组意见，再经组际分享组合意见，最后通过团队讨论达成共识的活动过程。
【解析】【分析】由题干可知，本图为“团队共创”工作流程图。
看所给图表，“焦点问题”涉及三方面内容，是围绕的中心。
“团队共创”需历经三个阶段，先由个人发言形成小组意见，再经组际分享组合意见，最后通过团队讨论达成共识，这也是“团队共创”的特点。
按照“下定义”的形式进行概括即可。
定义形式为：被定义概念=种差+属概念。
即“团队共创是……的活动过程。
”具体表述时，语言内容要完整，句式要正确，表达要准确、简明、连贯，注意字数要求。
人教版高考语文总复习第四部分语言文字运用 图文转换
任务突破练三十七图文转换(赋分57分,用时40分钟)一、对点练1.关于文化的发展和创新,某位老师编写了知识结构图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(5分)2.下面两幅图是我国第七次人口普查数据图。
根据图中的信息,按要求答题。
(4分)请根据图中数据,概括近10年来我国人口的变化(不超过60个字)。
3.近日,“中国教育:从传统文化寻找突围之道”高峰论坛在京举行。
“国学新青年”成为此次论坛上的热门话题,请根据以下调查信息图为“国学新青年”下一个定义。
要求:语言简明,不超过80个字。
(6分)4.右图为拉萨旅游标识。
请写出除文字以外的三处构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
(6分)二、综合练阅读下面的文字,完成5~6题。
(11分)甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。
甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点,①,他们两人又生活在同一个时代,印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
看似虚幻莫测,②,给读者带来了强烈的真实感与情感体验。
而作为“对立”呈现的形象,③,一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物,一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。
后者在前者的眼里是虚无,前者在后者的眼里是疯癫,二人最后在觉迷渡口相遇,如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。
二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦,梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点:甄士隐已悟道成仙,冷眼旁观世间百态;贾雨村却因贪赃枉法,终被削籍为民。
这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现,并作为精神导师来对贾雨村进行点化,体悟人生真谛,从而使得二者又在对立中回归了统一。
5.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过20个字。
(6分)6.下图是根据上文第二段制作的内容结构图,请将空白处补充完整,每处不超过7个字。
(5分)阅读下面的文字,完成7~8题。
2020版新高考语文二轮复习京津鲁琼版：4 画里有话,图评天下——图文转换题
针对提升四画里有话，图评天下——图文转换题考向一分清层次特征，有序拟写文字——构思框架图[学生用书P118]“构思框架类”就是将事物或某些概念连接起来，要求根据结构关系，用精当的语言将其所表达的内容叙述出来。
解答时一般是根据构思框架图中的相关内容对材料进行综合分析、辨别或挖掘出某些隐含的信息，再依据其内在的逻辑顺序组织语言进行作答。
解答构思框架图文转换题，可以分三步：[学解题·触类旁通](2018·高考全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答：[解题思路]第一步：明确陈述的对象，把握概念间的关系明确所给材料的中心词：编写教师个人专业发展规划。
第二步：分析示意图的层次第一层是环境分析和自我分析，第二层是个人定位和发展目标，第三层是操作策略，第四层是评估及反馈。
第三步：拟写答题内容时要注重说明顺序作答的时候要注意各层次的逻辑顺序，然后使用一些关联词串联句子，使其连贯、通顺。
首先在环境分析和自我分析的基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈等。
[试写答案](示例)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此做进一步修订。
[反馈练·有效提升]1．(2019·高考浙江卷)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。
【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字。
答：(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。
要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80个字。
答：解析：本题考查图文转换及语言表达简明、准确、鲜明的能力，考查语言建构与运用的学科素养。
二轮语文第一章 语言文字运用 增分突破六 画里寻话——图文转换要领指导 Word版含答案.doc
增分突破六画里寻话——图文转换要领指导1．(2014·新课标Ⅰ卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
答：______________________________________________________________________解析这是一道图文转换的题目，转换时按先“准备”后“实施”的顺序，依次列举参加人员的活动即可。
答案本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。
2．(2014·全国大纲卷)根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。
要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。
答：______________________________________________________________________解析解答图表题要注意表前的文字信息、表中的标注文字信息，从纵横双向观察数字变化，进而得出结论。
答案(示例)图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。
3．(2014·江苏卷)阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是()A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。
B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。
D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。
解析这幅漫画描述的是一个人已经拥有了四条鱼，手里抓着却视而不见，两眼直盯着没有抓到手的一条鱼。
结合选项，不难看出寓意最贴切的一项。
答案 C4．下面是我国颁布的“绿色食品标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
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针对提升六画里有话图评天下图文转换(一)1．下面是宗白华先生在《美学散步》中阐述的关于“美”的来源的框架图，请把该图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
答：解析：解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容，然后再根据题目要求拟写答案。
本题中该框架图展现的是“‘美’的来源”，细读框架图可以发现，对于“美”的来源，中国哲学和西方哲学各自有着不同的认识。
作答时分别将中国哲学和西方哲学的构成体系以及美学观点准确、清楚地描述出来即可。
注意字数要求。
答案：“美”从哪里来？中西方哲学给出了不同的回答。
由儒家和道家构成的中国哲学产生了“物我一体”的美学观，而由唯心论和唯物论构成的西方哲学则产生了“物我对立”的美学观。
2．下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答：解析：本题考查图文转换的能力。
解答时，注意仔细观察流程图，进行归纳和概括，图中表现的是考研查分调剂复试这一流程。
答案：考生查分后，查询分数线，同时上国家线和学校线的考生进入复试，复试成功则准备入学。
如考生仅未上学校线，通过调剂可参加复试。
考研不成功的考生可以继续考研，或考公务员，或寻找工作。
3．下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。
答：解析：解答本题，可以根据箭头方向和关键词确定流程图的逻辑顺序，需要注意的是配送机器人到达目的地之后，可以选择“点击手机App链接”“输入取货验证码”“人脸识别”中的任意一种方式来取货。
答案：配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机App 链接、输入取货验证码或人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。
4．(·湖南师大附中月考)下面是某校学生社团举办活动流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，语言简明、连贯，不超过70个字。
答：解析：本题流程图是“某校学生社团举办活动流程图”，叙述主体是“社团”，观察图形可知，可采取由上到下的顺序进行叙述。
在这个流程中，活动策划书是依次交给学社联分管副主席、主席和团委老师进行审阅，审阅结果有两种可能：一种是不可行，被否决；一种是可行，最后交由社团负责人负责活动的举办。
答案：(示例)社团举办活动需提前提交活动策划书给学社联分管副主席、主席和团委老师依次审阅，方案不可行即被否决，通过则由社团负责人负责活动的举办。
5．(·华中师大附中期中)下面是某省普通高校招生网上报名流程图，请把这个图写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字。
答：解析：作答本题，要观察箭头的指向，弄清图表的要素之间的关系，注意“完成报名”后的“是”和“否”两个要素，若已完成报名，查看报名信息，确定信息无误，则报名成功；若未完成报名，需阅读网上报名须知，进行报名。
另外，要注意报名信息有误的情况。
答案：(示例)普通高校招生网上报名需先进入网报系统进行报名。
若已完成报名，查看报名信息，确定信息无误，则报名成功；若未完成报名，需阅读网上报名须知，进行报名。
若报名信息有误，应联系老师，修改报名信息，确定无误后，方为报名成功。
6．(·清华大学中学生测试)下面是某校校园文化建设的框架图，请把这个图写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
答：解析：作答本题，要注意把握框架图的层次。
“三气”校园文化建设主要包括培养志气、涵养大气、滋润灵气三个方面的内容，形式上包括“革命英雄立志报国”校本课程、“大气学习，大气人生”主题班会、“唐诗宋词赏析”选修课程等。
答案：(示例)“三气”校园文化建设主要包括培养志气、涵养大气、滋润灵气三个方面的内容，这些内容主要是通过“革命英雄立志报国”校本课程、“大气学习，大气人生”主题班会、“唐诗宋词赏析”选修课程等形式实现的。
7．下面是某校“研学旅行”活动的设计方案，请把这个方案写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答：解析：题目所给框架图展示了“研学旅行”的活动方案，分准备、活动、成果三个阶段，每一个阶段都有具体内容，作答时将各个环节表述清楚即可。
答案：(示例)研学旅行活动分三个阶段进行：首先要分组讨论，确定研学旅行目的地，商议具体项目，备好行囊；具体研学活动为实地考察、研学采访、旅行采风；活动结束后以组为单位完成研学旅行报告。
8．下面是在上海发布的年篮球世界杯会徽，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
答：解析：分析构图要素要重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析。
如此题注意分析“京剧脸谱”“篮球外形”“二龙戏珠”图案，再结合名称“篮球世界杯”分析寓意。
答案：构图要素：篮球形象，又是京剧中的脸谱，也是“二龙戏珠”的图案。
寓意：“脸谱”向世人展示着强者们的传奇故事，象征包括智慧、坚持、力量与完美在内的精神。
“二龙戏珠”象征篮球赛中的篮球纷飞、双方运动员之间的激烈争夺。
9．下图是中国航展的图标，请写出除文字、字母之外的构图要素，并说明图形寓意，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
答：解析：本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。
本题中，图标的构图简单明了，除去文字、字母以外，很明显能看出一个烽火台以及三架围绕烽火台飞行的飞机。
说明寓意时，应围绕“中国航展”这一主题进行联想，分析每个构图要素所蕴含的意义。
答案：本图标由两部分构成：三架飞机和一个长城烽火台，飞机围绕烽火台飞行。
寓意：飞行的飞机体现了航展，长城烽火台象征着中国，飞机围绕烽火台飞行象征着保卫中国领空。
10．下面是我国颁布的“绿色食品”的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求：语意简明，句子通顺，不超过85个字。
答：解析：本题应先将图标中的构图要素按照顺序介绍清楚，再阐述寓意。
阐述寓意时，应紧扣这一图标的服务主体。
本图标是“绿色食品”标志，答题时，必须紧扣“绿色食品”。
答案：构图要素：标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾三部分构成。
寓意：整个图形描绘了阳光照耀下生机和谐的景象，象征自然生态。
告诉人们只有纯净、良好的生态环境，才有无污染、安全的食品。
图文转换(二)1．年第二届全国青年运动会将在山西举行。
下图是该运动会徽标，主体图形采用蓝、黄、黑、绿、红的色彩。
请写出该徽标主体图形的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过150个字。
答：答案：寓意：以汉字“山西”书法形态为创作来源，点明二青会的举办城市为山西；图形上下部分显示出山峦状态，两山中间线条代表河流穿过，体现山西地貌特点(或将外围看作黄河，中间看作山脉，体现山西“表里山河”的特点)；将跑道、泳道形象与汉字形象融为一体，表达运动拼搏的内涵；整体使用五环色彩，将奥林匹克体育精神融入其中，五彩缤纷的颜色与充满律动的线条相融合，象征着年轻人的青春与活力。
2．下面是2022年杭州亚运会会徽，请写出除文字和字母以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
答：解析：答题时，要注意语言组织的逻辑性，体现说明性语言特征，语言表达要简洁、准确，还要注意字数要求。
答案：会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成。
扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，江潮、互联网符号契合杭州城市发展特色，太阳光芒象征着亚洲是太阳升起的地方(或太阳代表亚奥理事会)。
3．下面是首届中国国际进口博览会的会标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
(中国版图部分为绿色)答：答案：标识由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。
①“地球”寓意进博会的全球性和包容性；②“绿色中国”体现了我国的绿色发展理念；③英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，寓意进博会是世界与中国的合作、友谊之门。
4．阅读下图，请按要求回答问题。
这幅漫画讽刺了当今文艺界的某种现象，这种现象的危害性有哪些？请简要写出两点。
答：解析：答题时首先立足于漫画的内容，注意漫画中人物的语言，然后注意漫画的劝诫意义。
通过画面中的“清新”“脱俗”“很高产”“浑圆”“厚重”“有内涵”等词语，可以看出这是“阿谀奉承”的做法。
然后从作者本身的角度分析，这种现象不利于创作水平的提高；从文艺整体发展的角度分析，这种现象严重制约了文艺创作的健康发展。
答案：(1)这种庸俗吹捧、阿谀奉承的不良研讨现象，使被谀者得不到实事求是的评价，于一片虚假的赞誉中自我膨胀、迷失真我，提高不了创作水平。
(2)使作品研讨会发挥不出褒优贬劣、激浊扬清的功能，严重制约了文艺创作的健康发展。
5．阅读下面的漫画，可从孩子、警察和喷口水者三个角度来揭示寓意，请补写出另外两个角度的寓意。
(1)从孩子的角度的寓意：善行不分大小，行善从小做起。
(2)从警察的角度的寓意：(3)从喷口水者的角度的寓意：答案：(2)①要为孩子健康成长，撑起一片道德的天空。
②要保护宝贵纯洁的童心，为善心撑起一把遮雨伞。
(3)①不要让善举淹没在口水中/不要让流言蜚语淹没高尚之举。
②愤世嫉俗者，可以休矣。
③勿以小人之心度君子之腹。
(任选其一即可)6．请仔细观察下面这幅漫画，然后按要求回答后面的问题。
(1)请用简洁的语言描述这幅漫画的内容，不超过70个字。
答：(2)请概括这幅漫画的寓意，不超过50个字。
答：解析：描述漫画内容时要注意漫画的标题，漫画中的人物的表情、动作和漫画中的文字。
然后针对旅游中的不文明现象概括这幅漫画的寓意。
答案：(1)漫画中一个男子手拿一支笔在某景区的石柱上写着“到此……”的字迹，他的儿子看见父亲的举动，也拿出笔来在父亲的背上写着“到此一游”几个字。
(意思对即可)(2)漫画批评了某些游客旅游中不文明的现象，同时说明了“言传身教”的道理，告诫家长应以身作则讲文明。
7．如图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品，画面中小鸟与螳螂成对峙之态。
请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。
要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字。
答：解析：考生在作答时，要注意观察图中的各个要素。
题干已经说明“画面中小鸟与螳螂成对峙之态”，说明该图的主要要素为小鸟和螳螂。
本题要求“对画面进行准确、生动的描写”，考生可从小鸟和螳螂的形态、动作等角度进行想象，并运用比喻或比拟的修辞手法进行描写，要力求描写精准，修辞恰当，能够揭示作者传递的精神与理念。
答案：小鸟尾翼翘起，两翅展开，双目圆瞪，正从空中向下扑向枝头的螳螂；弱小的螳螂身体前倾，奋力举起大刀似的前肢，昂首迎战，仿佛要与这庞大的对手一决生死。