2013年复旦大学 新闻与传播专硕基础考研真题及答案(育明教育)
邵培仁《传播学》(修订版)配套题库【2013年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解】【

2013年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:714新闻传播学基础一、名词解释(每题5分,共35分)1.解释性报道2.内容分析法3.新闻法规4.网络虚拟社区5.遐迩贯珍6.时务体7.劳动界二、简答题(每题10分,共40分)1.试述受众的权力。
2.简述柏拉图的“睡眠式洞穴”理论。
3.分析内容分析法的功能,及其操作步骤。
4.《大公报》是什么时候由谁在创办的?新记公司接办《大公报》后提出了什么办报方针?《大公报》什么时候与国民党决裂?三、论述题(每题25分,共75分)1.结合新闻实例,阐述1978年我国新闻改革出现的特点。
2.刻板印象的内容是什么?它是由哪位早期著名的新闻传播学者提出的?结合媒体报道的某类群体实例,分析评价其传播效果。
3.比较1942年延安整风期间《解放日报》改革和1956年《人民日报》改革的异同。
参考答案:复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:714新闻传播学基础一、名词解释(每题5分,共35分)1.解释性报道答:解释性报道是指运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原因、意义、影响、或预示发展趋势的一种新闻报道。
侧重于说明新闻事实的来龙去脉,阐述事实发生的原因、结果以及相关事物之间的联系,帮助读者思考,加深读者对新闻事实的理解。
它起源于美国二十世纪三十年代,直到二十世纪五十年代后才在美国新闻界占统治地位。
解释性报道适用的题材主要包括:①政党和国家颁布的重要方针、政策及举措;②政治、军事、经济等突发重大事件及趋势变化;③重要的科技成果;④涉及公众切身利益的重大问题。
2.内容分析法答:内容分析法是一种对传播内容进行客观、系统和定量的描述的研究方法。
其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析,即由表征的、有意义的词句推断出准确意义的过程。
内容分析的过程是层层推理的过程,一般包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析维度体系、抽样分析过程和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。
复旦大学新闻实务考研真题(1996—2013年)
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2013年复旦大学新闻实务考研试题一、简答题:2题,共20分1.网络媒体有哪些传播特征?2.正确的版面编排思想怎样形成的?二、论述题:2题,共40分。
1.请从写作理论角度评述下述新闻作品的写作手法。
黄继光的相关材料。
2.在报纸上将某某在微博上的图片和微博上的文字内容发表在一名为“画中有话”的栏目中,从新闻编辑角度论述网络媒体与传统媒体的关系。
三、改错:5题,共10分。
1.张艺谋说他得不了奖,是人算不如天算。
接下来作者评论道:“张艺谋的折桂也不是天算,而是技不如人。
”2.最后一句话好像是,她的父亲旁边分别站着他的继母和母亲。
四、选择字正确的成语,并解释:5题,共10分。
1.如影随形如影随行2.相形见绌相形见拙3.胁肩谄笑协肩谄笑4.明火执仗明火执杖5.宵衣旰食宵衣肝食五、应用题:共70分1.将下面的稿件改成500字以内的消息,并制作主题类复式题。
(40分)给出一段材料,材料内容关于银行卡磁条卡换“芯片”卡,工商银行对换卡区别对待,银行卡存款20万以上,可以免费换,否则要重新办卡。
2.请为下面标题配写一篇600字以内的评论,要求有评论标题。
(30分)十大名楼申遗与古代建筑的蛮拆相关材料2012年复旦大学新闻实务考研试题一、简答题(10分×4=40分)1.微博,对于新闻记者有何意义2.互联网时代,新闻深度报道的前景3.编辑把关具有什么特点4.好的评论选题应该具备的条件二、论述题(25分×2=50分)1.结合实例或实际,论述新闻报道中的“平衡”原则2.结合实例,论述版面与节目的隐性信息的作用三、操作题(30分×2=60分)1)对下列新闻稿件进行分析。
2)将下列新闻稿改成一篇300字左右的消息。
欧美国家的消费者越来越倾向于待在家里而不是外出购物时,中国的出口商也开始准备迎接坏消息的到来。
中国7月的出口数据出乎意料地强劲,但数据公布一周后针对16 家中国制造商的调查显示,大部分公司都预计未来数月的出口额将下降,纺织和电子行业的出口前景尤其黯淡。
2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
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2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:440新闻与传播专业基础一、名词解释(每题5分,共35分)1.表达权2.新闻指导性3.传媒核心竞争力4.《察世俗每月统记传》5.反“客里空”运动6.符号7.议题设置理论二、简答题(每题15分,共45分)1.新闻媒介的社会控制有哪几种?举例说明。
2.简述互联网的诞生和发展历史。
3.述评拉斯韦尔的5W模式。
三、论述题(三选二,每题35分,共70分)1.论述中国新闻媒体的“双轨制”,结合中国传媒改革实践进行分析。
2.1956年《人民日报》改版的主要内容及其对党报理论与实践发展的意义。
3.评析网络谣言的传播现象。
参考答案:复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:440新闻与传播专业基础一、名词解释(每题5分,共35分)1.表达权答:表达权又称表达自由,是指公民通过口头或书面以及特定行为表达自己意见的自由,包括言论自由、著作自由、出版自由、新闻自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。
在新闻传播领域,表达权主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由,对于受众而言,则进一步细化为受众在媒介上的表达权。
在任何国家,受众作为公民的表达权既有保障也有限制,任何表达自由必须在法定范围内。
2.新闻指导性答:新闻指导性是指通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点,影响受众的思想,把受众引导到既定的目标上去。
对我国的新闻业而言,新闻的指导性是指新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、方法,用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动,帮助受众明白形势,明辨是非,明确利弊,引导人民群众同心同德,共图改革开放大业。
新闻指导性对受众的影响主要表现在七个个方面:鼓舞、示范、论证、启示、解释、预测、警戒。
其功能和特点为:①指导性新闻要具有新闻本身的特点,包括事实必须完全真实,要有一定的信息量,能够引起大众的共同关心;②体现在新闻中的观点和新闻中的事实必须统一,事实能无可辩驳地说明观点,令人信服;③选择适当的时机发表,取得最大的宣传效益。
2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解(圣才出品)
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2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:440科目名称:新闻与传播专业基础一、名词解释(每题5分,共35分)1.表达权2.新闻指导性3.传媒核心竞争力4.《察世俗每月统记传》5.反“客里空”运动6.符号7.议题设置理论二、简答题(每题15分,共45分)1.新闻媒介的社会控制有哪几种?举例说明。
2.简述互联网的诞生和发展历史。
3.述评拉斯韦尔的5W模式。
三、论述题(三选二,每题35分,共70分)1.论述中国新闻媒体的“双轨制”,结合中国传媒改革实践进行分析。
2.1956年《人民日报》改版的主要内容及其对党报理论与实践发展的意义。
3.评析网络谣言的传播现象。
参考答案:复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:440科目名称:新闻与传播专业基础一、名词解释(每题5分,共35分)1.表达权答:表达权又称表达自由,是指公民通过口头或书面以及特定行为表达自己意见的自由,包括言论自由、著作自由、出版自由、新闻自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。
在新闻传播领域,表达权主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由,对于受众而言,则进一步细化为受众在媒介上的表达权。
在任何国家,受众作为公民的表达权既有保障也有限制,任何表达自由必须在法定范围内。
2.新闻指导性答:新闻指导性是指通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点,影响受众的思想,把受众引导到既定的目标上去。
对我国的新闻业而言,新闻的指导性是指新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、方法,用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动,帮助受众明白形势,明辨是非,明确利弊,引导人民群众同心同德,共图改革开放大业。
新闻指导性对受众的影响主要表现在七个个方面:鼓舞、示范、论证、启示、解释、预测、警戒。
其功能和特点为:①指导性新闻要具有新闻本身的特点,包括事实必须完全真实,要有一定的信息量,能够引起大众的共同关心;②体现在新闻中的观点和新闻中的事实必须统一,事实能无可辩驳地说明观点,令人信服;③选择适当的时机发表,取得最大的宣传效益。
复旦大学传播学真题:传播实务(学硕版)
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2013年复旦大学传播学考研真题:传播实务一、名词解释1.政务微博2.元芳体3.公共传播4.病毒式营销二、简答1.简述公共关系的工作定义和目标2.简述计算机辅助电话调查方法CATI的优点和不足3.简述企业社会责任的内涵及其作用三、论述1.论述中国对外传播工作所面临的机遇与挑战,并提出相应的对策和建议。
2.结合实例,论述微博在我国公共管理和社会舆论的形成与发展中的作用。
四、综合题2012年3月23日,哈尔滨医科大学一名未成年患者持刀砍死一名27岁实习医生。
随后,在某网站一个6161人参与的调查里,4018人对此表示高兴。
专家称,医患矛盾有政府指导的失误,有社会诚信的下降等因素。
央视评论员称要反思,在报道当中用吸引人眼球的方式是在鼓励仇恨。
问题:请结合上述实例,运用新闻传播学的相关理论,分析在当前的医患关系中,如何发挥媒体的作用。
具体要求:题目自拟;2000字以内。
2012年复旦大学传播学考研真题:传播实务一、名词解释组织形象物联网IPTV维基二、简答1、公众人物开展自身活动时,应注意哪些方面?2、根据传播的基本规律,态度层次的公共关系传播活动应注意哪些方面?3、简述焦点小组访谈法(Focus Group Interview)的优点与不足。
三论述1、结合实例,论述新媒体环境下新闻发言人制度的优势、不足及其未来走向。
2、根据东西方国家之间的文化传播现状,论述互联网发展对跨文化交流的影响。
四、综合谣“盐”风波,运用传播学理论分析想象,为地方政府制定一份有效危机处理方案,自拟标题。
2000字以内。
2011年复旦大学传播学考研真题:传播实务一、名词解释(20)1、公关的实事求是原则2、曼纽尔.卡斯特3、3T原则4、三网融合二、简答题(40)1、移动数字媒体的优点和缺点2、组织事业型公关的特点3、防止网络犯罪的主要技术手段有哪些三、论述题(50)1、根据近来新媒体的发展情况,探讨我国政府公关关系的创新发展途径。
复旦大学新闻考研真题名词解释汇总1997-2014
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名词解释2014传播学考研真题-传播实务(823)1、大数据2、健康传播3、创意产业4、谷歌眼镜2014年新闻传播学基础试题1、新闻要素、决定宣传效益的因素2、信息娱乐(infotainment)3、二十世纪之支那2014新闻与传播基础能力1、客观性2、舆论导向、舆论3、通讯社、红色中华通讯社、《红色中华》、新华通讯社4、《中国的西北角》5、“死人办报”6、受众的选择性理解与行为7、培养理论2014MJC新闻与传播专业综合能力1、品牌权益2、网络舆论3、报眼4、新闻价值5、新闻角度2013年新闻传播学基础试题1.解释性报道2.新闻法规3.网络虚拟社区4.内容分析法5《遐迩贯珍》6.时务体、《时务报》7《劳动界》2012传播学实务1、组织形象2、物联网3、IPTV4、维基2012新闻传播基础1、郭士立2《国闻报》3《西行漫记》4、宣传5、受众2011年复旦大学新闻学院专硕1、宣传(2)2、《新青年》、《新青年》《劳动节纪念号》、《新青年》季刊3、时新性4、媒介是人体的延伸5、大众传播6、《万国公报》、《中外纪闻》、《强学报》2011年传播实务试题1、公关的实事求是原则2、曼纽尔.卡斯特3、3T原则4、三网融合2011年新闻传播基础1 沉默的螺旋理论、虚构的吉米、森杰·布莱尔事件2 知识沟理论3 新闻专业理念4 每周评论5 时务体(2)6 洋旗报7 中国报学史2010传播实务1、网络“客”现象2、舆情3、文化产业4、爱德华·伯内斯2010年新闻传播学基础试题1、编码·解码2、《大清报律》3、《每周评论》(2)4、《热血日报》5、汉斯·希伯2009年传播实务1、意见调查员2、网上信息评估3、电子政府4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝2009基础理论试题1、时务体(3)2、《中国日报》香港3、每周评论(3)4、《与大公报论国是》、新记《大公报》、《大公报》“四不”方针5、法兰克福学派2008年传播实务1. 信息集成2. 网络文化3. 市场失灵4. 危机5. 消费者剩余2008年新闻传播理论1、新闻来源、新闻本源、新闻敏感、水门事件2、受众(2)3、《实际应用新闻学》、《新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》、《燕山夜话》、《评新编历史剧<海瑞罢官>》2007复旦传播实务试题1、规模经济2、非赢利组织3、窗口化策略4、富媒体5、公共商品2007年新闻实务1、改写2、思想性3、人物通讯4、直叙式导语5、多媒体显示式6、思想评论2007年新闻传播学基础试题1. 新闻本源(2)2.“第四种权利”3. 受众4. 新闻体制5. 创新扩散理论6.《知新报》7.《修正报纸条例》、《报纸条例》8.《大众生活》2006年传播实务考试题1、范围经济2、媒体斜向扩张3、艾维"李4、阿瑟"W"佩奇原则5、NII计划2006年新闻实务1、报道思想2、遗忘3、专访4、深度报道、“全息报道”5、立论与驳论6、评论立意7、版面8、对称型编排2006年新闻传播学基础试题1、《钦定报律》2、新闻选择3、传播模式4、奥斯邦2005传播实务1. 第四媒体2. 草根院外游说活动3. 垄断竞争4. 门户网站5. 非营利性组织2005年新闻业务1.现场观察2.采访计划3.综合新闻4.解释性新闻5.冲击式编排6.栏题7.归纳推理8.立论2005年新闻传播学基础试题1、信息2、舆论(2)3、《大清报律》4、《中国报学史》(2)5、《我们关于新闻学的基本观点》2004传播实务1. 媒介事件2. CIS战略3. 垄断竞争模式4. 电视节目欣赏指数2004新闻传播学基础试题(单考生)1、硬新闻、软新闻2、新闻法规3、廉价报4、传播学的三大分支5、《中国报学史》(3)2004年新闻传播学基础试题1、媒介公共性2、新闻法规3、大众传播4、文化工业5、《报纸条例》(2)6、《每周评论》(4)2003年新闻实务1.新闻敏感(2)2.社会新闻3.评论立意4.现场观察5.报道思想2003年新闻传播学基础试题1.媒介即讯息2.弱效果理论3.黄远生的四能4.热血日报(2)5.劳动界(2)6.新闻真实性2002年新闻实务1. 独家新闻2. 现场观察3. 特写4. 评论立意5. 编辑环境6. 归谬法7. 直接推理8. 社论2002年中外新闻事业史试题1、《遐迩贯珍》(2)2、《大清报律》3、奥斯邦(2)4、北岩爵士5、哈瓦斯通讯社6、KDKA电台2002年新闻与传播理论试题1 、硬新闻(2)2 、新闻体制3 、宣传(3)4 、媒介即讯息5 、实地调查法2001年新闻传播理论试题1、把关人2、接近权3、新闻选择4、舆论(3)5、硬新闻(3)2000年新闻传播业务1.采访计划2.第二代导语3.模块式编排4.评论的立意5.巡礼(通讯形式之一)2000年新闻传播理论试题1、软新闻和硬新闻(4)2、合理想象3、沉默的螺旋4、议题设置5、新闻学2000年中外新闻事业史1、《大江报》案、“大江报”2、"竖三民" 、横三民、癸丑报灾3、《火星报》(俄国)4、李普曼5、有线电视网(美国)1999年新闻与传播理论试题1 舆论(4)2 新闻体制3 拉斯韦尔的5 W模式4 两级传播(二段流程)1999年新闻传播业务1、报道思想;2、新闻背景;3、对比式导语;4、新闻素描;5、版面;6、版样;7、微型评论;8、归纳推理;9、垂直式版面;10 新闻职业道德。
1999年-2013年复旦大学新闻传播基础真题
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复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)2013年复旦大学新闻传播基础一,名词解释题(5′*7)1,解释性报道2,新闻法规3,网络虚拟社区4,内容分析法5,《遐迩贯珍》6,时务文体7,《劳动界》一,简答题(10′*4)1,简述受众的权利2,简述柏拉图的“洞穴之喻”3,简述内容分析法的功能和操作过程4,《大公报》何时何地创办?由何人创办?由新记公司接办后提出了什么办报方针?何时与国民党当局决裂?三,论述题(25′*3)1,请结合实例阐述自1978年以来中国新闻改革的基本特点。
2,什么是刻板印象?早年哪一位知名传播学者对此有过评述?请结合媒介报道中对某些社会群体的再现,来谈谈相关的争议,并阐释你如何看待此类文本的传播效果。
3,试比较1942年延安《解放日报》改版和1956年《人民日报》改版的异同。
2012年复旦大学新闻传播基础一、名词解释6分*5题1、郭士立2、《国闻报》3、《西行漫记》4、宣传5、受众二、简答10分*3题1、试简述于右任在辛亥革命时期的所创办的宣传革命的报刊2、试简述革命战争时期出版的三份中共中央机关报3、试简述媒介霸权理论三、论述30分*3题1、试述《新青年》的发展历程2、试论述赫伯特。
奥斯楚尔归纳的三种报业模式及其区别与联系3、试以温州动车追尾事故、“郭美美”等热点事件中的报道和舆论为例,论述中共<国>社会中舆论监督的特点2011年复旦大学新闻传播基础新闻传播基础一、名词解释7*51、沉默的螺旋理论,2、知识沟假说,3、新闻专业理论,4、每周评论,5、时务体,6、中国报学史,7、洋旗报二、简答4*151 邹韬奋六刊一报2 简述媒介社会的受众的分割理论3 宣传的七种策略4 国民党统治时期的新闻统制的主要内容和核心是什么三、论述3*251、以网络推手为例子,论述新闻炒作的原因、危害和如何防止炒作泛滥。
2、根据现在中国新闻媒介的新闻报道实际,谈谈你对拉斯维尔和赖特媒介功能理论的理解。
复旦大学_新闻与传播专硕考研辅导班考研资料及历年真题
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复旦大学_新闻与传播专硕考研辅导班考研资料及历年真题2014年-复旦大学新闻与传播硕士专业学位(MJC)专业课考研资料050301 新闻学参考书目:《新闻学概论》(第三版)李良荣,复旦大学出版社2009《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著;郭镇之等译,华夏出版社2000《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚,复旦大学出版社2009 《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社2008《新闻评论教程》丁法章等,复旦大学出版社2002《当代新闻编辑》张子让,复旦大学出版社2004《公共关系学》居延安《网络传播概论新编》张海鹰,复旦大学出版社《当代广告学》(美)阿伦斯(Arens,W. F.)著;丁俊杰等译,一北京;华夏出版社,资料清单:一、历年考研真题资料2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题(150分值)2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题(150分值)答案,新增(倒卖资料的没有)2012年复旦大学新闻传播专硕真题2012年复旦大学440新闻与传播专业基础真题答案,新增(倒卖资料的没有)2001—2011年复旦大学新闻传播学基础历年真题解析;真题为辅导班提供的标准真题答案;按年份整理;非手写;涉及名词解释、简答题及论述题;为标准答案,均用封面进行胶装,2011年没答案;2003—2011年复旦大学新闻实务历年真题解析;真题为辅导班提供的标准真题答案;按年份整理;非手写;涉及名词解释、简答题及论述题;为标准答案,均用封面进行胶装,单卖售价100多元,2011年没有答案;2002—2011年复旦大学传播实务考研真题(10-11年为回忆版本,真题待学校公布之后会免费发送)2002—2008年复旦大学传播实务考研真题详细参考答案;二、独家更新辅导班视频教程1、新闻评论视频教程2、新闻学概论视频教程3、中国新闻传播史视频教程三、独家更新30天30题新闻传播经典,热点,高频考题集萃,绝对经典,决定内部!好评5星星后赠送!四、复旦大学新闻传播全真核心模拟题1、2013年复旦大学新闻传播专业硕士内部模拟题(12月份更新,发邮箱,本店独家提供)2、2011年复旦大学新闻传播学基础内部模拟题说明:为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵,2011年编写的模拟题,对考题进行全方位的预测,对命题思路进行了剖析,难度与真题相当,是一个非常好的内部题库;3、2011年复旦大学新闻实务内部模拟题说明:为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵,2011年编写的模拟题,对考题进行全方位的预测,对命题思路进行了剖析,难度与真题相当,是一个非常好的内部题库;4、内部模拟题(版本3,纸质版,86页)说明:为学校内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵新闻实务模拟题18套新闻实务模拟题18套详细参考答案五、最新本店独家更新:最新新闻与传播硕士MJC334新闻与传播专业综合能力考试大纲超精解,277页,23万多字,根据各大名校(人大,中国传媒大学,复旦大学,中山大学等名校专硕真题以及历年学硕真题整理而成)符合学校对专硕的命题需求,专门针对专硕精心编写而成,极具含金量。
复旦大学2013年新闻传播学研究生考试真题
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复旦大学2013年新闻传播学研究生考试真题2013年复旦大学新闻学院考研之新闻传播学基础(学科代码714)一.名词解释(每题5分,共35分)1.解释性报道2.内容分析法3.新闻法规4.网络虚拟社区5.遐迩贯珍6.时务体7.劳动界二.简答题(每题10分,共40分)1.受众的权力2.柏拉图的“睡眠式洞穴”理论3.内容分析法的功能,及其操作步骤4.《大公报》是什么时候由谁在创办的?新记公司接办《大公报》后提出了什么办报方针?《大公报》什么时候与国民党决裂?三.论述题(每题25分,共75分)1.结合新闻实例,阐述1978年我国新闻改革出现的特点。
2.刻板印象的内容是什么?它是由哪位早期著名的新闻传播学者提出的?结合媒体报道的某类群体实例,分析评价其传播效果。
3.比较1942年延安整风期间《解放日报》改革和1956年《人民日报》改革的异同。
2013年复旦大学新闻学院考研真题2013年复旦大学新闻学院考研之传播学实务(学科代码823)一.名词解释(每题5分,共20分)1.政务微博2.元芳体3.公共传播4.毒式营销二.简答题(每题10分,共30分)1.公共关系的工作定义,及其目的。
2.计算机辅助分析调查法(CAI)的优点和不足。
3.企业责任论的内涵及其作用。
三.论述题(共50分)1.我国对外传播所面临的机遇和挑战,并对其提出对策与建议。
(20分)2.微博在公共管理和社会舆论方面的作用,结合实例加以分析论述。
(30分)四.综合题(50分)给出一小段材料,主要根据新华网、人民网、中国青年报等媒体报道整理而成的关于医患关系的报道,内容主要是关于一哈尔滨男子刀砍医务人员。
而事后人民网就该事件对网民展开调查,调查结果显示近六成网友看了该新闻后竟表示“高兴”,央视白岩松为此评论“杀那个医生的凶手只是一个吗?我们是不是也有可能成为凶手当中的一员呢?”要求:1)针对媒体对医患关系的报道,运用传播学理论加以分析;2)题目自拟,2000小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。
2013年上海大学新闻传播理论考研真题及答案

北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年上海大学新闻传播理论考研真题(回忆版)
一、名词解释
【育明教育解析】该部分较往年相比,出题更加注重对相关基础知识点的深度考查考查内
容比较细微,同时也强化对概念的深度理解1.卡斯柏*约斯特
2.两级传播论
3.涵化理论
4.信息
5.新闻实体
6.客观性
二、简述题
1.如何提高新闻公信力
2.结构主义理论
3.如何认识传播道德危机
4.马克思主义传播自由观
三、论述题
【育明教育解析】“微博”热点事件的考查已经成为考试重点,论述部分试题也比较开放,宏观性比较强,考生发挥的空间比较大
1.从传播学史观谈谈施拉姆在传播学中的贡献,要求要有评价表述,不能简单堆。
(NEW)复旦大学新闻学院《714新闻传播学基础》历年考研真题及详解

目 录1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2000年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题(部分)2001年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2002年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2003年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题(含部分答案)2004年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题(含部分答案)2005年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2006年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2007年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2008年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2009年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题(回忆版,含部分答案)2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2012年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2013年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2015年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2017年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题附文字版试题:复旦大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:新闻与传播理论一、填空(每格1分)1.新闻事业的发展水平主要是由_______决定的。
2.以办报方针分,报纸可分为_______、_______、_______。
3.新闻选择的主要标准是_______、_______、_______、_______。
4.大众传播的四大社会功能是_______、_______、_______、_______。
5.受众接触信息、通常会产生选择性的_______、_______、_______。
2013复旦考研传播学名词解释真题集
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复旦名词解释真题2011年拼了!一、名词解释:1、沉默的螺旋2、知识沟假说3、新闻专业理念4、时务体5、每周评论6、中国报学史7、洋旗报2010年拼了!考研!一、名词解释(每题6分,共30分)1.编码·解码2.《大清报律》3.《每周评论》4.《热血日报》5.汉斯·希伯2009年!基础考研!一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派008年拼了!一、名词解释1、新闻来源2、受众3、《实际应用新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》007年拼了!!一、名词解释(5分*8)1.新闻本源2.“第四种权利”3.受众4.新闻体制5. 创新扩散理论6.《知新报》7.《修正报纸条例》8.《大众生活》2006年拼了!一、名词解释(4题×5分,共20分)1、《钦定报律》2、新闻选择3、传播模式4、奥斯邦2005年拼了!!一、名词解释(每题6分,共30分)1、信息2、舆论3、《大清报律》4、《中国报学史》2004年拼了!一、名词解释1、媒介公共性2、新闻法规3、大众传播4、文化工业5、《报纸条例》6、《每周评论》2004拼了!!(单考生)一、名词解释(每题6分,共30分)1、硬新闻2、新闻法规3、廉价报4、传播学的三大分支5、《中国报学史》2003年拼了!!一.名词解释(7个×5分)1.媒介即讯息2.弱效果理论3.黄远生的四能4.热血日报5.劳动界6.新闻真实性2002年一、填空(10 分)1.舆论的特点是。
2.信息的特点是。
3.传播学的三大分支是。
4.关于传播结构(过程)研究的主要模式有。
5.20 世纪70 年代以来,关于传播效果研究的主要理论有。
二、名词解释(20 分)1 、硬新闻2 、新闻体制3 、宣传4 、媒介即讯息5 、实地调查法002年一、名词解释(30分)1、《遐迩贯珍》2、《大清报律》3、奥斯邦4、北岩爵士5、哈瓦斯通讯社6、KDKA电台2001一、填空(10分)大致有受众的特征、宣传的三要素、传播学里的四中调查方法等二、名词解释(20分)1、把关人2、接近权3、新闻选择4、舆论5、硬新闻2000年!一、填空二、名词解释(20分)1、软新闻和硬新闻2、合理想象3、沉默的螺旋4、议题设置5、新闻学2000年一、填充题(每空格1分,共30分)1、出下列论著的作者:《新闻学大意》____________,《实际应用新闻学》_________,《敬告我同业诸君》_________,《韬园文录外编》_________,《塞上行》___________,《燕山夜话》________,《党的组织与党的出版物》_________,《论出版自由》_______,《红星照耀中国》_______,《长征--前所未闻的故事》_________。
新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编6(题后含

新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)全部题型 6. 名词解释题7. 简答题8. 论述题名词解释题1.《每周评论》(复旦大学,2009年)正确答案:《每周评论》由陈独秀、李大钊于1918年12月22日在北京创办,是五四运动时期最重要的报刊之一。
《每周评论》前25期由陈独秀主编,自第,26期起由胡适主编。
内容以及时反映当时迫切的政治问题为主,与《新青年》侧重理论的特点相互补充,在当时具有很大的影响。
《新青年》前25期,一直坚持反对军阀和日本帝国主义的政治鼓动,宣传反封建的文化思想,初步介绍社会主义思想,为五四运动作了重要的思想准备。
从第26期后,刊物的方向有了很大改变,发表了一些反对马克思主义和宣扬实用主义的文章,引起了“问题主义”之争。
1919年8月31日,被北洋军阀政府封禁。
涉及知识点:五四时期的新闻事业2.白话文运动(清华大学,2009年)正确答案:在20世纪早期中国文化界中,一群受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起了一次革新运动。
1917年1月,胡适在《新青年》第二卷第五号上发表《文学改良刍议》。
1917年2月,陈独秀在《新青年》第二卷第六号上发表《文学革命论》,提出文学革命的三大主义。
1918年5月,《新青年》从第四卷第五号起,完全改用白话文,白话诗作也增多了,并出现了以鲁迅的白话小说为代表的彻底反封建的新作品。
中国第一篇白话小说《狂人日记》于1918年5月15日发表于《新青年》杂志。
1919年,国语统一筹备会召开第一次大会。
刘复、周作人、胡适、朱希祖、钱玄同、马裕藻等提出《国语统一进行方法》的议案。
经过各方面的努力,1920年1月,教育部训令全国各国民学校先将一、二年级国文改为语体文。
1920年4月,教育部又发一个通告,明令国民学校除一、二年级国文科改为语体文外,其他各科教科书,亦相应改用语体文。
至此,白话文运动取得了较显著的效果。
五四时期的白话文运动,不但在文体改革上是一个革命,而且作为新文化运动的一个组成部分,它也促进了新文学运动和国语统一运动以及汉字改革运动的发展。
2013年复旦大学新闻学院823传播实务考研真题及详解【圣才出品】
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2013年复旦大学新闻学院823传播实务考研真题及详解复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:823传播实务一、名词解释(每题5分,共20分)1.政务微博2.元芳体3.公共传播4.病毒式营销二、简答题(每题10分,共30分)1.公共关系的工作定义及其目的。
2.计算机辅助分析调查法(CAI)的优点和不足。
3.企业责任论的内涵及其作用。
三、论述题(共50分)1.我国对外传播所面临的机遇和挑战,并对其提出对策与建议。
(20分)2.微博在公共管理和社会舆论方面的作用,结合实例加以分析论述。
(30分)四、综合题(50分)给出的材料,主要根据新华网、人民网、中国青年报等媒体报道整理而成的关于医患关系的报道,内容主要是关于哈尔滨男子刀砍医务人员。
而事后人民网就该事件对网民展开调查,调查结果显示近六成网友看了该新闻后竟表示“高兴”,央视白岩松为此评论“杀那个医生的凶手只是一个吗?我们是不是也有可能成为凶手当中的一员呢?”要求:(1)针对媒体对医患关系的报道,运用传播学理论加以分析;(2)题目自拟,2000字以内。
参考答案:复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:823传播实务一、名词解释(每题5分,共20分)1.政务微博答:政务微博是指中国政府部门推出的官方微博账户,力行“织博为民”。
政务微博在社会管理创新、政府信息公开、新闻舆论引导、倾听民众呼声、树立政府形象、群众政治参与等方面起到了积极的作用。
2009年下半年,湖南桃源县官方微博“桃源网”出炉,成为中国最早开通微博的政府部门。
紧接着云南省委宣传部的官方微博“微博云南”面世。
随后,以“平安肇庆”、“平安北京”为代表的全国各地的公安微博,以及各级党政领导的微博如雨后春笋般开通。
政务微博设立的初衷之一是提供资讯与服务。
初衷之二是舆情危机公关,通过微博回应网络盛传的负面新闻。
初衷之三是在负面事件发生后“临危受命”,专门回应和辟谣,比如“钱云会事件”后出现的“平安乐清”。
(NEW)复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
![(NEW)复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/95a94cbd81c758f5f61f67d6.png)
目 录2016年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2013年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2012年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2011年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2016年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)一、名词解释1.校正2.双头条3.新闻的特性4.解释性新闻5.历史成本法二、简答题1.新闻媒介的编辑方针2.采访提问要注意的问题3.客户拥护度和客户忠诚度的异同4.整合营销八项指导原则三、论述题互联网+和+互联网的异同,给媒体互联网+转型发展提出建议四、消息中新网报道的2012年11月18日广州马拉松比赛,21岁陈杰长跑后隔天去世各高校取消长跑五、评论2015年9月5日上海基层执法人员招考公告2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)复旦大学2014年全国硕士研究生入学考试试题334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.品牌权益2.新闻价值3.新闻角度4.报眼5.网络舆论二、简答题1.运用新闻线索应注意什么?2.移动媒体的传播特点。
3.整合营销传播的基本流程。
4.版面编排形式。
三、论述题在新媒体环境下,结合实例和整合营销原理,谈谈政府如何改进危机传播管理。
四、实务题1.结合2003年到2012年全国职工养老保险情况的报道写一篇消息。
(300字)2.根据十一看升国旗后垃圾满地写一篇评论。
2013年复旦大学 新闻与传播专硕考研真题及答案(育明教育)
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北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年复旦大学(专业学位)新闻与传播专硕真题
实务
一、名词解释5’×5=25’
【育明教育解析】前面两道题目紧跟当前热点,网络化相关知识点结合考查,大部分考生平时不关注新媒体等热点问题,对于社交网络和品牌网络不是很了解,无从作答,后面3道中规中矩
社交网络
品牌网络
新闻编辑
新闻敏感
深度报道
二、简答题10’×4=40’
【育明教育解析】简答题相对来说不是很难,题目设置平稳,没有较为生僻的知识点1、网络人际传播的功能和特征
2、唐·舒尔茨关于整合营销传播过程中“5R ”的内涵阐释
3、版面编排设计的原则
4、批评性报道的意义及注意事项
三、论述题30’×1=30’
【育明教育解析】论述部分热点与知识点的结合考查,政务微博是当前我国政府部门新开设的一种交流平台,执政向“阳光政府”迈进
谈谈目前我国政务微博的主要问题有哪些?
并结合整合营销传播相关原理与实际情况,给出你对政务微博工作改进的可行建议。
四、操作题
【育明教育解析】社会热点事件报道评论,围绕当前社会突出的现实问题,从新闻角度进行报道和深挖
1、300字左右的消息,材料是南京鼓楼医院的豪华新大楼
2、至少500字的评论,永州卖淫案。
【精选】复旦大学新闻传播学考研真题与答案解析
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《2014复旦大学新闻传播学基础考研复习精编》目录Ⅰ序言Ⅱ考前必知一、学校简介二、学院概况三、专业介绍四、师资力量五、就业情况六、历年报录情况七、学费与奖学金八、住宿条件九、其他常见问题Ⅲ考试分析一、考试难度二、考试题型三、考点分布四、试题分析五、考试展望Ⅳ复习指南《中国新闻事业发展史》《传播理论:起源、方法与应用》《新闻学概论》Ⅴ核心考点解析《中国新闻事业发展史》第一章中国古代新闻信息传播及其主要形式第二章近代报业在中国的出现第三章外报在华的拓展与垄断第四章国人办报活动的初步实践与海外中文报刊的出现第五章民族报业的勃兴与国人在境外的办报活动第六章自由新闻体制从确立到扭曲与民族报业的职业化走向第七章通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展第八章报业在新文化运动中发展与无产阶级报业的兴起第九章新闻统制的建立与国民党新闻事业的发展第十章中国共产党新闻事业的发展、成熟与全面胜利第十一章新闻统制下民营新闻事业的艰难发展第十二章日占区、上海租界和香港及海外地区新闻事业的发展变化第十三章社会主义新闻事业的建立第十四章社会主义新闻事业的曲折发展第十五章改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣第十六章1949年后港澳台地区新闻事业的发展与变化《传播理论:起源、方法与应用》第一章大众传播理论概述第二章科学的方法第三章大众传播研究的模式第四章传播中理解的作用第五章编码的问题第六章宣传分析:解码及效果的最初理论第七章易读性测量第八章认知一致与大众传播第九章说服理论第十章群体与传播第十一章大众媒介与人际传播第十二章议程设置第十三章知识沟假说第十四章大众传播的效果第十五章大众传播媒介的使用第十六章现代社会中的大众媒介第十七章媒介连锁企业和媒介集团第十八章全面的图景《新闻学概论》绪论第一章新闻活动第二章新闻第三章新闻与信息、宣传、舆论第四章新闻事业的产生第五章新闻事业的发展及其基本规律第六章新闻媒介的性质第七章新闻事业的功能与效果第八章大众传媒与社会第九章新闻自由和社会控制第十章新闻媒介的运行体系与管理模式第十一章传媒业经营第十二章新闻媒介的受众第十三章中国新闻事业的工作原则第十四章新闻选择第十五章新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养第十六章中国的新闻改革Ⅵ历年真题试卷与答案解析历年考研真题试卷复旦大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷历年考研真题试卷答案解析复旦大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析Ⅶ备考方略一、高分备考方略(一)考研英语(二)考研政治(三)考研专业课二、辅导班推荐(一)公共课(二)专业课三、教材与辅导书推介(一)公共课(二)专业课四、考研必备网站推荐Ⅷ资料推介硕考网祝您2014复旦大学考研金榜题名,加油!Ⅳ复习指南第七章通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展一、本章复习提示本章主要讲述了通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展等方面的内容。
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北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年复旦大学(专业学位)新闻与传播专硕真题
基础部分
【育明教育解析】名词解释部分除了《察世俗每月统计传》有点难度外,其它都中规中矩,知识点考查比较平稳
一、名词解释5’×7=35’
表达权
新闻指导性
传媒核心竞争力
《察世俗每月统计传》
反“客里空”运动
符号
议题设置理论
二、简答题15’×3=45’
【育明教育解析】
简答部分比较简单,大多数考生都能入手作答,第二道题考查互联网的宏观发展,很多考生对其把握不是很到位,通过分析真题可以得出新生代网络媒体是今年考查的重点
1、新闻介的社会控制有哪几种?举例说明
2、简述互联网的诞生和发展历史
3、述评拉斯韦尔的5W 模式。