高中生物选修三基因工程知识点填空(附答案)

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高中生物选择性必修3知识点积累填空版

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高中生物选择性必修三知识点积累(填空版)1、酿醋用____________菌,________细菌,要持续通入____________,发酵过程中无气体释放。

2、酿酒用酵母菌,____________菌,先有氧呼吸____________,再无氧呼吸进行____________3、泡菜,酸奶用____________菌是__________细菌,发酵过程严格控制无氧环境。

4、腐乳用____________是__________真菌。

5、培养基一般都含有_______________________,固体培养基加了____________,琼脂不提供____________。

6、灭菌方法:____________灭菌法、____________灭菌法,____________灭菌法7、培养基灭菌用____________灭菌法8、将单个微生物分散在固体培养基上的方法有:____________法和_____________________法,其中____________法可用来对微生物计数,此方法为_______计数法,得到的菌落数比实际活菌数_____,原因:__________________________________________________________。

对微生物计数还可用_________直接计数法,该方法的统计结果一般是活菌数和死菌数的总和因此比实际活菌数目偏____________。

9、发酵工程的中心环节:____________10、植物组织培养的原理:________________________,经历了____________和____________的过程植物细胞培养的原理:____________,选择____________中的高产细胞系进行培养。

动物细胞培养的原理:____________诱导植物细胞融合和诱导动物细胞的融合的原理都是:_____________________诱导动物细胞融合特有的方法:____________诱导11、利用动物细胞融合的方法可以使____________细胞和____________细胞融合形成杂交瘤细胞,该诱导过程经历了两次筛选,第一次用____________筛选出杂交瘤细胞,第二次用____________方法筛选出能产生专一抗体的杂交瘤细胞杂交瘤细胞的特点:________________________________杂交瘤细胞产生的抗体为单克隆抗体,单克隆抗体的特点:__________________12、植物体细胞杂交:先诱导两种植物细胞融合形成____________,再用____________技术把杂种细胞培育成____________。

【高中生物选修3 课时默写】39-42(基因工程)及答案

【高中生物选修3   课时默写】39-42(基因工程)及答案

课时默写39 《DNA重组技术的基本工具》一.基因工程的概念:基因工程是指按照,进行严格的设计,通过体外和等技术,赋予生物以新的,创造出更符合人们需要的新的和。

由于基因工程是在水平上进行设计和施工的,因此又叫做。

二.基因工程的基本操作工具1.限制性核酸内切酶——“分子手术刀”(1)来源:主要来自(2)功能及功能特点:能够识别双链DNA分子的某种,并且使每一条链中的两个核苷酸之间的断开。

(3)结果:末端:限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开;末端:限制酶在它识别序列的中心轴线处切开。

2.DNA连接酶——“分子缝合针”(1)种类和来源:只能连接黏性末端:E·coli DNA连接酶,从中分离出来;既能连接黏性末端也能连接平末端:,从T4噬菌体中分离出来(2)作用:将双链DNA片段“缝合”起来,恢复被切开的两个核苷酸之间的。

3.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”(1)作用:将送入到受体细胞中(2)种类:、λ噬菌体的衍生物、动植物等(3)最常用载体——质粒特点:有一个至多个,供外源DNA片段(基因)插入其中;能在受体细胞中,或整合到染色体DNA上,随染色体DNA进行同步;有特殊的,供重组DNA的鉴定和筛选。

课时默写40 《基因工程的基本操作程序》一.基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:1.;2.;3.;4.。

其中,基因工程的核心是。

二.目的基因的获取1.目的基因:主要是指的基因,也可以是一些具有调控作用的因子。

2.获取方法(1)从基因文库中获取目的基因①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因,称为基因文库。

②种类:文库:包含一种生物所有的基因;部分基因文库:包含一种生物的基因,如cDNA文库。

③提取依据:基因的核苷酸序列、基因的、基因在染色体上的位置、基因的转录产物,以及基因的表达产物等特性。

2024年高中生物新教材同步选择性必修第三册第3章 基因工程第2节 基因工程的基本操作程序含答案

2024年高中生物新教材同步选择性必修第三册第3章 基因工程第2节 基因工程的基本操作程序含答案

2024年高中生物新教材同步选择性必修第三册第3章基因工程第2节基因工程的基本操作程序第2节基因工程的基本操作程序第1课时目的基因的筛选与获取和基因表达载体的构建课程内容标准核心素养对接1.阐明基因工程的原理和基本操作程序。

2.尝试进行PCR的基本操作并用电泳鉴定PCR的产物。

1.科学思维——对基因工程的基本程序有整体的认识。

2.科学探究——能复述PCR技术的原理和基本过程,了解扩增目的基因的方法。

知识点1目的基因的筛选与获取1.筛选合适的目的基因2.获取目的基因的方法3.利用PCR获取和扩增目的基因(1)PCR的含义:PCR是聚合酶链式反应的缩写,它是一项根据DNA半保留复制的原理,在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。

(2)条件:一定的缓冲溶液(一般要添加Mg2+)、DNA模板、分别与两条模板链结合的2种引物、4种脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶以及能自动调控温度的仪器。

(3)过程(4)PCR产物的鉴定:常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定。

知识点2基因表达载体的构建1.构建基因表达载体的目的(1)使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下一代。

(2)使目的基因能够表达和发挥作用。

2.基因表达载体的组成3.基因表达载体的构建过程(1)首先用一定的限制酶切割载体。

(2)然后用同种限制酶或能产生相同末端的限制酶切割含有目的基因的DNA 片段。

(3)再利用DNA连接酶将目的基因片段拼接到载体的切口处(如图所示)。

(1)目的基因一定是编码蛋白质的基因(×)(2)DNA聚合酶能够从引物的5′端开始连接脱氧核苷酸(×)(3)每一次循环后目的基因的量可以增加一倍,呈指数形式扩增(√)(4)真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活。

因此,PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2+(√)(5)PCR过程不需要解旋酶(√)(6)基因表达载体中含有启动子和密码子(×)(7)终止子相当于一盏红色信号灯,使翻译在所需要的地方停下来(×)教材P78图示拓展1.结合下图分析PCR过程中DNA链复制的方向是怎样的。

高中生物选修三专题1基因工程(含解析)

高中生物选修三专题1基因工程(含解析)

高中生物选修三专题1基因工程(含解析)一、单项选择题1.在DNA衔接酶的催化下构成的化学键和位置区分是〔〕A.氢键碱基与脱氧核糖之间B.氢键碱基与碱基之间C.磷酸二酯键磷酸与脱氧核糖之间D.磷酸二酯键脱氧核糖与碱基之间2.萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,取得了高水平的表达。

这一研讨效果说明〔〕①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相反②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子③烟草植物体内分解了荧光素④萤火虫和烟草植物分解蛋白质的方式基本相反A.①③B.②③C.①④D.①②③④3.中国二胎政策的放开,使妥以后出现生育小高峰。

二胎孩子与头胎孩子往往在性状表现上既有相反又有差异,形成这种现象的主要缘由是A.基因突变B.自然选择C.基因重组D.染色体变异4.细菌抗药性基因存〔〕A.核DNAB.质粒C.RNAD.小的直线型DNA5.我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处置后拔出天花病毒DNA中,构成重组病毒疫苗。

该疫苗在人体内具有复制才干,发生的抗原蛋白可以继续抚慰免疫系统,使人发生较强的免疫才干。

在该疫苗研制进程中①运用了逆转录酶②运用基因工程手腕,用质粒作载体③可应用培育的植物细胞培育天花病毒④表达了天花病毒的直接运用价值A.①②B.③④C.①③D.②④6.以下有关基因工程的表达,正确的选项是〔〕A.DNA衔接酶能将碱基对之间的氢键衔接起来B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发作基因突变C.限制性核酸内切酶识别序列越短,那么该序列在DNA中出现的几率就越大D.Taq 酶是PCR进程中常用的一种耐高温的DNA衔接酶7.以下有关生物工程的说法错误的选项是〔〕A.基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状B.蛋自质工程是应用己有的蛋自质组装成新的蛋白质C.应用植物体细胞杂交技术可培育出〝番茄一马铃薯〞D.单克隆抗体制备用到了植物细胞培育技术8.迷信家将—搅扰素基因停止定点突变导入大肠杆菌表达,使搅扰素第十七位的半胱氨酸改动成了丝氨酸,结果大大提高了—搅扰素的抗病活性,并且提高了贮存动摇性。

新教材人教版高中生物选择性必修3第3章基因工程 学案(知识点考点汇总及配套习题)

新教材人教版高中生物选择性必修3第3章基因工程 学案(知识点考点汇总及配套习题)

第3章基因工程第1节重组DNA技术的基本工具 ............................................................................ - 1 - 第2节基因工程的基本操作程序............................................................................ - 22 - 第3节基因工程的应用............................................................................................ - 46 - 第4节蛋白质工程的原理和应用............................................................................ - 65 -第1节重组DNA技术的基本工具必备知识·素养奠基一、基因工程的诞生和发展判一判:基于基因工程相关基础理论的突破和技术的创新,判断下列说法的正误。

1.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子双螺旋结构模型,并用实验证明了DNA分子的半保留复制。

(×)提示:DNA分子半保留复制是梅塞尔森和斯塔尔用实验证明的。

2.1970年,在细菌体内发现了第一个限制酶,后来又发现了多种限制酶、DNA连接酶等。

(√)3.1972年,伯格首先在体外进行DNA改造,并构建了第一个体外重组DNA分子。

(√)4.1983年,科学家采用花粉管通道法培育了世界上第一例转基因烟草。

(×)提示:第一例转基因烟草是用农杆菌转化法培育的。

5.1984年,我国科学家朱作言领导的团队培育了世界上第一条转基因鱼。

(√)6.基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的。

(√)二、限制性内切核酸酶——“分子手术刀”1.来源:主要来自原核生物。

高中基因工程试题及答案

高中基因工程试题及答案

高中基因工程试题及答案一、选择题1. 基因工程是指:A. 基因的自然选择B. 基因的人工选择C. 基因的人工重组D. 基因的自然重组答案:C2. 基因工程中常用的载体是:A. 质粒B. 病毒C. 染色体D. 线粒体答案:A3. 基因枪法属于哪种基因转移技术?A. 化学法B. 物理法C. 生物法D. 机械法答案:B4. 以下哪个不是基因工程的步骤?A. 目的基因的获取B. 目的基因的克隆C. 目的基因的表达D. 目的基因的自然选择答案:D5. 基因工程在医学领域的应用不包括:A. 基因治疗B. 基因检测C. 基因编辑D. 基因克隆答案:D二、填空题6. 基因工程的核心技术是________。

答案:重组DNA技术7. 基因工程中常用的受体细胞有________和________。

答案:大肠杆菌、酵母菌8. 基因工程在农业上的应用包括________和________。

答案:转基因作物、基因改良9. 基因工程在环境保护中的应用包括________和________。

答案:生物修复、污染物降解10. 基因工程在工业生产中的应用包括________和________。

答案:生物催化剂、生物制药三、简答题11. 简述基因工程的基本原理。

答案:基因工程的基本原理是利用分子生物学技术,将目的基因从一种生物体中提取出来,然后通过重组DNA技术将其插入到另一种生物体的基因组中,使其在新的宿主细胞中表达,从而获得具有特定性状的生物体或生产特定的生物产品。

12. 基因工程在医学领域有哪些应用?答案:基因工程在医学领域的应用包括基因治疗,通过将正常基因导入患者体内以治疗遗传性疾病;基因检测,用于疾病诊断和风险评估;基因编辑,通过修改基因序列来治疗疾病;以及生产生物药物,如胰岛素、干扰素等。

四、论述题13. 论述基因工程的伦理问题及其解决途径。

答案:基因工程的伦理问题主要包括对人类基因组的修改可能带来的未知风险、基因歧视、生物多样性的减少等。

带答案:新组选修3常见知识点及对应习题

带答案:新组选修3常见知识点及对应习题

专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。

(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——()(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针”——(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合键。

②区别:E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——载体(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

(3)其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取1.目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。

2.原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。

人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_。

3.PCR技术扩增目的基因(1)原理:DNA双链复制(2)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链;第二步:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。

高中生物选修三必考、必背知识点(填空版)

高中生物选修三必考、必背知识点(填空版)

生物选修3知识点专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过_________________,赋予生物以_____________,创造出__________________________.基因工程是在_____________上进行设计和施工的,又叫做_____________.〔一〕基因工程的基本工具1."分子手术刀〞——__________________________〔1〕来源:主要是从_____________中分离纯化出来的.〔2〕功能:能够识别双链DNA分子的某种______的核苷酸序列,并且使每一条链中_______部位的两个核苷酸之间的_____________断开,因此具有_____性.〔3〕结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:_________和________2."分子缝合针〞——_________<1>两种DNA连接酶〔和〕的比较:①相同点:都缝合_________键.②区别:E·coliDNA连接酶来源于_________,只能将双链DNA片段互补的_______之间的磷酸二酯键连接起来;而TDNA连接酶能缝合_______,但连接平4末端的之间的效率较_.<2>与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将_________加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键.DNA连接酶是连接_________的末端,形成磷酸二酯键.3."分子运输车〞——_________〔1〕载体具备的条件:①___________________________.②___________________________.③___________________________.〔2〕最常用的载体是_____,它是一种裸露的、结构简单的、独立于,并具有___ ______ 能力的_________DNA分子.〔3〕其它载体:___________________________<二>基因工程的基本操作程序第一步:__________________1.目的基因是指:.2.原核基因采取获得,真核基因是_________.人工合成目的基因的常用方法有__ _______和_________.3.PCR技术扩增目的基因〔1〕原理:_________〔2〕过程:第一步:加热至90~95℃使________;第二步:冷却到55~60℃, _________________;第三步:加热至70~75℃,热稳定酶从起始互补链的合成. 第二步:_______________1.目的:使目的基因在受体细胞中_______________,并且可以,使目的基因能够.2.组成:__________+__________+__________+__________〔1〕启动子:是一段有特殊结构的,位于基因的__________,是__________酶识别和结合的部位,能驱动基因,最终获得所需的.〔2〕终止子:也是一段有特殊结构的,位于基因的.〔3〕标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中,从而将筛选出来.常用的标记基因是__________.第三步:____________________1.转化的概念:是进入内,并且在受体细胞内__________和__________的过程.2.常用的转化方法:将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是__________,其次还有__________和__________等.将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是.此方法的受体细胞多是 __________.将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是、、 ,最常用的原核细胞是__________,其转化方法是先用_____处理细胞,使其成为__________,再将_________溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程.3.重组细胞导入受体细胞后,筛选含的依据是.第四步:____________________1.首先要检测上是否插入了,方法是采用____________________2.其次还要检测____________________,方法是采用作探针与杂交.3.最后检测,方法是从转基因生物中提取,用相应的 __________进行__________ __________.4.有时还需进行水平的鉴定.如.〔四〕蛋白质工程的概念蛋白质工程是指以的结构规律与其生物功能的关系作为基础,通过__________ __________,对现有蛋白质进行,或制造一种__________,以满足人类的生产和生活的需求.〔基因工程在原则上只能生产的蛋白质〕A为__________ B为 .专题2 细胞工程〔一〕植物细胞工程1.理论基础〔原理〕:__________全能性表达的难易程度错误!受精卵错误!生殖细胞错误!胚胎干细胞错误!干细胞错误!体细胞排序__________ __________ __________植物细胞_____动物细胞〔大于或小于〕2.植物组织培养技术 < > < > 〔1〕过程:离体的植物器官、组织或细胞< >试管苗―→植物体〔2〕用途:微型繁殖、__________、__________、__________、细胞产物的工厂化生产.〔3〕地位:是培育转基因植物、__________ _____培育植物新品种的最后一道工序.3.植物体细胞杂交技术〔1〕过程:〔2〕诱导融合的方法:物理法包括等.化学法一般是用__________ __________作为诱导剂.〔3〕意义:__________ __________ __________〔二〕动物细胞工程1. 动物细胞培养〔1〕概念:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的,将它分散成__________,然后放在适宜的__________中,让这些细胞.〔2〕动物细胞培养的流程:取动物组织块〔动物胚胎或幼龄动物的器官或组织〕→剪碎→用__________ __________处理分散成__________→制成__________→转入培养瓶中进行__________培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续__________培养.〔3〕细胞贴壁和接触抑制:悬液中分散的细胞很快就,称为__________.细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面__________时,细胞就会,这种现象称为____________________.〔4〕动物细胞培养需要满足以下条件①的环境:培养液应进行______处理.通常还要在培养液中添加一定量的__________,以防培养过程中的污染.此外,应定期更换培养液,防止_______________.②营养:合成培养基成分:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等.通常需加入__________等天然成分.③温度:适宜温度:哺乳动物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.④气体环境:95%+5%.O2是__________所必需的,CO2的主要作用是__________〔5〕动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、__________、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞.2.动物体细胞核移植技术和克隆动物〔1〕哺乳动物核移植可以分为__________核移植〔比较容易〕和__________核移植〔比较难〕.〔2〕选用去核卵<母>细胞的原因:卵<母>细胞____________________;卵<母>细胞.〔3〕体细胞核移植的大致过程是:为___________________错误!为____________________.〔4〕体细胞核移植技术的应用:①加速家畜改良进程,促进良畜群繁育;②保护物种,增大存活数量;③生产珍贵的;④作为的供体;⑤用于的移植等.〔5〕体细胞核移植技术存在的问题:克隆动物存在着问题、表现缺陷等.3.动物细胞融合〔1〕动物细胞融合也称___________,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程.融合后形成的具有原来细胞遗传信息的单核细胞,称为___________〔2〕动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同,诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似,常用的诱导因素有___________、、等.〔3〕动物细胞融合的意义:克服了______________________,成为研究、、肿瘤和生物生物新品种培育的重要手段.〔1〕抗体:一个B淋巴细胞只分泌一___ _______.从血清中分离出的抗体、、.〔2〕单克隆抗体的制备过程:〔3〕杂交瘤细胞的特点:既能___________,又能产生___________.〔4〕单克隆抗体的优点:_________________________________.〔5〕单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:准确识别各种物质的细微差异,并跟发生特异性结合,具有、、、的优点.②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗,可制成"〞,也有少量用于治疗其它疾病.专题3 胚胎工程〔一〕动物胚胎发育的基本过程1、胚胎工程是指对动物______________________所进行的多种显微操作和处理技术,如___________、___________、___________、___________等技术.经过处理后获得的,还需移植到___________生产后代,以满足人类的各种需求.2、动物胚胎发育的基本过程〔1〕受精场所是母体的___________.〔2〕卵裂期:特点:细胞有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎的总体体积______________________.〔3〕桑椹胚:特点:胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹.是___________〔全能或者已分化〕细胞. 〔4〕囊胚:特点:细胞开始出现_______〔该时期细胞的___________〕.聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为___________,将来发育成胎儿的各种组织.中间的空腔称为___________.〔5〕原肠胚:特点:有了____〔几层〕胚层的分化,具有腔和腔.〔二〕胚胎干细胞1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于______________________中分离出来.2、具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为___________小,___________大,___________明显;在功能上,具有发育的,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.另外,在体外培养的条件下,可以而不发生,可进行保存,也可进行.3、胚胎干细胞的主要用途是:①可用于研究哺乳动物;②是在体外条件下研究的理想材料,在培养液中加入,如牛黄酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,这为揭示的机理提供了有效的手段;③可以用于治疗人类的某些,如帕金森综合症、少年糖尿病等;④利用可以被诱导分化形成新的的特性,移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能;⑤随着组织工程技术的发展,通过ES细胞,定向培育出___________,用于______ _____,解决供体器官不足和器官移植后___________的问题.〔三〕胚胎工程的应用1.体外受精和胚胎的早期培养<1>卵母细胞的采集和培养:主要方法:用___________处理,使其排出更多的卵子,然后,从___________中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精.第二种方法:从刚屠宰母畜的中采集卵母细胞;第三种方法是借助超声波探测仪、腹腔镜等直接从___________中吸取卵母细胞.采集的卵母细胞,都要在体外经后,才能与受精.<2> 精子的采集和获能:在体外受精前,要对精子进行___________处理.<3> 受精:获能的精子和培养成熟的卵细胞在___________溶液或专用的溶液中完成受精过程.<4>胚胎的早期培养:精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入中继续培养,以检查___________和___________.培养液成分较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需添加、、、等营养成分,以与___________等物质.当胚胎发育到适宜的阶段时,可将其取出向___________.不同动物胚胎移植的时间不同.<牛、羊一般要培育到_________或_________阶段才能进行移植,小鼠、家兔等实验动物可在的阶段移植,人的体外受精胚胎可在阶段移植.>2.胚胎移植<1>胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精与其它方式得到的胚胎,移植到______________________其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.其中提供胚胎的个体称为"_____〞,接受胚胎的个体称为"______ _〞.〔供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种.〕地位:如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过________________才能获得后代,是胚胎工程的最后一道"工序〞.<2> 胚胎移植的意义:大大缩短了______________________,充分发挥雌性优良个体的能力.<3> 生理学基础:①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的________ ______________.这就为供体的胚胎移入受体提供了_____________________.②早期胚胎在一定时间内处于___________状态.这就为胚胎的收集提供了可能.③受体对移入子宫的外来胚胎_________〔发生或者不发生〕反应.这为胚胎在的存活提供了可能.④供体胚胎可与受体子宫建立正常的___________联系,但供体胚胎的在孕育过程中不受影响.<4> 基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理.选择______________________优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,供体和受体是___________〔相同或者不同〕物种.并用激素进行___________,用___________对供体母牛做___________处理.②配种或人工授精.③对胚胎的收集、检查、培养或保存.配种或输精后第7天,用特制的装置,把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来<也叫冲卵>.对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到___________或___________阶段.直接向受体移植或放入-196℃的中保存.④对进行移植.⑤移植后的检查.对受体母牛进行___________的检查.3.胚胎分割<1>概念:是指采用机械方法将__________切割2等份、4等份等,经移植获得的技术.<2>意义:来自同一胚胎的后代具有___________〔相同或者不同〕的遗传物质,属于______〔有性还是无性〕繁殖.<3>材料:发育良好,形态正常的.〔桑椹胚至囊胚的发育过程中,细胞开始分化,但其仍很高,也可用于胚胎分割.〕<4>操作过程:对囊胚阶段的胚胎分割时,要将__________________分割,否则会影响分割后胚胎的___________和___________.。

选修三知识点填空及答案

选修三知识点填空及答案

专题1 基因工程基因工程是在丄水平上进行设计和施工的,又叫做_2_ _技术。

(一) 基因工程的基1•“分子手术刀” 一一_3_(1)__________________ 来源:主要是从 4 中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双―种_5—的核苷酸序列,并且使每一条链中_6_ 部位的两个核苷酸之间的_7_ 断开,因此具有_8_性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:_9_ 和_10_ 2•“分子缝合针” 一一_11_(1) 两种DNA连接酶(E • coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合_12_ 键。

②区别:E • coliDNA连接酶来源于一13_ ,只能将双链DNA片段互补的_14_ 之间的磷酸二酯键连接起来: 而T4DNA连接酶能缝合_15_ ,但连接平末端的之间的效率较_16__。

⑵与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将一亿加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接一18_ 的末端,形成磷酸二酯键。

3. “分子运输车” 一一_19_(1)载体具备的条件:①_20_ 一。

②_21_ _。

③_22_ _。

(2)最常用的载体是_23一,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体外,并具有_24一_ 能力的_25_ DNA分子。

(3)其它载体:__26 _________________________(二) 基因工程的基本操作程序*基因工程中,如果用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群体就叫做这种生物的27第一步:_ _28 _________________1. 目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。

目的基因的获取方法如 ___________________________________________2. PCR技术扩增目的基因(1)原理:_30 ________(2)过程:第一步:加热至90〜95 C使DNA 31 ;第二步:冷却到55〜60 C, 32 :第三步:加热至70〜75 C,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。

高中生物选修三:基因工程知识点填空(附答案)

高中生物选修三:基因工程知识点填空(附答案)

基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过,赋予生物以,创造出。

基因工程是在上进行设计和施工的,又叫做。

(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——(1)来源:主要是从中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种的核苷酸序列,并且使每一条链中部位的两个核苷酸之间的断开,因此具有性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:和。

2.“分子缝合针”——(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合键。

②区别:E·coliDNA连接酶来源于,只能将双链DNA片段互补的之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合,但连接平末端的之间的效率较。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——(1)载体具备的条件:①。

②。

③。

(2)最常用的载体是,它是一种裸露的、结构简单的、独立于,并具有的双链DNA分子。

(3)其它载体:(二)基因工程的基本操作程序第一步:1.目的基因是指:。

2.原核基因采取获得,真核基因是。

人工合成目的基因的常用方法有_和_。

3.PCR技术扩增目的基因(1)原理:(2)过程:第一步:加热至90~95℃;第二步:冷却到55~60℃,;第三步:加热至70~75℃,。

第二步:1.目的:使目的基因在受体细胞中,并且可以,使目的基因能够。

2.组成:+++(1)启动子:是一段有特殊结构的,位于基因的,是识别和结合的部位,能驱动基因,最终获得所需的。

(2)终止子:也是一段有特殊结构的,位于基因的。

(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中,从而将筛选出来。

常用的标记基因是。

第三步:1.转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

生物选修三基因工程知识点填空

生物选修三基因工程知识点填空

一、基因工程:按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过_____________和________等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

由于基因工程是在______________水平上进行设计和施工的,因此又叫做_________________.二、基因工程的三大工具:______________—“分子手术刀”;________________—“分子缝合针”;___________—“分子运输车”。

三、限制性核酸内切酶的来源_________________作用部位__________________结果__________________________识别序列______________四、DNA连接酶作用部位是___________________两种常见的DNA连接酶:1._________________.来源____________,只连接______末端;2.______________提取自___________,可连接__________________,连接平末端效率______。

五、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外,并具有______________能力的_________________________DNA分子。

六、标记基因的作用:____________________________.七、使用的载体除质粒外,还有_________________,_________________八、基因工程的步骤__________________________,__________________________,__________________________ ____,________________________________.九、获取目的基因的方法:方法一:______________________________方法二:_____________________方法三________________________.十、cDNA文库:某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中。

2024年高中生物新教材同步选择性必修第三册第3章 基因工程第1节 重组DNA技术的基本工具含答案

2024年高中生物新教材同步选择性必修第三册第3章 基因工程第1节 重组DNA技术的基本工具含答案

2024年高中生物新教材同步选择性必修第三册第3章基因工程第1节重组DNA技术的基本工具课程内容标准核心素养对接1.简述重组DNA技术所需的三种基本工具及其作用。

2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。

3.进行DNA的粗提取与鉴定。

1.科学思维——模拟重组DNA分子的操作过程,说出合成新DNA分子的基本原理。

2.科学探究——结合实验室条件,对DNA进行粗提取和鉴定。

知识点1基因工程及其诞生与发展1.基因工程的概念2.基因工程的诞生和发展(1)基因工程的诞生(2)基因工程的发展知识点2重组DNA技术的基本工具1.限制性内切核酸酶(简称限制酶)——“分子手术刀”是一类酶而不是一种酶对所连接的DNA片段两端的碱基序列没有专一性要求2.DNA连接酶——“分子缝合针”(1)作用:将双链DNA片段“缝合”起来,恢复被限制酶切开的磷酸二酯键。

(2)种类3.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”(1)常用载体——质粒①化学本质:质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外,并具有自我复制能力的环状双链DNA分子。

②质粒作为载体所具备的条件及原因(2)其他载体:噬菌体、动植物病毒等。

(3)功能①相当于一种运输工具,将外源基因送入受体细胞。

②携带外源基因在受体细胞内大量复制。

(1)基因工程是人工操作导致的染色体变异,变异是不定向的(×)(2)S型细菌的DNA进入R型细菌并使R型细菌转化为S型细菌,发生了基因重组(√)(3)DNA连接酶可以连接目的基因与载体的氢键,形成重组DNA(×)(4)E.coli DNA连接酶既能连接黏性末端,又能连接平末端(×)(5)限制性内切核酸酶、DNA连接酶和质粒是基因工程中常用的三种工具酶(×)(6)新冠病毒(RNA病毒)可以作为基因工程的载体(×)教材P71图示拓展1.已知限制酶Eco RⅠ和SmaⅠ识别的碱基序列和酶切位点分别为和,分析回答下列问题:(1)在图中画出两种限制酶切割DNA后产生的末端。

高中生物选修3知识点识记填空汇总

高中生物选修3知识点识记填空汇总

生物选修3知识点复习记忆专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过___________ ,赋予生物以,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在______________________ 上进行设计和施工的,又叫做________________________ 。

(一)基因工程的原理及技术基因工程的原理:________________________基因工程的基本工具:1•“分子手术刀”一一全称:_______________________________ 简称: ___________ (1)来源:主要是从_______________ 中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种__________________________ ,并且使每一条链中部位的两个核苷酸之间的_________________________ 断开,因此具有专一性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种末端,即和_______________________ 。

2. “分子缝合针”一一是指___________________⑴两种DNA连接酶(E - coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:①相同点:缝合部位都是___________ 键。

②区别:E • coliDNA连接酶来源于__________ ,只能缝合双链DNA片段互补的之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较_。

⑵与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将_________________ 加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接__________________ 的末端,形成磷酸二酯键。

3. “分子运输车”一一运载体(1)载体需要具备的条件:① _______________________________________________②________________________________________③____________________________________________④________________________________________(2) ______________________ 最常用的载体是,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌之外,并具有_____________ 能力的DNA 分子。

高中生物选修三 基因工程知识填空

高中生物选修三  基因工程知识填空

基因工程知识点填空一、基因工程的概念:基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过和等技术,赋予生物以,从而创造出更符合人们需要的。

基因工程是在上进行设计和施工的,又叫做。

也叫技术。

二、基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——(1)来源:主要是从中分离纯化出来的。

(2)功能:能够双链DNA分子的某种的核苷酸序列,并且使每一条链中部位的两个核苷酸之间的断开,因此具有性。

(3)结果:产生:和。

2.“分子缝合针”——(1)两种DNA连接酶①E·coliDNA连接酶:来源:只能连接,形成键;②T4-DNA连接酶:来源:,能连接和,形成键。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——(1)载体具备的条件:①。

②。

③。

(2)作用:携带进入受体细胞,使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达。

(3)最常用的载体是,它是一种裸露的、结构简单的、独立于,很小的双链DNA 分子。

(4)其它载体:三、基因工程的基本操作程序(一)第一步:1、目的基因主要是指也可以是。

2、获取目的基因的方法有(1)从自然界中,(2)。

①从基因文库中获取目的基因:基因文库的类型:a ,包含了某种生物的全部基因。

B ,(如:cDNA文库)包含了某种生物的基因。

②PCR技术扩增目的基因a.原理:b.前提条件:,c.酶:;d.原料:;e.反应条件:;f.仪器:③人工合成目的基因:适用于基因,又已知。

仪器:(二)第二步(核心):1.目的:使目的基因在受体细胞中,并且可以,使目的基因能够。

2.组成:、、、、(1)启动子:是一段有特殊结构的,位于基因的,是识别和结合的部位,能驱动基因,最终获得所需的。

(2)终止子:也是一段有特殊结构的,位于基因的。

使在所需要的地方停止。

(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中,从而将筛选出来。

常用的标记基因是。

人教版生物选修三基因工程知识点及习题

人教版生物选修三基因工程知识点及习题

专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。

(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”—-限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性.(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针"——DNA连接酶(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合磷酸二酯键。

②区别:E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶来源于T4噬菌体,能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低.(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

3。

“分子运输车”-—载体(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状D NA分子。

(3)其它载体:入噬菌体的衍生物、动植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取1.目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。

2.原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。

人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_。

3。

人教版高中生物选修三常见知识点问答(全册15页附答案)

人教版高中生物选修三常见知识点问答(全册15页附答案)

人教版高中生物选修三常见知识点问答(全册15页附答案)人教版高中生物选修三常见知识点问答(全册15页附答案)选修3《现代生物科技专题》专题1 基因工程1.基因工程又叫?其原理是什么?用于育种时有何优点?2.不同生物的DNA能拼接的原因是什么?转基因能在受体细胞中表达是因为什么?3.“分子手术刀”是指什么?简称?在基因工程中用于?该酶主要从哪获得?作用部位是哪里?该酶识别的序列长度是多少?切割的结果是什么?限制酶在选择的时候有什么依据?为何通常用两种限制酶同时切割目的基因和运载体?4.“分子缝合针”是指什么?作用是什么?可以分为哪两类?作用部位是哪里?作用有何特点?DNA聚合酶有何作用?不放过一点疏漏,不放弃一分希望5.“分子运输车”是指什么?常用的运载体有哪些?什么是质粒?质粒需具备什么条件才能充当“分子运输车”?天然的质粒能直接做运载体吗?6.基因工程的基本操作程序主要包括哪四个步骤?核心步骤是哪一步?7.什么是目的基因?试举例。

获得方法有哪3种?8.什么是基因文库?什么是基因组文库?什么是cDNA文库?cDNA文库与基因组文库有什么区别?如何从基因文库中获取目的基因?(什么是基因库?)9.PCR的中文名称是什么?原理?应用的前提?需要的条件有?PCR过程需要解旋酶吗?模板链解旋所需能量是由ATP提供的吗?PCR 大致过程经过哪3步?每一步的温度要求一样吗?扩增的结果是?PCR用于提取目的基因时,循环几次能得到等长的目的基因片段?循环n次可以得到等长的目的基因片段多少个?PCR在选择引物时有什么要求?循环n次,需要加入某种引物多少个?不放过一点疏漏,不放弃一分希望10.什么样的目的基因适合用化学方法合成?11.一个完整的基因表达载体应该包括哪些元件?分别有什么作用?画出示意图并标注。

(什么是起始密码子?什么是终止密码子?)12.什么是转化?转化植物细胞常用方法有哪些?分别适用于什么植物?有何优缺点?13.转化动物细胞一般用什么方法?通常选用什么细胞作为受体细胞?14.转化微生物细胞一般采用什么方法?选择大肠杆菌作为受体细胞有何优势?如何使大肠杆菌处于感受态?15.目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是什么?如何检测?以什么作为探针?如何检测目的基因是否转录出了mRNA?检测目的基因是否翻译成了蛋白质用什么方法?16.除了分子水平的检测,有时还要进行什么水平的检测?例如?17.植物基因工程有哪些应用?试举例说明。

专题1基因工程-人教版高中生物选修三知识点填空

专题1基因工程-人教版高中生物选修三知识点填空

专题 1 基因工程1.基因工程又叫做或。

就是按照人们的愿望,把一种生物的某种基因提取出来,加以,然后放到另一种生物的细胞里,改造生物的。

2.基因工程是在上进行的设计施工,基本工具是:基因的剪刀(分子手术刀)——;基因的针线(分子缝合针)——;基因的(分子运输车)——。

3.限制酶(又称):主要从中分离纯化出来;能够识别双链DNA 分子的某种,并且使每一条链中的两个核苷酸之间的断开,因此具有。

DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端有和两种形式。

例如,EcoRⅠ限制酶识别的序列是,在之间切割;SmaⅠ限制酶识别的序列是,在之间切割。

4.DNA连接酶的作用是将拼接(即形成,注意不是黏合或形成氢键)成新的DNA分子(注意DNA聚合酶只能在有的条件下将加到DNA片段的,形成磷酸二酯键);E·coli DNA连接酶来源于,只能将双链DNA片段之间连接起来;而T4 DNA连接酶能缝合,但连接平末端的之间的效率。

5. 最常用的载体是,它是一种、结构简单、独立于细菌之外,并的很小的。

6.真正被用作载体的质粒都是在天然质粒的基础上进行过的,其上有一个至多个,供外源DNA 片段(基因)插入其中;还有特殊的供。

7.重组质粒进入受体细胞后,在细胞中进行自我复制(具有),或上,随染色体DNA进行同步复制;在基因工程中使用的载体除质粒外,还、8.基因工程的基本操作流程:9.目的基因主要是指,也可以是一些;目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来(,建立从中获取或通过获取,一般只适合于,真核基因因为含有不适合该类方法),也可以用人工的方法合成(,通过mRNA反转录得到cDNA,然后建立从中获取或通过获取;如果基因比较小且核苷酸序列已知,也可以通过用化学方法直接人工合成)。

10.基因组文库的构建: 将某种生物体内的 DNA 提取出来, 选用适当的 ,将 DNA12. cDNA 文库属于。

与基因组文库比较: cDNA 文库较小, ,仅15.基因表达载体的组成:、 、 、 、 。

高中生物(新人教版)选择性必修三课后习题:基因工程的应用(课后习题)【含答案及解析】

高中生物(新人教版)选择性必修三课后习题:基因工程的应用(课后习题)【含答案及解析】

基因工程的应用必备知识基础练1.科学家已能运用基因工程技术,让羊的乳腺合成并分泌人体的某些抗体,以下叙述不正确的是()A.该技术可导致定向变异B.表达载体中需要加入乳腺蛋白基因的特异性启动子C.目的基因是抗原合成基因D.受精卵是理想的受体细胞,将目的基因导入受体细胞,可以定向改变生物性状,A项正确;运用基因工程技术,让羊的乳腺生产抗体,则表达载体中目的基因上游要加入羊乳腺蛋白基因的启动子,B项正确;目的基因是人体内控制某些抗体合成的基因,C项错误;受精卵常作为动物基因工程的受体细胞,D项正确。

2.下列关于培育转基因抗虫棉的叙述,正确的是()A.DNA连接酶能把Bt抗虫蛋白基因与噬菌体相连接B.Bt抗虫蛋白基因可借助花粉管通道进入受体细胞C.Bt 抗虫蛋白对害虫和人都有不同程度的毒害作用D.需制备好相应抗原来检测 Bt 抗虫蛋白,可用DNA连接酶将编码Bt 抗虫蛋白的基因与农杆菌的Ti 质粒相连接,构建基因表达载体,A项错误;在植物细胞基因工程中,可利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞,也可以利用花粉管通道法将目的基因导入受精卵中,B项正确;Bt 抗虫蛋白对哺乳动物无毒害作用,C项错误;要检测目的基因是否成功翻译,可用抗原—抗体杂交技术进行检测,目的基因翻译的蛋白质作为抗原,故需制备好相应抗体来检测Bt 抗虫蛋白,D项错误。

3.将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L1-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。

图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。

下列叙述错误的是()A.构建L1-GFP融合基因需要用到限制酶有E1、E2、E4B.E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接C.若受体细胞中观察到了绿色荧光,说明L1基因已经表达D.培育乳汁中含L1的转基因羊需将表达载体转入乳腺细胞L1-GFP融合基因需要先用限制酶处理获得L1基因和GFP基因,并将二者连接,故需要用到E1、E2、E4三种酶,A项正确;根据题意,限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同,E1、E4双酶切可以有效减少载体自身连接和融合基因自身连接,保证L1-GFP融合基因与载体准确连接,B项正确;GFP基因可以认为是标记基因,表达出的绿色荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,利用这一特性可用于检测细胞中目的基因是否表达,C项正确;为了获得L1蛋白,可将表达载体转入受精卵中而不是乳腺细胞中,用于培育乳汁中含有L1蛋白的转基因羊,D项错误。

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基因工程
基因工程的概念
基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过,赋予生物以,创造出。

基因工程是在上进行设计和施工的,又叫做。

(一)基因工程的基本工具
1.“分子手术刀”——
(1)来源:主要是从中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种的核苷酸序列,并且使每一条链中部位的两个核苷酸之间的断开,因此具有性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:和。

2.“分子缝合针”——
(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:
①相同点:都缝合键。

②区别:E·coliDNA连接酶来源于,只能将双链DNA片段互补的之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合,但连接平末端的之间的效率较。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二
酯键。

DNA连接酶是连接的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——
(1)载体具备的条件:①。

②。

③。

(2)最常用的载体是,它是一种裸露的、结构简单的、独立于,并具有
的双链 DNA分子。

(3)其它载体:
(二)基因工程的基本操作程序
第一步:
1.目的基因是指:。

2.原核基因采取获得,真核基因是。

人工合成目的基因的常用方法有_和
_ 。

3.PCR技术扩增目的基因
(1)原理:
(2)过程:第一步:加热至90~95℃;
第二步:冷却到55~60℃,;
第三步:加热至70~75℃,。

第二步:
1.目的:使目的基因在受体细胞中,并且可以,使目的基因能够。

2.组成:+++
(1)启动子:是一段有特殊结构的,位于基因的,是识别和结合的部位,能驱动基因,最终获得所需的。

(2)终止子:也是一段有特殊结构的,位于基因的。

(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中,从而将筛选出来。

常用的标记基因是。

第三步:
1.转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

2.常用的转化方法:
将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是,其次还有和等。

将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是。

此方法的受体细胞多是。

将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是,最常用的原核细胞是,其转化方法是:先用处理细胞,使其成
为,再将溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。

3.重组细胞导入受体细胞后,筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是。

第四步:
1.首先要检测,方法是采用。

2.其次还要检测,方法是采用。

3.最后检测,方法是从转基因生物中提取,用相应的进
行。

4.有时还需进行的鉴定。

如。

(三)基因工程的应用
1.植物基因工程:。

2.动物基因工程:。

3.基因治疗:。

(四)蛋白质工程的概念
蛋白质工程是指以作为基础,通过,对现有蛋白质进行,或制造一种,以满足人类的生产和生活的需求。

(基因工程在原则上只能生产的蛋白质)
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答案
专题1 基因工程
基因工程的概念
体外DNA重组和转基因技术新的遗传特性更符合人们需要的新的生物类型和生物产品因DNA分子水平 DNA重组技术
(一)基因工程的基本工具
1.限制性核酸内切酶(限制酶)
(1)原核生物
(2)特定特定磷酸二酯键专一
(3)黏性末端平末端。

2. DNA连接酶
(1)①磷酸二酯
②T4噬菌体黏性末端两种末端低。

(2)单个核苷酸两个DNA片段
3.载体
(1)①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)质粒细菌染色体之外自我复制能力环状
(3)噬菌体的衍生物、动植物病毒
(二)基因工程的基本操作程序
第一步:目的基因的获取
1.编码蛋白质的结构基因。

2.直接分离人工合成反转录法_ 化学合成法_。

3.(1)DNA双链复制
(2)DNA解链;引物结合到互补DNA链;热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。

第二步:基因表达载体的构建
1.稳定存在遗传至下一代表达和发挥作用。

2.目的基因+启动子+终止子+标记基因
(1)DNA片段首端 RNA聚合酶转录出mRNA 蛋白质。

(2)DNA片段尾端。

(3)是否含有目的基因含有目的基因的细胞抗生素基因。

第三步:将目的基因导入受体细胞_
2. 农杆菌转化法基因枪法花粉管通道法显微注射技术受精卵繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少大肠杆菌 Ca2+ 感受态细胞重组表达载体DNA分子
3.标记基因是否表达。

第四步:目的基因的检测和表达
1. 转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因 DNA分子杂交技术。

2. 目的基因是否转录出了mRNA用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。

3. 目的基因是否翻译成蛋白质蛋白质的抗体抗原-抗体杂交。

4.个体生物学水平转基因抗虫植物是否出现抗虫性状
(三)基因工程的应用
1.抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。

2.提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。

3.把正常的外源基因导入病人体内,使该基因表达产物发挥作用。

(四)蛋白质工程的概念
蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系基因修饰或基因合成改造
新的蛋白质自然界已存在。

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