幼儿园教育技术设备管理制度
幼儿园教学仪器设备管理制度
幼儿园教学仪器设备管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园教学仪器设备的管理和使用，提高教学质量，保障幼儿的安全，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于幼儿园所有教学仪器设备的管理和使用。
第三条幼儿园教学仪器设备应保持整洁、完好，并定期进行维护、检查和修理。
第四条幼儿园应建立教学仪器设备档案，记录设备的名称、型号、数量、购置日期、使用情况等信息。
第五条幼儿园教师和职工应接受相应的培训，掌握教学仪器设备的操作方法和维护知识，确保正确使用。
第二章设备采购和验收第六条幼儿园按照需要和经费预算，制定设备采购计划。
第七条设备采购应严格按照相关法律法规和规定的程序进行，确保合理、有效。
第八条设备验收应由专人负责，验收人员应仔细检查设备的完好性、操作性和安全性，如发现问题应及时记录和报告。
第九条设备采购和验收完毕后，应立即编制设备档案，包括设备的基本信息、购买凭证、验收报告等。
第三章设备使用和保管第十条幼儿园应为教学设备指定专人负责，确保设备的正常使用和安全保管。
第十一条幼儿园教师和职工在使用设备前，应进行操作培训，掌握设备的正确使用方法和注意事项。
第十二条使用设备时，应遵循安全操作规程，确保幼儿的安全。
第十三条使用完设备后，应及时清洁设备，并妥善保管。
第十四条设备发生故障应及时停止使用，并报告设备负责人进行维修。
严禁私自打开设备进行修理。
第四章设备维护和保养第十五条幼儿园设备负责人应定期进行设备维护和保养工作，确保设备的正常使用和延长使用寿命。
第十七条设备定期维护记录应详细记录维护时间、维护内容和维护人员等信息。
第十八条设备故障维修应找专业的维修人员进行，严禁私自拆开设备进行维修。
第五章安全管理第十九条幼儿园应建立安全使用设备的管理制度，加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识。
第二十条设备负责人应对教学仪器设备进行定期安全检查，如发现问题应及时处理。
第二十一条发现教学仪器设备存在安全隐患时，应立即停止使用，并通知有关部门进行维修。
幼儿园教育技术装备管理制度
幼儿园教育技术装备管理制度第一章总则第一条为了规范和提高幼儿园教育技术装备的使用和管理水平，提高教学质量和效率，制定本管理制度。
第二条幼儿园教育技术装备管理遵循公开、公平、公正、公正的原则。
第三条幼儿园教育技术装备管理原则上实行统一采购和集中管理。
第四条幼儿园教育技术装备管理应遵循科学、合理、安全、节约的原则。
第五条幼儿园教育技术装备管理应加强宣传教育，提高全体教职工的教育技术装备使用水平。
第六条幼儿园教育技术装备管理应加强安全保障，严禁擅自拆卸、私自变更或报废。
第七条幼儿园应设立专门的教育技术装备管理机构，明确人员职责，建立健全管理机制。
第八条幼儿园应每年进行定期检查和评估，完善管理制度，提高管理水平。
第二章教育技术装备采购与配置第九条教育技术装备采购应按照教育部门的有关规定进行，严格执行国家标准和质量标准。
第十条幼儿园教育技术装备采购应遵循公开招标、比价或委托有资质的单位进行采购的原则。
第十一条幼儿园应根据实际教学需要和经费预算进行合理配置和布局，充分发挥教育技术装备的效益。
第十二条幼儿园教育技术装备的配置需经过教育技术装备管理机构的审核和验收，方可使用。
第三章教育技术装备使用与维护第十三条教育技术装备使用应由专业人员进行操作，确保安全使用。
第十四条教育技术装备使用前应进行安全演示和操作指导，确保教职工了解操作方法和注意事项。
第十五条教育技术装备使用时，应安排专人值班，定期巡查和维护设备。
第十六条教育技术装备使用中如出现故障，应及时报修，并由维修人员进行维护。
第十七条教育技术装备使用完成后，应及时关闭电源，保持设备整洁，确保设备正常运行。
第四章教育技术装备维护与更新第十八条教育技术装备定期进行维护保养，延长使用寿命。
第十九条教育技术装备维护应符合相关技术要求，确保设备的正常运行。
第二十条教育技术装备更新应根据市场需求和教育技术发展情况进行，保持设备的先进性和适用性。
第二十一条教育技术装备更新需经过教育技术装备管理机构的审核和认可，方可进行采购和更换。
幼儿园教育技术设备管理制度
幼儿园教育技术设备管理制度一、总则1.为了加强幼儿园教育技术设备的管理，提高教育质量，保障幼儿身心健康，根据我国相关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
2.本制度适用于幼儿园内所有教育技术设备的管理、使用、维护和报废。
3.幼儿园应设立教育技术设备管理部门，负责教育技术设备的采购、验收、登记、分配、使用、维护、报废等工作。
二、设备采购与验收4.设备采购应根据幼儿园教育教学需求，遵循公开、公平、公正的原则进行。
5.采购前，应充分调研市场，了解产品性能、价格、售后服务等情况，确保采购设备的质量。
6.设备采购合同应明确设备名称、规格、数量、价格、交货期限、售后服务等内容。
7.设备验收时应对照采购合同，检查设备数量、质量、性能等是否符合要求。
8.验收合格后，应及时登记设备信息，建立设备档案。
三、设备分配与使用9.设备分配应根据幼儿园各班级、功能室的实际需求进行。
10.设备分配应遵循公平、合理、节约的原则，确保设备得到充分利用。
11.各班级、功能室使用设备时，应严格遵守操作规程，确保设备正常运行。
12.设备使用过程中，发现异常情况，应立即报告教育技术设备管理部门。
13.教育技术设备管理部门应定期检查设备使用情况，发现问题及时整改。
四、设备维护与保养14.设备维护保养应按照设备说明书和操作规程进行。
15.各班级、功能室应定期对设备进行清洁、检查、维护，确保设备处于良好状态。
16.教育技术设备管理部门应建立设备维护保养档案，记录设备维护保养情况。
17.对设备维护保养中发现的问题，应及时进行维修，确保设备正常运行。
五、设备报废与更新18.设备达到报废条件时，应按照国家相关规定办理报废手续。
19.报废设备应进行资产核销，确保财务数据的准确性。
20.设备更新应遵循教育教学需求，合理规划，避免重复投资。
六、责任与处罚21.各班级、功能室应严格遵守本制度，对违反制度的行为，视情节轻重给予相应处罚。
22.对因设备管理不善造成设备损坏、丢失的，应追究相关人员的责任。
幼儿园教育技术设备管理制度
幼儿园教育技术装备使用管理制度
为进一步规范幼儿园教育技术装备使用和管理工作，保证教育装备使用的最大效益化，促进幼儿园各项教学、教育活动的顺利开展，做到财务支出规范透明公开，特制定以下管理使用制度：
一、领物登记管理制度
1、凡相关任课教师因教学需要教育装备必须到管理员处办理借用手续，并及时登记，按时归还。
2、精密贵重仪器设备必须由幼儿园主管领导同意签名后方可领取。
3、幼儿园电教设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用，非经幼儿园领导同意，不得借出。
4、摄像机、数码相机等大件物品的使用由相关负责人保管，保管人员因不正常使用造成设备丢失，要赔偿。
5、保管人员要按制度履行职责，每月借出的物品和库存材料要盘查核对，库存和领出数是否与帐面数相符，如有缺少应查找原因，及时上报分管领导。
二、购买和维修制度
1、大宗电教物品的采购按照盐都区政府的招标政策执行。
2、一般物品的购买由需要人提出申请，分管领导报校长会办会同意后，统一安排人员集体购买，先进行进库入帐，再办理领借用手续。
3、电脑、多媒体等电教设施损坏后，统一由由相关负责人员组织维修，幼儿园人员无法维修的，按照价格低服务好的原则到市场上维修。
4、幼儿园购进新电教器材要按照校财产管理制度进行管理，由管理员依次登记入帐。
三、赔偿制度
1、电教财产、物品损坏，因本身质量问题或使用年限已满属自然老化的免于赔偿。
2、财产、物品损坏，因使用不当而损坏，使用者须写清原因报校长室，幼儿园按具体情节确定赔偿金额。
3、财产、物品损坏，因违反操作规则的要赔偿，赔偿金额由校长室根据相关制度研究决定。
幼儿园教育技术设备管理制度
幼儿园教育技术设备管理制度一、设备采购与更新1. 幼儿园应根据教育需要和教学目标，合理计划设备采购和更新。
2. 设备采购应考虑品质、安全性、适用性和可维护性等因素，并与专业的教育技术公司或供应商合作进行采购。
3. 定期对教育技术设备进行更新，以适应技术的发展和教学需求的变化。
二、设备使用与保养1. 幼儿园应制定设备使用规范并向教职工进行培训，确保设备的正确使用。
2. 学生和教职工在使用设备前应了解设备的使用方法和注意事项，并保持设备的整洁和安全。
3. 工作人员应负责设备的保养和维修，及时解决设备故障和问题。
设备定期进行检修和保养，确保其正常、稳定地运行。
三、设备管理与安全1. 幼儿园应建立设备管理制度，包括设备登记、使用记录和设备档案等，以确保设备的管理规范和安全运行。
2. 对于易损坏和有一定风险的设备，应设置相应的防护措施和警示标识，加强安全管理。
3. 设备使用过程中如出现故障、事故或其他安全隐患，应立即停止使用并及时汇报给上级领导和相关部门。
四、设备资源共享与管理1. 幼儿园应合理利用设备资源，推进设备共享，提高设备利用率。
2. 对于设备的借用和共享，应建立相应的管理制度，包括设备借用登记、使用安全等方面的规定。
3. 设备的使用次数、时长和借用情况等应进行记录和统计，便于后续管理和决策。
五、设备报废与更新1. 幼儿园应建立设备报废制度，对设备进行定期的检测和评估，根据实际情况进行设备报废和更新。
2. 设备报废应符合相关法律法规和环境保护要求，设备的报废处理应经过正规渠道和程序进行。
六、设备维修与技术支持1. 幼儿园应与专业的设备供应商或技术服务机构建立合作关系，确保设备的维修和技术支持。
2. 设备维修应及时响应，维修人员应具备相关的技术和维修能力，确保设备的及时恢复和正常使用。
以上为幼儿园教育技术设备管理制度，旨在规范设备的采购、使用、保养和管理，提高设备的使用效率和安全性。
同时，还应根据实际情况和需求进行补充和完善，确保教育技术设备的管理工作有效进行。
幼儿园教育设备管理规定
幼儿园教育设备管理规定第一章总则第一条目的为了加强幼儿园教育设备的管理，提高设备使用效率，保障幼儿教育的正常进行，制定本规定。
第二条适用范围本规定适用于我国境内所有公私幼儿园教育设备的管理。
第三条管理原则（1）安全第一，确保设备安全可靠，符合国家相关安全标准。
（2）合理使用，提高设备使用效率，满足教育教学需要。
（3）定期检查，保障设备正常运行，减少故障发生。
（4）规范操作，提升教职工设备使用素养，确保幼儿安全。
第二章设备管理第四条设备采购（1）幼儿园应按照教育教学需要，合理采购教育设备。
（2）采购设备应符合国家相关质量标准，确保设备安全可靠。
（3）采购过程应遵循公开、公平、公正的原则，确保资金合理使用。
第五条设备验收（1）设备到达幼儿园后，应由专人负责验收。
（2）验收时应核对设备数量、质量，确保设备完好无损。
（3）对于验收不合格的设备，应立即退回供应商，并记录在案。
第六条设备使用（1）幼儿园应制定设备使用规范，明确使用范围、操作流程及注意事项。
（2）教职工应按照规范操作设备，确保幼儿安全。
（3）设备使用过程中，发现故障应立即停止使用，并及时报修。
第七条设备维护保养（1）幼儿园应制定设备维护保养计划，确保设备正常运行。
（2）设备维护保养应由专业人员进行，定期检查，及时消除隐患。
（3）维护保养记录应详细记载，便于跟踪设备运行状况。
第三章违规处理第八条违反本规定的，幼儿园应给予相应处理，直至追究法律责任。
（1）未经批准，擅自采购设备，造成经济损失的，应承担相应责任。
（2）设备验收不合格，未经退货，造成经济损失的，应承担相应责任。
（3）设备使用不当，造成幼儿人身伤害或财产损失的，应承担相应责任。
（4）设备维护保养不力，导致设备故障，影响教育教学的，应承担相应责任。
第四章附则第九条本规定自发布之日起实施。
第十条本规定的解释权归幼儿园所有。
{content}。
幼儿园教育技术设备管理制度
幼儿园教育技术设备管理制度1为切实加强我园现代教育技术设备管理，确保教育信息化和教育现代化的顺利实施，制定本制度。
一、现代教育技术设备管理应定位放置，并由相应专业人员负责保管；要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐；每学期清点核对一次，做到帐帐相符，帐物相符的要求哦。
二、加强对各种设备的检查、保养、维修，做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、防腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。
三、现代教育技术设备管理因公需要短期外借的，须经分管校长书面批准，办理相关手续，方可借出，用毕及时归还。
所有一律不得借予私人使用。
四、由班级和个人保管的教育技术设备管理，开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》，办理领用手续，并设专人管理。
教学过程中临时所须教学设备，使用人须提前填写《设备使用通知单》，办理使用手续。
所有设备均应在学期末归还学校，集中保管。
五、所有归还的现代教育技术设备管理均应检查验收，并作出验收记录。
对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害，应追究责任，并按有关规定赔偿。
六、现代教育技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。
大型、精密、贵重的设备，还应建立专门的使用操作记录，随时记载设备的使用、保养、维修等情况，设备应始终处于完好状态，禁止带故障运行，以确保教育教学的正常进行。
幼儿园教育技术装备管理制度
幼儿园教育技术装备管理制度幼儿园教育技术装备是幼儿园教育教学工作的重要基石，确保教育技术装备的合理配置、有效使用和安全管理，是提高教育技术装备使用效益的重要途径，它不仅能保障幼儿园教育教学的质量和效果，还能促进教师专业发展，保障师生安全，进而保障幼儿园教育教学的质量和效果，为此制定本制度。
一、总则1.为了加强幼儿园教育技术装备的管理，确保教育信息化和教育现代化的顺利实施，制定本制度。
2.本制度适用于幼儿园内所有教育技术装备的管理和使用。
二、管理原则1.分类管理：对幼儿园内的教育技术装备进行分类，按照不同类型设备的特点和要求进行管理。
2.专人负责：每类设备都应由专业人员负责管理，确保设备的正常运行和使用安全。
3.定期维护：定期对设备进行维护和保养，确保设备的性能和使用寿命。
4.安全第一：始终将设备的安全性放在首位，确保设备在任何情况下都不会对幼儿造成伤害。
三、具体管理措施1.设备采购：采购设备时，应选择正规渠道，确保设备的质量和性能。
同时，应充分考虑设备的适用性和安全性。
2.设备安装：设备安装应由专业人员进行，确保设备的稳定性和安全性。
安装完成后，应对设备进行全面检查，确保设备能够正常运行。
3.设备使用：使用设备时，应按照设备的操作说明进行，避免因操作不当造成设备损坏或安全事故。
同时，应定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常运行和使用安全。
4.设备维修：当设备出现故障时，应及时联系专业人员进行维修。
维修完成后，应对设备进行全面检查，确保设备能够正常运行。
5.报废处理：对于无法修复或报废的设备，应按照相关规定进行处理，避免对环境造成污染。
四、装备使用1.幼儿园应建立健全教育技术装备使用制度，规范使用程序，确保装备的安全、有效使用。
2.教师应按照规定使用教育技术装备，不得擅自改变装备的使用功能和范围。
3.幼儿园应定期对装备进行检查和维护，确保装备的正常运行和使用效果。
五、装备安全管理1.幼儿园应建立健全教育技术装备安全管理制度，明确安全管理责任人和职责。
幼儿园技术设备管理制度
一、目的与依据为了加强幼儿园技术设备的管理，确保设备安全、有效、合理地服务于教育教学工作，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》及相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有技术设备的管理，包括但不限于计算机、投影仪、音响设备、视频设备、教学软件等。
三、管理职责1. 幼儿园园长负责全园技术设备的管理工作，对设备的使用、维护、保养等工作进行监督和指导。
2. 教务处负责技术设备的采购、验收、分配、维修等工作，并建立健全设备档案。
3. 各班教师负责班级技术设备的使用、保管和维护工作，确保设备完好、安全。
4. 技术支持人员负责设备的日常维护、故障排除和技术指导。
四、设备采购与验收1. 幼儿园技术设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照预算和采购程序进行。
2. 设备采购前，需进行市场调研，了解同类产品的性能、价格等信息。
3. 设备采购后，由教务处负责验收，确保设备质量符合要求。
五、设备使用与保管1. 教师在使用技术设备时，应遵守操作规程，确保设备安全、合理使用。
2. 各班教师负责班级技术设备的日常保管，做到账物相符。
3. 未经允许，不得擅自将设备借出幼儿园，如因特殊情况需借出，需经园长批准。
4. 使用设备时，应爱护设备，避免人为损坏。
六、设备维护与保养1. 技术支持人员负责对设备进行定期检查、保养，确保设备正常运行。
2. 设备出现故障时，应及时上报，由技术支持人员进行维修。
3. 设备维修后，应进行试运行，确保设备恢复正常。
七、设备报废与更新1. 设备达到使用年限或因故障无法修复时，需进行报废处理。
2. 设备报废前，需经园长批准，并办理相关手续。
3. 新设备采购时，应考虑技术发展、市场需求等因素，确保设备先进、实用。
八、监督检查与奖惩1. 幼儿园定期对技术设备管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 对在设备管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
幼儿园教学仪器设备管理制度
幼儿园教学仪器设备管理制度一、总则为规范幼儿园教学仪器设备的管理和使用，提高教学质量，保证教学设施的安全性和可持续性，制定本管理制度。
二、管理责任1.幼儿园领导班子成员负责教学仪器设备的管理与维护，成立专门的设备管理小组，明确责任分工；2.设备管理小组成员负责设备的存放、更新、报修、维护以及设备清单的编制等工作；3.教师要负责设备的使用，正确操作，妥善保管，并做好设备的日常检查。
三、进出登记制度1.每次借用教学仪器设备，需在借用登记本上填写详细信息，包括设备名称、借用日期、借用人、借用事由等；2.进出幼儿园的教学设备一律由园长或设备管理小组成员监督，签署进出记录，并履行交接手续。
四、使用原则1.教师要按照设备的使用说明及安全操作规范进行操作，确保设备的安全使用；2.使用设备时，要保持专注，严禁在使用设备时做与教学无关的事情；3.禁止幼儿私自使用教学设备，必须在教师的指导下进行操作；4.设备使用完毕后，要及时清理、归位，并做好必要的保养工作。
五、设备维护1.所有的教学设备要定期进行检查，确保设备的正常运行；2.发现设备损坏或故障时，要及时报修或更换，严禁继续使用；3.设备管理小组成员要定期对设备进行维护保养，延长设备的使用寿命；4.对于安全隐患的设备，要立即停止使用，并报告幼儿园领导班子。
六、设备更新1.设备管理小组成员要随时了解教学设备的更新需求，制定设备更新计划；2.更新计划要根据设备的寿命、使用效果及需要，提出相应的设备更新建议；3.设备更新工作要按照幼儿园的采购程序进行，确保设备的质量和合理的采购价。
七、设备台账1.设备管理小组要建立完善的设备台账，记录设备的详细信息，包括设备名称、型号、数量、购买日期、保养记录等；2.设备的台账要定期进行核对和更新，确保设备信息的准确性和完整性。
八、设备存放1.设备要安放在专门的设备室或指定的柜子中，确保设备的安全性；2.设备室要保持干燥、通风，设备放置整齐，避免堆放过高和混乱。
幼儿园教育教学设施设备管理制度(精选篇)
幼儿园教育教学设施设备管理制度(精选篇)为了确保幼儿园教育教学活动的顺利进行，提高教育教学质量，促进幼儿全面和谐发展，特制定本幼儿园教育教学设施设备管理制度。
一、设施设备管理原则1. 安全第一：确保教育教学设施设备的安全性能，预防事故发生，保障幼儿人身安全。
2. 科学合理：根据教育教学需要，合理配置设施设备，提高教育教学效果。
3. 规范操作：严格按照设施设备操作规程使用，确保设施设备正常运行。
4. 节能环保：倡导节能环保理念，合理利用资源，降低能耗。
5. 定期维护：对教育教学设施设备进行定期检查、维护和保养，确保设施设备性能良好。
二、设施设备管理职责1. 园长负责统筹规划幼儿园教育教学设施设备的配置、使用和管理工作。
2. 保教主任负责教育教学设施设备的日常管理工作，包括设施设备的采购、验收、使用、维护等。
3. 教师负责协助保教主任做好教育教学设施设备的管理工作，确保设施设备安全、规范使用。
4. 后勤部门负责教育教学设施设备的维修、保养和供应工作，确保设施设备正常运行。
5. 家长和幼儿应遵守教育教学设施设备管理制度，爱护设施设备，共同维护教育教学环境。
三、设施设备配置与使用1. 教育教学设施设备应根据幼儿园的规模、师资力量和教育教学需求进行配置。
2. 设施设备应放置在合适的位置，便于教师和幼儿使用，同时确保安全。
3. 教师应根据教育教学计划和课程安排，合理使用设施设备，提高教育教学效果。
4. 幼儿在教师指导下，正确使用教育教学设施设备，培养良好的使用习惯。
四、设施设备维护与保养1. 定期对教育教学设施设备进行维护和保养，确保设施设备性能良好。
2. 保教主任负责制定设施设备维护保养计划，并组织实施。
3. 后勤部门负责设施设备的维修工作，及时解决设施设备故障。
4. 教师和幼儿应共同参与设施设备的维护和保养，培养爱护公共财物的意识。
五、设施设备安全管理1. 定期对教育教学设施设备进行安全检查，排除安全隐患。
幼儿园教育技术设备管理制度
幼儿园教育技术设备管理制度幼儿园教育技术设备是现代幼儿教育中必不可少的资源，合理使用和管理这些设备对保障幼儿园教育教学质量起到重要的作用。
为了规范幼儿园教育技术设备的管理，制定一套完善的管理制度是必要的。
以下是一个针对幼儿园教育技术设备管理制度的草案，供参考。
一、设备采购管理1.设备采购计划：按照幼儿园教育教学需要，制定设备采购计划，明确采购的种类、数量、用途以及预算等。
2.供应商选择：严格遵守国家采购政策，选择符合相关标准和要求的供应商，确保设备的质量和售后服务。
3.设备验收：对于新购设备，必须进行验收，确保设备符合质量要求，并进行必要的记录。
二、设备使用管理1.设备使用规定：制定一系列设备使用规定，明确教师和职工在使用设备过程中的注意事项和操作规程。
禁止私自拆卸、移动或改动设备。
2.使用时限和场所安排：根据教育教学需要，合理安排设备的使用时间和使用场所，避免相互冲突和浪费。
3.设备维护和保养：定期检查设备的使用情况，保证设备的正常运转。
发现问题及时修理或更换设备，及时记录并报告有关部门。
三、设备安全管理1.设备安全检查：定期对设备进行安全检查，确保设备运行安全。
对于发现的隐患，及时整改，并做好相应的记录。
2.设备安全使用培训：对教师和职工进行设备安全使用的培训，提高他们的安全意识，减少人为因素导致的设备事故。
3.设备故障处理：对于设备的故障或事故，要及时处理并做好记录，确保幼儿和职工的人身安全。
四、设备资产管理1.设备登记和台账管理：对设备进行登记和台账管理，详细记录设备的种类、型号、规格、数量、价值等信息，并进行定期更新。
2.设备的存放和保管：制定设备存放和保管的规定，配备专人负责设备的存放、保管和归档工作，确保设备的安全和完好。
3.设备报废和更新：根据设备的使用寿命和技术更新的需要，及时对设备进行报废和更新，实现资源的合理利用。
以上是幼儿园教育技术设备管理制度的一些建议，希望对提高幼儿园教育技术设备的管理效率和质量有所帮助。
幼儿园教育技术设备管理制度
幼儿园教育技术设备管理制度一、引言随着科技的不断发展，教育技术设备在幼儿园的教育教学中起着不可忽视的作用。
为了更好地管理和利用这些设备，制定一项科学而有效的幼儿园教育技术设备管理制度势在必行。
本文将详细介绍幼儿园教育技术设备管理制度的内容和要求。
二、设备分类及管理要求1. 通用教育技术设备通用教育技术设备指的是那些用于全校师生共享的设备，如多媒体教室、电脑实验室等。
对于这类设备，幼儿园应该做好以下管理措施：（1）设备保养：定期对设备进行保养维修，确保其正常运行。
（2）设备使用规定：制定使用规定，明确设备的使用时间、使用范围和使用方法等，保证设备的有序使用。
（3）设备保密：因涉及教学内容或敏感信息的设备，要求工作人员严守保密，不得泄露给未经授权的人员。
2. 教学辅助设备教学辅助设备包括投影仪、电脑等用于增强教学效果的设备。
针对这类设备，幼儿园需执行以下管理要求：（1）设备借用：建立设备借用制度，教师可以根据教学需要向幼儿园申请借用设备，但需提前申请，并承担设备保管和损坏赔偿责任。
（2）设备存放：设备要存放在专门的储物柜或保管室，保持设备整洁和安全。
（3）设备操作培训：针对使用教学辅助设备的教师，提供相关培训和操作指南，确保设备正确使用。
3. 儿童安全设备幼儿园要配备一些安全设备，如摄像头、安全门等，以确保儿童的安全。
管理措施如下：（1）设备维护：定期检查安全设备的运行状况，如有故障及时修复或更换。
（2）设备监控：保持安全设备的正常工作，进行实时监控，并妥善保管监控录像，确保儿童的隐私和安全。
（3）设备培训：儿童安全设备的使用培训应该包括所有幼儿园工作人员，确保每个人都具备操作和使用设备的能力。
三、设备购置和更新1. 设备购置幼儿园设备购置应符合以下原则：（1）需求分析：对所需设备进行详细的需求分析，确保购买的设备可以满足教学和管理的需要。
（2）品质选择：从正规渠道购买，选择品质可靠、符合国家安全标准的设备。
幼儿园教育技术装备管理制度范文
幼儿园教育技术装备管理制度范文幼儿园教育技术装备管理制度一、概述为了有效管理幼儿园的教育技术装备，提高其使用效果和保证教育教学质量，制定本管理制度。
二、教育技术装备管理人员1. 幼儿园设立教育技术装备管理人员，负责教育技术装备的采购、安装、维护、管理和使用。
教育技术装备管理人员应具备相应的专业知识和技能，并持有相关的资格证书。
2. 教育技术装备管理人员的职责包括：- 负责教育技术装备的采购计划和采购工作；- 负责教育技术装备的安装和调试；- 负责教育技术装备的维护、保养和修理；- 负责教育技术装备的存储、分发和借用；- 负责教育技术装备的更新和升级；- 负责教育技术装备的使用培训和指导；- 负责编制教育技术装备管理制度和相关规章制度。
三、教育技术装备的采购1. 幼儿园应根据教育教学需要，制定教育技术装备的采购计划，并由负责人审批后进行采购。
2. 在进行教育技术装备采购时，应考虑到教育技术装备的功能需求、质量、性能、价格等因素，并选择符合国家标准、质量可靠、性价比较高的产品。
3. 采购程序包括：编制采购需求方案、招标或邀请厂家报价、评审选定供应商、签订合同、验收验收合格后结算等步骤。
四、教育技术装备的安装与调试1. 教育技术装备的安装应严格按照设备厂商的要求和相关标准进行，确保安装质量和安全性。
2. 安装过程中应注意保护好设备，避免损坏；安装完成后，应对设备进行全面检查，确保设备正常运行。
3. 安装完成后，需进行设备调试，并编制相应的调试记录。
五、教育技术装备的维护与保养1. 幼儿园应建立完善的教育技术装备维护与保养制度，确保教育技术装备的正常使用和延长其使用寿命。
2. 每天使用教育技术装备前，操作人员应进行设备的检查和清洁工作，确保设备无故障和污垢。
3. 定期进行设备的维护和保养，包括清洁设备、更换易损件、校准设备等。
4. 对于设备出现故障时，应及时联系供应商或维修单位进行维修。
六、教育技术装备的存储与分发1. 存储：教育技术装备应存放在专门的仓库或设备室内，保证设备的安全，防止损坏、丢失或盗窃。
幼儿园教学仪器设备管理制度
幼儿园教学仪器设备管理制度一、设备管理的重要性幼儿园教学仪器设备是教学的重要保障，它们的使用情况直接关系到幼儿园教育教学的质量和效果。
因此，建立一套科学有效的设备管理制度对于幼儿园教学工作的有序进行具有重要的意义。
二、设备购置与储存（1）幼儿园应根据自身实际情况，科学规划设备购置的种类和数量，并按照市场价值进行采购。
（2）幼儿园需要统一设备存储的地点，设立专门的仓库，并根据设备的特点进行分类存放。
（3）仓库应配备专人负责设备储存的日常管理工作，并做好设备防火、防潮等相关工作。
三、设备借用与报废（1）幼儿园内部不同职能部门之间需要进行设备借用，应按照规定的流程进行申请、审批，借用期限不能超过规定时间。
（2）幼儿园的教学仪器设备使用寿命有限，需要制定设备报废的标准和程序，实行定期检查和评估，及时淘汰老化的设备。
四、设备维护与保养（1）幼儿园应建立设备维修检修制度，定期组织专业人员对设备进行检查和维护。
（2）设备应注意定期保养和清洁工作，对于易损部件的更换应做到及时。
（3）教师在使用设备过程中，要加强对设备的维护保养培训，提高使用设备的技能和操作水平。
五、设备使用与管理（1）幼儿园教师在使用设备之前，需要进行相关的培训，熟悉设备的操作和使用方法。
（2）设备使用过程中要遵循相关的安全操作规范，确保幼儿的人身安全。
（3）设备的使用时间和使用次数应有明确的规定，确保设备的合理使用和共享。
六、设备安全与保密（1）设备在日常使用过程中应受到特殊的保护，避免被幼儿不慎破坏。
（2）教师在使用设备时应保守相关的教学资料，确保设备的安全和保密。
七、设备绩效评估（1）幼儿园应建立设备绩效评估的制度，定期对设备的使用情况进行评估和分析。
（2）通过评估结果，及时对设备进行更新和升级，提高教学设备的使用效果。
八、与幼儿发展相结合（1）幼儿园教学仪器设备应与幼儿的发展相结合，提供适合幼儿发展的教学资源。
（2）设备应具有多样性、互动性，能够激发幼儿的学习兴趣和创造力。
幼儿园教学设备管理规定
幼儿园教学设备管理规定1. 管理目的为了保障幼儿园教学设备的安全和有效使用，提高幼儿园教学质量，制定本规定。
2. 教学设备的定义教学设备是指用于幼儿园教学活动的各种工具、仪器和设备。
3. 教学设备管理的原则（1）安全原则：保证幼儿园教学设备的安全性和稳定性，防止幼儿受伤。
（2）公平原则：合理分配和使用教学设备，保证每个班级和幼儿的平等权益。
（3）创新原则：引进适应时代发展的新型教学设备，促进教学改革和创新。
（4）经济原则：合理配置教学设备资源，节约开支，提高资源利用效益。
4. 教学设备管理的责任主体（1）园长：负责制定教学设备管理规定并监督执行，落实设备安全管理责任。
（2）教师：负责安全使用教学设备，保持设备的良好状态，并进行定期维护。
（3）保安人员：负责设备的安全保管，防止设备被盗或损坏。
5. 教学设备的采购和使用（1）采购原则：根据幼儿园教学需要，经过评估和比较，选择适用的教学设备。
（2）采购程序：制定采购计划，明确采购需求，进行招标或询价，选择合适的供应商。
（3）设备验收：对新购设备进行验收，确保其符合质量要求。
（4）设备使用：教师必须经过专业培训后，按照使用说明书正确使用教学设备。
（5）设备保养和维修：定期检查设备的使用状况，及时保养和维修设备，确保其正常运作。
（6）设备报废：设备达到使用寿命或损坏无法修复时，需及时报废并做好相应处理。
6. 教学设备的分类管理（1）大型设备：如投影仪、电脑、磁带机等，由专人管理，定期检查和维修。
（2）小型设备：如玩具、工具、实验器材等，由教师负责管理和保养。
（3）数字化设备：如电子白板、教学软件等，需要特别注重数据安全和维护。
7. 教学设备的安全管理（1）设备摆放：设备要放置在安全、稳定的位置，避免幼儿碰撞和设备倒塌的危险。
（2）设备保护：设备要定期进行检查和维护，确保其正常使用。
（3）设备清洁：设备使用后要及时清洁，保持卫生。
（4）设备维修：设备出现故障时，要及时维修，确保其功能正常。
幼儿园教学设备管理规范方案 幼儿园管理
幼儿园教学设备管理规范方案幼儿园是儿童接受教育的第一站，幼儿园的教学设备管理直接关系到幼儿园教学质量和安全问题。
为了规范幼儿园教学设备的管理，保障幼儿园教学设备的安全和有效使用，制定了以下幼儿园教学设备管理规范方案。
一、幼儿园教学设备管理目的1. 保障幼儿园教学设备的安全运行。
2. 提高教学设备的使用效率，合理利用资源。
3. 提升教学质量，提供良好的教学环境。
二、教学设备管理的责任部门和人员1. 幼儿园设备部门负责教学设备的采购、维护和日常管理工作。
2. 幼儿园园长负责对教学设备的管理工作进行监督和检查。
3. 幼儿园教师要严格按照规定使用和维护教学设备。
三、教学设备管理的内容1. 采购管理（1）制定教学设备采购计划，明确需求，进行合理的采购预算设定。
（2）严格按照采购程序进行采购，选择正规、有资质的供应商进行合作。
（3）对新购置的教学设备进行清点、验收，做好设备档案管理。
2. 维护管理（1）制定完善的教学设备维护计划，包括定期检查、维修和保养。
（2）建立教学设备台账，记录设备的维修情况、保养情况。
（3）对教学设备进行定期保养，及时处理设备故障，确保设备正常运行。
3. 使用管理（1）制定教学设备使用规范，明确教师和学生应该如何正确、安全地使用教学设备。
（2）加强对教师的教育培训，提高他们对教学设备的使用技能和安全意识。
（3）建立教学设备使用记录，监督教学设备的使用情况，确保设备的正常使用。
四、教学设备管理的监督和检查1. 幼儿园设备部门负责对教学设备管理的日常监督和检查工作。
2. 幼儿园园长定期对教学设备管理工作进行检查和评估。
五、教学设备管理的改进建议1. 建立健全的教学设备管理制度，规范幼儿园教学设备管理的流程和程序。
2. 强化教师的专业知识和技能培训，提高他们对教学设备的使用和维护水平。
3. 不断完善教学设备管理的工作机制，提高幼儿园教学设备管理的水平。
六、结语规范的幼儿园教学设备管理工作对于提高教学质量和保障幼儿的安全成长具有重要意义。
幼儿园教育教学仪器设备管理制度
幼儿园教育教学仪器设备管理制度1. 引言教育教学仪器设备是幼儿园教学工作中不可或缺的重要资源，对于提升教育教学质量、满足幼儿学习需求至关重要。
为了合理管理和有效利用教育教学仪器设备，保障幼儿园教育教学的顺利开展，制定本《幼儿园教育教学仪器设备管理制度》。
2. 目的与范围2.1 目的本制度的目的是规范幼儿园教育教学仪器设备的管理与使用，确保仪器设备的正常运行和延长使用寿命，提高教育教学质量，保障幼儿的安全。
2.2 范围本制度适用于幼儿园的所有教育教学仪器设备管理与使用工作。
3. 仪器设备的购置与验收3.1 购置程序幼儿园教育教学仪器设备的购置，应按照以下程序进行：1.制定仪器设备购置计划，明确需要购置的种类、数量和预算；2.组织开展供应商招标工作，确保采购过程公开透明；3.进行综合评审，选择符合标准要求的供应商；4.编制购买合同，明确供应商提供的产品价格、数量、质量要求等细节；5.按照合同约定进行支付，确保资源采购资金的安全；6.进行相关验收工作，验证设备是否满足技术性能和质量标准。
3.2 验收标准对于新购置的教育教学仪器设备，应进行严格的验收工作。
验收标准包括：1.技术性能：设备应能正常运作并满足教学需求；2.安全性：设备应符合相关安全规定，不应对幼儿造成伤害；3.质量标准：设备应符合国家和行业相关标准；4.数量与品种：购置的设备应与购置计划一致。
4. 设备保养与维修4.1 设备保养为保障设备的正常运行，延长设备的使用寿命，幼儿园应制定设备保养计划，并按照计划进行设备的日常保养工作。
设备保养工作包括：1.定期清洁设备：保持设备的外观整洁，防止灰尘和污垢对设备造成损坏；2.检查设备的电源和线路：确保电源和线路的正常运行，避免因电源问题引起的设备故障；3.检查设备的部件和连接线：确保设备的部件和连接线完好，避免因松动或损坏导致的设备故障。
4.2 设备维修设备的维修工作应由专业人员进行，并采取以下步骤：1.设备故障报修：一旦发现设备故障，及时向相关责任人报修；2.维修评估：由专业人员进行设备故障的评估，确定维修方案；3.维修方案执行：根据评估结果制定维修计划，并委派专业维修人员进行维修工作；4.设备维修验收：维修结束后，进行设备维修验收工作，确保设备正常运行。
幼儿园教学仪器设备管理制度
幼儿园教学仪器设备管理制度1. 引言为了保障幼儿园教学仪器设备的安全和有效使用，提高教学质量，保障师生的利益，订立本管理制度。
2. 适用范围本管理制度适用于幼儿园内使用的全部教学仪器设备。
3. 管理标准3.1 仪器设备采购1.全部教学仪器设备的采购需经过幼儿园负责人的批准，并由专人负责采购工作。
2.采购时要了解市场价格，选择质量可靠、性能稳定、安全可靠的设备。
3.采购前要进行设备的功能性测试和技术专业人员的检验，确保设备符合教学要求和国家标准。
3.2 设备验收和登记1.采购的教学仪器设备墙体安全可靠性的检验和安装调试后，需填写仪器设备验收登记表，并附上相关的检测报告。
2.负责人需对验收登记表进行审批签字，并将登记表存档备查。
3.3 使用和保养1.老师在使用教学仪器设备前，应认真阅读设备的使用说明书，并严格依照要求正确操作。
2.设备使用完毕后，应及时清理设备上的污渍，并进行设备的维护保养。
3.如遇到故障，应立刻停止使用，并及时通知维护和修理人员进行维护和修理。
4.定期对设备进行维护保养，包含清洁、润滑和紧固等工作。
3.4 设备处理1.教学仪器设备实现使用寿命，无法进行维护和修理时，应及时报废处理。
2.报废的设备需进行记录，并注明报废原因、报废日期以及报废人员的签字。
3.报废设备的处理应符合国家相关法律法规的要求。
3.5 设备借用和归还1.教学仪器设备的借用需经过幼儿园负责人的批准，并进行书面借用申请。
2.借用设备的人员需履行借用手续，并签署借用责任承诺书。
3.借用的设备归还后，需经过验收，并填写设备归还登记表。
4.归还后发现设备损坏的，需要负债人依照设备报废处理程序进行处理。
3.6 设备安全管理1.全部教学仪器设备应放置在安全可靠的地方，避开受潮、受到高温、受到撞击等可能导致设备损坏的环境。
2.对于易损坏、易丢失的设备，需采取相应的防护措施，避开因人为原因造成设备的损失。
3.设备室需设置适当的防火设施，并定期进行消防安全检查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园教育技术装备使用管理制度
为进一步规范幼儿园教育技术装备使用和管理工作，保证教育装备使用的最大效益化，促进幼儿园各项教学、教育活动的顺利开展，做到财务支出规范透明公开，特制定以下管理使用制度：
一、领物登记管理制度
1、凡相关任课教师因教学需要教育装备必须到管理员处办理借用手续，并及时登记，按时归还。
2、精密贵重仪器设备必须由幼儿园主管领导同意签名后方可领取。
3、幼儿园电教设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用，非经幼儿园领导同意，不得借出。
4、摄像机、数码相机等大件物品的使用由相关负责人保管，保管人员因不正常使用造成设备丢失，要赔偿。
5、保管人员要按制度履行职责，每月借出的物品和库存材料要盘查核对，库存和领出数是否与帐面数相符，如有缺少应查找原因，及时上报分管领导。
二、购买和维修制度
1、大宗电教物品的采购按照盐都区政府的招标政策执行。
2、一般物品的购买由需要人提出申请，分管领导报校长会办会
同意后，统一安排人员集体购买，先进行进库入帐，再办理领借用手续。
3、电脑、多媒体等电教设施损坏后，统一由由相关负责人员组织维修，幼儿园人员无法维修的，按照价格低服务好的原则到市场上维修。
4、幼儿园购进新电教器材要按照校财产管理制度进行管理，由管理员依次登记入帐。
三、赔偿制度
1、电教财产、物品损坏，因本身质量问题或使用年限已满属自然老化的免于赔偿。
2、财产、物品损坏，因使用不当而损坏，使用者须写清原因报校长室，幼儿园按具体情节确定赔偿金额。
3、财产、物品损坏，因违反操作规则的要赔偿，赔偿金额由校长室根据相关制度研究决定。