我们祖国有多大

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幼儿园大班语言《我们的祖国真大》教案

幼儿园大班语言《我们的祖国真大》教案一、教学目标导入新课时，使用激发孩子们对祖国和语言之美的感情，同时借助语言艺术的启发性让他们充分感受祖国的博大精深，为本课的学习氛围定好基调。

在教学此篇课文时，我们要让孩子们了解祖国地域辽阔的特点，并激发他们对祖国的热爱之情。

通过朗读课文，让孩子们能够认识生字词，并理解课文内容。

课文中包含着祖国各个地方的自然景观和历史文化的信息，要引导孩子去发现和理解这些信息。

我们还要带领孩子们去感受课文的优美语言和意境，让语言的力量激发孩子们对美的向往和追求。

同时通过课文的讲解，让孩子们了解祖国各地的风土人情和特色文化，增强他们的民族自豪感和归属感。

培养孩子们的语言表达能力和情感交流能力。

通过课文的讲解和讨论，让孩子们能够用生动的语言描述自己对于祖国的认识和感受，培养他们的语言表达能力和情感交流能力。

同时通过课文中的情感教育点，引导孩子们进一步感受到祖国和家庭的温暖和爱。

这种情感教育可以让孩子们在理解课文的同时，体验到爱的力量和情感的重要性。

最终让他们形成良好的情感和品格。

1. 让幼儿了解祖国的地理位置、疆域范围和主要特色亲爱的孩子们，今天我们要学习一个非常有趣的话题——我们的祖国。

你们知道我们的祖国叫什么名字吗？没错就是中国！我们的祖国就像一个大家庭，她有着自己的土地和特色。

让我们一起了解一下祖国的地理位置和特色吧！我们的祖国位于世界的东方，就像一个大公鸡站立在地图上。

我们的疆域非常广大，有着丰富的自然资源和美丽的风景。

从寒冷的北方到炎热的南方，从宽阔的平原到高耸的山脉，我们的祖国有着各种各样的地形地貌。

北方的孩子们可以欣赏到洁白的雪景和冰雪世界，南方的孩子们则可以感受到温暖的气候和丰富的水果。

我们的国家有着丰富的动植物资源，还有各种美丽的自然景观，比如壮观的长江、黄河等河流。

我们的祖国还有着自己的传统文化和特色，我们可以学习祖先留下来的故事和传说，了解中国的历史和文化。

祖国我为你骄傲作文450字初一作文

祖国，我为你骄傲作文450字_初一作文祖国，我为你骄傲作文450字_初一作文1今天我看了一本书，看完这本书，我觉得我们的祖国值得我们骄傲。

祖国我为您骄傲，您的面积约有九百六十万平方公里，人口约有十四亿人，占全世界人口的五分之一。

我们中国有五十六个民族，祖国历史悠久，有五千多年的历史文化，在世界的版图上，中国就像一只昂首挺胸的公鸡。

中国我骄傲您拥有锦绣的山川。

古色古香的三坊七巷让我流连忘返；一碧千里的大草原让我心旷神怡；风景如意的桂林山水使我况醉其中。

祖国我骄傲您拥有灿烂的历史文化。

雄伟壮观的长城，让我领悟到中国人民的智慧；被称为世界七大奇迹之一的兵马俑，让我领悟到古人宝贵的财富；栩栩如生的清明上河图让我领悟到古代人民的风情文化。

祖国我骄傲您拥有有节气的民族英雄。

就像久经沙场、精忠报国的岳飞，留下千古名言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。

还有虎门销烟的林则徐。

祖国我骄傲您有许多的名人伟人，有不怕困难的詹天佑；有为火箭事业作出了伟大的贡献的钱学森；有精通八国语言的季羡林。

祖国我为您骄傲，今日祖国正在飞腾。

“嫦娥”奔月、“蛟龙”下海、航母试航。

在北京举行了奥运会，在上海开办了世博会。

让我们努力学习，好好地报效吧！祖国，我为你骄傲作文450字_初一作文2听见钟声敲打的声音，我想起了二零零八年五月十二日那次7.8级大地震。

汶川，是那样的美丽，可是经过一场噩梦般的地震之后，就变得面目全非，惨痛不已。

当搜救人员拼死拼活的拉起了那千斤重的大石板时，不顾自己的安危拯救埋在废墟下的生命。

那一刻，我为祖国，为搜救人员而感到骄傲。

他们的动力是从哪里来呢？是从心里面的悲痛化为了爱的巨大动力，他们是多么值得我们尊敬啊！地震中还有一件让我刻骨铭心的事。

在剧烈地震中，有一个女孩惊呆了不敢下楼，当时大楼马上就要坍塌了，这时，一个男孩冲到了大楼里，把那个女孩背了出来。

此刻，我觉得那个男孩非常的勇敢，这会需要多大的勇气才能做到呀？此时，我多么希望这场地震永远不会发生，可是，已经不可能了，我为那些在灾难中失去生命的人们感到悲伤。

可爱的中国手抄报内容

可爱的中国手抄报内容
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我们的领土广大。

我国领土的面积约九百六十万平方公里，是世界上领土最大的国家之一。

当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。

我们的祖国多大啊。

我国的物产丰富。

粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。

在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多，分布广，储量大。

有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。

还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。

世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。

还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，一颗颗像明珠把祖国点缀得格外美丽。

气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。

我们为可爱的祖国而自豪！。

第一课《我们的祖国多么广大》

课件PPT
图解结构
北东
帕
米同一时间东西两地景色不同尔Βιβλιοθήκη 南同高北一
原
景季
色节
各
海南岛
异
概括主题
课件PPT
诗中通过描写的祖国南北、
东西的景色及气候的不同，使孩子了解祖国河山壮丽、幅员辽阔。
写法点拨
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诗中通过对比的方法，相同季节和相
同时间但景色不同的描写，让学生对祖国南北、东西的景色及气候的不同，有了大概的了解，引导学生理解祖国河山多么壮丽、祖国多么广大。
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课文详解四、炼字如果把 “刚”“还”“多么”去掉，
读一读，同原文比较意思有什么不同？
没有这几个词，只体会到这几个地方的景色怎样，如果加上这几个词，能使我们体会到，同是一个春天，景色就那么的不同，能使我们更加体会到祖国之广大。
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课文详解五、知识积累大兴安岭：在黑龙江的北部，全长1200
拓展提升
祖国多么广大北方的小朋友，用雪堆个胖娃娃；南方的小朋友，来到郊外采野花。北方过冬，南方过夏，亲爱的祖国多么广大！
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心灵感悟
我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽，她像巨人一样屹立在世界的东方，像一只高昂着头的雄鸡，放生歌唱祖国的风光。歌唱壮丽的山河，富饶的土地；勤劳的人们，祖国，我们爱您！
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预习检查
1、检查自读课文情况（齐读）。 2、检查识字（指名读)。 3、找出地图上我们的家乡河北在哪里（指名找一找）
帕米尔高原
字词乐园
我会写
广已经安米斗
课件PPT
课件PPT
字词乐园

幼儿园大班《我们的祖国真大》科学活动教案

幼儿园大班《我们的祖国真大》科学活动教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域教材第四章《我们的国家》，详细内容为第一节《我们的祖国真大》。

通过本节课的学习，让幼儿了解我国地理知识，认识我国行政区划，培养幼儿对祖国的热爱之情。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿知道我国是世界上面积最大的国家之一，了解我国的行政区划，知道各省级行政单位的名称和位置。

2. 技能目标：培养幼儿观察、描述、表达能力，提高幼儿的地图认知能力。

3. 情感目标：激发幼儿对祖国的热爱之情，培养幼儿的民族自豪感。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握我国的行政区划，知道各省级行政单位的名称和位置。

难点：引导幼儿通过观察、描述、表达，提高地图认知能力。

四、教具与学具准备1. 教具：中国地图、各省级行政区地图、地球仪、PPT。

2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过提问“你们知道我们的祖国有多大吗？”引入新课，激发幼儿兴趣。

2. 讲解：展示中国地图，讲解我国的地理位置、面积和行政区划，引导幼儿观察、描述、表达。

3. 实践活动：（1）让幼儿在地球仪上找到我国的位置，了解我国在地球上的位置。

（2）分组讨论，让幼儿在各省级行政区地图上找到自己所在省份，并介绍该省份的地理位置、特色等。

4. 例题讲解：讲解如何用彩笔、画纸制作省份名片，引导幼儿动手实践。

5. 随堂练习：让幼儿根据所学知识，在画纸上绘制中国地图，并标注出各省级行政单位。

七、板书设计1. 中国地图：标注各省级行政单位2. 省份名片：展示各省级行政单位的特色八、作业设计1. 作业题目：绘制一幅中国地图，标注出各省级行政单位。

2. 答案：见附件。

九、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，提高课堂效果。

2. 拓展延伸：让幼儿回家后与家长一起查阅资料，了解自己所在省份的风土人情，为下一节课做准备。

通过本节课的学习，让幼儿对我国地理知识有了一定的了解，培养幼儿对祖国的热爱之情。

二年级文2.我们的祖国地大物博风景名胜众多你知道我们的祖国有

二年级文2.我们的祖国地大物博风景名胜众多你知
道我们的祖国有
在祖国九百六十万平方公里的土地上，有平原、有高山、有海岛、有盆地、有丘陵、有沙漠、有草原，景色非常美丽。

下面，我就给大家介绍祖国东、南、西、北各个地方的风光。

祖国的东面有风景如画的江南水乡。

春天，春光明媚，鸟语花香，碧绿的柳枝在春风中摇曳多姿，粉红的杏花在春雨的滋润下笑得更加艳丽，辽阔的湖面上烟波浩渺、白帆点点，真美啊！
祖国的南面有星罗棋布的美丽海岛。

夏天，骄阳似火，椰树摇曳，蔚蓝的大海一望无际。

金色的沙滩上游人如织，人们有的在海面上尽情冲浪，有的躺在沙滩上享受日光浴，有的在阴凉的椰树下品尝着美味的椰子汁。

祖国的西面是冰雪覆盖的青藏高原。

冬天，千里冰封，万里雪飘。

在这天寒地冻的高原上，一头头牦牛驮着货物、顶着风雪艰难地行走，它们可是耐寒的勇士，人们叫它“高原之舟”。

祖国的北面是辽阔无垠的塞北草原。

秋天，天高云淡，秋风瑟瑟，一群群剽悍强壮的骏马在草原上飞驰，那万马奔腾的场面真壮观呀！草原上还有一个个洁白的蒙古包，如同蓝天下的朵朵白云。

啊！祖国真美呀！我爱我们的祖国！。

小学道德与法治五年级上册《我们神圣的国土》课件

欧洲
约1016万平方千米
中国
960多万平方千米
我们的祖国到底有多大？
我国的陆地面积大约占世界陆地总面积的十五分之一，亚洲的四分之一。
思考
在生活中，我们也可
以感受到我国面积之大。
……
用一种你喜欢的方式，说
一说祖国疆域的辽阔吧！
五年级道德与法治
我可以用诗歌来表达……
当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色。
第三站天后宫
五年级道德与法治
第四站花莲
五年级道德与法治
亚洲天然植物园
五年级道德与法治
海上米仓
五年级道德与法治
盛产甘蔗，因此有“东方甜岛”之称。
东方甜岛
五年级道德与法治
了解历史
民族英雄郑成功的故事你听说过吗？
五年级道德与法治
五年级道德与法治
《中华人民共和国宪法》序言中指出：“台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。”
海陆兼备的中国
我国是个海陆兼备的国家。我国既有广大的陆地，也有辽阔的海域。
五年级道德与法治
五年级道德与法治
我们神圣的国土
辽阔的国土神圣不可侵犯
五年级道德与法治
深入思考
我国作为一个海陆兼备的国家，沿海多优良的港湾，有利于同各国海上往来；西部深入亚欧大陆内部，通过陆上交通就可以与中亚、西亚、欧洲各国直接往来。
五年级道德与法治
我可以用诗歌来表达……
在祖国辽阔的国土上，有绵延的万里长城，雄伟的喜马拉雅，有奔腾不息的黄河、长江，有美丽富饶的海南、台湾，有辽阔草原，茫茫林海，啊！我爱你的幅员辽阔！爱你的地大物博！

我们的祖国真大教案

我们的祖国真大教案我们的祖国真大教案「篇一」目标：1、通过游戏及看录象感知祖国真大及各地气候不同。

2、感知诗歌的趣味性，学习用图标记诵诗歌。

准备：中国地图一幅。

过程：1、出示中国地图引起幼儿兴趣。

2、会议天气预报，感知在同一天祖国各地气温和气候的不同。

（1）教师播放“天气预报”录象。

（2）提问：为什么北方（如哈尔滨）和南方（如海口）的气候、气温不一样？（3）小结：我们的国家很大很大。

南方和北方在同一时间里气候不一样，北方很冷，南方很温暖。

3、学习诗歌《我们的祖国真大》。

（1）欣赏教师朗诵诗歌。

（2）提问：你觉得诗歌有趣吗？什么地方有趣？（3）幼儿回忆诗歌内容，教师将有关图片逐一贴在地图相应的位置上，如雪花、鲜花、滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。

诗歌：我们的祖国真大我们的祖国真大我们的祖国真大北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。

我们的祖国真大南方，有春姑娘的家，一年四季开鲜花。

啊！伟大的祖国妈妈。

东南西北中的孩子。

在同一个时候。

有的滑雪，有的游泳。

有的围着火炉吃西瓜。

幼儿园中班社会教案：我们的生日计划设计意图：过生日是一个让每个幼儿都兴奋不已的话题。

在小班时，班上的许多孩子每到生日这一天，就会带蛋糕来园，接受同伴的祝福，并和大家分享蛋糕。

升人中班后，有几个在7、8月份(暑假期间)过生日的幼儿提出也想在幼儿园过生日。

为了满足他们的愿望，我们在开学初给7、8月份过生日的幼儿过了一个集体生日。

对此，孩子们觉得很新鲜，都希望自己也能过一个集体生日。

于是，我们布置了一个有关生日的墙饰：“小熊过生日”的背景，旁边画了标有“1月”到“12月”的12个心形蛋糕。

孩子可在自己生日的那个月份的蛋糕边贴上自己的照片。

如何过一个有意义的集体生日呢?不同的月份以什么方式过集体生日比较合适呢?带着这些问题，我们组织了这一综合活动。

根据中班幼儿身心发展的规律、学习特点和现有经验，我们在活动中设计了四个环环相扣的环节：第一环节，教师让幼儿通过观看以不同方式过生日的录像片段自然进入活动情境，并充分调动幼儿的已有经验，让他们看看说说。

中班诗歌《我们的祖国真大》教案反思

中班诗歌《我们的祖国真大》教案反思
一、教学内容
本节课选自中班语言领域教材，章节主题为“美丽的祖国”。教学内容为诗歌《我们的祖国真大》。通过本课学习，让学生了解祖国的辽阔疆域，培养他们对祖国的热爱之情。课程内容包括：
1.诗歌朗读：引导学生正确朗读诗歌，感受诗歌的韵律美。
2.词语理解：讲解诗歌中的生词，如“壮丽”、“辽阔”等，帮助学生理解词语意义。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与诗歌内容相关的实际问题，如“你心中的祖国是什么样子？”
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画活动，让学生通过画笔表达对祖国的热爱。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘画作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
三、教学难点与重点
1.教学重点
-诗歌朗读与理解：本节课的核心内容是诗歌《我们的祖国真大》的朗读与理解。重点在于引导学生正确把握诗歌的节奏、韵律，感受诗歌所表达的祖国之美。
-词语掌握：掌握诗歌中的生词和短语，如“壮丽”、“辽阔”、“大江南北”等，理解这些词语在诗歌中的意义，并能正确运用。
-情感体验：通过诗歌学习，激发学生对祖国的热爱之情，培养国家认同感。
今天的学习，我们通过《我们的祖国真大》这首诗歌了解了祖国的美丽和辽阔，也通过实践活动和小组讨论加深了对祖国的爱。我希望大家能够将这些情感和认知融入到日常生活中，做一名热爱祖国的好孩子。如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的教学中，我通过诗歌《我们的祖国真大》让学生们感受到了祖国的美丽与辽阔。整体来看，课程达到了预期的效果，但也有一些地方值得我反思。
-情感共鸣：如何让学生将诗歌中的情感内化为自己的体验，产生对祖国的热爱之情。

辽阔的国土教学设计

6 我们神圣的国土第一课时辽阔的国土教学目标1、从多方面感知祖国的辽阔。

2、了解我国的海陆疆域，为祖国感到自豪。

教学重点从多方面感知祖国辽阔的疆域。

教学难点对于学生家国情怀及名族自豪感的培养。

教学准备制作多媒体课件。

教学过程一、导入学习，欣赏祖国风光图，看了这些图片，你们有什么感受？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大，学习辽阔的国土。

二、感受祖国疆域的辽阔1、出示教学目标。

2、教师相机出示课件。

（1）我国土地面积约是960万平方千米，在世界上排名第三位。

相当于整个欧洲的面积。

（2）你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢？（3）我国还有着辽阔的海域，从北到南，我国所濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海和南海。

课件出示中国版图。

学生看地图，分别找到四大海洋名称。

（4）找一找与中国陆上相邻的国家、隔海相望的国家。

小结：是啊，我们的祖国美丽辽阔，准确地说，我们祖国的面积大约是1260万平方千米，其中包括960万平方千米的陆地面积和300万平方千米的海域面积，既是一个陆地大国，也是一个海洋大国。

身为中国人，我们为之深感自豪和骄傲。

3、课件出示：中国地图。

（1）看书第46页的地图，认识省级行政区？导：现在，我们知道了我国是一个幅员辽阔的国家，在这个辽阔的国家里，生活着十几亿人，可谓是一名副其实的大家庭了。

相对而言，我们学校就是一个小家庭。

为了管理好这个小家庭，我们学校进行了分级管理的办法，（学校——年级——班级——小组）。

同样的道理，为了管理好一个十几亿人的大家庭，也必须有一定的管理方法，那么，为了方便管理，我国将国土分为若干个地区，这就是行政区。

（2）学生阅读资料汇报出示小结：目前我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

4、课件出示：台湾省地图。

（1）看书第47页的地图和文字，认识台湾。

（2）学生当小导游介绍台湾。

（3）课件出示，再次感知台湾。

三、总结通过这节课的学习，我们知道了我们的祖国疆域辽阔，美丽富饶。

祖国真大2

3、跨过第二阶梯东缘大大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山，向东直达海岸是第三阶梯，此阶梯地势下降到海拔500米至1000米以下，自北向南分布着东北平原、华北平原、长江中下游平原，平原的边缘镶嵌着着低山和丘陵。
祖国真大
中国地形三级阶梯
1、青藏高原平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，号称“世界屋脊”，构成了中国地形的第一阶梯。青藏高原上的喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰高达8844.48米，是世界第一高峰。
2、第二阶梯由内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地组成，海拔在我国陆地总面积约960万平方千米，位居世界第三。
2、我国领土从最东端到最西端相距5200千米，从最北端到最南端相距约5500千米。陆上疆界长达20000多千米，大陆海岸线绵延曲折，总计长度18000千米。
3、我国地势西高东低，地形复杂，不仅有纵横交错的山岭、雄伟广阔的高原，一望无际的平原，还有群山环抱的盆地，起伏和缓的丘陵。

大班科学《我们的祖国真大》教案反思

1.理论介绍：首先，我们要了解我国国土面积和地理位置的基本概念。我国是世界上面积第三大的国家，拥有丰富的自然资源和多样的地理环境。了解这些，有助于我们更好地认识祖国的伟大。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。通过地图展示，了解我国从南到北、从东到西的地理位置和特色，以及这些地理特点如何影响我们的生活。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和拼图游戏的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“我国地理特色在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了我国的地理位置、国土面积、行政区划以及地理特色。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些知识点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调我国的行政区划和国土面积这两个重点。对于难点部分，我会通过地图、图片等直观教具，帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与我国行政区划或地理特色相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的地图拼图游戏。这个游戏将演示我国行政区划的基本原理。
实践活动环节，孩子们分组讨论和进行地图拼图游戏，气氛活跃。我发现他们在讨论过程中，能够主动提出问题、解决问题，这让我深感欣慰。但在学生小组讨论环节，部分孩子显得有些拘谨，可能是因为在公开场合表达自己的观点还有些紧张。以后，我会多给予他们鼓励和支持，提高他们的自信心。

大班优秀语言教案《我们的祖国真大》

大班优秀语言教案《我们的祖国真大》教案标题：《我们的祖国真大》一、教学目标：1. 了解中国的地理特点和国土面积之大。

2. 培养学生的爱国情怀和对祖国的感恩之心。

3. 提高学生的口头表达能力和团队合作能力。

二、教学准备：1. 课件：包括中国地图、图片等。

2. 教材：《小学语文（二年级上册）》。

3. 多媒体设备：电脑、投影仪等。

三、教学过程：1. 导入（5分钟）：导师以一段音乐开场，唤起学生对祖国的向往和热爱。

导师：同学们，你们知道我们的祖国有多大吗？我们的祖国到底有多美呢？今天我们就来一起探索一下。

2. 学习（20分钟）：(1) 展示中国地图，引导学生了解中国的地理特点。

导师：看看这张地图，它代表了我们的祖国——中国。

中国位于亚洲东部，北半球的东亚，是世界上面积第三大的国家。

请你们找一下我们的国家在地图上的位置。

(2) 观看视频，介绍中国的国土面积。

导师：现在我们来看一个短视频，它会告诉我们中国的国土有多大。

**播放视频**(3) 学生交流和讨论。

导师：现在请你们用自己的话，谈一谈你们对中国的感受和观点。

3. 拓展（10分钟）：(1) 展示中国的自然风光和名胜古迹的图片。

导师：我们的祖国是一个拥有丰富自然资源的国家，同时也有许多有着悠久历史和文化的名胜古迹。

让我们一起欣赏一些图片。

(2) 学生分享对中国自然风光和名胜古迹的印象。

导师：请你们和同桌交流，分享一下你们对这些自然风光和名胜古迹的印象。

4. 归纳总结（5分钟）：导师：通过今天的学习，我们了解了我们的祖国的国土面积之大，同时也了解了一些中国的自然风光和名胜古迹。

我们应该为自己拥有如此美丽的祖国而感到骄傲和自豪，更要珍惜和爱护我们的家园。

五、课后作业：请学生回家，和家人一起分享今天学到的知识，交流对祖国的感受和观点。

出示中国地图，让学生通过绘制中国的地理特点和地理坐标，加深对祖国的认识。

祖国75岁生日演讲稿

祖国75岁生日演讲稿“哇，明天就是国庆节啦！”我兴奋地对妈妈说。

国庆节的前一天晚上，我们一家人围坐在餐桌旁。

灯光柔和地洒下来，妈妈正忙着摆放碗筷，爸爸则在一旁看着新闻。

“可不是嘛，宝贝，这可是个重要的日子呢。

”妈妈笑着回应我。

“那国庆节是怎么来的呀？”我好奇地问。

爸爸放下手中的报纸，认真地说：“国庆节呀，是为了庆祝我们伟大祖国的生日呀。

”我似懂非懂地点点头，“那祖国有多大年纪啦？”“哈哈，今年祖国 75 岁啦。

”爸爸摸了摸我的头。

我陷入了沉思，75 岁，那得经历多少事情呀。

我想象着祖国这一路走来的历程，就好像一个巨人，迈着坚定的步伐，不断前进。

第二天，我早早地起了床，穿上整洁的衣服，和爸爸妈妈一起去参加社区的庆祝活动。

一路上，彩旗飘扬，人们的脸上都洋溢着喜悦的笑容。

到了活动现场，热闹极了。

有唱歌的，有跳舞的，还有小朋友在画画。

“嘿，快来这边！”我听到小伙伴在叫我，我赶紧跑过去。

“我们一起画一幅画送给祖国吧。

”小伙伴提议道。

“好呀好呀！”我兴奋地答应着。

我们趴在地上，认真地画起来。

我画了一个大大的蛋糕，上面插着 75 根蜡烛，代表着祖国 75 岁生日。

“哇，你画得真好！”小伙伴夸赞道。

“嘻嘻，我们一起祝祖国生日快乐吧！”我说。

“祝祖国生日快乐！”我们齐声喊道。

这时候，台上的主持人说道：“下面有请小朋友们上台，为祖国献上祝福。

”我和小伙伴们兴奋地跑上台，我接过话筒，有些紧张，但还是鼓起勇气说：“亲爱的祖国，祝您 75 岁生日快乐！您就像我们的妈妈一样，给予我们温暖和关爱。

我们一定会好好学习，将来为您贡献自己的力量！”台下响起了热烈的掌声。

我看着台下的人们，他们的眼神中充满了对祖国的热爱和对未来的希望。

这一刻，我深深地感受到，祖国是多么的伟大，我们每一个人都是祖国的孩子。

我们在祖国的怀抱中茁壮成长，而我们也应该努力让祖国变得更加美好。

祖国 75 岁生日，这是一个多么值得庆祝的日子呀！我为自己是中国人而感到无比自豪！我相信，在我们的共同努力下，祖国的明天一定会更加灿烂辉煌！。

行走在祖国大地作文600字左右

行走在祖国大地作文600字左右作文一
小朋友们，你们有没有想过，我们的祖国有多大？有多美？
我呀，最近跟着爸爸妈妈行走在祖国大地上，看到了好多好多不一样的风景。

我们去了海边，大海一望无际，蓝色的海浪一个接着一个地拍打着沙滩。

我光着脚丫在沙滩上跑啊跳啊，还捡了好多漂亮的贝壳。

大海真大呀，我觉得它就像一个超级大的游泳池，只不过里面的水是咸咸的。

然后我们又去了山里。

山上的树可真多，绿绿的一片。

我们沿着小路往上走，听到了小鸟叽叽喳喳的叫声，就像它们在开音乐会。

还有一条小溪，溪水清清的，凉凉的，我把手伸进去，感觉特别舒服。

行走在祖国大地，我才发现，我们的祖国就像一个大大的宝藏，到处都有惊喜等着我们去发现。

我爱我们的祖国！
作文二
小朋友们，我要和你们讲讲我行走在祖国大地的有趣经历。

有一次，我去了草原。

哇，那里的天空特别蓝，白云就像棉花糖一样飘在天上。

草原上有好多好多的羊，白白的，就像绿色大毯子上的白色花朵。

我还骑了马，那匹马跑得可快啦，风在我耳边呼呼地吹，感觉自己像个小英雄。

还有一次，我到了一个古老的小镇。

那里的房子都很旧，但是特别好看。

青石板路弯弯曲曲的，走在上面好像穿越回了古代。

我还看
到了一位老爷爷在做糖人，他的手好巧，一下子就做出了一个孙悟空，可像啦！
祖国大地真是太神奇啦，每一个地方都不一样，都那么好玩。

我要继续去更多的地方，发现更多的美好。

你们呢，想不想和我一起？。

统编部编版五年级上册道德与法治第六课《辽阔的国土》教学设计

6.我们神圣的国土第一课时辽阔的国土活动目标：了解我国的位置和疆域，了解我国的行政区划。

感受祖国的辽阔。

活动重难点：感受祖国的辽阔，激发对祖国热爱之情。

活动准备：学生：教师：课件，便利贴活动过程：一、导入主题1.出示儿歌，齐读：蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。

师：知道这首儿歌里唱的是哪个国家吗？让我们一起骄傲地叫出她的名字——中国！今天我们就要一起进入第三单元的学习，一起走进这片神圣的国土。

板书：我们神圣的国土2.欣赏祖国风光的图片师：能不能用一句话或一个词来形容一下你此刻的感受？这节课我们就一起来了解一下祖国的辽阔。

板书：辽阔的国土二、初识辽阔师：我们的祖国到底有多大呢？我们先来看看中国在世界的位置1.出示世界地图：看谁最先找到祖国的位置请一名学生上台指，读出她的全称，所有同学一起读：中华人民共和国。

师：我们的祖国像雄鸡一样屹立在世界的东方，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。

（灯片出示）2.出示：世界各大国面积比较（单位：平方千米）俄罗斯加拿大中国1700多万 997万 960万三、再识辽阔活动一：说一说过渡：我国的陆地面积约为960万平方千米，接近整个欧洲（共43个国家）的面积，相当于整个亚洲（48个国家）面积的四分之一。

这只是一些抽象的数字，那么在生活中，你感受到我们祖国的疆域之辽阔了吗？1、小组交流。

结合大家课前收集和准备的材料，选择你最喜欢的方式，和小组的同学一起交流一下你眼中的祖国。

（1）我可以用诗歌来表达……（2）我可以用数据来说明……（3）我可以用旅游经历来描述……（4）其他方式……师：看大家交流得热火朝天，相信你们的展示一定会让大家耳目一新，收获满满。

3.小组派1-2名代表在全班展示。

小结:千言万语道不尽祖国之广大，万语千言说不尽我们对祖国的爱。