试用期员工第二个月考核表
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新员工试用期月度考核表(每月一次)
(10) 合计
相互协作及集体成就作贡献
签名
现 ·尚能担当更困难的工作 [ ] 职 担 ·工作适当但希望能担当更困难的工作 [ ] 部 当 ·工作适合本身能力 [ ] 门情 评 况 ·工作吃力 [ ] 价 评 语
·能继续担任现职 [ ] ·有可能的话可以变更部门 [ ] ·有可能的话可在同部门内变更工作 [ ] ·不适于在公司内工作 [ ]
部门主管签名：
部门主管 考核评分
员工 试用期 月度考核表 （合计分数低于80分视为考核不合格）
姓名
部门
入职时间
试用期
考核 内容
考
核
考核
工作质量 工作是否无差错，是否能找出问题，
工
作
(10) 胜任的工作是否做得很好
业 工作效率
绩
是否能迅速地按时完成工作
(10) 工作适应性
是否能够适应目前工作
(5) 业务知识 是否具备业务上必备的知识，包括一
考核期间 自我评分
自我检视 （月度需改进或绩优事宜剖析）
(5)
般常识
工作计划性 是否具有制定计划与方案，按部就班
个
人
(10) 地完成工作的能力
能 交涉能力 能否依据事实，有力地进行交涉，取
力
(5)
得圆满成功
执行能力 能否在困难面前，坚持不懈完成任务
(5) 钻研精神
(10)
能否广泛深入地钻研业务
职位 部门主管
部门主管 考核评分
考核 内容
工 作 态 度
员工 试用期 月度考核表 （合计分数低于80分视为考核不合格）
考
核
考核
自我评分
自我检视 （月度需改进或绩优事宜剖析）
新员工试用期工作考核表
Ⅳ—效率及抗压能力一般
Ⅴ—效率及抗压能力需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5.责任感
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极，敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
（天、次）
病假
事假
旷工
迟到
早退
奖励
处罚
考核项目
评级
分数
比例
评分
1..出勤
根据员工考核期内得出勤记录（包括迟到、事假旷工、病假早退等）标准界定
Ⅰ—全勤
Ⅱ—迟到3次以内
Ⅲ—病事假1天
Ⅳ—既有病假且迟到
Ⅴ—请假超1天或迟到3次以上
100
60
10%
□15
□12
□9
注：考核项目1由人事部门考核评分，2-7由所在部门部长考核评分，项目8由实习期主要工段长或指导人考核评分
主要工段长或指导人/日期：
直接上级签字/日期：
总得分：
总评价：
直接上级签字/日期：
考核评定结果
试用合格（总分≥85）。如期转正，生效日期年月日
试用不合格（75≤总分＜85）。延长试用期自年月日至年月日
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
Ⅴ—效率及抗压能力需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5.责任感
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极，敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
（天、次）
病假
事假
旷工
迟到
早退
奖励
处罚
考核项目
评级
分数
比例
评分
1..出勤
根据员工考核期内得出勤记录（包括迟到、事假旷工、病假早退等）标准界定
Ⅰ—全勤
Ⅱ—迟到3次以内
Ⅲ—病事假1天
Ⅳ—既有病假且迟到
Ⅴ—请假超1天或迟到3次以上
100
60
10%
□15
□12
□9
注：考核项目1由人事部门考核评分，2-7由所在部门部长考核评分，项目8由实习期主要工段长或指导人考核评分
主要工段长或指导人/日期：
直接上级签字/日期：
总得分：
总评价：
直接上级签字/日期：
考核评定结果
试用合格（总分≥85）。如期转正，生效日期年月日
试用不合格（75≤总分＜85）。延长试用期自年月日至年月日
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
新员工试用期考核表(样本)完整
新员工试用期考核表(样本)完整姓名、民族、性别、籍贯、出生时间、出生地、照片、身份证号、健康状况、学历/学位、到公司工作时间、毕业院校及专业、何时加入党团组织、参加何学术团体等基本情况应在新员工基本情况表中列出。
在新员工试用期考核表中，应列出考核类别、姓名、部门、考核项目明细、工作能力、研究能力、工作能力的改进和改善、发现问题和解决问题的能力、岗位技能情况、掌握情况、执行力、分值、领导考评、考核日期、实际得分等内容。
在工作能力方面，考核标准应该包括能力的提升情况、工作能力的稳定性和可靠性等因素。
在研究能力方面，考核标准应该包括研究意识和研究计划的制定情况、研究新知识的能力等因素。
在发现问题和解决问题的能力方面，考核标准应该包括主动发现问题的能力、解决问题的能力、形成经验总结等因素。
在岗位技能情况方面，考核标准应该包括熟知岗位技能、掌握所学岗位操作知识和技能等因素。
在执行力方面，考核标准应该包括能够按时完成任务、能够超出期望的完成工作、能够积极高效地完成工作等因素。
在工作态度方面，考核标准应该包括工作态度的积极性、工作责任心的强弱、与同事开展合作的能力、服务意识等因素。
在工作责任心方面，考核标准应该包括对本职工作责任心强、能够积极主动完成工作等因素。
在团结协作方面，考核标准应该包括能够与同事开展合作、共同完成任务等因素。
需要注意的是，在填写新员工基本情况表和试用期考核表时，应尽可能准确地记录每个员工的基本情况和考核结果，以便于公司管理者更好地了解员工的情况，为公司的发展和员工的成长提供有力的支持。
效果一般，需要加强研究计划和总结能力，工作能力有待提高四级（40%）研究意识不强，经常出现重复犯错等问题，需要加强研究和自我提升同事考评（20%）与同事相处融洽，互帮互助。
具有团队意识，得到同事好评同事关系一般，需要加强沟通和合作能力，提高团队意识考核日期：年月日实际得分：部门领导签名：部门分管领导签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表(样本)
在工作中努力试 图与同事开展合 作，共同完成一 些任务
无法处理好同 事关系，因此 还谈不上团结 和合作
服务 5 分 意识
有强烈服务意识， 得到公司同仁及外 部人员（对外工作人 员）一致好评
有意识且热情 主动服务
服务意识一般， 无意识，很不 常需领导提醒 愿做服务工作
企业 5 分 忠诚 度
有极强的企业忠诚 度，认同企业文 化，并为能身处其 中而感到自豪
10 分
岗位 技能 情况 掌握 情况
15 分
执行 10 分 力
工 工作 10 分
态度 作
态
度
Hale Waihona Puke （40 分）工作 责任心
团结
10 分 10 分
主动发现问题并妥 善解决，还能形成 经验总结
熟知岗位技能，能 完成工作无差错
能超出期望的完成 工作 积极面对工作困 难，主动思考解决 方案 对本职工作责任心 强，积极主动完成 工作，并能督促他 人共同完成 在工作中与同事相 互帮助、合作融
我注重学习， 同样的错不会 重复犯，能很 快学会新知识
我善于总结，工作 能力大幅度提升， 能对公司发展提出
我通过锻炼工 作能力持续提 升
我被动学习，能 很快纠正错误， 学习新知识能力 一般，学得缓慢
我学习意识不 强，有得过且 过的思想
我经过指导和锻 炼能力有所改 进，但改进较缓
我不能有条理 地开展工作， 工作不能按时
善于总结，工作能 力大幅度提升，能 对公司发展提出建 设性建议
通过锻炼工作 能力持续提升
被动学习，能很 快纠正错误，学 习新知识能力一 般，学得缓慢
学习意识不 强，有得过且 过的思想
经过指导和锻炼 能力有所改进， 但改进较缓慢
新员工试用期考核表
经常违反公司各项规章制度，次数达到/2次月以上
遵守
总分值
100分
实际得分
考核意见
经过考核，我部门认为，该名员工——（部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
一级（100%）
二级（80%）
60%）三级（
四级（10%）
工作能力60（分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不能会重复犯，很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
遵守
总分值
100分
实际得分
考核意见
经过考核，我部门认为，该名员工——（部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
一级（100%）
二级（80%）
60%）三级（
四级（10%）
工作能力60（分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不能会重复犯，很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
员工试用期考核表
年 月 日
行政主管意见：(综合评价）
考核结果：优□ 良□ 中□ 差□（此项作为试用期薪资核对依据）
年 月 日
人事部意见：
考核结果：优□ 良□ 中□ 差□ 试用期薪资核定建议：
年 月 日
总经理意见：
最终考核结果：
转正□ 继续试用□ 不合格□ 薪资核准：
年 月 日
员工试用期考核表
姓名：
性别：
学历：
专业：
现任部门：
现岗位/职务：
入职时间：
试用期时间：
从工作内容、以后的工作规划（2年内）、工作中发现的问题及建议等自我鉴定:
员工本人签字 日期：
部门意见：(从专业知识、沟通能力、工作主动性、业绩表现、合作能力等方面进行综合评价）
考核结果：优□ 良□ 中□ 差□（此项作为试用期薪资核对依据）
行政主管意见：(综合评价）
考核结果：优□ 良□ 中□ 差□（此项作为试用期薪资核对依据）
年 月 日
人事部意见：
考核结果：优□ 良□ 中□ 差□ 试用期薪资核定建议：
年 月 日
总经理意见：
最终考核结果：
转正□ 继续试用□ 不合格□ 薪资核准：
年 月 日
员工试用期考核表
姓名：
性别：
学历：
专业：
现任部门：
现岗位/职务：
入职时间：
试用期时间：
从工作内容、以后的工作规划（2年内）、工作中发现的问题及建议等自我鉴定:
员工本人签字 日期：
部门意见：(从专业知识、沟通能力、工作主动性、业绩表现、合作能力等方面进行综合评价）
考核结果：优□ 良□ 中□ 差□（此项作为试用期薪资核对依据）
试用期员工月度绩效考核表
5~7
最低要求
3~4
即使经过指导和反复修改，也不能达到工作要求，或存在重大工作失误
0~2
复评得分
业绩评价 （30分）
1项
关键业绩描述
（被考核人填写）
2项
3项 （附工作小结）
4项
出勤统计
请假天数
等级
A(优秀）90~100
与公司岗位设计的匹配度： 优
5项 分值合计
迟到 次数
良
中
B（良好） 80~89
0~1
主动收集工作相关信息，并做好整理归档，努力保证信息传达的及时性、准确性
和完整性
2~3
信息收集整理
注意收集和整理工作中的相关信 息，并做好相关记录和传达
3
被动接收工作相关信息，整理归档和信息传达不够及时和准确
1~2
经常需要他人提醒或领导指示才会接受相关工作信息，很少进行整理归档和必要
的信息传达
0~1
复评得分
共2页
试用期员工考核表
试用期员工姓名
部门
岗位
入职时间
评价指标 计划与执行
指标描述
满分
把握上级领导安排的工作任务，
合理制定工作计划并严格执行
6
评分标准
清晰把握上级领导安排的工作任务，能辨别轻重缓急，制定合理高效的工作计 划，并严格执行 能把握领导安排的工作任务，但有时抓不住重点；能相应制定工作计划，但有时 不能按时按量完成 大体把握领导安排的工作任务，但分不清轻重缓急，工作计划制定不合理，执行 过程不理想
4~5 2~3
能力、执行力评价 （30分）
工作很轻松，有大量的空余时间，工作成果很少
0~1
工作迅速有效，经常提前完成既定工作计划，并能完成一些计划外的工作任务
公司员工试用期考核表模板
2、与其他部门工作协调是否圆满；
3、是否具备简捷高效的表达能力；
10
考评得分
100
考评等级
考核人签名
注：等级说明：A=86；B=76-85;C=70-75;（低于70分降薪）
员工试用期考核表
考核日期:
姓名
部门
岗位
到岗日期
项目
评核要点
总分
自评分
部门负责人评分
责任感
1、对本职工作是否尽职尽责；
2、对上级交付的任务是否能够独立完成；
10
专业
1、是否充分了解自身的工作职责；
2、是否具有本职所需要的专业知识与技术；
3、是否不断吸取新的专业知识。
15
学习
1、能否坚持学习和运用新的知识、方法、技能
以改进工作业绩；
2、是否倡导学习和积极吸收新的观念。
3、是否能很快熟悉工作岗位，进入角色。
10
限内完成工作计划；
3、能如期达到工作目标。
30
工作质量
1、工作质量精确；
2、有无投诉或遭有关人员的抱怨；
3、质量观念是否正确。
25
沟通协调
能力
1、与上司、部属的沟通是否良好；
3、是否具备简捷高效的表达能力；
10
考评得分
100
考评等级
考核人签名
注：等级说明：A=86；B=76-85;C=70-75;（低于70分降薪）
员工试用期考核表
考核日期:
姓名
部门
岗位
到岗日期
项目
评核要点
总分
自评分
部门负责人评分
责任感
1、对本职工作是否尽职尽责；
2、对上级交付的任务是否能够独立完成；
10
专业
1、是否充分了解自身的工作职责；
2、是否具有本职所需要的专业知识与技术；
3、是否不断吸取新的专业知识。
15
学习
1、能否坚持学习和运用新的知识、方法、技能
以改进工作业绩；
2、是否倡导学习和积极吸收新的观念。
3、是否能很快熟悉工作岗位，进入角色。
10
限内完成工作计划；
3、能如期达到工作目标。
30
工作质量
1、工作质量精确；
2、有无投诉或遭有关人员的抱怨；
3、质量观念是否正确。
25
沟通协调
能力
1、与上司、部属的沟通是否良好；
试用期月度绩效考核表-模版
合计
考评人 综合部：
（姓名1）：
（姓名2）：
（姓名3）： （姓名4）： （姓名5）：
考评得分
考 核 意 见
考核结果 考核总分计算公式：{（一）*40%+（二）*20%+（三）的平均分*40%}
□ 优秀（≥90） □ 良好（≥85，<90） □ 合格（≥80，<85）
平均分
最终得分 □ 不合格（<80）
员工试用期月度考核表
被考评人
王大胆
入职日期
出勤情况: 迟到 次，早退 次，旷工
工作内容
2024年4月15日
试岗部门/岗位
信息中心/网络推 广
次，事假 次，病假 次
考核周期
（一）工作业绩目标（40%）
权重/配分
实际完成情况
2024/6/15-2024/7/12 部门评分
合计
1、工作能力
考核内容
（二）工作能力及行为态度KCI（20%）
配 分
部门评分
10
6、执行能力
考核内容
配分 10
部门评分
2、沟通能力
10
7、工作态度
10
3、工作质量
10
8、团结协作
10
4、理解能力
10
9、工作责任心
10
5、工作适应性
10
10、服务意识
10
（三）360度考评（40%） （指与工作相关联人员的评价：综合部、同事、下属（总计不少于3人，综合部必评，分数最高为100分）
部门意见：
综合部意见：
负责人签字： 年月 日
负责人签字： 年
月日
试用期员工月度考核表
工作态度
认同公司，对自身岗位职责、工作任务与目标负责，敢于承担责任。
主动开展、积极推进工作，努力寻求资源，不回避困难。
积极关注团队整体目标，并与团队成员共同完成工作目标。
积极关注部门内外部客户需求，主动为客户解决问题。
善于学习、总结，正确理解工作目标，不出现相同错误。
工作业绩
工作任务量、难度及其完成率。
完成的工作是否符合要求、达到预期效果。
在规定时间完成工作任务，遇到问题能迅速反应或有效解决。
总评分（1－5分）与评级
□优□良□达标□待改进□未达标
建议：
□继续试用□调岗及建议岗位（）□延期转正□终止试用
评语：
被考核人签字：年Байду номын сангаас日
考核人签字：年月日
评分标准：
评分可以精确到一位小数，如3.5。
优：4分以上（含4分），表现卓越，远远超出期望；良：3.5分以上（含3.5分），表现卓越，部分超出期望；达标：3—3.5分（含3分），表现合格，达到岗位要求；待改进：2.5—3分（含2.5分），表现部分未能达到岗位要求；未达标：2.5分以下，表现不佳，主要领域未达成期望。
试用期员工月度考核表
姓名
单位
部门
岗位
职级
入职时间
试用期间
至
考核期间
至
一、当期工作总结（由员工本人填写）
1、本期主要工作任务及其完成情况：
2、本期工作体会、存在的问题及不足：
二、综合评价（由员工的指导人或主管领导填写）
考核维度
内容
评语
评分
工作能力
相关知识、经验、展示的能力与技能与试用岗位的符合程度。
工作方式与方法的适用与有效性。
认同公司，对自身岗位职责、工作任务与目标负责，敢于承担责任。
主动开展、积极推进工作，努力寻求资源，不回避困难。
积极关注团队整体目标，并与团队成员共同完成工作目标。
积极关注部门内外部客户需求，主动为客户解决问题。
善于学习、总结，正确理解工作目标，不出现相同错误。
工作业绩
工作任务量、难度及其完成率。
完成的工作是否符合要求、达到预期效果。
在规定时间完成工作任务，遇到问题能迅速反应或有效解决。
总评分（1－5分）与评级
□优□良□达标□待改进□未达标
建议：
□继续试用□调岗及建议岗位（）□延期转正□终止试用
评语：
被考核人签字：年Байду номын сангаас日
考核人签字：年月日
评分标准：
评分可以精确到一位小数，如3.5。
优：4分以上（含4分），表现卓越，远远超出期望；良：3.5分以上（含3.5分），表现卓越，部分超出期望；达标：3—3.5分（含3分），表现合格，达到岗位要求；待改进：2.5—3分（含2.5分），表现部分未能达到岗位要求；未达标：2.5分以下，表现不佳，主要领域未达成期望。
试用期员工月度考核表
姓名
单位
部门
岗位
职级
入职时间
试用期间
至
考核期间
至
一、当期工作总结（由员工本人填写）
1、本期主要工作任务及其完成情况：
2、本期工作体会、存在的问题及不足：
二、综合评价（由员工的指导人或主管领导填写）
考核维度
内容
评语
评分
工作能力
相关知识、经验、展示的能力与技能与试用岗位的符合程度。
工作方式与方法的适用与有效性。
公司新员工试用期跟踪考核评价表模板
新员工试用期跟踪考核评价表
填表说明：1.此表适用干新员工试用期综合评定，其中试用期工作任务具体项目由哥员工所在部门第一负责人自行制定并按月填写达标要求及实际完成情况，此项要求至少罗列3项，最多5项32.上访培训根据部门安排实施培训，并按月填报完成程度及情况；3.团队配合，根据新员工责任心、积极性和执行力给予选择勾选；4.此表格需要次月第二个工作日前提交至人力笠源部；5.加哥员工在试用期未能达标，请提前15天与人力费源部进行沟通。
新进员工试用期考核表
平均得分
合计得分
班组评语 分公司评语
签 名： 年月日
主管经理签名： 年月日
安全技术知识 掌握情况 （20分）
完全能按技能工种安全技术要求做事，得分18-20 分；能按照技能工种安全技术要求做事，得分1517分；不能按照技能工种安全技术要求做事，得 分0-14分。
考核得分
班组
分公司
常用量具的使 用熟练程度 （20分）
能分清量具用途，并且能熟练使用，得分18-20 分；能分清量具用途，使用熟练程度一般，得分 15-17分；不能分清量具用途，使用程度不熟练， 得分0-14分。
新进电（钳）工试用期业务能力 考绩表年月日编号姓名
岗位
考核项目
考核内容与评分标准
基本操作技能 熟练程度 （30分）
能熟练掌握基本操作技能，并能很好应用，得分 24-30分；掌握基本技能，应用能力一般，得分 18-23分；不能掌握基本技能，应用能力差，得分 0-17分。
独立工作 能力
（30分）
掌握岗位操作技能，具备独立工作能力，能独立 完成工作任务，得分24-30分；基本具备独立工作 能力，在师傅指导下能按要求完成工作任务，得 分18-23分；熟悉、学习岗位基本操作，尚未具备 独立工作能力，能完成临时交办工作任务，得分 0-17分。
试用期考核表【范本模板】
新员工基本情况表
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表（一）
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员(对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
小组成员签名（至少3人）:
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表(三）
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级(60%）
四级（10％）
工
作
能
力
（60分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划(与本职工作相关）
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表（一）
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员(对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
小组成员签名（至少3人）:
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表(三）
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级(60%）
四级（10％）
工
作
能
力
（60分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划(与本职工作相关）
试用期员工行为评估表
7、学习能力
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理，与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。（满分为10分）
9、被查实不符合公司招聘条件，弄虚作假的，予以解除劳动合同。（满分为10分）
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内，予以解除劳动合同。（满分为10分）
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病，工作效率高（3天之内的）
请假次数少，但工作效率尚可（3--5天的）
请假次数多，但在保证正常工作的情况下请假（10天之内的）
经常不考虑部门及个人工作而请假，造成工作无法正常进行（15天之内的）
未经领导批准擅自离岗
（超过15天的）
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差
差
4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差
差
5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分，服从领导的工作安排且落实较好的得8分；对于领导安排的工作能基本落实的得6分，不服从领导的工作安排的扣10分（连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同）
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理，与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。（满分为10分）
9、被查实不符合公司招聘条件，弄虚作假的，予以解除劳动合同。（满分为10分）
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内，予以解除劳动合同。（满分为10分）
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病，工作效率高（3天之内的）
请假次数少，但工作效率尚可（3--5天的）
请假次数多，但在保证正常工作的情况下请假（10天之内的）
经常不考虑部门及个人工作而请假，造成工作无法正常进行（15天之内的）
未经领导批准擅自离岗
（超过15天的）
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差
差
4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差
差
5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分，服从领导的工作安排且落实较好的得8分；对于领导安排的工作能基本落实的得6分，不服从领导的工作安排的扣10分（连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同）
员工试用期考核表
□ 返回原部门（内部岗位调动填写）□其他
其它意见：
部门负责人签字:年 月 日
人力资源部意见
□ 同意 □其他
备案记录：
签名：
年月日
总经理意见
签名：
年月日
关于以上七项考核内容的评分细则：
评价项目
评价内容
配分
工作品质
工作一直保持超高水准。
15
工作几乎保持正确、清楚、有错自行改正。
12
大体满意，偶尔有小错误。
员工考核表（二）
姓名： 填写日期：
考核内容
评分
考核内容
评分
1.工作品质（15）
5.学习能力（15）
2.合作（15）
6.责任心（15）
3.工作知识技能（10）
7.勤勉（15）
4.主动性（15）
合计：
评分人：
评分人意见：
接收部门综合
评估
试用考核：□按期转正 □提前转正 □解聘
岗位定级：□ 原岗位 □岗位变更为
6
敷衍了事，做事粗心大意。
3
勤勉
从不请假或迟到早退，交付工作抢先完成。
15
绝少请假或迟到早退，如无正常理由，守时守规，不偷懒勤奋工作。
12
偶尔请假或迟到早退，但上班后常脱离工作岗位。
9
经常请假或迟到早退，借故逃避繁重工作，不守工作岗位。
6
时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位。
3
注意事项：本表由被考核人所在单位直接指导人与单位负责人及人力资源部在被考核人试用期结束前三天填写，一般不与被考核人见面，填写结果将直接决定是否录用被考核人。
3
学习能力
超乎寻常的学习速度且完全消化。
15
其它意见：
部门负责人签字:年 月 日
人力资源部意见
□ 同意 □其他
备案记录：
签名：
年月日
总经理意见
签名：
年月日
关于以上七项考核内容的评分细则：
评价项目
评价内容
配分
工作品质
工作一直保持超高水准。
15
工作几乎保持正确、清楚、有错自行改正。
12
大体满意，偶尔有小错误。
员工考核表（二）
姓名： 填写日期：
考核内容
评分
考核内容
评分
1.工作品质（15）
5.学习能力（15）
2.合作（15）
6.责任心（15）
3.工作知识技能（10）
7.勤勉（15）
4.主动性（15）
合计：
评分人：
评分人意见：
接收部门综合
评估
试用考核：□按期转正 □提前转正 □解聘
岗位定级：□ 原岗位 □岗位变更为
6
敷衍了事，做事粗心大意。
3
勤勉
从不请假或迟到早退，交付工作抢先完成。
15
绝少请假或迟到早退，如无正常理由，守时守规，不偷懒勤奋工作。
12
偶尔请假或迟到早退，但上班后常脱离工作岗位。
9
经常请假或迟到早退，借故逃避繁重工作，不守工作岗位。
6
时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位。
3
注意事项：本表由被考核人所在单位直接指导人与单位负责人及人力资源部在被考核人试用期结束前三天填写，一般不与被考核人见面，填写结果将直接决定是否录用被考核人。
3
学习能力
超乎寻常的学习速度且完全消化。
15
新员工试用期考核表
考 核 意 见
经过考核，我部门认为，该名员工一一 （部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的
新员工试用期考核表（二）
考核类别
同事考评
考核日期
年 月曰
姓名:
性另U
部门
岗位
考核 项目
考核 明细
无能力主动发现 问题，仅能低质 量解决问题
无能力主动 发现问题并 解决问题
岗位 技能 情况 掌握 情况
15分
熟知岗位技能，能 完成工作无差错
能较好的掌握 所学岗位操作 知识和技能
基本掌握岗位技 能，需要别人指 导
未掌握所学 岗位操作知 识和技能
执行 力
10分
能超出期望的完成
工作
能积极咼效地
完成
基本都能按时完
有意识且热情 主动服务
服务意识一般， 常需领导提醒
无意识，很不 愿做服务工 作
企业 忠诚 度
5分
有极强的企业忠诚 度，认同企业文化， 并为能身处其中而 感到自豪
有较强的企业 忠诚度，比较 认同企业文 化，对于在本 企业工作感到 比较自如
企业忠诚度一 般，对于企业偶 有抱怨，对于在 本企业工作感到 有一定的束缚及 压力
我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结一一
□属实□基本属实□不属实
其他：
签名：
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10%。
职务
□对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你，使你未来工作更好：
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助：
经过考核，我部门认为，该名员工一一 （部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的
新员工试用期考核表（二）
考核类别
同事考评
考核日期
年 月曰
姓名:
性另U
部门
岗位
考核 项目
考核 明细
无能力主动发现 问题，仅能低质 量解决问题
无能力主动 发现问题并 解决问题
岗位 技能 情况 掌握 情况
15分
熟知岗位技能，能 完成工作无差错
能较好的掌握 所学岗位操作 知识和技能
基本掌握岗位技 能，需要别人指 导
未掌握所学 岗位操作知 识和技能
执行 力
10分
能超出期望的完成
工作
能积极咼效地
完成
基本都能按时完
有意识且热情 主动服务
服务意识一般， 常需领导提醒
无意识，很不 愿做服务工 作
企业 忠诚 度
5分
有极强的企业忠诚 度，认同企业文化， 并为能身处其中而 感到自豪
有较强的企业 忠诚度，比较 认同企业文 化，对于在本 企业工作感到 比较自如
企业忠诚度一 般，对于企业偶 有抱怨，对于在 本企业工作感到 有一定的束缚及 压力
我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结一一
□属实□基本属实□不属实
其他：
签名：
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10%。
职务
□对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你，使你未来工作更好：
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助：
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6
善于总结经验
10
虚心好学，做到多学、多看、多干；不断总结经验，学习别人的长处和成功经验，找到自己的不足，不断进步和成长（共10分）；每少总结一次扣3分。
7
遵守公司各项制度
10
遵守公司各项规章制度，不违章操作，不违反纪律（共10分）；每有一次违规扣3分。
合计
100
被考核人签名
考核人签名
批准：审核：制表：日期：
3
工作的责任心
10
工作负责任，善始善终，注意细节，不马虎，不弄虚作假（共10分）；每有一理解在实践中学习和进步的道理，在工作中学习，在学习中进步（共20分）；每有一项缺陷扣3分。
5
学习方法
20
学习并彻底理解公司的指示精神，学习本行业本岗位应具备的各项知识，由浅入深，由不懂到懂，由懂到精，能在试用期内总结出自己一套行之有效的学习方法（共20分）；每有一项缺陷扣3分，学习方法完全错误得0分。
试用期员工第二个月考核表（姓名：）
部门：职位：
序号
考核项目
分数
考核标准
自评
上级
考评
平均考核得分
备注
1
思想品德
15
融入公司的企业文化，理解公司“三个有利于”和“十字方针”的精神，并以此为服务公司的行动指南（共15分）；每有一项缺陷扣5分。
2
工作态度
15
工作态度端正、负责，服从命令和安排，能积极主动参与与本职工作有关的各项事务（共15分）；每有一项缺陷扣5分。
善于总结经验
10
虚心好学，做到多学、多看、多干；不断总结经验，学习别人的长处和成功经验，找到自己的不足，不断进步和成长（共10分）；每少总结一次扣3分。
7
遵守公司各项制度
10
遵守公司各项规章制度，不违章操作，不违反纪律（共10分）；每有一次违规扣3分。
合计
100
被考核人签名
考核人签名
批准：审核：制表：日期：
3
工作的责任心
10
工作负责任，善始善终，注意细节，不马虎，不弄虚作假（共10分）；每有一理解在实践中学习和进步的道理，在工作中学习，在学习中进步（共20分）；每有一项缺陷扣3分。
5
学习方法
20
学习并彻底理解公司的指示精神，学习本行业本岗位应具备的各项知识，由浅入深，由不懂到懂，由懂到精，能在试用期内总结出自己一套行之有效的学习方法（共20分）；每有一项缺陷扣3分，学习方法完全错误得0分。
试用期员工第二个月考核表（姓名：）
部门：职位：
序号
考核项目
分数
考核标准
自评
上级
考评
平均考核得分
备注
1
思想品德
15
融入公司的企业文化，理解公司“三个有利于”和“十字方针”的精神，并以此为服务公司的行动指南（共15分）；每有一项缺陷扣5分。
2
工作态度
15
工作态度端正、负责，服从命令和安排，能积极主动参与与本职工作有关的各项事务（共15分）；每有一项缺陷扣5分。