新生儿大小便护理课件

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新生儿的护理ppt课件新生儿科完整版

新生儿的护理ppt课件新生儿科完整版
新生儿肺炎
由吸入异物或感染病原体引起的肺部炎 症。
常见疾病及预防措施
新生儿败血症
由细菌侵入血液循环并在其中生长繁殖引起的全身性感染。
新生儿窒息
由于产前、产时或产后的各种原因导致胎儿缺氧而发生宫内窘 迫或娩出过程中发生呼吸、循环障碍。
常见疾病及预防措施
预防措施 加强孕期保健,定期产检,及时发现并处理可能导致新生儿疾病的因素。
新生儿的护理ppt课件新生儿 科完整版
目 录
• 新生儿概述与生理特点 • 喂养与营养管理 • 日常护理操作规范 • 常见症状识别与处理措施 • 疾病预防与健康教育 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
新生儿概述与生理特点
新生儿定义及分类
新生儿定义
指从娩出到出生后28天内的婴儿, 是婴儿期的一个特殊阶段。
04
常见症状识别与处理措施
发热、咳嗽等常见症状识别
发热
新生儿正常体温波动较大,一般肛温超过37.8℃或腋温超过37℃可认为发热。发热 可能是感染、过度包裹、环境温度过高等原因引起,需及时就诊明确原因。
咳嗽
咳嗽可能是呼吸道感染、异物吸入或过敏性反应等引起。应观察咳嗽的频率、性质 及伴随症状,如呼吸急促、喘息等,及时就诊。
避免接触传染源
减少新生儿与患病人员的 接触,避免前往人群密集 场所。
家庭环境优化建议提供
室内空气流通
保持室内空气新鲜,定期 开窗通风,避免病毒在室 内滋生。
温度与湿度适宜
维持室内适宜的温度和湿 度,有助于新生儿的健康 成长。
家具与玩具安全
确保家具边角圆滑,避免 意外伤害;选择安全无毒 的玩具。
家长心理调适指导
泌尿系统
新生儿肾功能不成熟,浓缩功能差,排尿次数多。

新生儿大小便护理课件

新生儿大小便护理课件

新生儿大小便护理课件一、教学内容本节课将围绕《儿科学》第四章第二节“新生儿生理特点与护理”的内容进行,详细讲解新生儿大小便的生理特点、护理方法及常见问题的处理。

二、教学目标1. 了解新生儿大小便的生理特点,掌握大小便护理的基本方法。

2. 能够识别新生儿大小便异常情况,并采取相应的护理措施。

3. 培养学生关爱新生儿,提高护理责任感。

三、教学难点与重点难点:新生儿大小便异常情况的识别与处理。

重点:新生儿大小便的生理特点,护理方法及注意事项。

四、教具与学具准备1. 教具:新生儿模型、大小便护理用品、PPT课件。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示新生儿大小便护理的实际情景,引发学生思考,引入课题。

2. 理论讲解:(1)新生儿大小便的生理特点(2)新生儿大小便护理的方法与注意事项3. 实践操作:(1)演示新生儿大小便护理的正确方法(2)学生分组练习,教师指导4. 例题讲解:讲解新生儿大小便异常情况的识别与处理方法。

5. 随堂练习:学生回答问题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 新生儿大小便生理特点2. 大小便护理方法与注意事项3. 异常情况识别与处理七、作业设计1. 作业题目:(1)简述新生儿大小便的生理特点。

(2)列举三种新生儿大小便异常情况,并说明处理方法。

(3)谈谈你对新生儿大小便护理的认识。

2. 答案:(1)新生儿大小便的生理特点:次数多、性状多变、无规律等。

(2)异常情况:便秘、腹泻、尿布疹等。

处理方法:调整饮食、保持清洁、及时就医等。

(3)认识:新生儿大小便护理对宝宝的健康成长至关重要,需掌握正确的护理方法,关注宝宝的生理需求。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生的掌握程度,教学过程中的不足之处。

2. 拓展延伸:(1)研究新生儿其他生理特点及护理方法。

(2)了解新生儿生长发育规律,关注宝宝身心健康。

重点和难点解析1. 新生儿大小便的生理特点2. 大小便护理的方法与注意事项3. 新生儿大小便异常情况的识别与处理一、新生儿大小便的生理特点新生儿的消化系统发育尚不成熟,大小便的生理特点表现为:1. 次数多:新生儿每天大小便的次数较多,通常为每天68次甚至更多。

婴幼儿二便三浴等PPT课件

婴幼儿二便三浴等PPT课件
• 睡眠有个体差异,高质量睡眠有利于身心健康
第18页/共72页
不同年龄(月)婴幼儿的睡眠次数和时间
年(月)龄 次数 白天(小时)
夜间(小时)
合计(小时)初生16~20个睡眠周期,每个周期
O.5~1小时20
2~6个月 3~4
1.5~2
8~10
14~18
7~12个月2~3
2~2.5
10
13~15
1~3岁 1~2
第34页/共72页
婴儿抚触的好处 • 促进母子情感交流,建立良好的亲子关系
• 刺激婴儿触觉发育,增强抵抗能力 • 增加婴儿睡眠时间,并改善睡眠质量 • 帮助婴儿平复暴躁的情绪,减少哭闹 • 有利于婴儿生长发育,通过抚触促进食欲,消化吸收,增加体重
第35页/共72页
抚触方法
• 头部;两手固定婴儿头部,两大拇指从前额中央向两侧滑 动。两手拇指从下额中央向外侧向上滑动
• 先用纸巾擦去粪便 • 举起双腿用纱布清洗大腿褶皱处 • 清洗外阴从前往后洗 • 臀部暴露在空气中中2分钟,再换纸尿裤
第47页/共72页
做好婴幼儿便后清洁
• 大便后用纸巾从前往后擦 • 每天早晚用温水给婴幼儿洗屁股 • 二便后一定给婴幼儿洗手 • 每次便后,要将便盆清洗消毒
第48页/共72页
注意事项
• 做好动静结合,脑力和体力结合,室内室外结合,生活有规律,精神愉快
第31页/共72页
注意事项
• 按作息时间执行 • 最好不要更改作息时间 • 以满足婴幼儿发育的需要
第32页/共72页
抚触
第33页/共72页
抚触的意义
• 半岁之内的小宝宝主动活动能力不足,需要通过抚触促进孩子更好的成长,半岁之后活动能力逐渐增强, 通过抚触是向孩子传达爱的最好方式之一,给婴儿做抚触有利于情商发育

新生儿护理常规ppt课件

新生儿护理常规ppt课件
2、母乳喂养可促进乳汁分泌及子宫收缩,防止产后出血。 3、实施24小时母婴同室,按需哺乳,即当婴儿饿了或母亲乳房胀了
就应喂哺,喂奶的时间、次数和间隔时间不受限制,24小时内健康 新生儿一般进行8-12次哺乳,每次吸吮不少于30分钟。
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四、五官护理
1、眼:眼睛红肿、分泌物多时(与产妇阴道炎有关) , 用生 理盐水棉球擦洗,必要时在医生指导下用眼药水。 2、耳:耳部保持干燥,经常更换卧位,防止耳部受压。 3、鼻:鼻尖处看到的白色斑点叫栗粒疹,是由于皮脂腺 未成熟,皮脂凝聚在皮脂腺内阻塞所致,2周内可消失。 4、口:口腔黏膜柔嫩,一般不做常规擦洗,更不能挑破 “马牙”或“板牙”,如有鹅口疮,可用1%苏打水清洗 或涂抹制霉菌素甘油,每日2次。
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八、沐浴和抚触
沐浴:
1、水温:38-40℃,用手腕试水温,或用水温计测量。 2、脸部:由内眼角向外眼角清洗眼部,清洗嘴周围 及面部。 3、头部:用拇指和食指将宝宝耳朵向内盖住,柔和 的按摩冲洗。 4、身体缓慢入水,由上而下,最后清洗臀部,注意 清洁褶皱处。 5、脐带护理:出水后尽快擦干身体,用一次性消毒 棉棒或75%酒精从脐带根部呈顺时针擦拭。
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新生儿护理常规:
一、病室要求 二、维持体温恒定 三、喂养 四、五官护理 五、皮肤护理 六、脐部护理 七、观察病情 八、沐浴和抚触 九、预防院内感染 十、安全
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一、病室要求:
1、病室内要阳光充足,室温22-24℃,湿度55-65%为宜。 2、有条件应安置空调,以维持室温恒定。 3、每日通风2-3次,保持空气清新。
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五、皮肤护理
1、新生儿皮肤薄、嫩,皱褶处易糜烂或感染,故应做好
皮肤护理,每日沐浴并更换衣被一次。

2024版《新生儿护理》ppt课件完整版

2024版《新生儿护理》ppt课件完整版
持适宜的温度和湿度。
寻求帮助
如果新生儿的哭闹持续不止或 出现异常症状,应及时寻求医
疗帮助或专业咨询。
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
新生儿生理特点
01
包括呼吸、循环、消化、泌尿、神经等系统的特点,以及新生
儿特有的生理现象。
新生儿护理技巧
02
包括日常护理、喂养护理、皮肤护理、脐部护理等方面的专业
技巧。
新生儿常见疾病预防与处理
03
如新生儿黄疸、新生儿肺炎、新生儿腹泻等常见疾病的预防和
处理方法。
学员心得体会分享交流环节
学习过程中的感悟
学员可以分享在学习过程中的体 会和感悟,如对新生儿护理重要 性的认识、对专业知识的理解和
应用等。
实践经验的分享
学员可以分享在实际操作中遇到的 问题和解决方法,以及在实践中积 累的经验和技巧。
湿疹、尿布疹等皮肤问题处理方法
01
保持宝宝皮肤清洁干燥,避免使 用刺激性强的洗浴用品。
02
尿布要勤换洗,选择透气性好的 材质,避免长时间穿戴。
03
对于湿疹等皮肤问题,可在医生 指导下使用药膏涂抹,同时注意 保持皮肤湿润。
04
避免宝宝接触可能引起过敏的物 质,如某些洗涤剂、化纤衣物等。
04
母乳喂养与人工喂养技巧
护理要点:按需哺乳,避免过度 喂养;注意奶瓶和乳头的清洁;
适当按摩腹部促进肠道蠕动。
泌尿系统特点与护理
新生儿肾脏功能尚未发育完全, 排尿次数较多,尿量较少。
容易出现尿布疹、尿路感染等 问题。
护理要点:定期更换尿布,保 持臀部干燥;注意清洁尿道口 和周围皮肤;适当补充水分促 进排尿。
03

新生儿大小便护理培训课件

新生儿大小便护理培训课件

新生儿大小便护理培训课件一、教学内容本节课的教学内容选自《实用新生儿护理》教材第四章第三节,主要详细讲解新生儿大小便的生理特点、护理要点以及常见问题的处理方法。

具体内容包括新生儿大小便的频率、颜色、性状;如何正确更换尿布、清洁臀部;新生儿便秘、腹泻等常见问题的识别与处理。

二、教学目标1. 掌握新生儿大小便的生理特点,能正确判断新生儿大小便是否正常。

2. 学会正确更换尿布、清洁臀部的方法,提高护理技能。

3. 了解新生儿常见大小便问题的原因及处理方法,提高解决问题的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:新生儿大小便生理特点的理解,常见问题的识别与处理。

2. 教学重点:正确更换尿布、清洁臀部的方法,新生儿大小便的正常判断。

四、教具与学具准备1. 教具:新生儿模型、尿布、湿巾、护臀膏、体温计、手套等。

2. 学具:笔记本、教材、《新生儿护理手册》。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):展示新生儿大小便护理的实际操作视频,引导学生关注护理过程中的注意事项。

2. 理论讲解(10分钟):讲解新生儿大小便的生理特点、护理要点及常见问题。

3. 例题讲解(15分钟):通过具体案例,讲解如何判断新生儿大小便是否正常,如何处理常见问题。

4. 随堂练习(10分钟):学生分组讨论,针对案例进行判断和处理方法的练习。

5. 操作演示(10分钟):教师演示正确更换尿布、清洁臀部的方法,强调注意事项。

6. 学生操作练习(15分钟):学生分组进行操作练习,教师巡回指导。

六、板书设计1. 新生儿大小便生理特点2. 正确更换尿布、清洁臀部方法3. 新生儿常见大小便问题及处理方法七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,编写一篇新生儿大小便护理指南。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课的教学效果如何,学生是否掌握了新生儿大小便护理的基本技能。

2. 拓展延伸:推荐学生阅读相关书籍,了解新生儿其他方面的护理知识,提高综合护理能力。

新生儿护理【新生儿科】 ppt课件

新生儿护理【新生儿科】  ppt课件

由上向下、由内向外
b、 举起双腿,清洗外阴,由前往后,防止肛门内细菌进入阴 道,不要清洗阴唇里面
c、清洁肛门然后屁股及大腿,向里洗至肛门处
d、用纸巾擦干后让她光屁股玩一会,使臀部暴露与空气中 e、在臀部涂上护臀霜,不用爽身粉
ppt课件
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新生儿全身护理
2、男宝宝:不要清洗包皮内,阴囊过大时,及时对光检查,(光线调暗手电照 射,透光是阴囊水肿,不透光是疝气 a、男宝宝一般开包撒尿,因此解开后仍将尿布停留在阴茎上几秒 b、纸巾擦去粪便,清水擦洗小肚子---大腿根部及阴茎部所有皮肤褶皱,由里向 外。清洁睾丸下面时,用手指轻轻将睾丸往上托住 c、清洗阴茎时注意不要拉扯阴茎皮肤 d、举起双腿,清洁肛门及臀部,大腿根也要清洗 e、擦干后在臀部涂上护臀霜
ppt课件 12
新生儿全身护理
眼睛护理:防止异物进入新生儿眼 内,检查新生儿视力是否异常 1、仰卧,用绳系一红色线球举在
小儿眼前上方20ml处,看是否会盯
着看
2、拿一支笔突然移向小儿面部, 小儿会眨眼
ppt课件
3、用一手电照小儿眼睛,可见瞳孔 突然缩小,证明有对光反射
13
新生儿全身护理
鼻部护理:鼻子有结痂的鼻涕时,应先用母乳或清水滴入1-2滴,12分钟后待鼻涕软化后用棉棒将其擦出
ppt课件
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新生儿生理
体温调节:调节功能差,易受外界环境影响,皮下脂肪少,体表面积相 对大散热快,寒冷季节注意保暖、进食要适当;环境温度过高,水分供 应不足可以起脱水热。 正常情况下需水量:生后的2天30ml/kg体重,第3天50ml/kg体重, 第4天70ml/kg体重,第5天-第7天80-100ml/kg体重,第7天以 后100-150ml/kg体重 神经:足月新生儿的一切动作都是自动产生的无条件反射,如睁眼、 闭眼、吮吸、吞咽、啼哭、打喷嚏。感到饥饿、寒冷或身体其他不舒 服时就哭闹,这种哭闹是生理需要,是消极情绪的发泄。味觉、触觉 、温度觉敏感,(温暖时兴奋,冷热时不安)痛觉迟钝,视觉和嗅觉 较弱,3-7天后听觉增强,听到声响会眨眼

《自己大小便》PPT课件小班健康

《自己大小便》PPT课件小班健康
02 促进身心健康发展
良好的排便习惯有助于幼儿身心健康发展,预防 便秘、尿路感染等疾病的发生。
03 增强自信心和自尊心
幼儿能够独立完成排便过程,有助于增强自信心 和自尊心,培养积极向上的心态。
教学目标与要求
01 知识目标
了解人体排泄系统的基本构造和功能,认识大小 便的生理需求和排泄方式。
02 能力目标
学员心得体会分享
1 2
学习过程中的感受
学员们表示通过学习,更加了解了大小便的相关 知识,对如何养成良好的卫生习惯有了更深刻的 认识。
实践中的体验与收获
学员们分享了自己在实际生活中应用所学知识, 如正确如厕、保持清洁等方面的经验和感受。
3
对课程的建议与意见
学员们对课程表示认可,同时也提出了一些改进 意见,如增加更多实际案例、加强互动环节等。
,以促进个人全面发展。
THANKS
感谢观看
02
人体生理结构与功能
泌尿系统组成及作用
肾脏
过滤血液,排除废物和多 余水分,形成尿液。
膀胱
储存尿液,待达到一定量 后,通过尿道排出体外。
输尿管
将尿液从肾脏输送到膀胱 。
肠道系统及其功能
01
02
03
小肠
消化和吸收食物中的大部 分营养物质。
大肠
吸收水分和电解质,形成 并储存粪便。
直肠和肛门
控制排便,将粪便排出体 外。
下一步学习计划和展望
深入学习相关知识
01
鼓励学员们继续深入学习有关大小便和健康的知识,如肠道健
康、饮食调节等,以更全面地了解自己的身体需求。
培养良好的生活习惯
02
强调学员们在日常生活中要坚持正确的如厕姿势和清洁卫生习

(医学课件)新生儿腹泻护理查房PPT演示课件

(医学课件)新生儿腹泻护理查房PPT演示课件

大便的几种异常表现
1.蛋花汤样大便:每天大便5~10次,可含有较多
未消化的奶块,一般无粘液,表示消化不良
2.绿色稀便:多在天气变化着凉或吃了难以消化的
食物后发生,每天大便次数多为5~10次
3.水样便:多见于秋季和冬季,多由肠道病毒感染
引起。小儿大便次数多在每天10次以上,呈水样, 量较多
大便每日数次或10余次,呈黄色或黄绿色,稀薄或 带水,有酸臭味,可有奶瓣或混有少量黏液;中、 重型腹泻患儿常有呕吐,严重者可吐出咖啡渣样液 体,每日大便可达10余次至数10次,每次量较多, 呈蛋花汤或水样,可有少量黏液。侵袭性大肠埃希 菌、空肠弯曲菌引起者大便呈脓血样;出血性大肠 埃希菌引起者大便可由水样转为血性。







医生临床诊断: 1、新生儿腹泻 2、重度脱水 3、重度酸中毒 4、电解质紊乱 5、新生儿高胆红素血症
辅助检查
大便镜检:
消化不良者有脂肪滴或少量粘液,肠炎者有 白细胞及偶见红细胞及吞噬细胞,真菌性 肠炎可见真菌孢子及菌丝,培养可分离出 致病菌。
小儿腹泻的主要原因
腹泻:在我国小儿腹泻是居第二位的小儿
3、机体防御功能较差
小儿腹泻的分类
腹泻根据病程可分为急性腹泻(病程在2 周以内)、迁延性腹泻(病程在2周~2个 月)和慢性腹泻(病程在2个月以上)。 根据病情可分为轻型(无脱水及中毒症状 )、中型(轻、中度脱水或有轻度中毒症 状)及重型(重度脱水或有明显中毒症状 )腹泻。轻型腹泻多为肠道外感染、饮食 、气候等因素引起;中、重型腹泻多为肠 道内感染引起。肠道内感染性腹泻临床又 称肠炎。
一般情况介绍
患者:


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新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
新生儿大小便护理
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新生儿大小便护理
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