八年级语文基础知识――词语通用版

初二语文基础知识——词语通用版

【本讲主要内容】

基础知识——词语

1.掌握词语知识中词的基本义、引申义和比喻义；同义词和反义词；词的感情色彩。

2.训练在具体语句中，应用词语知识的能力。

【知识总结归纳】

词语知识目前是中考考查内容中十分重要的一部分，每年的中考都会有对词义的考查题目，重点在于对词义的准确把握。

下面咱们就一起学习一下词义的知识。词语知识主要包括：词的基本义、引申义和比喻义；同义词和反义词；词的感情色彩。

（一）词的基本义、引申义和比喻义。

汉语词汇中，每个词都有一定的意义。有的词只表示一个意义，叫单义词。单义词在汉语词汇中只占一少部分，主要是一些人名、地名、器物名称、科学术语等。

例如：陶瓷、激光（科学术语）

（器物名称）

汉语词汇中，大多数词语是多义词。凡表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。这一个词的多种意义之间是有关联的，这就是词的基本义、引申义和比喻义。

基本义：是指词在现在最常用的最基本的意义。

引申义：是指由于词的本义演变而产生的后起意义。

比喻义：是用词的基本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。

有的词语的词义具有基本义；引申义或比喻义，有的词语的词义、基本义、引申义、比喻义都具有。

例：“包袱”，这个词语就有基本义和比喻义。

（1）你需要的衣服在包袱里。（指用布包起来的包儿，基本义）

．．

（2）在这个问题上，你不要有思想包袱。（指某种思想负担，比喻义）．．．

例：“疙瘩”，这个词语有基本义，引申义和比喻义。

（1）我的胳膊上面长了一个疙瘩。（指皮肤上突起的或肌肉上结成的小硬块、．．．

基本义）

（2）我们今天午饭有疙瘩汤。（指做成球形或块状的一种面食，引申义）．．

“疙瘩”的这个意义是从它的基本义上引申，派生出来的。

（3）这个问题你再好好想想，心里不要结疙瘩。（指郁结在心里的苦闷和想不．．

通的问题，比喻义）

要注意的问题：

1.词的比喻义和修辞中的比喻不同。

词的比喻义是固定的意义，而比喻的修辞方法是在特定语境中临时应用的，不是固定的。

例：“少年儿童是祖国的花朵”。

“花朵”在句中是一个喻体，是比喻的说法，是临时，“花朵”本身没有“少年儿童”这个比喻义。

2.一个多义词，有多少种意义，是靠积累，多读多写来掌握的。在答题时，它到底表示的是哪种意义，是根据句子语境或上下文来确定的。

（二）同义词和反义词

意义相同或相近的词叫同义词。

大多数的同义词之间意义是相近的，一般不能相互替换，如果使用不恰当，相互替换，则可能引起误解。辨别同义词之间的差别，可从下面几个方面进行：

1.词义的轻重差别

例：“愚昧”和“愚蠢”

两者虽都有思想迟钝，智力不佳之意，但前者指一般的智力，见识不佳、后者程度较深，含明显的贬低之意。

2.词义的范围大小的不同

有些词义词之间词义很相近，但却有着明显的范围差异。

例：战略＞战术

战争＞战役＞战斗

时代＞时期＞时间

3.词语的搭配习惯

例：“爱戴”和“爱护”虽都有“喜爱”之意，但前者用于长辈或上级，常和“领袖”、“父母”、“师长”等搭配；后者适用范围较广，常和一般人“同志”、“学生”或物“书籍”、“公物”等搭配。

4.词语的感情色彩和语体色彩

例：“果断”与“武断”

“果断”是褒义，而“武断”带有贬义

“诞辰”和“生日”

“诞辰”是书面语，“生日”为口头语言。

意义相反和相对的词叫反义词。

恰当的反义词的使用，可形成鲜明对比，突出事物特点。

（三）词的感情色彩

词义的感情色彩包括：褒义词、贬义词和中性词。

褒义词：表示对人和事物喜爱、赞扬、尊敬等肯定感情色彩的词语。

贬义词：表示对人或事物厌恶、斥责、鄙视等否定感情色彩的词语。

中性词：不带褒贬色彩的词语。中性词在汉语词汇中占大部分。

词的感情色彩在反义词中体现得最明显

例：勤奋—懒惰勇敢—怯懦

在同义词中，词语的褒贬也能体现。

例：果断—武断顽强—顽固机智—狡猾

值得注意的是：在特定的语境中，为了达到讽刺或幽默的效果，可以褒义贬用，贬义褒用，说反语。例：“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”．．

这句话中，“狡猾”一词本身是贬义词，但在这里，这个具体语境中，是用作了褒义的，表达聪明伶俐的意思。

在具体的题目中，我们要仔细体会语句的情感，认真分析说话人所要表达的意思，再作出判断。

对词语的考查，目前还是以选择题为主，笔答题的比重不是很大。对于这类题，要想做准确，就应该在平时学习中注意积累，短期突击是万万行不通的。在考试过程中做这种题时，一定要注意结合整个语句或语段的具体语境来考虑，不可孤立地生搬硬套。

【题型展示】

1.（天津2002）下列句子加点词语的意思完全相同的一项是（）A.他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！

．．．．

B.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

．．．．．．．．

C.母亲是一个好劳动……母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。

．．．．D.你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

．．．．．．

（答案为B。A中前者指感到恐惧，后者指害怕；C中前者指的是劳力，善劳动的人，后者指干活，劳作；D中前者指一个特定的人，后者指不确定的像李公朴，有李公朴那样品质的人）

2.（北京海淀2002）句中加点词语使用恰当的是（）

A.离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕的，像是在诉说着自己的不幸。

．．．．

B.在新形势下，我们更应不断学习，见异思迁，积极进取。

．．．．

C.绿茵场上，足球健儿精神瞿铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。

．．