压强知识点总结及练习
压强知识点总结及练习
压强考点及知识点考点一:固体得压力与压强①压力:① 定义:垂直压在物体表面上得力叫压力。
、研究影响压力作用效果得因素有_______________与____________________懨幀膩纡亚倫颮。
、压强:1定义:叫压强。
2物理意义:压强就是物理量压强公式其中各量得单位分别就是:。
组燭挝覯恽鈷缦。
4压强单位Pa得认识:一张报纸平放时对桌子得压力约。
铁路钢轨铺枕木就是用得方法减小压强菜刀刀口很薄就是用方法增大压强、柵扪题滢忾詎锲。
考点二:液体得压强1、液体得压强:(1)液体内部产生压强得原因:液体受重力且具有流动性。
(2)测量工具:用途:。
(3)液体压强得规律:① 液体对容器底与测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向得压强都相等;①液体得压强随深度得增加而增大;①不同液体得压强与液体得密度有关。
(4)液体压强公式公式中物理量得单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m从公式中瞧出:液体得压强只与液体得密度与液体得深度有关,而与液体得质量、体积、重力、容器得底面积、容器形状均无关。
著名得帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
辭勝韩銥訐蚀琿。
2、连通器:①定义:上端开口,下部相连通得容器①原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器得液面保持相平①应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都就是根据连通器得原理来工作得。
考点三:大气压强(1)概念:大气对浸在它里面得物体得压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。
说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)就是有区别得,如高压锅内得气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
辊刚裊屆暈馴潰。
(2)产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。
(3)—— 证明大气压得存在得著名得实验就是:马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
大气压得实验测定:(4)实验,第一次测出了大气压强得大小。
(5) 1标准大气压= mmHg= cmHg= Pa1标准大气压 ,可以支持____mm 高得汞柱,可以支持水柱高度约 m 4、大气压得特点:(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向得大气压强都相等。
初二下册物理第九章《压强》知识点复习及随堂例题-.
第九章压强▲▲压强1.压强:(1压力:①产生原因:由于物体相互挤压而产生的力。
②压力是作用在物体表面上的力。
③方向:垂直于受力面。
④压力属于弹力⑤压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。
只有当物体放置于水平面上时压力才等于重力.(2压强是表示压力作用效果的一个物理量,它的大小与压力的大小和受力面积的大小有关。
说明:①啄木鸟的嘴能啄破树皮,骆驼的脚会往沙地中陷入一些,都是压力作用效果的表现.②两个体重差不多的人在雪地里,行走的人陷到雪地里,而穿滑雪板的人没有陷入雪地中,这表明受力面积不同,压力作用效果不同。
(3压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
(4公式: P=F/S。
式中P表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,单位是牛顿;S表示受力面积,单位是平方米。
(5国际单位:帕斯卡,简称帕,符号是 pa .1Pa=lN/m2,3Pa物理意义是:lm2的面积上受到的压力是 3N 。
2。
增大和减小压强的方法(1增大压强的方法:①增大压力:②减小受力面积.(2减小压强的方法:①减小压力:②增大受力面积。
应用:①当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄以下例子在选择题中常考①骆驼脚很大,可以减小压强,在沙漠中行走自由②啄木鸟的嘴很尖细,可以增加压强,捉到躲藏在深处的虫子3、研究影响压力作用效果因素的实验:⑴ A、B说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
⑵ B、C说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显.⑶概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时,采用了控制变量法。
习题:1、关于压力,下列说法正确的是( AA。
压力的方向一定垂直于物体间接触表面B。
压力的大小一定等于物体的重量C。
压力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面D.无法确定2、下列关于压力、压强的说法中正确的是(BA。
压强复习(精选知识点例题)
压强复习一、基础达标考点1 压力、压强压强1.压力 (1)大小: 等于重力(填“一定”或“不一定”);(2)方向: ;(3)作用效果: 。
2.压强 (1)定义: 的压力的大小,计算公式是 ;固体压强的计算有时也可以用p=ρgh 但只适用于 。
(2)意义:表示压力 的物理量;(3)单位:1Pa= N/m 2;1Pa 物理意义(4)应用:通过 压力、 受力面积的方法增大压强;通过减小 、增大 的方法减小压强;考点2影响压力的作用效果的因素考点3.液体压强3.产生:由于液体受到 作用。
液体具有 ,液体内部朝 都有压强。
4.特点:(1)对容器底和容器壁都有压强;(2)同一深度各个方向上的压强都 ;(3)同种液体,深度越大,压强 ;(4)同一深度的不同液体, 越大,压强越大。
5.计算公式: h 是液体的深度指 例:试计算图中B 点所受水的压强的大小?(g 取10N/kg )6.液体对杯底的压力大小的计算公式:7.连通器原理:上端 ,下端 的容器。
液面总是 的。
考点4 大气压强产生原因 ① 大气受_______的作用②气体具有_______性实验最早验证大气压存在的实验_________;最早测量大气压强值的实验_ ___ 特点①空气内部向_________都有压强 ②气压随高度的增大而__ ,晴天大气压比阴天__,冬天比夏天的气压__ 测量工具气压计 应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等探究方法 由于压力的作用效果可能与多个因素有关,故在探究时采用______法;实验中压力的作用效果通过_________来反映。
探究过程实验结论 (1)比较甲乙得出:在______一定时,______越大,压力的作用效果越明显 (2)比较乙丙得出:在______一定时,______越小,压力的作用效果越明显8.大气压强的测量方法:(1)吸盘法(2)针筒法(3)托里拆利实验压强在液体或气体中,流速越大的位置,压强_________应用生活应用火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等飞机升力当气流迎面吹来时,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程比下方的_______,速度比下方的______,气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_______.因此在机翼的上下表面存在压强差,产生了_______升力,这就是飞机的升力9.观察图片总结结论。
_压力和压强_知识点和习题
八下压力和压强知识点一、压力1、压力定义:通常把垂直作用在物体表面上的力叫压力(F)。
2、压力是物体间相互挤压产生的。
压力作用点:作用在被压物体的表面。
【例如】静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用,篮球对地面有压力;静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压,所以没有压力。
3、压力方向:垂直于表面指向受力物体。
【例如】由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定指向,它可能指向任何方向,但始终和受力物体的表面相垂直。
单位:牛顿,符号: N 。
【例1】:请同学们在草稿本上画出下列各图中物体对表面的压力示意图。
4、物体放在水平地面上时,对地面的压力等于重力,放在斜面上时,对斜面的压力小于重力,在竖直墙面上,压力无关重力。
(填大于,小于或无关),所以重力可以产生压力,但压力并不都是重力产生的。
只有水平放置的物体对支撑物产生压力,大小等于重力。
5、压力与重力的区别:二、压强甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大,产生的作用效果越明显。
乙、丙说明:压力相同时,受力面积越小,产生的作用效果越明显。
结论:压力的作用效果与受力面积和压力的大小有关1、压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积的大小有关。
为了比较压力作用的效果,物理学中引入压强的概念来表示力的作用效果。
当受力面积一定时,压力越大,效果月明显;当压力大小一定时,受力面积越小,效果越明显。
2、压强定义:物体单位面积上受到的压力。
3、计算公式:压强=压力/受力面积F —压力;单位:牛(N)S —受力面积;单位:米2(m2)P —压强;单位:牛/米2(N/m2)4、压强的单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa 。
1Pa=1N/m2Pa是一个很小的单位,一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。
实际应用中常用千帕(kPa),兆帕(MPa)作单位,气象学中常用百帕(hPa)作单位,换算1MPa=310kPa,3110kPa Pa=,2110hPa Pa=。
压强有关知识点总结
压强有关知识点总结一、压强的基本概念1.1 压强的定义压强是指单位面积上施加的力的大小,它描述了一个物体或介质受到的力对单位面积的影响。
其数学定义如下:\[P = \frac{F}{A}\]其中,P表示压强,单位为帕斯卡(Pa);F表示作用在单位面积上的力,单位为牛顿(N);A表示单位面积,单位为平方米(m^2)。
1.2 压强的特点压强是一个标量,它没有方向性,只有大小,由单位面积上的力决定。
压强是施加在物体或介质表面的,它可以是静态的,也可以是动态的。
在物理学中,我们通常关注的是静态压强,即物体或介质表面上静止不动的力对单位面积的影响。
1.3 压强与压力的关系压强和压力是密切相关的物理量,它们常常被混淆和误用。
在物理学中,压力是一个广义的物理量,它可以是液体、气体或固体对物体表面施加的力;而压强指的是液体或气体对单位面积施加的力的大小,是一种特定形式的压力。
通常情况下,我们称液体或气体对物体表面的力为压强,而不称为压力。
二、压强的计算方法2.1 计算静态压强在静态情况下,压强的计算公式为:\[P = \frac{F}{A}\]其中,F表示垂直施加在物体或介质表面上的力,A表示力作用的单位面积。
要计算静态压强,只需要知道作用力的大小和作用面积即可。
2.2 计算流体(液体或气体)的压强对于流体,其压强可以通过流体的密度和高度来计算。
在地球表面的情况下,一般可以使用以下公式来计算流体的压强:\[P = \rho gh\]其中,P表示流体的压强,单位为帕斯卡(Pa);ρ表示流体的密度,单位为千克/立方米(kg/m^3);g表示重力加速度,单位为米/秒平方(m/s^2);h表示流体的高度,单位为米(m)。
2.3 计算气体的压强对于气体,压强可以通过气体的温度、容积和物质的摩尔数来计算。
在理想气体状态方程中,气体的压强可以表示为:\[P = \frac{nRT}{V}\]其中,P表示气体的压强,单位为帕斯卡(Pa);n表示气体的摩尔数;R表示气体常数;T表示气体的绝对温度;V表示气体的容积。
《第九章_压强》知识点总结
《第九章_压强》知识点总结9.1、压强:㈠压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。
2、方向:垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力㈡压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。
2、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.3、公式: P=F/S4、单位:帕斯卡(pa)1pa = 1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
5、增大压强的方法:1)增大压力举例:用力切菜易切断2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功6、减小压强的方法: 1)减小压力举例:车辆行驶要限载2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上9.2、液体压强1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点:1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2)各个方向的压强随着深度增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是相等;4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大, 压强越大。
3、液体压强的公式:P=ρgh注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关, 而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度) 当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS 。
9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。
2、产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
3、著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。
压强复习知识点总结
压强复习知识点总结1. 压强的定义压强是单位面积上受到的力的大小,通常用P表示,其数学表达式为P=F/A,其中F表示力,A表示受力面积。
在国际单位制中,压强的单位为帕斯卡(Pa),1Pa=1N/m²。
2. 压强的性质(1)压强与力的关系压强与力成正比,即力越大,压强越大;力越小,压强越小。
(2)压强与面积的关系压强与面积成反比,即受力面积越大,压强越小;受力面积越小,压强越大。
3. 压强的计算(1)对于均匀分布的力当力均匀分布在一个平面上时,计算该平面上的压强可以使用公式P=F/A来计算,其中F 表示受力的大小,A表示受力面积的大小。
(2)对于非均匀分布的力当力不均匀分布在一个平面上时,需要将受力面积划分成小区域,然后分别计算每个小区域上的压强,最后将所有小区域上的压强相加即可得到整个平面上的压强。
4. 压强的应用(1)液体的压强液体的压强与液体的密度和液体深度有关。
液体的压强可以使用公式P=ρgh来计算,其中ρ表示液体的密度,g表示重力加速度,h表示液体的深度。
(2)气体的压强气体的压强与气体的体积和气体的温度有关。
气体的压强可以使用理想气体状态方程P=ρRT来计算,其中ρ表示气体的密度,R表示气体常数,T表示气体的温度。
(3)液体或气体对物体的压强当液体或气体对一个物体施加压力时,可以使用P=F/A来计算受力的大小。
受力面积可以是物体的表面积,也可以是物体所受力的特定部位的面积。
5. 压强的影响因素(1)压力大小压力的大小取决于受力的大小,即受力越大,压强越大;受力越小,压强越小。
(2)受力面积受力面积的大小会影响压强的大小,即受力面积越大,压强越小;受力面积越小,压强越大。
(3)力的方向力的方向也会影响压强的大小,一般情况下,力的方向垂直于受力面积时,压强最大;力的方向平行于受力面积时,压强最小。
总结压强是单位面积上受到的力的大小,通常用P表示,其数学表达式为P=F/A,其中F表示力,A表示受力面积。
压强知识点总结全
压强知识点总结全一、压强的概念和计算公式压强是描述一个物体表面受力情况的物理量,它是指单位面积上受到的力的大小。
压强的计算公式为:P = F / A其中,P表示压强,单位是帕斯卡(Pa);F表示作用在物体表面的力,单位是牛顿(N);A表示受力面积,单位是平方米(m^2)。
二、压强的性质1. 压强与力的方向无关在计算压强时,受力的方向并不会影响结果,只要受力的大小和面积不变,压强的值就是一样的。
2. 压强与面积大小有关同样大小的力作用在较小的面积上会产生较大的压强,而作用在较大面积上则产生较小的压强。
3. 压强在液体中的应用液体的压强受深度和液体的密度影响,计算公式为:P = ρgh其中,ρ表示液体的密度,单位是千克/立方米(kg/m^3);g表示重力加速度,单位是米/秒^2(m/s^2);h表示液体的深度,单位是米(m)。
4. 大气压大气压是指大气对地面的压力,地面的大气压约为101325帕斯卡。
海拔越高,大气压越小,这是因为大气的厚度不同,所受的重力也不同。
三、压强的测量压力传感器是一种用于测量压强的仪器,常见的压力传感器有伸缩片传感器、电容式传感器、应变计传感器等。
压力传感器的工作原理是将受力的力通过弹性元件转变成位移量,再通过位移传感器将位移转化为电信号,最终再通过信号处理电路输出标准的电压、电流信号。
四、压强的应用1. 压力表压力表是一种用于测量气体或液体压强的仪器,通过指针或数字显示的方式直观地显示压强大小。
2. 油压传动油压传动是将流体的压力转换成机械能的一种传动方式,常用于液压机械、液压车辆等领域。
3. 气压控制气压控制是利用气压来控制一些机械装置的运动,常见的应用有气动制动系统、气动换向阀等。
4. 压力容器压力容器是一种具有一定强度和刚度的容器,用来储存气体或液体,在化工、建筑、医疗等领域有着广泛的应用。
五、压强与工程实践在工程实践中,对材料的压强承受能力有着重要的要求,纵观工程实践,压强知识在以下领域有着广泛的应用:1. 结构设计在建筑工程中,设计师需要考虑地基承受的压强、建筑物的受力平衡等问题,确保建筑物的结构能够承受各种外在压力。
第九章 压强 知识点总结及章节测试(含答案)
第九章压强知识点总结及章节测试(含答案)第九章压强考点一:压力压力是指垂直作用在物体表面上的力。
它的方向垂直于接触面,并指向被压物体。
压力会使物体发生形变。
考点二:压强压强是用来表示压力作用效果的物理量。
它是指单位面积上受到的压力,用字母P表示,公式为P=F/S。
它的单位是帕斯卡,即1Pa=1N·m。
要增大压强,可以通过减小受力面积S 或增大压力F来实现;要减小压强,则可以通过增大受力面积S或减小压力F来实现。
考点三:液体压强液体受到重力作用且具有流动性,因此会产生压强。
液体内部压强的计算公式为P=ρ液gh,其中ρ液为液体密度,g为重力加速度,h为液体深度。
液体内部向各个方向都有压强,且同一深度液体向各个方向的压强大小相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大,且压强与液体密度有关,液体越大,压强越大。
连通器是一种上端开口、下端连通的,如果只装一种液体,那么液体静止时连通器各部分液面总是相平的。
考点四:大气压强气体具有流动性,受重力作用,因此也会产生压强。
大气压强随高度增加而减小,在同一位置大气压随天气变化而不断变化。
液体的沸点随气压减小时降低,气压增大时升高,同种液体的沸点不是固定不变的。
标准大气压值为P=1.013×10Pa,相当于76cm高的水银柱产生的压强。
大气压的测量可以通过托里拆利实验或气压计来实现。
考点五:流体压强与流速的关系流体是指能够流动的物体,例如空气。
流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较小;下方气流流速较小,压强较大,机翼上、下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。
八年级下册第九章压强单元测试题一、选择题1.关于压力的说法中,正确的是:()A。
压力的大小总等于物体重力大小B。
压力的方向总是竖直向下C。
压力的方向总垂直于物体表面D。
压力的大小决定了压强大小2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:()A。
关于压强方面知识点总结
关于压强方面知识点总结1. 压强的定义压强通常表示为单位面积上受到的力的大小,它是一个矢量量,具有大小和方向。
在物理学中,压强的定义可以分为两种情况:(1) 在固体物体中,压强可以表示为单位面积上受到的力的大小,即P=F/A,其中P表示压力,F表示作用在物体表面上的力,A表示受力面积。
单位面积上受到的力越大,压强就越大。
(2) 在流体中,压强还需考虑流体的密度ρ,即P= F/A,其中F表示流体受力。
压强大小还受到流体中涡动和速度等造成的压力参数造成。
2. 压强的单位在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa),1Pa等于1牛顿/平方米。
除了帕斯卡,压强的常用单位还有兆帕(MPa)、千帕(kPa)等。
在工程中,常用的一种单位还有巴(bar),1bar等于10^5Pa。
压强的单位选择取决于具体的应用场景。
3. 压强的性质压强作为一种物理量,具有以下的性质:(1) 压强是矢量量。
它包括大小和方向两个方面。
在实际应用中,需要根据不同方向的压强进行合成和分解。
(2) 压强是标量。
在物理学中,压力作为矢量量又可以转化为标量。
这要根据于压强是在物体表面所施加的压力,无论大小道理方向,物体都能受到这种按压。
(3) 压强的大小与力的大小、面积的大小有关。
在单位面积上的力越大,压强就越大。
在相同的力作用下,面积越小,压强就越大。
(4) 压强遵循叠加原理。
在固体中受到多个力的作用,压强等于每个力所产生的压强之和。
(5) 压强与温度相关。
在理想气体中,温度对压强的影响是显著的。
根据理想气体状态方程可以得出温度T越大,压强P也会越大。
4. 压强的应用压强在工程、科学、生活等各个领域都有着广泛的应用,具体包括以下几个方面:(1) 材料工程。
在材料的力学性能测试中,压强是一个重要的指标。
比如在混凝土的抗压强度测试、金属强度测试等,都会涉及到压强的概念。
通过对材料的压强测试,可以评估材料的承载能力和稳定性。
(2) 流体力学。
在液体和气体的流动过程中,压强是一个重要的参数。
压强与浮力知识点及计算题
压强与浮力知识点及计算题一、压强的概念与计算压强是指单位面积上的力的大小,可以理解为作用在单位面积上的压力。
压强的计算公式为:压强(P)= 力(F)/ 面积(A)其中,压强的单位可以是帕斯卡(Pa),也可以是兆帕(MPa)等。
举个例子来说明压强的计算。
假设有一个面积为1平方米的木板,上面放置着一块1000牛顿的重物。
那么,这个木板上的压强可以计算为:压强 = 1000 N / 1 m² = 1000 Pa当然,如果要转换为兆帕,只需将单位进行转化,例如:压强 = 1000 N / 1 m² = 0.001 MPa二、浮力的概念与计算浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力,是由于物体的下部受到液体或气体压力较大而上部受到压力较小形成的。
浮力的大小和物体在液体或气体中排开的体积有关。
根据阿基米德原理,浮力的大小等于物体排开的液体或气体的质量。
浮力的计算公式为:浮力(F)= 密度(ρ)×重力加速度(g)×体积(V)其中,密度是液体或气体的密度,重力加速度取常用的9.8米/秒²,体积是物体在液体或气体中排开的体积。
举个例子来说明浮力的计算。
假设有一个体积为1立方米,密度为1000千克/立方米的物体在水中浮起。
根据计算公式,这个物体在水中的浮力为:浮力 = 1000 kg/立方米× 9.8 m/秒²× 1立方米 = 9800 N三、压强与浮力的关系在液体或气体中,压强和浮力之间存在着一定的关系。
根据物理学原理,当一个物体放置在液体或气体中时,它所受到的浮力一定等于被液体或气体所产生的压强。
具体来说,当物体完全或部分浸没在液体中时,液体对物体的压强会产生一个向上的浮力,使物体产生浮起的效果。
如果物体的重力大于浮力,物体会沉入液体中;反之,物体会浮起。
四、计算题示例1. 一个面积为2平方米的方形木板上受到1000牛顿的力,计算该木板上的压强。
物理选修压强知识点总结
物理选修压强知识点总结一、压强的概念1. 定义与公式压强是指单位面积受到的力的大小,通常用P表示,单位是帕斯卡(Pa),其定义为单位面积上受到的力与该面积的比值。
公式为P=F/A,其中F表示受力,A表示受力的面积。
2. 压强的特点和表示方法压强具有方向性,通常用矢量表示。
压强方向和力的方向垂直。
压强与深度成正比,深度越大,压强越大。
二、压强的计算1. 压强的计算公式压强的计算公式为P=F/A,其中F表示受力,A表示受力的面积。
2. 应用举例举例1:如果一个1000牛的力作用在100平方米的圆形板上,那么这个板的压强是多少?解:压强P=F/A=1000牛/100平方米=10帕斯卡(Pa)。
举例2:一个200克的物体均匀受力,它所受的压强是多少?(重力加速度取10m/s^2)解:物体所受的力F=mg=0.2kg×10m/s^2=2牛。
物体所受的压强P=F/A=2N/0.01m^2=200帕斯卡(Pa)。
三、压强与静压力1. 静压力的定义静压力是指一物体在受到液体或气体的作用时,所受的全部力的合,通常带有方向性。
2. 静压力的计算公式静压力的计算公式为P=ρgh,其中ρ表示液体或气体的密度,g表示重力加速度,h表示物体所在位置的深度。
四、压强的应用1. 压力的应用(1)液压原理液压原理是利用液体传递压力的性质,将一点处的压力通过液体传递到另一点。
常见的应用有汽车刹车系统、液压千斤顶等。
(2)大气压力大气压力是指大气对地表或物体表面的压力,通常为标准大气压。
在气象和一些实验室中常用大气压力测量气压。
2. 扬力的应用扬力是一种垂直向上的力,常见的应用是在航空领域,如飞机的升力。
3. 压力的传递压力具有传递性,即一个地方的压力可以通过固体、液体或气体传递到另一个地方。
这种性质在液压系统和气压系统中得到了广泛的应用。
五、压强与材料的特性1. 弹性模量弹性模量是材料表征其弹性度的参数,通常分为弹性模量、剪切模量和压缩模量,分别用E、G和K表示。
压强压力知识点总结
压强压力知识点总结一、压强的定义压强是力对一个单位面积的垂直施加的物理量,通常用P表示。
在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa),1帕斯卡等于1牛顿/平方米(N/m^2)。
从公式上来看,压强可以表示为:\[P=\frac{F}{A}\]其中,P代表压强,F代表力,A代表受力面积。
二、压强的计算1. 气体体积和压强的计算对于气体来说,压强可以通过理想气体状态方程来计算。
理想气体状态方程可以表示为:\[PV=nRT\]其中,P代表压强,V代表体积,n代表摩尔数,R代表气体常数,T代表温度。
通过这个公式,可以通过测量气体的体积、温度和摩尔数来计算出气体的压强。
2. 液体压强的计算液体压强可以通过液体的密度和高度来计算。
液体压强可以表示为:\[P=\rho gh\]其中,P代表压强,ρ代表液体密度,g代表重力加速度,h代表液体的高度。
通过这个公式,可以计算出液体在某一深度处的压强。
三、压力的传递在物体中,压力可以通过物体内部的分子相互作用传递。
在液体和气体中,压力可以通过分子不断的碰撞和传递来实现。
当一个物体受到外力作用时,这个力会通过物体内部的分子相互作用传递到物体的其他部分,形成压力。
四、压强的应用压强在生活和工程中有很多重要的应用,下面将介绍一些常见的应用:1. 气压计气压计是一种用来测量大气压强的仪器。
气压计利用大气压强将汞柱推向玻璃管内,从而测量出大气压强的数值。
2. 液压工程在液压工程中,液体的压强和流动被广泛应用在液压装置中。
例如,液压千斤顶利用液体的压力来提升重物,液压系统用来实现机械运动等。
3. 球类运动在体育比赛中,例如棒球、网球、篮球等,压强是一个重要的物理概念。
球类运动中,球与地面的接触面积很小,因此球受到的压力就会很大,这样球才会弹跳。
4. 水压器械水压学在工程与农业中应用广泛,例如水压车、高压清洗机、水力船运输等,都是基于液体的压强原理。
总之,压强是一个非常重要的物理量,在物理学、力学、流体力学等多个领域中都有广泛的应用。
人教版八年级物理下第九章压力压强知识点练习题+答案
第九章压强一.知识点(一)压强1. 压强p=___________。
2. 压强是表示____压力作用效果___的物理量。
3. 做出静止的小木块受到的所有力4.p表示___________ ρ表示___________ P表示__________5. 压强单位是_帕斯卡__,简称___帕_,符号__Pa__。
1Pa还可以写成1____N/m2_______。
对压强单位Pa的认识:一张平铺的报纸对桌子的压强约 0.5 Pa。
成人站立时对地面的压强约 10000 Pa。
6. 探究压强大小影响因素的实验中,通过观察海绵的_凹陷程度_____来判断p的大小。
1、2图说明:压力的作用效果与压力大小有关。
受力面积一定时,__压力越大 _,压力的作用效果越明显。
2、3图说明:压力的作用效果与有关。
一定时,,压力的作用效果越明显。
本实验研究问题时,采用的方法是___控制变量法___________。
实验中不可以将海绵换成桌面的原因是____________________________。
7. 压强的影响因素:(1)___________,(2)__________________。
滑动摩擦力的影响因素:(1)___________,(2)_________________。
8. 增大压强的途径:(1)__________________________________;(2)__________________________________。
(二)液体的压强1. 液体压强p液=___________。
2. 某点深度是指该点到_____________的距离。
下图容器中装满水,则水中A点深度为__________。
3.p液的影响因素(1)________________,(2)物体浸入液体的________。
浮力的影响因素(1)________________,(2)物体浸入液体的__________。
4.ρ水=__________ ρ水银_____ρ水_____ρ酒精5. p液产生的原因:液体具有________,同时液体还受到________作用。
压强知识点总结及练习61346
压强考点及知识点考点一:固体的压力和压强①压力:⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G 的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G – F F-GF⑸重力与压力的区别:○2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴课本P73图13、1-3乙、丙说明:压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。
将图甲图小桌上的砝码去掉,将看到的现象是:泡沫塑料压下深度减小。
该现象说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时,采用了控制变量法。
和 对比法○3、压强: ⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p :帕斯卡(Pa );F :牛顿(N )S :米2(m 2)。
A 、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F (一般F=G=mg )和受力面积S (受力面积要注意两物体的接触部分)。
B 、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh⑷ 压强单位Pa 的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。
成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。
它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N⑸灵活运用压强公式进行计算:(1)利用p =F /S 计算固体压强的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字,分析物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入。
(2)解题的思路:①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;②确认受力面积S;③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强,要特别注意压力和重力的区别。
第九章-压强知识点及练习题附答案
压强知识点总结9.1、压强:㈠压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。
2、方向:垂直于受力面,指向受力物体。
3、作用点:作用在受力面上4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力。
㈡压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。
2、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.3、⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是:P:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N);S:米2(m2)。
A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强P=ρg h。
2 意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。
成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。
它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N。
5、增大压强的方法:1)增大压力举例:用力切菜易切断2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功6、减小压强的方法:1)减小压力举例:车辆行驶要限载2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上9.2、液体压强1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点:1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2)各个方向的压强随着深度增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是相等;4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大, 压强越大。
3、液体压强的公式:P=ρgh注意:液体压强只与液体的密度和液体的深度有关, 而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS 。
八年级大气压强大题知识点
八年级大气压强大题知识点大气压强是大气层中单位面积上的气压和空气重量之比,是描述大气在某一地点对单位面积垂直于地面的力的大小和方向的物理量。
在学习大气压强这一知识点时,我们需要掌握以下几点:一、大气压强的定义和计算公式大气压强是单位面积上的气压和空气重量之比,通常用帕斯卡(Pa)或毫巴(hPa)表示。
计算公式为P=F/A,其中P表示大气压强,F表示作用在单位面积上的力,A表示单位面积。
二、大气压强的单位及换算大气压强的单位有帕斯卡(Pa)和毫巴(hPa),其中1hPa=100Pa。
在实际应用中,常用毫米汞柱(mmHg)和标准大气压(atm)来表示大气压强,1标准大气压等于101325Pa或760mmHg。
三、大气压强的测量方法及仪器大气压强的测量方法主要有水银柱法、空气柱法和电子式仪器法。
其中,水银柱法是最为常用和可靠的测量方法,需要用到水银压力计进行测量。
四、大气压强的影响因素及变化规律大气压强受到多种因素的影响,包括海拔、地理位置、天气等因素。
一般情况下,随着海拔的升高,大气压强会逐渐减小;在同一地理位置上,大气压强随着气温的升高而减小,随着气温的降低而增高。
五、大气压强的应用大气压强的应用十分广泛,主要应用于气象学、地理学、航空航天、建筑工程等领域。
例如,气象学中常用大气压强来研究气压系统、推断天气变化等;航空航天中,需要考虑大气压强对飞机飞行的影响;建筑工程中,需要考虑大气压强对建筑物的影响等。
六、大气压强的相关概念与大气压强相关的概念还包括气压、气温、海拔、标准大气压等。
需要注意的是,气压和大气压强不是完全相同的概念,气压指的是气体的压强,而大气压强只是指大气层中的气压。
以上是八年级大气压强大题知识点的相关内容,掌握这些知识点能够帮助我们更好地理解大气压强的概念、计算方法及应用场景,并在不同的实际问题中灵活应用。
2023年初三压强综合复习知识点及其题型
1、压力的概念(1)压力是指垂直作用在物体表面上的力。
(2)压力的方向总是与物体的接触面垂直,且指向受力物体。
(3)压力的作用效果重要是使物体发生形变,形变大小与压力大小及受力面积有关。
2、压强的概念(1)压强的定义:物体单位面积上受到的压力。
(2)压强的物理意义:用于表达压力作用效果的物理量。
(3)压强的公式:p=F/S。
(4)压强的单位:国际单位帕斯卡(Pa);1帕斯卡相称于一张报纸平铺时对桌面的压强。
3、增大与减小压强的方法(1)增大压强的方法:增大压力、减小受力面积;(2)减小压强的方法:减小压力、增大受力面积。
4、压强的推导公式:p=ρgh (满足条件:柱形固体自由放置在水平面上)5、压力与重力的关系:(1)自由放置在水平面上的物体,压力大小等于重力的大小,但是重力和压力不是同一个力,重力的作用点在重心,压力的作用点在接触面上。
(如图1所示)(2)其他方式放置时,压力与重力无直接关系。
(如图2、3、4所示)6、固体压强的切割、叠放问题(1)常见的切割问题涉及横向切割、竖向切割、不规则切割等等。
(2)固体压强的叠放问题解决办法:一方面,求物体的面积或者面积之间的关系;然后,求物体的重力再找压力之间的关系;最后,再根据压力与受力面积之间的关系求压强并进行计算。
7、固体压强的多状态计算(1)分析物体的受力情况,画出受力分析图;(2)列平衡方程求解压力;(3)根据公式求解出压强的关系。
8、固体的压强的变化量问题:(1)当接触面积S不变时,压力前后发生变化,压强也随着发生变化,压力的变化量为ΔF,压强的变化量为Δp,故ΔF与Δp之间的关系为Δp=ΔF/S。
(2)当压力F前后不变,接触面积发生变化时,没有简朴的表达式。
时间:备注:有一边长为a 的均匀正方体对水平地面的压力是F ,压强是p ,若切去边长0.5a 的正方体阴影部分,则剩余部分对地面的压力为 ,压强为 。
例2、(叠放问题)两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上,金属块B 对地面的压强为p 1,若取走金属块A ,金属块B 对地面的压强为p 2,已知p 1:p 2=3:2,金属块A 、B 的边长之比L A :L B =2:3,则金属块A 与金属块B 的密度之比ρA :ρB =______。
压强知识点总结初二
压强知识点总结初二一、基本概念1. 压强的定义:压力它是单位面积上的力。
2. 压强的计算公式:P=F/A,式中P表示压强,F表示作用力,A表示作用力的面积。
3. 压强的测量单位:国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa)。
二、压强的计算1. 压强的计算公式:P=F/A,在这个公式中,F是指力,A是指作用力的面积,P是指压强。
2. 压强的计算实例:如一个物体的质量是10kg,它的底面积是1m²,则它的重力是100N,由此得到的公式为10kg/1m²=100N/m²。
3. 压强的计算单位:国际单位制中,压强的计量单位是帕斯卡(Pa)。
三、压强的应用1. 压强在物体表面上的应用:在物体表面上,压强通常表示为温度和密度的函数,通常用来描述物体的高度与表面上力的关系。
2. 压强在气体中的应用:在气体中,压强通常表示为体积和温度的函数,用于描述气体的状态。
3. 压强在流体中的应用:在流体中,压强通常表示为密度和高度的函数,用来描述流体在不同位置上的压力差。
4. 压强在地球大气层中的应用:在地球大气层中,压强通常表示为高度和温度的函数,用来描述大气层的结构。
四、压强的影响因素1. 压强的影响因素:压强受到物体的质量、重力、摩擦力等因素的影响。
2. 压强的影响因素分析:当物体质量增加时,压强会增加;高度增加时,压强也会增加;当底面积增加时,压强会减小。
五、压强的相关概念1. 压力:压强是单位面积上的力,是单位体积上的力。
2. 压力的计算公式:P=F/A,在这个公式中,P表示压力,F表示作用力,A表示受力面积。
3. 压力的测量单位:国际单位制中,压力的单位是帕斯卡(Pa)。
六、生活中的压强1. 生活中的压强实例:鞋子上的压强会导致走路时的疼痛,坐便器上的压强会导致不舒适,汽车轮胎上的压强会影响汽车的行驶速度等。
2. 生活中的压强应用:人们可以通过调整汽车轮胎的压力来控制汽车的行驶速度,通过调整坐便器上的压力来改善厕所使用的舒适度等。
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压强基础知识点考点一:固体的压力和压强①压力:⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F =物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G _ G F+G G _____________________ - F F-G _F_⑸重力与压力的区别:②、研究影响压力作用效果因素的实验:⑴课本P73图13、1-3乙、丙说明:压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。
将图甲图小桌上的砝码去掉,将看到的现象是:泡沫塑料压下深度减小。
该现象说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时,采用了控制变量法。
和对比法◎、压强:⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量处理时:把盛放液体的容器看成一个整体, 先确定压力(水平面受的压力F=G 容+G 液),后确定压强(般常用公式p= F/S )。
课堂练习题1、重均为10N 的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图 5所示。
静止时,铁球所受的支持力为 __________ N,木块所受的合力为 __________ N ,此时 _______ 对桌面的压强大。
2、 一物体放在水平桌面上,如图 13-6所示,(1)若沿aa '线将它切成两块,拿 去上面的部分,物体对桌面的压力将_________ ,密度将 _____________ ,压强将___________ ; (2)若沿bb '线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将 ___________ ,密度将 ____________ ,压强将 ______________ .(增大/不变/变小)3、 下列事例中,为了减小压强的是【】A.注射器的针头很尖B. 压路机上的碾子很重C.载重汽车的车轮很宽D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄⑶ 公式p=F/ S 其中各量的单位分别是:p :帕斯卡(Pa ); F :牛顿(N ) S :米$ (吊)。
A 、使用该公式计算压强时,关键是找出压力 ___________ F (一般F=G=mg 和受力面积 S (受力面积要注意两物体的接触部分)。
B 特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p= p gh⑷ 压强单位Pa 的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0 . 5 Pa 。
成人站立时对地面的压强约44为:1 . 5X 10 Pa 。
它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1. 5X 10 N⑸灵活运用压强公式进行计算:(1) 利用p =F /S 计算固体压强的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字, 分析物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入(2) 解题的思路:①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F ;②确认受力面积 S;③再 根据公式p =F /S 求出压力对受力面的压强,要特别注意压力和重力的区别。
⑹应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履 带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做 ___________◎、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:6、18•小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。
(1 )实验能够得到的结论是 ___________________________________________________________________(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”图5 A所示实验。
甲乙丙&在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图 13-13所示的鞋模•经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm,质量675g ;又经测试达到脚印同样深度的压强为4.331.5 x 10 Pa ,则罪犯的体重为多少N? . (p 蜡=0.9 x 10 kg /m , g = 10N /kg)考点二:液体的压强1、液体的压强:(1) 液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。
(2) 测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。
(3) 液体压强的规律:⑴液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; __________________ ⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; ⑶液体的压强随深度的增加而增大; ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
(5)液体压强公式p=p gh 说明: A 、 公式适用的条件为:液 — B 、 公式中物理量的单位为:p : Pa ; g : N/kg ; h : mC 从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、 容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D 液体压强与深度关系图象:(5)液体对容器底的压力和液体自身重力的关系7 .如图所示,小华在滑冰场上快速滑行,在10s 内滑行80m ,她和冰刀的总质量为 40kg ,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm 。
问:(1)小华受到的重力是多大? (2 )小华滑行的平均速度是多大?(3) 小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面的压强怎样变化,简要说(6)计算液体对容器底的压力和压强问题:」般方法:㈠首先确定压强p= p gh;㈡其次确定压力F=pS特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F用p=F/S压力:①作图法②对直柱形容器F=G2、连通器:⑴定义:上端开口,下部相连通的容器⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
课堂练习题一、填空题1 •液体由于重力,所以对容器底有压强,又由于液体是流动的,所以对容器壁也有_____________ 压强2•液体的压强随深度增加增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等,不同的液体,压强还跟密度有关.3 •上端开口,下端相连通的容器叫连通器,当水不流动时,各容器中的水面高度是相平的4 •拦河大坝修的总是上面薄、下面厚,这是因为水的压强随深度的增加而增大______________二、选择题4•如图一所示,容器中盛有水,a、b、c、d是水中的四点,其中压强最大的是()图一图二图三图四A . a点B. b点C. c点D. d点5 •如图二所示,甲、乙两试管中盛有同种液体,其中对试管底部压强最大的是()A •甲试管B •乙试管C两试管相等 D •无法判断6•如图三所示容器中装满水,当阀门A和阀门B打开后,水不流动时()A .左管中水面最高B.右管中水面最高C.左右两管水面一样高 D •中间容器水面最高7•如图四所示,甲、乙、丙三种不同的容器,当装入同质量的水后,底部受到压强最大的是()A .甲最大B .乙最大C.丙最大D .一样大图五A.甲最大D .一样大,进水口_______2.圆柱形容器,截面积为 1 dm2,将2kg的水倒入该容器中,容器底面所受到的压力为____ N,压强&如图五所示,三个完全相同的圆柱形玻璃杯,分别装有相等质量的盐水,水和酒精,甲装盐水,乙装水,丙装酒精,杯底所受到的压强是()4. 如图六所示,一个试管装一定量的水后,分别按甲、乙,丙三种方式放置,则底部所受到的压强()A .甲最大B .乙最大C.丙最大 D .一样大5. 如图七所示,一个圆柱形玻璃管,下端用一个很轻的薄片盖住,浸人水中深度为h,若向管中倒水,在薄片刚好落下时,管中水的深度应为()A .大于h时B .小于h时C.等于h时D .以上三种情况均有可能6. 正品紫砂壶的壶嘴口应()A .高于壶口B .低于壶口C .和壶口相平D .不能确定三、简答题7 .深海中的鱼上岸后,为什么没有活的?深海中的压强大,鱼体内外压强相等。
当鱼上岸时,鱼体内压强大于体外压强,所以不能生存&为什么潜水艇用的钢板要比一般轮船的钢板厚?因为潜水艇下水深,受到海水的压强大。
提高练习一、填空题1.如图八所示是乳牛自动喂水器.牛喝水时,右水槽中的水位下降,根据 ______ 的原理,左槽中的为 _______ P a. (g = 10N /kg)3. 如图十三所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图像,由图像图七B .乙最大水位 ________ ,致使浮子可知,甲、乙两种液体的密度关系为P甲_P乙(填“〉”、“<”或“=”),4 .如图十五所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强P A、P B、P C的大小关系是_________________________P A^ <,P B、<P g二、选择题3. 一试管中装有一定质量的某种液体,当将倾斜的试管扶到竖直位置时,该液体对试管底部的压强()A .逐渐增大B .逐渐减小C .保持不变D .以上均有可能4 •如图九所示,容器中装有水,水上漂浮着一块冰,当冰熔化后,容器底所受到的压力和压强()A•压力不变,压强增大 B •压力不变,压强减小C.压力、压强都不变 D •压力增大,压强不变5•如图十所示,两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙,分别装入相同质量的水和酒精•则甲、乙容器底面所受到的压强()A . P甲> P乙B . P甲=P乙C . P甲< P乙D .无法确定6•如图十一所示,半球形容染内都装满水,在水对容器壁的压力示意图中,正确的是()4. 高度相同的甲、乙两柱形容器,底面积之比为2: 1.分别装满水和酒精,放在水平桌面上,则甲、乙两容器底部所受压强之比为()A . 1 : 1B . 2: 1C . 5: 4D . 8: 56.竖直放置的下端扎有橡皮薄膜的开口玻璃管内装有一定量的水后,橡皮膜向外凸出,当将玻璃管斜放的过程中,橡皮膜凸起的程度将()A .逐渐减小B .逐渐增大C .不发生变化D .无法判断考点三:大气压强、流体压强与流速的关系(1 )概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p o表示。
说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压—二指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
(2 )产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。
(3)大气压的存在一一实验证明:历史上著名的实验一一马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
________________大气压的实验测定:(4)托里拆利实验。