盐城师范学院校内转专业二级学院工作方案

合集下载

本科生校内转专业实施办法

本科生校内转专业实施办法第一章总则第一条为适应高等教育改革发展的需要，激发学生学习动力，坚持以生为本，为学生提供更多选择的机会和更大的发展空间，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，《关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见》，《关于进一步加强和规范普通高等学校学生转专业工作管理的通知》和《本科生学籍管理规定》等相关文件精神，结合学校实际，特制定本办法。

第二条转专业工作须严格遵守主管部门要求，本着公开、公平、公正与择优的原则，规范操作、严格管理，相关管理人员、教师与学生都必须严格遵守转专业规则与程序，接受学生及其家长和纪委机关等部门的监督。

第二章工作机构及职责第三条学校成立转专业工作领导小组，由分管教学工作的校领导任组长，成员为教务部、学生工作处、招生与就业处等相关部门主要负责人。

具体职责为：制定转专业工作方案；确定工作日程；审批校转专业计划；审核学院转专业工作方案；审批转专业学生名单；审批特殊条件学生转专业申请等。

第四条各二级学院成立转专业笔试考核专家库，主要由专业骨干教师组成，原则上每个专业方向不得少于2名教师。

师范类专业命题教师从转专业笔试考核专家库抽取而成，负责转专业笔试命题。

教务部统筹师范类专业封闭出卷等事宜。

第五条各二级学院成立由学院领导、专业（系）负责人、骨干教师及相关教学管理人员等组成的学院转专业工作小组，负责制定本学院转专业工作方案；接受学生咨询和报名；审核报名学生转专业资格；确定拟转入学生名单；做好转入学生学分认定等工作。

第三章转专业申请条件第六条大学一年级或符合下列第六条至第九条条件之一的二年级学生可申请转专业。

二年级学生转专业需降级学习。

第七条学生入学后发现患有某种疾病或确有特殊困难，不能在原专业学习，但仍能在其他专业学习的，可申请转入其他专业。

因患病原因申请转专业的，应提供二级甲等以上医院诊断的原始病历；确有特殊困难申请转专业的，应提供足以说明情况的材料。

第八条休学创业或退役复学的学生，因自身情况需要转专业的。

盐城师范学院2021年春学期转专业工作方案

盐城师范学院2021年春学期转专业工作方案为了进一步深化教育教学改革，充分发挥学生的个性、爱好和特长，提高人才培养质量，根据《盐城师范学院全日制本科生转专业管理办法》（盐师院〔2020〕101号）的精神，决定在2021年春学期开学初进行转专业工作。

一、转专业政策规定有关转专业的基本原则、转专业条件、转专业程序、转专业教学管理等要求均按照盐师院[2017]101号文件规定执行。

二、转专业工作领导小组按照盐师院[2017]101号文件精神成立转专业工作领导小组，成员如下：组长：崔刚成员：岳峰、刘俊、张晓东、李健明、蔡志宏、孔德根、刘海燕、朱京凤、李尧、姜海波全校转专业工作在领导小组的领导下开展，教务处负责具体工作。

三、转专业对象按照盐师院[2017]101号文件精神，本次转专业仅适用于我校正式录取注册在籍全日制2020级、2019级本科学生。

转专业被录取的学生转入2020级相应专业学习。

四、转专业名额根据各二级学院上报的转专业计划数和学校发展需要，确定本次转专业计划数如表1所示。

表12021年春学期各专业转专业计划数五、笔试与面试按照盐师院[2017]101号文件规定，转专业考核分笔试和面试两个阶段。

（一）笔试转专业笔试由学校统一组织。

情形1报名转入人数未超过计划录取数。

报名者不参加笔试；若转入专业为非师范类专业（表2所列的非师范专业除外），报名者经转专业领导小组审核同意即可转入；若转入专业为师范类专业或表2所列特定专业，报名者须参加学校统一组织的面试，面试总评成绩（百分制）低于60分者不得录取。

情形2报名转入人数超过计划录取数。

报名考生均须参加笔试，弃考者视作自动放弃转专业，且不得申请转专业调剂。

1.理科、工科以及商科专业统一考核数学，考核内容为高中数学，考核要求参照2020年江苏省高等学校招生考试理科数学考试大纲。

2.外国语专业统一考高中英语，参照2020年江苏省高等学校招生考试英语考试大纲。

3.其他专业统一考语文，参照2020年江苏省高等学校招生考试语文考试大纲。

本科生校内转专业工作方案

本科生校内转专业工作方案为适应高等教育改革发展的需要，提供学生更多选择的机会，激发学生的学习动力，充分发挥其个性优势，体现以生为本的办学理念，根据《2023年本科生校内转专业工作方案》（教务发〔2023〕2号），现将我院本科生转专业工作的具体安排通知如下：一、领导小组组长：成员：秘书：二、转专业计划1月6日美术学院网站公布学院转专业工作方案。

3月2日至3月6日学生登录教务系统提交转专业申请并打印系统生成的报名表，根据要求提交相关证明材料。

3月7日学院审核并公示转专业报名名单。

3月10日转专业报名名单报送至教务部学籍科。

3月11日学校公示审核合格学生名单。

3月11日至3月17日进行转专业考核安排、学生准考证打印。

3月18日至3月19日组织转专业笔试、面试考核。

3月20日至22日院内公示拟录取名单。

3月23日转专业拟录取名单报送教务部学籍科。

3月24日至26日教务部公示转专业录取名单。

3月27日前教务管理系统中办理转专业学生学籍异动，并提交转专业编班情况一览表。

三、考核方案转专业考试分为笔试和面试两种形式。

第一轮为笔试，第二轮为面试，依据笔试成绩由高到低择优确定面试名单。

笔试和面试过程闭环管理。

具体如下：（一）考试命题。

由学院教研室主任负责转专业笔试与面试的考试命题，教学院长审核，院教务办密封保存。

（二）考试组织。

学院教务办组织考场安排、监考、巡考等工作。

（三）阅卷、评分及成绩登录。

1、院转专业工作小组组织转专业考核的评阅和记分工作，组成3-5名专业教师进行笔试阅卷和面试评分；2、笔试成绩按照各阅卷老师的评分结果折算均分；3、通过笔试考试的学生进入面试环节。

转专业秘书负责面试考生编号、组织考生静候在候考室，叫号进入面试考场。

评委根据面试结果，在考生相应的编号处记分；4、笔试和面试成绩由学院转专业秘书负责录入转专业系统，转专业考核评分过程中，考生个人信息采取闭环管理，由转专业秘书负责保密，不得向评委等人员泄露。

学院学生转专业工作实施办法

学院学生转专业工作实施办法为满足社会对人才培养的需求，充分调动学生的积极性，鼓励学生发展个性和特长。

根据《普通高等学校学生管理规定》和《XX省教育厅关于做好<普通高校学校学生管理规定>贯彻实施工作的通知文件精神，我校拟在学生中开展转专业工作，特制定本办法。

一、转专业应遵循的原则1.以学生为本，有利于学生自主学习、个性发展和成长成才的原则；2.公平、公正、公开的原则；3.满足社会对人才需求、有利于促进就业的原则；4.择优录取的原则。

二、组织机构转专业工作最终决定权在校长办公会议。

为做好各环节相关工作，学校成立转专业工作领导小组，全面负责转专业工作的计划、组织、实施及宣传工作，并受理学生的书面申诉。

组长：校长副组长：分管教学工作副校长成员：教学管理部部长、督导审计部部长、各专业学院院长三、转专业的类型和范围我校可以申请转专业的学生包括三种类型：第一类，普通在校生转专业凡我校在籍在校的大一学生，经本人自愿申请，均可申请转专业。

第二类，面向国际化教育转专业凡参加我校国际合作班，有利于学生发展，为保障学生能够对接国外高校的相关专业学习，根据需要，允许学生由原专业转到对接国外高校的相关专业。

第三类，特殊情况下转专业1.学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经二级甲等以上（含二级甲等）医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者；2.学校认为学生就读原专业确有某种特殊困难，无法继续学习者；3.某一专业停办，停办专业现有学生需转为其它专业者；4.因休学或保留学籍复学后，原专业已停止招生者；5.根据《关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》（教学厅〔2015〕3号），退役复学学生可以选择在入伍前原专业学习也可以选择转入其他专业。

6.休学创业的学生，经个人申请、学校批准可以转入与自主创业相关专业学习。

四、转专业工作的实施要点（一）第一类学生转专业工作的实施要点1.各学院根据各专业办学条件，确定当年各专业可接收集中申请转专业人数，报教学管理部统发布。

New_盐城师范学院校内转专业二级学院工作方案 _.pdf

赵建培、游驰飞
1. 热爱音乐教育事业，有志于从事中小学教学及
相关研究工作。
接收条件
2. 具有某一专业优势者优先（钢琴、舞蹈、声乐、
器乐）
3. 符合教务处转专业文件基本要求。
2015 级：（专业、人数）
音乐学：3 人计划接收人数
考核方式
②积极参加学校文体活动，并获得校级以上奖励。
计划接收人数
5. 只接收 2015 级学生。
2015 级：（专业、人数）物理学（师范）：4 人；电子信息工程：4 人；电气工程及其自动化：4 人；新能源科学与工程：4 人。
考核方式
笔试和面试
考核内容
1.笔试：高等数学 2.面试：综合知识及逻辑思维能力。
时间:2016 年 3 月 5 日_9_时
地点：地理信息楼 A306
时间：2016 年 2 月 29 日至 3 月 4 日地点：地理信息楼 A506
联系人：王亮联系电话：88233987
备注
附件 2：
盐城师范学院学生转专业二级学院工作方案
二级学院：___ 法政学院_____（盖学院章）组长：刘德林
备注
附件 1：
盐城师范学院校内转专业二级学院工作方案
二级学院名称：海生学院
工作小组组长：吴生才成员成员：王加连、高远、汤新慧符合学校规定的校内转专业相关条件
接收条件
计划接收人数
考核方式
2015 级：生物科学专业 2 人 2015 级：生物技术专业 4 人 2015 级：生物工程专业 2 人
计划接收人数
2015 级：（专业、人数）学前教育：9 人；小学教育：12 人
考核方式考核内容备注

实施办法的通知

关于公布盐城师范学院2021年春学期校内转专业调剂
实施办法的通知
各二级学院：
根据《盐城师范学院全日制本科生转专业管理办法》（盐师院[2017]101号）以及《盐城师范学院2021年春学期转专业工作方案》文件要求，盐城师范学院2021年春学期转专业拟录取名单已于2021年3月8日在盐城师范学院教务处网页公示，公示截止时间为2021年3月11日下午18:00前。

本次转专业未成功者可参考表1选择合适的专业向学校提交《2021年春学期转专业调剂申请表》（见附件1），提交截止时间：2021年3月11日下午18:00前。

为保证转专业调剂工作公平、公正、公开、有序开展，经盐城师范学院转专业工作领导小组2021年第四次工作会议讨论通过本实施办法，现予以公布。

调剂对象：申请2021年春学期转专业调剂者须已通过2021年1月份进行的转专业报名资格审查。

有以下两种情形之一者不允许申请2021年春学期转专业调剂：
1.未按《盐城师范学院2021年春学期转专业工作方案》规定参加转专业笔试的缺考者。

2.已列入教务处网页公示的《盐城师范学院2021年春学期转专业拟录取名单》者。

调剂要求：可供调剂的专业及可接收名额如表1所示。

申请调剂的专业对应科目与自身转专业面试所考科目必须相同且每人限报1个专业。

表1盐城师范学院2021年春学期转专业调剂名额表（单位：人）
附件1
2021年春学期转专业调剂申请表（样表）姓名学号性别
原申请转入专业
目标调剂专业（限1个）
联系电话
申请者签名（手写）：
日期：
注：本表填写完成后请于3月11日下午18:00前送交新长校区厚德楼一楼教务处B107。

转专业实施方案

转专业实施方案为充分调动和发挥学生的学习积极性，营造有利于人才成长的学习环境，使学生有更大的发展空间，特制定我校转专业实施办法。

转专业的工作必须在公正、公开、公平原则下进行，相关人员都必须严格遵守有关规则与程序。

第一章转专业的条件和程序第一条学生入学后，一般应在被录取的专业完成学业。

如有下列情况之一者，可申请转专业：1.学生确有专长，转专业更能发挥其专长者；2.学校认为学生就读原专业确有某种特殊困难，无法继续学习者；3.个别学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者。

学校根据毕业生就业制度的改革和社会对人才需求情况的发展变化，调整部分专业，并允许符合条件的学生转入该专业。

第二条有下列情况之一者，一般不予考虑转专业：1.新生入学未满一学期者；2.由外校转学进入我校就读者；3.已转过一次专业者；4.在校期间有违纪等行为、受处分者；5.应作为降级试读或退学处理者；6.不符合学校转专业规定者；7.无正当理由者。

第三条转专业工作安排在每年的1月份开始，学校每学年统一办理一次，每位学生只能选择报转一个专业。

第四条受理程序：1.1月中旬，申请转专业的学生填写“我校转专业申请表”，并在规定时间内交到学校教务处，逾期不予受理。

2.1月下旬，学校教务处对申请转专业学生的材料进行审核，并将结果转送学生申请转入的专业部。

3.学校教务处要统一办理转入学籍、学生证、注册等事宜。

第二章转专业的组织管理第五条转专业（转入或转出）的学生人数应按如下比例控制：转入班级需少于50人。

第六条申请转专业的学生必须参加原专业当学期的期末考试。

无故旷考、考试不及格者，按学籍管理有关规定处理。

第七条凡转入新专业学习的学生均必须按新专业的专业培养方案完成所有的课程学习和规定的学分，毕业资格应严格按照转入专业的要求审核。

第八条转专业学生的收费标准按有关规定执行。

第三章附则第九条本办法从2018年9月1日起执行。

转专业工作实施方案

转专业工作实施方案一、背景分析。

随着社会的发展和经济的变化，许多人在职业生涯中会面临转专业的情况。

转专业工作是指在原有专业基础上，通过学习和培训等方式，转向从事其他专业领域的工作。

这种情况在现代社会中越来越常见，因此需要制定一套实施方案来指导和帮助职业人士顺利完成转专业工作。

二、目标确定。

1.明确转专业的动机和目的，确定自己的职业发展方向和目标。

2.了解目标专业领域的基本知识和技能要求，为转专业做好准备。

3.制定合理的学习计划和实践方案，提高自己在新领域的竞争力。

4.积极寻找实习或工作机会，通过实践经验丰富自己的专业能力。

三、实施步骤。

1.调研和分析。

在确定转专业方向之后，首先要进行相关领域的调研和分析，了解该领域的发展趋势、就业形势、技术要求等情况。

可以通过阅读行业报告、参加行业研讨会、与从业者交流等方式获取信息，为自己的转专业之路做好准备。

2.学习和培训。

根据调研结果，制定学习和培训计划。

可以选择报读相关专业的培训班或课程，通过系统学习和实践，快速提升自己在新领域的专业知识和技能。

此外，还可以参加一些行业认证考试，提高自己的专业水平。

3.实践和经验。

在学习和培训的同时，要积极寻找实习或工作机会，通过实践来丰富自己的专业经验。

可以向相关企业或机构提交实习申请，或者参加一些行业活动和项目，争取获得实践机会，锻炼自己的能力。

4.个人发展规划。

在转专业的过程中，要不断总结和反思，制定个人发展规划。

明确自己的职业目标和发展方向，为未来的职业发展打下坚实的基础。

可以通过参加职业规划培训、与职业规划师交流等方式，完善自己的职业规划。

四、风险预测和对策。

在转专业的过程中，可能会面临一些风险和挑战。

比如，可能会遇到学习困难、就业压力大、竞争激烈等情况。

因此，需要提前预测可能的风险，并制定相应的对策。

可以通过增加学习时间、提高学习效率、扩大就业范围等方式，降低风险，提高成功转专业的几率。

五、总结。

转专业是一个需要付出辛苦和努力的过程，但只要坚持不懈，相信自己一定能够顺利完成转专业工作，实现自己的职业目标。

盐城师范学院文件

盐城师范学院文件盐师院〔2014〕65号关于印发《盐城师范学院全日制本科生校内转专业工作管理办法（试行）》的通知各二级学院、部门：现将《盐城师范学院全日制本科生校内转专业工作管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

附件：盐城师范学院全日制本科生校内转专业工作管理办法（试行）盐城师范学院2014年9月25日附件盐城师范学院全日制本科生校内转专业工作管理办法（试行）一、总则第一条为适应高等教育改革发展的需要，贯彻落实以人为本的教育理念，进一步提高人才培养质量，促进规范管理，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）、《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》（教学〔2007〕3号）和江苏省教育厅《关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见》（苏教学〔2010〕20号）、《关于进一步加强和规范普通高等学校学生转专业工作管理的通知》（苏教学〔2014〕8号），以及《盐城师范学院学生管理规定》等文件精神，结合学校实际，特制定本办法。

第二条转专业工作应以维护教育公平、尊重学生意愿、发挥学生专长、培养创新型人才、不影响学生完成学业为原则进行。

各专业接受转入人数不得超过本专业当年招生人数的5%。

二、转专业条件第三条具有良好的思想政治素质、道德品质和行为习惯，遵守国家法律和学校管理制度，且符合下列条件之一者，经本人申请、学校考核合格的可以转专业：（一）入学满一学期后，对所申请转入专业具有浓厚的兴趣，且所学课程无不及格的；（二）确有专长，并有充分证据(发表论文、获得专利、获奖等)证明其转专业更能发挥其专长的；（三）因患疾病或生理缺陷，经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习，且高考成绩不低于拟申请转入专业当年相应生源地最低录取分数的；（四）其他符合转专业有关规定的。

第四条有下列情况之一的，不得申请转专业：（一）未在我校报到入学、注册取得学籍，或入学未满一学期的；（二）国家已有明确规定不能转专业的，含中外合作办学、对口单招、专转本、中高等职业教育分阶段培养等；（三）艺术类专业申请转入非艺术类专业、非艺术类专业申请转入艺术类专业、体育类专业申请转入非体育类专业、非体育类专业申请转入体育类专业的；（四）从外校转入的；（五）已修满教学计划规定总学分三分之二及以上的；（六）正在休学期间或保留学籍的；（七）在校期间因违反法律或校纪校规受处分的；（八）法律或政策禁止转专业其它情形的。

大学转专业实施方案

大学转专业实施方案在大学学习期间，很多学生会面临转专业的情况。

无论是因为个人兴趣的改变，还是对原专业不满意，选择转专业都是一个需要慎重考虑的决定。

因此，制定一份合理的大学转专业实施方案显得尤为重要。

首先，学生需要对自己的兴趣和职业规划进行深入思考和分析。

明确自己的兴趣所在，以及未来的职业发展方向，这将有助于确定需要转入的专业领域。

同时，也要考虑自己的学术基础和专业能力是否适合目标专业，是否需要进行额外的学习和补充知识。

其次，学生需要了解目标专业的转专业政策和要求。

不同学校、不同专业对于转专业的规定可能会有所不同，有的可能需要进行考试或面试，有的可能需要提交转专业申请材料。

因此，学生需要提前了解目标专业的转专业政策，并做好相应的准备。

接下来，学生需要与原专业和目标专业的辅导员或相关老师进行沟通。

他们可以给予学生一些建议和指导，帮助学生更好地了解转专业的利弊以及未来的发展方向。

同时，也可以帮助学生解决在转专业过程中可能遇到的问题。

最后，学生需要制定一份详细的转专业计划。

这份计划应包括转专业申请的时间节点、所需材料的准备、相关考试或面试的准备、以及在转专业过程中可能需要解决的其他问题。

制定一份详细的计划有助于学生更好地把握转专业的方向和进度，避免出现不必要的麻烦和延误。

综上所述，大学转专业是一个需要慎重考虑和准备的决定。

制定一份合理的转专业实施方案，有助于学生更好地把握转专业的方向和进度，避免出现不必要的麻烦和延误。

希望以上方案能够帮助到有需要的同学，祝愿大家都能顺利完成转专业的过程，实现自己的职业发展目标。

师范学院校内转专业二级学院工作方案【模板】

XX师范学院校内转专业二级学院工作方案
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案二级学院：___ 法政学院_____（盖学院章）
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
二级学院：___公共管理学院_________________（盖学院章）
附件1：
XX师范学院校内转专业二级学院工作方案二级学院名称：海生学院
附件2：
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
附件2：
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
附件3：
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
附件2：
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案
XX师范学院学生转专业二级学院工作方案二级学院：_______音乐学院____________（盖学院章）。

师范学院学生转专业管理办法

师范学院学生转专业管理办法为进一步规范学生转专业工作，维护教育公平公正和学生合法权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《关于进一步规范普通高等学校转学工作的通知》、《XX省关于进一步加强普通高等学校学生学籍管理工作的通知》、和《XX师范学院学籍管理规定》，特制定本办法。

一、基本原则1.转入专业教学资源条件允许；2.坚持公开、公平、公正的原则,统管理，严格执行有关规定与程序；3.学生申请转专业时既要满足自身的学习志趣，又要考虑各专业的社会需求及专业办学实力，慎重选择，防止简单趋热倾向，为个人继续发展创造空间。

4.各学院转出专业学生名额一般控制在本专业年级人数的10%以内（含），按申报者成绩排序。

5.各学院转入专业学生名额一般控制在本专业年级人数的20%以内（含）。

若转入学生多于本专业年级人数的20%（含），接受学院可采取一定方式择优选拔。

二、申请资格学生入学后，一般应当在录取专业完成学业，因特殊情况需要转专业的，可以提出申请，经学校审批后方可转专业。

1.全日制在校一年级本科生、专科生；2.无违反法律法规或校纪校规行为；3.课程成绩全部合格。

4.学校单独接收优秀学生转专业的申请，不占用10%名额。

按以下三种方式处理：（1）第一学年第一学期所学课程的平均学分绩点在3.8以上，且在本专业全部学生排名前1%的学生，可在全校同录取批次专业范围内任意选择专业，经学校批准转入所选专业学习。

（2）第一学年第一学期所学课程的平均学分绩点达到3.5及以上，并且在本专业全部学生成绩排名在10%及其以内者，具有在全校同录取批次专业范围内任意选择专业的资格，经转入学院考核批准后，可以转入申请专业学习。

（3）在高考中总分达到一本线（含）以上且第一学年第一学期所学课程的平均学分绩点在2.5以上者，具有在全校本科专业范围内任意选择专业的资格，经转入学院考核批准后，可以转入申请专业学习。

三、申请条件（一）符合下列情况之一者，可申请转专业：1.学生确有某种特长或对某专业具有浓厚学习兴趣，转换专业之后更有利于发挥其特长者；2.学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷，经医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习者；3.学生确有某种特殊原因，不转专业无法继续学习者。

盐城师范学院2019年春学期转专业工作方案

盐城师范学院2019年春学期转专业工作方案为了进一步深化教育教学改革，体现以人为本、因材施教的教育理念，充分发挥学生的个性、爱好和特长，调动学生学习积极性，提高人才培养质量，根据《盐城师范学院全日制本科生转专业管理办法》（盐师院[2017]101号）的精神，决定在2019年春学期开学初进行转专业工作。

一、转专业政策规定有关转专业的基本原则、转专业条件、转专业程序、转专业教学管理等要求均按照盐师院[2017]101号文件规定执行。

二、转专业工作领导小组按照盐师院[2017]101号文件精神成立转专业工作领导小组，成员如下：组长：崔刚成员：蔡柏良、李健明、王兴隆、刘俊、岳峰、姜海清、郭曙光、陈玉祥全校转专业工作在领导小组的领导下开展，教务处负责具体工作。

三、转专业对象按照盐师院[2017]101号文件精神，本次转专业仅适用于我校正式录取注册在籍全日制2018级、2017级本科学生。

按照文件规定，2017级转专业的学生应转入低一年级相应专业学习。

四、转专业名额根据各二级学院上报的转专业计划数和学校发展需要，确定本次转专业计划数如下：2019年春学期各专业转专业计划数序号学院专业2019年本专业现有人数计划转入数1教育科学学院小学教育(师范类)7540学前教育(师范类)17918应用心理学42不限2数学与统计学院数学与应用数学(师范类)11262统计学86不限信息与计算科学(嵌入式培养)58不限3体育学院体育教育(师范类)100154外国语学院朝鲜语29不限俄语30不限法语29不限外国语言文学类103不限英语(师范类)79405文学院广播电视学94不限汉语国际教育46不限汉语言文学10110汉语言文学(师范类)12160秘书学91不限6信息工程学院物联网工程575数字媒体技术(嵌入式培养)30不限7通榆校区合计14623138城市与规划学院地理科学(师范类)8715海洋资源开发技术59不限人文地理与城乡规划53不限测绘工程30不限9法政学院法学9425思想政治教育(师范类)484210公共管理学院公共管理学院档案学57不限公共事业管理59不限行政管理58不限历史学(师范类)4248人力资源管理58不限11海洋与生物工程学院生物工程57不限生物科学(师范类)413012化学与环境工程学院化学(师范类)8624环境科学与工程类87不限应用化学112不限13音乐学院音乐学（师范）60314美术与设计学院美术学(师范类)654环境设计69不限视觉传达设计65不限15商学院财务管理5248电子商务(嵌入式)51不限国际经济与贸易101不限会计学5710金融工程101不限旅游管理99不限市场营销99不限物流管理102不限16新能源与电子工程学院电气工程及其自动化1165电子信息工程625物理学(师范类)9218新能源科学与工程60不限17药学院生物医学工程38不限生物制药63不限制药工程64518新长校区合计244431419全校总计3906627注：不限额的专业在实际录取时，由二级学院根据教学资源、住宿等具体因素自主确定录取名额。

互换专业策划书模板3篇

互换专业策划书模板3篇篇一《互换专业策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，越来越多的学生对于不同专业的知识和技能产生了浓厚的兴趣。

然而，由于各种原因，他们可能无法在大学期间轻易地改变自己的专业。

为了满足学生们对于跨专业学习和体验的需求，我们计划组织一次互换专业的活动。

二、活动目的1. 为学生提供一个体验不同专业的机会，拓宽他们的知识面和视野。

2. 促进不同专业学生之间的交流与合作，增强团队协作能力。

3. 激发学生对于学习的热情和创新精神，培养他们的综合素质。

三、活动主体[具体学校或学院的学生]四、活动时间[具体的活动时间]五、活动地点[详细的活动地点]六、活动流程1. 宣传与报名阶段通过学校官网、社交媒体、海报等多种渠道进行活动宣传，吸引学生报名参加。

报名时需填写个人信息、所在专业以及希望互换的专业等。

2. 配对阶段根据报名情况，对学生进行配对，确保每个学生都能找到合适的互换对象。

配对原则将综合考虑学生的专业背景、兴趣爱好等因素。

3. 准备阶段在互换开始前，组织学生参加相关的培训和指导，包括互换专业的课程介绍、学习方法等。

同时，为学生提供必要的学习资源和支持。

4. 互换阶段学生按照配对结果，进入对方的专业进行为期[具体时长]的学习和体验。

在互换期间，学生需遵守对方专业的教学安排和规章制度，积极参与课堂学习和实践活动。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训和指导费用：[X]元3. 学习资源和支持费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保学生在互换专业期间的安全和健康，为学生购买必要的保险。

2. 尊重学生的意愿和选择，对于不愿意参加互换的学生，不得强迫。

3. 加强与学校相关部门的沟通与协调，确保活动的顺利进行。

4. 及时处理学生在互换专业过程中遇到的问题和困难，为学生提供必要的帮助和支持。

篇二《互换专业策划书模板》一、活动背景在当今多元化的教育环境下，学生对于不同专业的了解和体验需求日益增长。

大学转专业实施方案

大学转专业实施方案背景介绍在大学学习期间，学生可能会因为个人兴趣、职业前景和学术追求等因素考虑转专业。

大学转专业是指在大学学习阶段中，由本专业转入其他专业并接受该专业的培训教育。

然而，大学转专业不是一件简单的事情，涉及到众多的方面，需要有明确、完整的实施方案来指导。

相关法规和政策根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校本科教育专业目录》等法律法规的规定，大学生转专业必须严格遵守相关的政策规定和流程。

在规定的转专业测评机制中，对转专业的学生实行“三同规定”，即“同学科门类、同培养层次、同年级”。

并且，学院或学校有权对学生转专业进行审批，审批后转专业的学生应当重新制定个人学业计划，并按照规定的学习计划完成学业。

转专业实施方案第一步：了解本专业在考虑转专业前，需要认真了解当前本专业的相关知识，包括但不限于学科内容、课程设置、就业前景、毕业要求等。

建议在校期间多参加学科相关的课程小班授课，实地参观相关实验室和企业等，更具体地了解相关知识。

第二步：明确目的和动机大学生考虑转专业是因为不同的原因，可能是就业前景、兴趣爱好、学术追求等。

需要明确自己的转专业目的和动机，以及是否可以与原本专业的知识和经验相结合。

第三步：寻找目标专业大学生考虑转专业需要寻找与自己兴趣和能力相符合的专业。

建议多查阅相关资料，如教材、书籍、报刊等，以及和目标专业的老师或学长、学姐沟通交流，得到更加深入的了解。

第四步：了解转专业流程和规定在大学转专业过程中，需要了解相关流程、规定和标准，以免出现不必要的麻烦。

可以向学院或学校的教务处和学生会咨询相关信息。

第五步：准备材料并提交申请在了解转专业相关流程和规定之后，若希望转专业，就需要根据要求准备和提交相关申请材料。

根据学校和学院的不同需求，申请材料可能包含成绩单、个人简历、转专业申请书等。

建议在提交申请之前，先和学生工作部门或教务处老师进行沟通，了解具体要求。

第六步：转专业测评和审批在提交申请后，学院或学校会进行转专业测评和审批。