《交通安全每一天》教学设计课件
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小学思想政治_《交通安全每一天》教学课件设计
1 交通安全每一天
你还知道哪些交通规则呢？
1、不满12周岁不能骑自行车上路。 2、不能闯红灯，行人过马路要走斑马线或走天桥。 3、行人不可以跨越、依坐道路中间的护栏。 4、禁止在铁路线上行走。 5、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。 6、乘车时要遵守公共秩序，依次上下车；不抢座位，主动 让座。
注意危险
注意行人标志
注意儿童
注意信号灯
禁止鸣喇叭
禁止行人通行
禁止右转弯
禁止机动车通行
直行标志
直行和左转合用车道
左转标志
停车场
游戏规则： 1、组内同学科学分工，相互合作。 2、把名字粘贴到对应的标志下面。 3、看哪个小组完成的最快最美观。
注意危险
注意行人标志
注意儿童
注意信号灯
禁止鸣喇叭
禁止行人通行
禁止右转弯
禁止机动车通行
直行标志
直行和令标志 警告标志 指示标志
据统计：我国2002年死于交通事故的10.9 万人中，有85916条生命是被违章的机动车驾 驶员夺走的。机动车驾驶员违章肇事的死亡人 数占全国道路交通死亡人数的78.56％。其中， 因超速行驶、违章占道行驶和不按规定让行等 违章肇事造成2.1万多人死亡。
另据统计，近年来青少年交通事故的 发生率呈上升趋势，全国每年有2万多小 学生在交通事故中死亡，平均每天超过一 个班小学生意外死亡。
我想对违章的司机叔叔说： 我想对违章的行人说：
交通安全，从我做起
我应该做到：
作业：（二选一）
１ 、同学们把爱心卡片贴在社区 宣传栏内。
２、制作一份有关交通安全知识 的手抄报。
山人版小学品德与社会四年级《交通安全每一天》课件
安全事故原因分析
原因一
交通规则意识淡薄。一些家长和 学生在过马路时不遵守交通规则， 随意横穿马路、闯红灯等行为导
致事故发生。
原因二
注意力不集中。一些学生在上学、 放学路上玩耍、听音乐等行为导 致注意力分散，无法及时发现周 围的交通情况，从而引发事故。
原因三
车速过快。一些驾驶员在行驶过 程中超速行驶，导致反应时间不
儿童安全座椅
儿童乘车时应使用儿童安 全座椅，确保儿童安全。
道路隔离带
道路隔离带可以减少车辆 和行人的冲突，提高交通 安全。
03
交通安全实践
安全过马路
01
02
03
04
安全过马路
遵守交通规则，走人行横道线 ，等待绿灯亮起后再通过马路
。
注意交通信号
了解并遵守交通信号灯、人行 横道信号灯和交通警察的指挥
行、黄灯减速。
注意行车安全
保持稳定的车速，避免 与其他车辆发生碰撞或
意外事故。
04
交通安全案例分析
交通事故案例
案例一
2022年5月，某小学附近发生一 起交通事故，一名小学生被一辆 私家车撞伤，经抢救无效死亡。
案例二
2023年1月，某小学门口发生一 起交通事故，一名小学生被一辆 电动车撞伤，造成骨折和脑震荡 。
通过学习《交通安全每一天》课程， 学生能够掌握交通安全知识，树立 安全意识，为未来的生活和出行打 下坚实的基础。
02
交通安全基础知识
交通规则
红灯停、绿灯行
遵守交通信号灯，红灯时车辆和行人应停止通行，绿灯时则可以 通行。
横过马路要走人行横道
在人行横道上行走，可以确保安全地过马路，避免与车辆发生冲突。
山人版小学品德与社会四年级《交通安全每一天》课件
02
交通安全基础知识
交通规则
红灯停，绿灯行
这是最基本的交通规则， 当红灯亮起时，行人或车 辆必须停止前进，等待绿 灯亮起再通行。
走人行道
行人应当在人行道上行走， 没有人行道的路段，行人 要靠路边行走。
禁止闯红灯
无论何种情况，都不应该 闯红灯，否则极易造成交 通事故。
交通标志
警告标志
用于提醒驾驶者前方路段存在危 险，需要谨慎驾驶。
禁令标志
用于禁止某种行为或限制某种条件， 例如禁止停车、禁止通行等。
指示标志
用于指示方向或路线，例如直行、 转弯等。
交通安全设施
红绿灯
用于控制交通流量和指挥交通， 是城市交通管理的重要设施。
斑马线
用于行人过街，确保行人安全通 过马路。
安全岛
设在道路中央，供行人过街时躲 避车辆使用。
03
交通安全实践
能力目标
培养学生遵守交通规则、安全过马路 和乘车等实际操作能力。
课程背景
01
02
03
当前社会交通状况
随着城市的发展，交通问 题日益突出，交通安全事 故频发。
学生需求
学生在日常生活中需要经 常接触交通工具，掌握交 通安全知识对于他们来说 十分必要。
课程意义
通过学习本课程，学生能 够提高自身安全意识，减 少交通事故的发生，保障 生命安全。
04
交通安全案例分析
交通事故案例
案例一
2022年5月，某小学附近发生一起交通事故，一名小学生被一辆 轿车撞伤，送往医院抢救无效死亡。
案例二
2023年1月，某小学门口发生一起交通事故，一名小学生被一辆电 动车撞伤，送往医院治疗。
案例三
2023年3月，某小学附近发生一起交通事故，一名小学生被一辆货 车撞伤，送往医院抢救无效死亡。
人教版小学四年级品德与社会上册《交通安全每一天》PPT课件
走出课堂，走向社会，倡导交通安全新风尚 • 让我们行动起来，为交通安全尽自己的一 份力量，通过宣传使每个人都能够严格遵 守交通规则。 １．选择创作方法 2．设计爱心提示卡
谢谢大家！ 敬请指导
新交警手势视频_标清_标清.flv
右击点打开超链接
活动四：遵守交通法规
• 虽然这些标志和交警叔叔时时提醒着我们 可是社会上有些人他们总是抱着侥幸心理， 在马路上违章乘车，超速驾驶，酒后驾驶 等等。大家请看——不遵守交通法规图片。 • 同学们，此情此景，有什么话想对这些人 说？
活动五：
人教版来，提出交通安全 1、我们每天上学的时候，走在承水路上看 到最多的是什么？ 2、虽然是上学、上班高峰期，行人和车辆 很多，但校门口秩序井然。大家天天上学， 你知道为什么吗？（生自由发言）
活动二：说说下列交通标志的意义。
活动三： 学习交警指挥手势操，争当合格小交警 1、 大家能看懂交通警察的手势信号吗？看 不懂？别着急，小电脑会告诉我们。 2、大家请看交警手势视频，学做小交警。
谢谢大家！ 敬请指导
新交警手势视频_标清_标清.flv
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活动四：遵守交通法规
• 虽然这些标志和交警叔叔时时提醒着我们 可是社会上有些人他们总是抱着侥幸心理， 在马路上违章乘车，超速驾驶，酒后驾驶 等等。大家请看——不遵守交通法规图片。 • 同学们，此情此景，有什么话想对这些人 说？
活动五：
人教版来，提出交通安全 1、我们每天上学的时候，走在承水路上看 到最多的是什么？ 2、虽然是上学、上班高峰期，行人和车辆 很多，但校门口秩序井然。大家天天上学， 你知道为什么吗？（生自由发言）
活动二：说说下列交通标志的意义。
活动三： 学习交警指挥手势操，争当合格小交警 1、 大家能看懂交通警察的手势信号吗？看 不懂？别着急，小电脑会告诉我们。 2、大家请看交警手势视频，学做小交警。
山人版小学品德与社会四年级上册《交通安全每一天》课件
课程意义
提高小学生的交通安全意识和自 我保护能力，减少交通事故的发
生。
培养小学生良好的交通行为习惯， 为未来的交通生活打下坚实的基
础。
通过本课程的学习，增强小学生 的社会责任感和公民意识，促进
社会的和谐稳定发展。
02
交通安全基础知识
交通规则
01
02
03
红灯停，绿灯行
这是最基本的交通规则， 当红灯亮起时，行人或车 辆必须停止前进，等待绿 灯亮起再通行。
安全驾驶自行车
骑自行车时应佩戴安全头盔，遵守交 通规则，保持车速适中，不要闯红灯 、逆行或占用机动车道。
在骑自行车时，应保持注意力集中， 观察路面情况，提前避让行人或车辆 。家长应教育孩子骑自行车时注意安 全，并加强监管，确保孩子的安全。
04
交通安全案例分析
交通事故案例
案例一
2022年10月，某小学附近发生一 起交通事故，一名小学生被一辆 私家车撞伤。
家长应教育孩子了解安全过马路的基本知识，并带领孩子实践，让孩子从小养成 良好的交通习惯。
安全乘坐交通工具
乘坐公共交通工具时，应排队等候，先下后上，不要拥挤或 争抢座位。上车后抓好扶手，保持身体稳定，避免摔倒或受 伤。
在乘坐私家车时，应系好安全带，不要将头、手等部位伸出 窗外，避免发生意外。家长应提醒孩子注意安全，并引导孩 子养成安全乘坐交通工具的习惯。
案例二
2023年5月，某小学门口发生一 起交通事故，一名小学生被一辆 电动车撞伤。
安全事故原因分析
原因一
驾驶员违章驾驶，未遵守交通规则。
原因二
小学生过马路时未注意观察交通情况，随意穿越马路。
安全事故防范措施
措施一
《交通安全每一天》PPT课件
Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易 搬动伤者，以免加重伤势。
Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。 Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。
知识竞赛
8、打扫教室卫生时， 下面哪些行为可能很危险?
Ａ．身子探出窗外擦玻璃。 Ｂ．用湿抹布擦灯管。 Ｃ．把凳子放在桌子上，站在
上面清除脏物。
知识竞赛
9、在道路上行走时（
思考 交通事故发生的原因有哪些？
错误的行为
遵守交通安全规则
交通肇事电 话：
122
《中华人民共和国交通管理条例》第六十三条规
行人必须遵守：
在人行道内行走，没有人行道的靠路边 行走，横过车行道，须走人行横道；
不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁 路道路的护栏；不准在道路上扒车、追 车、强行拦车或抛物击车；
交通安全标语
道路千万条，安全第一条。 高高兴兴上学来，平平安安回家去。 红灯停，绿灯行；不越线，不抢行。 人的生命只有一次，请你注意交通安全。 珍爱宝贵生命，拒绝交通违法。 倡导文明交通意识，塑造良好学生形象。 抵制交通违法行为，树立交通文明意识。
上学放学路上应注意什么？
讨论中......
知识竞赛
信号灯的来源
1868年，世界上第一个交通信号灯出现在英国 伦敦，由红绿两色汽灯组成。
到1918年，世界上才有第一个人工操作的照明三 色信号灯。
1928年，对灯光颜色所表示的意义作了规定： 绿色表示通行，红色表示禁止通行，黄色表示警告 信号。
红绿灯
红、黄、绿三盏灯， 十字路口眨眼睛。 红灯亮晶晶， 大家停一停； 黄灯亮晶晶， 大家等一等； 绿灯亮晶晶， 可以向前行。 行人车辆听指挥， 拐弯慢行要小心。
知识竞赛
5、如果你在学校里看见许多同学拥 挤在一起，正确的做法是
Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。 Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。
知识竞赛
8、打扫教室卫生时， 下面哪些行为可能很危险?
Ａ．身子探出窗外擦玻璃。 Ｂ．用湿抹布擦灯管。 Ｃ．把凳子放在桌子上，站在
上面清除脏物。
知识竞赛
9、在道路上行走时（
思考 交通事故发生的原因有哪些？
错误的行为
遵守交通安全规则
交通肇事电 话：
122
《中华人民共和国交通管理条例》第六十三条规
行人必须遵守：
在人行道内行走，没有人行道的靠路边 行走，横过车行道，须走人行横道；
不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁 路道路的护栏；不准在道路上扒车、追 车、强行拦车或抛物击车；
交通安全标语
道路千万条，安全第一条。 高高兴兴上学来，平平安安回家去。 红灯停，绿灯行；不越线，不抢行。 人的生命只有一次，请你注意交通安全。 珍爱宝贵生命，拒绝交通违法。 倡导文明交通意识，塑造良好学生形象。 抵制交通违法行为，树立交通文明意识。
上学放学路上应注意什么？
讨论中......
知识竞赛
信号灯的来源
1868年，世界上第一个交通信号灯出现在英国 伦敦，由红绿两色汽灯组成。
到1918年，世界上才有第一个人工操作的照明三 色信号灯。
1928年，对灯光颜色所表示的意义作了规定： 绿色表示通行，红色表示禁止通行，黄色表示警告 信号。
红绿灯
红、黄、绿三盏灯， 十字路口眨眼睛。 红灯亮晶晶， 大家停一停； 黄灯亮晶晶， 大家等一等； 绿灯亮晶晶， 可以向前行。 行人车辆听指挥， 拐弯慢行要小心。
知识竞赛
5、如果你在学校里看见许多同学拥 挤在一起，正确的做法是
鲁教版：交通安全每一天PPT课件
鲁教版 四年级品德与社会上册
邹平县码头镇广田小学
老顽童
.
1
公共交通有规则
.
2
公共交通有规则
安全上学，安全回家，是家长、学校、
社会对每一位学生的期望和要求。因此，
我们应该遵守交通规则，.注意交通安全。
3
《中华人民共和国交通管理条例》第63条规定，行人
必须遵守：在人行道内行走，没有人行道的靠路边行
违章肇事造成2.1万人死亡。
.
26
《中华人民共和国道路交通安全法》
• 35条：机动车、非机动车ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行右侧通行。
• 61条：在人行道内行走，没有人行道的
另靠据路统边计行，走近。年来青少年交
• •
6643条条通：：事学不故龄准的前跨发儿越生童、率在倚呈街坐上道道升或路趋公隔势路离，上设全行施。
国每走天，小须学有生成意年外人死带亡领人。数超 • 66条：乘车人不得携带易燃易爆等危险
遵守信号的规定。人行横道灯信号：红灯 停，绿灯行。绿灯闪烁时，不准进入人行 横道。
.
6
通过没有交通信号控制的人行横
道，需注意车辆，在保证安全的前提 下，直行通过，不准追逐、猛跑。
.
7
不准在道路上嬉戏。如：踢 球，玩儿旱冰鞋，玩儿滑板等……
.
8
不准穿越、倚坐人行道、车 行道和铁路道口的护栏。
.
9
走，横过车行道，须走人行横道；不准穿越、倚坐人
行横道、车行道和铁路道口的护栏；不准在道路上扒
车、追车、强行拦车或抛物击车；学龄前儿童在街道
或公路上行走，须有成年人带领。
.
4
<<铁路运输安全保护条例>>第七 条规定：旅客必须按规定购票乘车。
邹平县码头镇广田小学
老顽童
.
1
公共交通有规则
.
2
公共交通有规则
安全上学，安全回家，是家长、学校、
社会对每一位学生的期望和要求。因此，
我们应该遵守交通规则，.注意交通安全。
3
《中华人民共和国交通管理条例》第63条规定，行人
必须遵守：在人行道内行走，没有人行道的靠路边行
违章肇事造成2.1万人死亡。
.
26
《中华人民共和国道路交通安全法》
• 35条：机动车、非机动车ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行右侧通行。
• 61条：在人行道内行走，没有人行道的
另靠据路统边计行，走近。年来青少年交
• •
6643条条通：：事学不故龄准的前跨发儿越生童、率在倚呈街坐上道道升或路趋公隔势路离，上设全行施。
国每走天，小须学有生成意年外人死带亡领人。数超 • 66条：乘车人不得携带易燃易爆等危险
遵守信号的规定。人行横道灯信号：红灯 停，绿灯行。绿灯闪烁时，不准进入人行 横道。
.
6
通过没有交通信号控制的人行横
道，需注意车辆，在保证安全的前提 下，直行通过，不准追逐、猛跑。
.
7
不准在道路上嬉戏。如：踢 球，玩儿旱冰鞋，玩儿滑板等……
.
8
不准穿越、倚坐人行道、车 行道和铁路道口的护栏。
.
9
走，横过车行道，须走人行横道；不准穿越、倚坐人
行横道、车行道和铁路道口的护栏；不准在道路上扒
车、追车、强行拦车或抛物击车；学龄前儿童在街道
或公路上行走，须有成年人带领。
.
4
<<铁路运输安全保护条例>>第七 条规定：旅客必须按规定购票乘车。
交通安全每一天课件
交通安全每一天
• 交通安全基础知识 • 交通安全事故原因分析 • 安全驾驶技巧 • 行人交通安全
01
交通安全基
交通规则和标志
交通规则
学习和遵守交通规则是保障交通 安全的基础，包括了解并遵守红 绿灯、行人优先、禁止转弯或停 车等规定。
交通标志
认识和理解交通标志的含义，如 限速、禁止通行、交叉路口等， 以便在行驶过程中做出正确的判 断和行动。
宣传日主题活动 在交通安全宣传日期间，可以围绕不同的主题开展活动， 如"零事故出行"、"安全带行动"等，吸引公众参与并增强 其交通安全意识。
媒体宣传 利用媒体资源广泛宣传交通安全知识，包括电视、广播、 报纸、网络等渠道，扩大交通安全宣传的覆盖面和影响力。
过马路的安全常识
先观察后通过
走斑马线
不要闯红灯
在过马路前，行人应先 观察交通状况，确保安
全后再通过。
过马路时应走斑马线， 这是为了确保行人的安全。
行人在等待过马路时， 应遵守交通信号灯，不
要闯红灯。
快速通过
当行人过马路时，应尽 快通过，避免在路中间
停留。
乘坐公共交通的注意事 项
排队候车
在候车时应排队等候，不要拥 挤在车门处。
道路安全常 识
安全带使用
无论作为驾驶员还是乘客，都应该正 确使用安全带，以减少在发生事故时 的伤害风险。
保持车距
保持与前车的安全距离，以便在紧急 情况下有足够的时间刹车和避免碰撞。
驾驶和行人的责任
驾驶者责任
驾驶者有责任确保自身和他人的安全，包括不酒后驾车、不超速行驶、注意观 察路况等。
行人责任
行人也有责任遵守交通规则，如走人行道、过马路时注意观察来往车辆等。
• 交通安全基础知识 • 交通安全事故原因分析 • 安全驾驶技巧 • 行人交通安全
01
交通安全基
交通规则和标志
交通规则
学习和遵守交通规则是保障交通 安全的基础，包括了解并遵守红 绿灯、行人优先、禁止转弯或停 车等规定。
交通标志
认识和理解交通标志的含义，如 限速、禁止通行、交叉路口等， 以便在行驶过程中做出正确的判 断和行动。
宣传日主题活动 在交通安全宣传日期间，可以围绕不同的主题开展活动， 如"零事故出行"、"安全带行动"等，吸引公众参与并增强 其交通安全意识。
媒体宣传 利用媒体资源广泛宣传交通安全知识，包括电视、广播、 报纸、网络等渠道，扩大交通安全宣传的覆盖面和影响力。
过马路的安全常识
先观察后通过
走斑马线
不要闯红灯
在过马路前，行人应先 观察交通状况，确保安
全后再通过。
过马路时应走斑马线， 这是为了确保行人的安全。
行人在等待过马路时， 应遵守交通信号灯，不
要闯红灯。
快速通过
当行人过马路时，应尽 快通过，避免在路中间
停留。
乘坐公共交通的注意事 项
排队候车
在候车时应排队等候，不要拥 挤在车门处。
道路安全常 识
安全带使用
无论作为驾驶员还是乘客，都应该正 确使用安全带，以减少在发生事故时 的伤害风险。
保持车距
保持与前车的安全距离，以便在紧急 情况下有足够的时间刹车和避免碰撞。
驾驶和行人的责任
驾驶者责任
驾驶者有责任确保自身和他人的安全，包括不酒后驾车、不超速行驶、注意观 察路况等。
行人责任
行人也有责任遵守交通规则，如走人行道、过马路时注意观察来往车辆等。
二年级道德与法制下册交通安全每一天课件
二年级道德与法制下册交通安全每一 天课件
第一页，共23页。
内容摘要
二年级道德与法制下册交通安全每一天课件。其中，因超速行驶、违章占道行驶和 不按规定让行等违章肇事造成2.1万人死亡。不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路
No 道路的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车 Image
第二页，共23页。
注意交通安全
交通安全很重要， 交通规则要记牢； 从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。 行走应走人行道， 没有行道往右靠。 天桥地道横行道， 横穿马路离不了。 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则， 不能心急闯红灯； 转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。 乘车安全要注意， 遵守秩序要排队； 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
造成2.1万人死亡。
第七页，共23页。
《中华人民共和国道路交通安全法》
• 35条：机动车、非机动车实行右侧通行 。
• 61条：另在据人统行计道，内近行年走来，青没少有年人交行道的 靠路边行走。
• 63条通：事不故准的跨发越生率、呈倚上坐升道趋路势隔，离全设施。 • 64条国：走每学，天龄须小前有学儿成生童年意在人外街带死道领亡或。人公数路超上行 • 66条：乘过车一人个不班得（携约带３易０燃余易人爆）等危险
警告标志
注意信号灯
注意危险
铁道路口
第十三页，共23页。
注意儿童
《中华人民共和国交通管理条例》第六十三条规
行人必须遵守：在人行道内行走，没有 人行道的靠路边行走，横过车行道，须 走人行横道；不准穿越、倚坐人行横道 、车行道和铁路道路的护栏；不准在道 路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车 ；学龄前儿童在街道或公路上行走，须 有成年人带领。
第三页，共23页。
第一页，共23页。
内容摘要
二年级道德与法制下册交通安全每一天课件。其中，因超速行驶、违章占道行驶和 不按规定让行等违章肇事造成2.1万人死亡。不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路
No 道路的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车 Image
第二页，共23页。
注意交通安全
交通安全很重要， 交通规则要记牢； 从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。 行走应走人行道， 没有行道往右靠。 天桥地道横行道， 横穿马路离不了。 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则， 不能心急闯红灯； 转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。 乘车安全要注意， 遵守秩序要排队； 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
造成2.1万人死亡。
第七页，共23页。
《中华人民共和国道路交通安全法》
• 35条：机动车、非机动车实行右侧通行 。
• 61条：另在据人统行计道，内近行年走来，青没少有年人交行道的 靠路边行走。
• 63条通：事不故准的跨发越生率、呈倚上坐升道趋路势隔，离全设施。 • 64条国：走每学，天龄须小前有学儿成生童年意在人外街带死道领亡或。人公数路超上行 • 66条：乘过车一人个不班得（携约带３易０燃余易人爆）等危险
警告标志
注意信号灯
注意危险
铁道路口
第十三页，共23页。
注意儿童
《中华人民共和国交通管理条例》第六十三条规
行人必须遵守：在人行道内行走，没有 人行道的靠路边行走，横过车行道，须 走人行横道；不准穿越、倚坐人行横道 、车行道和铁路道路的护栏；不准在道 路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车 ；学龄前儿童在街道或公路上行走，须 有成年人带领。
第三页，共23页。
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