2010年度广东省高等学校精品课程申报指南【模板】

附件2：2010年度广东省高等学校精品课程申报指南一、工作思路2010年度广东省高等学校精品课程的工作重点是在加强精品课程基本建设和省级精品课程年度检查工作的基础上，突出课程网络资源建设与共享，加大课程应用力度，建立健全省级精品课程滚动建设机制，进一步发挥课程在本校及全省同类高校中的示范带动作用。

各校在校级精品课程建设、培育与评选和省级精品课程申报中，要切实转变精品课程建设观念，选择适用面广、应用良好的专业基础课程、专业课程和公共课程、基础课程给予重点建设与推荐。

二、分类建设2010年度广东省高等学校精品课程申报评选过程中，对普通本科类、高职高专类、网络教育类及双语教学示范课程类分类建设与申报、评选、立项。

省级精品课程建设、立项与评审过程中，暂不限制申报科类。

网络教育类课程限已开展现代远程教育试点的**大学、**大学、**大学、广东广播电视大学、广州广播电视大学、深圳广播电视大学申报。

双语教学示范课程限在已推荐参评国家双语教学示范课程内遴选，不再扩大申报范围。

三、申报要求2010年度广东省高等学校普通本科类、高职高专类、网络教育类精品课程及双语教学示范课程申报条件、评选要求及评审标准等分别参照2010年度国家级课程申报条件、评选要求和评审指标体系执行。

四、其他事项（一）限额申报。

各校推荐参评省级精品课程限额见附表1。

各校按附表名额择优、排序推荐，超额申报不予受理。

列入2009年度建设的培育课程按粤教高函〔2010〕18号文规定再次申报参评，不占学校申报限额。

网络教育类及双语教学示范课程类不占上述限额，申报网络教育类课程原则上每校不超过5门。

（二）报送材料。

材料包括：1．学校正式报函；2．2010年度广东省高校精品课程申报表（本科类见附表2，高职高专类见附表3，网络教育类见附表4，双语教学示范课程类见附表5）；3．2010年度广东省高校精品课程推荐汇总表（附表6）；4．2003—2010年度广东省高等学校校级精品课程汇总表（附表7）。

以上材料各一式2份，同时报电子文档1份。

逾期申报或申报材料不齐全、不符合要求的不予受理。

申报项目的电子文档及其它规定上网的材料，同时在学校指定或托管的网站(服务器)上开通运行，逾期或经提醒后仍无法开通的项目将视为放弃参与评审处理。

（三）申报时间。

各校请于6月21日前将以上材料报厅高教处。

（四）课程评审。

我厅将根据各校申报课程层次、课程类别、学科专业类等因素对申报课程组织专家进行分类分组评审，择优立项。

省高校精品课程评审平台设在**大学，有关平台技术支持等请咨询**大学，咨询电话：********，********，施老师。

（五）确定联系人。

各申报学校请确定一名省高校精品课程评审工作具体负责人，负责精品课程建设工作的行政联系、组织申报及材料报送等工作，于5月20日前将联系人信息表（附表8）发送至省教育厅高教处，并报送文字稿备存；2009年度已报过联系人且联系人信息没有变化的，不必再报。

厅高教处联系人：XXX、XXX，联系电话：********，********，电子邮箱：(******) 。

其它信息可查阅省教育厅主页****** “高等教育”栏目，广东省高等学校精品课程建设工作网站http://218.192.175.180/gaojiao/index.asp 及国家高等学校精品课程建设工作网站http://166.111.180.5/。

本文所提及有关附表不印发，请通过上述网址直接查询和下载。

附表：1．2010年度广东省高校精品课程申报限额表2．2010年度广东省高校精品课程申报表（本科类）；3．2010年度广东省高校精品课程申报表（高职高专类）；4．2010年度广东省高校精品课程申报表（网络教育类）；5．2010年度广东省高校双语教学示范课程申报表；6．2010年度广东省高校精品课程推荐汇总表；7．2003—2010年度广东省高校校级精品课程汇总表8．2010年度广东省高校精品课程申报工作联系人信息表2010年度广东省高校精品课程申报限额表（单位：门）2010年度广东省高校精品课程申报表（本科类）推荐单位所属学校课程名称课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实验(践)课所属一级学科名称所属二级学科名称课程负责人申报日期广东省教育厅制二○一○年五月申请者的承诺与成果使用授权本人自愿牵头申报广东省高等学校精品课程建设项目。

认可所填写的《2010年度广东省高校精品课程申报表》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。

遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校精品课程项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省高等学校精品课程有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。

5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。

6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《任务书》内容及相关成果。

项目主持人（签章）：_________________年月日填写要求一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。

五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

1．课程负责人情况课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：XXX门课程的主讲教师2. 主讲教师情况⑴3. 教学队伍情况学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。

456附表3：2010年度广东省高校精品课程申报表（高职高专类）课程名称所属专业大类名称所属专业类名称所属专业名称（专业课程填写）课程负责人所属学校推荐单位申报日期广东省教育厅制二○一○年五月申请者的承诺与成果使用授权本人自愿牵头申报广东省高等学校精品课程建设项目。

认可所填写的《2010年度广东省高校精品课程申报表》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。

遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校精品课程项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省高等学校精品课程有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。

5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。

6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报表》内容及相关成果。

项目主持人（签章）：_________________年月日填写要求六、以word文档格式如实填写各项。

七、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

八、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。

九、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。

十、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。

1．课程负责人情况2. 主讲教师情况⑴）附表4：2010年度广东省高校精品课程申报表（网络教育类）所属学校课程名称课程层次□本科□专科课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课课程类别□公共课□基础课□专业基础课□专业课所属学科门类适用专业名称课程负责人课程网址用户名和密码（教师）用户名和密码（学生）开放资源链接网址广东省教育厅制二○一○年五月申请者的承诺与成果使用授权本人自愿牵头申报广东省高等学校精品课程建设项目。

认可所填写的《2010年度广东省高校精品课程申报表》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。

遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校精品课程项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省高等学校精品课程有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。

5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。

6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报表》内容及相关成果。

项目主持人（签章）：_________________年月日填写要求一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。