人教版高中政治必修一 5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
劳动
地位、意义
维权
内涵、措施
就业
原因、措施
什么是劳动呢?劳动有何重要性呢？
图
片 展 示 的 是
劳 动 产 物
什
么
呢？
（一）、劳动与就业
1、劳动 （1）劳动的含义：
劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和 精神财富的创造活动。
（2）劳动的作用
个人角度：取得收入，获得生存的手段。 国家社会角度：创造出物质财富和精神财 富，人类文明进步的源泉。
②
根据市场需求对员工进行培训， 提升其技能与素质。
李明求职记 第四幕
李明通过自己的努力，顺利到一个 单位上班，可是都工作了一个月没 签劳动合同，更别提发工资，于是， 他看到了……
（二）.依法维护劳动者权益
1、我国 第一、平等就业和选择职业的权利
劳动者享有 第二、取得劳动报酬的权利
的权利
第三、休息、休假的权利
（2）如何推动实现高质量和更充分就业
坚持以人民为中心，抓住人民最关心最直接 最现实的利益问题，坚持就业优先战略和积
① 极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方
位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动的体 制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现 自身发展的机会。
政府
② 优化经济结构，发挥非公有制经济、第三产
，高就低属贵于贱之职分业平等观；
多种方式就业观 现代市场凡经济是和强信调息技就术业门通过路多不种方拘式一和格渠道的灵，活地选择 的式不多断样发化展促就进属了就于业多形种职方业式就业观。
努力提高自身素质和职业技能，积极主动的适 ② 应劳动力市场的需要，实现自主创业和就业相
结合。
企业
① 应承担社会责任，讲求社会效益， 提供更多的就业岗位。
各 行 各 业 的 劳 动 者
2、劳动者 （1）劳动者的地位
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展
中起主导作用。
（2）对待劳动和劳动者的正确态度
启示①：.要建以设辛勤社劳会动主为义荣现、代以化好逸强恶国劳，为要耻建设知识性、 技能②型.我、国创劳动新者型分劳工动不者同大，军地位，平弘等扬，劳都模为精社会神主和义工 匠敬精业现神风代化气，建营。设造作劳贡动献光，荣都应的该社得会到风承尚认和和尊精重益。求光精荣的
李明求职记 第二幕
李明刚进会展中心 大门，可是里面已经 是人山人海，用人单 位也很多，各行各业 都有，可是招法学专 业学生的单位却少之 又少，好不容易看到 一家，条件是：清华 或北大毕业;有两年以 上工作经验。看到这 些条件，李明不禁感 叹：如今的工作怎么 这么难找啊！
就业形势严峻
怎样才能更好地解决就业问题？
方面锻炼自己，提高就业 成功率，树立终身学习的 观念，为将来打造全新的 自我。
材料四：树大立学生正自确我的评
的培能续大 技就训力推业 力 和 动对能岗度职创劳培位，业业动训。提转带继高换动者续就的就的讨加业能业大创力，论职业。这：业的继方从上价心放能述的态低力材转毕架没料变业子达，生，到来就应应虚时看摆调心自业，正整学己观自好习的念己心，期的态在望， 面的潜力将会是巨应大的如。何促进值就稍业微呢降低？些，更务实些。
政
企
劳动
府
业
者
李明随手翻了一本关于 就业的书。
李明求职记 第三幕
政府要大力发展经 材料济一，：我增国加国就内生业产岗总位
值每增加1％，平均可以增加 200万个就业机会。
劳动者要积极提 材料三高：自学身生还的要素提质高实和 践识能应力用技，在要实能学际水会中平把，书从本而常多
材料二：国新办发言人表 示势调政 种人稳推社 定 进府积部将就要极保采业采的持取政相策2取政0关、1策各8政宏年策观就：经业协济形 政推策和动产就业业政策，，加创造更多
凡是强通调过劳发动挥力市自场己竞主争，动实性、要努不力等学不习，靠提的高技，能和素质， 竞争就业观 现自主就择业属。于自主择业积观极；主动地适应劳动力市场的需
求
各凡种是正强当职调业职的劳业动无者高， 低不贵管贱从事之什分么的工作，只要能脚踏
职业平等观
都是社会所必需的，没有 实地、兢兢业业，都能有所作为
企业Hale Waihona Puke Baidu
遵守相关法律法规，承担社会责任，自觉维 护劳动者的合法权益。
3、如何维护劳动者的合法权益
国家
党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大 就业的同时，完善政府、工会、企业共同参与 的协商协调机制。消除一切影响平等就业的制 度障碍和就业歧视。
劳动者个人
（1）自觉履行义务。（基础） （2）依法签订劳动合同。（重要保证） （3）劳动者要增强权利意识和法律意识， 当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、 协商、 申请调解、申请仲裁、向法院起诉 等途径加以维护。
业和城镇化在促进就业方面的积极作用。
③ 发挥市场在劳动力资源配置中的决定性作用，
完善市场调节就业机制。
④ 实施科学的宏观调控，促进经济持续健康发
展，扩大就业规模。（根本途径）
劳动者 树立自主择业、竞争就业、职业平等 ① 和多种方式就业等正确的就业观念。
就业观
含义
意义或要求
凡根是据强自己调的劳兴动趣、者专努长和力提这高有自利于身发素挥每质个的人，的聪明才智， 自主择业观 条件，自主就选择属职于业竞争就调 性业动每观个；人的生产积极性和创造
属于劳动者。
李明求职记 第一幕
李明是18届西南政法大学 法学专业的学生，大四即将毕 业的他，梦想像《人民的民义》 中侯亮平一样，成为一名一身 正气的检察官。大四上学期末， 在会展中心举行了一场高校毕 业生招聘会。那天大清早父母 就不断地催促他起床 ，李明边 穿衣服边抱怨着：人啊，为什 么一定要就业呢？
3、就业
就业 是民 生之 本， 对整
（1）就业的意义
通过就业取得报酬，从而获得生活 对劳动者而言 来源，使社会劳动力不断再生产
有利于其实现自身的社会价值，
个社 会生 产和
丰富精神生活，提高精神境界， 从而促进人的全面发展
发展 具有 重要 意义
对社会而言
使得劳动力与生产资料相结合， 生产出社会所需要的物质财富 和精神财富
第四、获得劳动安全卫生保护的权 利
第五、接受职业技能培训的权利
第六、享受社会保险和福利的权利
第七、提请劳动争议处理的权利
第八、法律规定的其他劳动权利
2、为什么要依法维护劳动者权益
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）劳动者享有的各项权利是保障 劳动者主人翁地位的前提，是充分调 动和发挥劳动者的积极性、创造性的 保证。
地位、意义
维权
内涵、措施
就业
原因、措施
什么是劳动呢?劳动有何重要性呢？
图
片 展 示 的 是
劳 动 产 物
什
么
呢？
（一）、劳动与就业
1、劳动 （1）劳动的含义：
劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和 精神财富的创造活动。
（2）劳动的作用
个人角度：取得收入，获得生存的手段。 国家社会角度：创造出物质财富和精神财 富，人类文明进步的源泉。
②
根据市场需求对员工进行培训， 提升其技能与素质。
李明求职记 第四幕
李明通过自己的努力，顺利到一个 单位上班，可是都工作了一个月没 签劳动合同，更别提发工资，于是， 他看到了……
（二）.依法维护劳动者权益
1、我国 第一、平等就业和选择职业的权利
劳动者享有 第二、取得劳动报酬的权利
的权利
第三、休息、休假的权利
（2）如何推动实现高质量和更充分就业
坚持以人民为中心，抓住人民最关心最直接 最现实的利益问题，坚持就业优先战略和积
① 极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方
位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动的体 制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现 自身发展的机会。
政府
② 优化经济结构，发挥非公有制经济、第三产
，高就低属贵于贱之职分业平等观；
多种方式就业观 现代市场凡经济是和强信调息技就术业门通过路多不种方拘式一和格渠道的灵，活地选择 的式不多断样发化展促就进属了就于业多形种职方业式就业观。
努力提高自身素质和职业技能，积极主动的适 ② 应劳动力市场的需要，实现自主创业和就业相
结合。
企业
① 应承担社会责任，讲求社会效益， 提供更多的就业岗位。
各 行 各 业 的 劳 动 者
2、劳动者 （1）劳动者的地位
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展
中起主导作用。
（2）对待劳动和劳动者的正确态度
启示①：.要建以设辛勤社劳会动主为义荣现、代以化好逸强恶国劳，为要耻建设知识性、 技能②型.我、国创劳动新者型分劳工动不者同大，军地位，平弘等扬，劳都模为精社会神主和义工 匠敬精业现神风代化气，建营。设造作劳贡动献光，荣都应的该社得会到风承尚认和和尊精重益。求光精荣的
李明求职记 第二幕
李明刚进会展中心 大门，可是里面已经 是人山人海，用人单 位也很多，各行各业 都有，可是招法学专 业学生的单位却少之 又少，好不容易看到 一家，条件是：清华 或北大毕业;有两年以 上工作经验。看到这 些条件，李明不禁感 叹：如今的工作怎么 这么难找啊！
就业形势严峻
怎样才能更好地解决就业问题？
方面锻炼自己，提高就业 成功率，树立终身学习的 观念，为将来打造全新的 自我。
材料四：树大立学生正自确我的评
的培能续大 技就训力推业 力 和 动对能岗度职创劳培位，业业动训。提转带继高换动者续就的就的讨加业能业大创力，论职业。这：业的继方从上价心放能述的态低力材转毕架没料变业子达，生，到来就应应虚时看摆调心自业，正整学己观自好习的念己心，期的态在望， 面的潜力将会是巨应大的如。何促进值就稍业微呢降低？些，更务实些。
政
企
劳动
府
业
者
李明随手翻了一本关于 就业的书。
李明求职记 第三幕
政府要大力发展经 材料济一，：我增国加国就内生业产岗总位
值每增加1％，平均可以增加 200万个就业机会。
劳动者要积极提 材料三高：自学身生还的要素提质高实和 践识能应力用技，在要实能学际水会中平把，书从本而常多
材料二：国新办发言人表 示势调政 种人稳推社 定 进府积部将就要极保采业采的持取政相策2取政0关、1策各8政宏年策观就：经业协济形 政推策和动产就业业政策，，加创造更多
凡是强通调过劳发动挥力市自场己竞主争，动实性、要努不力等学不习，靠提的高技，能和素质， 竞争就业观 现自主就择业属。于自主择业积观极；主动地适应劳动力市场的需
求
各凡种是正强当职调业职的劳业动无者高， 低不贵管贱从事之什分么的工作，只要能脚踏
职业平等观
都是社会所必需的，没有 实地、兢兢业业，都能有所作为
企业Hale Waihona Puke Baidu
遵守相关法律法规，承担社会责任，自觉维 护劳动者的合法权益。
3、如何维护劳动者的合法权益
国家
党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大 就业的同时，完善政府、工会、企业共同参与 的协商协调机制。消除一切影响平等就业的制 度障碍和就业歧视。
劳动者个人
（1）自觉履行义务。（基础） （2）依法签订劳动合同。（重要保证） （3）劳动者要增强权利意识和法律意识， 当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、 协商、 申请调解、申请仲裁、向法院起诉 等途径加以维护。
业和城镇化在促进就业方面的积极作用。
③ 发挥市场在劳动力资源配置中的决定性作用，
完善市场调节就业机制。
④ 实施科学的宏观调控，促进经济持续健康发
展，扩大就业规模。（根本途径）
劳动者 树立自主择业、竞争就业、职业平等 ① 和多种方式就业等正确的就业观念。
就业观
含义
意义或要求
凡根是据强自己调的劳兴动趣、者专努长和力提这高有自利于身发素挥每质个的人，的聪明才智， 自主择业观 条件，自主就选择属职于业竞争就调 性业动每观个；人的生产积极性和创造
属于劳动者。
李明求职记 第一幕
李明是18届西南政法大学 法学专业的学生，大四即将毕 业的他，梦想像《人民的民义》 中侯亮平一样，成为一名一身 正气的检察官。大四上学期末， 在会展中心举行了一场高校毕 业生招聘会。那天大清早父母 就不断地催促他起床 ，李明边 穿衣服边抱怨着：人啊，为什 么一定要就业呢？
3、就业
就业 是民 生之 本， 对整
（1）就业的意义
通过就业取得报酬，从而获得生活 对劳动者而言 来源，使社会劳动力不断再生产
有利于其实现自身的社会价值，
个社 会生 产和
丰富精神生活，提高精神境界， 从而促进人的全面发展
发展 具有 重要 意义
对社会而言
使得劳动力与生产资料相结合， 生产出社会所需要的物质财富 和精神财富
第四、获得劳动安全卫生保护的权 利
第五、接受职业技能培训的权利
第六、享受社会保险和福利的权利
第七、提请劳动争议处理的权利
第八、法律规定的其他劳动权利
2、为什么要依法维护劳动者权益
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）劳动者享有的各项权利是保障 劳动者主人翁地位的前提，是充分调 动和发挥劳动者的积极性、创造性的 保证。