五年级下册英语复习资料有用教学提纲
小学英语译林版五年级下册Unit5 复习资料
Unit5Helping our parents复习资料词组:1.sweep the floor扫地2.wash the dishes洗碗3.make the bed整理床铺4.wash clothes洗衣服5.clean the car洗车6.clean the table擦桌子7.cook breakfast/dinner做早/晚饭8.in the kitchen在厨房9.be busy忙碌的10.help their parents帮助他们的父母11.watch TV看电视12.Saturday morning星期六早晨13.in the living room在客厅14.eat fruit吃水果15.grow grapes种葡萄16.big and sweet又大又甜17.listen to…听…18.in his garden在他的花园19.go away走了，离开20.some pests on the grapes在葡萄上的害虫21.so sweet如此甜22.to be continues未完待续句子：1.My father is cleaning the car.I am helping him.我的父亲正在洗车。
我正在帮助他。
2.My mother is cooking breakfast in the kitchen.我的妈妈正在厨房煮早饭。
3.What is he doing?He is sleeping.他正在干什么？他正在睡觉。
4.In the afternoon,my cousin Jim comes.下午，我的表弟吉姆来了。
5.My mother is busy.Helen and I are helping her.我的妈妈很忙。
海伦和我正在帮助她。
6.What are Tim and Jim doing?They are eating fruit in the livingroom.提姆和吉姆正在做什么？他们正在客厅吃水果。
外研版小学英语五年级下册复习重点资料
外研版小学英语五年级下册复习重点资料2.go to the park去公园3.play with friends和朋友玩4.ride a bike骑自行车5.read a book读书6.watch TV看电视7.have a ic 野餐8.swim in the pool在游泳池游泳9.go on a trip去旅行10.take photos拍照片句型1、询问他人是否有某物及回答句型例：Have you got a bike?问：Have/Has+主语+got+其他答：Yes。
I have。
或No。
I XXX’t.2、询问他人正在做某事及回答句型例：What are you doing?问：What+be+主语+doing+其他答：I am reading a book。
或I am not doing anything.3、描述他人正在做某事例：XXX.主语+be+动词ing+其他1.Linglin sent me an email about English food.2.She had an English breakfast and also had something for lunch.3.XXX which was very different from what she usually eats.4.Linglin asked me to cook Chinese food for her.5.She is going to tell me a story about her XXX.XXX've eaten: Subject + had + name of food + other details.To ask what someone is going to eat/drink: What are you going to eat/drink?XXX: What + did + subject + have + for XXX/dinner?Vocabulary:Library。
北师大小学英语五年级下册复习资料1
级高最�级较比词容形、6
单三 .llabtoof syalp
称人 eH I
yadyreve syawla netfo netsil kool won keew txen thgin tsal
形原词动 称人 .llabtoof yalp
单三/形原词动+称人 时在现
.llabtoof gniyalp 形原词动 .llabtoof yalp 形原词动 llabtoof yalp
节季个哪 nosaes hcihW 色颜么什 几期星 岁少多 钱少多 少多 roloc tahW yad tahW dlo woH
hcihW erehW tahW ohW :词问疑、2 nehW
hcum woH ynam woH
�西东�的们他 srieht �西东�的们我 sruo �西东�的她 sreh �西东�的他 sih �西东�的你 sruoy �西东�的我 enim
式去过作动+称人 时去过 成构 态时 态时种四、5
句例
t'now deklat
要将lliw 64 说�论谈klat 54
dekool dehctaw
看kool 32 看hctaw 22
.neK 级较比用�naht 见看
naht
rellat
ma
I
称人+naht+级较比词容形+eb+称人�级较比 级高最�级较比词容形、8
m.p、m.a、yadiloh、yadhtrib、reven、yllausu、syawla、netfo
、rebmetpeS、tsuguA、yluJ、enuJ、yaM、lirpA、hcraM、yraurbeF、yraunaJ、 htn om 、yadnuS、yadrutaS、yadirF、yadsruh T 、yadsendeW、yadseuT、yadnoM
(完整word版)PEP五年级下册英语教学大纲
1.-What’s the weather like in Beijing?
-It’s…
2.-Why do you like…?
- Because…
1.三单: say—says, ask—asks, come—comes
2.对应词: wake up—sleep
February (Feb.)
March (Mar.)
April May June July August(Aug.) September(Sept.) October(Oct.) November(Nov.) December(Dec.) birthday
Whe.i.you.birthday.
It’.i.i.May.
1.-Excuse me, can I ask you some questions?
-Sure.
2.-Thank you for telling me about your day.
-You are welcome.
3.-Let’s watch TV together.
-OK.
1.现在分词: tell—telling
3.动词变现在分词：一般直接加ing；不发音的e结尾的，去e加ing；重读闭音节结尾，词尾一个元音字母加一个辅音字母，双写该辅音字母再加ing。
5
Look
at
the
monkeys
flying walking running jumping swimming sleeping climbing fighting swinging
Ar.yo.eatin.lunch.... Yes.w.are./No.w.aren’t.
五年级下册英语素材复习提纲 外研版
五年级英语下册Module 1一、重点短语1. live in有 2 a small house一座小房子 3. many years ago 许多年前4. a programme about China一个关于中国的电视节目5. enough food足够的食物6. lots of 许多7. talk to us和我们谈话8. miss China 想念中国9. last night昨天晚上10. an old lady 一位老太太11. talk about 谈论12. in the field 在田地里13．watch TV 看电视14．cook on a fire 生火做饭15.jump really far 跳得很远16.any 一些（用于否定句）二、句子1. We live d in a small house. 我们居住在一座小房子里面2. How was it different? 有什么不同？3. Yesterday I watched TV with my grandchildren. 昨天，我和我的孙子们一起看了电视。
4. Thank you for talking to us. 谢谢你和我们交谈。
（for后接动词的ing形式）5. We didn’t have enough food. 我们过去没有足够的食物。
（didn’t后接动词原形）6. I hope you are well. 我希望你过得很好。
there are+ 复数名词（现在有……）there is+单数名词（现在有……）there aren’t + 复数名词（现在没有……）there isn’t+单数名词（现在没有……）there were + 复数名词（过去有……）there was+单数名词（过去有……）there weren’t+复数名词（过去没有……）there wasn’t+单数名词（过去没有……）Module 2一、重点短语1. learn English 学英语2. learn to dance 学跳舞3. teach languages教语言4. teach China 教中文5. write a book 写一本书6. make a cake 做蛋糕7. foreign languages外语8. welcome to Beijing 欢迎来北京9. twenty years ago 二十年前10. in his class在他班上11．study hard 努力学习12. an English teacher 一个英语老师13. by school bus乘校车14. a good pupil 一个好学生15. send an email 发一封电子邮件二、句子1. Who are they? 他们是谁？They’re my grandparents. 他们是我的爷爷奶奶。
五年级英语复习提纲(下)
Unit 4 What Are You Doing ?（期末）drawing pictures cooking dinner answering the phone listening to music reading a book cleaning the room writing a letter writing ane-mailstudy speak to hold on There’s a call for you .1. What are you doing? 询问对方正在做什么? 答：I'm + 活动.例句: A: What are you doing?Ｂ：I am doing the dishes.2.What 提问某人正在干什么：What is + 某人+ doing?答：He / She / 某人+ is + 活动(doing).例句:Ａ：What is ZhangPeng doing ?Ｂ：He is answering the phone.3. 打电话时介绍自己：This is / It's + 自己的名字.要找某人：Can I speak to + 要找的人.请稍等：Please hold on.例句:Ａ：Hello, this is ZhangPeng. 你好，我是张鹏。
Can I speak to ChenJie , Please? 我可以跟陈洁通话吗?Ｂ：Sure. Please hold on. 可以。
请稍等。
Unit 5 Look at the Monkeysflying jumping walking running climbing fightingswinging swimming sleeping drinking water动词后加ing:1. 直接加ing 。
2.去掉单词最后一个字母e加ing(take-taking,write-writing have-having make-making)3.双写最后一个字母加ing(run—running swim—swimming)1. What do you see ?你看见什么？I see two kangaroos.我看见了两只袋鼠。
牛津译林版五年级下册英语《Brithdays》基础知识说课复习教学
第一课时
Introduce
A: Which one do you like? B: I like meat. C: I like fish.
Words
or [ɔ:, ə]
连词，意为“或者，或”;用于否定句后，意为“也不，也没有”。 eg： There isn’t any milk or juice in the fridge. 在冰箱里没有牛奶也没有果汁。 Would you like to some orange juice or apple juice? 你想要一些橘子汁或者苹果汁？
5.Bobby is a hero in a play. 波比在一场戏剧里扮演一位英雄。
6. That's easy for me. 那对我来说很容易。
7. Bobby has the answers. 波比有答案了。
8. They start fighting. 他们开始打架斗了。
Unit 7
今天下午我们将会举行一场游泳比赛。 I’ll race you home.我要和你比赛，看谁先到家。 小练习：一场跑步比赛
a running race
Words
get [ɡet]
动词，意为“收到，获得，购买”; “使...变得” 固定搭配：get together 团聚
get sb. to do sth. 说服某人做某事 eg： I get him to join us. 我说服他加入我们。 小练习：汉译英：
在3月6日
9.have a great time/have a lot of fun 玩得开心
重点句型
1.—When is your birthday？ 你的生日在什么时候？
人教PEP版小学英语五年级下册复习教案(全册)
2.复习本单元核心句型：Which season do you like best?
I like ...best. Why? Because...
3.复习本单元字母组合br/gr发音规则
重点
复习第二单元所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用。
难点
复习所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用；复习语音知识，能根据规则拼出更多此类单词。
2.复习本单元核心句型：When do you_____?
What do you do on the weekend?I always/ often/
sometimes __________.
3.复习本单元字母组合cl,pl发音规则。
重点
复习第一单元所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用。
难点
句型：When is ...?It is in ______.
复习本单元字母组合ch和sh的发音规则。
Homework
1.抄写本单元单词表每个一行。
2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。
3.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
PEP五年级下册Unit 4 When is the art show复习教案
46.Sentences：呈现图片，展示句型We'll go to the Great Wall.we'll= we will ,will是助动词，意为“将；将要；将会”，其后要接动词原形，助动词will可用于各种人称，无人称和数的变化
47.呈现图片，根据图片信息运用本单元核心句型进行对话训练。
48.闯关第四关：连词成句。
课题
When is the art show
小学五年级下学期下册英语总复习资料)
Unit1Phone calls一、我会写单词。
问在......之前忙碌的一次通话运转（工作）有问题的发送收到二、我会写短语。
写邮件听音乐看电视节目玩游戏打电话浏览网页看电影发送信息接收短信照相购物等一下电话亭三、我会写句子。
1.-你能用手机干什么？What can you do_________a mobile phone?2.我能收发短信。
3.你能上网吗？4.当然可以，但是我并不经常上网。
5.你好，是Emma吗？6.是的，我是Emma,您是谁？7.我们能用手机写邮件、听音乐、看电视节目和玩游戏。
我们能用它浏览你最喜欢的网站甚至是购物。
Unit2Life in the Arctic一、我会写单词。
北极的野兔早期的地球爷爷（外公）奶奶（外婆）小山冰拉海豹雪将要二、我会写短语。
去钓鱼跳进水里来到山顶游泳穿过湖泊步行穿过雪地跑上山丘大型购物中心环顾四周停止三、我会写句子。
1.关于北极你都知道些什么呢？2.北极在哪里？3.瞧，北极在这儿呢！4.它在我们地球的北极。
5.北极非常非常的冷。
6.去到北极，你将会看到一片白色的世界。
7.这里到处都是冰。
8.海洋是清澈的和蓝色的，天空也非常非常的蓝。
9.北极是非常漂亮的。
10.这里没有大型购物中心，没有运动场，也没有TV。
11.醒一醒，尼古拉。
我们将要去购物中心。
我们需要一些鱼。
12.我们明天能再去钓鱼吗？13.不，我们将要去运动场。
Unit3Television一、我会写单词。
名叫、叫做不同的有趣的无聊的只有明星想要通常动画片爱情的糖果大自然缩写节目开始结束二、我会写短语。
体育节目科幻片侦探片自然节目浪漫片三、我会写句子。
是电视的缩写。
2.这里有很多不同的电视节目。
3.不同的人喜欢不同的节目。
4.孩子们通常喜欢卡通片。
5.我经常看电视。
6.我非常喜欢侦探片。
7.我不喜欢爱情片。
8.我的妈妈不喜欢看体育节目，她喜欢自然节目。
9.北极是非常漂亮的。
10.他不喜欢动画片。
外研版(三起点)五年级英语下册各模块复习重点
外研版（三起点）五年级下学期复习重点第一模块一、重点单词：life生活 different不同的 ago以前 any任何，一些 television电视机field田地us我们（宾格） grandchildren（外）孙子（女） radio收音机 fire炉火grandmother（外）祖母 lady女士，夫人 telephone电话 hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国 many years ago许多年前 enough food充足的食物 lots of许多watch TV看电视 have got有，拥有 every day每天 four years ago四年前a television programme一个电视节目 last night昨晚 talk about讨论on a(the) fire在火上 in the fields在地里 a small(big) house一栋小（大）房子过去式：is——was are——were live——lived否定形式：were——weren’t did——didn’t现在分词：change——changing come——coming复数形式：bus——buses三、重点句型:1.We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
live in a big house.我们住在一间大房子里。
I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7. Thank you for talking to us.谢谢您和我们谈话。
牛津译林版五年级下册英语《Asking the way》基础知识说课复习教学
receive a gift from parents
Words
them [ðem,ðəm]
宾格，置于动词或介词后 eg： Here are some sweets for them. 这里有一些糖给他们的。 小练习：用所给词的适当形式填空：
4.Yang Ling asks a policeman for help. 杨玲向警察寻求帮助。
5.—How do we get to City Cinema？ 我们怎么才能到市电影院？
—We can go by bus. 我们可以坐公共汽车去。
6.They wait for the bus at the bus stop. 他们在车站等公共汽车。 7.They get to the cinema by metro， but the film is over. 他们坐地铁到达了电影院，但电影结束了。
C. tomato
Homework
Ask your best friends’ birthday.
劳驾；对不起
11.get to
到达
12e out
出来
13.take the metro
乘地铁
14.find the bookshop 找到书店
15.go along this street 沿着这条街走
重点句型
1.Excuse me， how do I get to the bookshop on Moon Street？ 打扰一下，我怎么才能到达月亮街上的书店？ 2.Go along this street. Turn right at the traffic lights. 沿着这条街走。在交通灯那边向右转。 3.You can see the bookshop on your right. 你可以在你的右边看到书店。
(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？ （表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其 答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般 直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i， 再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的； 例如 have-has
5.by 的用法
教学计划(知识清单)-人教精通版英语五年级下册
针对每个学生的不同情况，教师要给他们制定一个学习目标，尽量让学生发挥最好。对优生除了课堂上的练习外，教师要再找些难题让他们训练，以扩宽他们的视野。对后进生，教师要利用课余时间给他们“补火”，尽量不让他们掉队。
教学进度及活动安排表
周次
教学内容
课时
备注
一
Lesson6
2024年2月26日
学科
英语
年级
五年级
任课教师
学情分析
我校五年级的学生已学习了两年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，注意加强口语、阅读能力的训练。
教学目标及 重点难点
教学目标
1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
学科教学计划
教
学
措
施
1、根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。
2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生 实际运用语言的能力。
3、培养学生的学习兴趣，只有让学生对英语感兴趣，学生才会认真学。对此，教师要经常使用多媒体课件上课，使用各种教具如挂图，录音机，抽认卡等激发学生兴趣。除此以外，老师还可以经常给学生讲一些英语故事或笑话也是一种很好地方法。
4、提高课堂效率
教师在课前要精心准备，认真备课。教学方法多样化，为学生创造一种轻松愉快的学习环境。每节课结束前都要对本节课所学内容进行总结归纳，让学生做到心中有数，学习内容能当堂清。
5、落实基础知识，强化重点
许多学生学英语总觉得学了前面忘了后面，上课时觉得都懂但课后练习时又不会。这是因为基础知识不牢固，怎样做才能让学生学了不那么快就忘呢？教师让学生每人准备一个听写本，每天对前一天所学的内容进行听写。学生为了不写错就会在课前进行复习，这样学生会自觉养成课前复习的好习惯。此外，对文中的重点光讲是不够的，教师要设计一些有针对性的题目训练如翻译句子，改同义句，造句等各种题型来落实重点句子，词组。每单元学完后，要对学生进行测验，让学生清晰地认识自己的问题所在，以便及时改正，查漏补缺。
湘少版小学英语五年级下册复习资料
湘少版小学英语五年级下册复习资料一、基础知识1.十二个月份单词January一月February 二月March三月April四月 May五月 June六月July 七月 August八月September九月 October十月November十一月December十二月2.方位介词beside 在…旁边 behind 在…的后面 in front of 在…的前面near 在…的附近 outside 在…的外面 inside 在…的里面on 在…的上面 in 在…的里面 above 在…的上方on top of 在…的顶部 left 左边 right 右边 under 在…的下面3.对应关系下的名词性物主代词主语： I you he she we they (句首)名词所有格：my your his her our their（句首、句中）名词性物主代词：mine yours his hers ours theirs(句尾)4.常用动词的过去式have→had do→didhit →hit take→took see→saw go→went come→cameis→ was are→ were am→was steal→stole get→got5.疑问词的区别When 什么时间？（本册书when只用在问时间，和问生日的句子）What 什么？（what time什么时间？也是问时间）Where 什么地方？（问地点、地方）How 怎样？（How在本册书书中只用在问交通方式的句子）who 谁？（问是谁？）6.十个序数词One一—first第一two二—second第二three三—third第三 four四--fourth 第四five五—fifth第五six六—sixth第六seven七—seventh第七eight八--eighth 第八 nine九—ninth第九ten十--tenth第十7.本册书重点词组rubbish bin 垃圾桶 be careful 小心 a cup of 一杯post office 邮局 shopping centre 购物中心railway station 火车站 look for 寻找 hand in 上交on top of 在、、、顶部Children’s Day 儿童节each other 互相；彼此 on foot 步行 Sports Day 运动会Underwater World 海底世界 Yuelu Academy 岳麓书院Yuelu Mountain 岳麓山 Hunan Provincial Museum 湖南省博物馆8.必须掌握每个单元的B部分。
人教版五年级英语下册期末复习资料
人教版五年级英语下册期末复习资料一、词汇部分1. 词义辨析：根据给出的句子，选择相应的词语填空。
例：I am feeling ____(happy, serious) today.2. 词组搭配：根据所给的句子，选择合适的词组填空。
例：We ____(take, make) a bus to school every day.3. 同义词替换：将句子中的划线部分用合适的同义词替换。
例：My father is a doctor. He works in a hospital. --> My father is a doctor. He works in a _______.4. 反义词寻找：找出每组单词中与其他单词意思相反的一个。
例：big - small, tall, thin5. 词形转换：将括号中的词转换为合适的词形。
例：I am a _______(child) of my parents.二、语法部分1. 选择正确的单词：从括号中选择适当的单词填入句子中。
例：I _________ (am, is) going to the park this afternoon.2. 翻译句子：根据给出的句子，将其翻译成英语。
例：她正在看电视。
3. 句型转换：按要求转换下列句型。
例：He is a teacher. (改为一般疑问句)4. 选择正确的疑问词：选择正确的疑问词填入句子中。
例：________ do you go to school? (When/Where/What)5. 完成对话：根据对话内容，选择正确的句子完成对话。
例：A: _______ do you like to do in your free time?B: I like ________ (read/reads/reading) books.三、阅读部分1. 短文理解：阅读短文，选择正确的答案。
例：Tom _________ (has/ have) a sister.2. 阅读填空：根据短文内容，在横线上填入合适的词。
五年级英语下学期(人教精通版)Unit1-Unit3期中知识点复习资料
人教精通版五年级下册Unit1-Unit3期中知识汇总人教精通版五年级下册unit 1 知识汇总一、词汇library 图书馆 borrow （向某人、从某人）借 borrow books 借书 meeting room 会议室have a meeting 开会welcome 欢迎meet 相遇、开会our 我们的English lesson 英语课language lab 语言实验室science lesson 科学课science lab 科学实验室 we 我们have 有all 所有；全部 like 喜欢very much 非常；很 art club 美术（艺术）俱乐部paint a picture （用颜料）绘画 music club 音乐俱乐部play the piano 弹钢琴many 许多 way 路；道路 please 请also 也；同样二、句子1. Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校。
2. We often borrow books from the library. 我们经常从图书馆借书。
3. We’ll show you around our school. 我们会带你参观我们的学校。
4. This way, please. 这边请。
5. This is our science lab. 这是我们的科学实验室。
6. Do you often come to the library? 你经常来图书馆吗？7. How many English lessons do you have in a week? 你们一周有几节英语课？8. How many science lessons do you have in the science lab? 你们在科学俱乐部有几节科学课？9. We have one science lesson in the science lab. 我们在科学俱乐部有一节科学课。
五年级下册英语作文教学提纲
My DayToday is Monday.I get up at 6:00.I have my breakfast at about 6:30.Then I clean my room,wash my face and brush my teeth.I have noodles for breakfast.I go to school at 7:00.I do morning exercises at 7:50.We have four classes in morning.At 11:30,I’m very hungry.I have lunch at school.I go to bed at 12:00 in the noon.We have three classes in the afternoon.I have computer class and art classes.I like them very much.I go home at 5:30.I do homework after school.My sister、brother and I watch TV at 8:00 in the evening.Then I wash my face and brush my teeth.I go to bed at 10:00.I’m happy today!My favourite Season （春天）There are four seasons here.They are spring ,summer ,autumn and winter .I like spring best .In spring ,it is very warm,the sky is blue and the sun is very bright.Spring is green with flowers and songs.Look!The birds are singing in the sky and the butterflies are dancing .I can play football and plant trees in spring.How beautiful spring is!I love spring.夏天There are four seasons in a year: spring, summer, fall and winter. My favourite season is summer, because I can go swimming with my friends. We can eat ice-cream and some fruits in summer. We also have the summer holiday(暑假). On the holiday, I can play with my friends. And we can go swimming, play basketball, and go to the park. I think summer is the best(最好的) season of a year. Oh! Summer! I love you!秋天Autumn is my favourite season.In the autumn,the weather is cool.There are lots of good things,fruits,vegetables and so on.Autumn is a golden season.I like autumn best.Because the Mid-Autumn festival is in it.I can eat moon cakes again.I can get some gifts from my father,too.On this Mid-autumn festival,I will go hiking,I will eat moon cakes with my father and we can stay with my family.Oh,what a wonderful season!冬天Winter is my favourite season. Because my birthday is in it. In winter it is cloudy, windy, cold and dry. In winter I take off my dress and put on my coat. I can make a snowman, go skiing and go skating in it. I can drink chocolate. But I can’t drink cold water and eat ice-creams. Winter is white. I like winter very much.What about you？My birthdayMy birthday is in September.My mother buys a gift for me and cooks many foods.My father makes a birthday cake.We will have a birthday party together.Look！The cake is very big.There are twelve candles on it.We having a birthday party .We are singing songs .I also have many cards.They are beautiful. I am very happy.。
五年级下册英语复习提纲
五年级英语下册复习资料Unit 1Lesson I Planting Trees一、重点句型问某人打算做什么: am/is/are going to+动词原形I. -What are you(你)going to do?____ am going to do my homeworkWhat are you( 你们)going to do?-_____ are going to fly kites2. -What are they going to do?-______ are going to plant trees3. -What is she going to do?-_____ is going to clean the house4. -What is he going to do?-_____ is going to water the flowers区别:某人正在做什么:- am/is/are+动词ing1. -What are you(你)doing? -I am catching mice. What are you(你们) doing? - We are catching mice.2.-what is she/he doing? -She is catching mice.3. -What are they doing? --They are swimming. 文本重点句型1. Look ______ this picture.2. Do you ______ how to plant trees?3. What does"earth"mean?4. -What _______ is it now? -It's spring/summer/autumn/winter.5.种树的五个步骤1 .Dig a hole 2. Put a tree in the hole.3. Put the earth back4. Stamp the earth.5. Water it well6. ____ China，Tree- planting Day is ____ March I2th(in+国家/城市等大地名;0n+具体日期/某天)三、知识点1-12月份(首字母必领大写)1月January 2月February 3月March 4月April 5月May 6月June 7月July 8月August 9月September 10月October 11月November12月DecemberLesson 2 Talking about Squirrels一、重点句型: There be句型：表示某地有某物。
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五年级下册英语复习资料有用五年级下册英语复习资料第一单元一、四会词汇：do morning exercise 晨练 eat breakfast 吃早饭have English class 上英语课 play sports 进行体育锻炼eat dinner 吃晚饭 climb mountains 爬山go shopping 购物，买东西 play the piano 弹钢琴visit grandparents 拜访(外)祖父母 go hiking 去远足when 什么时候 get up 起床 evening 晚上，夜晚at 在·····点钟 usually 通常 sometimes 有时候noon 中午 often 经常 weekend 周末二、四会句子：When do you eat dinner? 你什么时候吃晚饭？I eat dinner at 7:00 in the evening. 我晚上7点吃晚饭When do you get up? 你什么时候起床？I usually get up at 12:00 noon. 我通常中午12点起床What do you do on the weekend? 你周末干些什么？Usually I watch TV and go shopping. Sometimes I visit my grandparents. 通常我看电视和购物，有时候去拜访祖父母。
三、句子：1、What about you ? 你怎么样？ =And you?I often play football. Sometimes I go hiking. 我经常是踢足球，有时候去远足。
2、What do you do？ I am a policeman. 你什么工作？我是个警察。
3、Can I ask you some questions? 我能问你一些问题吗？四、难点：1. I often go hiking , too. 我也经常远足。
I can’t go hiking , either. 我也不去远足。
解析：too与either意思都为“也”，但too用于肯定句的末尾，either用于否定句的末尾。
2. Let’s go hiking together next Sunday. 我们下周日一起解析：Let’s后跟动词的原型。
3. The weather report says it’s going to rain tomorrow.天气预报说明天会下雨。
解析：The weather report says后跟从句。
4、Thank you for telling me about your day. 感谢你告诉我你的一天。
Thank you for 后跟动词的ing形式。
五：发音ai: 发[ei]音 w ai t 等待 r ai n 下雨 p ai nt绘画 tr ai n火车ay: 发[ei]音 s ay说 pl ay 玩耍 tod ay今天 M ay 五月第二单元一、四会词汇：spring 春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天season 季节 which 哪一个best 最，极 swim 游泳 why 为什么 because 因为sleep 睡觉 skate 滑冰fly kites 放风筝 make a snowman 堆雪人 plant trees 种树二、四会句子：Which season do you like best ? 哪一个季节是你最喜欢的？I like winter best.我最喜欢冬天。
What’s your favourite season? Winter. 你最喜欢哪个季节？冬季。
Summer is good , but fall is my favourite season.夏天是不错，但是秋天是我喜欢的季节。
Why do you like summer? 为什么你喜欢夏天？Because I can swim in the lake. 因为我可以在湖里游泳。
Why do you like winter ? 为什么你喜欢冬天？Because I can sleep a long time. 因为我可以睡久一点。
三、句子：1Fall is always sunny and cool. 秋天阳光灿烂，有些冷。
2、It’s too cold for me . 对我来说太冷了。
3、I like to swim in the sea. 我喜欢在海里游泳。
4、They eat a lot. 它们吃很多。
5、Zoom and Zip wake up. Zoom 和 Zip醒了。
四、难点：1、I can play with snow. 我能玩雪。
解析：“play with”玩耍。
2、The leaves are colorful. 叶子是彩色的。
解析：leave 叶子，复数形式leaves。
五、发音air: 发[eə]音air空气 h air头发 ch air 椅子 st air 楼梯ear: 发[eə]音 b ear熊 w ear 穿 sw ear发誓 p ear 梨第三单元一、四会单词：Jan. (January）一月 Feb. (February）二月 Mar. (March）三月 Apr. (April）四月 May 五月 June 六月July 七月 Aug. (August）八月 Sept. (September）九月 Oct. (October）十月 Nov. (November）十一月 Dec. (December）十二月birthday 生日 uncle 叔叔 her 她的 date 日期二、四会句子：When is your birthday? 你什么时候的生日？ It's in May. 它是在五月。
My birthday is in June , Uncle Bill's birthday is in June,too.我的生日是在六月，比尔叔叔的生日也是在六月。
When is Aunt Mary’s birthday? Mary 阿姨的生日在什么时候？Her birthday is in November. 她的生日在十一月。
Is her birthday in June? 她的生日是在六月吗？ Yes.是的What's the date? 日期是几号？ June 9th. 六月九号。
三、句子：Here’s the chart. 这是生日表。
I am sending Grandma an e-card. 我在给奶奶寄贺卡。
I am making a birthday chart for our family. 我正在给我们家人制作生日表。
My mother’s birthday is in May , too. 我妈妈的生日也在五月。
There are three birthdays in June. 六月有三个生日。
Does she have a computer? She doesn’t . 她有电脑吗？没有。
Then she won’t be able to see the card. 那么她将不能看到贺卡。
Let’s make a birthday card. 让我们制作生日贺卡吧。
Everyone likes to get birthday cards. 每个人都喜欢收到生日贺卡。
四、发音：ear: 发[iə]音ear耳朵 h ear听 d ear 贵的 n ear附近eer: 发[iə]音 d eer鹿 ch eer 欢呼 b eer啤酒第四单元一、单词：draw pictures 画画 do the dishes 洗盘子cook dinner 做晚饭 read a book 读一本书answer the phone 接电话 wash the clothes 洗衣服listen to music 听音乐 clean the room 打扫房间write a letter 写信 writer an e-mail 写电子邮件Mom 妈妈 grandpa 爷爷，外公 study 书房二、四会句子：What are you doing ? 你正在做什么呢？I'm doing the dishes . 我正在洗碗。
I'm reading a book . 我正在看一本书。
Grandpa is writing a letter. 爷爷正在写一封信。
Brother is doing homework. 哥哥正在写作业。
Mom is cooking dinner in the kitchen . 妈妈正在厨房做晚饭。
He's writing an e-mail in the study. 他正在书房写电子邮件。
三、句子：This is Zhang Peng. 我是张鹏。
I am talking to you. 我在和你讲话。
Can I speak to your mom, please? 我能和你妈妈讲话吗？Please hold on . 请等一下。
Mom , there’s a call for you. 妈妈，这里有你一个电话。
How’s everybody doing? 每个人都还好吧？ Just fine. 很好。
Do you want to go to the Children’s Center? 你想去儿童活动中心吗？ Sure. 当然。
See you later. 稍后见。
四、难点：动词加“ing“的规则：1、大部分动词直接加“ing“。
如walking、studying。
2、以“e”结尾的去“e”加“ing“。
如taking、writing。
3、以重读闭音节结尾的，双写辅音字母，再加“ing“。
如running、swimming。
五、发音：oo: 发[u:]音 c oo l 冷的 b oo ts 长筒靴 g oo se 鹅 sch oo l学校ou: 发[əu]音 s ou p 汤 gr ou p 小组 c ou p 好生意第五单元一、四会单词：fly 飞 jump 跳 walk 走run 跑 swim 游泳 kangaroo 袋鼠sleep 睡觉 climb 往上爬 fight 打架swing 荡秋千 drink water 喝水二、四会句子：What is it doing ? 它在干什么？ It's eating bananas. 它正在吃香蕉。