三甲医院的护理-管理评审标准说明
最新三级医院护理评审标准(新)-药学医学精品资料
3. 护理质量Leabharlann 安全管理(30分)及时更新和调整护理工作制度、护士 的岗位职责的工作标准、各科疾病的护理 常规和技术操作规程,并具有可操作性。 建立护理查房、护理会诊和护理病例讨论 制度。制定并实施不良事件报告和管理制 度。有护理风险防范措施及紧急意外情况 的应急预案和处理流程。 (7条细则)
4. 护理质量持续改进(30分) 建立护理质量管理委员会,有专兼职 质量控制人员组成的质量管理团队,能用 质量与安全管理核心制度、岗位职责,操 作规程与质量安全指标,落实全面质量管 理与改进措施,按规定开展质量控制活动, 并有记录,有质量可追朔机制。
对护理评审标准的理解
1、护理管理评审项目6个共200分中:评审要 点53条 2、与护理相关条目,共计319分 10项一票否决条款,涉及护理3条 执业的护士未注册 执业护士超范围执业
抽查的病历中发现有不具备独立执业资格 的人员独立执业的
22项倒扣分条款,涉及护理10条:
分值 1750 1600 1450 1350 地市州定
等级 三级甲等 三级乙等 二级甲等 二级甲等 一级医院
评审项目八项: 1、医院管理(365分,↑165分) 2、医疗(护理)质量 (635分,↑235分) 3、医院服务(200分) 4、医疗安全(200分,↑100分) 5、诊疗效果(150分,↑50分) 6、技术水平 (200分) 7、社会公益性(200分) 8、持续改进(50分,↓50分)
求(30分)
重症监护室、手术室、消毒供应中心、 新生儿室、血液净化室、介入治疗室、急 诊科等有护理质量管理与监测的相关规定 及措施,并有监测改进效果的记录。 (卫生部相应管理规范) ( 6条细则)
三级医院评审标准实施细则-护理二组释义
《三级综合医院评审标准实施细则》护理管理二组部分条款释义按照卫生厅医政处“关于组织撰写《三级综合医院评审标准实施细则》释义的通知要求”,现将我院承担的护理管理二组部分存在疑议的条款释义如下。
第三章患者安全【原文】3.1.1.1对就诊患者施行唯一标识(医保卡、新型农村合作医疗卡编号、身份证号码、病历号等)管理。
【C】对门诊就诊和住院患者的身份识别有制度规定,且在全院范围内统一实施。
【B】符合“C”,并对就诊患者住院病历施行唯一标识管理,如使用医保卡、新型农村合作医疗卡编号或身份证号码等。
【A】符合“B”,并对提高患者身份识别的正确性有改进方法,如在重点部门(急诊、新生儿、lCU、产房、手术室)使用条码管理。
【释义】唯一标识:若当地或医疗机构的信息系统能将医保卡、新型农村合作医疗卡编号或身份证号码等病人的相关信息连接在医院的系统中,并能够直接提取,就可以选择其中的一个号码;若没有相关信息的链接,门诊就诊患者使用门诊号、住院患者使用住院号。
医院应有对门诊就诊和住院患者的身份识别制度,并在全院范围内统一实施。
第五章护理管理与质量持续改进【原文】5.3.2.1优质护理服务落实到位。
(★重点)【C】1.有医院优质护理服务规划、目标及实施方案。
2.有推进开展优质护理服务的保障制度和措施及考评激励机制。
3.有优质护理服务的目标和内涵,相关管理人员知晓率≥80%。
,护理人员知晓率100%。
【B】符合“C”,并1.根据各专业特点,有细化、量化的优质护理服务目标和落实措施。
2.定期听取患者及医护人员等多方意见和建议,持续改进优质护理服务。
3.考评激励机制体现优劳优酬、多劳多得,并与薪酬分配、晋升、评优等相结合。
4.优质护理服务病房覆盖率≥50%。
【A】符合“B”,并1.优质护理服务措施落实有效,效果明显。
2.患者与医护人员满意度高。
【释义】保障制度:依据卫生部印发《医院实施优质护理服务工作标准(试行) 》(卫医政发…2010‟108号)文件中的有关内容“四、支持保障措施(一)改善护士工作条件和待遇。
三级甲等中医医院评审标准解读(护理部分)
护理安全风险防范
风险评估与控制
对护理服务过程中的安全风险进行评估和控制,制定相应的风险防 范措施和应急预案。
患者安全教育
对患者进行安全教育,提高患者自我保护意识和能力,减少护理安 全风险的发生。
护理人员安全培训
培训内容
培训内容应涵盖理论知识和实践 技能,注重中医护理特色和临床
应用。
培训形式
采用多种培训形式,如集中授课、 在线学习、案例讨论等,以满足
不同护理人员的需求。
培训考核
建立完善的培训考核机制,对护 理人员的培训成果进行评估和反
馈。
培训效果评价
评价标准
制定科学的评价标准,对护理人员的培训效果进 行全面评估。
3
质量安全培训
加强护理人员的质量安全意识培训,提高护理人 员对质量安全的重视程度和执行力。
护理不良事件管理
不良事件报告制度
建立护理不良事件报告制度,鼓励护理人员主动报告不良事件, 及时分析原因,采取改进措施。
不良事件分类与处理
对不良事件进行分类、评估和处理,采取相应的措施防止类似事 件再次发生。
不良事件分析改进
护理人力资源管理
人员配备
合理配置护理人员数量,满足 临床需求,保障护理服务质量 。
人员培训
针对不同层级、不同岗位的护 理人员制定个性化的培训计划 ,提高护理人员的专业能力和 素质。
人员考核
建立科学的护理人员考核机制 ,对护理人员的工作表现进行 全面评价,激励优秀人才脱颖 而出。
02
临床护理
基础护理
科研成果
医院应注重护理科研成果的产出和应用,通过发表论文、申请专 利等方式,将成果转化为实际生产力,推动护理学科的发展。
三级综合医院评审标准护理管理重点解读
有护理人员管理规定 实现岗位管理制度 明确岗位设置 岗位职责 岗位技术能力要求和工作标准 同工同酬
1.1有护理人员管理规定,对各项护理工作有统 一、明确的岗位职责和工作标准,有考评和监督
【C】 有适合医院实际情况的护理人员管理规定、岗位 职责和工作标准,相关人员知晓本部门、本岗位 的人员资质与履职要求 【B】符合“C”,并 各护理岗位人员符合相关岗位职责和工作标准的 要求。主管部门定期对护理人员的工作进行绩效 考核,包括工作数量、工作质量等内容 【A】符合“B”,并 对护理人员管理工作有追踪和评价,持续改进有 成效
2.2按照《护士条例》的规定 实施护理管理工作
按照《护士条例》的规定,制定相关制度, 实施护理管理工作。依法执行护理人员准 入管理 主管部门对《护士条例》执行及制度落实 情况的监督检查 对落实情况进行追踪与成效评价,有持续 改进
第三条(一款)
实施护理人员分级管理 病房实施责任整体护理工作模式 落实责任制 明确临床护理内涵及工作规范 对患者提供全面、全程的责任制护理措施
【B】符合“C”,并 1.病房护理人员总数与实际床位比不低于0.5:1(床位 使用率≥93%) 2.病房护理人员总数与实际床位比不低于0.6:1(床位 使用率≥96%,平均住院日小于10天) 3.基于护理工作量配置护理人员 【A】符合“B”,并
能够依据专业特点,合理配置护理人员资源,效果良 好
3.2对护理人力资源实行弹性调配
2.1有护理单元护理人员人力配置的依据 和原则
【C】 按照医院的规模合理配置护理人员。护理人员分管患者护理 级别符合护理人员能级水平。每位护士平均负责病人数≤8人, 并体现护理人员能力与病人危重程度相符的原则 【B】符合“C”,并 每位护理人员平均负责病人数≤8人,并体现护理人员能力与 病人危重程度相符的原则 【A】符合“B”,并 能够依据护理人员能力、专业特点,合理配置护理人力资源, 效果良好
医院等级评审标准与评价细则(护理部分)
不符合要求扣l分。
(4)护士排班模式以连续、均衡、层级、责任为原则。增加高峰工作段、薄弱时间段、夜班护士人力,增强护理服务能力,提高各班人数和技术力量均衡性,保持护理工作的连续和工作落实。建立二线和三线值班制度。
对质控的认识和方法不正确扣1分。
1分
0分
质控认识和方法不正确,临床责任护士、组长护理过程欠动态质控
(5)要建立非惩罚性不良事件报告制度。把问责制和非惩罚制度有机结合起来,有效开展信息交流,指导护士避免不良事件发生。
查护理部的资料。61项临床护理指标的分析资料,如何确定改进工作重点,评估实施效果,促进质量改进的工作情况。
查近三年非护理岗位安排护士的人数,医
技科室护士数量/年龄/职称分布情况。
医技科室护士数与病区护士数比例
不合理(<95%)扣1分
(五)
护
理
管
理
与
技
术
水
平
(100分)
(3)护士人数配置与科室病床使用率、病人周转率相符,满足临床护理工作需要。能够保证患者晨晚间护理及其他生活照顾、病情观察/巡视、治疗护理和健康教育的需要。
查信息系统、送药系统及医嘱系统的运行情况。
未落实药师配药/对药扣1分;为落
实护士录入医嘱扣l分:未建立床边
电脑工作站扣l分。
(3)改善护士工作条件。要根据病人需求及优质护理服务需求,适时购买添置新型的护理用具和设备,减轻护士的劳动强度,提高患者满意度和护理工作效率。
现场考查临床护理用具的种类、使用情况。
未落实危重患者、手术后和生活不能
自理的患者个人生活护理扣l分。
三级综合医院评审标准护理管理与质量持续改进实施细则
结合临床个案追踪,实地查看各级责任护士能够运用护理程序的思维和方法为病人提供安全、专业、全程的整体护理。
3分,未有效执行酌情扣分
3、护理工作规范并有效执行
符合“B”,并:
A
结合临床个案追踪,根据科室考核结果,询问护士长持续改进的机制和办法,评估其合理性、有效性。
5分,无持续改进扣2分,改进措施效果差、不合理扣3分
1、分级管理落实有效,护理工作持续改进有成效
各项指标符合要求:
C
查阅临床护理质量控制的相关标准(科室),能结合本院、本专科实际细化。结合临床个案追踪,实地考察各级别责任护士的执行情况和知晓程度。
任何一项指标未达到不得“C”
1、有全院护理管理目标及各项护理标准并实施
2、相关人员知晓上述内容并履行职责
项目
B
查阅专科护理小组的组织架构,开展工作的机制,查看其定期完善常规的各个时期版本原件。
5分,常规不得分未定期完善扣2分,专科护理小组未能有效工作,发挥作用扣3分
1、全院设有专科护理小组,定期开展工作,在实施专科护理常规过程中,定期补充、修改与完善专科护理常规
项目
基本要求
主要内容和评审要点
档次
评审方法
评档标准
5分,一人不熟悉扣0.5分,结合临床落实不到位扣1分
1、相关护理管理人员知晓修订规定与程序
2、护理人员知晓修订后的相关制度
符合“B”,并:
A
结合临床个案追踪,询问质控护士所在科室质控重点,每周如何落实、追踪、改进,评估其方法的合理性和成效。
5分,无追踪与评价扣3分,无成效扣2分
1、对修订后制度的执行情况有追踪与评价,持续改进有成效
5-1-4-3护理单元有专科护理常规,具有专业性、适用性
三级医院评审标准细则
三级医院评审标准细则一、医院管理标准。
1.1 医院管理机构设置合理,职责分工明确,管理层级清晰,各部门协调配合,工作高效。
1.2 医院内部管理制度健全,各项规章制度完善,执行到位,保障医疗服务质量和安全。
1.3 医院具有完善的信息化管理系统,能够实现医疗信息的快速传递和共享,提高工作效率。
1.4 医院具有健全的财务管理制度,资金使用合理透明,财务状况良好,能够保障医疗服务的正常运转。
1.5 医院具有完善的人力资源管理制度,医护人员队伍结构合理,人员素质高,能够满足医疗服务需求。
二、医疗技术标准。
2.1 医院拥有先进的医疗设备和技术装备,能够满足各类疾病的诊断和治疗需求。
2.2 医院具有完善的医疗技术质量管理制度,能够确保医疗技术操作规范、安全。
2.3 医院医疗技术人员具备专业素养,操作规范,医疗技术水平达到国家规定标准。
2.4 医院医疗技术科研能力强,能够不断引进和研发新技术,提高医疗服务水平。
三、医疗服务标准。
3.1 医院医疗服务项目全面,能够满足社会各类人群的医疗需求。
3.2 医院医疗服务质量高,医疗服务态度良好,患者满意度高。
3.3 医院医疗服务流程合理,能够为患者提供便捷、高效的就医服务。
3.4 医院具有完善的医疗服务管理制度,能够确保医疗服务的规范化、标准化。
四、医疗质量管理标准。
4.1 医院具有完善的质量管理体系,能够对医疗服务全过程进行监控和评估。
4.2 医院医疗质量评估结果良好,医疗事故率低,医疗质量稳步提高。
4.3 医院注重医疗质量持续改进,能够不断提升医疗服务水平和患者满意度。
五、医院安全管理标准。
5.1 医院具有完善的安全管理制度,能够确保医疗服务过程中的安全。
5.2 医院医疗安全事故率低,医疗安全监管措施得力。
5.3 医院注重医疗安全风险评估和预防,能够有效避免医疗安全事故的发生。
以上即是三级医院评审标准细则的详细内容,希望各位医院能够按照这些标准不断提升自身医疗服务水平,为患者提供更加优质的医疗服务。
三级综合医院评审标准实施细则第五章护理管理与质量持续改进核心条款评审方法
第五章护理管理核心条款(二款)评审标准评审要点评审方法(以下为基本方法但不限于以下方法)5.3.2依据《护士条例》、《护士守则》、《综合医院分级护理指导原则》、《基础护理服务工作规范》与《常用临床护理技术服务规范》规范护理行为,优质护理服务落实到位。
5.3.2.1 【C】【查阅资料】优质护理1.有在院长(或副院长)领导下的护理组织管理体 1.医院制订的优质护理服务规划、实施方案与考核办法。
服务落实系,定期专题研究护理管理工作,实施目标管理。
2.医院召开有关职能部门负责人会议(每半年1次)的会议记录,专到位。
(★) 2.按照标准配置各层次护理管理岗位和人员,岗位题研究优质护理工作,建立各部门协调机制。
护理部负职责明确。
(人事科,护理部)3.医院组织培训的资料责【B】符合“C”,并【现场核查】科教护理落实岗位职责和管理目标,对各层次护理管理者有1.核查2个科(病)室病人陪检、开餐送餐下收下送等临床支持保障信息组考核。
(人事科,护理部)措施的落实情况。
2.核查征求患者意见与建议本。
3.抽查2个科(病)室的护理人员考评资料,相关激励规定是否落实。
4.抽查1个重症监护病区(房)和2个病区各2名患者的优质护理服务措施的落实情况。
5.查2个科室有护理人员绩效分配方案和工作量化考核记录,与薪酬分配、晋升、评优等挂钩。
6.核查医院开展优质护理服务病房占所实际开放病房的比例≥80%。
【访谈调查】 1.访谈院长、职能部门负责人(除护理部)各1名对优质护理服务目标和内涵的知晓率≥80%。
2.访谈护理部主任、科护士长、护士长、护士各1名对优质护理服务目标和内涵的知晓率100%。
【A】符合“B”,并【现场核查】护理管理体系有效运行。
(护理部)1.查看2个病区的病房管理有序、环境清洁安静、安全舒适、探视管理制度落实,做到不依赖患者家属或自聘护工做护理。
2.查2名责任护士,对所负责患者的诊疗护理信息、健康教育、康复指导和心理护理等的掌握程度≥80%。
三甲评审护理指标解读
三甲评审护理指标解读
三甲评审护理指标解读主要包括以下几个方面:
1. 护理管理:包括护理质量安全管理、护理人力资源管理、护理教育及培训、护理信息管理等方面的指标。
这些指标体现了医院护理工作的管理水平和发展状况,是保证护理工作顺利进行的重要保障。
2. 护理工作质量:包括基础护理、专科护理、危重病人护理等方面的指标。
这些指标反映了护理人员的工作态度、技能水平和服务质量,是衡量医院护理工作质量的重要标准。
3. 护理安全:包括病人安全、药品安全、医疗设备安全等方面的指标。
这些指标强调了护理人员在保障病人安全方面的重要责任,是减少医疗事故和差错的关键因素。
4. 护理服务:包括病人满意度、投诉处理等方面的指标。
这些指标反映了护理人员与病人的互动关系和服务质量,是提升医院整体形象和声誉的重要途径。
5. 护理效果:包括护理效果评价、护理科研等方面的指标。
这些指标体现了护理人员在实践和理论上取得的成果和贡献,是推动护理学科发展的重要力量。
在解读三甲评审护理指标时,需要全面了解各项指标的具体含义和评价标准,分析医院在各项指标上的表现和优缺点,从而找出提升护理质量和水平的方向和重点。
同时,还需要关注指标之间的关联性和系统性,理解各项指标在护理工作中的相互影响和作用,从而更好地规划和实施护理工作,推动医院整体发展和进步。
三甲医院的护理-管理评审标准说明
【C】
1.有聘用护理人员的资质、岗位技术能力及要求。
2.有薪酬的相关制度、规定和具体执行方案。
3.聘用护理人员知晓本岗位资质与履职要求。
1.查聘用人员资质、岗位技术能力及要求。
2.查聘用人员薪酬的相关制度、规定及医院执行情况。
3.抽查5位聘用人员知晓情况。
关制度规定和具体
执行方案,并有执
5.1.3建立护士岗位责任制,推行责任制整体护理工作模式,明确临床护理内涵及工作规范,对患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。
5.1.3.1
建立护士岗位责任
【C】
1.建立护士岗位责任制,推行责任制整体护理工作模式,有工作方案与具体措施。
2.护士知晓本部门、本岗位的职责要求。
3.有统一管理的护士分级管理档案。
2.对开展的新项目、新技术有相应的专科护理常规补充完善和培训。
1.根据常规查2位护士落实情况,符合要求。
2.根据科室新开展的技术、项目有常规的完善记录。
5.1.4.4
能提供体现适时修
订并有修订标识的
护理制度,修订部
分均遵守相关法 律、法规和规章。
【C】
1.有修订制度、职责、常规等相关文件的规定与程序。
1. 查医院根据《安徽省医院护理岗位设置名录(试行)》标准设置各
护理岗位情况;查阅护士分级管理制度、岗位职责文件。
2.查1位科护士长、2位护士长、4位护士对岗位的认知。
3.查医院护士定期考核档案。
制,推行责任制整
体护理工作模式,
明确临床护理内涵
【B】符合“C”,并
1.有责任制整体护理工作规范明示,并有效执行。
理工作,实施目标管理。
2.按照卫生部和《安徽省医院护理岗位设置名录(试行)》标准配置各层次护
最新版护理部三甲标准解读
第一章 坚持医院公益性
三、承担公立医院与基层医疗机构对口协作等政府指令性任务
1.3.1 将对口支援县医院和乡镇卫生院(以下简称受援医院)和支援社区卫生服务工作 纳入院长目标责任制与医院年度工作计划,有实施方案,专人负责。 1. 3. 1. 1 将对口支援县医院和 乡镇卫生院(以下简 称受援医院)及支援 社区卫生服务工作纳 入院长目标责任制与 医院年度工作计划, 有实施方案,专人负 责。(★) 【C】 1.支援下级医院工作纳入院长目标责任制管理,有计划和具体实 施方案。 2.有专门部门和人员负责下级医院支援协调工作。 3.针对受援医院的需求,制订重点扶持计划并组织实施,在一、 二级专业中选择2~3个重点,实施系统的技术指导、人才培养及 管理帮扶。 护理部 4.参与支援下级医院服务纳入各级人员晋升考评内容。
第一章 坚持医院公益性
三、承担公立医院与基层医疗机构对口协作等政府指令性任务
1.3.3 根据《中华人民共和国传染病防治法》(主席令第17号;2004.12.1)和《突发公 共卫生事件应急条例》(国务院令第376号;2003.5.9)等相关法律法规承担传染病的发现、 救治、报告、预防等任务。
1. 3 . 3. 1 根据《中华人民共和 国传染病防治法》和 《突发公共卫生事件 应急条例》等相关法 律法规承担传染病的 发现、救治、报告、 预防等任务。
第二章
医院服务
四、住院、转诊、转科服务流程管理
2.4.4 加强出院患者健康教育和随访预约管理,提高患者健康知识水平和出院后医疗、 护理及康复措施的知晓度。 2. 4. 4. 1 加强出院患者健康教 育和随访预约管理, 提高患者健康知识水 平和出院后医疗、护 理及康复措施的知晓 度。 【C】 1.有出院患者健康教育相关制度并落实。 2.有出院患者随访、预约管理相关制度并落实。 【B】符合“C”,并 1.患者或近亲属能知晓和理解出院后医疗、护理和康复措施。 2.开展多种形式的随访,不断提高随访率。 3.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改进措 施。 【A】符合“B”,并 持续改进健康教育和随访预约管理有成效。
医疗机构护理质量评审标准
一处不符合要求扣0.1分
2、凡头栏目中有“□”,在“□”内用阿拉伯数字填写,有异常情况者在括号内具体描述
1
一处不符合要求扣0.1分
3、在病人入院4小时内完成首次记录,专科情况、告知内容、其他栏需如实填写
2
一处不符合要求扣0.1分
(三)护理记录单
6
1、根据病情选择护理记录单(一)或(二),用蓝黑或碳素墨水填写,楣栏、页码齐全,字迹清楚,用医学术语,不得涂改,按规定修改,签全名
(3)接受《医疗事故处理条例》等相关法律、法规知识的培训
2
查护理人员培训的相关文件及计划,抽查5名护士接受培训的证明
无培训计划不得分;无培训记录扣1分;年培训率每低1%扣1分;进修、脱产学习率<5%扣1分
3、护理的员考核制度
(1)建立护理人员业务技术档案:包括基本情况,奖惩,进修和培训,论文发表,科研及教学,年度考核结果,年度学习统计等资料;
2
一处不符合要求扣0.1分
4、抢救记录应及时进行,补记应在抢救结束6小时内完成
1
一处不符合要求扣0.1分
考核项目
考核内容
标准分
考核方法
扣分标准
实得分
备注
5、无护士执业资格证者书写的病历应由上级护士审阅并签全名
1
现场抽查3份护理记录单(一),2份护理记录单(二)
一处不符合要求扣0.2分
(四)手术护理记录单
6
1、用蓝墨或碳素墨水填写楣栏(姓名、性别、年龄、科别、床号、人院日期、住院病历号、日期、住院天数、手术后或产后天数)和页码
2
现场抽查5份体温单
一处不符合要求扣0.1分
2、在40~42℃之间的相应栏内用蓝墨或碳素墨水纵向填写规定内容(入院、手术、分娩、转科、出院、死亡时间)
三级综合医院评审标准
三级综合医院评审标准三级综合医院是我国医疗卫生体系中的重要组成部分,承担着医疗、教学、科研等多项重要职责。
为了确保三级综合医院的服务质量和管理水平达到一定标准,评审标准就显得尤为重要。
本文将从医疗质量、管理水平、科研能力等方面,介绍三级综合医院的评审标准。
一、医疗质量1. 专科设置:三级综合医院应设有多个临床科室,涵盖各个医疗专科领域,保证能够满足患者的不同医疗需求。
2. 设备设施:医院应具备先进的医疗设备和设施,保障医疗诊疗的精确性和及时性。
3. 医疗技术:医院应有一支高水平的医疗团队,医护人员应具备扎实的专业知识和丰富的临床经验,以保证医疗服务的质量。
4. 医疗安全:医院应制定完善的医疗安全管理制度,保障患者在医疗过程中的安全。
二、管理水平1. 组织架构:医院应建立科学的组织架构和管理体系,明确各职能部门的职责和权限,确保医院管理运转的高效性和规范性。
2. 人力资源:医院应具备一支高素质的医疗团队和管理团队,建立健全的人力资源管理机制,保障医院工作人员的培训和职业发展。
3. 资源配置:医院应合理配置各项资源,包括人力、物力和财力,提高资源利用效率,确保医院的运转和发展。
4. 信息化建设:医院应建立健全的信息化系统,包括电子病历、医疗信息平台等,提高医院信息化管理水平,促进医院信息资源的共享和利用。
三、科研能力1. 科研机构:医院应设立科研机构或科研中心,积极开展科学研究和医学攻关,提高医院的科研水平和创新能力。
2. 科研项目:医院应积极申报各类科研项目,开展前沿科研工作,促进医院在学术领域的地位和声誉。
3. 科研成果转化:医院应加强科研成果的转化和应用,推动科技成果的产业化和商业化,促进医院的经济效益和社会效益。
以上就是三级综合医院评审标准的相关内容,希望医院在评审时能够按照以上标准进行自我评估和管理提升,以提高医院的整体水平和竞争力。
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落实岗位职责和管理目标,对各层次护理管理者有考核。
查评审期内护士长考核记录。对科护士长、护理部考核应与绩效挂钩。
【A】符合“B”,并
护理管理体系有效运行。
查护理部对护士奖、惩、调、配的记录。
5.1.1.2
医院有护理工作中长期规划、年度计划和年度总结。
【C】
1.有护理工作中长期规划、年度计划,与医院总体规划和护理发展方向一致。
【C】
1.有护理管理制度培训计划并落实。
2.护理人员掌握相关护理管理制度。
1.查近1年护理管理制度培训计划及落实原始资料。
2.抽查2位护士长对制度的掌握。
【达到“B”级】符合“C”,并
主管部门对培训落实情况有检查和督促。
查护理部资料。
【A】符合“B”,并
对培训后的效果情况,有追踪与评价,有持续改进。
查效果改进资料。
二、护理人力资源管理
评审标准
评审要点
评审方法
5.2.1有护理人员管理规定、岗位职责、岗位技术能力要求和工作标准,同工同酬。
5.2.1.1
有护理人员管理规定,对各项护理工作有统一、明确的岗位职责和工作标准,有考评和监督。
【C】
1.有适合医院实际情况的护理人员管理规定、岗位职责和工作标准。
【C】
有建立护理垂直管理体系的工作方案,执行二级(护理部-护士长)护理管理。
查医院护理管理垂直体系建立文件。
【B】符合“C”,并
二级(护理部-护士长)护理管理组织体系完善,有效运行。
查二级体系的职能与运行情况。
【A】符合“B”,并
1.与相关科室及职能部门至少每半年有一次联席会议或其他协调机制。
2.对开放床位大于300张的医院,应执行三级(护理部-科护士长-护士长)护理管理组织体系。
2.查1位科护士长、2位护士长、4位护士对岗位的认知。
3.查医院护士定期考核档案。
【B】符合“C”,并
1.有责任制整体护理工作规范明示,并有效执行。
2.科室能定期自查、分析、整改。
3.职能部门履行监管职责,有定期监管检查的结果反馈和整改意见。
1.查4位护士执行规范情况。
2.查科室执行规范检查的记录。
5.1.4.2
落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制。
【C】
1.有护理常规和操作规范并及时修订。
2.对护理核心制度(分级护理、查对、交接班、安全输血等制度)和岗位职责有培训、考核。
3.相关护理人员掌握上述内容并执行。
1.抽查护理部近5年规章制度和规范、标准的制修订情况,体现责任制整体护理和《指南》要求。
护理单元有专科护理常规,具有专业性、适用性。
【C】
1.各护理单元有能体现专业性和适用性的专科护理常规。
2.护理人员掌握本专业的专科护理常规并执行。
3.有专科护理质控措施。(见第七章第三节)
1.查科室专科护理常规内容。
2.查4位护士对常规的掌握情况。
【B】符合“C”,并
1.在实施专科护理常规过程中,定期补充、修改与完善。
建立护士岗位责任制,推行责任制整体护理工作模式,明确临床护理内涵及工作规范。
【C】
1.建立护士岗位责任制,推行责任制整体护理工作模式,有工作方案与具体措施。
2.护士知晓本部门、本岗位的职责要求。
3.有统一管理的护士分级管理档案。
1.查医院根据《安徽省医院护理岗位设置名录(试行)》标准设置各护理岗位情况;查阅护士分级管理制度、岗位职责文件。
2.对分级护理、查对、交接班、安全输血等制度有培训、考核记录。
3.查4位护士的执行或知晓情况。
【B】符合“C”,并
1.护理单元对护理常规、操作规程、护理核心制度落实情况有自查、分析、反馈及整改。
2.主管部门履行监管职责,有定期检查、分析、反馈,有改进措施。
1.查科室对护理常规、操作规程、护理核心制度落实情况记录。
护理管理与质量持续改进
一、
评审标准
评审要点
评审方法
5.1.1院领导履行对护理工作领导责任,对护理工作实施目标管理,协调与落实全院各部门对护理工作的支持,具体措施落实到位。
5.1.1.1
有在院长(或副院长)领导下的护理组织管理体系,对护理工作实施目标管理。
【C】
1.有在院长(或副院长)领导下的护理组织管理体系,定期专题研究护理管理工作,实施目标管理。
护理部对护士条例培训、护士权益保护、岗位责任制的落实方面等相关资料。
【A】符合“B”,并
对落实中存在的问题与缺陷进行追踪与成效评价,有持续改进。
护士待遇逐渐提高。
5.1.3建立护士岗位责任制,推行责任制整体护理工作模式,明确临床护理内涵及工作规范,对患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。
5.1.3.1
2.按照卫生部和《安徽省医院护理岗位设置名录(试行)》标准配置各层次护理管理岗位和人员,岗位职责明确。
3.根据《安徽省护士定期考核办法》实施护士的考核,建立护士执业记录。
1.查阅2010年以来的医院文件、办公会记录、院长查房记录等。
2.查医院管理岗位护士职称、学历、分布和考核记录。
3.查护士定期考核档案。
1.查制定相关文件。
2.查护理部、科护士长的考核记录。
【A】符合“B”,并
对护理人员管理工作有追踪和评价,持续改进有成效。
对考核记录有追踪评价,体现成效。
5.2.1.2.
对各级护理人员资质进行严格审核。
【C】
1.有各级护理人员资质审核规定与程序,并执行。
2.相关人员知晓资质审核规定与履职要求。
1.查新护士、各层级护士、专科护士、卫生厅要求的特殊岗位护士资质管理制度(所需教育、技能、知识和其他要求)及履行情况。
2.相关人员知晓本部门、本岗位的人员资质与履职要求。
1.查医院护理人员管理规定、岗位职责和工作标准及与医院适合情况。
2.查护理部、科护士长、护士长、护士各1人对岗位的认知情况。
【B】符合“C”,并
1.各护理岗位人员符合相关岗位职责和工作标准的要求。
2.主管部门定期对护理人员的工作进行绩效考核,包括工作数量、工作质量等内容。
2.查护理部督查记录,体现PDCA理念。
【A】符合“B”,并
1.护理常规、操作规程、护理核心制度落实到位。
2.对存在问题与缺陷持续改进有成效。
提供改进的总结数据,有成效。
评审标准
评审要点
评审方法
5.1.4实行护理目标管理责任制、岗位职责明确,落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制。
5.1.4.3
5.1.4.1
实行护理目标管理责任制、岗位职责明确。
【C】
1.有全院护理管理目标及各项护理标准并实施。
2.相关人员知晓上述内容并履行职责。
1.查评审期内目标及标准制定、传达情况、执行情况。
2.抽查1位管理人员对内容的知晓。
【B】符合“C”,并
1.科护士长负责落实本科护理管理目标及并按标准实施护理管理。
3.护理部督查记录及分析整改情况。
【A】符合“B”,并
1.有事实证明落实“护士岗位责任制与责任制整体护理工作”取得成效。
2.对存在问题与缺陷的持续改进有成效。
查2个科室护士分级与病人管理有效结合情况,通过分级管理护理质量、人员素质有提高的资料。
评审标准
评审要点
评审方法
5.1.4实行护理目标管理责任制、岗位职责明确,落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制。
5.2.1.3
有聘用护理人员资质、岗位技术能力及要求、薪酬的相关制度规定和具体执行方案,并有执行记录。(重点是“合同制”管理的护士)
【C】
1.有聘用护理人员的资质、岗位技术能力及要求。
2.有薪酬的相关制度、规定和具体执行方案。
3.聘用护理人员知晓本岗位资质与履职要求。
1.查聘用人员资质、岗位技术能力及要求。
2.查聘用人员薪酬的相关制度、规定及医院执行情况。
3.抽查5位聘用人员知晓情况。
【B】符合“C”,并
1.有相关职能部门(人事部、护理部)及用人科室共同管理的用人机制
2.聘用护理人员符合相关聘用的要求。
查人事处聘用人员均有与医院统一聘用的聘约,医院有管理制度,抽查2位聘用人员聘约。
【A】符合“B”,并
2.护理部对科室护理管理目标、护理质量/数据执行有定期的检查、评价、分析、反馈,有整改具体措施。
1.查科护士长和护理部对目标落实的检查记录。
2.查护理部目标检查落实情况,体现PDCA理念。
【A】符合“B”,并
对护理管理目标及各项护理标准落实中存在问题与缺陷有追踪和成效评价,有持续改进具体措施。
提供季度、年度对设立管理目标、护理检测指标有评价有改进的案例。
2.相关人员均知晓,执行到位。
查常规补充、修改与完善情况。
【A】符合“B”,并
1.专科护理落实到位,能体现对质控措施落实有分析有评价。
2.对开展的新项目、新技术有相应的专科护理常规补充完善和培训。
1.根据常规查2位护士落实情况,符合要求。
2.根据科室新开展的技术、项目有常规的完善记录。
5.1.4.4
能提供体现适时修订并有修订标识的护理制度,修订部分均遵守相关法律、法规和规章。
【C】
1.有修订制度、职责、常规等相关文件的规定与程序。
2.修订后的文件,有试行—修改—批准—培训—执行的程序。并有修订标识。
1.查规定与程序。
2.查近5年资料修订情况及培训执行情况。
【B】符合“C”,并
1.相关护理管理人员知晓修订规定与程序。
【C】
1.有保障护理人员实行同工同酬,并享有相同的福利待遇和社会保险(医疗、养老、失业保险)的制度。
2.护理人员每年离职率≤10%。