大学化学基础实验安全知识
大学化学基础实验安全知识
建立实验室生物安全管理制度 ,配备必要的生物安全设施和 器材,定期进行安全检查和培
训演练。
05 化学实验安全意识培养
加强安全教育,提高安全意识
定期开展安全教育培训,确保学 生了解化学实验的基本安全知识
和技能。
强调实验操作规程和注意事项, 让学生明确实验过程中的安全风
险和应对措施。
引导学生树立正确的安全观念, 增强自我保护意识,预防事故发
大学化学基础实验安 全知识
目录
CONTENTS
• 实验安全基础 • 化学实验安全操作 • 个人防护与实验室安全 • 常见化学实验安全问题与防范 • 化学实验安全意识培养
01 实验安全基础
实验安全的重要性
保障实验人员生命安全
维护实验室财产安全
确保实验人员在进行化学实验时不会 受到伤害,避免发生意外事故。
实验服
选择合适尺码的实验服, 确保袖口、领口紧闭,防 止有毒物质溅到身上。
护目镜
佩戴合适的护目镜,保护 眼睛免受化学试剂和实验 仪器的伤害。
化学防护眼镜
特殊情况下,应佩戴化学 防护眼镜,以提供更全面 的眼部保护。
实验室安全设施与器材
通风橱
使用通风橱进行有毒或易燃化学 品的操作,确保有毒气体和粉尘
及时排出。
生。
定期进行安全演练,提高应急处理能力
制定安全演练计划,定期组织学生进行模拟实验 事故演练。
演练内容包括事故应急处理、紧急疏散、自救互 救等方面,提高学生应对突发事件的能力。
及时总结演练经验,针对存在的问题进行整改, 不断完善安全管理体系。
建立实验室安全文化,确保实验安全
倡导“安全第一,预防为主”的实验 室安全文化,营造人人关心安全的氛 围。
化学实验中的安全知识
化学实验中的安全知识化学实验是一门实践性极强的学科,学生在学习过程中必须亲自实验,感受化学现象,并从实验中获取知识。
但是,化学实验也是一门相对危险的学科。
在实验课程中,老师们需要督促学生严格遵守实验室安全规则,让学生掌握化学实验中的安全知识,保证实验过程和实验结果的安全。
首先,化学实验中必须戴上实验室安全帽。
实验室的设备有机会损坏或者泄漏,不重视戴安全帽会给头部带来安全隐患。
如果发生这种情况,在没有穿戴安全帽的情况下,可能会导致头部受伤。
其次,学生必须穿上实验室制服和实验室鞋,以保证身体的安全。
实验室中的化学物质、实验设备等都是很容易造成伤害的物品。
穿实验室制服和实验室鞋不仅能防止化学物质直接沾染衣物和皮肤,也能阻止装配施工过程中破损物料的刺破身体,更能解决运输过程中的摔倒及其它安全隐患。
再次,化学实验操作过程中需要保持实验室的整洁和干燥。
在化学实验操作中,有些物质是很容易引起爆炸的。
如果将化学品放置在潮湿的环境中,会增加爆炸的可能性。
另外,在实验室中发生意外事故之前,聚集在实验室的化学品和设备的数量也会影响这种事故发生的概率。
化学实验的过程中需要使用防毒面具、防护眼镜和手套等防护设备,以确保身体各个部位的安全。
在进行有害物质的处理和处理过程中,密切配合防护设备,完成各项工作并避免错误的操作。
实验室中的容器需要按照标识中的规定存储。
例如:当我们进行酸和碱的混合实验时,酸和碱的混合不能超过一定的比例,否则可能会引起爆炸。
因此,在存储化学品时,我们需要尽可能按照规定存储化学品。
最后,学生和老师需要紧急处理的是当意外事故发生时,及时采取适当的措施,例如立即捏紧血管、及时就医或立即退出危险的实验室。
在这方面,学生和老师需要有足够的体力和良好的判断能力。
从习惯的角度来看,带有容器中化学品的衣物不能随便用水沾湿。
这样做会使化学物质失去活性,从而导致工作劳务的失败。
综上所述,化学实验具有一定的危险性,必须打强化安全意识,努力避免事故发生,通过科学的防护措施来防止化学实验的不安全。
化学实验安全知识
04 化学品安全知识
危险化学品的分类与特性
爆炸品
01
具有猛烈爆炸性,如炸药、雷管等。
压缩气体和液化气体
02
具有易燃易爆、窒息等特性,如氢气、氧气等。
易燃液体
03
易燃易爆,如汽油、乙醇等。
危险化学品的分类与特性
易燃固体、自燃物品和遇湿易燃 物品:容易燃烧或自燃,如硫磺、
白磷等。
氧化剂和有机过氧化物:具有强 烈的氧化性,如高锰酸钾、过氧
身体防护用品
穿戴适当的实验服、围 裙、袖套等,避免皮肤
直接接触化学品。
手部防护用品
佩戴合适的耐酸碱手套 或防割手套,保护手部
免受伤害。
脚部防护用品
穿戴防砸、防滑的安全 鞋或实验专用鞋,保护
脚部安全。
05 生物安全与辐射防护
生物安全实验室基本要求
01
02
03
实验室设计
符合生物安全级别的设计 要求,包括实验室布局、 通风系统、排水系统等。
因误用或滥用导致危险。
试剂存储
试剂应分类存放,标明名称、浓 度、危险性等信息。对于易燃、 易爆、有毒等危险试剂,应严格
按照规定进行存储和使用。
个人防护
在实验过程中,应根据实验需要 佩戴适当的个人防护用品,如实 验服、护目镜、手套等,以降低
实验过程中的风险。
废弃物处理及环保要求
废弃物分类
实验产生的废弃物应严格按照环保要求进行分类处理,如 有机废液、无机废液、固体废弃物等,避免对环境造成污 染。
易燃物质泄漏或挥发
火灾原因及预防措施
明火或高温表面引燃可燃物 预防措施
定期检查电器设备,确保其正常工作
火灾原因及预防措施
严格控制易燃物质的储存和使用 禁止在实验室吸烟或使用明火
大学化学基础实验安全知识
大学化学基础实验安全知识前言大学化学基础实验安全总则第一章着火爆炸与电击1.着火2.爆炸3.电击第二章化学中毒和灼伤1.化学中毒2.化学灼伤第三章实验室安全措施1.实验室安全标准2.化学药品的管理3.实验室急救药箱的配备4.消防器材的正确使用第四章实验安全操作技术1.加热2.玻璃加工操作3.常用仪器设备的安全使用4.药品的正确取用和溶液的配制5.减压蒸馏和其它减压操作6.高压气体钢瓶的正确使用7.控制化学反应操作8.放射性物质的安全操作参考资料1.1.1 着火着火是化学实验室,特别是化合物合成实验室里容易发生的事故。
例如:①化学药品中有许多可燃、自燃或助燃的物质而引起着火;②加热操作不当引起着火;③电器短路引起着火等。
最危险的是那些在常温下易燃的物质。
下面介绍一下有关化学实验中常接触的一些易燃物质的有关知识。
1.1 化学易燃气体和液体易燃气体:氢气、氨气、煤气、石油气、乙炔、乙烯、一氧化碳等。
易燃液体:乙醚、二硫化碳、四氢呋喃、苯、溴乙烷、汽油、酒精、醋酸乙酯(天那水)、醋酸丁酯(稀料)、丙酮、乙醛等。
这些易燃物其所以危险,是因为这些气体或低沸点液体在室温下的蒸气浓度很大,足以着火;燃烧速度快,有的因燃点很低(如乙醚、二硫化碳、四氢呋喃等),能和空气形成爆炸混合物,发生爆炸性燃烧。
此外,有的易燃物本身有毒,有的燃烧时能分解产生刺激性气体或剧毒气体,均威胁实验人员的安全。
对于易燃物的性能,可以从三个方面来衡量它们:(1)闪点:指该液体上的蒸气形成燃烧混合物的最低温度。
闪点在22℃以下的是危险易燃物,在22~66℃范围内的易燃物。
例如,乙醚的闪点有-45℃;二硫化碳只有-30℃,是最危险的易燃物。
(2)燃点:该物质的蒸气自动着火的最低温度。
(3)爆炸极限:该物质蒸气与空气形成爆炸混合物的极限,又分下限(在空气中的浓度低于此限不着火爆炸)和上限(在空气中的浓度高于此限亦不着火爆炸)。
爆炸上下限相隔越大,说明该物质与空气混合,有一个很宽的爆炸范围,危险性就越大。
化学实验安全须知
化学实验安全须知化学实验是学习化学知识和探索科学的重要环节,然而化学实验涉及到很多危险性物质和操作,因此必须要遵守一定的安全规范和注意事项。
本文将介绍化学实验的安全要求和相关注意事项,以确保实验过程中的安全性。
一、实验前的准备1. 充分了解实验内容:在进行任何化学实验之前,必须对实验过程和相关危险性物质进行充分了解。
阅读实验手册或学习资料,熟悉实验的原理、方法和操作步骤,以及可能涉及到的安全风险。
2. 个人防护措施:在进行化学实验时,必须佩戴个人防护装备,包括实验服、实验手套、护目镜和实验鞋。
这样可以降低接触危险物质引发的伤害风险。
3. 实验器材准备:在进行化学实验之前,需要准备好所需的实验器材和试剂,并确保其完好无损。
检查实验器材是否存在破损或有缺陷,避免因器材问题导致意外发生。
二、实验室操作1. 实验室环境:化学实验必须在专门的实验室进行,确保实验室通风良好,并保持干净整洁。
及时清理并妥善处理实验废弃物,避免废弃物引起的意外事故或污染。
2. 实验室设备:使用实验室设备时,要确保其正常运行和安全性能。
遵循设备的正确使用方法,不私自拆卸或改变任何部件,以防止设备故障或人员伤害。
3. 剂量和混合:严格根据实验要求使用正确的试剂量和混合比例。
遵循准确的配方和操作步骤,避免试剂过量或不足引发的安全隐患。
4. 温度和压力控制:在进行化学反应时,确保严格控制温度和压力,避免温度或压力超出安全范围导致剧烈反应或事故的发生。
5. 有机溶剂的使用:在使用有机溶剂时,要注意其易燃性和挥发性,避免与明火或其他热源接触。
必要时使用防爆电器设备,并保持实验室通风,以减少溶剂蒸气引发的安全风险。
6. 酸碱实验:进行酸碱实验时,需要小心操作并使用稀释液体。
避免将浓度高的酸或碱直接接触皮肤或眼睛,以免引起灼伤。
三、事故应急处置1. 急救知识:进行化学实验的人员需掌握基本的急救知识,包括人员伤害的处理、急救方法和紧急情况下的应对措施。
化学实验安全教育
安全与防护常识
• 5:防止玻璃割伤 • ①、玻璃仪器容易破损,在安装仪器时要特别
注意保护薄弱部位,以免仪器破裂,割伤皮肤。 • ②、用铁夹固定仪器时,施力要适当,用力过
猛不仅会损坏仪器,还会被玻璃碎片割伤。 • ③、发生割伤后,应先将伤口处的玻璃碎片取
出,用蒸馏水清洗伤口后,头上红药水或敷上 创可贴药膏。
酸碱式
和二氧化碳气体外,同时喷出发泡剂,
与水、二氧化碳混合在一起,形成被
液体包围的细小气泡群,在燃烧物表
面形成抗热性好的泡沫层,阻止燃烧
气化和外界氧气的侵入。
火灾类型 B类
燃烧物 灭火器材 质
可燃烧液 泡沫式灭
体(液态 火器
石油化工 产品,食
切记:不
用油脂和 能用水和
涂料稀释 酸碱式灭
剂等) 火器
D类 钠、钙、镁、铅、 砂土 硼酸三甲酯(TMB)灭火剂,因其受热分
钛等)
解,吸收大量的热量,并在可燃性金属
表面生成氧化硼保护薄膜、隔绝空气。
原位石墨灭火剂:由于它受热迅速膨 胀,生成较厚的海绵状保护层,使燃烧
区温度骤降,并隔绝空气,迅速灭火。
安全与防护常识
• 2:防止爆炸 • ①、爆炸事故会造成严重后果,实验室中
安全与防护常识
• 7:防止环境污染 • ①、对于化学实验过程中产生的废气、废液和
废渣等有毒有害废弃物,应及时进行妥善处理, 以消除或减少其对环境的污染。 • ②、实验中排出少量毒性较小的气体,允许直 接放空,被空气稀释。根据有关规定,放空管 不得低于物体3 m。若废气量较多或毒性较大, 则需通过化学方法进行处理后再放空。 • ③、有毒有害的废液和废渣不得直接倾入垃圾 堆,必须经过化学处理使其转化为无害物质再 进行排放。
常见的化学实验安全注意事项
常见的化学实验安全注意事项化学实验是学习化学知识和技能的重要环节,但实验中存在一定的危险性。
为了保障实验人员的生命安全和实验室的正常运行,我们有必要了解并遵守一些常见的化学实验安全注意事项。
1. 实验前的准备工作在进行任何化学实验前,必须做好充分的准备工作。
首先,熟悉实验步骤和操作流程,了解实验物质的性质、危险性和使用方法。
其次,检查实验室设备的完好性,确保安全设施正常运转并妥善放置。
最后,穿戴适当的实验服装,如实验服、安全眼镜、实验手套等,保护自身免受化学物质的伤害。
2. 储存和处理化学品化学实验室中常常存放大量的化学品,对其储存和处理应当严谨规范。
首先,要将化学品分类存储,避免不同性质的化学品混合或接触,以免产生不可控的反应。
其次,将化学品存放在专用柜子或柜架中,要确保其牢固、密闭。
最后,处理化学废弃物时,应按照相关规定进行分类、包装和标识,并送往专门处理机构。
3. 实验室通风与排放化学实验室通风是保证实验环境清洁和实验人员安全的重要因素。
确保实验室通风系统良好运行,保持通风口畅通无阻。
在进行挥发性较大的化学实验时,应特别关注排放口的设置和排放管道的规范运作,以避免有毒气体滞留在室内。
4. 火焰与燃气使用注意事项很多化学实验需要使用火焰或燃气设备进行加热,因此必须严格遵循以下安全注意事项。
首先,点燃火焰前应检查燃烧装置的状况,并确保周围无易燃物质。
其次,正确选择燃气种类,并调节好燃气流量和氧气流量,避免火焰过大或过小。
最后,离开实验室时应关闭火焰或停止燃气供应,并检查设备的安全状态。
5. 毒性和腐蚀性物质的操作在处理毒性或腐蚀性物质时,务必采取严格的防护措施。
首先,佩戴好个人防护装备,如防护眼镜、防护手套和防护口罩等。
其次,将毒性或腐蚀性物质操作于化学通风柜中,避免吸入有害气体或皮肤接触。
最后,妥善处理废弃物,避免对环境和人身安全产生危害。
总结起来,进行化学实验必须始终将实验人员的安全放在首位。
化学实验室安全知识
——3 实验室安全常识
4. 含氰废液 用氢氧化钠调节pH值为10以上,加入过
可用泡沫式灭火器,其作用如前述。B类火 灾还可以用二氧化碳灭火器和四氯化碳灭火 器,注意:1、使用CO2灭火器时,人要站在 上风处,以免二氧化碳中毒,手和身体不要 靠近喷射管和套筒,以防低温(约-70C) 冻伤。另外,二氧化碳灭火器的有效喷射距 离仅为1.52 m。2、四氯化碳灭火器:由于 四氯化碳在高温下可能会转化为剧毒的光气, 所以使用时应保持一定的距离。
过量的高锰酸钾(3%)溶液,使CN- 氧化分解。 如CN-含量高,可加入过量的次氯酸钙和氢氧化 钠溶液。 5. 含氟废液: 加入石灰生成氟化钙沉淀。
——3 实验室安全常识
3.6 化学实验室的安全防范
由于化学实验室一般都存放有化学试剂、易 燃易爆的气体、有机溶剂等,因此,必须十分重 视实验室的安全防范工作。对所有在实验室工作 的人员和上实验课的学生,都必须进行安全教育, 使所有人员都知道如何安全地进行工作和学习, 更应该知道当事故发生时,应如何面对和采取怎 样的应急措施。
——3 实验室安全常识
选择相应的灭火器材。火灾类别及其 火灾类别及其灭火器材的选用:
火灾类型 A类
燃烧物质
木材、纸 张、棉布 等为一类
灭火器材
注意事项(灭火效果)
酸碱式灭火器喷出的主要是水和二氧
水、泡沫式、 化碳气体,而泡沫式灭火器除了有水
酸碱式
和二氧化碳气体外,同时喷出发泡剂,
化学实验安全知识
化学实验安全知识一、大学化学基础实验安全总则1. 大学化学基础实验是在大学化学实验教学中心实验室进行。
2. 实验室是大学生进行化学知识学习和科学研究的场所,必须严肃、认真。
3. 在进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全总则。
4. 了解实验室水、电、气(煤气)总开关的地方,了解消防器材(消火栓、灭火器等)、紧急急救箱、紧急淋洗器、洗眼装置等的位置和正确使用方法以及安全通道。
5. 了解实验室的主要设施及布局,仪器设备以及通风实验柜的位置、开关和安全使用方法。
6. 做化学实验期间必须穿实验服(过膝、长袖),戴防护镜或自己的近视眼镜(包括戴隐形眼镜者),长发(过衣领)必须扎短或藏丁帽内,不准穿拖鞋。
7. 严禁将任何灼热物品直接放在实验台上。
8. 产生危险和难闻气体的实验必须在通风柜中进行。
9. 取用化学试剂必须小心,在使用腐蚀性、有蠹、易燃、易爆试剂(特别是有机试剂)之前,必须仔细阅读有关安全说明。
使用移液管取液时,必须用吸耳球10. 一切废弃物必须放在指定的废物收集器内。
11. 使用玻璃仪器必须小心操作,以免打碎、划伤自己或他人。
12. 禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。
实验后,吃饭前,必须洗手。
13. 实验后要将实验仪器活洗干净,关好水、电、气开关和做好活洁卫生。
实验室备有公用手套供学生使用。
14. 一旦出现实验事故,如灼伤、化学试剂溅撒在皮肤上,应即时用药处理或立即用冷水冲洗,被污染的衣服要尽快脱掉。
15. 实验室所有的药品不得携带出室外。
16. 在化学实验室进行实验不允许嬉闹、高声喧华,也不允许带耳机边听边做实验。
17. 发生事故,必须立即报告,即时处理。
二、实验陋习1. 实验时不穿实验服、穿拖鞋、不戴手套;4. 使用后的试剂瓶没有盖上;|5. 废液直接倒入下水道;6. 危险化学品不上锁,乱堆在地上;7. 气体钢瓶无铁链固定;8. 实验结束后,不洗手、忘关闭仪器、忘关水源;9. 离开实验室时忘随手锁门、忘关照明灯;10. 实验室所有的药品携带出室外;11. 长发(过衣领)不扎短或藏丁帽内三、良好的实验习惯:1. 实验时必须穿着实验衣,严禁穿拖鞋及凉鞋;2. 身体或精神状况不好的时候不要做实验;3. 有蠹有害化学品不得敞放,取用称量应在通风橱内进行,且穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜);4. 谨慎对待没有做过的反应和没有用过的化学品;5. 操作高温实验,戴防高温手套;6. 实验结束后、饭前、饮水前、吸烟前要充分洗净身体的暴露被污染部分(如:脸面,手脚等部位);7. 用完的药品盖紧瓶盖,且及时放回原处;8. 不直接接触化学品;9. 按照正规指南,安全处理危险物品;10. 定期检查身体。
化学实验安全知识
化学实验安全知识1、药品存放和取用的注意事项:(1)化学药品的存放思路:1、空气中O2、CO2、H2O等,如风化与潮解,密封保存;2、见光易分解、易挥发。
3、自燃等特殊保存措施。
(2)药品的取用原则和方法:原则有:安全性原则;有毒性、腐蚀性或易燃易爆,不能用手接触,用鼻子闻,品尝味道适量性原则;固体以盖过试管底,液体1-2mL保纯性原则。
防止试剂之间交叉污染,用胶头滴管不能交叉使用,回收,不放回,不乱丢。
1、固体:块状—镊子;粉末—角匙;2、液体:滴管3、气体:2、常见仪器的使用方法:一些重要仪器的识别:1)、能加热的仪器(l)试管:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。
使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。
②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。
③加热后不能骤冷,防止炸裂。
④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
(2)烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。
使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。
②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。
(3)烧瓶:用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。
它们都可用于装配气体发生装置。
蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。
使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。
②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。
(4)蒸发皿:用于蒸发液体或浓缩溶液。
使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。
②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。
③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
(5)坩埚:主要用于固体物质的高温灼烧。
使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取、放坩埚时应用坩埚钳。
(6)酒精灯化学实验时常用的加热热源。
化学实验安全基本知识(2)
化学实验安全基本知识(2)化学实验安全知识——中毒和化学灼伤防范1、化学药品的毒性化学药品的危险性除了易燃易爆外,还在于它们具有腐蚀性、刺激性、对人体的毒性,特别是致癌性。
使用不慎会造成中毒或化学灼伤事故。
特别应该指出的是,实验室中常用的有机化合物,其中绝大多数对人体都有不同程度的毒害。
2、化学中毒和化学灼伤事故的预防化学中毒主要是由下列原因引起的:① 由呼吸道吸入有毒物质的蒸气。
② 有毒药品通过皮肤吸收进入人体。
③ 吃进被有毒物质污染的食物或饮料,品尝或误食有毒药品。
化学灼伤则是因为皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂,如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、溴等引起的局部外伤。
预防措施如下:① 最重要的是保护好眼睛!在化学实验室里应该一直配戴护目镜(平光玻璃或有机玻璃眼镜),防止眼睛受刺激性气体薰染,防止任何化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内。
② 禁止用手直接取用任何化学药品,使用毒品时除用药匙、量器外必须配戴橡皮手套,实验后马上清洗仪器用具,立即用肥皂洗手。
③ 尽量避免吸入任何药品和溶剂蒸气。
处理具有刺激性的,恶臭的和有毒的化学药品时,如H2S、NO2、Cl2、Br2、CO、SO2、SO3、HCl、HF、浓硝酸、发烟硫酸、浓盐酸,乙酰氯等,必须在通风橱中进行。
通风橱开启后,不要把头伸入橱内,并保持实验室通风良好。
④ 严禁在酸性介质中使用氰化物。
⑤ 禁止口吸吸管移取浓酸、浓碱,有毒液体,应该用洗耳球吸取。
禁止冒险品尝药品试剂,不得用鼻子直接嗅气体,而是用手向鼻孔扇入少量气体。
⑥ 不要用乙醇等有机溶剂擦洗溅在皮肤上的药品,这种做法反而增加皮肤对药品的吸收速度。
⑦ 实验室里禁止吸烟进食,禁止赤膊穿拖鞋。
3、中毒和化学灼伤的急救① 眼睛灼伤或掉进异物一旦眼内溅入任何化学药品,立即用大量水缓缓彻底冲洗。
实验室内应备有专用洗眼水龙头。
洗眼时要保持眼皮张开,可由他人帮助翻开眼睑,持续冲洗15分钟。
化学实验安全知识和基础知识教育模板
(二)危险药品的使用规则
1. 易燃、易爆和腐蚀性药品的使用规则
(1) 绝不允许把各种化学药品任意混合,以免发生意外事 故。 (2) 使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前,必须检验 氢气的纯度。进行有大量氢气产生的实验时,应把废气 通向室外,并需注意室内的通风。 (3) 可燃性试剂不能用明火加热,必须用水浴、油浴、沙 浴或可调电压的电热套加热。使用和处理可燃性试剂时, 必须在没有火源和通风的实验室中进行,试剂用毕要立 即盖紧瓶塞。
(二)实验要求
6、实验结束后, 仔细核对所得结果,交指导老师批 改;及时洗涤和清理所用的实验仪器与器皿,关闭电 源、水阀。然后按要求及时整理、计算和分析实验数 据,按时交出实验报告。(实验报告纸尽量统一,学 期结束时每人装订后需上交留档)
实验报告内容:a、实验目的;b、实验原理(简明扼 要);c、简单的实验步骤;d、实验结果处理与讨论 ;e、问题和讨论(包括思考题、实验误差分析、实 验的改进及好的建议等)
(四)意外事故的处理
Room 204
(五)实验室废弃物处理
保持水槽的清洁和通畅, 切勿将固体物品(废纸 等)投入水槽中,以免 腐蚀下水道及污染环境。
破损玻璃器皿放入专门 的收集容器中;
(五)实验室废弃物处理
废液应小心倒入废液桶中(洗涤后的废液;酸、碱 可稀释后直接倒水槽);易挥发的有机溶剂废液倒 入指定的回收瓶中! 废纸和废屑应投入垃圾桶内。
(二)危险药品的使用规则
(3) 制备和使用具有刺激性的、恶臭和有害的气体(如硫 化氢、氯气、光气、一氧化碳、二氧化硫等)及加热蒸 发浓盐酸、硝酸、硫酸等时,应在通风橱内进行。
(4) 对某些有机溶剂如苯、甲醇、硫酸二甲酯,使用时应 特别注意。因为这些有机溶剂均为脂溶性液体,不仅对 皮肤及粘膜有刺激性作用,而且对神经系统也有损伤。 生物碱大多具有强烈毒性,皮肤亦可吸收,少量即可导 致中毒甚至死亡。因此,均需穿上工作服、戴上手套和 口罩使用这些试剂。 (5) 必须了解哪些化学药品具有致癌作用。在取用这些药 品时应特别。
化学实验安全常识
化学实验安全常识一、化学实验基本安全常识良好的安全意识是杜绝安全隐患,保障人身和财产安全的关键。
进入实验室之前,应牢记以下实验室的安全注意事项:1.熟悉实验室内安全设施及水、电、气开关的位置。
2.熟悉防护眼镜、紧急喷淋器和洗眼器的位置和使用方法。
3.熟悉待做实验的注意事项,了解所用化学品的性质。
4.熟悉着火、爆炸、触电、烧伤、危险化学品中毒等事故应急处理方法和自救知识。
5.爱护实验设施和公共物品,保持环境卫生。
二、化学品安全(一)化学品保存实验室须建立化学品台账,及时更新库存并清理废旧试剂。
化学试剂储存场所宜阴凉、通风、干燥,远离火源和热源。
化学试剂可少量储存备用,禁止大量堆放。
危险化学品不应放在高处,避免取用时坠落发生意外。
所有化学品和配制试剂都应贴有明显标签,杜绝标签缺失、新旧标签共存、标签信息不全或不清等混乱现象。
配制的试剂、反应产物等应有名称、浓度或纯度、责任人、日期等信息。
1.危险化学品的存放要求(1)易挥发药品:远离热源火源,于避光阴凉处保存,通风良好,不能装满。
这类药品多属一级易燃物、有毒液体。
对这类药品贮存要特别注意,最好保存在防爆冰箱内。
(2)腐蚀性液体:腐蚀品应放在防腐蚀试剂柜的下层;或下垫防腐蚀托盘,置于普通试剂柜的下层。
(3)发生有毒气体或烟雾的药品:存放在通风橱中。
(4)剧毒化学品:只能存放在学校的剧毒化学品库中,实行“ 双人保管、双人领取、双人使用、双人双锁保管,双本账”的五双制度。
(5)致癌药品:有致癌药品的明显标志,上锁,并做好相关使用记录。
(6)特别保存的物品:金属钠、钾等碱金属,贮於煤油中。
黄磷,贮於水中。
上述两种药物,很易混淆,要隔离贮存。
苦味酸,湿保存,要时常检查是否放干了。
镁、铝(粉末或条片),避潮保存,以免积聚易燃易炸氢气。
吸潮物、易水解物,贮於干燥处,封口应严密。
易氧化易分解物,存於阴凉暗处,用棕色瓶或瓶外包黑纸盛装。
但双氧水不要用棕色瓶(有铁质促使分解)装,最好用塑胶瓶装外包黑纸。
化学实验安全知识与操作规范
化学实验安全知识与操作规范引言:化学实验是化学学习过程中重要的一环。
正确而安全地进行化学实验对于保护实验人员的安全,确保实验结果的准确性和可靠性至关重要。
本文将介绍一些化学实验安全知识和操作规范,以帮助读者能够在进行化学实验时正确应对潜在的风险,减少事故的发生。
一、实验室安全设备在进行化学实验之前,首先要确保实验室安全设备齐全并处于良好工作状态。
这些设备包括安全镜、洗眼器、洗眼站、安全淋浴器、灭火器等。
实验室应定期检查和测试这些设备,确保它们能够在紧急情况下提供有效的帮助。
二、实验室规则与注意事项1. 实验前准备在进行任何实验之前,必须认真阅读实验手册,了解实验的目的、过程和安全需求。
确定所需的安全设备和实验室条件,确保实验室的通风良好,并检查实验仪器和设备的正常工作情况。
2. 个人防护在进入实验室进行化学实验时,应穿戴适当的实验室服装、手套和护目镜。
长发的人应将头发束起来,以防止其卷入实验仪器或反应物中。
3. 实验操作在开始实验操作之前,应确保操作台面干净整洁,并且所有的实验设备都摆放到位。
操作过程中要细心、专注,遵守实验手册中的步骤和提示。
实验中使用的化学试剂和溶液应正确标记和储存。
4. 废弃物处理实验产生的废液和废品应得到正确处理,以免造成环境污染或伤害他人。
化学废液应倾倒到指定的废液贮存容器中,废品和废弃化学品应根据规定分类储存和处理。
三、常见实验安全问题及处理方法1. 剧毒化学品和气体的处理剧毒化学品和气体具有较高的危险性,因此在使用和储存这些物质时必须格外小心。
应该在通风良好的环境中操作,并严格按照剂量和浓度进行稀释。
在操作这些物质时,应佩戴合适的防护设备,如防毒面具和防护手套。
2. 火灾和爆炸在实验操作中,着火或发生爆炸是可能发生的灾难。
为了避免这种情况的发生,首先要确保实验室设备和仪器的正常运行。
此外,应小心使用易燃化学品和气体,严禁在实验室中吸烟和使用明火。
如果发生火灾,应立即使用灭火器扑灭火源,并及时报警。
化学实验室安全基础 pdf
化学实验室安全基础一、用电设备使用安全1.使用动力电时,应先检查电源开关、电机和设备各部分是否良好。
如有故障,应先排除后,方可接通电源。
使用电子仪弱设备时,应先了解其性能,按操作规程操作,若电器设备发生过热现象或糊售味时,应立即切断电源。
2.电源或电器设备的保险丝烧断时,应先查明烧断原因,排除故障后,再按原负荷选用适宜的保险丝进行更换,不得随意加大或用其它金属线代用。
3.特种电炉或电机等,应按要求接地,以防触电事故。
4.注意保持电线和电器设备的干燥,防止线路和设备受潮漏电。
5.实验室内不应有裸露的电线头,电源开关箱内,不准堆放物品。
6.要警惕实验室内发生电火花或静电,尤其在使用可爆、可燃气体时,更需注意。
如遇电线走火,应切断电源,用沙或氧化碳灭火器灭火。
7.不得擅自更动或随意拆修电器设备。
使用高压动力电时,应穿好绝缘胶鞋、手套,或用安全杆操作。
8.实验时先接好线路,再开电源,实验结束时须先切断电源,再拆线路。
二、易燃气体安全1.经常检查易燃气体管道、接头、开关及器具是否有泄漏。
2.在使用易燃气或保存有易燃气管道、器具的实验室,应开窗保持通风。
3.当发现实验室里有可燃气泄漏时,应立即停止使用,撤离人员并迅速开门窗或抽风机排除,检查泄漏处并及时修理。
在未完全排除前,不准点火,也不得接通电源。
4.检查易燃气泄漏处时,应先开窗、通风,使室内换入新鲜空气后,按有关操作规程进行。
严禁用火试漏。
5.如果由于易燃气管道或开关装配不严,引起着火时,应立即关闭通向漏气处的开关或阀门,切断气源,然后用湿布或石棉纸覆盖以扑灭火焰。
6.下班或人员离开使用易燃气的实验室前,应注意检查使用过的易燃气器具是否完全关闭或熄灭,以防内燃。
室内无人时,禁止使用易燃气器具。
7.使用煤气时,必须先关闭空气阀门,点火后,再开空气阀,并调节到话当流量。
停止使用时,也要先关空气阀,后关煤气阀。
8.临时出现易燃气供应停止时,一定要随即关闭一切器具上的开关、分阀或总阀。
化学实验安全
4.实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验台。 5.有意外事故,应及时向老师报告。
了解安全措施
1.实验安全注意事项 2.化学实验过程中意外事故的处理
的大臣在一个个小果盘玉喉圣的指挥下,从轰鸣翻滚的森林中冒了出来!无比壮观的景象出现了,随着金币和沙海的高速碰撞!翻滚狂舞其中的所有物 体和碎片都被撞向十几万米的高空,半空中立刻形成一道杀声震天、高速上升的巨幕,双方的斗士一边快速上升一边猛烈厮杀……战斗结束了,校霸们 的队伍全军覆灭,垂死挣扎的壁灯杖角怪如同蜡像一样迅速熔化……双方斗士残碎的肢体很快变成金币和各种各样的兵器、珠宝、奇书……纷纷从天落 下!这时由妩勃奥学员和另外四个校霸怪又从地下钻出变成一个巨大的轻盈梦唇怪!这个巨大的轻盈梦唇怪,身长四百多米,体重一百多万吨。最奇的 是这个怪物长着十分恶毒的梦唇!这巨怪有着墨绿色蛋糕造型的身躯和葱绿色细小鲜笋一样的皮毛,头上是深蓝色粉条形态的鬃毛,长着深白色袋鼠造 型的猫妖神光额头,前半身是暗绿色刀峰造型的怪鳞,后半身是破落的羽毛。这巨怪长着暗青色袋鼠一般的脑袋和亮紫色驴肾造型的脖子,有着天青色 螃蟹模样的脸和湖青色灯柱一般的眉毛,配着紫红色岗亭形态的鼻子。有着海蓝色鸟网模样的眼睛,和亮白色喷头造型的耳朵,一张海蓝色玩具造型的 嘴唇,怪叫时露出紫宝石色牛怪一般的牙齿,变态的暗绿色蜘蛛一样的舌头很是恐怖,葱绿色柴刀一样的下巴非常离奇。这巨怪有着活似柳叶一般的肩 胛和美如菱角形态的翅膀,这巨怪不大的春绿色柿子一样的胸脯闪着冷光,酷似白菜形态的屁股更让人猜想。这巨怪有着如同樱桃造型的腿和墨紫色草 根一般的爪子……平常的深蓝色花豹一样的五条尾巴极为怪异,雪白色老虎一般的弹孔笑海肚子有种野蛮的霸气。春绿色粉笔形态的脚趾甲更为绝奇。 这个巨怪喘息时有种紫红色马桶一样的气味,乱叫时会发出亮青色饭盒模样的声音。这个巨怪头上墨蓝色香肠形态的犄角真的十分罕见,脖子上极似肉 串形态的铃铛似乎有点豪华但又露出一种隐约的精妙……蘑菇王子和知知爵士见情况突变,急忙变成了一个巨大的菱角雁胸圣!这个巨大的菱角雁胸圣 ,身长四百多米,体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分虚幻的雁胸!这巨圣有着水白色仙鹤模样的身躯和纯白色细小汤勺般的皮毛,头上是白 杏仁色磨盘一样的鬃毛,长着亮红色金钩模样的棉桃彩光额头,前半身是紫罗兰色面条模样的怪鳞,后半身是贵族的羽毛。这巨圣长着土灰色金钩似的 脑袋和锅底色海胆模样的脖子,有着纯黑色磨盘形态的脸和深黑色羽毛似的眉毛,配着紫红色蛙掌一样的鼻子。有着深灰色床垫形态的眼睛,和淡橙色 药片模样的耳朵,一张深灰色肉串模样的嘴唇,怪叫时露出金红色小鬼似的牙齿,变态的紫
化学实验安全知识及化学实验基础知识总结 Word 文档
化学实验安全知识及化学实验基础知识总结学习目标:1.能识别化学品安全使用标识,特别是氧化剂、易燃固体、有毒品、爆炸品、易燃气体、腐蚀品、自燃物品、放射性物品等化学品安全使用标识。
2.了解实验室一般事故、意外事故等的处理方法,注意实验室中安全要求。
学习重点:化学实验安全知识。
目标一:能识别化学品安全使用标识。
【导读1】化学药品安全使用标识(见伴读第1页)【导练1】对于易燃易爆有毒有腐蚀性的化学物质,往往会在其包装上贴危险警告标签。
下图所列物质与危险警告标签对应错误的是()A.浓硫酸B.金属汞 C.四氯化碳 D.硝酸铵目标二:了解实验室一般事故的预防和处理方法。
注意实验安全要求。
【导读1】在实验操作时,要注意加强“六防”意识,防止事故发生。
六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)点燃前先要检验气体纯度;为防止火焰进入装置,有的还要加防回火装置用CO、H2还原Fe2O3、CuO等应先通CO或H2,在装置尾部收集气体检验纯度,若尾部气体纯净,则可确保空气已排尽,方可对装置加热防暴沸加热液体混合物特别是沸点较低的液体混合物在混合液中加入碎瓷片浓硫酸与水、浓硝酸、乙醇等的混合应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入另一液体中,要边加边搅拌边冷却防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质一定要远离火源【导练2】化学是以实验为基础的学科,化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。
下列操作方法不正确的是( )A .制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞B .在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,必须先检验乙炔气体的纯度C .实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室D .给试管中的液体加热时不停移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人【导练3】以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是( )①加热试管时,先均匀加热,后局部加热;②用排水法收集气体时,先移出导管后撤酒精灯;③制取物质时,先检查装置气密性后装药品;④使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先检查是否漏水后洗涤干净;⑤做H 2还原CuO 实验时,先通H 2流后加热CuO ;反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H 2。
化学实验室安全知识
灭火器的使用
常用灭火器种类
名称
药液成份)3 和NaHCO3
用于一般失火及油类着火。因为泡沫能导电, 所以不能用于扑灭电器设备着火。火后现清 理较麻烦。
四氯化碳 灭火器
液态CCl4
用于电器设备及汽油、丙酮等着火。四氯化 碳在高温下生成剧毒的光气,不能在狭小和 通风不良实验室使用。 注意四氯化碳与金属钠接触将发生爆炸。
滑剂和防潮剂
2:爆炸
2.1 实验室发生爆炸事故的原因:(1)随便混合化学药品。 氧化剂和还原剂的混合物在受热。摩擦或撞击时会发生爆 炸。(2)密闭体系中进行蒸馏、回流等加热操作。(3) 在加压或减压实验中使用不耐压的玻璃仪器。(4)反应 过于激烈而失去控制。(5)易燃易爆气体 。(6)一些本 身容易爆炸的化合物。(7)搬运钢瓶时不使用钢瓶车, 而让气体钢瓶在地上滚动,或撞击钢瓶表头,随意调换表 头,或气体钢瓶减压阀失灵等。(8)在使用和制备易燃、 易爆气体时,不在通风橱内进行,或在其附近点火。(9) 煤气灯用完后或中途煤气供应中断时,未立即关闭煤气龙 头。或煤气泄漏,未停止实验,即时检修。(10)氧气钢
2.3实验室急救药箱的配备 为了对实验室意外事故进行紧急处理,实验室配备急
救药箱,常备药品如下:① 红药水 ② 碘酒(3%)③ 烫 伤膏④ 碳酸氢钠溶液(饱和)⑤ 饱和硼酸溶液⑥ 醋酸溶 液(2%)⑦ 氨水(5%)⑧ 硫酸铜溶液(5%)⑨ 高锰酸 钾晶体(需要时再制成溶液) ⑩ 氯化铁溶液(止血剂) ⑾ 甘油 ⑿ 消炎粉⒀ 泻药:硫酸镁等。⒁ 催吐剂:镁 浆,或氧化镁甘油浆液(将200克氧化镁与240克甘油混 合)。及万能解毒剂(医用活性碳∶氧化镁∶丹宁酸
2:化学灼伤 :例如;眼睛灼伤是眼内溅入碱金属、溴、磷、浓酸碱等化学 药品和其它具有刺激的物质对眼睛造成灼伤;皮肤灼伤有酸、碱灼伤, 如氢氟酸能腐烂指甲、骨头,滴在皮肤上烧伤。被溴灼伤后的伤口一般 不易愈合;在加工玻璃时容易被烫伤;在切割玻管或向木塞、橡皮塞中 插入温度计、玻管等时容易发生割伤等 。
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大学化学基础实验安全知识前言大学化学基础实验安全总则第一章着火爆炸与电击1.着火2.爆炸3.电击第二章化学中毒和灼伤1.化学中毒2.化学灼伤第三章实验室安全措施1.实验室安全标准2.化学药品的管理3.实验室急救药箱的配备4.消防器材的正确使用第四章实验安全操作技术1.加热2.玻璃加工操作3.常用仪器设备的安全使用4.药品的正确取用和溶液的配制5.减压蒸馏和其它减压操作6.高压气体钢瓶的正确使用7.控制化学反应操作8.放射性物质的安全操作参考资料1.1.1 着火着火是化学实验室,特别是化合物合成实验室里容易发生的事故。
例如:①化学药品中有许多可燃、自燃或助燃的物质而引起着火;②加热操作不当引起着火;③电器短路引起着火等。
最危险的是那些在常温下易燃的物质。
下面介绍一下有关化学实验中常接触的一些易燃物质的有关知识。
1.1 化学易燃气体和液体易燃气体:氢气、氨气、煤气、石油气、乙炔、乙烯、一氧化碳等。
易燃液体:乙醚、二硫化碳、四氢呋喃、苯、溴乙烷、汽油、酒精、醋酸乙酯(天那水)、醋酸丁酯(稀料)、丙酮、乙醛等。
有的因燃点很低(如乙醚、二硫化碳、四氢呋喃等),能和空气形成爆炸混合物,发生爆炸性燃烧。
此外,有的易燃物本身有毒,有的燃烧时能分解产生刺激性气体或剧毒气体,均威胁实验人员的安全。
对于易燃物的性能,可以从三个方面来衡量它们:(1)闪点:指该液体上的蒸气形成燃烧混合物的最低温度。
闪点在22℃以下的是危险易燃物,在22~66℃范围内的易燃物。
例如,乙醚的闪点有-45℃;二硫化碳只有-30℃,是最危险的易燃物。
(2)燃点:该物质的蒸气自动着火的最低温度。
(3)爆炸极限:该物质蒸气与空气形成爆炸混合物的极限,又分下限(在空气中的浓度低于此限不着火爆炸)和上限(在空气中的浓度高于此限亦不着火爆炸)。
爆炸上下限相隔越大,说明该物质与空气混合,有一个很宽的爆炸范围,危险性就越大。
例如乙炔就是危险性很大的易燃物。
因乙炔上限是100%,下限2.5%。
常用易燃气体和易燃液体的有关特性见表1-1、表1-2。
由表1-2看出,低碳烷烃、乙醛、氯乙烷、溴乙烷、二硫化碳、乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低,即使存放在普通电冰箱内(冰室最低温-18℃,无电火花消除器),也能形成可以着火的气氛,故这类液体不得贮于普通冰箱内。
另外,低闪点液体的蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。
其中,二硫化碳尤其危险,即使与暖气散热器或热灯泡接触,其蒸气也会着火,应该特别小心。
1.2 化学不稳定的易燃物这类物质非常活泼,或者不稳定,稍改变外界条件(温度、压力、震荡、磨擦、撞击等),即发生猛烈反应,立即着火甚至爆炸。
这类药品分下列六类叙述:(1)炸药大家都知道TNT是烈性炸药。
多硝基化合物都是烈性炸药。
实验室常用的苦味酸(Picric acid),又叫三硝基酚(Trinitrophenol),干燥时是很危险的炸药,必须保持潮湿状态。
硝酸铵、亚硝酸铵受热分解,可能爆炸。
(2)不稳定氧化物其中最危险的是高价酸和过氧化物。
高价酸在无水状态很易爆炸,所以不要和脱水剂(如硫酸、磷酸、五氧化二磷等)混合。
这些高价酸有:高锰酸(Permanganic acid)、过氯酸(Perchloric acid)、过硫酸(Persulfuric acid),它们的盐类、酸或酸酐与硫酸混合特别危险。
最常用的过氧化物(Peroxide)是双氧水,双氧(Hydrogen peroxide)水内若含有铁、铜、锰等就会自动分解。
60%以上的双氧水是很危险的。
过氧化苯甲酰及其他聚合反应引发剂(Intiator),在干燥状态时是很危险的。
许多含氧的有机物,例如醚类、醛类、酸类、烯类等,暴露在空气中,会慢慢自动氧化生成少许过氧化合物。
对於像乙醚、四氢呋喃等易形成过氧化物,闪点又低的易燃物,要特别警惕。
存久了的乙醚,要将过氧化物除去再用。
回收乙醚时,千万不要蒸干,否则浓集过氧化物,会受热爆炸。
工业乙醚含有少量水,用铁罐贮存,能抑制过氧化物的形成。
使用四氢呋喃,必须在氮气流下操作。
(3)自燃物①活泼金属,如钾、钠、钙、镁、铝、锌等在空气中燃烧生成相应的氧化物。
尤其是钾和钠,与水猛烈反应,即放出氢气,爆炸燃烧。
钾、钠贮於煤油中,与空气、水气隔绝,即使这样,贮存久了的钾,表面亦自动氧化,形成少量过氧化钾,有爆炸危险。
此外,钾、钠和多种灭火剂,如水、二氧化碳、卤代烷都猛烈反应,所以着火只能用沙土、碳酸钠或碳酸氢钠扑救,使用错了灭火剂,反而增加危险,不能疏忽大意。
反应后的金属渣,特别容易着火,不能随便抛弃在垃圾桶中。
金属粉尘弥漫在空气中,易形成爆炸混合物。
②黄磷暴於空气中自然。
黄磷要保存於水下,避免和空气接触。
黄磷不能和皮肤接触。
③金属氧化物氢化硼、硼烷等。
(4)强氧化剂或还原剂强还原剂自动与空气中的氧化合,着火爆炸,上述的自燃物就是例子。
强氧化剂与微量杂质混合,亦可能猛烈爆炸。
因为木炭、尘埃、滑润油脂及其他有机物大多数是还原剂,所以强氧化剂被污染,就特别危险。
使用氯酸钾、高锰酸钾、重铬酸钾、硝酸及其盐类、亚硝酸盐等要特别注意。
使用氧气罐,要有专用的降压调压阀,不能有油脂之类有机物。
在实验室制备氧气试验,使用氯酸钾分解,用二氧化锰催化,如混入少量杂质,就会爆炸。
强氧化剂和还原剂混合,会着火爆炸。
硝酸钾(氧化剂)硫磺和木炭(还原剂)的混合物就是炸药。
亚硝酸钠(氧化剂)和亚硫酸氢钠(还原剂)混合即着火。
(5)重氮盐、炔的盐类等这些物质非常不稳定、易爆炸。
电石(碳化钙)遇水反应生成危险的乙炔气。
扑灭这种火灾要特别注意,因为电石渣反应很慢,灭火以后,还会死灰复然,再发生火灾。
一般说来,易爆炸物质的组成中,大多含有以下原子团:—O—O—臭氧、过氧化物;—N=N—重氮及叠氮化合物;—O—Cl—氯酸盐、高氯酸盐;—N=C 雷酸盐; =N—Cl 氮的氯化物;—NO2硝基化合物(三硝基甲苯、苦味酸盐);—N=O—亚硝基化合物;—C≡C—乙炔化合物(乙炔金属盐)(6)易燃粉尘与空气形成爆炸混合物例如棉纱着火爆炸,染有液体空气的废棉纱及其他还原剂,很易爆炸,使用液体空气作冷却剂要特别小心。
1.3 实验室常见的着火事故化学实验室要经常用煤气灯、电炉、油浴等加热;使用各种电器设备和仪器时,和具有可燃性的化学试剂接触也都存在着火的隐患。
例如:使用煤气灯时,不小心将衣袖燃着;有的头发过长不小心将头发燃着,特别危险的是煤气灯使用过程中突然因故熄灭(煤气量过小或风过大),引起煤气泄漏,这是很危险的。
有的同学做完实验后,忘记关煤气开关,都会造成火灾。
各种电器设备在开、关和短路时往往产生火花,如与易燃气体或液体接触,极易发生火灾。
实验后插座不拔或在做有机实验和综合实验时,接触的有机试剂比较多,而大部分有机试剂都是可燃的,如果实验操作不当易发生火灾,例如:用明火加热有机溶剂;在回流或蒸馏操作中未加沸石,引起暴沸,液体冲出瓶外接触到明火;取量或倾倒有机液体时,不小心洒在瓶外遇明火;在压金属钠丝或使用金属钠时,违反操作也会引起着火事故。
1.4 火灾的预防和消防(1)火灾的预防有效的防范才是对待事故最积极的态度。
为预防火灾,应切实遵守以下各点:①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂,当用明火加热易燃有机溶剂时,必须有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。
②废溶剂严禁倒入污物缸,量少时可用水冲入下水道,量大时应倒入回收瓶内再集中处理。
燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢,应放在表面皿中,实验结束后一并投入废物缸。
③金属钠严禁与水接触,废钠通常用乙醇销毁。
④不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。
⑤使用氧气钢瓶时,不得让氧气大量溢入室内。
在含氧量约25%的大气中,物质燃烧所需的温度要比在空气中低得多,且燃烧剧烈,不易扑灭。
(2)安全消防措施万一不慎失火,切莫慌惊失措,应冷静、沉着处理。
只要掌握必要的消防知识,一般可以迅速灭火。
①常用消防器材化学实验室一般不用水灭火!这是因为水能和一些药品(如钠)发生剧烈反应,用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸,并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻,用水灭火时有机溶剂会浮在水上面,反而扩大火场,下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材。
时经常保持沙箱干燥,切勿将火柴梗、玻管、纸屑等杂物随手丢入其中。
(b)灭火毯通常用大块石棉布作为灭火毯,灭火时包盖住火焰即成。
近年来已确证石棉有致癌性,故应改用玻璃纤维布。
沙子和灭火毯经常用来扑灭局部小火,必须妥善安放在固定位置,不得随意挪作他用,使用后必须归还原处。
(c)二氧化碳灭器是化学实验室最常使用、也是最安全的一种灭火器。
其钢瓶内贮有CO2气体。
CO2无毒害,使用后干净无污染。
特别适用于油脂和电器起火,但不能用于扑灭金属着火。
(d)泡沫灭火器由NaHCO3与Al2(SO4)3溶液作用产生Al(OH)3和CO2泡沫,灭火时泡沫把燃烧物质包住,与空气隔绝而灭火。
因泡沫能导电,不能用于扑灭电器着火。
且灭火后的污染严重,使火场清理工作麻烦,故一般非大火时不用它。
过去常用的四氯化碳灭火器,因其毒性大,灭火时还会产生毒性更大的光气,目前已被淘汰。
(e)溴氧二氟甲烷(Bromochloro difluromethane),简称BCF。
这种灭火器材装在天花板上,灭火器有一低融点合金封口(有各种规格,常用的是155℃),当室内着火,温度超过了规格,封口熔融便自动喷出BCF灭火。
BCF气体有毒,而且与金属反应,故不宜扑灭金属着火引起的火灾。
(f)干粉:桶内装干粉,内有压缩二氧化碳管,使用时用力打击,管破,二氧化碳将干粉喷出,扑救金属着火。
但大量钾钠着火则不宜用。
②灭火方法一旦失火,应首先采取措施防止火势蔓延,立即熄灭附近所有火源(如煤气灯),切断电源,移开易燃易爆物品。
并视火势大小,采取不同的扑灭方法。
(a)对在容器中(如烧杯、烧瓶、热水漏斗等)发生的局部小火,可用石棉网、表面皿或木块等盖灭。
(b)有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时,不得用水冲,可撒上细沙或用灭火毯扑灭。
(c)对钠、钾等金属着火,通常用干燥的细沙覆盖。
严禁用水和CCl4灭火器,否则会导致猛烈的爆炸,也不能用CO2灭火器。
(d)若衣服着火,切勿慌张奔跑,以免风助火势。
化纤织物最好立即脱除。
一般小火可用湿抹布、灭火毯等包裹使火熄灭。
若火势较大,可就近用水龙头浇灭。
必要时可就地卧倒打滚,一方面防止火焰烧向头部,另外在地上(e)在反应过程中,若因冲料、渗漏、油浴着火等引起反应体系着火时,情况比较危险,处理不当会加重火势。
扑救时必须谨防冷水溅在着火处的玻璃仪器上,必须谨防灭火器材击破玻璃仪器,造成严重的泄漏而扩大火势。
有效的扑灭方法是用几层灭火毯包住着火部位,隔绝空气使其熄灭,必要时在灭火毯上撒些细沙。