高一生物必修一 细胞呼吸检测题
最新高中生物-高一生物细胞呼吸检测试题25 精品
细胞呼吸一、选择题1．把鼠的肝组织磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。
往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有……( )①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA．①和③ B．②和④C．①和④ D．②和③2．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是( )A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解3．寒暑假期间很多人去西藏高原地区旅游时都会特别容易感到腰酸腿痛，以下说法中正确的是( )A．无氧呼吸过程中，葡萄糖因利用减少而被贮存在肌肉细胞中B．此时肌肉细胞活动所需的能量由肌糖原直接供给C．此时机体所需能量的主要来源为有氧呼吸D．无氧呼吸产生酒精对细胞有麻醉作用4．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。
则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是A．皮肤细胞 B．口腔上皮细胞 C．心肌细胞 D．肾脏细胞5．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是( )A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等6．根瘤菌与生活在疏松土壤中的豆科植物共生。
根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是（）A．细胞膜 B．细胞质基质C．线粒体 D．核区7．根据反应①～④判断，下列叙述错误的一项是( )①C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量1②C6H12O62C3H6O3＋能量2③C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量3④ADP＋Pi＋能量4―→ATPA．上述反应都可能在酵母菌体内进行B．一些需氧型生物的某些细胞有时也可以完成反应②或反应③C．若反应物C6H12O6、ADP都为1 mol，则能量1>能量3>能量2>能量4D．对于人和高等动物而言，能量4只能来源于能量1和能量28．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（）A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n9．右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。
人教版高中生物必修一第五章第3节《ATP的主要来源细胞呼吸》测试题(含答案)
人教版高中生物必修一第五章第3节《ATP的主要来源细胞呼吸》测试题（含答案）细胞呼吸测试题知识点：探究酵母菌呼吸的方式1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水的参与。
该过程最终有[H]的积累C．无氧呼吸不需要O2D．质量相同时，脂肪比糖原经有氧呼吸彻底氧化后释放的能量多2．下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是（）A．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均是在细胞质基质中完成的B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别D．有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段3．葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是（）A．一次释放，约有40%转移到ATP中B．一次释放，约有60%转移到ATP中C．逐步释放，约有40%转移到ATP中D．逐步释放，约有60%转移到ATP中4. 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾A. 肺泡B. 细胞质基质C. 细胞质基质和线粒体D. 线粒体8. 在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧（）A. 将丙酮酸氧化成二氧化碳B. 参与ATP的形成C. 将葡萄糖分解成丙酮酸D. 接收反应中脱下的氢生成水9. 无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是（）A. 丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同B. 全过程都没有氧分子参与C. 释放的能量及生成的ATP数量不同D. 丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同10. 在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A. [H]传递给氧气生成水B. C6H12O6发酵为丙酮酸和[H]C. 丙酮酸分解为CO2和[H] D. ADP与磷酸结合生成ATP知识点：无氧呼吸11. 马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量（）A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失12. 甜菜根无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的，其他阶段的部位与终产物分别是（）A. 线粒体、丙酮酸B. 细胞质基质、丙酮酸C. 线粒体、酒精D. 细胞质基质、乳酸13. 在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是（）A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 酒精发酵D. 乳酸发酵14. 人在剧烈运动后，血浆中的pH会稍稍下降，其原因是（）A. 血浆中碳酸过多B. 血浆中二氧化碳过多C. 血浆中乳酸过多D. 血浆中丙酮酸过多15. 在马拉松长跑中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自（）A. 葡萄糖的有氧分解B. 丙酮酸的水解C. 葡萄糖的酵解D. 脂肪酸的氧化知识点：细胞呼吸的意义与应用16. 植物体的呼吸作用是（）A. 白天、晚上都进行B. 白天进行，晚上停止C. 白天停止，晚上进行D. 光合作用停止时进行17. 高等植物细胞中与葡萄糖生成和彻底分解有关的细胞构造依次是（）A. 叶绿体和线粒体B. 叶绿体、细胞质基质和线粒体C. 叶绿体、内质网和线粒体D. 叶绿体和细胞质知识点：影响呼吸作用的因素及应用18. 把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的需氧量的变化是（）A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少D. 青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加19. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A. 光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B. 光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行C. 光合作用的全部反应是呼吸作用全部反应的逆转D. 光合作用和呼吸作用都是能量转化过程20. 一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。
高一生物必修一细胞呼吸检测题Word版
细胞呼吸专题训练班级姓名学号一、选择题1．在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（）A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段D．第三阶段和第二阶段2．让实验动物猴吸入混有18O2的空气，该猴体内最先出现18O的化合物是（）A．CO2B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O33．植物在有氧呼吸与无氧呼吸过程中，产生同样数量ATP所消耗糖的物质的量是（）A．前者比后者约多9倍 B．后者比前者约多9倍C．前者比后者约多19倍 D．后者比前者约多19倍4．将甲、乙两组数量相同的酵母菌放在含有葡萄糖的培养液中，如果它们分别进行有氧呼吸和无氧呼吸，消耗的葡萄糖量相同，则它们在代谢过程中氧气的吸入量与二氧化碳的排出量的比值是（）A．3:4 B．1:1 C．1:2 D．2:35．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是（）A．氧浓度为a时细胞呼吸最弱B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍C．氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D．氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸6．在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养着乳酸菌、酵母菌、草履虫、蚯蚓、苔藓等几种生物，几天后，还能生活着的是（）A．酵母菌和草履虫B．酵母菌和乳酸菌C．苔藓和蚯蚓D．草履虫和苔藓7．呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是乳酸发酵D．一定不是酒精发酵8．下图中，能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间的关系为（）9．植物在有氧呼吸时下列叙述正确的是（）A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的［H］和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的［H］和A TPD．第三阶段是［H］和氧结合产生H2O，同时生成大量的A TP10．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2，这是因为（）A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸11．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干；（乙）灭菌后浸水萌发；（丙）浸水后萌发；（丁）浸水萌发后煮熟冷却，消毒。
最新高中生物-高一生物细胞呼吸检测试题28 精品
细胞呼吸一、选择题1．用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（）。
A. 葡萄糖——丙酮酸——水B. 葡萄糖——丙酮酸——氧C. 葡萄糖——氧——水D. 葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是（）。
A. 乳酸菌B. 蘑菇C. 白菜D. 蚯蚓2．马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。
若它们共产生了18 mol的CO2，且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖( )A. 35B. 42C. 24D.603．下列关于细胞代谢的叙述，错误的是( )A．酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关B．只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等D．叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体4．下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。
下列有关说法正确的是( )A. 取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生的\[H\]有关B. 当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TB最高C. 一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hAD. A、B两试管有色液滴右移的速率不一样5．酵母菌无氧呼吸产生A mol的二氧化碳，人在正常情况下消耗同量的葡萄糖，可形成二氧化碳( )A.2/3A molB.1/12A molC.6A molD.3A mol6．在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是（）A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 酒精发酵D. 乳酸发酵7．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。
高一细胞呼吸测试题及答案
高一《细胞呼吸》测试题一、选择题(只有一个正确答案)1．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（）A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足2.人体成熟的红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用（）A．葡萄糖，进行有氧呼吸 B．葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸 D．乳酸，进行无氧呼吸3．有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧（）A．全部来自氧气 B．全部来自水 C．全部来自葡萄糖 D．来自葡萄糖和水4．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）A．第一和第二阶段 B．第二和第三阶段 C．第一和第三阶段 D．第三和第二阶段5．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（）A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用6.在缺氧的环境中，不可能出现的情况是A.乳酸菌产生乳酸B.人体内局部组织产生酒精C.马铃薯块茎产生二氧化碳D.酵母菌产生酒精和二氧化碳7．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是（）A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O38.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸9.刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是（）①造血功能增强，红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A．①③B．①② C．②③ D．②④10．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。
则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是：A．皮肤细胞 B．口腔上皮细胞 C．心肌细胞 D．肾脏细胞11．下列说法叙述正确的是( )。
最新高中生物-高一生物细胞呼吸检测试题38 精品
细胞呼吸一、选择题1．如下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法中正确的是( )A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．6部分可来自叶绿体D．3全部释放到大气中2．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是( )A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等3．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2 C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O24．下列有关“一定”的说法正确的是（）①所有色盲一定是性染色体遗传②有氧呼吸是一定要在线粒体内进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④细菌的遗传物质一定是DNAA．全部正确 B．全都不对 C．④D．①④5．水中氧含量随水温的升高而下降。
生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。
下图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是( )A．甲B．乙C．丙D．丁6．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。
下列叙述中与实验结果不符合的是( )A.有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C.细胞质基质能分解葡萄糖为丙酮酸D.水是在细胞质基质中生成的7．关于有氧呼吸过程的叙述正确的是（）A.进行有氧呼吸的生物都必须有线粒体B.第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATPC.第二阶段丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的［H］和ATPD第三阶段[H]和氧结合产生水，同时生成大量的ATP8．光合作用和化能合成作用的相同点是( )A.都能把无机物转变成有机物B.都需要太阳光能C.都需要无机物氧化供能D.都需要利用氧气9．在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A. [H]传递给氧气生成水B. C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C. 丙酮酸分解为CO2和[H]D. ADP与磷酸结合生成ATP10．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足11．酵母菌无氧呼吸产生A mol的二氧化碳，人在正常情况下消耗同量的葡萄糖，可形成二氧化碳( )A.2/3A molB.1/12A molC.6A molD.3A mol12．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法中正确的是( )A. 若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B. 若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C. 若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D. 若d能抑制\[H\]被氧化成水，则使O2的消耗减少13．四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。
高一生物细胞呼吸测试题
第3节细胞呼吸(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(原创题)如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。
下列相关叙述正确的是()A．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B．乙图所示的结构来自甲图中的③C．③中的所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能D．ATP的合成场所是④，分解场所是③解析：甲图中的①②③和④分别是叶绿体内膜、外膜、基粒和基质，乙所示的膜结构来自甲图中的③。
叶绿体扩大膜面积主要靠片层结构中的类囊体薄膜。
③中的色素分子只有少数叶绿素a才可以将光能转化成化学能。
ATP的合成场所是③，消耗部位是④。
答案：B2．下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。
下列有关叙述不正确的是()A．图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B．图乙中的[H]主要来自于葡萄糖的分解C．甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生A TPD．影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度解析：题干图甲中色素分子吸收光可将H2O光解产生[H]和O2，表明该生物膜为叶绿体类囊体薄膜；由图乙中[H]＋O2形成H2O表明图乙为线粒体内膜，图乙中的[H]主要来自H2O。
答案：B3．(精选考题·东营胜利一中阶段检测)将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的哪种色素提取液上，可获得该吸收光谱(图中的暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱) ()A．类胡萝卜素B．叶黄素C．胡萝卜素D．叶绿素a解析：叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素。
其中，叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光。
从图中可以看出，该色素主要吸收了红光和蓝紫光，所以该色素为叶绿素a。
答案：D4．如图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中的含量变化将会是()A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升解析：根据题干图示信息可推出，c是CO2，a、b分别是[H]和A TP。
最新高中生物-高一生物细胞呼吸检测试题31 精品
细胞呼吸一、选择题1．在有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解为丙酮酸发生在细胞的 ( ) A．核糖体里B．线粒体里C．细胞质基质D．内质网2．根瘤菌与生活在疏松土壤中的豆科植物共生。
根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是（）A．细胞膜 B．细胞质基质C．线粒体 D．核区3．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为( )①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④4．按下表设计进行实验。
分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。
下列叙述中正确的是( )A．甲组不产生CO2而乙组产生B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同D．丁组的氧气消耗量大于乙组5．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为( )①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A．①② B．①④C．②③ D．③④6．测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸7．甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行发酵，若他们消耗等量的葡萄糖，问他们共同放出二氧化碳和吸入氧气的体积之比是A．1︰2 B．1︰1 C．2︰3 D．4︰3 8．四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。
下列关于“自体保藏法”说法不．正确的是 ( )A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好D.在自体保藏法中如能控温1～5℃，贮藏时间会更长9．（多选）在线粒体内进行有氧呼吸的具体部位是A．外膜 B．内膜 C．嵴 D．基质10．有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧( )A．都来自于葡萄糖B．都来自于O2C．分别来自于葡萄糖和O2D．分别来自于O2的葡萄糖11．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是( )A.土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害B.土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中，使根受到毒害D.土壤因水涝温度低，使根受低温损害12．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O3 13．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
最新高中生物-高一生物细胞呼吸检测试题29 精品
细胞呼吸一、选择题1．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为( )①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A．①② B．①④C．②③ D．③④2．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。
一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( )3．如下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法中正确的是( )A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．6部分可来自叶绿体D．3全部释放到大气中4．下列对种子萌发过程中发生的描述，正确的是( )A. 种子萌发过程中有机物的种类增加，总量减少B. 在相同条件下，花生种子萌发时的需氧量比玉米少C. 小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供D. 种子萌发时的吸水方式是渗透作用5．植物种子萌发出土前的代谢方式是( )A．自养、厌氧B．异养、需氧C．自养、需氧D．异养、厌氧和需氧6．若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制，则细胞吸收的物质会明显减少的是（）A．氧气、甘油B．乙醇、水C．水、二氧化碳D．K+、氨基酸7．水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，一定是( )A.分解了脂肪B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸C.只进行无氧呼吸D.出现了无氧呼吸8．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是( )A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等9．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是A．酵母菌死亡，不产生酒精 B．酵母菌增多，不产生酒精C．酵母菌增多，产生酒精增多 D．酵母菌减少，产生酒精增多10．下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g－1·h－1)。
生物必修一细胞呼吸测试题
细胞呼吸测试题细胞呼吸练习题1.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是（）A．乳酸 B．二氧化碳 C．酒精 D．丙酮酸2．高等.植物进行无氧呼吸，其产物一般是（）A．酒精和CO2 B．只有乳酸 C．酒精和乳酸 D．酒精或乳酸3. 人体内进行无氧呼吸的主要场所是（）A、肺细胞B、内环境C、线粒体D、细胞质基质4．有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）A．形成CO2 B．形成［H］时 C．形成 H2O D．形成丙酮酸时5.人体进行的有氧呼吸的主要场所是（）A．肺 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞质基质6.生物的生命活动所需的能量主要来自（）A．糖类的氧化分解 B．脂类的氧化分解C．蛋白质的氧化分解 D．核酸的氧化分解7、酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比为（）A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶18．与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是（）A．分解有机物 B．释放能量C．需要酶催化 D．有机物分解不彻底9．制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A．密封泡菜罐 B．敞开泡菜罐C．高温处理 D．低温处理10．有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终生成水和二氧化碳，氧气用于（）A．葡萄糖分解为丙酮酸B．丙酮酸分解为二氧化碳C．与［H］结合生成水D．氧化有机物11、把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。
小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是A.小白鼠减少，青蛙增加B.小白鼠增加，青蛙减少C.小白鼠和青蛙都减少D.小白鼠和青蛙都增加12.果蔬储存时，采用降低氧浓度或温度的方法，其主要目的是（）A、抑制细胞呼吸B、增强细胞呼吸C、抑制光合作用D、促进光合作用13. 密封地窑中保存水果，可以保存长时间，原因是（）A、温度恒定，水果抗病能力强B、温度适宜，易保存水分C、阴暗无光，不易过快成熟D、CO2浓度增加，抑制呼吸作用14、人体进行剧烈运动时，处于暂时相对缺氧状态下的骨胳肌，可以通过无氧呼吸获得能量，此时葡萄糖分解为（） A、酒精 B、酒精和二氧化碳 C、乳酸 D、乳酸和二氧化碳15、在适宜的温度条件下，下图所示装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的是（）加入葡萄糖和水加入水加入葡萄糖加入葡萄糖和水并不断搅拌ABCD16、下图示呼吸作用过程的图解，请据回答有关问题：2C6H12O6 H2O酒精（1）方框中的化合物是。
最新高中生物-高一生物细胞呼吸检测试题14 精品
细胞呼吸一、选择题1．呼吸作用也叫细胞呼吸，因为（）A．呼吸作用必需在细胞内才能完成B．所有细胞都能进行呼吸作用C．细胞的能量“通货”是ATP D．所有细胞必需通过呼吸作用才能获得ATP2．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是( )A.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制3．呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程( )A.一定是无氧呼吸B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸发酵D.一定不是酒精发酵4．下列过程存在无氧呼吸的是（）A.植物叶片在光下放出O2B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C.酵母细胞不产生酒精的过程D.苹果贮藏期间果肉积累酒精5．某研究性学习小组设计实验，检测温度对种子萌发速率的影响。
他们在四个培养皿中放置湿滤纸，然后在每个培养皿中放了10粒小麦种子。
将四个培养皿标号并放置于不同温度的黑暗环境中。
培养皿1：10℃；培养皿2：15℃；培养皿3：20℃；培养皿4：25℃。
每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行2周。
如果你是该小组的一员，你认为下列哪个表格最适合记录实验结果（）6．将水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是（）A．温度恒定，水果抗虫害能力强B．温度适宜，水果容易保存C．黑暗无光，不易引起早熟D．CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用7．水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，其原因是( )A．只进行有氧呼吸B．有氧呼吸强度大于无氧呼吸C．只进行无氧呼吸D．出现了无氧呼吸8．下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。
以下说法中错误的是( )A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰C．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响细胞呼吸的强度D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故9．关于真核细胞呼吸正确的说法是……（）A. 无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B. 水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C. 无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D. 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中10．下面的装置图可以用来探究酵母菌呼吸方式，某同学选用它们做如下实验，效果最好的是（）A．甲在有氧条件产生酒精B．乙在有氧条件下产生CO2 C．甲在无氧条件产生CO2 D．乙在无氧条件下产生酒精11．在物质的量相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少( )A.葡萄糖分解成乳酸B.葡萄糖分解成CO2和H2OC.丙酮酸彻底氧化分解D.ATP水解成ADP和Pi 12．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是( )A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量13．当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，一般不会出现的现象是A．血液中红细胞数量会增加 B．细胞中线粒体的数量会增加C．线粒体中酶的数量会增加 D．红细胞中血红蛋白的数量会增加14．细胞呼吸过程中若有CO2 放出，则可判断此过程一定A．是有氧呼吸 B．是无氧呼吸C．不是酒精发酵 D．不是乳酸发酵15．下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是( )A.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B.假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D.假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸二、填空题16．请依图5-3-4，完成下列问题。
高一生物细胞呼吸检测试题36
细胞呼吸一、选择题1．葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是 ( )A．一次释放，约有40%转移到ATP中B．一次释放，约有60%转移到ATP中C．逐步释放，约有40%转移到ATP中D．逐步释放，约有60%转移到ATP中2．马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量（）A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失3．水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是( )A．低O2、高CO2、零上低温B．低CO2、高O2、零下低温C．无O2、高CO2、零上低温D．低O2、无CO2、零下低温4．有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是( )A.都需要氧气B.都是在线粒体中进行C.都能产生二氧化碳和水D.都能产生中间产物丙酮酸5．如下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法中正确的是( )A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．6部分可来自叶绿体D．3全部释放到大气中6．有氧呼吸的场所是（）A．细胞质基质B．线粒体C．叶绿体D．活细胞内7．下列对种子萌发过程中发生的描述，正确的是( )A. 种子萌发过程中有机物的种类增加，总量减少B. 在相同条件下，花生种子萌发时的需氧量比玉米少C. 小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供D. 种子萌发时的吸水方式是渗透作用8．贮存水果、蔬菜和粮食都适宜的条件是（）A．低温、无氧、干燥 C．低温、低氧、高CO2B．高温、高CO2、干燥D．低温、无氧、高CO29．有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧( )A．都来自于葡萄糖B．都来自于O2C．分别来自于葡萄糖和O2D．分别来自于O2的葡萄糖10．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为( )A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸11．下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是( ) A．水螅B．变形虫C．蛔虫D．草履虫12．关于动物体内的ATP的来源最完整的说法是 ( ) A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．吸收作用D．呼吸作用13．人体进行有氧呼吸的场所是（）。
高一生物细胞呼吸检测试题(带参考答案)
高一生物细胞呼吸检测试题（带参考答案）细胞呼吸一、选择题1．下列关于细胞呼吸的说法中正确的是()A．人在憋气时细胞呼吸停止B．无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少C．植物无氧呼吸的产物都是酒精和CO2D．人在剧烈运动时，既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸2．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是……（）A.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D.种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸3．呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，贮藏能量B.合成有机物，贮藏能量C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，释放能量4．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为()①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④5．有氧呼吸过程中产生ATP最多的是A．第一阶段B第二阶段C．第一阶段和第二阶段D第三阶段6．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。
下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6molC.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸7．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为………（）A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、低氧D.高温、湿度适中、高氧8．人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸9．当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，一般不会出现的现象是A．血液中红细胞数量会增加B．细胞中线粒体的数量会增加C．线粒体中酶的数量会增加D．红细胞中血红蛋白的数量会增加10．在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应()A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行11．刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是（）①造血功能增强，红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A．①③B．①②C．②③D．②④12．下列过程存在无氧呼吸的是()A.植物叶片在光下放出O2B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C.酵母细胞不产生酒精的呼吸过程D.苹果贮藏期间果肉积累酒精13．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（）A．2n/5mB．2m/5nC．n/5mD．m/5n14．酵母菌发酵时，宜先通入空气（无菌），一段时间以后再密闭。
最新高中生物-高一生物细胞呼吸检测试题24 精品
细胞呼吸一、选择题1．酵母菌无氧呼吸产生A mol CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（）。
A. 7/ 3 A molB. 1/ 12 A molC. 6A molD. 3A mol 2．下列过程存在无氧呼吸的是( )A. 植物叶片在光下放出O2B. 动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C. 酵母细胞不产生酒精的呼吸过程D. 苹果贮藏期间果肉积累酒精3．四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。
下列关于“自体保藏法”说法不．正确的是 ( )A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好D.在自体保藏法中如能控温1～5℃，贮藏时间会更长4．光合作用和化能合成作用的相同点是( )A.都能把无机物转变成有机物B.都需要太阳光能C.都需要无机物氧化供能D.都需要利用氧气5．同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误．．的是（）A．幼叶的比老叶的高 B．萌发种子胚的比胚乳的高C．枝条尖端的比基部的高D．老根部分的比根尖的高6．将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此得出的判断不正确的是（）A．O2相对浓度为5%时，无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱B．xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0．15mol C．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5%D．在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸7．有氧呼吸的过程中，能生成大量ATP的是 ( )A．由葡萄糖生成丙酮酸时B．由丙酮酸彻底分解成CO2和[H]时C．丙酮酸分解成酒精和CO2时D．氢与氧结合生成水时8．关于动物体内的ATP的来源最完整的说法是 ( )A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．吸收作用D．呼吸作用9．在有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解为丙酮酸发生在细胞的 ( ) A．核糖体里B．线粒体里C．细胞质基质D．内质网10．下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是( ) A．水螅B．变形虫C．蛔虫D．草履虫11．呼吸作用也叫细胞呼吸，因为（）A．呼吸作用必需在细胞内才能完成B．所有细胞都能进行呼吸作用C．细胞的能量“通货”是ATP D．所有细胞必需通过呼吸作用才能获得ATP12．下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。
完整版)高一生物-细胞呼吸练习题
完整版)高一生物-细胞呼吸练习题1.选择题1.选择正确答案：B。
线粒体2.选择正确答案：D。
供能不足3.选择正确答案：D。
来自葡萄糖和水4.选择正确答案：A。
呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜5.选择正确答案：C。
无氧呼吸占优势6.选择正确答案：C。
酵母菌增多，产生酒精增多7.选择正确答案：B。
一定是有氧呼吸8.选择正确答案：④发酵和无氧呼吸为同一概念9.选择正确答案：B。
葡萄糖＋线粒体10.选择正确答案：B。
4:311.选择正确答案：B。
2:112.选择正确答案：A。
低O2、高CO2、低温2.改写细胞呼吸是指细胞内通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量的过程。
以下是有关细胞呼吸的选择题：1.选择正确答案：线粒体是完成有氧呼吸全过程的结构。
2.选择正确答案：植物种子萌发时，长时间缺氧会导致烂芽，主要原因是供能不足。
3.选择正确答案：有氧呼吸过程中释放的CO2来自葡萄糖和水。
4.选择正确答案：植物呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜，这是正确的叙述。
5.选择正确答案：测得XXX果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实进行无氧呼吸占优势。
6.选择正确答案：用酵母菌酿酒时，向酿酒的原料中注入足量的氧气会导致酵母菌增多，产生酒精增多。
7.选择正确答案：在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程是有氧呼吸。
8.选择正确答案：发酵和无氧呼吸为同一概念是错误的叙述。
9.选择正确答案：葡萄糖＋线粒体的试管能产生CO2.10.选择正确答案：酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是4:3.11.选择正确答案：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比是2:1.12.选择正确答案：水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是低O2、高CO2、低温。
生物必修一细胞呼吸测试题
细胞呼吸测试题一、选择题：1关于ATP 的叙述，错误的是：（）A. ATP 中含有C H 、O N P 元素B. 活细胞中ATP 与ADP 之间的相互转化时刻发生C. ATP 是生物体生命活动的直接能源物质D. 动植物形成ATP 的途径分别是呼吸作用和光合作用A •呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B .是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C •高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用 CO 2的释放量比氧气的吸收量大 3〜4倍，这说明此时的蚕豆是（B .无氧呼吸比有氧呼吸占优势 D .有氧呼吸比无氧呼吸占优势8、将水果放在密封的地窖中，可保存较长时间，地窖影响水果代谢的原因是（9、制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是 （ ）A. 防止水分蒸发 10、如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸，那么每消耗 1mol 葡萄糖，将产生 （）A.2mol 二氧化碳B.3mol 二氧化碳C.4mol 二氧化碳D.6mol 二氧化碳11、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 （ ）2、 苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生 样数量的葡萄糖可产生二氧化碳：（）A.1A 摩尔B.2A 摩尔C.3A3、 下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是：A 摩尔的二氧化碳, 其植物体叶片在正常生长时，消耗同 摩尔 D.4A() 摩尔①蛔虫进行无氧呼吸 ②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸 ③长跑时，人体产生的 CQ 是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 ④发酵和无氧呼吸为同一概念A. 4、5、 A C6、 （）①②B .②③ C下列关于无氧呼吸的叙述中，不正确的是: A 、无氧呼吸过程释放的能量少C 、能进行无氧呼吸的植物都是低等植物人在长时间剧烈运动时的供能方式是： 主要是有氧呼吸 B 、只进行无氧呼吸 D 、 下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是 •③④（ .①④）、无氧呼吸的场所是细胞质基质 、在无氧条件下，有机物分解为中间产物（ 主要是产生乳酸的无氧呼吸主要是产生酒精的无氧呼吸 （ ）° 7、经测定，蚕豆种子在发芽的早期, A .只进行有氧呼吸 C •只进行无氧呼吸A . CQ 2浓度增加，抑制细胞呼吸B .黑暗无光，不易引起早熟C .温度适宜，水果抵抗病虫害的能力增强D .湿度适宜，水分容易保持 B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.孚L 酸菌在有氧条件下发酵被抑制 3 : 5，这是因为A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸B. 有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸18、下左图中曲线 a 表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的 CO 总量的变化，曲线 b 表示有氧呼吸释放的CO 量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO 量的变化是下图中的（）12、如图5-5是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器 下说法中正确的是（）。
高一生物细胞呼吸[高一生物必修1细胞呼吸测试试题]
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高一生物细胞呼吸[高一生物必修1细胞呼吸测试试题]选择题在有氧呼吸的下列反应阶段中，不能在线粒体中进行的只有()A.[H]传给O2生成H2OB.C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解为CO2和[H]D.ADP与磷酸反应生成ATP水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是()A.温度恒定，水果抗病虫害能力强B.温度适宜，水果容易保存C.黑暗无光，不易引起早熟D.CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。
通过对表中数据分析可得出的结论是A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸，未进行无氧呼吸植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，这主要是由于(多选)()A.CO2中毒B.酒精中毒C.乳酸中毒D.供能不足下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中，错误的是()A.光合作用和细胞呼吸都包括一系列氧化还原反应B.光合作用和细胞呼吸必须在有水的条件下进行C.光合作用的全部反应是细胞呼吸全部反应的逆转D.光合作用和细胞呼吸都是能量转换的过程下列对线粒体有关内容的叙述中，正确的是()A.线粒体是单层膜的细胞器，被称为细胞内的能量转换站B.原核细胞无线粒体，故只能进行无氧呼吸C.生长代谢旺盛的细胞，线粒体数量多D.线粒体在细胞中的位置是固定的(2022年海淀区抽查)水稻种子在萌发过程中主要通过有氧呼吸来获得能量，下列与此相关的叙述中正确的是()A.有氧呼吸的产物H2O和CO2都在第③阶段生成B.第①②③阶段都有少量的ATP和[H]产生C.第①②阶段进行的场所不同，都需要酶的催化D.由葡萄糖分解生成丙酮酸的过程在有氧和无氧条件下需要不同的酶催化如右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
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细胞呼吸专题训练班级姓名学号一、选择题1．在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（）A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段D．第三阶段和第二阶段2．让实验动物猴吸入混有18O2的空气，该猴体内最先出现18O的化合物是（）A．CO2B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O33．植物在有氧呼吸与无氧呼吸过程中，产生同样数量ATP所消耗糖的物质的量是（）A．前者比后者约多9倍B．后者比前者约多9倍C．前者比后者约多19倍D．后者比前者约多19倍4．将甲、乙两组数量相同的酵母菌放在含有葡萄糖的培养液中，如果它们分别进行有氧呼吸和无氧呼吸，消耗的葡萄糖量相同，则它们在代谢过程中氧气的吸入量与二氧化碳的排出量的比值是（）A．3:4 B．1:1 C．1:2 D．2:35．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是（）A．氧浓度为a时细胞呼吸最弱B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍C．氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D．氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸6．在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养着乳酸菌、酵母菌、草履虫、蚯蚓、苔藓等几种生物，几天后，还能生活着的是（）A．酵母菌和草履虫B．酵母菌和乳酸菌C．苔藓和蚯蚓D．草履虫和苔藓7．呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是乳酸发酵D．一定不是酒精发酵8．下图中，能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间的关系为（）9．植物在有氧呼吸时下列叙述正确的是（）A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的［H］和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的［H］和ATPD．第三阶段是［H］和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP10．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2，这是因为（）A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸11．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干；（乙）灭菌后浸水萌发；（丙）浸水后萌发；（丁）浸水萌发后煮熟冷却，消毒。
然后分别放入4个保温瓶中。
一段时间后，种子堆内温度最高的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁12．人在受伤时，若伤口较深则易得破伤风，若伤口较浅则一般不会感染破伤风，你认为下列生物与引起破伤风的破伤风杆菌的代谢类型相同的是（）A．蘑菇和根瘤菌B．蛔虫和乳酸菌C．大肠杆菌和硝化细菌D．酵母菌和蓝藻13．有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸；②丙酮酸+H2O→CO2+[H]；③[H]+O2→H2O。
下列与此相关的叙述中正确的是（）A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATPC．第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同14．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是（）A．氧浓度为a时细胞呼吸最弱B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍C．氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D．氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸15．下列各类生物的细胞呼吸作用产物正确的是（）A．乳酸菌产生CO2和乳酸B．人体产生CO2和酒精C．硝化细菌产生NH3和葡萄糖D．甜菜产生CO2和乳酸16．呼吸作用对生命活动意义重大，下面关于呼吸作用的叙述正确的是（）A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量C．动物停止呼吸作用就不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结D．呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量17．比较植物的有氧呼吸与无氧呼吸，正确的是（）A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢18．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表：变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有关叙述中正确的是（）A．苹果果肉细胞在O2浓度为0~3%和5%~25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳19．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、线粒体和线粒体20．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n 二．非选择题21．甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。
锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。
实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。
回答下列问题：（1）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗_______________________________。
（2）此实验的实验目的是___________________________。
（3）分析0～3.5小时内气体体积变化原因______ _ ________ 分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因________ _______ （4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。
请设置此实验的对照实验_______ _______。
（5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是___ ___单位/小时。
22．为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示。
请据CO20.1% 1.0% 3.0%10.0%20.0%40.0%O2温度3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.310℃31.253.7 5.921.533.632.620℃46.435.2 6.438.965.567.230℃59.841.48.856.610010240℃48.217.37.142.474.273.5（１）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为的条件下所测数据最可能是错误的。
（２）图中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般。
其原因。
（３）就图中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是。
此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是。
1-5 BBDAD 6-10 BCBDA 11-15 CBCDD 16-21 CDBCB21.(1) 杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果(2) 测定种子萌发时吸收氧气的速率(3)种子进行有氧呼吸吸收O2,放出CO2被KOH溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小种子进行无氧呼吸，不消耗O2(4)用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组⑸1.7522．（1）10℃、1.0% （2）保持相对稳定酶的数量限制（或线粒体数量限制）（3）温度、氧含量分别为3℃、3.0% 细胞质基质、线粒体（答一个不得分）1-5 BBDAD 6-10 BCBDA 11-15 CBCDD 16-21 CDBCB21.(1) 杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果(2) 测定种子萌发时吸收氧气的速率(3)种子进行有氧呼吸吸收O2,放出CO2被KOH溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小种子进行无氧呼吸，不消耗O2(4)用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组⑸1.7522．（1）10℃、1.0% （2）保持相对稳定酶的数量限制（或线粒体数量限制）（3）温度、氧含量分别为3℃、3.0% 细胞质基质、线粒体（答一个不得分）1-5 BBDAD 6-10 BCBDA 11-15 CBCDD 16-21 CDBCB21.(1) 杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果(2) 测定种子萌发时吸收氧气的速率(3)种子进行有氧呼吸吸收O2,放出CO2被KOH溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小种子进行无氧呼吸，不消耗O2(4)用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组⑸1.7522．（1）10℃、1.0% （2）保持相对稳定酶的数量限制（或线粒体数量限制）（3）温度、氧含量分别为3℃、3.0% 细胞质基质、线粒体（答一个不得分）1-5 BBDAD 6-10 BCBDA 11-15 CBCDD 16-21 CDBCB21.(1) 杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果(2) 测定种子萌发时吸收氧气的速率(3)种子进行有氧呼吸吸收O2,放出CO2被KOH溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小种子进行无氧呼吸，不消耗O2(4)用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组⑸1.7522．（1）10℃、1.0% （2）保持相对稳定酶的数量限制（或线粒体数量限制）（3）温度、氧含量分别为3℃、3.0% 细胞质基质、线粒体（答一个不得分）如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。