三年级下册道德与法治课件-第3课《我很诚实》

美德少年
潘家宇，是一名小学三年级学生。他最 大的特点就是诚信。在学校他努力学习，课 后作业都能独立认真完成并按时上交，从没 有拖拉和不交作业的现象。有时候即使生病 不能去上课，也坚持完成作业，因为在他看 来，不交作业就是一种不诚信的行为。
美德少年
3 我很诚实
活动二：成长园 伴成长
我们班也有很多的美德少年！ 请你找一找，说一说，关于他的诚 信故事吧！
3 我很诚实
活动三：辩论场 甄谎言
辩一辩
以上两幅图中的同学都对别人说 了谎话，你认为两人的“谎言”是否 有区别？说说你的看法。
3 我很诚实
活动三：辩论场 甄谎言
“善意的谎言”是指出于某种善意 的原因说的谎言，并不带有恶意，而且 它本身是不为自己利益，一般出于好意， 是为了他人着想而说出的谎言。“善意 的谎言”并不违背诚信的原则。
道德与法治三年级下册第一单元 同学相伴
3 我很诚实
第一课时
3 我很诚实
活动一：故事屋 狼来了
3 我很诚实
活动一：故事屋 狼来了
思考：同学们， 从这个耳熟能详的故 事中体会到了什么？
3 我很诚实
活动一：故事屋 狼来了
Biblioteka Baidu
那些常常说谎的人，即使 再说真话，也不会有人相信了。 这个故事告诉我们要诚实做人。
3 我很诚实
活动三：活动角 诚实故事大讲堂
思考：有人认 为，明山宾太傻了。 你同意这种观点吗？ 为什么？
3 我很诚实
活动三：活动角 诚实故事大讲堂 小小分享
同学们，分享你的诚实故事吧！
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一 起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去， 等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来 了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那 不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可 以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母 的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教 孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的 话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪 给杀了。
3 我很诚实
活动二：成长园 伴成长
张强的故事（一）
一天中午，张强在上学路上无意 中撞坏一辆名贵轿车的后视镜。当时 车主不在……
小讨论：这时，如果是你，你会怎么做？
3 我很诚实
活动二：成长园 伴成长
他就在原地等了约半个小时，车主还没来。由于赶着上 课，他只好留下一张纸条，上面写着：“尊敬的车主，我是 第一中学的一名学生，今天中午不小心弄坏了您的车。我无 法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是xxxxxxxx。对不 起！”
3 我很诚实
我们的信用是需要靠我们一直保持诚实的行为去维护的，请你为自己制作一张诚 实信用卡。当你做出一次不诚实行为的时候，就要在上面划去一个数字，看看你什么时 候花光你的信用！
诚实信用卡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱 买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限， 按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便 决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好 连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说： “孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家 又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这 本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重 别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人， 怎么可能得到别人的尊重。”
3 我很诚实
活动一：智多星 出主意 原因：
我的建议是：
李宏单元考试没考好， 害怕父母责怪，就让表哥 在试卷上代爸爸签字了。
学校要举办手工作品 竞赛。张芳对自己做出的 花篮不满意，便拿妈妈的 作品去参赛……
3 我很诚实
活动一：智多星 出主意
原因：
我的建 议是： 原因：
我的建 议是：
3 我很诚实
活动一：智多星 出主意
3 我很诚实
活动四：放大镜 谎言探测仪
思考
我们都知道撒谎是一种非常不好的行为，但 是我们在生活中有时候还是会不由自主地说谎话。 你知道是什么原因吗？
3 我很诚实
活动四：放大镜 谎言探测仪
我家养了几条 非常好看的金鱼！
放学后我们到你 家去看看吧！
小文是个热情的孩子。 一天，同学们都在谈自己家 里养的小动物。小文家根本 没有养金鱼，但他……
3 我很诚实
活动四：放大镜 谎言探测仪
1.小文为什么说家里养了金鱼？ 2.设想一下后面会发生什么事？ 3.同学们会怎么看小文？ 4.这件事给了你什么启示？
思考：小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题吗？
撒谎的结果
小文很后悔，因为自己爱面子，没 有说实话，结果出了丑。他决心改掉这 个毛病，但后来同学们不再相信他的话， 也不愿意与他一起玩了。
谎言就像是一个雪球，它会越滚越大。我们撒 一个谎，往往就需要十个其他的谎言来弥补。我们 能欺人一时，不能欺人一世。谎言总有一天会被拆 穿。
道德与法治三年级下册第一单元 同学相伴
3 我很诚实
第二课时
3 我很诚实
活动一：智多星 出主意
试一试
请你判断一下，下面两位同学各是因为什 么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？
当别人问他：“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道， 为什么还要留纸条？”他却回答说：“自己做错了事，就应 该负责。”
3 我很诚实
活动二：成长园 伴成长
说一说：你怎样看 待张强的行为？
3 我很诚实
活动二：成长园 伴成长
演一演： ⑴从商店买东西回家后，发现售货员多找了 几元 钱，我该…… ⑵测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答 案，我该…… ⑶不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该……
3 我很诚实
活动四：知名言 守诚信
通过这些事例，你认为，我们怎 样才能做一个诚实的人，让诚实伴随 我们成长呢？
做一个诚实的人，我们要……
➢ 独立认真地完成作业，不抄袭作业，并按时上交作业。 ➢ 答应别人的事情，无论大小，都要做到。 ➢ 拾金不昧，不是自己的东西坚决不要。 ➢ 敢于承认自己的错误，并承担相应的责任。 ➢ ……
我的建议是：
应该拿自己做的手工作品去参赛， 做得再不好也是自己的作品，这样如 果获奖了就是真实的荣誉，不要自欺 欺人。
3 我很诚实
活动一：智多星 出主意
小小分享会
你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心 情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？
3 我很诚实
活动一：智多星 出主意
说谎是一种不诚实的表现，它会使我们 失去别人的信任与尊重。我们要做一个诚实 守信的人，让诚实伴随我们成长。
3 我很诚实
活动二：讨论园 诚实与说谎
3 我很诚实
活动二：讨论园 诚实与说谎
讨论：你赞同 图中同学的做法 吗？为什么？
3 我很诚实
活动二：讨论园 诚实与说谎
我心中的诚实行为
1
实话实说。
2
敢于承认错误。
3
内心与言行一致，不虚假。
3 我很诚实
活动三：活动角 诚实故事大讲堂
明山宾卖牛
在我国南北朝时，有一个人叫明山宾。他家里 很穷，唯一值点钱的东西是一头牛。一年春天，正 值青黄不接，家里揭不开锅，明山宾只好把牛牵到 集市上去卖。到了集市上，他发现人家的牛又肥又 壮，而自己的牛却又瘦又小。等了半天，连个问价 的人都没有。后来，总算有了一个买主，见明山宾 要价不高，就把牛买走了。明山宾拿着钱往家走， 刚走出集市不远，忽然想到这头牛从前害过蹄病， 忘记告诉买主了。于是，他急忙跑回去找到那个买 主，把情况一五一十地说了。不料，买主听后却要 求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱。
原因：
考差了害怕父母责怪。
我的建议是：
反思自己的学习状态，向父 母认错并做出保证，且要行动起 来，努力学习，争取下次取得好 成绩。
李宏单元考试没考好，害怕 父母责怪，就让表格在试卷上代 爸爸签字了。
3 我很诚实
活动一：智多星 出主意
原因：
自己做得不好，又希望获得奖项。
学校要举办手工作 品竞赛。张芳对自己做 出的花篮不满意，便拿 妈妈的作品去参赛……
有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子做 王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一粒种子， 三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁就是王子了。” 三个月过去了，聪明的或伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的 花儿，前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪 眼涟涟：“尊敬的国王，我每天辛勤的浇水，细心的施肥， 即使睡觉，也把花盆搂在怀里，但是，我却什么也没种出 来??”国王听了哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出 任何的花草，因为我给你们的，都是炒熟的种子呀！”
3 我很诚实
活动二：成长园 伴成长
美德少年顶呱呱。我们每一个 同学都要做一个诚实守信的人，实话 实说，敢作敢当，让诚信陪伴我们快 乐成长。
3 我很诚实
活动三：辩论场 甄谎言
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头， 气喘吁吁地对雯雯说：“你家来客人了。”
VS
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避 免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情， 并安慰他说，他的病很快会好起来的。