《解放战争时期》汇编

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2020中考历史真题分类汇编八上第七单元解放战争(含解析)

八年级上册第七单元解放战争一．选择题（共34小题）1．（2019•南充）下列战役不是发生在抗日战争期间的是（）A．平型关大捷B．台儿庄战役C．百团大战 D．渡江战役【分析】本题以“战役不是发生在抗日战争期间”为切入点，考查的是渡江战役的知识。

注意掌握相关基础知识。

【解答】选项D渡江战役是百万雄师在西起湖口、东至江阴的千里战线上强渡长江，迅速突破国民党军的江防，并于23日解放了国民党22年来的反革命统治中心南京，宣告了国民党反动统治的覆灭，是国共大决战，不是抗日战争期间。

故选：D。

2．（2019•湘西州）自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。

为争取国内和平，1945年8月毛泽东参加了（）A．开国大典 B．遵义会议 C．重庆谈判 D．中共七大【分析】本题主要考查重庆谈判的相关史实。

抗日战争胜利后，全国人民渴望和平民主，但以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。

但为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次电邀毛泽东到重庆商谈国内和平问题。

【解答】抗日战争胜利后，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。

1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。

经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。

协定规定，坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由、富强的新中国。

但是，国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。

为争取国内和平，1945年8月毛泽东参加了重庆谈判。

故选：C。

3．（2019•烟台）1945年8月民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。

”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是（）A．西安事变 B．抗日战争 C．重庆谈判 D．渡江战役【分析】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要注意题干材料中的时间、地点及“弥天大勇”的赞誉。

2011-2016年高考真题汇编解放战争

八、解放战争1.（2011·天津文综·7）在毛泽东回到延安的欢迎晚会上，张治中发表感想说：“毛先生此次去重庆，造成了普遍的最良好的印象，同时，也获得了很魇成就。

”这里“很大的成就”主要指（）A．解决了人民军队的合法性问题B．决定召开政协会议，保证人民权利C．达成了建立联合政府的协议D．国民党承认解放区政权的合法地位2.（2011·重庆文综·20）1946年7月，毛泽东在《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》的指示中说：“暂时放弃若干地方若干城市，是为了取得最后胜利……此点，应使全党和全解放区人民都能明白，都有精神准备。

”据此，这一时期人民军队采取的主要作战方法是（）A．游击战 B．攻坚战C．阵地战 D．运动战3.（2012年江苏历史，9）晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后，国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻，还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划，捉摸不定。

”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是（）A．跃进大别山，开始战略反攻 B．夺取徐州，准备战略决战C．破坏陇海路，支援淮海战役 D．强渡长江，迅速解放南京4.（2012年四川文综历史，19）1948年6月，华侨领袖冯裕芳等人发表的声明中说：“一年以前，都市里许多不关心政治的上层人物，表示并不反对国民党打共产党，但希望早一点打完共产党，快点给他们和平。

现在呢，他们改变了，他们希望共产党早点打完国民党，快点给他们和平。

”导致上述变化的主要原因是这些“上层人物”（）A．对国民党独裁统治的失望 B．受到《国内和平协定》的影响C．对政治局势缺乏正确判断 D．看到国民党军队主力已被消灭5．（2014·安徽卷）下图是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图。

符合历史发展进程的时序是( )①②③④A．①④③② B．③②①④ C．③①②④ D．③②④①6.（2016·天津文综·9）国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》后，中共中央于1947年2月1日发表声明：“对于1946年1月10日以后，由国民党政府单独成立的一切对外借款，一切丧权辱国条约及一切其他上述的协定谅解……本党在现在和将来均不承认，并决不担负任何义务。

论解放战争时期国统区财政经济危机

第 32 卷第 1 期2019 年 1 月江西电力职业技术学院学报Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of ElectricityVol.32 No.1Jan.2019论解放战争时期国统区财政经济危机喻筱程（贵州师范大学历史与政治学院，贵州贵阳 550000）摘要：抗日战争结束后，本就脆弱不堪、百业凋敝的国民经济，在美帝国主义对华侵略、四大家族的大肆掠夺以及蒋介石执意发动内战等原因的加速催化下，国统区财政经济濒临崩溃。

尽管国民政府也意识到这一危机已经严重威胁到了其政治统治，并采取了一系列的挽救措施，但国统区的财政经济危机并没有因此得到缓解，并且愈演愈烈，直至国民党败逃台湾。

国统区内的财政经济崩溃，加剧了国民党内部矛盾，激化了人民群众对国民政府的不满情绪，在军事和政治上都造成了严重影响，最终成为导致国民政府统治失败的主要原因之一。

关键词：解放战争时期；国统区；财政经济；危机；中图分类号：F129 文献标识码：B 文章编号：1673-0097(2019)01-0166-030 引言抗日战争结束后，全国大部分地区都遭到了严重破坏，这时，中国正处在百业待兴的艰难阶段。

尽管国民政府在战后接手了大量经济资源，并在国统区内颁行了一系列经济挽救计划，可本该顺利发展的国统区经济却未能如愿。

相反的，随着1946年，以蒋介石为首的国民党政府全面发动内战开始，国统区经济日渐陷入崩溃边缘，恶性通货膨胀、物资极度匮乏、工农业凋敝等一系列财政经济危机接踵而来。

1 解放战争时期国统区的财政经济概况持续了十四年之久的抗日战争，对我国各项经济生产造成了无法估量的损失，国民经济遭到严重破坏。

据不完全统计，抗战后国民政府从日伪政府手中接收的各项资产约值十亿美元，另有库存黄金五百余万两以及美国政府供应的各项物资约值数十亿美元［1］。

此外，随着我国东部地区大片领土主权的恢复，国民政府财政税收也得以扩充。

军史汇编(20)解放战争时期-华中军区和华中野战军

军史汇编（20）解放战争时期-华中军区和华中野战军五、华中军区和华中野战军1945年10月25日，新四军军部及部分主力北上山东后，为统一领导新四军留在华中地区的部队和军斗争，中共中央，中央军委决定，在华中成立分局的同时，成立华中军区，归新四军建制，受中央军委和新四军双重领导。

华中军区司令部司令员张鼎丞政治委员邓子恢副司令员粟裕、张爱萍副政委谭震林（兼政治部主任）参谋长刘先胜下辖：雪峰军政大学，张爱萍兼任校长，邓子恢兼任政治委员；海防纵队，王治平任政治委员；第5军分区（由盐阜军分区改称），司令员，谢祥军政治委员；曹获秋第6军分区（由淮海军分区改称），司令员，覃健政治委员；万众一第7军分区（由淮北东路军分区改称）司令员，张震球政治委员；赖毅第8军分区（由淮北路军分区改称），司令员，张太生政治委员；吴芝圃淮南军区，（辖独立旅、第6旅及第3、第4军分区）；司令员，周骏鸣政治委员，萧望东苏中军区，（辖独立旅及第1、第2军分区）。

司令员，管文蔚政治委员，陈丕显1、华中野战军成立华中军区的同时，根据中央军委的指示，将新四军苏浙军区北移部队及苏中、苏北、淮南、淮北部分主力和地方武装编组为华中野战军，隶属华中军区。

司令员，粟裕政治委员，谭震林参谋长，刘先胜政治部主任钟期光下辖第6、第7、第8、第9纵队。

第6纵队司令王必成、政委江渭清第7纵队司令姬鹏飞（兼政委）第8纵队司令陶勇（兼政委）第9纵队司令张震（兼政委）另辖华中解放第1军，由在江苏六合反正之伪首都警卫第3师钟剑魂部改编。

1947年3月华中解放第1军编入华中野战军。

（辖第1、第2师）；军长，钟剑魂参谋长，徐楚光华中解放第2军，由反正伪军之第18师改编。

（辖第1、第2、第3、第4旅），1945年12月，华中解放军第2军编入华中野战军第9纵队。

军长，杜新民副军长张若禧华中解放第4军，由江苏盐城起义的国民党军第4军改编。

（辖第11、第12师），1947年3月，华中解放第4军编入华中野战军第10纵队。

2024北京高一(上)期末历史汇编：人民解放战争

2024北京高一（上）期末历史汇编人民解放战争一、单选题1．（2024北京丰台高一上期末）解放战争时期的一系列重大战役改变了中国历史的进程。

下图所示战役胜利的意义是（）A．挫败了国民党的全面进攻B．揭开了战略进攻的序幕C．摧毁国民党主要军事力量D．推翻了国民党反动统治2．（2024北京丰台高一上期末）教材指出“中国共产党代表最广大人民的根本利益，得到了广大民众的支持。

”这一结论在解放战争时期的具体体现是（）①根据地实行减租减息政策①以“三三制”为原则实行选举①中共代表团参加重庆谈判①解放区掀起土地改革群众运动A．①①B．①①C．①①D．①①3．（2024北京东城高一上期末）下图是《解放战争中部分战争形势示意图》，关于其影响说法准确的是（）A．打退了国民党对解放区的重点进攻B．威胁南京，揭开战略进攻的序幕C．基本摧毁了国民党的主要军事力量D．彻底推翻了蒋介石集团反动统治4．（2024北京东城高一上期末）下面是中国共产党历史上某次重要历史会议的部分决议。

该会议是（）5．（2024北京通州高一上期末）毛泽东说：“重庆谈判的结果是国民党承认了和平、团结的方针。

这样很好，国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，在政治上陷入被动地位。

”重庆谈判的意义在于（）A．通过了和平建国案等五项协议B．有效地制止了全面内战的发生C．使国民党丧失了军事上的优势D．在舆论上制约了国民党的图谋6．（2024北京朝阳高一上期末）1946年8月，毛泽东会见美国记者安娜·路易斯·斯特朗时提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。

这次谈话的背景是（）A．国民党重兵围攻中原解放区B．千里跃进大别山C．签订《政府与中共代表会谈纪要》D．孟良崮战役胜利7．（2024北京延庆高一上期末）“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

”这是毛泽东在哪次会议上提出的（）A．中共六大B．中共七大C．中共七届二中全会D．中共八大8．（2024北京延庆高一上期末）有人说：“南京是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点”，对应的事件是（）A．《南京条约》和渡江战役B．《北京条约》和淮海战役C．《越南条款》和台儿庄大捷D．《辛丑条约》和百团大战9．（2024北京昌平高一上期末）1949年，人民解放军战士胡士平创作了一首歌，歌词写道：“决心打到江南去，不怕路途远长江的水温暖，水温暖；我们一定坚决打过去，把江南的兄弟都解放。

[DOCIN]解放战争时期人民解放军政治工作述评

摘要解放战争时期是我军历史上最辉煌的时期之一，也是我军政治工作充分发展的时期。

解放战争时期人民解放军的政治工作，在以毛泽东为首的中共中央的正确领导下，继承和发扬我军以往的优良传统，有了许多新创造。

这一时期开展的立功运动、王克勤运动、新式整军运动被称为“打开连队工作之门的钥匙”，对军队政治工作产生了重大影响。

这一时期的政治工作经验是中国共产党的宝贵财富，是毛泽东思想的重要组成部分。

本文在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导下，以人民解放军的历史为线索，总结论述了解放战争时期我军思想政治工作的内容、特点及其经验。

本论文共分四个部分。

第一部分简略介绍了本课题的研究意义和相关研究状况，并提出了本论文的研究思路。

第二部分介绍解放战争时期人民解放军政治工作的基本内容和基本做法。

这部分包含四个方面的内容：思想建设与文化宣传工作；党组织建设和干部队伍建设；加强民主建设与纪律教育；充分发动广大人民群众，做了支前民工的政治工作。

第三部分主要介绍解放战争时期人民解放军政治工作的基本特点。

包括以下内容：政治工作中群众路线推进到一个新的阶段；政治工作的内容更加丰富多彩；政治工作与军事工作更加协调一致。

第四部分主要介绍解放战争时期人民解放军政治工作的基本经验。

我军解放战争时期政治工作的经验主要有：坚持党对军队政治工作的领导；政治工作必须紧紧围绕军队的中心任务来开展；培养能以身作则、身体力行的政治工作干部；树立典型人物，开展榜样教育。

关键词:解放战争;人民解放军;政治工作IABSTRACTPeriod during China’s War of Liberation was the most brilliant period in history of our army and also was the period that the PLA’s political work developed rapidly.Leaded by Mao Zedong and the Party Central Committee of the CPC the PLA’s political work in China’s war of Liberation inherited and developed the good tradition of our army and also have many new creation.Do a Deed of Merit Movement and Wang keqing Movement and New Train and Consolidate Movement had significant influnce on our army’s political work during this stage and also were compared to the key to open the door of the company’s work .Experience of political work during this period was the valuable wealthy of the CPC and also the important part of Mao Zedong Thought.Under the guide of Marxism-Leninism and Mao Zedong Thought and Theory of Deng Xiaoping this article expounded the content and feature and experience of the PLA’s political work in China ’s War of Liberation.This article divided into four parts.The first part introduce the significance and research results about this task briefly.The second part introduce the basical contents of the PLA’s political work in China’s War of Liberation .The third part introduce the feature of the PLA’s political work in China’s War of Liberation .It included the contents as follows:the mass line were carry out more completely in political work ;contents of political work was more abundant ;political work and millitary work was more coordinate ;.The fourth part mainly introduce the basical experience of the PLA’s political work in China’s War of Liberation .It includes the contents as follows:consolidate the CPC’s leadership in political work; political work must carry on according to the PLA’s central task;train cadres who can set an example ;set up typical person carry on exampe education.Key words: China’s War of Liberation;The PLA;Political workII湘潭大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

中国解放战争历史事件时间轴

中国解放战争历史事件时间轴1945年8月6日－1949年10月1日
1945年8月6日：美国在日本广岛进行原子弹爆炸，标志着二战的
结束。

1945年8月9日：美国在日本长崎进行第二次原子弹爆炸。

1945年8月15日：日本天皇宣布无条件投降，中国解放战争随即
展开。

1946年1月10日：重庆签署《中共与国民党停战协定》，标志着
解放战争的开端。

1947年1月21日：中共中央发布《为人民服务》声明，宣示为人
民服务的宗旨。

1947年11月在河南平汝县杜家村爆发反动军队进攻人民起义事件。

1948年1月21日：中共中央发布《为了争取更大游行胜利而斗争》宣言，号召全国人民起来反对美国帝国主义侵略。

1949年1月22日：人民解放军占领大陆最后一座国民党据点执行
战斗任务，标志着解放战争的胜利即将到来。

1949年3月30日：人民解放军解放北平（今北京）。

1949年4月21日：人民解放军进军上海，解放上海。

1949年5月23日：人民解放军进军南京，解放南京。

1949年9月21日：人民解放军进军武汉，解放武汉。

1949年10月1日：中华人民共和国在北京宣告成立，中国解放战争胜利。

高二历史期末考试分类汇编中华民族的抗日战争和人民解放战争部编版(含答案及解析)

人教部编版高二历史期末考试分类汇编：专题11 中华民族的抗日战争和人民解放战争1．（2021·河南·柘城县第四高级中学高二期末）在中国人民14年抗战的历史上，许多事件有着重要的标志性意义。

下列历史事件与其标志性意义对应正确的是A．九一八事变一一中国局部抗战开始B．西安事变国共第二次合作实现C．七七事变抗战进入战略相持阶段D．一ニ九运动一中国共产党全面抗战路线形成【答案】A【解析】【详解】九一八事变标志局部抗战开始，A正确；西安事变标志抗日民族统一战线初步形成，排除B；七七事变是抗战防御阶段，排除C；中共全面抗战路线形成洛川会议，排除D。

2．（2022·广东茂名·高二期末）1931年9月20日起，中共中央冲华苏维埃政府相继发表宣言、通电和告民众书，揭露国民政府的不抵抗政策，号召全国民众特别是日本占领区的民众“罢工、罢课、罢市，反对日本帝国主义”“组织民众抗日义勇军”，“驱逐日本帝国主义出中国”。

这体现出A．党的政策顺应了主要矛盾演变B．全国抗战局面初步形成C．党和红军的主要任务已经变化D．抗日救亡运动遍及全国【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，九一八事变后，中共中央、中华苏维埃政府表达了积极的抗日态度，这与中日民族矛盾的上升相一致，但是阶级矛盾尚为当时的主要矛盾，因此对国民政府的政策进行了抨击，即党的政策与中国社会主要矛盾由阶级矛盾占主要地位向中日民族矛盾占主要地位的转变相一致，A项正确，排除C项；全国抗战开始于七七事变，排除B项；D项所述与材料不符，排除。

故选A项。

3．（2022·河南焦作·高二期末）1937年3月，毛泽东在延安和外国记者谈话时指出：“现在的任务是必须为真正实现革命的三民主义而奋斗。

”毛泽东意在（）A．实现全民族共同抗战B．弘扬三民主义的精神C．缅怀孙中山丰功伟绩D．宣传国共第二次合作【答案】A【解析】【详解】1937年是全面抗日战争爆发前夕，三民主义是国民党的指导思想。

2022届高考历史总复习资料中国近现代史时间轴表格汇编

民族资本主义初步发展
民主革命思想兴起
18941912
1905：旧三民主义
19121918
民族资本主义：短
1915
暂的春天
1918
1919
新文化运动开始
李大钊开始介绍马克思主义马克思主义传播
一战后
列强卷土重来，民族资本主义工业迅速萧条
19271937
民族资本主义较快发展：国民经济建设运动
辛亥革命 1912
中华民国成立《临时约法》清帝退位、袁世
凯就任大总统
1912后
孙中山维护民主共和的斗争
新民 1919 五四运动
主主义革
1921
中共一大：中共诞生
命开始
1922
1923 国民
大革 1924 命 1926
1927
1927 国共
中共二大：民主
革命纲领中共三大：与国
民党合作国民党一大：国
沦陷区：日本破坏与掠夺
1937-
《论持久战》
1945
国统区：官僚资本的挤压
《论联合政府》 1945年：中共七大
新民主主义经济发
毛泽东思想的发展
19451949
中国民族资本主义陷入绝境
1945-
《论人民民主专政》
1949 1949七届二中全会
新民主主义经济继
七届二中全会报告
续发展
1949- 国民经济的恢复 1952 合理调整工商业
1965 调整任务完成
1965 人工合成结晶牛胰
文革波及经济领域 1960s 国民教育体系形成
1971：周恩来主持 1966- 中央工作
1970
东方红一号

2011年历史中考重点热点专题复习资料汇编

2011年历史中考重点热点专题复习资料汇编中国共产党领导的革命与建设探索【热点链接】中国共产党曾经领导中国人民进行新民主主义革命，先后经历了第一次国内革命战争（国民大革命）、第二次国内革命战争（土地革命）、抗日战争、第三次国内革命战争（解放战争）四个重大历史时期，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了中华人民共和国。

新中国成立后，她又带领中国人民克服重重困难，进行社会主义现代化建设，取得辉煌的成就。

2011年7月1日是中国共产党诞生90周年纪念，全国上下都在举行隆重的纪念活动。

【相关考点】一、创建：中共“一大”宣告了中国共产党的成立（1921年7月23日，每年7月1日为建党节）1．历史条件：①马克思主义的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础；②各地共产党早期组织的建立为中国共产党的成立准备了干部和组织条件。

③五四运动后中国无产阶级登上历史舞台为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。

2．内容：①通过了中国共产党第一个党纲。

确定党的名称为中国共产党；奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政和实现共产主义；中心工作是组织和领导工人运动。

②选举陈独秀为中央局书记，并决定建立党的地方组织。

3．意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

二、重要会议（一）党的创建时期：中共“一大”（1921、7、23，上海），中国共产党成立。

(二)土地革命时期：遵义会议（1935、1）（1）内容：①解决博古等人军事上和组织上的“左”倾错误；②肯定了毛泽东的正确主张，选举毛泽东为中央政治局常委。

（2）意义：结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

在革命的关键时刻挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，是党的历史上生死攸关的转折点。

(三) 解放战争时期：中国人民政治协商会议（1949、9，北平）内容：①制定和通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》：确定新中国的名称为中华人民共和国；中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。

解放战争时期中共地下党组织领导下的中央大学学生自治会研究

２０２０年１１月第２２卷第６期㊀东南大学学报（哲学社会科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＰｈｉｌｏｓｏｐｈｙａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ）㊀Ｎｏｖ．２０２０Ｖｏｌ２２Ｎｏ６解放战争时期中共地下党组织领导下的中央大学学生自治会研究江莉莉１，顾金亮２（１东南大学学生处，江苏南京２１１１８９；２金陵科技学院高等教育研究所，江苏南京２１１１６９）㊀㊀［摘㊀要］民初以来，学生自治制度在中国兴起，学生自治会成为高校中重要的学生自治组织和机构，在参与学校管理等方面发挥了重要作用，并随着社会变革发展成为被多方争取的一支重要政治力量㊂通过对南京高等师范学校－国立中央大学的学生自治会进行历史考察，可以看出，以学生自治会为代表的广大青年学生始终关心关注国家和社会的发展变化，敏锐地感受到了社会面临的重大转折，学生自治会的功能和作用随之发生了显著变化㊂尤其是解放战争时期，在中国共产党地下党组织的领导下，国立中央大学学生自治会带领广大青年学生开展了一系列轰轰烈烈的爱国运动，在新民主主义革命中发挥了先锋和桥梁作用㊂［关键词］学生自治会；国立中央大学；中共地下党组织；解放战争时期［中图分类号］Ｋ２６１［文献标识码］Ａ［文章编号］１６７１⁃５１１Ｘ（２０２０）０６⁃０１４７⁃０５［作者简介］江莉莉（１９８３），女，安徽铜陵人，东南大学道德发展智库助理研究员，东南大学学生处助教，研究方向：教育管理；顾金亮（１９６８），男，江苏建湖人，金陵科技学院高等教育研究所教授，研究方向：出版学㊂①㊀向华：‘民国前期学生自治研究“，武汉：华中师范大学博士学位论文，２０１４年，第４页㊂②㊀蒋梦麟：‘学生自治：在北京高等师范演说“，‘新教育“１９１９年第２期，第１１８－１２１页㊂杜威：‘学生自治“，‘新教育“１９１９年第２期，第１６３－１６６页㊂陶行知：‘学生自治问题之研究“，‘新教育“１９１９年第２期，第１９３－２０１页㊂郑晓沧译：‘中小学校学生自治实之计划：美国学生自治研究委员会宣布：附自治简章之一例“，‘新教育“１９１９年第３期，第２２９－２４８页㊂顾樊山（ＩＥｄｗｉｎＧｏｌｄ⁃ｗａｓｓｅｒ）演讲，廖世承译：‘关于学生自治的几个问题“，‘新教育“１９１９年第３期，第２５６－２６４页㊂陈鹤琴：‘学生自治之结果“，‘新教育“１９１９年第３期，第２４８－２５６页㊂２０世纪２０年代，以国立东南大学为代表的中国现代大学尝试将美国的学生自治会制度引入高等教育的实践层面，在国内产生很大的示范效应㊂学生自治会逐渐完善制度，成为大学校园中公开㊁合法㊁最具权威性的学生组织，具有重要的影响力㊂抗日战争胜利后，国家的前途和命运又面临新的考验和抉择㊂青年学生是国共双方努力争取的力量，大学校园里的政治斗争更趋错综复杂，国共两党通过各种形式争夺学生自治会的领导权，争取青年学生，组织和带领学生开展各类活动㊂国立中央大学（中大）学生自治会在中国共产党地下党组织的领导下，带领中大学生开展了一系列反歧视㊁反甄审㊁反饥饿㊁反内战㊁反迫害等活动，通过学生自治会这一纽带，引导广大学生以国家㊁民族利益为重，为新民主主义革命的胜利贡献力量㊂一㊁民初以来学生自治制度在中国的兴起学生自治，指在校学生在指定自治区域或范围内建立自治组织机构㊁开展自治活动，学校辅助建立健全自治制度并赋予自治区域或组织成员处理内部事务的决定权和管理权的一种学生管理方式①㊂它起源于欧洲中世纪大学，作为一种传统的民主管理模式被欧美高校广泛采用，在２０世纪后期成为发展中国家高校内部管理改革的原则之一㊂民国时期，中国现代高等教育的发展开始模仿西方办学模式，盛行于美国的学生自治制度逐渐纳入中国大学的治理结构㊂五四运动之后，一批留美学者大量归国，中国教育理论发生很多变化，在学生管理上倾向于以杜威实用主义理论为指导，实行自动主义，组织学生自治会，倡导训练学生自治能力㊂据统计，仅‘新教育“杂志的１９１９年第２㊁３期就发表杜威㊁蒋梦麟等人的学生自治类文章６篇②㊂很快，各种类型的学生自治会组织遍布全国初㊁中㊁高等各类学校㊂１９２２年江苏一中校长陆殿扬对２０个省份６９所中学的调查显示，其中成立学生. All Rights Reserved.自治会的占８９９％①㊂南京高等师范学校㊁北京大学㊁清华学校㊁复旦公学等知名高校的学生自治会也纷纷成立㊂为了规范高校学生自治组织，国民政府官方先后出台了相应规章制度㊂１９３０年１月，国民政府通过‘学生团体组织原则“，本三民主义之精神，作成学生在学校以内之自治生活，并促进其智育㊁德育㊁体育㊁群育之发展，名称暂定为学生自治会 ②㊂二㊁从南高到中大国立中央大学学生自治会的历史考察从南京高等师范学校（南高）到国立东南大学（东大）㊁国立中央大学，这所高校在中国现代教育史上占有相当重要的地位，随着国家政局的动荡和高等教育的发展，南高到东大的学生自治会在不同时期均发挥着重要的功能和作用㊂１南高时期着力培养学生的自治精神１９１９年１０月４日，从欧美各国考察归国的南京高等师范学校校长郭秉文在江苏省教育会演讲会的报告中提到，战后欧美教育的新趋向之一就是德育知育上特重自动 ③㊂当时的南高教授㊁知名教育家陶行知指出共和国所需要的公民，是要他们有共同自治的能力，自己立法㊁执法㊁司法，自己管理自己 ④㊂１９１９年底，校长郭秉文对学校的组织系统进行改革，正式废除了原有的学监制，成立学生自治会，将学生管理的工作通过学生自治会来进行㊂当时的学生自治会设评议会㊁执行部㊁仲裁院三个机构，各司其职，互相配合，又互相制约⑤㊂由于学校对学生工作既指导，又放手，学生自治会的工作生机勃勃，学校里显得很有生气㊂ ⑥参照美国三权分立的模式，学生自治会主要有管理㊁监督和组织活动的职能，培养学生自治意识和自治能力的同时，协助学校管理㊂２国立东南大学时期引导学生参与校园事务管理１９２３年，国立东南大学修订学生自治会大纲，规定学生自治会的权限范围为教育㊁学艺㊁体育㊁卫生㊁经济㊁事务㊁消防，同时规定学生自治会章程规则议案等均宜承报校长得其核准然后执行⑦㊂这一时期，学生自治会在承担校园事务㊁维护学生权益㊁训练学生自治能力㊁辅助学校风纪㊁提升校园文化等方面发挥着积极的作用㊂首先是重视提倡科学精神，校㊁科㊁系学生自治会中参加人数最多㊁最活跃的项目就是组织各类学术研究会㊁创办各种学术刊物㊂据已知资料，当时由教授指导学生主办的期刊就有‘工学丛刊“‘史地学报“‘数理化杂志“等八种⑧㊂同时，学生自治会在学校事务管理中主动承担了一定职责㊂１９２３年，东大主楼起火，事发后学生自治会立即召开会议，勉每位学生捐助２０银元，多者不限，还组织义演队，赴苏锡沪演出，将收入全部充作学校恢复基金㊂１９２５年，东大学生自治会因外侮日亟，国民非谋根本防卫之策，不足以救时艰，而止侵略，军事训练洵为要图，恳请大会详加规划，自下学年期，实施军事教育，改普通体育为兵式操 ⑨㊂１９２５年发生易长风潮，东大学生自治会组织召开全校大会，决议组织学生维持学校委员会案，对风潮中维持学校秩序发挥了积极作用㊂３国立中央大学时期自觉开展爱国学生运动１９２９年，国民政府推行大学区制宣告失败，７月，国民党中央执行委员会训练部部长致函中央大学校长张乃燕，命令禁查校学生会㊂１１月，正式成立国立中央大学学生，分总务㊁学术㊁社８４１东南大学学报（哲学社会科学版）第２２卷①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 陆殿扬：‘全国中学校状况调查统计“，‘新教育“１９２２年第５期㊂教育部：‘教育法令汇编第１辑“，北京：商务印书馆，１９３６年，第４４０页㊂方玉芬：‘近代国人出国教育考察与中国教育改革“，安徽：合肥工业大学出版社，２０１６年，第１７４页㊂陶行知：‘学生自治问题之研究“，‘新教育杂志“１９１９年第２期㊂朱斐：‘东南大学史：１９０２－１９４９“第１卷，南京：东南大学出版社，１９９９年，第５３页㊂朱斐：‘东南大学史：１９０２－１９４９“第１卷，南京：东南大学出版社，１９９９年，第５３页㊂‘国立东南大学学生自治会大纲“，１９２３年，中国第二历史档案馆馆藏缩微胶片㊂朱斐：‘东南大学史：１９０２－１９４９“第１卷，南京：东南大学出版社，１９９９年，第１２２页㊂‘南大百年实录“编辑组编 ‘南大百年实录中央大学史料选（上卷）“，南京：南京大学出版社，２００２年，第１８０页㊂诸葛微文：‘记二十年代东南大学易长风潮“，朱一雄编：‘东南大学校史研究“，南京：东南大学出版社，１９８９年，第２３４页㊂南京大学高教研究所：‘南京大学大事记（１９０２－１９８８）“，南京：南京大学出版社，１９８９年，第４６页㊂. All Rights Reserved.会三部；１９３０年春，教育部令改学生会为学生自治会①㊂这一时期，政府和学校制定了相关制度规范学生自治会的组织原则，对其加以限制，自治会享有有限自治㊂九一八事变后，各地纷纷发生学潮，中大学生也组织了抗日救国会㊂１９３７年全面抗战爆发，中央大学西迁，抗战初期，学生自治会带领中大学生组织了各种形式的抗日救亡活动㊂后期随着抗战的推移，中大学生由激进态度趋于理性，逐渐回归应有的大学生活状态，中大全体师生在极为艰苦的条件下更加奋发努力求发展㊂这一时期，国民政府开始加强对学生自治会的引导和管控，在校园内设立党㊁团组织，渗透国民党意识形态㊂１９４１年５月２５日，三青团中央大学分团部与重庆沙磁区各校三青团分团部在重庆大学礼堂正式成立②㊂１９４３年１月，中大学生自治会改选，当选结果是除一二例外，余均为三青团 ③㊂１９４３年１１月，国民政府颁布了新的‘学生自治会规则“，规定：学生自治会为学生课外活动之唯一组织，以在学校以内组织为限，不得有校与校间联合组织，并不得以会参加校外各种团体组织或活动，学校校长及主管训导人员负学生自治会指挥监督之责㊂学生自治会之各种活动应由学校选聘教职员，分别担任指导 ④㊂抗战后期，学生自治会在中共地下党组织的领导下，逐渐走向进步，开展了一系列抗日爱国和反内战学生运动㊂三、解放战争时期中共地下党组织对国立中央大学学生自治会的传导作用抗战后期到解放战争时期，国际㊁国内政治形势错综复杂，校园政治力量此消彼长㊂国立中央大学所在的南京是一个极为特殊的城市，早在１９２２年就有了党的小组⑤，具有长期革命斗争历史，但同时也是国民党发动反共反人民战争的总指挥部㊂南京的党组织遭受了多次大破坏，直到１９４２年，江苏省委在南京成立工作小组，正式重新开辟党的工作，发展党的力量㊂皖南事变后，中共在当时的重庆中央大学建立据点，团结进步青年㊂１９４５年８月，经中共中央南方局批准，中央大学新民主主义青年社正式成立，简称新青社㊂新青社是共产党领导下，以实现新民主主义革命为政治纲领的进步青年学生的党的外围组织，之后中共中央大学地下党主要通过新青社开展活动㊂国立中央大学由渝返宁后，１９４６年６月，成立中共中大支部，罗炳权任书记；１９４７年１０月，建立党总支，颜次青任总支书记；１９４８年初，各学院分支部陆续成立⑥㊂根据国统区的斗争形势和群众工作要求，中国共产党提出了创新性的勤学㊁勤业㊁勤交友工作方法，鼓励学生党员勤奋学习，积极参加学生自治会等重要学生组织，大概他在每一学校，都免不了有细胞组织，或核心组织㊂这些组织潜伏于学生自治会 ⑦㊂由进步势力掌握的学生自治会逐渐成长为一支反对国民政府的重要力量，通过这种形式有效地团结青年㊁引领青年，既隐蔽党的力量，保全党的组织，又发挥党的作用，进行有力斗争㊂１领导学生自治会走向进步南京国民政府执政后期，学生自治会是学校最高学生自治机关和活动枢纽，学校对学生自治会的一般性要求和活动予以支持，但也愈加严格地加以限制㊂教育部详细规定了学生自治会的组织程序，相关筹备材料需要由学校转呈主管教育行政机关核准备案⑧，国民党政府试图通过各种手段控制学生自治会㊂中央大学复迁南京前的相当长一段时间里，中大学生自治会均处于国民党㊁三青团的控制之中㊂１９４５年的‘中央大学据点报告“中就提到三青团㊁国民党在这里思想上的统治力量也特别大 ⑨㊂然而，社会的强烈动荡㊁国民党政府的倒行逆施使得学生民主自治意识空前高涨，学生和９４１第６期㊀㊀江莉莉，等㊀解放战争时期中共地下党组织领导下的中央大学学生自治会研究①②③④⑤⑥⑦⑧⑨‘国立中央大学沿革史“，１９３０年，第５１－５２页㊂‘沙磁区三青团各分团奉命正式成立“，‘中大周刊“１９４１年第８期㊂‘沙磁点滴“，‘新华日报“１９４３年１月４日第３版㊂‘学生自治会规则“，中国第二历史档案馆编：‘中华民国史档案资料汇编“，北京：档案出版社，１９９７年，第４８页㊂刘峰：‘革命生刘峰回忆录“，南京：南京出版社，２００５年，第５０页㊂朱斐：‘东南大学史：１９０２１９４９“第１卷，南京：东南大学出版社，１９９９年，第３０５页㊂熊梦飞：‘学潮透视“，‘社会评论（长沙）“１９４６年第２５期，第４页㊂‘中央法规：学生自治会规则“，‘浙江教育行政月刊“１９４４年第１０期，第２－３页㊂吴佩纶：‘中央大学据点报告（一九四五年初）“，南方局党史资料编辑小组编：‘南方局党史资料㊃群众工作“，重庆：重庆出版社，１９９０年，第１６４页㊂. All Rights Reserved.学校的关系愈加脆弱㊂当时主张民主治校的吴有训校长通过了修改学生自治会组织章程，废除过去由训导长包办的间接选举，支持学生民主选举学生自治会㊂新青社利用这个时机，开始通过选举带领中大学生自治会摆脱国民党㊁三青团的操纵，新青社在学生中积极开展工作，不久就把三青团把持的学生自治会领导权夺了过来 ①㊂以１９４７年学生自治会换届冲突事件为例，竞选当天，发生了破坏自治会选举的连续性殴打事件㊂系科代表大会开会时，电灯突然熄灭，暴徒冲入，主席盛志杰和全部文件失踪，开会代表在校内遭遇了长达几个钟头的追捕痛殴㊂该事件引发中大学生罢课抗议，学生方面发言人称，暴徒为前三民主义青年团分子 ②㊂随后，学校行政会议决定暂停自治会系科代表大会及常委会的活动㊂学生实行罢课，以抗议选举学生自治会时数人被殴 ③，一千多名学生手拉着手，围成肉墙保护代表们开会 ④㊂学生自治会通电全国各校，公开反对教育部制定的自治会规则⑤㊂通过一次次的斗争，广大青年学生逐渐走上了国民党政府的对立面，１９４５年之后的每一年选举，都是进步力量取得胜利，直到１９４８年，当时的中共地下党员华彬清当选中大学生自治会主席㊂然而新中国成立前夕，政治形势已经十分严峻，国民党政府撕破伪装，唆使一批暴徒对学生大打出手，砸票箱，撕选票，殴打选举主持人，破坏选举，华彬清被国民党特务列入黑名单，后被秘密逮捕入狱 ⑥，系科代表大会及其常委会活动被停止，中大学生自治会也就此结束㊂２合理维护学生权益日本投降后，国民党政府在收复区之南京等地设立临时大学补习班（简称临大）⑦，所有公办大学均由临大管理，国民党政府一开始不承认收复区大学学生的学分，甚至宣称收复区的学生为伪学生，引起了收复区的教职员和学生的反对与不满㊂中国共产党认为这是打击国民党势力㊁发展民主运动的好时机㊂便积极进行大量的思想发动和组织工作 ⑧㊂当时的中央大学地下党员钟沛璋㊁史正鉴把同学们组织起来，成立中央大学学生自治会，选举于柏青为主席，通知暑假返乡的同学，立即返校，共同战斗⑨，最终成功开展了以学生自治会为斗争基地，以‘学生周刊“等进步刊物为宣传鼓动，以组织示威游行为集中表达的一系列反甄审运动㊂反甄审运动中党组织成功通过学生自治会介入和领导青年学生，也影响和培养了一大批学生运动骨干，实践了通过学生自治会组织开展学生运动的可行性和操作性，为以后更大的学生运动的到来做好了思想准备㊁组织准备和干部准备㊂３推动学生运动与国家命运相结合中共地下党组织通过学生自治会这一合法学生组织来影响㊁团结和带领全体中大学生，轰轰烈烈地开启了以五二ʻ运动为代表的第二条战线的战斗，给予国民党反动派沉重的打击，国立中央大学的民主革命也因此被南京人民誉为民主堡垒㊂党在全国解放区人民的全力支持下，在国民党统治区学生运动㊁工人运动和各阶层人民斗争的有力配合下推翻了国民党反动政府，建立了伟大的中华人民共和国㊂国统区的学生运动有力地配合了解放战争的第一条战线，加速了解放战争的胜利进程㊂取得这些成就的根本原因，是中国共产党的正确领导㊂中国共产党用正确的政治路线为学生运动指明了方向，通过有效的组织和领导，带领学生运动走上正确道路，也在其中培养了一大批优秀的党的骨干㊂１９４６年１月１０日，政治协商会议在重庆召开㊂新青社因势利导，发出为抗议英法侵犯我国主权０５１东南大学学报（哲学社会科学版）第２２卷①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 郑洸：‘中国青年运动六十年“，北京：中国青年出版社，１９９０年，第３０７页㊂‘中大学生滋事罢课“，‘中华时报“１９４７年１１月２９日第１版㊂‘中大学生罢课“，‘新闻报“１９４７年１１月２９日第２版㊂‘学校解散系科会中大再度罢课，十二常委被处罚“，‘燕京新闻“１９４７年１２月２９日第２版㊂‘南京中大全体学生号召全国同学争取自治权利抗议蒋府学治会规则“，‘华商报“，１９４７年第７０５期㊂中共南京市鼓楼区委宣传部中共南京市鼓楼区委党史工作办公室编：‘虎踞群英“，第５５页㊂阮华国：‘教育法规“（第二版），上海：大东书局，１９４７年，第２８０页㊂中共天津市委党史研究室：‘解放战争时期天津学运史料“（上），天津：天津古籍出版社，１９９６年，第７页㊂罗炳权㊁王慧君：‘解放战争时期的南京学生运动“，南京：南京大学出版社，２００２年，第３４页㊂朱斐：‘东南大学史：１９０２１９４９“第１卷，南京：东南大学出版社，１９９９年，第３０４页㊂‘关于建国以来党的若干历史问题的决议“，中国共产党第十一届中央委员会第六次全体会议，１９８１年６月２７日㊂. All Rights Reserved.与促成政治协商会议成功举行大游行的倡议，并在中大系科代表大会得以通过，最终邀请沙磁区各院校学生自治会成立沙磁区爱国游行联合会，于１月２５日组织了声势浩大的游行运动，这是新青社第一次成功地公开发起㊁动员和组织的爱国民主运动，也让党组织感觉到学生自治会在团结和引领青年学生方面的重要作用，谁掌握了学生自治会的领导权，谁就有了合法学运的领导权㊂在中共地下党对学生自治会的领导下，学生自治发生了从自为到自觉的重要转变，学生运动逐渐走向进步㊂１９４６年，国立中央大学复迁南京，１９４７年２月３日，中大系科代表大会和学生自治会竞选中，以民盟中大支部和新青社为主体的进步力量获胜，组成以王世德（民盟盟员）为常务理事，朱成学（新青社成员）㊁王安民（民盟盟员）为副常务理事的学生自治会①㊂正是这一届学生自治会，发动㊁组织的学生运动，最终演变成为著名的五二ʻ运动㊂五二ʻ运动，即１９４７年５月发生的反饥饿㊁反内战㊁反迫害运动，是我国解放战争时期最主要的学生运动，是一次具有划时代意义的学生运动㊂中共中央上海局根据中央指示的精神，从实际出发，带领当时的中央大学学生自治会，发动㊁组织和领导了五二ʻ运动㊂毛泽东同志评价五二ʻ运动说：中国境内已有了两条战线㊂蒋介石进犯军和人民解放军的战争，这是第一条战线㊂现在又出现了第二条战线，这就是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争 ②㊂可以说，中国共产党领导下的中大学生自治会筹划㊁组织㊁实施的五二ʻ学生运动是中大学生革命运动史上最光辉的一页㊂四、结语国立中央大学历史悠久，是民国时期具有特殊历史地位的著名高校，从解放战争时期国立中央大学学生自治会发展情况及发挥的作用来看，中国共产党领导下的中大学生自治会的功能已经从原有的培养学生自治能力㊁组织学校内部活动㊁参与高校内部管理，转变为争取学生权益㊁表达政治主张㊁领导和组织学生运动，在维护学生利益㊁启发民众民主意识㊁打击国民党腐朽的统治㊁支持新中国的成立等方面发挥了重要作用㊂中国共产党的领导保证了学生自治会和学生运动的进步性，而中央大学的青年学生也在实践中逐渐认识到中国共产党全心全意为人民服务，认识到中国共产党代表了社会前进方向，逐渐自觉团结在党的周围并肩战斗㊂（责任编辑㊀刘㊀英）１５１第６期㊀㊀江莉莉，等㊀解放战争时期中共地下党组织领导下的中央大学学生自治会研究①②江苏省中国现代史学会编：‘中华民国史文集“，江苏省中国现代史学会，１９８４年，第２９４页㊂中共南京市委党史办公室编：‘解放战争时期第二条战线学生运动卷中册“，北京：中共党史出版社，１９９７年，第２８页㊂. All Rights Reserved.。

初中历史 _ 八年级上册历史小短文汇编!(转给孩子)

1.请依据下列图片，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文，体现联系性。

人民解放战争的胜利1947年夏，刘邓大军挺进大别山，直接威胁到南京，武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。

经过连续作战，迫使国民党被动防御作战，中共中央认为战略决战的时机已经成熟，于是决定发起辽沈，淮海，平津三大战役。

三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

1949年4月人民解放军发起渡江战役，解放南京，国民党政权垮台，结束了国民党在大陆的统治，最终取得人民解放战争的胜利。

2、阅读下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇小短文，体系联系性。

武装夺取政权的开始（国共两党的第一次分裂）1927年，蒋介石等国民党发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和工农群众，并建立南京国民政府，使轰轰烈烈的国民革命运动失败了，第一次国共合作破裂了。

从大革命失败的教训中，中共开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性，开始进行武装反抗，领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，揭开了革命的新篇章。

3、根据图片信息，写一篇80-120字的小短文，题目自拟，体现图片内容之间的联系性。

毛泽东开辟井冈山道路1927年，蒋介石等国民党发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和工农群众，并建立南京国民政府，使轰轰烈烈的国民革命运动失败了，第一次国共合作破裂了。

从大革命失败的教训中，中共开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性，开始武装反抗国民党反动统治，先后进行南昌起义、秋收起义，并于1928年在井冈山会师，改编为中国工农第四军，开创了一条“工农武装格局，农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。

4、请运用下列词语写一段短文第五次反围剿、遵义、四渡赤水、生死攸关、吴起镇、会宁会师、翻雪山过草地红军长征由于红军第五次反围剿失利，于1934年10月被迫长征。

1935年占领遵义，召开了遵义会议，确立了毛泽东的正确领导，是党的历史上生死攸关的转折点。

解放战争时期南京解放方式探析

解放战争时期南京解放方式探析上海师范大学硕士学位论文解放战争时期南京解放方式研究姓名:李淑红申请学位级别:硕士专业:中共党史指导教师:洪小夏20100501论文题目:解放战争时期南京解放方式研究学科专业:中共党史学位申请入:李淑红指导教师:洪小夏教授摘要在中国共产党和中国人民解放军的历史上,年月原国民政府首都南京的解放方式,是一种特殊的解放方式,可称之为“南京解放方式。

其本质是中共地下党和解放军“里应外合,实现和平解放。

其中,中共南京地下党是实现南京解放的“里应’’力量,也是解放南京的主力军;人民解放军是实现南京解放的“外和力量,是南京和平解放必不可少的前提条件;二者缺一不可。

南京的解放,在主力、内外合作、解放步骤等方面,均不同于毛泽东概括的“天津方式’’、“北平方式和“绥远方式’’等之前城市解放的模式,是解放战争时期一种全新的解放方式。

本文的研究主题是“南京解放方式,主要分析南京解放方式的实现、成因、特点及历史意义。

绪论部分主要包含两个内容:一对“南京解放方式”的概念作出简明的定义和分析;二论述对此问题的研究现状和研究意义。

正文主体主要从两个方面展开论述:一是描述南京解放方式的实现过程,重点概述南京地下党为南京解放所开展的卓有成效的各项工作。

二是“南京解放方式的相关理论研究,主要分析南京解放方式的成因、特点及历史意义。

本文的研究方法主要以历史学的实证研究方法为基础,综合运用政治学的有关理论和分析方法。

本文的研究目的有三:一厘清南京解放的史实,尽可能恢复南京解放的历史原貌;二丰富“南京解放方式的相关理论研究;三探究南京地下党的斗争艺术,从中挖掘南京地下党的组织、斗争策略以及党员党性的优势,希望对今天的执政党建设也能有所裨益。

本文的研究资料,较多使用了原中共南京地下党市委书记陈修良保存的个人档案。

关键词:解放战争南京解放方式南京地下党论文类型:理论研究::::., ,,’’’.‘.’, , ., , .,.,, . .雒, ,‘...’ ;’ ... ., ..,...们 ., .,Ⅱ也 ,. :’;::论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

八年级历史期末复习资料汇编(非选择题部分)

页眉内容八年级历史期末复习资料汇编（非选择题部分）1、阅读材料回答问题：（8分）材料一中国文物制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。

……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必用其人。

——李鸿章材料二变法之法，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。

而一切要其大成，在变官制。

——梁启超材料三我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。

请回答：（1）材料一中，作者提出的核心主张是什么？（1分）该主张代表了近代中国那一派别的观点？（1分）（2）材料二的作者代表了近代中国哪一派别的政治主张？（1分）为实现其政治主张，该派别进行了哪一重大行动？（1分）（3）材料三是谁说的话？（1分）“两位先生”是指什么？（1分，只答出一项不给分）（4）综合上述材料说明，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（2）2、阅读材料回答问题：（9分）材料一春愁难谴强看山,往事惊心泪欲潸（shan，泪流满面）,四百万人同一哭,去年今日割台湾。

——台湾诗人丘逢甲《春愁》材料二 1943年12月1日，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“……日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。

”1945年7月26日，中、美、英三国签署（后苏联参加）的《波茨坦公告》又重申：“开罗宣言之条件必将实施”。

1945年年8月15日，日本宣布投降，《日本投降条款》规定：“兹接受中美英三国共同签署的、后来又有苏联参加的1945年7月26日波茨坦公告中的条款。

”材料三 1945年10月25日，同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行，受降主官代表中国政府宣告：“从今天起，台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。

”材料四赠台大熊猫团团、圆圆已经赴台，受到台湾民众空前热烈的欢迎。

此图就是团团和圆圆。

请回答：（1）材料一中诗的写作背景是什么？（1分）表达了作者怎样的思想感情？（1分）（2）材料二说明了什么问题？（2分）（3）材料三所述发生在哪一重大历史事件之后？（1分）（4）材料四又说明了什么问题？（2分）（5）读完以上材料你有何感想？（2分）3、阅读下列材料：材料一：“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”――――《海国图志》材料二：西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。

北京重点校2022-2023学年初二(上)期末历史汇编：人民解放战争章节综合

北京2022-2023学年初二（上）期末历史汇编人民解放战争章节综合A．平型关战役B．淮海战役C．辽沈战役D．平津战役A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②A．转战陕北B．挺进大别山C．三大战役D．渡江战役5．（2022-2023学年·北京东城·八年级北京二中校考上期末）利用历史地图，可以帮助我们在历史学习中形成正确的时空观。

与下图相关的历史事件（）A．粉碎了敌人的重点进攻B．揭开了人民解放军战略进攻的序幕C．为解放长江以南各省奠定基础D．宣告国民党在大陆22年反动统治的覆灭6．（2022-2023学年·北京东城·八年级统考上期末）解放战争只用了三年多时间，取得巨大胜利，探究其原因是（）①美国对国民党的大力支持②中国共产党制定了正确的政治方针和军事原则③国民党的腐朽统治不得人心④解放军英勇作战，广大人民群众的支持A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．（2022-2023学年·北京东城·八年级统考上期末）翻开历史的书页，有这样一些人，他们的英勇让敌人畏惧，他们的选择让国人动容，他们的大义让今人敬仰，毛泽东曾为他们挥毫题词，下列历史人物中在人民解放战争时期牺牲的英烈是（）A．B．C．D．8．（2022-2023学年·北京东城·八年级统考上期末）毛泽东说：“打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。

存人失地，人地皆存。

存地失人，人地皆失……我们要以一个延安换取全中国。

”在毛泽东这一军事思想指导下，中共中央和解放军总部（）A．转战陕北，指挥若定B．千里跃进，战略进攻C．自卫反击，战略决战D．千里渡江，摧枯拉朽9．（2022-2023学年·北京东城·八年级统考上期末）1948年初，东北解放区合江省（1945—1949年东北地区行政区域）除缴公粮及以粮换盐、换布外，每人尚有余粮六斗至一石。

从1946年6月到1948年10月，该地共输送子弟兵六万两千余人到主力兵团，为解放军提供了丰富的兵源。

2023中考历史知识点、考点汇编(人教版)

2023中考历史知识点、考点汇编(人教版) 1. 新民主主义革命时期（1919年至1949年）- 五四运动及其影响- 中国的成立与发展- 第一次国共合作与北伐战争- 南京国民政府的建立与统一战线- 抗日战争与日本投降- 中国人民解放战争及新中国的成立2. 社会主义革命和建设时期（1949年至1976年）- 社会主义改造与初步建立社会主义制度- 大跃进与人民公社运动- 文化大革命及其影响- 对外开放与改革开放3. 当代中国的发展（1976年至今）- 经济改革与现代化建设- 党的路线方针政策（、、科学发展观）- 国际交往与国际地位提升- 建设社会主义核心价值观4. 古代中国的发展- 秦朝的统一与刑法的改革- 汉朝的辽阔疆域与文化繁荣- 魏晋南北朝时期的分裂与统一- 唐朝的疆域扩展与繁荣盛世- 宋朝的科技进步与经济繁荣- 元朝的统一与社会变革- 明朝的疆域稳定与海外扩张- 清朝的国力衰退与封建社会的危机5. 世界历史- 古埃及文明与尼罗河流域的发展- 古希腊的政治制度与文化影响- 古罗马的扩张与帝国瓦解- 欧洲中世纪的封建制度与教会统治- 文艺复兴与大航海时代的开启- 工业革命与资本主义的兴起- 第一次世界大战与第二次世界大战- 冷战与国际体系的变革考点汇编根据以上知识点，中考历史考试可能涉及以下考点：- 各个历史时期的重要事件与人物- 政治、经济、文化等方面的发展和变革- 中国与世界历史的联系和影响- 重要历史概念的理解和运用- 历史事件的原因、过程和影响的分析以上是2023中考历史知识点、考点的汇编，希望对你的学习有所帮助！。

【高三复习汇编】中国近现代史(上下册)

【高三复习汇编】中国近现代史（上下册）一、历史阶段划分旧民主主义革命（1840年~1919年）（近代史）民主主义革命时期新民主主义革命（1919年~1949年）（现代史）社会主义革命时期即社会主义建设时期二、旧民主主义革命主要矛盾中华民族与外国资本主义的矛盾人民大众与封建主义的矛盾三、旧民主主义革命基本线索1、列强侵华史：（也就是帝国主义与封建主义相结合，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史）鸦片战争（1840~1842年）第二次鸦片战争（1856~1860年）5次战争中法战争（1883~1885年）中日战争（1894~1895年）八国联军侵华战争（1900年）2、中国人民抗争史：太平天国运动反帝反封的斗争义和团运动戊戌变法辛亥革命地主阶级：洋务运动救国救民道路的摸索农民阶级：《资政新篇》资产阶级：君主立宪方案，民主共和方案产生：19世纪六、七十年代（原因略）3、中国资本主义发展史初步发展：19世纪90年代（甲午战后）原因（略）进一步发展（也称短暂春天）：一战期间（原因略）典型题例：19世纪40~90年代中国出现三种近代工业（外国资本主义工业、洋务工业、民族资本主义工业）四、新民主主义革命时期基本线索1、中共创立时期（1919~1923年）2、大革命时期（1924~1927年）3、国共对峙（土地革命时期）（1927~1936年）4、抗日战争时期（1937~1945年）5、解放战争时期（1946~1949年）五、社会主义建设时期基本线索1、社会主义过渡时期（1949~1956年）2、社会主义全面建设时期（1956~1966年）3、文化大革命时期（1966~1976年）4、社会主义现代化建设时期（1978~至今）帝国主义与封建主义相结合，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会（鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日战争、八国联军侵华战争）一、鸦片战争1、战前的中国和世界例：清朝前期的中国与同时期的英国相比，在政治、经济、思想和对外政策等方面有何主要不同？这种不同带来的影响是什么？答：政治上：清政府进一步加强了封建专制统治，但日益腐朽没落，危机四伏；英国通过资产阶级革命，成为先进的资本主义国家。

解放前档案编研工作发展历程回顾之二

解放前档案编研工作发展历程回顾之二作者：费云东刘静一来源：《档案天地》2010年第02期中国共产党各级组织以及党领导下的民主政权、人民军队和人民群众团体机关随着革命事业的发展,均汇编和出版了大量的文献材料,而且形式多样、种类繁多。

如果说第一次国内革命战争时期仅有《党报》、《中央政治通讯》等少数种类,到第二次国内革命战争时期党政军群各级机关几乎都有了文电汇编。

抗日战争中各地方、各机关均以自己的“机关报”形式公布、汇集文献,据统计,仅公布党政军机关重要文电的刊物就有150余种。

解放战争时期从中央到地方广泛出版了文电汇集。

仅区党委或行署以上机关出版的文件汇集就有160余种。

中央文电汇编工作党的文电汇编。

这种文电汇编,约占党政军机关和群众团体整个文电汇集的二分之一。

始见于1923年的《党报》,专载中国共产党的内部文件,这是以刊物为形式的文件汇集。

此后,不同类型的文电汇编在不同时期为了不同目的屡屡出版。

首先是党的会议文件汇集。

党的会议特别是重要会议都编有文电汇集,例如1923年出版的《党报》前四期主要汇集了中共三届一中、二中和三中全会的文件。

党报的主编为陈独秀,《党报》除刊登党内文件外,还介绍关于政策问题的讨论和工作经验。

1928年的一本《国色天香》却是中共第六次全国代表大会的文件汇集。

会议文电汇集的编辑出版,主要用于传达会议精神,以利会议决议的贯彻执行。

还有一个重要目的就是保护与保存会议文电。

中国共产党第三次全国代表大会以来,凡是及时汇编有大会文集的,一般都保存下来。

其次是工作指导性文电汇集。

这种汇集专门把党的重要决议、指示性文电汇编成册,发给各级干部在实际工作中参照执行。

例如1926年出版的《中央政治通讯》、1927年出版的《中央通讯》、1941年出版的《中央电讯》等等,专门刊载党的指示、决议、通知、通告等文件电报,供领导干部和高级领导人了解党的工作情况、研究党的方针政策、指导本地区工作使用,或者作为执行政策的凭证和依据。