部编版二年级《风娃娃》完美版 课件

读一读，连一连。 一架 动 一艘 气 一棵 跑
小树 大船 风车
深深 飞快 慢慢
地转 地吸 地奔
课后作业
1. 把这个故事讲给家长听听。 2. 你准备为大家做哪些好事呢？并尝试着做一下。
我会写
chē
车
组词：风车 汽车 造句：风一吹，大风车就转了起来。
de
得
组词：转得快 飞得高 造句：风车转得快是因为风使劲地吹。
lù
路
组词：道路 马路 造句：这条道路通向我们的家乡。
sāi
鼓起腮
·
hāi yo
嗨哟
纤qi绳àn
··
·
liànɡ wěi qū
xù
晾晒 委屈 断断续续
·
··
·
ห้องสมุดไป่ตู้
我会读课文
1.听课文朗读，标出自然段序号。
我会认
zhù chōu shǐ
jìn
huā yāng
助抽使劲哗秧
帮助 抽水 使用 用劲 哗啦
lā biǎo shì bǎi fān zāi
拉表示摆翻栽
风娃娃好心却办了坏事。
风妈妈是如何教育风孩子的？
妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行， 还要看是不是真的对别人有用。”
你认为风娃娃是个怎样的孩子？从哪些地方可以看出？
热心 善良
鼓起腮使劲向风车吹去 急忙跑过去，对着帆船用力吹了口气 赶紧过去用力吹
风娃娃做的哪些事情有用？哪些事情没用？
有用： 吹大风车
帮助 助理
抽芽 抽水
使用 天使
使劲 劲头
huā
lā
biǎo
shì
哗 拉表示
哗哗 哗啦
拉扯 拉车 手表 钟表 示范 示好
bǎi
fān
zāi
zé
摆 翻栽 责
摇摆 摆动
翻车 翻滚
栽树 栽花
责怪 责任
蒲公英去旅行
使 助劲 哗 责
抽
示 表
秧翻 拉摆
栽
我会写 提示：点击生字进入详细讲解。
上
下
车 得 秧 苗 独
同学们，你们觉得应该怎样做 才算是做好事呢？
帮助人们解决困难，比如： 扶老人过马路； 帮助落后的同学提高学习成绩。
拓展
你能说一说带风的词语吗？
寒风 凉风 狂风 台风
暖风 暴（bào）风
和风细雨
风和日丽
风平浪（làng）静 风调雨顺（shùn）
寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风
风力等级儿歌
零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏， 二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展， 四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇， 六级举伞步行艰，七级迎风走不便， 八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片， 十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少见。
秧苗
zé
责
拉动 手表 示意 摆放 翻动 栽树 责任
➢ 根据字义确认读音。 zhuàn
1、风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动。
zhuàn
2、风车一下子转得飞快！
zhuàn
3、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着。
zhuǎ（n 转身） 转
zhuà（n 转动）
zhù
chōu
shǐ
jìn
助 抽使 劲
吹 大 风 车
吹做 帆得 船好
吹 风 筝
吹衣服、 小树
做 得 不
好
吹大风车
风娃娃来到田野，看见一架 大风车正在慢慢转动，抽上来的 水断断续续地流着。
时而中断，时而继续。
风娃娃看到这一切后是怎么做的？
他深深地吸了一口气， 鼓起腮使劲向风车吹去。
用力。
秧苗非常感谢风娃娃。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。 说一说 如果你是秧苗，你会对风娃 娃说些什么？
吹 大 风 车
吹 帆 船
吹
吹衣服、
风
小树
筝
吹帆船
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是 船却走得很慢很慢。
“许多“”弯着腰“”流着汗”和“很慢很慢”说明了什么？
动作描写：船工们拉船非常辛苦。
他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地 跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃 表示感谢。
结
体
构
字
汗场伤 路
左右结构
重难点字书写指导
车 chē
结构： 独体字 部首： 车 书写指导： 撇折的折段在横中线上，比第一横稍短，第
三笔横略长，最后一笔竖写在竖中线上。
这篇课文主要讲述的是什么事情？
这篇课文主要说的是（风娃娃 ）长大了想帮助人们 做事情，他既做了好事——（ 吹风车、吹帆船 ）， 也做了坏事——吹（走风筝、吹跑衣服、折断小树 ）的 故事。
风力发电装置
台风刮断了大树砸到了汽车
随堂练习
一、给加点字选择正确的读音。
帮助（z√hù zù） 责怪（zhé zé√） 演出失败了，那几名号（hà√o háo）
手都号（hào há√o）啕大哭起来。
二、同学们，你们想一想风娃娃意识到自己的错误，还会去哪 些地方，做些什么事？
风娃娃来到________， 看见______________， 他________________。
yānɡ
秧
组词：秧苗 秧田 造句：几场细雨过后，秧苗更绿了。
miáo
苗
组词：秧苗 树苗 造句：秧苗喝足了水，在风中高兴地摇着脑袋。
hàn
汗
组词：流汗 汗水 造句：不流泪流汗怎能把事情做好呢？
chǎnɡ
场
组词：广场 场面 造句：天还没亮，广场上已经挤满了人。
shānɡ
伤
组词：伤心 咬伤 造句：风娃娃被人们责怪，觉得很伤心。
“急忙”说明了什么？ 风娃娃是个热心肠的好孩子。
我会说 丁丁一边走路，一边唱歌。
____一边____，一边____。
风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？
风娃娃想：帮助人们做好 事，真容易，只要有力气就行 。
吹 大 风 车
吹 帆 船
吹
吹衣服、
风
小树
筝
吹风筝
风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿， 风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃的帮助起了反作用。
吹 大 风 车
吹 帆 船
吹
吹衣服、
风
小树
筝
吹衣服、小树
风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的 小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃的热心出力给人们的生活带来了许多麻烦。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想 着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
人们为什么要责怪风娃娃？
猜谜语
来无影，去无踪， 来时树动花摇， 去时水平浪静。
（打一自然现象） 谜底：风
猜谜语
生来本无形， 走动便有声， 夏天无它热， 冬天有它冷。
（打一自然现象）
谜底：风
24 风娃娃
朗读课文。不认识的字用“？”标注 出来，先猜一猜，再和同桌交流。
➢ 猜猜下面加点字的读音，和同桌说一说你是怎么猜
出来的。
帮助秧苗
吹帆船
帮助船工
没用： 吹风筝
孩子伤心
吹衣服、小树
人们生气
板书设计
24、风娃娃
好事：吹风车 吹帆船
坏事：吹走风筝 吹跑衣服 吹折小树
做事情要考虑对别人是不是有帮助
学了本课，你从风娃娃身上知道了什么？
我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事，但有时 也许会因为好心帮倒忙，所以我们做好事也要从实际出发 ，不能光凭自己的主观愿望行事。