七年级思想政治上册知识点归纳总结
七年级政治上册知识点总结归纳
七年级政治上册知识点总结归纳第一章政治是什么政治是指人们在共同生活的过程中，为了实现共同利益所进行的一种有组织的社会活动，它是一个复杂而又非常重要的社会活动。
政治活动贯穿于人类社会的各个领域，涉及到政治、经济、文化、科技等多个方面。
政治不仅仅是政党、政府和国家机构之间的争斗，也包括了全社会各种力量之间的争夺和协调，是社会生活的重要组成部分。
第二章国家是什么国家是一个具有独立主权的政治实体，它具有领土、人民、主权和政府。
国家的产生和发展是人类社会发展的必然产物，是人们根据社会发展的需要而创造出来的。
国家的主要任务是保护国家的独立和安全，维护社会秩序，促进社会发展，改善人民生活，并完成其他一系列的社会管理职能。
第三章国家的权力机关国家的权力机关是指行使国家最高权力的机关，主要分为立法、行政和司法三大部门。
国家的权力机关通过法律和制度的形式，人民代表大会是最高权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级的最高权力机关。
中央和地方的人民代表大会由人民代表选举产生，是人民行使国家权力的机关。
第四章中国的国家制度中国是一个社会主义国家，国家制度是中国共产党领导下的“人民民主专政”的国家制度，其基本政治制度是人民代表大会制度。
中国的国家制度是在马克思主义、列宁主义和毛泽东思想的指导下逐渐形成和完善的。
中国的国家权力机关分为国家机构和地方机构，国家机构包括国家主席、全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院。
地方机构包括省级、自治区级和直辖市级人民代表大会和政府。
第五章共产党领导下的政治生活中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的利益化身和代表，在中国的政治生活中起着重要的领导作用。
共产党的最基本任务是团结和领导广大劳动人民实现社会主义现代化建设。
共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征，是中国现代国家制度和治理体系的一条基本原则。
共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义的重要保证和基本理论依据。
七年级上册道德与法治必背知识点
七年级上册道德与法治必背知识点七年级上册道德与法治必背知识点详解道德与法治的基本概念•道德：指人们在社会生活中约定俗成的规范和行为准则，是一种人们自觉遵守的行为方式和思想观念。
•法治：指以法律为基础，依靠法律来管理社会、调节纠纷和维护公平正义的一种社会管理方式。
道德与法律的关系•道德是人们内心的自觉规范，是日常生活中的行为准则，与法律相关，但不完全等同于法律。
•法律是国家制定的强制性规范，具有法律效力，对人们的行为有明确的约束力。
•道德与法律相互作用、互相补充，共同构成规范人们行为的基础。
探究法律的作用和作用的方式•法律的作用：–维护社会公共秩序：法律可以保护人们的生命权、财产权等，维护社会的公共秩序。
–保障公平正义：法律对人们的行为进行调节，促进社会公平正义的实现。
–引导人们的行为：法律可以为人们的行为设定明确的规则和标准，引导人们积极向上、遵纪守法。
•法律的作用方式：–禁止与限制：法律对一些不符合道德与公共秩序的行为进行禁止与限制。
–规范与引导：法律对人们的行为规范和引导，促使人们遵守法律、积极向上。
–保护与维持：法律通过保护人们的权利和利益、维持社会的公共秩序来发挥作用。
法律的体现和源头•法律的体现：法律通过法律文件的形式具体存在于社会中，例如宪法、法律、法规、条例等。
•法律的源头：法律的源头包括：–宪法：是国家的根本法律，规定国家的政治制度、公民的基本权利和义务等。
–法律：是国家根据宪法制定的具有普遍约束力的法律规范。
–行政法规：是由国务院和地方各级政府根据相关法律制定的具有普遍约束力的法律规范。
–地方性法规和地方性规章：是地方人民代表大会根据法律制定的针对本地区特定情况的法律规范。
–司法解释和规范性文件：由最高人民法院颁布的司法文件，对法律的具体适用进行解释和规范。
人权与人权保护•人权：是人类享有的基本权利，包括生命权、自由权、财产权、平等权等。
•人权保护的形式和途径：–宪法保障：宪法是国家的根本法律，保障了公民的基本权利。
人教版七年级上册政治学习要点总结
人教版七年级上册政治学习要点总结1. 政治的定义和特点- 政治是指人们为了维护自身利益和实现共同目标而进行的社会行为。
- 政治具有公共性、组织性、权力性和制度性等特点。
2. 中国共产党的成立和宗旨- 中国共产党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队。
- 中国共产党的宗旨是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
3. 国家的概念和特点- 国家是一个具有一定领土和人民，并由政权组织管理的政治实体。
- 国家具有主权、独立和统一等特点。
4. 国旗、国徽和国歌- 中国的国旗是五星红旗，象征着中国共产党领导下的社会主义国家。
- 中国的国徽是天安门和五星，寓意着中国共产党的领导地位和人民群众的力量。
- 中国的国歌是《义勇军进行曲》，是中国人民抗日战争时期的歌曲。
5. 国家的分权和制衡- 国家的权力分为行政权力、立法权力和司法权力三个部门。
- 国家通过制衡机制来限制各个部门的权力，确保权力不被滥用。
6. 国家的民主和集中- 国家的民主是指人民有权参与国家事务的决策和管理。
- 国家的集中是指国家权力集中于中央政府，实现统一管理和领导。
7. 公民的权利和义务- 公民享有言论自由、信仰自由、人身自由等权利。
- 公民有守法、纳税、参与社会公共事务等义务。
8. 法治的意义和基本原则- 法治是指国家社会管理和公共事务管理的基本方式。
- 法治的基本原则包括平等、公正、公开、公正等。
9. 参与政治生活的方式和途径- 参与政治生活的方式包括选举、讨论、批评和监督等。
- 参与政治生活的途径包括加入政党、参与社会组织和参与公民行动等。
10. 中国共产党领导下的中国特色社会主义- 中国特色社会主义是在中国共产党领导下建设的社会主义制度。
- 中国特色社会主义具有中国特色和时代特征。
以上是《人教版七年级上册政治学习要点总结》的内容，希望对你有帮助。
七年级上册人教版政治知识大全
七年级上册人教版政治知识大全1. 政治基本知识- 政治的定义：政治是指人类社会中关于统治、管理和分配的行为和活动。
- 国家的定义：国家是一个独立的政治组织，具有领土、人民和主权。
- 政党的作用：政党是代表特定利益群体的组织，参与国家政治生活，推动社会发展。
- 国旗、国徽和国歌的象征意义：国旗代表国家的主权和统一，国徽代表国家的权威和形象，国歌代表国家的团结和民族精神。
2. 国家制度与政权- 国家的三大权力机关：国家主席、国务院、全国人民代表大会。
- 人民代表大会制度：人民代表大会是国家的最高权力机关，代表人民行使国家权力。
- 国家主席的职责：国家主席是国家元首，代表国家进行外交活动，签署法律文件。
- 法治的意义：法治是指依法治国，保障人民的权益，维护社会秩序。
3. 公民的权利和义务- 公民的权利：、人身自由、宗教自由、教育权利等。
- 公民的义务：遵守法律、尊重社会道德、维护国家安全和社会稳定。
- 公民参与政治的方式：选举投票、提建议、参与社会组织等。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的意义：引导人们积极向上的思想道德追求，推动社会进步和发展。
5. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义的基本特征：中国的领导、中国特色社会主义事业、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
- 中国特色社会主义的优势：紧密结合中国国情，适应中国发展阶段，符合人民利益，具有可持续发展的优势。
6. 民族团结和民族关系- 民族团结的重要性：维护国家统一，促进经济社会发展，保障国家安全和民族团结。
- 民族关系的基本原则：平等、团结、互助、和谐。
- 民族区域自治的意义：保障少数民族地区的自治权力，促进民族团结和发展。
以上是七年级上册人教版政治知识的大致内容，总结了政治基本知识、国家制度与政权、公民的权利和义务、社会主义核心价值观、中国特色社会主义以及民族团结和民族关系等内容。
初一上政治知识点
初一上政治知识点作为初中生，政治是你们必须学习的重要课程之一。
政治知识对你们的学业和未来起着重要的指导作用。
在初一上学期的政治课程中，你将学习一些基本的政治知识点，本文将为你详细介绍这些知识点。
1. 国家与民族在学习政治知识时，首先需要了解国家与民族的概念。
国家是一个独立的政治组织，拥有独立的领土、政府和主权。
而民族则是指共同具有语言、血缘、历史和文化传统的人群。
每个国家都由不同的民族组成，并且每个人都有自己的民族身份。
2. 中华人民共和国中华人民共和国是我们的国家。
它是世界上人口最多的国家之一，由56个民族组成。
国旗是五星红旗，国徽是天安门城楼和稻穗，国歌是《义勇军进行曲》。
我们的宪法规定了国家的基本原则和制度，保障了公民的权利和义务。
3. 政治制度政治制度是国家的运行方式和组织结构。
中华人民共和国实行社会主义制度，国家权力属于人民。
我们的国家有一个多党合作的政治制度，中国共产党是执政党。
4. 民主与集中民主和集中是我们国家的两个基本原则。
民主是人民有权参与国家事务的权利，通过选举和表决来实现民主决策。
集中则是指国家权力集中在中央政府，各级政府要服从中央的领导。
5. 国家的三权分立在我们国家的政治制度中，国家权力被分为立法权、行政权和司法权三个部分，对应着国家的三个机构：全国人民代表大会（立法机关）、国务院（行政机关）和最高人民法院（司法机关）。
三权分立保证了国家权力的平衡和相互制约。
6. 国际间的交往国家之间有各种各样的政治交往。
国际关系是指国家与国家之间的互动和合作。
在国际交往中，国家通过外交手段维护自身的利益，推动和平、稳定与发展。
7. 中国的国旗、国歌和国徽中华人民共和国的国旗是红色的背景上印有五颗黄色的五角星。
国歌是《义勇军进行曲》，歌颂了中国人民为了民族独立和国家发展而奋斗的精神。
国徽是天安门城楼和稻穗，象征着国家的统一和农业的发展。
8. 思想道德与法律思想道德和法律是社会共同遵守的行为规范。
七年级政治上册知识点框架
七年级政治上册知识点框架第一章政治与生活
一、政治的概念
二、政治与经济
三、政治与文化
四、政治与权力
五、政治与利益
第二章国家与政权
一、国家的概念
二、国家的组成
三、政权的概念
四、政权的形式
第三章民主与专制
一、民主的概念
二、专制的概念
三、我国始建于新民主主义革命时期的人民民主专政
第四章政治权利与义务
一、公民的政治权利
二、公民的政治义务
三、违法和不良行为的处理
第五章政治文化与道德教育
一、政治文化的内涵
二、中华优秀政治文化的特点
三、道德教育在中学政治学科中的地位和作用
第六章中华人民共和国的政治制度
一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
二、社会主义初级阶段的基本政治制度
三、中国人民政治协商会议
第七章中华人民共和国的基本法律
一、宪法
二、行政法
三、民法
四、刑法
第八章共产党员
一、中国共产党的性质、组织、奋斗目标和基本路线
二、中国共产党党员的条件、权利和义务
第九章草原和游牧民族的政治生活
一、草原和游牧民族的政治生活
二、蒙古族的政治生活
第十章中国古代政治制度与思想
一、周朝政治制度
二、秦汉政治制度
三、唐代政治制度
四、儒家政治思想。
七年级上册政治知识点归纳
七年级上册政治知识点归纳一、中国共产党的成立和性质中国共产党的成立时间中国共产党成立于1921年7月1日。
中国共产党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民利益的忠实代表。
它以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持共产主义的奋斗目标，致力于中国特色社会主义事业的推进。
二、新中国的成立和基本制度新中国的成立时间新中国成立于1949年10月1日。
新中国的基本制度新中国将人民民主专政正式确立为基本国体，并采用社会主义制度。
新中国实行人民代表大会制度，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
各级人民政府负责管理国家事务。
新中国建立了军队的统一指挥制度，国防力量由中国人民解放军掌握。
新中国的公有制经济为主体，社会主义市场经济体制逐渐形成。
新中国实行了社会主义协商民主制度，政治体制以多党合作和政治协商为基本特征。
三、中国国旗和国徽的含义中国国旗的含义中国国旗为五星红旗，红色象征革命，五颗星代表中国工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级和知识分子的大团结。
中国国徽的含义中国国徽由天安门、五星、麦穗和红色旗帜组成。
天安门象征人民政权，五星象征中国共产党的领导，麦穗和红色旗帜象征工人阶级和农民阶级的联合。
四、中华人民共和国的宪法和法律中华人民共和国的宪法中华人民共和国宪法是最高法律，包括总纲和分则两部分。
总纲是宪法的核心，明确了国家的根本任务和根本制度安排。
中华人民共和国的法律体系中华人民共和国法律体系由宪法、法律、行政法规和地方性法规构成。
宪法是最高级别的法律，法律是对特定问题的规范，行政法规是国务院制定的行政行为实施细则，地方性法规是地方人民代表大会制定的适应本地方需要的法规。
五、国家分级和区域划分中国的国家分级中国按照行政区划分为省级、地级、县级和乡级四个层次。
中国的区域划分中国按照地理区域划分为东部、中部、西部和东北四个大区，每个大区又划分为多个省区市自治区。
七年级政治上册必背知识点课本
七年级政治上册必背知识点课本在七年级政治上册课本中，有很多必背的知识点。
这些知识点不仅在试卷中出现的频率较高，而且对我们理解政治知识也非常重要。
以下是我总结出的七年级政治上册必背知识点：第一章政治的发展历程1.政治是什么？政治是一种社会关系，人们在生产、生活、学习等活动中，不可避免地要进行互相协调的过程。
政治活动是人类为了维护自己的利益而进行的一种社会关系。
2.政治的分类政治分为国家政治和社会政治，国家政治是现代国家制度的基础，而社会政治对国家政治有着重要的影响。
3.封建社会的政治制度封建社会的政治制度有天子制、王侯制和宗法制。
4.资本主义社会的政治制度资本主义社会的政治制度有议会制、总统制和内阁制。
5.社会主义社会的政治制度社会主义社会的政治制度有人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第二章政治文化1.什么是政治文化？政治文化是指一种特定的文化，它是对政治现象的认识、态度、价值观和思维模式的总和。
2.政治文化的作用政治文化可以引导人们的行为，还可以影响人们对政治制度的认识和评价。
3.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是以邓小平理论为核心，以三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想为组成部分的理论体系。
这个理论体系是中国共产党探索中国特色社会主义的重要理论成果。
第三章政治制度1.什么是政治制度？政治制度是国家政权机构的总和，包括国家机构的组织形式、权力关系、政治文化等内容。
2.中国的政治制度中国的政治制度是人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
这个制度体现了中国特色社会主义的基本特征。
3.民主制度民主制度是指人民参与国家治理和管理的制度，它包括议会民主制、直接民主制和制衡分权制。
4.集中制度集中制度是指国家的权力高度集中在一个中央政府或组织中的制度。
集中制度有利于国家快速、高效地做出决策，但是也容易导致国家机构的滥用权力。
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
七年级上册《道德与法治》知识点归纳七年级上册《道德与法治》知识点归纳一、文章类型本文属于知识点总结类型，旨在归纳七年级上册《道德与法治》课程的主要知识点。
文章将按照课程结构顺序，逐步梳理各章节的核心内容，以便读者快速回顾和复习所学知识。
二、关键词梳理1、道德：道德品质、道德规范、道德观念、道德行为、道德情感、道德学习。
2、法治：法治精神、法治国家、法治社会、法治制度、法治思维、法治意识。
3、道德与法治的关系：相互促进、相互支撑、共同发展。
4、青少年道德与法治教育：重要性、教育内容、教育方法。
5、案例分析：道德困境、法治实践、解决问题的方法。
三、知识点总结1、道德概念：道德是一种社会意识形态，规范人们的行为和关系，维护社会秩序和公平正义。
2、法治概念：法治是依据法律治理国家和社会的一种制度安排，保障人民权利和自由，维护社会公平正义和稳定。
3、道德与法治的关系：道德和法治相互促进，相互支撑，共同维护社会秩序和稳定。
道德教育是法治建设的基础，法治建设是道德教育的保障。
4、青少年道德与法治教育：加强青少年道德与法治教育，提高他们的道德素质和法治意识，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
5、案例分析：通过案例分析，让学生了解道德困境和法治实践，提高解决问题的能力和判断力。
四、分段撰写第一部分：道德概念1、道德定义：道德是一种社会意识形态，规范人们的行为和关系，维护社会秩序和公平正义。
2、道德品质：包括善良、正直、勇敢、忠诚等。
3、道德规范：包括家庭伦理、社会公德、职业道德等。
4、道德观念：包括权利观念、义务观念、自由观念等。
5、道德行为：包括善举、义举、守法行为等。
6、道德情感：包括同情心、责任感、公正感等。
7、道德学习：通过生活实践和社会交往，形成良好的道德品质和行为习惯。
第二部分：法治概念1、法治定义：法治是依据法律治理国家和社会的一种制度安排，保障人民权利和自由，维护社会公平正义和稳定。
2、法治国家：实行依法治国，保障人民权利和自由。
七年级政治必背知识点上册
七年级政治必背知识点上册政治作为学科，对于学生的思维能力、观察能力、判断能力等都有着很大的培养作用。
七年级政治必背知识点上册是学习政治知识的重要前置资料，本文将为读者介绍其中必背的知识点。
第一章政治与生活1.政治的基本概念政治是指人类在社会生活中，为了统治和管理社会而进行的各种活动的总称。
2.政治权力的来源和性质政治权力的来源是人民，在我国，政治权力属于人民的代表——全国人民代表大会及其常委会行使。
3.政治观念的培养政治观念是人们关心政治、了解政治、参与政治活动的思想意识和行动方式。
它是通过学习、社会实践和生活体验等多方面途径进行掌握和培养的。
第二章政治制度1.中国共产党的性质和作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是中国社会主义事业的领导核心。
2.社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段的基本特征是：生产力和生产关系还不相适应，国家要一方面发展经济，一方面实施再分配，捍卫人民利益。
3.全国人民代表大会系统全国人民代表大会是中华人民共和国的最高国家权力机关，它主要包括全国人民代表大会和其常委会。
第三章政治经济学1.社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济是在社会主义制度下，在国家有意识地引导和调节市场经济发展的基础上，利用市场经济的调节、配置和激励机制，不断发展社会主义经济的一种经济形态。
2.计划经济和市场经济的比较计划经济是国家在经济方面加强计划和调控的一种经济方式，而市场经济则是经济活动在市场的条约规制下进行的一种经济方式。
3.生产力和生产关系的关系生产力是人在生产过程中制造和使用的物质财富和人力财富的总和，而生产关系是指生产资料所有权和劳动者的相互关系。
第四章政治制度的组成部分1.宪法的作用宪法是当代国家社会整体安排的基本规定，它是国家最根本的法律，具有最高的威信力和最优先的法律效力。
2.民主集中制的原则民主集中制是指充分发扬民主，同时保证一个集中的领导，是一种有中国特色、有实践成果的制度模式。
七年级上册政治中考必背知识点
七年级上册政治中考必背知识点一、政治思想常识
1. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展
2. 中国共产党的历史和现状
3. 四项基本原则和改革开放
二、中国政治制度常识
1. 国家的组成和分工
2. 中华人民共和国的政治制度
3. 国家机关的组织和职权
三、公民的基本权利和义务
1. 宪法是最高的法律
2. 公民的基本权利
3. 公民的基本义务
四、法律常识
1. 法律的基本概念和作用
2. 宪法与其它法律的关系
3. 法律的层级和体系
五、我国的民族自治制度
1. 中华人民共和国实行区域自治制度
2. 民族自治地方的构成和分工
3. 民族自治地方的行政管理和政治生活
六、少先队的组织和活动
1. 少先队的组织和章程
2. 少先队员的基本义务和权利
3. 少先队的活动项目和内容
七、健康常识
1. 健康的重要性和维护方法
2. 常见疾病的防治
3. 常见事故的应对方法
以上七个方面是七年级上册政治中考必背的知识点，同学们需要认真学习和掌握，才能在中考取得好成绩。
除了理论知识的学习，同学们还应该积极参与班级和校内外的各种活动，锻炼自己的实际能力和团队协作精神，为将来的成长打下坚实的基础。
初一必修思想政治知识点梳理
初一必修思想政治知识点梳理一、政治制度和政权组织- 国家概念：国家是由一定的领土、人民和政权组织所构成的统一整体。
- 国家的成立：国家的成立是在一定的历史条件下，由人民自愿建立起来的。
- 国家的权力：国家的权力是指国家机关依法行使的各项职权。
- 国家元首：国家元首是国家的象征和代表，负责进行国家外交活动。
- 政党制度：政党是一种政治组织，通过竞选和选举来参与国家的政治活动。
- 民主集中制：民主集中制是中国的组织原则，既强调民主，又强调集中。
二、社会主义与共产主义- 社会主义：社会主义是指生产资料公有制和按劳分配为主要特征的社会制度。
- 共产主义：共产主义是指实现了阶级的消亡、生产资料公有制和按需分配的社会制度。
- 共产主义远大理想：共产主义远大理想是指实现共产主义社会的美好愿景。
三、社会主义市场经济- 社会主义市场经济：社会主义市场经济是指在社会主义基础上，通过市场调节资源配置和分配的经济制度。
- 市场经济：市场经济是指通过市场供求关系来调节资源的配置和价格的形成。
- 计划经济：计划经济是指由国家计划部门统一安排和调节经济活动的经济制度。
四、国家安全和国防建设- 国家安全：国家安全是指国家在政治、军事、经济、文化、社会等领域不受任何威胁和侵害的状态。
- 国防建设：国防建设是指国家为了保卫国家安全，发展军事力量和军事装备的活动。
五、法律和法治- 法律：法律是由国家立法机关制定并公布的，具有普遍约束力的规范性文件。
- 法治：法治是指国家政权和社会管理活动以法律为基础，依法行使权力和管理社会的状态。
六、公民的权利和义务- 公民的权利：公民的权利是指公民依法享有的自由权利和合法权益。
- 公民的义务：公民的义务是指公民在国家法律规定的范围内应尽的责任和义务。
七、爱国主义和集体主义- 爱国主义：爱国主义是指爱自己的祖国，为祖国的繁荣和发展而努力奋斗的精神和行为。
- 集体主义：集体主义是指个人利益服从于集体利益，强调团结和协作的价值观和思想体系。
七年级上政治知识点大全
七年级上政治知识点大全政治是我们必须要学习的课程之一，特别是在初中阶段，政治知识更是需要我们掌握的基础知识。
在本文中，我们将全面介绍七年级上政治课程涉及到的知识点。
以下是七年级上政治知识点大全：第一章总论1.政治概念政治是一个历史长河中不可分割的一部分。
它是关于社会权力的分配和管理、政府行为的规范和指导、社会生活各种事务的处理和协调等一个超越任何一种政治体制和政治组织的大领域。
2.思想政治路线思想政治路线是我们的党在指导思想文化工作和组织群众斗争中，借助于马克思列宁主义的理论和我国革命、建设的实践经验以及吸取世界有益文化成果而形成的思想、方针和政策的总称。
第二章理论基础1.中国的社会主义中国的社会主义是以马克思列宁主义理论为指导，由中国共产党领导的一种特殊形式的社会主义。
2.马克思列宁主义马克思列宁主义是马克思主义和列宁主义的统称，是搞马克思主义、发展马克思主义的总纲领。
第三章国家机关1.民主集中制原则“民主集中制”是代码中的一个重要原则，也是指导中国政治生活和国家机关工作的根本制度原则。
2.人民代表大会人民代表大会是最高国家权力机关，是由人民代表大会代表行使权力，监督政府工作的机构。
第四章政治制度1.社会主义制度社会主义制度主要包括生产资料公有制、全民所有制和劳动人民民主专政等。
2.政治权利政治权利是指公民在参与和管理国家事务、决策过程中所享有的合法权益。
第五章德育教育1.道德感道德感是人们对道德原则和行为的敏感程度，是指人们认为某种行为好坏并愿意为之付出代价的程度。
2.家庭教育家庭教育是指在家庭环境中进行的一种有计划、有机制、有目的的教育行为。
第六章群体组织1.中国共产主义青年团中国共产主义青年团是中国工人阶级先锋队中国共产党的助手和预备队，是中国青年运动的先导和领导力量。
2.工会组织工会组织是由工人自愿组成的、在劳资关系方面代表工人群体的组织。
总结：政治知识是我们学习中不可忽视的一部分。
了解以上七年级上政治课程涉及到的知识点，可以帮助我们更好地掌握基础知识，增强我们的思想觉悟，为我们今后的发展打下良好的基础。
2024年新版七年级上册道德与法治全册教材知识点速查宝典(实用,必备!)
2024年新版七年级上册道德与法治全册教材知识点速查宝典第一单元少年有梦♦如何理解初中是人生的一个新阶段？(P1.)①随着自我意识的逐步漕强，我们开始主动发现和认识自己；②随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入；③随着生活体毅的日渐丰富，我们开始主动规划未来。
第T1.开启初中生活1.1奏晌中学“曲1.★初中阶段的重要给呐？(P2-4)①初中阶段,是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求.④初中阶段对我们的人生具有独特的价值.2.★初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？(P4)①富有挑战的课程和学习任务.带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动.给我们提供了更多培养兴趣的平台；③各柠各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格，发展个性,提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出T∙些新的要求？(家庭、学校、社会鼠予我们舞些更育的期望？)(P4)家庭、学校、社会赋予我们更高的期望,激励我们加倍努力，不断进步：越来越有话力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达,超越自我。
4.★如何理解初中阶段对我们的人生具有独桥的价值？(P4)初中阶段对我们的人生具有独衿的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期“，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
6.我们应该怎样度过初中阶段？(P5)初中生活的序幕刚刚拄开，面后各种可铉与挑战.我们婺珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历炼,在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
6.为什么要加入中国共产主义育年团？(P5)①追求进步.是青年©宝贵的特质。
②在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，关青团是突击队，少先队是预备队。
人教版七年级上册政治专题知识整理
人教版七年级上册政治专题知识整理1. 国家与国家关系- 国家：指人口、领土和政权组织相统一的独立的政治社会组织。
- 国家关系：各国之间的政治、经济、文化等方面的联系和互动。
2. 国家与公民的关系- 公民：指具有一定国籍，享有一定权利和履行一定义务的国家成员。
- 国家权利：公民享有的与国家相关的各项权利，如、人身自由等。
- 公民义务：公民对国家应尽的责任和义务，如守法、纳税等。
3. 公民的基本权利- 人权：指人类共同享有的基本权利，如生命权、自由权等。
- 公民权利：公民在国家法律保护下享有的权利，如人身自由、平等权利等。
4. 政治制度与政权- 政治制度：指国家政治组织的形式和运行方式，如民主制度、专制制度等。
- 政权：指掌握国家政治权力的组织或个人。
5. 中国- 中国：中国的执政党，是中国工人阶级的先锋队，也是中国社会主义事业的领导核心。
6. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义：中国根据中国国情和时代发展要求形成的社会主义道路和理论体系。
7. 法律与法治- 法律：国家制定的具有普遍约束力的规范行为准则。
- 法治：国家的一切行为都以法律为准绳，依法治国。
8. 现行中国的行政区划- 现行中国的行政区划：中国的行政区域划分，包括省、自治区、直辖市、特别行政区等。
9. 党和国家机关- 党和国家机关：指中国和国家的各级机关，如中央政府、地方政府等。
10. 国际组织与中国- 国际组织：由多个国家组成，共同合作解决国际问题的组织，如联合国、世界贸易组织等。
- 中国与国际组织：中国作为一个大国积极参与国际组织的活动，为世界和平与发展做出贡献。
以上是人教版七年级上册政治专题的知识整理，希望对你有所帮助。
如有需要，还请进一步研究教材中的详细内容。
七年级上册思政知识点梳理
七年级上册思政知识点梳理思想政治课是中小学生必修的一门课程，它不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养学生正确的人生观、世界观和价值观。
七年级上册思政课程内容涉及多个方面，下面将对此进行梳理。
一、社会主义核心价值观在现今社会，核心价值观是教育的重点方向之一。
七年级上册思政课有许多知识点都和社会主义核心价值观的学习密切相关，比如“立足民本，人民至上”、“国家利益高于一切”等等。
学生应该在学习这些知识点的同时，尤其要明白人民利益至上的原则，时刻牢记社会主义核心价值观的指导思想。
二、情感态度与文明礼仪情感态度和文明礼仪一直是人类社会重要的方面，也是思政课的重要内容之一。
七年级上册思政课教学将涉及诸如尊重、爱护自己和他人、乐于助人等方面。
在学习这些知识点的同时，我们也应该养成积极向上、自信自主的情感态度，树立良好道德观和礼仪观念。
三、中国梦与中华传统文化中国梦是新时代中国人拼搏奋斗的总目标，它代表了中华民族的复兴。
七年级上册思政课内容中就涉及到中国梦的表达和实现，同学们应该要理解并且认同这个概念。
我们也需要对中华传统文化进行学习，了解中华文化的深刻内涵，更好地传承中华文化。
四、国家安全与生命安全国家安全问题永远是国家和民族最为重要的事情之一，同学们需要了解国家安全的内涵和意义。
生命安全则是每个人都应该重视的问题，在思政课中我们也会接触到这方面的知识，学习如何保护自己和家人的生命安全。
五、社会主义法治与法律常识法律常识和社会主义法治也是七年级上册思政课的重要内容。
通过学习法律常识，我们可以完善自身的法律知识，同时也需要了解社会主义法治建设、宪法知识等方面的知识。
综上，七年级上册思政课的知识点涉及广泛，具有重要的现实意义。
同学们需认真听讲，深入理解思政课内容，牢记核心价值观，树立正确的人生观、世界观、价值观，为实现中国梦，实现自己的人生梦想做出贡献。
政治基础知识归纳总结(七年级上册)
政治基础知识归纳总结（七年级上册）本文档是对七年级上册政治基础知识的归纳总结。
主要内容如下：一、民主与共和国1. 民主：民主是国家政治制度的基础，是指人民通过选举等途径参与国家政治生活。
2. 共和国：共和国是指由选举产生的最高权力代表机构行使国家权力的国家政治制度。
二、国家机关1. 国家机关是指由人民代表大会及其常委会、国务院、地方各级人民代表大会及其常委会、地方各级政府等机关行使国家权力的组织。
2. 人民代表大会及其常委会：全国人民代表大会及其常委会是最高国家权力机关。
3. 国务院：国务院是最高国家行政机关。
4. 地方各级人民代表大会及其常委会、地方各级政府：是省、自治区、直辖市、计划单列市、县、自治县、市、区的人民代表大会及其常委会和政府。
三、基本国策1. 坚持四项基本原则：坚持中国的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路、坚持马克思列宁主义、、的指导地位。
2. 实行改革开放政策：改革开放是中国特色社会主义制度的重要标志，使中国的社会主义事业进入了一个新时代。
四、国旗、国徽、国歌1. 国旗：五星红旗是中华人民共和国的国旗。
2. 国徽：中华人民共和国的国徽由天安门、五星、麦穗、工人、农民、知识分子六部分组成。
3. 国歌：《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。
五、中国特色社会主义1. 中国特色社会主义是中国在中国特殊国情下的一种社会主义建设道路。
2. 历史背景：中国特色社会主义形成于改革开放以后的新时期。
六、形式民主与实质民主1. 形式民主：指国家制度保障公民行使民主权利的形式。
2. 实质民主：指人民群众真正享有行使民主权利的实质。
以上是七年级上册政治基础知识的归纳总结，希望能够对同学们的学习有所帮助。
七年级思想品德政治上册知识点归纳
思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处1生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富;世界因为有了生命才如此生动和精彩;2人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统;3人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存;2、人的生命的独特性;1人具有无穷的智慧和巨大的创造力;2人能够制造并使用工具进行生产劳动;3能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想;3、为什么要珍爱我们的生命人最宝贵的是生命;生命对于每个人只有一次;1生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;2生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好;3一个人的生命是不可重复的;生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜;人的生命不仅只有一次,而且是短暂的;4、怎样珍惜爱护我们的生命1我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为;我们要学会依法保护自己的生命健康权;2我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害;因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力;避免意外和危险的发生;无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望;3我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命;当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手; 第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献1创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求;2创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚;6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中;一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值;实现：生命的价值靠行动实现;1从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;2人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础;7、怎样珍惜青春美好时光1树立远大的理想,追求积极向上的人生目标;2浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天;3勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自己的生命价值;4从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动;多做有益他人、社会的事;第2单元走进新的学习生活第3课：不一样的环境不一样的我8、怎样尽快适应新的学习环境1我们首先要从心理上认可和接受;要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境;2目标是方向,也是动力;确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要;3加强自我管理,克服依赖心理;自我管理要求：学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己;9、理想的班集体是什么样的有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围;10、良好的班集体对个人成长有什么作用良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展;11、怎样融入新的班集体1建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围;2纪律是集体利益的可靠保证;自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中;3树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩;12、正确认识自己有何益处1有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;2有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我;13、怎样做到正确认识自己1想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己;2要用发展的眼光看待自己,抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现明天的自我;3要知道自我认识和评价的途径;①通过自我观察、反省自己;②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足;③从他人对自己的态度和评价中认识自己;第4课：知识让人生更亮丽14、学习的重要性为什么说学习是成才的阶梯1学习可以提高品德修养;人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的;学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵;2学习可以增长才干;学习是丰富知识,增长才干的主要途径;3学习才能适应社会发展的要求;我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求;15、为什么说受教育既是权利,又是义务我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务;1教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利;2教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来;从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务;每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献;16、如何贯彻“终身学习”珍惜受教育权1珍惜受教育权利,履行受教育义务;2坚持使自己受到法律规定年限的教育;3努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展;4争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习;17、怎样学会学习1转变学习方式;我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习;2选择适当的学习方式;①掌握行之有效的学习方法;②学习方法要因人而异、因学科而异;最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法;我们应从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法;③再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成;3养成良好的学习习惯;勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生;第3单元相逢是首歌第5课：友情伴我同行18、为什么生活需要友情1生活离不开朋友,人生离不开友情,友情也是我们特别渴求的一种心里需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养;2友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展;3友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐;19、如何才能获得真挚的友情可把“让友谊之树常青”也答上,那样更全面些1我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,敞开心扉主动与人交往,培养热情、开朗的性格;2我们在寻找友情的过程中,应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友;20、怎样让友谊之树常青交友的原则1平等、尊重、真诚;①每个人在人格和法律地位上都是平等的;平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提;②朋友之间需要彼此尊重;尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心;③朋友相交,贵在真诚;朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千金;2理解、宽容;对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度;朋友之间的理解;宽容,并不是可以不讲原则,建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提;那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊;3关爱、帮助;当朋友、同学遇到困难和不幸时,我们应毫不犹豫的伸出援助之手;从来不去主动帮助、关心、支持他人,这就很难寻到知心朋友,发展真挚的友情;第6课：师爱助我成长21、老师对我们的爱的体现老师在学生成长道路上起的作用1老师是我们学习的指导者;①帮我们掌握知识和技能,培养创新意识和实践能力;②交给我们科学的思维方法和学习方法,引导我们学会学习;2老师是我们成长道路上的引路人;教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路;3老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的;老师的爱给了我们温暖和力量,促使我们实现自己的追求,到达理想的彼岸;22、为什么要尊敬老师老师是人类文明的传播者,为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用;老师被誉为“人类灵魂的工程师”,培养了一代又一代的新人;23、怎样做到尊敬老师1尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动;2虚心听取老师的教诲,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批评;3尊敬老师,还要对老师有礼貌;这是对老师敬爱之情的自然流露;24、怎样和老师交朋友1师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系;师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长;老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的朋友;2主动、热情的与老师进行交流、交往;如果我们能主动热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流,向老师倾诉烦恼,坦露心扉,寻求帮助,就能得到老师更多的和帮助,使自己快乐地学习,更快的进步;3正确处理与老师之间的矛盾;①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾;②当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来;第4单元生活告诉自己“我能行”第7课：做自尊自信的人25、自尊的表现首先表现为自我尊重和自我保护;还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望;27、为什么要自尊自尊的意义①自尊的人积极向上;自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量;②自尊的人赢得他人的尊重;赢得他人尊重的前提是自我尊重;③自尊的人知荣辱,讲自爱;自尊的人有强烈的荣辱感,能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象;28、如何做到自尊1自尊的人最看重自己的人格;无论在什么情况下,都不能做出有损人格的事;作为一个中国人更不能做出有损国格的事,用实际行动维护国家和民族的尊严;2真正树立起自尊,赢得他人尊重,要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现;3要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人;29、为什么要有自信自信是成功的基石;①成功离不开勇敢,勇敢需要自信;②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;③充满自信能挖掘自己的潜能;30、如何树立自己的自信心①学会欣赏自己,发现自己的优势,找到自信的“支点”;②自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信;我们要在生活中积累成功;③树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服;④树立自信必须克服自卑;第8课：走自立自强之路31、为什么自立①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程;②自立才能自强;只有自立,才能克服依赖心理,培养自强精神,成为生活的强者;32、怎样做到自立①自立,就要克服依赖性;②独立思考,自主做出决定;能否独立的做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志;③积极实践和锻炼,提高自立能力;培养自立能力的最基本途径就是积极实践和锻炼;33、自强的表现在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现;34、自强对个人、国家和民族的影响一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断的为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而努力积极进取；自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神;正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林;35、怎样做到自强①正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力;要自强,首先就要树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗;为人生的目标执着追求,是所有自强者的共同特点;②战胜自我,超越自我;自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人;③从小事做起,在磨砺中走向自强;一个人走向自强的过程,是不断磨砺自己的过程;我们应从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己;第9课：风雨中我在成长36、人生为什么难免会有挫折因为导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不可能完全避开这些因素;所以人生难免有挫折,人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的;37、为什么说挫折是把双刃剑1挫折能给人带来痛苦、压力和打击,使人愿望难以实现;还会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心;2对于强者,挫折能磨练意志,使人变得坚强；激发斗志,使人迸发出巨大的力量；“吃一堑,长一智”,使人变得聪明;从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路;38、怎样战胜挫折1直面挫折,不畏不惧;挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的战胜挫折,在生活中将会不断创造有价值的人生;2冷静分析,从容应对;正确分析挫折产生的原因,才能找到应对挫折的方法;3自我疏导,自我排解;面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导;4主动寻求帮助;既可以缓解自己的消极情绪,重新鼓起生活的勇气和信心,还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法;5积极进取,探索创新;我们要坦然面对挫折,还要突破习惯性思维障碍,积极寻找新方法、新途径,战胜挫折,取得成功;第10课：宝剑锋从磨砺出39、为什么说坚强意志是成功的保证1坚强意志是重要的心理品质;凭着坚强的意志可以战胜各种困难和挫折;2我们选择坚强;作用①坚强的意志是坚定人生目标的保障;②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件;③形成良好的行为习惯需要坚强的意志;40、磨炼意志有哪些方法和途径1确立明确的目标;人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过程;意志坚强的人,能够专注、执着于自己的目标,并最终实现自己的理想;2做自己不感兴趣但有意义的事情;有意义的事情并非都是有趣的;做自己不感兴趣的事,更要靠意志力,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会;3加强自我管理和约束;要磨炼坚强的意志,就要学会约束和管理自己 ;在必要的情况下,还可以请家长、老师和同学监督和帮助;4从小事做起,从现在做起;磨砺意志不是一朝一夕就能完成的,要从日常生活中的小事做起;从小事做起,还会增强磨砺意志的信心和决心;。
七年级上册道德与法治常考知识点归纳
七年级上册道德与法治常考知识点归纳1. 道德知识1.1 道德的特征•普遍性：道德规范适用于所有人；•相对固定性：道德规范是长期发展和演化形成的，规范内容相对固定；•超越个人利益：道德规范要求个人超越自身利益，为社会利益和世界的和谐发展做出贡献；•普遍正确性：道德规范应当符合普遍正确的价值观念；•自我约束性：道德规范对个人的行为进行规范，是自我约束的一种形式。
1.2 道德规范的分类•行为规范：对人们具体行为的规定；•角色规范：对人们的社会角色和职责的规定；•交往规范：对人们在交往中应遵守的规定；•信仰规范：对人们宗教信仰、思想信仰、道德信仰等方面的规定。
1.3 道德修养内容•爱国主义：爱国是每个公民应有的政治责任和道德义务；•社会公德：指公民在社会生活中应该遵守的基本准则和行为规范；•家庭美德：尊老爱幼、男女有别、孝敬父母等；•个人修养：文明礼貌、诚信守约、自强不息等。
2. 法律知识2.1 法律的特征•强制性：法律规定的行为必须严格遵守，违反法律规定的行为将受到惩罚；•空前的权威性：法律是国家行使权力的最高表现形式，具有最高的权威性；•客观性：法律规定的规则应当客观准确，确保公正、公平、合理；•长期性：法律是社会发展的产物，其规则是长期不变的。
2.2 法律的分类•宪法：国家的根本法律，确立了国家的根本制度、基本原则和管理方式；•行政法规：国务院根据授权制定的具有法律效力的行政规章；•地方性法规：省、市、自治区制定的行政法规；•民法：调整个人、团体等之间的关系，包括物权、婚姻家庭、侵权责任等；•刑法：刑事犯罪及其法律后果的规定；•商法：调整商业活动中的关系；•劳动法：调节劳动力市场的规则。
2.3 涉及未成年人的法律规定•未成年人，指尚未年满18周岁的人；•未成年人的权利受法律保护，保障其身心健康；•未成年人不具有完全民事行为能力，需经法定代理人代理，方可享有其民事权利和行使民事行为；•未成年人应当接受义务教育，公民父母或者其他法定监护人应当履行监护义务；•未成年人有违法行为的，应当受到相应的法律制裁。
七年级道法上册必背知识点
七年级道法上册必背知识点七年级道法上册必背知识点详解一、道家思想概述•道德经：道家经典之一，主要内容有道德和政治思想。
•道家三宝：道、德、无为。
•天道：宇宙规律和道德规范的最高原则。
二、道德准则1. 温良恭俭让•温和：温暖待人，不冲动。
•亲切有礼：待人有礼貌，不傲慢。
•简朴节约：不奢侈浪费，勤俭节约。
•谦让和蔼：善于谦虚退让，不自私自利。
2. 顺天应人•顺应自然：遵循自然规律，不违背大自然。
•人与人相处：尊重他人，关心他人的感受。
•谦逊有礼：不自大自满，以礼待人。
•忍让谦和：忍让他人，和平相处。
3. 管己守义•约束自己：自律一身，不违法乱纪。
•尽职尽责：履行自己的职责，做好本职工作。
•正直诚实：言行一致，坦诚待人。
•秉公持正：公正无私，不偏袒。
三、礼仪规范1. 仪容仪表•着装整洁：穿着得体，不邋遢。
•举止端庄：姿态优雅，文雅大方。
•言语礼貌：用语文明，不粗鲁。
2. 礼貌待人•尊敬长辈：尊重长辈，不轻视他人。
•帮助弱小：乐于助人，关心弱小。
•懂得谢谢：懂得感恩，懂得道谢。
•互助友爱：相互帮助，友爱互助。
3. 交际技巧•礼貌用语：用语得体，不冒犯他人。
•听取意见：虚心听取他人意见，不固执己见。
•解决矛盾：善于化解矛盾，不采取暴力手段。
四、修身养性1. 基本修养•学习规律：按时按量学习，培养良好学习习惯。
•良好生活习惯：作息规律，饮食健康。
•己见改正：及时改正自己的错误和缺点。
•心理调节：保持乐观心态，积极面对困难。
2. 价值观培养•人生目标：树立远大目标，不放弃努力。
•自我规划：合理规划自己的学习和生活。
•修养品质：培养良好的品质和道德观。
•弘扬公德：积极参与公益活动，回报社会。
3. 文明礼仪•公共场所：遵纪守法，文明用语。
•社交场合：懂得尊重他人，注意形象和举止。
•网络礼仪：文明上网，不传播谣言和不良信息。
•生活环境：爱护环境，保持环境整洁。
以上整理的是七年级道法上册必背的相关知识点，主要包括道家思想概述、道德准则、礼仪规范和修身养性。
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3、恰当方式ABC：(1)自然地、大方地进行交往， 建立纯洁的友情。在表达友谊时，既不必羞怯忸 怩，也不要神神秘秘。(2)要学会尊重对方，包括 尊重对方的人格、尊重对方的意愿。不要随便干 扰别人的生活和学习。(3)要学会自爱、自重，爱 护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格， 并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的 尊重和友谊。
荩坏鹊取
1．3融入新集体
1、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影 响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责 任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养 奋发向上的情操。
2、增强班集体的凝聚力
(1)表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起， 心往一处想，劲往一处使。
(2)原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到 温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、 和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。
（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的 性格；（3）与同学友好相处。
2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系
①因为人际交往是双向性的。如果我们想获得
理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望 人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。
②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无
条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动 的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我 们通向友谊的大门。
4、男女生交往一定要注意交往的原则：①自然 交往；②适度交往，异性交往的程度和方式要恰 到好处，应为大多数人所接受。③真实坦诚，平 等待人；④避免过分亲昵。男女生交往时要注意 自尊自爱；⑤不哗众取宠；⑥了解异性同学的特 点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同 学。
(2)如何做到悦纳自己：①应该勇敢地接受自己的 缺点、不足或缺陷。每个人都有自己不完美的地 方，接受自己的不完美，每天给自己一个完美的 笑脸。②每天想一次自己的优点和长处，并发扬 这些优点和长处。③当取得成功的时候，尽情体 验自己的喜悦，并与他人分享。
(3)如何完善你自己——可以通过这些方面完善自 我：①提高自己的自我控制能力。②适当的展示 自己的优点，发挥自己的长处。 ③不断的从别人
5、与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相 处的交往方式；②坦率地敞开自己的感情；③在 朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；④尊重朋 友的意愿；⑤保守朋友的私人秘密；⑥双方互相 信任；⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益； ⑧公开场合不互相指责；⑨给朋友以情感上的支 持；⑩交流时注意力集中，不要心不在焉；⑾不
身上吸取优点，补充自己的不足。④勇于接受挑 战，在挑战中体现自己的价值。⑤学会用发展的 眼光看待自己。
2.2 感悟青春
1、青春的喜悦：告别天真，走向成熟；个性增 强，独立意识发展很快；身体快速成长；感觉敏 锐发达；兴趣特别广泛；思维活跃；性意识开始 荫动等。
2、青春的烦恼：注意外表；不愿被父母或长辈 管教；盼望独立；希望引起异性的注意；多变、 敏感和冲动等。
(3) 做法：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的 是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、 互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就 能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。
3、自觉维护集体荣誉
(1)原因：班集体荣誉感可以使同学们产生归属感， 形成向心力、亲和力。会给人带来自豪感，但集 体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉 去维护。
第一课 走进中学
注意：本提纲的内容要求背诵、默写！！！
1.1 我上中学了
1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合； （2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特 点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。
2、积极适应新生活：（1）、自觉遵守中学的规 章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、 主动适应新的学习生活。
3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在
学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定： （1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水 准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范； （3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同 学友好相处。
1．2认识新伙伴
1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友 谊呢？（结识新伙伴的方法）
第二课 认识自我
2.1 悦纳自己
1、认识自己的方法：(1)自己的外表和体质状况； (2)自己的精神世界；(3)自我形象。
2、认识自己的途径（有三种）：①自我探索； ②与他人比较；③倾听他人评价。己的某些方面，同 时也会肯定自己的某些方面。（不管肯定还是否 定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的 “我”。在这个世界上，“我”是独一无二的， 我们应该快乐地接受自己，欣赏自己。） ②悦 纳自己是心理健康的表现。
3、青春协奏曲：①开放自己的心灵世界(多与父 母、老师和同学沟通)；②提高自我控制能力（遇 到问题首先要冷静，然后从多个角度分析，尝试 从好的方面想)；③保持自我完善的意识(多读书、 多运动、多做有意义的事，这是自我完善的最佳 方法)。
2.3 男生女生
1、你是男生我是女生：①男生和女生各有其自 身的优势；②男女生的优势互补构成社会美妙的 图画
2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交 往：
(1)男生女生之间天然存在性别差异，在正常交往 过程中可以互补，从而使集体更加团结；
(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面 的优势得到展示，有利于我们个性充分发挥；(3) 男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感， 有利于培养健康的性心理。
3、热情开朗的性格的作用：①热情开朗的性格 会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被 人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会 中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每 天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好； 与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。
(2)做法：每一个人付出自己的一份力量，每一个 人都不损害集体利益。
4、让个性在集体中张扬
(1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人 组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集 体就越坚强、团结和优秀。
(2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主 动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自 己的兴趣，张扬自己的个性。