学校文明单位创建计划(精选3篇)

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2024年学校创建文明单位工作计划范例(二篇)

2024年学校创建文明单位工作计划范例(二篇)

2024年学校创建文明单位工作计划范例为深入推动学校精神文明建设,树立学校良好的文明形象,助力学校的持续健康发展,经学校党支部与校长室深入研究,决定在全校范围内持续推进市级文明单位创建活动。

以下为具体计划:一、指导思想本计划以“____”精神为核心,全面贯彻省、市教育工作会议精神,严格遵守省、市文明单位考核标准,全面推进素质教育,培育具有创新能力的人才。

旨在提升师生文明素养,增强学校文明程度,优化学校基础设施,加强精神文明建设,努力提升教学质量和办学水平,进一步促进教育改革的深化与发展。

二、创建目标1. 力争实现市级文明单位,争取省级文明单位的荣誉。

2. 教育教学质量赶超市直同类学校,办学规模进一步扩大。

3. 确保师生无违法犯罪行为,校园安全无责任事故;不断提升师生基础文明素质,自觉遵循社会公德。

三、具体措施(一)加强思想建设,更新教育观念,适应新时代教育发展需求。

1. 加强党支部建设,利用党课、党员学习日等时机,组织党员深入学习相关理论政策,提升党性修养。

2. 本年度,组织教职工学习“____”精神,深刻领会一系列重要教育指示精神,明确教育在现代化建设中的战略地位。

3. 学习掌握教育法律法规和方针政策,增强依法治教的意识。

本年度,学校计划组织全体教职工深入学习国家颁布的教育法律、法规和政策,规范学校管理,加强管理力度,提升依法治校、依法治教的能力。

建立依法治教责任制、校务公开制,推进各项工作依法进行。

4. 加强教师队伍建设,提升整体素质。

(1)强化职业道德教育,提升师德修养。

学校将实施凝聚力工程,建立和谐工作环境,引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

加强职业道德监督,通过多种方式排查问题,落实整改措施,完善教职工工作考核机制。

(2)加强业务培训,发挥骨干教师作用。

根据学校《教师进修暂行规定》,鼓励教师参加业务进修,培养青年骨干教师,通过竞赛等方式,形成积极向上的工作氛围。

(3)加强现代化教学技术培训,引进先进教学技术。

2024年度创建文明校园工作计划(三篇)

2024年度创建文明校园工作计划(三篇)

2024年度创建文明校园工作计划一、学校教育(一)课业减负为提升教育质量,我们强化了教育教学管理,深化了教育教学改革,旨在提高学生的科学文化素质,特别是培养其创新精神和实践能力。

我们坚持正确的教育思想和观念,注重学生全面发展,坚决克服片面追求升学率的倾向,切实减轻中小学生过重的课业负担。

我们严格遵循新颁布的《义务教育法》,按照国家课程计划和课程标准组织教育教学活动,确保课程齐全,课时充足。

(二)健康素质1. 安全与健康教育我们不断完善各项安全管理制度,强化师生安全与健康教育。

遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,开展形式多样、内容丰富的教育活动,特别加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病预防等方面的教育,以提升师生的安全防范意识。

我们还通过警校共建等途径,加强对学生的法制教育,培养其法制意识,引导其养成良好的行为习惯。

2. 心理健康教育依据《中小学心理健康教育指导纲要》,我们密切关注学生心理素质的发展,挖掘其潜能,帮助其形成健全的人格,培养承受挫折的能力和超越自我的勇气。

我们尤其重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案,以提供更有针对性的支持和帮助。

(三)家校联系1. 微信群微信群已成为我校家校联系的主要渠道。

它方便快捷,能够实时反馈孩子成长的点滴,让家长及时了解孩子在学校的情况及变化。

这有助于家长在家里时也能对孩子进行适时的鼓励和表扬,或针对不良行为进行及时的纠正和强化。

2. 家长会我们定期召开家长会,向家长汇报班级的主要情况。

在家长会上,教师会介绍学校的办学方向、办学水平和教改成果及举措,同时也可分享一些科学的育人方法。

我们鼓励有经验的家长进行交流分享,让教师和家长共同了解孩子在校在家的表现,以形成教育合力。

我们也会让学生参与家长会,让他们亲身感受教师和家长的关心与帮助。

3. 家访教师会及时与家长沟通孩子的近况,采取家访或电话家访的形式进行深入了解。

这有助于教师更全面地了解学生的基本情况及其习惯养成的原因。

2024年度学校创建文明单位工作计划(三篇)

2024年度学校创建文明单位工作计划(三篇)

2024年度学校创建文明单位工作计划为了巩固教育教学改革的成果,并更加鲜明地展现“轻负担,高质量;重基础,扬个性”的教学特色,我们将以率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位,并通过不断提升教育教学质量来提升学校的办学档次。

具体措施如下:一、积极推进课程改革1. 强化综合实践活动课程(研究性学习),为学生创造自由空间,鼓励其探求知识、大胆质疑、勇于创新。

2. 开设“综合实验课”,积极探索其教学思路,为学生提供培养创新精神和实践能力的新途径,并努力将其打造成为我校的精品课程。

二、积极推进课堂教学改革1. 加强教学管理,以提高教学质量和效益为核心,引导教师从知识本位向以人为本转变。

2. 全面把握课程改革的精神实质,在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面进行深入研究。

3. 倡导自主型、开放型、探索型的学习方式,以及民主平等的新型课堂教学模式。

4. 鼓励教师进行教学研究,包括新课程、高考、教材、学生、教法和学法等方面的研究。

5. 强化学生的主体意识,培养其良好的学习态度、方法和习惯,促进其全面发展。

三、积极推进信息技术在教学中的应用1. 加强现代教育技术培训,充分利用互联网资源,探索新型教学模式。

2. 促进信息技术与学科教学的深度融合,实现教学内容、学生学习方式和师生互动方式的变革。

3. 构建新型的教学模式,使素质教育真正落实到现代化、网络化教学之中。

四、倡导个性发展,培养特长学生1. 总结教改实验班的成功经验,探索新的教改路径。

2. 开放微机室、实验室、图书馆等资源,为学生个性发展提供良好环境。

3. 开展丰富多彩的兴趣小组活动和学科竞赛辅导,完善主教练负责制,争取在竞赛中取得优异成绩。

4. 探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法,加大实验班课程、教法、学法等改革力度。

五、优化体卫艺工作机制,发挥示范作用1. 坚持“健康第一”的指导思想,提高学生体质和健康水平。

2. 抓好“两操”质量,展现学生良好的精神风貌。

学校2023年度创建文明单位工作计划样本(5篇)

学校2023年度创建文明单位工作计划样本(5篇)

学校2023年度创建文明单位工作计划样本为了进一步规范学校管理,提升学校形象,促进内涵发展,提高办学水平,建成“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校。

学校决定在获评____市文明单位的基础上积极争创____市文明单位。

现结合学校实际,根据____市《文明单位建设管理办法》的有关规定,为积极做好我校创建____市文明单位工作,特制定本规划。

一、指导思想以____和____为指导,全面落实市教育局工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,加强教师队伍建设,加快推进名师工程,为把学校建成“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。

二、创建目标1、以文化人,环境育人。

进一步优化、美化、绿化校园环境,全面完善校园文化建设。

以创建____市文明单位为总揽,打造良好的育人环境和构筑良好的文化氛围,开展丰富多彩的师生活动,提升师生人文素养和文明素质。

以文化引路,以环境育人,来陶冶学生的情操,推动精神文明建设,提升学校办学品位。

2、德育为首,把立德树人为根本任务。

深化学校德育理念,形成以班主任为主体力量、全校教师参与,以日常行为规范为重点,强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育,真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。

3、以质立校,科研兴校。

以提高课堂教学为重点,大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理,提高教育教学质量,在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。

围绕课堂教学和关爱教育开展实效科研,以科研提质,以科研促进学校内涵式发展,以科研兴校。

4、以人为本,精细管理。

坚持学校办学以师生为本,实施人文管理,注重管理细节。

努力提升干部队伍的工作能力和执行力,大力加强教师队伍的业务能力和综合素养,全面提高班主任队伍的班级管理能力和水平,彰显品牌初中整体办学特色。

2024年学校创建文明校园工作计划(3篇)

2024年学校创建文明校园工作计划(3篇)

2024年学校创建文明校园工作计划一、指导思想:继续以创建文明校为抓手,认真学习____素质教育精神,提高办学质量。

进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。

二、本学期工作目标:㈠、健全组织机构和制度,发挥应有作用1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。

全体领导要既能"领",又会"导",既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。

作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。

精诚团结,明确职责,分工协作。

㈡、加强德育工作,促进精神文明建设1、切实加强学校德育工作的领导和管理。

党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。

要形成校长-教导处-班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育"三结合",上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。

抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。

选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。

通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。

努力上好政治课、思想课。

政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。

教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。

二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。

三是从单一化转变为层次化。

四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。

创建文明学校工作计划3篇

创建文明学校工作计划3篇

创建文明学校工作计划3篇创建文明学校工作方案1一、指导思想以新版文明单位(文明校内)创建标准为依据,以创建文明校内(文明单位)为契机,进一步加强学校精神文明建设,不断留意教职工的思想建设,提升教职工的政治思想、行为举止等,并以创“文明组室”、“文明班级”为抓手,不断推动学校精神文明建设向更高层次进展。

全面推动前进我校素养训练的质量,办人民满意的训练。

二、创建目标紧紧依靠全校师生员工,团结全都,齐心协力,与时俱进,开拓创新,创建20__年度武汉市文明校内(文明单位)。

三、创建措施不断加强学校精神文明建设重要性的宣布传达训练工作,不断进行创建工作的专题争论,创建过程中,对常规工作常抓不懈,重点工作突出抓,思路要常新、工作有新招、举措有新意、成果有实效。

通过新一轮的创建工作,全面提高教职工的政治与业务素养,促进学校思想建设、作风建设、组织建设,推动前进师德建设。

(一)成立创建组织机构。

依据创建工作要求和学校实际,成立以总支书记、校长为组长,总支副书记为副组长,其他行政、工会等主要人员为成员的创建工作领导小组。

加强对学校精神文明建设、文明校内创建工作的领导与协作工作,检查各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实状况,并进行考核。

为了有效的做好各条线的协调工作,并落实专负责进度与检查工作,成立以总支副书记为组长,党办主任为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建文明校内工作小组。

主要是依据创建工作方案与上级有关部们的要求及当前形势的需要,有效协调各方面开展好工作,检查好方案进度等方面的落实,准时汇报,改进方案,提高实效性。

(二)认真组织好学校教职工的政治学习,营造学习型组织的氛围。

组织好中心组的学习。

切实提高教职工的思想觉悟。

组织学习文明校内标准与要求,让全体师生切实理解创建文明校内的重要意义。

(三)加强争论,适应新形势。

加强政治思想工作的争论,争论新的形势下,教职工中的新思想特征,争论做好教职工的政治思想工作的新方法,争论推动前进素养训练的新举措,建立学校政治思想工作责任区,建立思想状况信息员队伍,从而不断提高政治思想工作的效率,为学校的进一步进展供应有力的思想保证。

学校创建文明单位工作计划范文5篇

学校创建文明单位工作计划范文5篇

工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。

下面是关于学校创建文明单位工作计划范文5篇,希望对您有所帮助。

学校创建文明单位工作计划(一)一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻党的xx大精神,深入落实科学发展观,以创建文明学校为目标,坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”,一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓,精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间,让文明成为教育的最终目标,让文明成为生活的一种方式,努力把我校办成市级文明学校。

二、组织领导形成以学校党支部为核心,校长、教代会及各职能部门为坚强支撑的创建网络系统,成立创建文明学校领导小组。

各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的文明学校创建工作。

组长:xxx负责全面创建工作。

副组长:xxx组员:xxx各班班主任三、创建目标和任务(一)、创建目标学校形成以人为本、树立三个形象、营造二个环境发展目标。

三个形象:⑴班子成员公正、清廉、开拓进取,全面落实科学发展观,成为全校师生表率的形象。

⑵教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,受社会尊敬、家长信任、学生尊敬的形象。

⑶学生乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象。

二个环境:⑴团结、和谐、文明、健康的校园人文环境。

⑵绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。

争取获得文明学校的荣誉。

(二)、工作任务1、加强文明学校的活动组织要积极创设活动载体,开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动,把文明学校创建活动深入持久地开展下去。

⑴在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动。

⑵定期举行校园文化“六一”文艺汇演、“爱祖国、爱家乡”的“国庆”文艺演出等活动。

2、进一步加强德育工作要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法,从学生的思想实际出发,反映时代的新发展和学生生活环境的新变化,尊重学生的成长规律,研究新时期学生思想变化特点,注重学生的心理健康,把爱心融入到德育工作中,创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体,增强德育工作的针对性、实效性和主动性,努力取得学生思想道德建设新成效,开创我校德育工作新局面。

2024学校文明单位工作计划(三篇)

2024学校文明单位工作计划(三篇)

2024学校文明单位工作计划一,指导思想高举____旗帜,深入____,推动社会主义物质文明、精神文明、政治文明协调发展;以实现规范化管理为着力点,以创建和谐、文明的学习生活环境为基础,以不断提高师生的文明素质为关键,把创建“文明单位”工作作为加强我校内涵建设,提升办学能力的重要载体,力争使我校成为全市教育系统社会主义精神文明建设的示范窗口、省级文明单位。

二,创建机构组长:副组长:成员:三,创建目标(一)组织领导好。

坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,把创建活动摆上重要议事日程,做到机构健全、人员落实、计划周全、措施具体、经费保证、工作到位,并取得明显实效。

领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则,在创建活动中发挥模范带头作用,受到群众好评。

(二)创建活动好。

深入开展多种形式的宣传活动,营造创建氛围。

有计划、有组织地在校内开展文明科室、文明班级、文明楼院、文明家庭等创建评选活动。

积极开展城乡共建、社区共建、警民共建等活动,获得社会好评。

(三)道德风尚好。

弘扬和培育民族精神和时代精神,树立以“____”为核心的荣辱观和正确的世界观、人生观、价值观。

认真____《公民道德建设实施纲要》、《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,广泛开展公民道德教育和实践活动,重视和开展未成年人的思想道德建设。

加强诚信建设,重视行风建设,自觉抵制和纠正各种不正之风,在本系统行风民主评议中名列前茅。

(四)学习风气好。

加强文化学习和业务培训,形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚,积极争创学习型单位。

崇尚科学,反对迷信,倡导健康、文明、科学的生活方式。

落实卫生防疫制度。

深入扎实地做好人口与计划生育工作,计划生育达到控制指标。

坚持开展群众性文化体育活动,职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。

(五)民主管理好。

健全民主管理制度,坚持党务政务公开,完善职工代表大会和其他形式的民主管理制度,保障师生的合法权益。

学校2024年度创建文明单位工作计划(三篇)

学校2024年度创建文明单位工作计划(三篇)

学校2024年度创建文明单位工作计划一、背景和目标近年来,我校一直致力于创建文明单位,通过一系列的文明建设工作,取得了一定的成效。

为了进一步推进文明单位创建工作,提升员工的文明素养和责任意识,特制定了以下2024年度创建文明单位工作计划。

二、总体要求1. 切实加强思想引领,营造文明和谐的校园氛围。

2. 建立健全制度,规范员工行为,引导各类文明行为。

3. 加强宣传力度,提高员工的文明意识和道德素质。

4. 积极开展活动,增强员工的归属感和荣誉感。

5. 不断创新机制,持续推进文明单位创建工作。

三、具体措施1.强化思想引领(1)组织开展创建文明单位主题演讲比赛,鼓励员工用自己的言辞表达对文明的理解和追求。

(2)定期组织专题讲座、座谈会,邀请专家学者就文明建设进行授课,提高员工的理论水平和认知能力。

(3)建立文明单位创建宣传栏目,定期发布相关文章和图片,推动文明意识的进一步传播。

2.加强制度建设(1)完善文明单位创建的管理办法和评审标准,明确各项要求和指标。

(2)建立文明行为监督机制,鼓励师生员工互相监督,形成良好的风尚。

(3)加强对各类文明行为的奖惩制度,对表现突出的单位和个人进行表彰,对违规行为进行严肃处理。

3.提高宣传力度(1)组织开展形式多样的宣传活动,如文明创建知识竞赛、道德讲座、文明行为示范等,增强员工参与的积极性。

(2)利用各种媒体平台进行文明单位创建相关报道和宣传,提升工作影响力和覆盖面。

(3)加强校园公共广播的运营,定期播放与文明行为相关的宣传片和音乐,创造浓厚的文明氛围。

4.开展活动增强归属感(1)组织开展文化艺术节,展示员工的才艺和创造力,增强集体荣誉感。

(2)推动员工参与劳动竞赛,提高工作质量和效率。

(3)定期组织员工健身活动,增强身体素质,提升工作积极性。

5.创新机制,持续推进(1)建立文明单位创建工作的考核评估机制,对单位进行定期评估。

(2)广泛征求师生员工的意见和建议,加强对文明单位创建工作的监督和管理。

2024年学校创建文明单位工作计划精编(三篇)

2024年学校创建文明单位工作计划精编(三篇)

2024年学校创建文明单位工作计划精编一、工作目标为了进一步提高学校的管理水平和员工的文明素质,积极构建和谐和文明的学校环境,特制定本工作计划。

我们的目标是使学校成为一个高度文明的单位,凝聚共识、和谐共处、共创辉煌。

二、工作内容1.加强组织领导(1)成立文明单位创建工作领导小组,明确工作责任和分工;(2)定期召开工作会议,研究解决工作中的问题;(3)开展相关培训,提升领导干部的文明素质和管理水平。

2.制定相关制度(1)制定《学校文明单位创建管理条例》,明确创建标准和要求;(2)制定《学校文明行为守则》,明确员工的行为规范和道德底线;(3)制定相关奖惩制度,以激励和引导员工积极参与文明单位创建工作。

3.开展文明宣传教育(1)组织开展文明宣传月活动,通过多种形式向师生宣传文明行为和礼仪规范;(2)定期发布文明宣传资料,营造浓厚的文明氛围;(3)开展校园文明素质教育培训,提高师生文明意识和素质水平。

4.营造良好的学校文化氛围(1)组织举办各类文艺活动,展示学校的文化魅力;(2)充分利用校园媒体平台,宣传学校的优秀文化传统和成就;(3)积极开展各项体育运动,提高员工的身体素质和健康意识。

5.加强服务意识和管理水平(1)培养员工良好的服务意识,树立良好的服务形象;(2)完善各项服务管理制度,提高管理水平和效率;(3)加强对员工的培训和考核,提高服务质量和满意度。

6.推动绿色环保(1)制定学校的环保方案和行动计划,减少能源消耗和废弃物排放;(2)开展环保宣传活动,提高员工和学生的环保意识;(3)加强绿化工作,打造美丽的校园环境。

三、工作措施1.加强领导力量,明确责任分工,确保工作的顺利推进;2.制定相关制度,明确规范和要求,提高员工的自律意识;3.充分利用各种媒体,宣传推广文明单位建设的理念和成就;4.组织开展相关培训,提高员工的文明素质和管理水平;5.加强与外部资源的合作,共同建设文明单位。

四、工作预期成效1.学校能够在单位创建评选中取得优异成绩,得到相关部门的表彰和肯定;2.员工的工作态度和行为品质得到明显提升,形成良好的社会形象;3.学校的文化氛围逐渐浓厚,师生更加热爱学校,愿意为学校的发展贡献力量;4.学校环境变得更加整洁美丽,绿化工作得到显著改善;5.学校服务水平得到提升,员工和学生的满意度显著提高。

学校2024年度创建文明单位工作计划范本(3篇)

学校2024年度创建文明单位工作计划范本(3篇)

学校2024年度创建文明单位工作计划范本一、指导思想____为指导,认真____,全面____教育方针和____,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校建设成为精神文明建设的重要基地,充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。

三、创建工作计划(一)高标准建设队伍,为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子建设,发挥创建领导作用。

(1)加强思想作风建设。

坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

(2)抓好中层干部队伍建设。

增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。

各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。

学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍,打造一流名师。

(1)从政治上关心鼓励教师进步。

以师德建设教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

(2)积极培养名师。

从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《武当路小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。

在重要岗位上培养锻炼青年教师。

(二)高要求学习理论,增强创建意识。

2024年文明单位创建计划(3篇)

2024年文明单位创建计划(3篇)

2024年文明单位创建计划摘要:本计划旨在推动我国在2035年实现社会主义现代化建设目标的背景下,积极创建文明单位,提高组织文明程度和员工道德水平,为实现高质量发展打下坚实基础。

计划包含四大目标:一是普及传统文化知识,二是建设和谐工作环境,三是加强员工道德建设,四是推动企业社会责任发展。

本计划将通过开展各类活动和实施相应措施,全面推动文明单位创建工作,为建设现代化强国做出积极贡献。

一、目标1:普及传统文化知识1.1 组织传统文化讲座和讲解员招聘活动,提高员工对传统文化的认识和理解。

1.2 设立文化角落,展示传统文化艺术品和书籍,鼓励员工自主学习。

1.3 定期组织传统文化主题活动,如中国节日庆祝、书画展示等,增加员工对传统文化的参与感。

1.4 建立传统文化培训机制,提供在线学习平台和线下培训课程,帮助员工深入了解传统文化。

二、目标2:建设和谐工作环境2.1 引进现代化工作设备和环保设施,提高工作效率的同时减少环境污染。

2.2 定期开展员工职业健康体检,关注员工身心健康状况,建立员工健康档案。

2.3 定期组织团队建设活动,促进同事之间的合作和沟通。

2.4 建立员工关怀机制,设立员工福利和奖励制度,提高员工的工作积极性和满意度。

三、目标3:加强员工道德建设3.1 建立员工道德考核机制,对员工进行定期评估,重点关注工作纪律、责任心和职业道德等方面。

3.2 加强员工教育和培训,开展职业道德和商业伦理课程,培养员工的道德素养和职业操守。

3.3 开展志愿者活动,组织员工参与社区公益事务,培养员工的社会责任感和公民意识。

3.4 建立员工心理健康咨询机制,提供心理辅导和支持服务,关注员工的心理健康需求。

四、目标4:推动企业社会责任发展4.1 制定企业社会责任发展规划,明确责任目标和推进措施。

4.2 加强环境保护和资源节约,推广绿色生产和可持续发展理念。

4.3 开展公益慈善活动,捐款捐物,关爱弱势群体,履行企业社会责任。

创建文明单位2024年工作计划样本(三篇)

创建文明单位2024年工作计划样本(三篇)

创建文明单位2024年工作计划样本“三个文明”建设成果显著,目标明确。

我们致力于在____年实现创建市区级文明单位及出租公司“五”企业的宏伟蓝图。

为实现此目标,我们制定了以下分阶段实施策略:第一阶段:我们将着重于基础构建与准备工作,严格按照市区级文明单位考核标准与要求,逐项落实,积极创造有利条件,为创建工作奠定坚实基础。

第二阶段:我们将积极组织并申报“创建市区级文明单位”的相关材料,为后续的检查验收工作做好充分准备。

第三阶段:我们将全力以赴,争取一次性通过验收,以此契机推动企业各项工作的全面开展与提升。

为确保工作的顺利进行,我们明确了以下工作标准:一、提高思想认识,加强组织领导。

领导层需保持政治坚定、求真务实、开拓创新、廉政勤政、团结协调、作风民主,高度重视文明建设工作。

建立健全领导机构与工作制度,层层压实责任,确保文明建设任务纳入各部门、科室的议事日程,形成上下一心、齐抓共管的良好局面。

二、思想教育深入,道德风尚良好。

我们将持续开展____、路线、纲领、经验的宣传教育,深入学习实践____和社会主义荣辱观,弘扬民族精神与时代精神,加强先进典型的培育与宣传。

同时,积极开展各类文明创建活动,如文明班组、文明职工评选,以及“城乡结对、文明共建”等,营造积极向上的企业文化氛围。

三、营造浓厚氛围,丰富活动内涵。

我们将充分调动员工的积极性,广泛参与文明创建工作。

通过加强宣传工作,提高员工对创建目标、标准、要求及文明规范的认知度,营造浓厚的创建氛围。

同时,利用各类宣传平台展示企业文明创建的成果与经验,激发员工的参与热情。

四、加强民主管理,改进工作作风。

我们将致力于干部队伍建设,提升干部、职工的整体素质与业务能力。

坚持公开、规范、高效的办事程序,不断改进工作作风。

建立健全民主管理制度,推行政务、党务公开,确保职工满意度高。

同时,加强安全生产与综合治理工作,维护良好的内部治安环境。

五、内外环境优美,环保工作达标。

学校文明单位创建活动方案范文(三篇)

学校文明单位创建活动方案范文(三篇)

学校文明单位创建活动方案范文为更好地____开展争创市级文明单位活动,根据市文明学校考核标准的有关要求和区教育局党委新学年工作意见,特制定本方案:一、创建总体目标自____学年—____学年,利用三年时间,在全校教职工的共同努力下,在原有区级"文明学校"的基础上,更加深入地开展好学校的精神文明工作,力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。

二、创建领导小组建立以党支部书记、校长为组长,分管副校长为副组长,各职能部门,处室负责人、年级组长为创建工作领导小组成员。

三、创建具体目标1、以____和____为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,不搞形式,不走过场,把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。

2、加强师德建设,规范教师的职业道德,树立良好的师德形象,增强教师的责任心、事业心和使命感,真正树立教书育人,为人师表,无私奉献的思想。

3、在学生中经常进行社会公德、家庭美德教育,树立文明礼貌、敬老____、____德、守信誉的良好社会风尚。

树立正确的人生观、价值观,提高思想道德素质。

4、利用节假日开展丰富多彩的文体活动,陶冶教职员工情操,培养积极向上的人生情趣。

5、经常进行法制教育,使每名教职工都成为遵纪守法的公民,提倡晚婚晚育。

6、开展政治、业务培训,不断提____部素质。

坚持依法办事,认真完成学校各项工作任务。

7、加强后勤管理,强化卫生意识、绿化意识,确保校园清新洁净,搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作,保证正常的教学工作顺利进行。

四、创建具体内容1、深入开展“创文明校园,做文明师生”活动和教职工思想道德教育实践活动、____开展全员技能培训和、教师“一帮一”活动,切实提高教职工的思想素质和业务素质。

2、严格执行学校届教代会以来通过的管理文件,依法规范办学;修改完善各项规章制度,量化考核细则,健全长效的管理机制。

3、加强学生的法制、安全教育,深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例,强化行为养成教育。

2024年度学校创建文明单位工作计划模版(3篇)

2024年度学校创建文明单位工作计划模版(3篇)

2024年度学校创建文明单位工作计划模版一、强化学校科学发展动力1. 坚决推进党员教师理论学习深度。

组织党员教师深入学习《义务教育条例》、《教师法》及相关教育政策法规文件,持续提升其政策理论素养。

2. 聚焦问题核心,切实解决突出难题。

通过转变工作作风,凝聚人心,激发活力,致力于提供人民满意的教育服务。

二、深化文明校园建设,提升校园文化品质1. 确立文明校园建设目标,强化学校管理效能。

实施民主管理,确保校务公开透明;推行人文管理,尊重教师,营造尊师重教氛围;坚持依法管理,深入普及法律知识,构建安全、文明、和谐的校园环境。

2. 广泛开展人文、绿色、和谐校园建设活动。

通过评选文明班级、文明教师、文明个人,营造良好育人氛围,培养师生文明行为习惯。

3. 充分发挥法制副校长或校外法制辅导员作用,每学期至少举办两次法制教育报告或讲座,增强师生法制观念。

4. 积极开展争先创优活动,表彰优秀党员、教师、班主任、德育工作者、学生及学生干部,树立先进典型。

5. 全力推进文明单位创建工作,依据县文明单位创建标准,加强软硬件建设,提升办学水平,美化校园环境,促进精神文明创建工作再上新台阶。

三、加强教师职业道德建设,塑造良好教育形象1. 深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,组织多样化学习交流活动,将职业道德规范内化为教师自觉行动。

2. 开展“好书人人读”活动,营造浓厚学习氛围。

以世界读书日为契机,组织师生广泛参与阅读活动。

3. 结合创文明县城工作,开展资源节约活动,倡导节能减排。

在校园内推广节约用电、用水、用纸、用粮等行为习惯,培养学生勤俭节约意识。

4. 引导教师向科研型教师转型,开展丰富多样的教科研活动和教师基本功竞赛。

5. 积极探索创新未成年人思想道德建设方式方法,通过心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动,激发教师德育工作热情。

四、强化行风建设和安全稳定工作,确保校园和谐稳定1. 加强学校管理规范化建设,依法决策、管理、治校。

2024年度学校创建文明单位工作计划(三篇)

2024年度学校创建文明单位工作计划(三篇)

2024年度学校创建文明单位工作计划一、指导思想以精神为指导,全面____省、市教育工作会议精神,认真实施省、市有关文明单位考核标准,全面推进素质教育,培养创新型人才,提高师生文明素质,提升学校文明程度,进一步完善学校基础设施建设,切实加强学校精神文明建设,努力提高教学质量和办学水平,进一步推动教育教学的改革和发展。

二、创建目标1、创市级文明单位,争创省级文明单位;2、教育教学质量超过市直同类学校,办学规模进一步扩大;3、无师生违法犯罪,无校园安全责任事故;师生基础文明素质不断提高,自觉遵守社会公德。

三、具体措施(一)切实加强思想建设,更新观念,努力适应新的教育形势。

1、积极加强党支部建设。

利用党课、党员学习日等形式,____广大党员开展学习有关理论政策,不断提高党员的党性修养;继续积极开展创先争优的活动,促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、师德师风建设和文明单位创建等各项活动中充分发挥模范带头作用,充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。

2、加强学习,不断提高思想认识。

本年度,学校将____教职工学____,深入____、____教育的一系列重要指示精神。

明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。

我们要通过学习,进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重点,明确实施素质教育就是全面____教育方针,要以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的____事业建设者和接班人,把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。

3、学习并掌握教育法律法规和方针政策,增强依法治教的自觉性。

本年度,学校拟____全体教职工继续深入学习国家先后颁布的一系列教育法律和法规和政策,规范学校管理,加强管理力度,提高依法治校、依法治教的水平。

结合实际情况,学校将在本学年建立依法治教责任制、校务公开制,使各项工作逐步走向依法治的的轨道。

彻底杜绝以教谋私、乱收费、体罚或变相体罚学生的现象,真正以爱岗、敬业、乐教的实际行动履行教书育人的神圣职责。

学校文明单位创建活动方案范本(三篇)

学校文明单位创建活动方案范本(三篇)

学校文明单位创建活动方案范本创建省级文明单位,是落实市委、市政府创建全国文明城市的重要举措,是加快推进各项工作大发展上水平的迫切需要,是增强我校综合办学实力、提升整体校园文明程度的重要载体。

为进一步加大创建工作力度,根据学校____年工作部署,制定实施方案。

一、指导思想以建设世界水准、中国特色的现代化高职院校为目标,以____核心价值体系建设为根本,把文明创建活动贯穿于各项工作中,激发教职员工的创建热情,拓展创建覆盖面,提升校园文化和管理水平,大力提升学校形象和综合竞争力,为推进国家骨干校建设顺利实施和为我市创建全国文明城市提供有力支撑。

二、创建目标在总结市级“文明单位”创建经验的基础上,实现在巩固上有新措施,在拓展上有新载体,在活动上有新内涵,在质量上有新要求,整体创建工作有新突破。

通过创建工作凝聚力更强,教职工的思想境界更高,人际关系更和谐,守法观念更牢固,生活环境更优美,业务理念更先进,工作水平更提高,社会效益更显著。

三、实施步骤(一)第一阶段:周密部署,集中动员(____月)1.制定学校实施方案,健全成立专门____机构,完善创建工—1—作领导体制和工作机制。

2.全面动员部署,积极____申报。

在学校范围内开展创建省级文明单位工作动员部署大会,加大宣传力度,营造创建工作浓厚氛围。

(二)第二阶段:找准定位,全面推进(____月—____月)1.制定分项工作计划,全面开展工作。

要按照方案要求,制定分项工作计划,并结合各自实际,找准定位,落实具体措施,全面推进创建工作的开展。

2.查找不足,重点突破。

根据创建标准和《学校创建省级文明单位工作任务分工表》逐项进行自查,找出存在的问题和薄弱环节,将其作为创建的工作重点,形成整改落实方案,制定创建工作计划表,重点突破并逐项落实,努力在创建活动中树典型、创品牌,力争在各方面立足优势、形成特色。

(三)第三阶段:自测自评,集中整改(____月—____月)1.自我评估。

2023年学校创建文明单位工作计划范文

2023年学校创建文明单位工作计划范文

2023年学校创建文明单位工作计划范文2023年学校创建文明单位工作计划一、背景介绍随着时代的发展和社会的进步,学校作为培养未来人才的重要场所,不仅需要重视学生的学习成绩,更应注重培养学生的人文素养和社会责任感。

因此,我校决定在2023年成立文明单位,通过一系列的活动和措施,提升单位内部的文明素质和社会影响力。

二、目标设定1. 倡导文明意识,培养学生良好的道德观念和行为习惯;2. 培养学生积极向上、勤奋学习的精神风貌;3. 提升单位内部文化氛围,加强员工之间的相互尊重和团队合作精神;4. 增强单位对社会的责任感,积极参与社会公益活动。

三、工作计划1. 成立文明单位建设工作领导小组,由校领导担任组长,并邀请相关部门负责人、班主任、学生代表等组成,共同制定并实施文明单位建设工作方案。

2. 开展各类主题教育活动,如道德讲堂、文明礼仪培训、文明宣传展板等,提高学生的道德素质和文明意识。

每学期组织开展一次寝室文明评比活动,表彰优秀寝室,激发学生的竞争意识和主动参与文明活动的积极性。

3. 加强学风建设,设置学习角、自习室等公共学习场所,提供良好的学习环境和氛围。

定期开展学习心得交流座谈活动,组织学生分享学习经验和方法,促进学生相互学习和进步。

4. 加强员工培训,组织定期的岗位技能培训和素质提升培训,提高员工的服务意识和工作效率。

建立员工文明行为考核机制,对表现突出的员工进行奖励和表彰,营造良好的单位工作氛围。

5. 积极参与社会公益活动,如扶贫助困、环境保护等,组织学生和员工共同参与,增强对社会的责任感和服务意识。

每学年组织一次文明实践活动,积极开展志愿者服务,为社会公益事业贡献力量。

6. 利用校园广播、电子屏幕等媒体宣传文明意识和行为规范,加强对师生的宣传教育工作。

制作文明单位标识,通过悬挂、贴在单位办公室等方式,提醒师生员工要始终保持文明的行为举止。

7. 加强与家长的沟通和合作,定期邀请家长参观学校,了解学校的文明单位建设情况,并鼓励家长参与文明单位建设。

2024年创建文明校园工作计划(三篇)

2024年创建文明校园工作计划(三篇)

2024年创建文明校园工作计划创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分,创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。

在上级创文办、区教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。

从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真____,采取的主要举措和取得成效如下:一、学校领导重视,组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。

为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。

组长由____校长担任,副组长由____副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。

校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。

学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度,营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。

为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

(一)多方位宣传。

学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。

(二)举办各种形式的“创文”实践活动。

创建文明校园关键要见行动。

通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

2024学校文明单位创建计划范文

2024学校文明单位创建计划范文

2024学校文明单位创建计划范文一、背景当前,我校正处于高速发展的时期,为了进一步加强学校文化建设,营造良好的学习和工作环境,提升全体师生的文明素养,根据学校发展规划,特制定本学校2024年创建文明单位的计划,以进一步推动学校文明建设。

二、目标与指标1. 目标:将我校打造成为具有良好文明风尚的示范单位,树立良好的社会形象。

2. 指标:a) 结合学校特点,开展一系列文明活动,以提升全体师生的文明素养;b) 建设和谐、文明的学习和工作环境,提高学校的整体文明水平;c) 加强师生的道德教育,培养优秀的人才,为社会做出贡献。

三、创建文明单位的重点工作1. 举办多项文明活动,提升文明意识a) 开展“文明礼貌、秩序井然”主题教育活动,引导全体师生养成良好的行为习惯;b) 建立文明宣传推广团队,广泛宣传和倡导文明礼仪、公德心、道德修养等内容;c) 组织开展文明公益活动,鼓励师生积极参与志愿者服务,提升公民素质。

2. 创建和谐、文明的学习和工作环境a) 加强学校环境的管理与整治,保持学校卫生干净整洁;b) 建立和完善学校的行为规范,加强对师生的行为教育和引导;c) 组织开展“文明窗口、文明点评”活动,表彰文明之星,鼓励全体师生树立文明榜样。

3. 加强师生道德教育,培养优秀人才a) 加强德育工作,组织开展“优秀学生公民道德评选”活动,培养学生的道德观念和公民意识;b) 组织开展“师德大讲堂”活动,加强教师的道德修养和教育理念;c) 举办职业规划和创新创业等系列讲座,培养学生的创新精神和实践能力。

四、计划实施1. 制定详细的工作计划,包括各类活动的时间、地点、参与人员等,并制定责任人和考核机制。

2. 加强与上级教育部门和学校其他相关部门的沟通与合作,充分调动各方面资源,实施相关活动。

3. 加强宣传,提高师生的参与度。

通过校园广播、班级会议、宣传栏、社交平台等多种渠道传播活动信息,鼓励全体师生积极参与。

4. 定期评估计划实施情况,及时总结经验,完善改进。

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学校文明单位创建计划(精选3篇)学校文明单位创建计划一:学校创建文明单位工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以创建国内一流、国际知名和名校为目标,以思想道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,进一步提升学校精神文明建设层次。

弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式,敢为人先、开拓创新的进取精神,顾全大局、精诚团结的协作精神。

倡导社会主义、共产主义的思想道德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展,提供强大的精神动力。

二、主要工作(一)高要求学习理论,增强创建意识。

坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生,不断增强广大党员干部和师生的学习意识。

深入学习贯彻十六大精神和《“三个代表”学习纲要》,教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律,坚定建设中国特色社会主义信念。

进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。

认真学习现代教育理论,学习教育的法律、法规。

把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来,深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状,进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论,以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准,精心打造一中的品牌。

加强学生的政治理论和思想道德教育。

在思想教育与理论学习方面,进一步扩大学生的参加率和覆盖面。

融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,精心组织党校、团校活动,开展“学理论、学党章”活动,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。

努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明建设再上新台阶。

(二)高起点定位目标,丰富创建内容进一步巩固学校精神文明建设成果,把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。

1、明确创建思路和目标。

坚持以“党风”建设为龙头,以“作风”建设为抓手,以“校风”建设为落脚点的创建工作思路,把“三风”分解到学校工作的各个环节。

以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标,努力使我校成为精神文明建设的示范区。

2、探索科学的创建机制。

建立健全创建工作领导小组,党委书记担任组长,分管书记、校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员,分工负责,责任到人,把创建工作列入学校党政工作的议事日程,专题研究、制定计划、定期分析、统一部署,作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容,进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。

3、创新工作载体,在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。

(1)加大法制宣传教育的力度,加强以《宪法》为核心的“四五”普法宣传,提高广大教职工的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校的稳定发展。

(2)注重创建的广度和深度。

坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室(个人)活动,促进精神文明创建活动的制度化、规范化。

(3)以主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。

通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动,成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。

培养高中学生的成人意识、公民意识,提高学生的精神文明素质。

(4)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。

充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。

通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。

(5)积极开展精神文明共建活动。

继续和桃花坞派出所,市交警一大队等开展共建活动,教育学生不进“两室三厅”,确立网络文明意识和禁毒意识。

(三)高标准建设队伍,提供创建保证1、抓好班子建设,发挥整体功能(1)加强思想作风建设。

抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,坚持学以致用。

努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平。

加强党员先进性教育,以主题教育活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

(2)加强党风廉政建设。

建立健全党党风廉政建设工作责任制,建立健全民主决策机制。

充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。

坚持民主生活会制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。

坚持中层以上干部联系点制度。

每人联系一个教研组或一个年级组,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。

坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。

在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。

做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。

2、建好教师队伍,打造一流名师。

(1)政治上关心鼓励教师进步。

以主题教育活动为载体,加强师德教育。

积极倡导的“务实、创新”的优良教风。

要求教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

(2)积极启动名师工程。

坚持业务培训,在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。

从学校事业发展和教育教学需要出发,采用多种办法,有组织有计划地安排教师进修深造,增强自身的造血功能。

一是送出去进修,通过硕士学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式,提高教师学历层次或知识水平。

二是认真实施培养青年教师的“135工程”,充分发挥我校特级教师和高级教师的优势,开设专题讲座、拜师结队,做好传、帮、带的工作。

三是定期举行“示范课”、“评优课”、“论文赛”、“教学基本功竞赛”等活动,促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等,在重要岗位上培养锻炼。

五是运用政策导向,修订《镇江第一中学津贴实施方案》,继续探索“精干高效、竞争上岗、按劳取酬,向教学骨干倾斜,向突出贡献者倾斜”的人事分配机制,使成绩突出者在评奖、评优、职称评定、职务聘任中脱颖而出,鼓励冒尖。

(四)高品位建设校园,优化育人环境1、深化办学体制改革,进一步挖掘潜力,继续探索多种形式的办学体制的改革,推进校校合作、企校合作、银校合作,探索新型办学模式,充分发挥镇江一中的品牌效应,吸引社会力量的支持,做强做大优质资源,增强办学的活力和实力。

2、加大内部管理体制改革的力度,建立工作规范。

进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度,建立科学高效的管理机制。

坚持校务公开和教代会制度,完善民主管理的各项规章制度。

增强教职工和主人翁意识,坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。

依靠工会深入做好教职工的思想政治工作,努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。

3、充分挖掘教育资源的优势,通过创设历史古迹、班级布置、植物特色、中外友谊、名人名言、校史陈列等,浓郁校内人文氛围。

4、抓紧校内、基建和绿化工程建设并以超常的思维,站在宏观的、世界的、未来的高度建设新校区,科学制定校园发展规划,加快建设步伐,力争在20xx年建成国内一流、国际先进的现代化名校。

提高校园绿化档次和品位,真正做到四季有花、四季飘香,建设园林化校园。

5、加强综合治理和安全卫生工作。

签订安全目标责任状,健全学校治安管理、健康卫生等工作网络。

加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。

坚持做好除“四害”工作,建立健全“四防”制度(防火、防电、防盗、防毒),安全、卫生包干值日制度。

进一步办好家长学校,健全学校、家庭、社区的教育网络,健全与市交警一大队、桃花坞派出所的共建制度,不断优化校外育人环境。

6、加强后勤管理,健全保障机制。

进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。

明确岗位职责,加强岗位制度建设和考核,充分调动后勤人员工作积极性。

严格校产和财务管理,遵守财经纪律和财务制度,规范收费行为,加强民主理财。

严格对校舍、教学设备器材、图书资料和学校其它物资的管理。

认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。

(五)高效率落实措施,提升创建水平随着改革的不断深入,教育发展步伐的不断加快,精神文明建设的要求也将不断提高。

为此,我们将采取更加切实有效的措施,加强学校的文明创建工作,真正把我校建成精神文明建设的示范区。

1、坚持德育首位,不断提升德育层次。

坚持“以人为本,打实基础,着眼发展”的德育工作思路,以爱国主义教育为主线,进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。

抓实基础性教育,强化日常行为养成教育,开展“三有三比竞赛,争做现代一中人”、“争创文明班级、争做优秀青少年”系列教育活动,加强法制教育和科普宣传,大力弘扬时代精神,营造文明向上的育人环境,推进心理教育,促进学生自我发展和健康发展,提高学生的综合素质。

加强党的知识教育,帮助学生坚定社会主义、共产主义的理想和信念,为培养坚定的共产主义者打好基础。

加强队伍建设,优化班主任管理机制,努力构建以学校为主导,家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的立体化,开放型的德育网络。

积极开展德育科研,不断提升德育层次。

2、深化教学改革,全面提高教学质量。

教育教学质量将始终是学校工作的生命线。

也是学校文明水平的根本体现。

我们要牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机,以课堂教学素质化为突破口,巩固教育教学改革成果,更加鲜明“轻负担,高质量;重基础,扬个性”的教学特色,用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位,用不断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。

(1)积极推进课程改革。

强化综合实践活动课程(研究性学习),为学生营造探求知识、大胆质疑、努力创新的自由空间;开设“综合实验课”,积极探索“综合实验课”的教学思路,为培养学生的创新精神和实践能力提供新的途径,努力将“综合实验课”建成我校的精品课程。

(2)积极推进课堂教学改革。

加强教学管理,以提高教学质量为目标,以提高教学效益为中心,努力使教师从知识本位向以人为本转变,在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面全面把握课程改革的精神实质,积极引导教师开展教学研究,研究新课程,研究高考,研究教材,研究学生,研究教法,研究学法,倡导自主型、开放型、探索型的学习方式,倡导民主平等的新型课堂教学模式,形成尊重客观、理性质疑、平等探讨的新型教学风尚,探索有特色、个性化教学,强化学生的主体意识,培养学生良好的学习态度、学习方法、学习习惯,促进学生生动活泼地发展。

(5261字)为进一步加强学校精神文明建设,树立学校良好的文明形象,促进学校更好地发展,学校党支部、校长室研究决定,在全校范围内继续开展市文明单位创建活动。

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