如何有效进行教案和作业的检查

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

如何有效进行教案和作业的检查

教案和作业批改是教师日常教学工作的两项重要内容,也是提高教学效益的关键环节。检查教案和学生作业是学校教学管理机制中的一个重要方面,是学校工作的重要组成部分。

我认为学校检查教案和作业的优点是:通过检查,学校能及时了解教师教学的基本情况,对改进教师的教学方法,提出有针对性、实效性的建议,掌握指导学校教学,提高教学质量提供第一手材料。

我的建议是:1、评选优秀教案是教学质量监控体系重要的一部分,学校每学期要举行一次优秀教案展评活动,具体程序如下:首先由年级组根据检查结果推荐候选优秀教案,经教务处和教师业务考核组评议后,确定优秀教案,并组织展评。并给予一定的物质奖励,同时将评选出的优秀教案作为学校文献资料永久保存。2、看课后反思。一堂课下来,教师都会有得与失两方面的感受。要及时进行记录,加以分析,某个环节的师生互动,某个问题的沉默寡语,某个学生的创新思维等,都是成功的经验与失败的教训,这样日积月累,不断改进和完善,必将有力地促进教学水平的提高,查教案时,教师的反思一定不要忽视。3、检查学生作业要看学生的书写程度。学生书写的好坏可以看出教师本人对教学的管理,同时看出学生在书写方面的习惯养成,只有说好中国话,写好中国字,才能做好中国人。4、检查学生作业还要看教师对作业的批改是否及时,是否有鼓励性评语。教师批改作业全收、全改看出教师的责任心,同时从批改中看出学生对所学知识的掌握。

总之,不管是检查教案还是检查学生作业,每检查一次都要进行及时总结,好的好在哪里,差的差在何方,要给教师一个明细的结果,让教师明确改进的方向,加强指导,才不失检查的意义。

相关文档
最新文档