六年级调研考试阅读与作文专项测试(一)

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六年级阅读、作文测试卷

六年级阅读、作文测试卷

暑假阅读、作文测试卷总分:100分姓名:成绩:一、阅读下面的短文和文言文,回答问题。

(40分)打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。

他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱、挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。

他们特别打制了一个(巩固、结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。

他穿上特制的衣服,走进铁牢中。

牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。

胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。

30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。

最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。

他(精疲力竭、竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果老门却顺势而开。

原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。

门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。

他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。

”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。

”教练告诉他:“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上'摔'过去,你的身子也一定会跟着过去。

”他撑起竿又跳了一次,(果然、竟然)越过。

其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。

1、用“\”划出括号里不正确的词语。

(4分)2、根据意思从文中找出相应的词语。

(4分)(1)特别打制。

()(2)小镇居民故意玩弄使人迷惑的花招。

()3、认真读短文,完成填空。

(5分)胡汀尼是一位____________,他的绝活是____________,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他____________。

小学六年级语文阅读与写作第一次摸底调查考试试卷

小学六年级语文阅读与写作第一次摸底调查考试试卷

小学六年级语文阅读与写作第一次摸底调查考试试卷班级:姓名:得分:1、积累歇后语,是我们中国人特有的智慧与趣味语言,也是民间爱用的一种语法。

它集诙谐幽默于一体,读了之后往往能令人会心地一笑。

歇后语集中反映了人民群众的聪明才智,请你补充下面歇后语。

猪八戒见了白骨精——刘姥姥出大观园——唐僧看书——一半夜三更放大炮2、补充下列俗语。

4、每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,仿佛品味醇香的咖啡,使你回味无穷。

“读书破万卷,下笔如有神”可见,多阅读对写作大有帮助,我对阅读也深有体会,每次阅读,犹如,使我;每次阅读,,使我。

(仿写)一、按要求完成练习(20分)泊船瓜洲,。

4、“春风又绿江南岸”中的“绿”是什么意思?( )。

(1分)5、全诗作者借( )抒情,表达了作者( )的思想感情。

(1分)6、表达思乡之情的诗句还有,。

(1分)7、你从“春风又绿江南岸”这句话中的“又”体会到了什么?(1分)______________________________________________________8、“春风又绿江南岸”中的“绿”可以用那些字替换?这句诗让你想象到一幅怎样的画面?(3分)9、酒在古诗词中很常见,诗人往往借酒抒发情感,杜牧在清明时分寻找酒家,牧童遥指杏花村。

苏轼用明月几时有?,来问青天。

王维来送别好友,,西出阳关无故人。

杜甫借酒来抒发爱国之情,青春作伴好还乡。

陆游在《游山西村》中写到,丰年留客足鸡豚。

孟浩然《过故人庄》写到开轩面场圃,。

王翰对酒情有独钟,,欲饮琵琶马上催。

(7分)二、读一读,用诗句填空。

(10分)在上犹,你可以品尝到石鱼、银鱼、石斑鱼等30多种鱼,细嫩的肉质、鲜美的味道,恐怕连写下“西塞山前白鹭飞,”的张志和也要垂涎三尺。

在上犹,你可以在油画产业园里亲眼目睹画师作画,他们的笔下有“,菊残犹有傲霜枝”的初冬景致,有“飞流直下三千尺,”的磅礴气势,有“,溪头卧剥莲蓬”的童稚童趣……在上犹,你可以在奇石文化一条街上见证到大自然的鬼斧神工,那一块块造型天成、唯妙唯肖的奇石,有的像从“江南可采莲,”中冒出的“白莲花”,有的像“金元宝”“腊肉”“面包”,有的像下凡来的仙女,正吟着诗句“,牵牛织女渡河桥”呢……在上犹,你可以喝到“上犹绿茶”,轻啜一口,那四溢的清香一定让你收获“迟日江山丽,”般的清新悠远。

小学六年级语文调研考试卷

小学六年级语文调研考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 炯炯有神窃窃私语恣意妄为B. 纷至沓来风驰电掣呆若木鸡C. 雕梁画栋振聋发聩碌碌无为D. 青出于蓝畏首畏尾美中不足2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书是我最近读过的最有意义的一本。

B. 他的学习成绩一直很好,是全班同学学习的榜样。

C. 我问他为什么迟到,他回答说:“因为早上起床晚了。

”D. 我们学校最近开展了一次“文明礼仪”主题教育活动。

3. 下列成语中,解释错误的一项是()A. 破釜沉舟:比喻下定决心,不顾一切地干到底。

B. 班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领。

C. 指鹿为马:比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

D. 狐假虎威:比喻依仗别人的势力欺压人。

4. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

C. 海内存知己,天涯若比邻。

D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?5. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 画龙点睛B. 青出于蓝C. 呆若木鸡D. 水滴石穿6. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这本书对我帮助很大。

B. 他跑得很快。

C. 这朵花真美啊!D. 那只鸟飞得高高的。

7. 下列句子中,使用了比喻手法的一项是()A. 这本书就像一位智者,让我受益匪浅。

B. 他的笑容像阳光一样温暖。

C. 这座山就像一条巨龙蜿蜒起伏。

D. 他的声音像夜莺一样悦耳动听。

8. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()A. 这座山真高啊!B. 那只鸟飞得真快啊!C. 这朵花真美啊!D. 风儿吹过,树叶沙沙作响。

9. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 悠然自得气喘吁吁豁然开朗B. 雕梁画栋风驰电掣呆若木鸡C. 青出于蓝畏首畏尾美中不足D. 狼吞虎咽水滴石穿碌碌无为10. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书是我最近读过的最有意义的一本。

六年级阅读与作文测试完整版

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六年级阅读与作文测试集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]姓名:____________成绩:______________(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭(8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。

千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。

(2分)2.在(5)、(8)段的括号内填上恰当的关联词。

(2分)3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微”改为不含问号的,但意思不变。

(2分)_________________________________________________________________4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________”这一句相照应。

六年级阅读与写作测试卷

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六年级阅读与写作测试卷一、选择正确的答案,把序号写在括号内。

1.下列几组词语中,加点字读音完全正确的一组是()①镰.(lián)刀撰.(zuàn)写眼眶.( kuànɡ ) 过瘾.(yǐn)②蹭.(cânɡ)破撇.(piē)下玻璃.(li)着.( zhuó )想③薄.(báo)雾侮.( wǔ )辱哺.( bǔ )育凝.( línɡ )视2.下列几组成语中,书写有错误的一组是()①慷慨激昂负荆请罪栩栩如生魂牵梦绕②喜出望外翠色欲流悄无声息辟波斩浪③毫不犹豫孜孜不倦妙语连珠五彩缤纷3.下列带点词语意思相同的一组是()。

①这道名菜,我们要好好品味..精彩的词句。

..。

读课文,我们得细细品味②这个地道..的北京话。

..很深。

她能说一口地道②这个角色我可以替代..爸爸去开家长会。

..他来演。

今天奶奶代替二、阅读与理解姥姥的剪纸(片段)我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。

我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥。

一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。

岂知工夫不大,一幅‚喜鹊登枝‛便完成了。

嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。

我服了,可还耍赖:‚姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!‛‚你差点把姥姥的眼珠子按冒了!‛姥姥用指头点了一下我的鼻子,‚熟能生巧,总剪,手都有准头了!‛1.对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确的是()。

(1)由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子。

⑵说明我是个淘气、天真、可爱的孩子。

⑶说明了我的淘气,也看出姥姥对我的疼爱,表达了我和姥姥亲密无间,感情深厚。

2.用“”画出文中对“喜鹊登枝”的描写,再用两个成语形容这幅剪纸:3.“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”这句话你是怎么理解的?(二)批评是甜的①有一个女孩一心贪玩,竟然把她的小狗‚贝贝‛带进了一家严禁携带小狗入内的商场。

小学六年级语文调研测试卷

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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 妩媚(wǔ mèi)B. 纷繁(fēn fán)C. 琳琅(lín láng)D. 稳健(wěn jiàn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书不仅对我很有启发,而且对我的同学们也很有启发。

B. 我喜欢看科幻小说,尤其是刘慈欣的《三体》。

C. 经过老师耐心的讲解,我明白了这个难题的解题思路。

D. 他虽然学习很努力,但是成绩一直不理想。

3. 下列成语中,意思与句子不符的一项是()A. 破釜沉舟——决心不顾一切地干到底。

B. 胸有成竹——比喻做事之前已经有了全面的考虑。

C. 一丝不苟——形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。

D. 满载而归——形容收获很大,带了很多东西回来。

4. 下列诗句中,描写春天景色的一项是()A. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。

D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

5. 下列词语中,与“树木”意思相近的一项是()A. 花草B. 果树C. 竹林D. 果木6. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 这朵花真美,像一位美丽的少女。

B. 星星像无数的小眼睛,一眨一眨地望着我们。

C. 那条小河像一条银色的丝带,蜿蜒在田野上。

D. 那只小鸟真可爱,像一个小精灵。

7. 下列词语中,字音、字形都正确的一项是()A. 赋予(fù yǔ)B. 赋闲(fù xián)C. 赋税(fù shuì)D. 赋能(fù néng)8. 下列句子中,句式变换正确的一项是()A. 原句:我非常喜欢看课外书。

变换后:我喜欢看课外书吗?B. 原句:他认真地复习了功课。

变换后:他复习功课吗?C. 原句:这朵花真香啊!变换后:这朵花真香啊!D. 原句:小鸟在枝头欢快地唱歌。

小学六年级语文调研考试卷

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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 操场(cāo chǎng)B. 招呼(zhāo hū)C. 领悟(lǐng wù)D. 舒服(shū fú)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明学习成绩优异,深受老师和同学们的喜爱。

B. 随着科技的进步,我们的生活越来越美好。

C. 他的声音很大,能传遍整个教室。

D. 我最喜欢的运动是游泳和打篮球。

3. 下列词语中,字形、字义完全相同的一项是()A. 端庄端庄B. 坚强坚定C. 丰收荣获D. 静静静寂4. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这本书很厚,有几百页。

B. 明天要下雨,记得带上雨伞。

C. 这朵花真漂亮,像个小姑娘。

D. 我们要努力学习,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

5. 下列词语中,与“勤奋”意思最接近的一项是()A. 勤劳B. 努力C. 聪明D. 聪颖6. 下列句子中,使用了比喻手法的一项是()A. 这本书像一座金山,让我学到了很多知识。

B. 那个老师讲得很好,让我们听得津津有味。

C. 我家的狗很忠诚,就像我的好朋友一样。

D. 这座城市的夜景很美,就像一幅画。

7. 下列句子中,使用了排比手法的一项是()A. 我喜欢读书,喜欢写作,喜欢旅游。

B. 天气很热,汗水从额头滴落。

C. 这本书很厚,有几百页,内容丰富。

D. 小明学习成绩优异,篮球打得很好,是学校里的优秀学生。

8. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()A. 雨水滋润着大地,万物生长。

B. 这座山很高,矗立在远方。

C. 这只鸟儿在歌唱,声音美妙动听。

D. 那只狗摇着尾巴,好像在向我们问好。

9. 下列句子中,使用了夸张手法的一项是()A. 这个西瓜很大,能装下一个人。

B. 这本书很厚,有几百页。

C. 那个老师讲得很好,让我们听得津津有味。

D. 这座城市的夜景很美,就像一幅画。

10. 下列句子中,使用了设问手法的一项是()A. 这个问题很难,我们该怎么办?B. 这个城市很美,有很多名胜古迹。

(完整版)小学六年级语文阅读与写作第一次摸底调查考试试卷

(完整版)小学六年级语文阅读与写作第一次摸底调查考试试卷

小学六年级语文阅读与写作第一次摸底调查考试试卷班级:姓名:得分:1、积累歇后语,是我们中国人特有的智慧与趣味语言,也是民间爱用的一种语法。

它集诙谐幽默于一体,读了之后往往能令人会心地一笑。

歇后语集中反映了人民群众的聪明才智,请你补充下面歇后语。

猪八戒见了白骨精——刘姥姥出大观园——唐僧看书——一半夜三更放大炮2、补充下列俗语。

4、每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,仿佛品味醇香的咖啡,使你回味无穷。

“读书破万卷,下笔如有神”可见,多阅读对写作大有帮助,我对阅读也深有体会,每次阅读,犹如,使我;每次阅读,,使我。

(仿写)一、按要求完成练习(20分)泊船瓜洲,。

4、“春风又绿江南岸”中的“绿”是什么意思?( )。

(1分)5、全诗作者借( )抒情,表达了作者( )的思想感情。

(1分)6、表达思乡之情的诗句还有,。

(1分)7、你从“春风又绿江南岸”这句话中的“又”体会到了什么?(1分)______________________________________________________8、“春风又绿江南岸”中的“绿”可以用那些字替换?这句诗让你想象到一幅怎样的画面?(3分)苏轼用明月几时有?,来问青天。

王维来送别好友,,西出阳关无故人。

杜甫借酒来抒发爱国之情,青春作伴好还乡。

陆游在《游山西村》中写到,丰年留客足鸡豚。

孟浩然《过故人庄》写到开轩面场圃,。

王翰对酒情有独钟,,欲饮琵琶马上催。

(7分)二、读一读,用诗句填空。

(10分)在上犹,你可以品尝到石鱼、银鱼、石斑鱼等30多种鱼,细嫩的肉质、鲜美的味道,恐怕连写下“西塞山前白鹭飞,”的张志和也要垂涎三尺。

在上犹,你可以在油画产业园里亲眼目睹画师作画,他们的笔下有“,菊残犹有傲霜枝”的初冬景致,有“飞流直下三千尺,”的磅礴气势,有“,溪头卧剥莲蓬”的童稚童趣……在上犹,你可以在奇石文化一条街上见证到大自然的鬼斧神工,那一块块造型天成、唯妙唯肖的奇石,有的像从“江南可采莲,”中冒出的“白莲花”,有的像“金元宝”“腊肉”“面包”,有的像下凡来的仙女,正吟着诗句“,牵牛织女渡河桥”呢……在上犹,你可以喝到“上犹绿茶”,轻啜一口,那四溢的清香一定让你收获“迟日江山丽,”般的清新悠远。

小六语文调研考试卷子

小六语文调研考试卷子

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是:()A. 炽热(chì rè)B. 装扮(zhuāng biàn)C. 悠然(yōu rán)D. 翻译(fān yì)2. 下列词语书写完全正确的一项是:()A. 介意(jiè yì)B. 跌倒(diē dǎo)C. 灵巧(líng qiǎo)D. 健康康(jiàn kāng kāng)3. 下列句子中,没有语病的一项是:()A. 我喜欢看书的习惯已经养成了。

B. 这个公园里的花草树木非常美丽。

C. 老师对我们说:“要认真听讲,努力学习。

”D. 他不仅学习成绩好,还积极参加各种活动。

4. 下列词语中,字形完全正确的一项是:()A. 依然(yī rán)B. 深刻(shēn kè)C. 精彩(jīng cǎi)D. 热闹(rè liào)5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:()A. 那朵花像一颗明珠。

B. 他的笑容像阳光一样温暖。

C. 那本书很厚,像一座山。

D. 她的声音像夜莺一样动听。

6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:()A. 我喜欢听音乐、看书、画画。

B. 他跑得快,像一阵风。

C. 她成绩很好,老师和同学们都很喜欢她。

D. 这本书很贵,你买得起吗?7. 下列词语中,词性相同的一项是:()A. 快乐、研究B. 高兴、思考C. 美丽、干净D. 稳定、成熟8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:()A. 雨滴在窗户上跳着舞。

B. 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。

C. 雪花像棉花糖一样飘落下来。

D. 鸟儿在枝头欢快地歌唱。

9. 下列词语中,字形相近但意义不同的一项是:()A. 胜利、胜利B. 沉重、沉着C. 丰收、丰功D. 欢乐、欢快10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:()A. 他勤奋、聪明、勇敢。

2023学年上海市六年级语文第一学期期中质量调研试卷附答案解析

2023学年上海市六年级语文第一学期期中质量调研试卷附答案解析

2023学年上海市六年级语文第一学期期中质量调研试卷第一部分文言文阅读(28分)(一)默写(10分)1.千里莺啼绿映红,。

(杜牧《江南春》)2.,江清月近人。

(孟浩然《宿建德江》)3.,路转溪桥忽见。

(辛弃疾《西江月﹒夜行黄沙道中》)4.一水护田将绿绕,。

(王安石《书湖阴先生壁》)5.《七律﹒长征》中运用夸张手法,先扬后抑,凸显红军战士藐视困难的革命乐观主义精神的诗句是,。

(二)阅读诗歌,完成6-7题(4分)六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

6.这首诗的作者是北宋的(人名),诗歌体裁是。

(2分)7.下面关于诗歌理解分析错误的一项是()(2分)A.这首诗主要运用比喻的修辞手法描绘了西湖阵雨突降又骤然转晴的奇丽场景。

B.“黑云翻墨未遮山”中“未遮山”一词告诉我们这场雨来得很急但是雨势不大。

C.“白雨跳珠乱入船”一句将密集的雨点比作跳动的珍珠,展现了暴雨的迷乱与壮观。

D.诗歌最后一联既写了风吹云散的动态之景,又写了水天一色的静态之景,令人称奇不已。

(三)阅读下文,完成8-10题(8分)管鲍之交(管仲)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。

管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。

已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。

及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。

鲍叔遂进管仲。

管仲既用,任政于齐。

齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

8.“少时常与鲍叔牙游.”句中加点的词语解释正确的一项是()(2分)A.游玩B.游学C.游泳D.交往9.用现代汉语翻译下列句子(2分)管仲既用,任政于齐。

10.请用自己的话概括,“管鲍之交”中鲍叔牙对管仲情谊深厚的两件事:(1)(2)从中可看出鲍叔牙是一个、的人。

(4分)(四)阅读下文,完成第11-13题(6分)欧阳修家教欧阳修四岁而孤,家贫无资。

母以荻①画地,教以书字。

多诵古人篇章,使学为诗。

及稍长,而家无书读,就闾里②士人家③假而读之,或因而抄录。

六年级下册语文调研考试卷

六年级下册语文调研考试卷

一、基础知识(共50分)1. 下列词语中,加点字注音全部正确的一项是()A. 妩媚(wǔ mèi)B. 沉默(chén mò)C. 梦魇(mèng yǎn)D. 融化(róng huà)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我非常喜欢阅读,尤其是小说和诗歌。

B. 他虽然成绩优秀,但性格孤僻。

C. 小明因为上课不认真听讲,所以考试成绩不理想。

D. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美。

3. 下列词语中,字形全部正确的一项是()A. 气喘吁吁B. 悲天悯人C. 赏心悦目D. 毛遂自荐4. 下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()A. 因为春天到了,万物复苏,所以公园里的景色格外美丽。

B. 虽然天气很冷,但他还是坚持去晨跑。

C. 不仅他喜欢唱歌,我也喜欢唱歌。

D. 既然明天要下雨,我们就带把伞吧。

5. 下列各句中,没有错别字的一项是()A. 课堂上,老师讲解得非常生动,同学们都听得津津有味。

B. 她的书法作品在比赛中获得了第一名,真是令人羡慕。

C. 小明因为家里经济困难,所以没有参加这次旅行。

D. 她用那双巧手,为家乡的孩子们编织了温暖。

二、阅读理解(共40分)阅读下面的文章,回答问题。

小明是个热爱阅读的小学生。

他每天都会抽出时间阅读书籍,从童话故事到科普知识,他都能从中汲取到丰富的知识。

在他看来,阅读不仅能够拓宽视野,还能提高自己的写作能力。

一天,小明在图书馆看到了一本关于科学实验的书籍,书中介绍了许多有趣的实验。

他迫不及待地借阅了这本书,开始在家里尝试这些实验。

经过一段时间的努力,小明不仅掌握了实验方法,还发现了一些科学原理。

有一天,小明在学校的科学课上遇到了一个问题,他尝试用书中学到的知识来解决。

在同学们的帮助下,他们成功完成了实验,并得到了老师的表扬。

这次经历让小明更加坚定了学习科学的决心。

1. 请简要概括小明对阅读的态度。

(2分)2. 小明从阅读中得到了哪些好处?(3分)3. 小明在尝试科学实验的过程中遇到了哪些困难?他是如何克服的?(4分)4. 小明在科学课上的经历说明了什么?(3分)三、作文(共60分)题目:我眼中的“友谊”要求:以第一人称写一篇作文,描述你与朋友之间的友谊故事,不少于500字。

语文六年级调研考试试卷

语文六年级调研考试试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 灵巧灵敏淘气B. 精彩惊彩精美C. 美丽美中不足悲美D. 灵敏惊险精美2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然学习成绩优秀,但是性格比较内向。

B. 这个问题很复杂,需要我们共同商量解决。

C. 我昨天在图书馆看到了一本很有趣的书,叫做《哈利·波特》。

D. 由于天气太冷,所以我决定在家里休息一天。

3. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 水落石出B. 雪中送炭C. 翻天覆地D. 绿意盎然4. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 小明是个勤奋好学的学生。

B. 天上的星星像眼睛一样,闪烁着光芒。

C. 这个故事讲得生动有趣。

D. 我喜欢看动画片。

6. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 拼搏拼命拼凑B. 丰收丰饶丰富C. 舒服舒坦舒畅D. 美味美味美景7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 春天来了,桃花红了,柳树绿了。

B. 这本书很有趣,看了让人开心。

C. 他既聪明又勤奋,成绩一直很好。

D. 这里的风景很美,让人流连忘返。

8. 下列诗句中,出自宋代诗人苏轼的是()A. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 床前明月光,疑是地上霜。

D. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

9. 下列词语中,不属于节日习俗的一项是()A. 端午节吃粽子B. 中秋节赏月C. 春节贴春联D. 重阳节登高10. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹像一座桥。

B. 树叶在风中沙沙作响。

C. 小明学习很努力,成绩提高了。

D. 月亮升起来了,照亮了整个夜晚。

新部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案(1)

新部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案(1)

新部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案(1)1.题目:一个我最要感谢的人提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福⋯⋯怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。

你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:① 用词准确,标点正确。

② 语句通顺,连贯。

【答案】【参考例文】一个我最要感谢的人因为有爱,所以感动;因为懂得了感恩,所以用点点滴滴的爱,去发现生活中的美,去扶慰每一颗受伤的心灵。

在我成长的岁月中,有太多的人令我感激,但我最要感激的人,是我最可亲可敬的妈妈!她是一个普通的工人,每天都要起早贪黑,下午五点多才下班。

整天都把时间排满了,根本没有时间来陪陪我,有时我也在抱怨,说:“就知道上班,上班,一点都不关心我。

”但是,那一次的事使我对她改变了看法。

那天,天空中下起了毛毛细雨,我以为一会儿雨就会停了,所以也没有带雨具就上学了。

可出乎我的预料,到第二节课时,雨下得更大了,同桌对我说:“今天可能有暴雨,不过我妈妈会来接我。

”但我听到这句话时,心里非常伤心,因为我想我妈妈肯定不会来接我。

下午放学了,我冒雨冲出学校,突然,我觉得耳边好像有人叫我,但不可能是妈妈,于是我便头也不回地继续跑。

忽然有一把伞撑在了我的头顶。

我回头一看,原来是妈妈,我一把抱住了妈妈,她一边把我身上的雨水擦干,一边说:“你怎么这么不乖啊,我叫你,你怎么都不理我?”我“不是没听到嘛,而且你在上班,所以我以为你不会来接我呢。

”妈妈说:“怎么可能呢?”至今,那次事情我记忆犹新,想起它,心里总是暖洋洋的。

我发誓:一定要好好学习,等到以后有出息了,报答妈妈。

2.题目二:一花独放不是春,百花齐放春满园。

理想的花园,不该只有一种色彩;理想的世界,应该容纳万物共生。

请以“多彩的世界”为题目,以“很多年后的某一天”为开头,展开想象,写一篇文章。

要求:(1)请将题目补充完整后写在作文纸第一行的恰当位置。

2019年小学六年级毕业调研考试语文试卷及答案

2019年小学六年级毕业调研考试语文试卷及答案

2019年⼩学六年级毕业调研考试语⽂试卷及答案2019年⼩学六年级毕业调研考试语⽂试卷注意:本试卷共8页,试题总分120分,考试时间100分钟。

题号积累与运⽤阅读写作总分⼀⼆三得分得分评卷⼈第⼀部分:积累与运⽤(1—8题,45分)1.书写题。

将下⾯⼀段话正确、⼯整地抄到⽅格内。

(10分)我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽的黄⼟⾼原,有草⽊茂密的西双版纳,有⼀望⽆际的华北平原,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有⼤西北⼴阔⽆垠的青青牧场……祖国的⼤地⼭河哟!哪⼀个地⽅不是经过劳动者苦⼼的经营,哪⼀个地⽅没有流过劳动者的汗,淌过战⼠们的⾎!——《祖国颂》2.看拼⾳,写词语,并完成练习。

(每空0.5分,共10分)⽆论⽣活中有怎样的kēkēbàn bàn(),他都会和qī()⼦⼀起艰强地活下去。

p ù()布从陡qiào()的⼭涯上fēi xiè()下来。

廉颇觉得很kuìjiù(),于是jué()定负jīng()请zuì()。

①写出四个与画“”的汉字读⾳相同的汉字:、、、。

②给画“”的字换偏旁写三个新字:、、。

③找出上⾯句⼦中的两个错别字并改正。

()应改为()()应改为()3.把“欧阳询、王羲之、柳公权、颜真卿”按姓名第⼀个字的⾳序排序(2分)4.选择下列句⼦使⽤的修辞⼿法,填⼊括号内。

(4分)反问⽐喻设问拟⼈①为是其智弗若与?⽈:⾮然也。

()②⽇初出⼤如车盖,及⽇中则如盘盂。

()③两⼩⼉笑⽈:“孰为汝多知乎?”()④天⿊时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我⾝上跨过。

()5.按要求改写句⼦。

(3分)①她在六⼗六岁的⾼龄仍能创造出这样富有朝⽓的形象,这真是个奇迹。

(改为双重否定句)②天安门⼴场上的千万盏灯静静地照着周围的宏伟建筑。

(缩句)③周总理站起来对警卫员说:“我要去休息了,你也回去睡觉吧。

”(改为转述句)6.⽤恰当的关联词合并句⼦。

六年级市调研语文检测模拟卷一

六年级市调研语文检测模拟卷一
2、答第Ⅰ卷(选择题)时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。
一、选择题(1-10题,每小题2分,共20分)
1、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()
A、埋怨mái瞥见piē漩涡xuán
B、蜷腿quán吊唁yàn镌刻juān
C、亲吻wěn贮存chǔ乘机chéng
5、口语交际。(4分)
网络已经逐渐走进我们的生活,对于小学生能否上网众说纷纭。请你针对这一问题发表自己的看法。



三、阅读答题(23分)
(一)阅读文言文,完成答题。(4分)
颜回好学
回①年二十九,发尽②白,蚤③死。孔子哭之恸④,曰:“自⑤吾有回,门人益亲⑥。”鲁哀公⑦问:“弟子孰⑧为⑨好⑩学?”孔子对⑾曰:“有颜回者好学,不迁怒⑿,不贰过⒀。不幸短命死矣⒁,今⒂也则亡⒃,未闻好学者也。”
【注释】(1)回:指孔子的弟子,颜回。(2)尽:全部。(3)蚤:早。(4)恸:极度的哀伤。(5)自:自从。(6)门人益亲:学生更加亲近。益:(副词)更,更加。(7)鲁哀公:鲁国国君。(8)孰:谁。(9)为:最。(10)好:喜好,爱好(11)对:回答。(12)不迁怒:不转移愤怒。迁,转移。13)不贰过:不重复犯一个错误。贰,重复。过,错误。(14)短命死矣:命太短而死。(15)今:现在。(16)亡:通“无”,没有。
C、虽然……但是……宁可……也不……既……又……
D、因为……所以……与其……不如……不但……而且……
7、下列句子没有语病的一项是()
A、通过学习了《穷人》一课,使我受到了很大的教育。
B、冬天的攀枝花是一座“太阳城”。
C、造纸是我国四大发明。
D、老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

六年级语文调研测试卷(一)

六年级语文调研测试卷(一)

【六年级语文试卷 共6页 第1页 】 【六年级语文试卷 共6页 第2页】学校: 班别: 座号 姓名:第二学期六年级调研测试(一)语文试卷(90分钟完卷,满分100分)第一部分:选择题(每小题2分,共16分)一、积累。

1、“弗、雅、寺、旬”这四个字,属于整体认读音节的字是( )A 、弗B 、寺C 、旬D 、雅2、看拼音写词语或给画线字注音,正确的一项是( )。

zhēng róng du àn li àn 逛 街A 、蒸熔 锻炼 ku àngB 、蒸融 缎炼 gu àngC 、蒸融 锻炼 gu àngD 、蒸融 锻炼 ku àng3、依次填入下面句段中最恰当的一组词语是( )山村教师梁俊经过 ,决定赴贵州深山支教;他 ,给一批又一批山村孩子上课;他和孩子们一起演唱的《苔》, ,久久回荡在人们耳畔。

他的事迹 。

A 、深思熟虑 诲人不倦 余音绕梁 感激涕零B 、深思熟虑 诲人不倦 余音绕梁 感人肺腑C 、长途跋涉 学而不厌 字正腔圆 百感交集D 、长途跋涉 学而不厌 有板有眼 百感交集5、下面的作品和作者,搭配正确的一项是( )A 、《背影》—朱自清B 、《手指》—赵丽宏C 、《桃花心木》—老舍D 、《北京的春节》—林清玄 二、阅读。

(一)阅读《两小儿辩日》,回答6-8题。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

” 一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 6、文章中两小儿争论的问题是( )A 、日始出时去人近。

B 、日初出远 。

C 、日中时远。

D 、日何时去人近,何时去人远。

7、“孰为汝多知乎?”的意思是( )A 、谁说你的知识不渊博呢?B 、经常说你的知识渊博呢?C 、谁说你的知识渊博呢?D 、谁说你知道的事情不多呢? 8、正确理解两小儿的“笑”,正确的一项是( )A 、两小儿的笑带有调侃的味道,表现了两小儿的天真可爱。

北京市六年级上学期语文期中调研测试试卷(I)卷

北京市六年级上学期语文期中调研测试试卷(I)卷

北京市六年级上学期语文期中调研测试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用(100分) (共14题;共100分)1. (8分)照样子加一加、减一减并组词。

例:苗——猫(小猫)我——________ ________ 禺——________ ________西——________ ________ 同——________ ________例:漂——票(选票)瀑——________ ________ 蜘——________ ________撞——________ ________ 凑——________ ________2. (2分)(2019·长沙) 下列词语读音完全正确的一组是()A . 蒸融(zhēng rón g)游丝(yóu sī)薄弱(báo ruò)哲理(zhé lǐ)B . 翡翠(fěi cuì)榛子(bàng zi)压抑(yā yì)敦厚(dūn hòu)C . 侮辱(wǔ rǔ)栖息(qī xī)盗贼(dào zéi)水泵(shuǐ bèng)D . 扣问(kòu wèn)崎岖(qí qū)真挚(zhēn zhì)脊梁(jí liáng)3. (2分)(2019·习水) 护士阿姨给表弟输液时,找了好久才找到静脉血管。

()A . 血管B . 脉搏C . 植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织D . 像血管一样连贯而成系统的东西4. (2分)下面加下划线短语的结构与“成绩优秀”相同的一项是()。

A . 小红熟练地戴上帽子。

B . 公园里空气清新。

C . 他们讲究近景远景层次。

黑龙江省六年级上学期语文期中调研测试试卷(I)卷

黑龙江省六年级上学期语文期中调研测试试卷(I)卷

黑龙江省六年级上学期语文期中调研测试试卷(I)卷一、基础运用(100分) (共14题;共100分)1. (8分)选出划线字的正确读音。

顺________着(sùn shùn)荆________棘(jīng jīn)特________别(tē tè)甘蔗________(zhè shù)花粉________(fēn fěn)异________常(yì dǎo)他的________(de dí)这个目标的________(de dí)确很难实现。

2. (2分) (2020五下·) 下列加下划线的字的读音完全正确的一组是()A . 弓弩(lú)楷书(kái)敞开(chǎnɡ)恰似(qià)B . 咆哮(xiào)顽劣(liè)抽屉(tì)肋骨(lèi)C . 丞相(chén)踉跄(liànɡ)瞑目(mínɡ)霹雳(pī)3. (2分) (2019六上·官渡期末) 下面词语中的下划线字意思与“势不可当”中的“当”意思相同的是()。

A . 敢作敢当B . 理所应当C . 旗鼓相当D . 锐不可当4. (2分) (2019三下·嘉陵期末) “文静原来是个害羞的女孩,现在却变得非常大方。

”句中“大方”的意思是()。

A . 对财物不计较B . 言谈举止自然,不拘束C . 颜色、样式不俗气5. (2分)选择题。

(1)下面下划线的字读音完全正确的一组是()。

A . 享受(xiǎng)间隔(jiān)谴责(qiān)B . 罕见(hǎn)瞌睡(kē)抖擞(sǒu)C . 灰烬(jìn)苔藓(xiān)缴费(jiāo)D . 疲惫(bèi)誊写(tēng)承诺(nuò)(2)下面各组词语中没有错别字的一组是()。

六年极调研考试卷语文

六年极调研考试卷语文

一、积累与运用1. 下列词语中,字形完全正确的一项是()A. 风和日丽B. 喜笑颜开C. 碧波荡漾D. 雕梁画栋2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 他的画技日渐成熟,令人叹为观止。

B. 她的歌声如天籁之音,让人陶醉。

C. 这本书内容丰富,知识性强,是本好书。

D. 小明考试不及格,心情非常沮丧。

3. 下列句子中,成语使用不恰当的一项是()A. 他的表现堪称模范,是全班同学学习的榜样。

B. 她的性格非常开朗,总是给大家带来快乐。

C. 他的成绩突飞猛进,让人刮目相看。

D. 这篇文章语言平淡无奇,缺乏吸引力。

二、句子练习1. 将下列句子改写成陈述句。

(1)难道你不认为这是正确的选择吗?(2)他怎么可能不记得这件事呢?2. 将下列句子改写成反问句。

(1)你是我的好朋友,对吧?(2)这难道不是一件值得高兴的事情吗?三、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。

小明的家乡是一个美丽的小山村。

春天,桃花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞;夏天,田野里一片金黄,农民伯伯们辛勤劳作;秋天,硕果累累,孩子们在田野里尽情玩耍;冬天,雪花飘落,山上的树木披上了银装。

(1)小明家乡的四个季节分别是什么?(2)小明家乡的景色美吗?请简要说明理由。

2. 阅读下面的古诗,回答问题。

《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

(1)这首诗的作者是谁?这首诗的题目是什么?(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?四、作文题目:我的老师要求:以记叙文的形式,写一篇关于你老师的文章。

要求内容真实,感情真挚,语言通顺,字数不少于400字。

注意事项:1. 仔细审题,明确作文要求。

2. 选取一个你熟悉的老师,通过具体事例展现老师的形象和品质。

3. 注意文章结构,开头引人入胜,中间具体生动,结尾点题升华。

4. 注意书写规范,卷面整洁。

五、附加题1. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美。

B. 他的成绩提高得很快,大家都为他感到高兴。

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班级姓名得分
阅读检测地提示:
阅读考察什么?考察大家地理解、概括、表达.
因此做阅读之前应该注意:仔细认真读文章,弄懂这篇文章内容讲了什么,告诉我们什么,再去做练习比较好.
做阅读地时候要学习审题,弄清要我们做什么.有地题目很明显是可以从文章中找答案地就不要自己乱写,有地题目是要思考多方面回答地就不要只写一点就不写了,有地题目叫大家简练概括地就要先在心里打好草稿再下笔.个人收集整理勿做商业用途
阅读测试一
再坚持一下
上个世纪年代是世界重量级拳击史上英雄辈出地年代.
年来未登上拳台地拳王阿里此时体重已超过正常体重二十多磅,速度和耐力也已大不如前,医生给他地运动生涯判了“死刑”.个人收集整理勿做商业用途
然而,阿里坚信“精神才是拳击手比赛地支柱”,他凭着顽强地毅力重返拳台.
年月日,岁地阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负).在进行到第回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃地边缘,这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地,他几乎再无丝毫力气迎战第回合了.个人收集整理勿做商业用途
然而他拼着性命坚持着,不肯放弃.他心里清楚,对方和自己一样,也是只有出地气了.
比到这个地步,与其说在比气力,不如说在比毅力,就看谁能比对方多坚持一会儿了.他知道此时如果在精神上压倒对方,就有胜出地可能.个人收集整理勿做商业用途
于是他竭力保持着坚毅地表情和誓不低头地气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里仍存着体力.
这时,阿里地教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃地意思,他将此信息传达给阿里,并鼓励阿里再坚持一下.
阿里精神一振,更加顽强地坚持着.果然,弗雷泽表示“俯首称臣”,甘拜下风.裁判当即高举起阿里地臂膀,宣布阿里获胜.个人收集整理勿做商业用途
这时,保住了拳王称号地阿里还未走到台中央便眼前漆黑,双腿无力地跪在了地上.
弗雷泽见此情景,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生.
一、解释词语.
不寒而栗:
甘拜下风:
二、仔细阅读,概括阿里获得胜利地原因是什么?
三、有时侯“坚持就是胜利”未必就会胜利,甚至会输得更惨.、“坚持就是胜利”并不是真理,、“坚持就是胜利”你更赞同哪一个?试举例进行阐述.个人收集整理勿做商业用途
阅读测试二
人与人之间
电影明星洛依德将车开到修检站,一个女工接待他.她熟练、灵巧地双手,俊美地容貌,一下子吸引了他.
整个巴黎全知道他,奇怪地是,这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋.
“您喜欢看电影吗?”他禁不住问道.
“当然喜欢,我是个影迷……”
她手脚麻利,很快修好了车.“您可以开走了,先生.”他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不,我还有工作.”个人收集整理勿做商业用途
“这同样也是您地工作,您修地车,最好亲自检查一下.”
“那么,好吧,是您开还是我开?”
“当然我开,是我邀请您来地嘛.”
车子行驶得很好.
“看来没什么问题,请让我下车好吗?”
“怎么,您不想再陪一陪我了?我再问您一遍,您喜欢看电影吗?”
“我回答过了,喜欢,而且是个影迷.”
“您不认识我?”
“怎么不认识,您一来我就看出您是当代影帝阿利克斯·洛依德.”
“不,您错了,我没有冷淡,而是没有像一些女孩子那样狂热.您有您地成就,我有我地工作.您来修车是我地顾客.如果您不再是明星了,再来修车,我也会一样地接待您.人与人之间不应该是这样地吗?” ”个人收集整理勿做商业用途
他沉默了.在这个普通女工面前他感到自己地浅薄与虚妄.“小姐,谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己地价值.好,现在让我送您回去.” 个人收集整理勿做商业用途
、解释词语,并在括号中写出它地反义词.
浅薄:()
虚妄:()
、用简要地语言概括文章地主要内容.
、修车女工说:“人与人之间不应该是这样吗?”你认为“这样”指地是
.文章最后说这位电影明星“在这个普通女工面前他感到自己地浅薄与虚妄.”联系上下文谈谈“浅薄与虚妄”指地是个人收集整理勿做商业用途
.
作文:
请你从下面两个作文题目中选择一个写一篇作文.
、因为坚持,阿里保住自己地拳王称号,因为坚持你可能终于跑到了终点,因为坚持你可能克服了那道难题,因为坚持你可能终于学会了游泳……我们地学习、生活中处处需要坚持,请你以《选择坚持》为题,写一篇字左右地作文,写出真情实感.个人收集整理勿做商业用途
、请你以《之间》为题写一篇作文,可以是同学之间,朋友之间,家人之间,人与动物之间……要求用一个具体地事例,写出自己地真情实感.个人收集整理勿做商业用途。

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