(同步习题)部编版语文三年级下册 第五单元17 我变成了一棵树、及答案

17我变成了一棵树

一、在加点字的正确读音上打“√”。

希．望(xīxí)抓痒．(yāng yǎng)丁．零(dīn dīng)

秘．密(mìbì) 香肠．(cáng cháng) 白醋．(cùcòu)

二、根据语境，看拼音写词语。

告诉你一个mì mì()，hú li()妈妈从超市买回了好多líng shí()：有qiǎo kè lì()，有xiāng cháng()，有面包，还有牛奶。

三、选词填空。

我()变成一棵树。当我的()实现了，真的变成了一棵树后，妈妈没有认出我，我有些()。

四、品读句子，完成练习。

傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝一动一动的，发出丁零丁零的声音。

1．“嗵嗵”“丁零丁零”都是模拟________的词，拟声词的运用，充分体现了“我”心跳的声音之大，速度之快，把“我”________的心情描写得淋漓尽致。

2．在下面句子中的括号里填上合适的拟声词。

()——雷声越来越响，()——开始下雨了。

()——雨越下越大，天地间挂起来一道巨大的雨帘。

五、课内阅读。

真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

1．“我”希望变成一棵树是因为()

A．“我”想让小动物们有个温暖的家。B．“我”想在玩的时候不被打扰。

2．“我”变成了一棵________________________________________________________________________的树。

3．如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？仿照课文写一写。

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六、课外阅读。

淘气包埃米尔(节选)

夜里，埃米尔和阿尔弗雷德到外边去抓小龙虾，他们共抓到1200个。黎明回家时，他们抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，一路吹着口哨、唱着歌。

“我要给爸爸一个惊喜。”他想。块米尔很愿意在自己的爸爸面前露脸，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。

“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。

卧室里很静，只能听到埃米尔的爸爸轻轻的鼾声。此外还有龙虾互相抓在一起发出的轻轻的沙沙声。龙虾经常这样。

埃米尔的爸爸每天起得很早，这一天也不例外。卧室里的钟一到五点，他就掀开被子，把腿伸到床下边，他要这样坐一会儿，醒醒旽儿。他伸一伸懒腰，打一打哈欠，抓一抓头发，还要活动一下脚趾头。他的左脚拇指曾经被埃米尔放的捕鼠夹子夹过一次，平时有些僵硬，每天早晨要活动一

下。但是正当他活动自己的脚趾头时，突然叫了一声，把正在睡觉的埃米尔的妈妈和小伊达从睡梦中惊醒。她们以为有人正在谋杀埃米尔的爸爸。其实不过是一只龙虾爬到他那只挨过夹的脚趾上了。如果让你试一试，让一只龙虾的爪抓你的脚趾头，你就知道了，跟让老鼠夹子夹住的感觉差不多，他肯定要叫喊。龙虾都很倔强，它们死去活来地互相抓在一起，越抓越紧，埃米尔的爸爸拼命叫喊就不奇怪了！顺便说一句，埃米尔的妈妈和小伊达也拼命叫起来，因为她们这时候看到，几百只龙虾在地板上爬来爬去，哎哟，哎哟，足够让她们惊奇了！

1．埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？()

A．为了给爸爸补身子B．为了给爸爸做实验

C．为了给爸爸一个惊喜，在爸爸面前露脸D．为了吓唬爸爸

2．爸爸为什么惊叫？妈妈和小伊达为什么也叫起来？

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3．读了短文，我觉得埃米尔是个___________________________________________________________________的孩子。

4．请你发挥想象，将故事的后续情节写一写。

一大早的叫喊声，惊醒了熟睡的埃米尔。他___________________________________________________________

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参考答案

一、xī√yǎng√dīng√mì√cháng√cù√

二、秘密狐狸零食巧克力香肠

三、希望愿望失望

四、1.声音紧张 2.轰隆隆滴答滴答哗哗哗

五、1.B 2.长满各种形状的鸟窝

3．我真希望可以变成一只小鸟，这样就可以和蓝天作伴，与白云聊天。

六、1.C

2．一只龙虾用爪子抓住了爸爸那只的脚趾头。

妈妈和小伊达看到地板上有几百只龙虾爬来爬去，也叫起来。

3．常常好心办坏事 4.提示：情节合理，符合主人公的性格特点即可。