三年级我爱读书手抄报资料三年级读书手抄报
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三年级我爱读书手抄报资料三年级读书手抄报
读书决定一个人的修养和境地 , 关系一个民族的素质和力量 , 影响一个国家的前途和命运。做读书手抄报培养读书好习惯。本文是三年级我爱读书手抄报资料,希望对大家有帮助 !
三年级我爱读书手抄报图片(5)
1、《宋安淳秀才失解西归》
宋·苏轼
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。
2、《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古来学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
“读书破万卷,下笔如有神。”这句话虽已听过无数遍了,但
仍是考虑不透,如何才能“破万卷”呢 ?
小时候就经常听爸爸给我读书,我十分爱听,书中优美的语言
和鲜亮的人物形象感人了我。我那善于顾盼的双眸光明起来,尽管盯着那些不认识的文字,一双本就大的招风耳也竖了起来,更是显得大了。从那小时的记忆中,我忧如挖掘出了读书之乐。
上了少儿园,就渐开始自己读书了。每当老师教完拼音与汉字后,我总急不行待地翻开那些带有注音的小人书,一边用手指点着,
一边痴痴地看着,似懂非懂地。但是,也不走神,比起其他正在打闹
的小朋友,真是专注多了。其实我也不知道那时终究是在看图仍是看字,但老师却无论这个,只顾夸我好学。总之,从那隐约记得的岁月中,我领悟到,读书之乐在父亲那深邃的嗓音中,在老师甜美的夸耀声中。
小学时,我便开始阅读大量的书籍,那时,班里还在比谁读的书多,于是我便把“读书破万卷”看作我的座右铭。但好多同学开始“抄袭”我的座右铭,我便生气地对他们说:“你们配用这个座右铭
吗?说说谁有我读的书多 ?”在他们红着脸低头不语时,我偷偷地愉悦地笑了。读书之乐又仿佛在小学时读书的竞争中。
从六年到在,我倒是“ 之”和“ 破万卷”有了更深一的领悟。
暑期期,我将《西游》原著了一遍。当到“小圣施威降大圣” ,更
是置身其中。有眼前灰蒙蒙一片,原是到大圣与二郎激:一会儿云散开,一只麻雀在梢,一会儿又小儿跳入水中,又一会儿,便有一只木木樗
樗的花立在廖汀之上⋯⋯一幅幅优秀的画面忧如成了真的,如此生,我
不由文字服。
在我于懂了,之所以能“破万卷”,是因的趣了。
“ ” ! 在与作者的交流。之在于仰俯,千古,横八荒 ; 之在
于掩卷后,灵思逸、神清气爽 ; 在于中美的句、明的形象和栩栩如生
的画面⋯⋯
此之 !
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