2023年最新应用写作形成性考核册答案

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2023年最新应用写作形成性考核册答案

2023年最新应用写作形成性考核册答案

作业一一、填空题1. 应用文2. 书契3. 公务文书、事务文书、交际类文书、宣传类文书、经济类文书、司法类文书、会议类文书4. 对的、新鲜、明确、专一5. 文献调查法、填表法、问卷法、访谈法、座谈法、实地观测法6. 层次、段落、开头、结尾、过渡、照应7. 要对的反映客观事物发展的规律、为表达主题服务、要适应不同文体的特点8. 开头揭示主旨、开通揭示全文内容、开头说明发文的背景起因动机、开头交代依据、总结全文、号召希望、呼应开头、表决、提出规定9. 过渡词语、过渡段、过渡句、开头与标题相照应、开头与结尾相照应10. 叙述、说明、议论11. 定义说明、诠释说明、分类说明、举例说明、比较说明、数字说明、图表说明12. 论点、论据、论证13. 概说性、直陈性、简明性14. 审查文稿的内容、审查文稿的格式、审查文字表达15. 先内容后形式、先大局后细节、言简意赅、修改初稿二、判断题错、错、对、对、对、错、错、对、错、错三、简答题1. 实用文有哪几个特点?如何理解? (10分)答: 实用文的特点是:一、有特定的对象和行文目的。

二、有较为固定的写作格式。

三、有较强的时效性。

四、语言朴实、简明、准确。

理解: 实用文的对象十分明确, 任何人不可随意违反它的固定格式, 实用文总是针对工作学习或生活中出现的具体情况所写的, 是问题已摆在眼前或即将发生, 必须想办法解决或解决时才使用的。

一般实用文无须作什么修饰, 也要少用形容词或描述性的句子, 更不可用比拟或夸张等修辞方法。

2. 在实用文的写作中, 应如何拟定主旨? (10分)答:实用文的主旨产生及确立除了要遵守一般文章主旨确立的规律之外, 尚有其一定的特殊性:一、以实际工作的需要来确立主旨。

二、依据要和国家先行的方针政策、法律和法规来确立主旨。

三、从实际出发来确立主旨。

3. 在实用文材料的使用中, 必须注意哪些问题? (10分)答:在实用文材料的使用中, 一方面要尽也许的把与主题有关的材料写进去, 规定写作者认真分析材料所蕴涵的本质意义与主旨的观点是否一致, 是否吻合。

2023年国家开放大学一网一平台《经济应用文写作》我要考形考任务作业练习13网考题三套汇编附答案

2023年国家开放大学一网一平台《经济应用文写作》我要考形考任务作业练习13网考题三套汇编附答案

2023年国家开放大学一网一平台《经济应用文写作》我要考形考任务作业练习a-3)网考题【三套】汇编附答案形考任务作业练习11转发与批转公文时用()o正确答案:通知2.经济纠纷答辩状的写作必须针对原告方或上诉方的指控进行答复或辩驳,重点抓住问题的关键和要害进行辩驳才能起到应有的作用,因此答辩状写作时要求()。

正确答案:针对性强,有的放矢3.下列若干公文要素中,属于版记部分的是()正确答案:抄送机关4.计划的灵魂和总纲是()。

正确答案:任务和目标5.某省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,最适宜使用的文种是()o正确答案:通知6.下面的批复开头最为恰当的是()。

正确答案:你单位X年X月义日《关于XX问题的请示》已收悉,经研究批复如下7.调查报告在格式上没有固定的要求,一般包括(正确答案:标题前言主体结尾8.答辩状是针对原告的起诉或上诉人的申诉而写的,比如完全否定原告或上诉人提出的诉讼请求及提出相应事实和证据,因此,答辩状具有很强的()o正确答案:答辩性9.综述、述评、评论和书评属于()。

正确答案:三次文献10.一般来说,可行性报告中涉及的统计图表或设计图纸放在()部分。

正确答案:附件11.在下列四组机关部门中,可以联合行文的是()o正确答案:市公安局、市卫生局、市人事局12.下面哪一个公文有老黄牛的美称()o正确答案:通知13.不能抄送给下级机关的公文是()o正确答案:请示14.简报在格式上不同于一般公务文书的突出特点是()o正确答案:有独特的报头15.某县一中学拟建校办企业,向县工商局恳请注册,县工商局应用()行文表示同意。

正确答案:复函16.撰写请示,要求(正确答案:主送一个主管的上级机关17.按规定,要写签发人的公文是()o正确答案:上行文18.“批复”这一文种最突出的特点是()正确答案:针对性19.下列文种中属于被动行文的是()o正确答案:批复20.《关于XX厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是()正确答案:XX厂21.某单位因施工需要,须砍伐单位内的几株梧桐树,在给所在街道办事处绿化办公室行文时,宜用()o正确答案:函22.发文机关应当使用()o正确答案:发文机关的全称或规范化简称23。

2023年应用写作20232023应用文写作答案(3篇)

2023年应用写作20232023应用文写作答案(3篇)

2023年应用写作2023-2023应用文写作答案(3篇)2023年应用写作 2023-2023应用文写作答案篇一(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。

学习规划就是规定在什么时候实行什么方法步骤到达什么学习目标。

短时间内到达一个小目标。

长时间到达一个大目标。

在长短规划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进展,有了规划可以把自己的学习治理好。

到肯定时候对比规划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克制,使学习不断进步。

(三)对培育良好的学习习惯大有帮忙。

良好习惯养成以后,就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。

有了规划,也有利于熬炼克制困难、不怕失败的精神,无论遇到什么困难挫折也要坚持完成规划,到达规定的学习目标。

(四)提高规划观念和规划力量,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。

这种规划观念和规划力量,学生都应当学习和具备,这对一生都有好处。

有些学生学习毫无规划。

“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里“,这是很不好的。

高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。

“有的学生认为,学校有教育规划,教师有教学规划,跟着教师走,根据学校要求办就行了。

何必自己再定规划,这种想法不对。

学校和教师的规划是针对全体学生的,每个学生还应当根据教师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习规划,特殊是修学以后的自学局部,更要有自己的规划。

由于学习规划有必要又大有好处,所以有规划地学习成为优秀生的共同特点。

学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习规划。

这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习规划呢?一份好的学习规划大致包括三方面的内容。

1、分析自己的学习特点,同学们可以认真回忆一下自己的学习状况,找出学习特点。

各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,教师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算,算得比拟快,有的记忆力好,公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。

2023年电大阅读与写作形成性考核册()答案

2023年电大阅读与写作形成性考核册()答案

精品文档下载阅读与写作(1)作业1一、名词解释①通过文学语言解谈其文化内涵。

②通过习俗制度透视其思想原则。

③通过经济结构透视其价值观念。

④通过科学技术透视哲学基础。

⑤通过文学艺术透视其审美趣味.二、简答题1、如何理解阅读与写作是语文学习的“一休两面”?答:所谓“一体两面”,说的是阅读和写作在语文教学中都是不可或缺的,离开了哪一面,语文教学都会倾斜和失衡,都会成为“瘸子”,也可以说,阅读与写作是“一体两翼”,是飞鸟的两个翅膀,因此,语文教学中的阅读与写作应该互相渗透互补,相得益彰。

阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。

没有阅读修养的写作,就象井底之蛙,视野狭窄。

没有写作欲望的阅读,人的潜在创造能力就会受到抑制.阅读与写作,分则两伤,合则共荣,所以我们在语文学习中,应该把阅读与写作有机地结合起来,相互促进,共同提高,从而迅速地提高自己的语文素质和能力,增强自己的人文素养。

阅读是主体由外而内的吸收和重构,写作是主体由内而外的倾吐和表现。

2、文本阅读的基本方法答:文体阅读的基本方法有:(1)把握不同文体的表达手法。

(2)辨别不同文体的结构类型。

(3)驾驭不同文体的语言体式。

(4)再现不同文体的主题形态。

请在每一小点后加以扩充,使回答更加饱满。

3、文化学解读的主要方法答:(1)通过文学语言解读其文化内涵。

(2)通过习俗制度,透视其思想原则。

(3)通过经济结构透视其价值观念。

(4)通过科学技术透视哲学基础。

(5)通过文学艺术透视其审美情趣。

4、接受美学阅读的基本特征答:接受美学阅读是以读者为中心,注重意义空白或不确定性,重视作品价值的两极组合。

其主要方法是:建立自觉的期待视野,词语内涵的简理解,人物情节的形象化,主题意义的新创造,与隐含读者的结合。

基本特征是:(1)以读者为中心。

(2)文本的召唤结构。

即文本具有一种能够召唤读者来进行阅读的结构机制。

(3)意义空白或不确定性。

(4)作品价值的两极组合。

2023年文秘管理与应用写作形考作业答案

2023年文秘管理与应用写作形考作业答案

文秘管理与应用写作形考作业答案结合实例谈谈实用型文章旳基本特性。

解: 以P49页《国务院办公厅有关表扬奖励中国女子足球队旳通报》为例: 这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表扬, 整篇通报围绕这一中心而制作, 阐明实用型文章具有主旨单一、集中、明确旳特点;这篇通报选用中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬, 选用旳材料是真实在力旳;同步, 本文由标题、正文、落款三部分构成, 正文由简介先进事迹, 宣布表扬决定, 发出学习号召等几部分构成, 比较符合一般公文旳格式, 可以阐明实用型文章旳构造是相对合理、谨严、固定旳;从整篇通报来看, 没有运用华丽旳词藻, 语言是比较通俗易懂旳。

结合实例谈谈公文旳重要特点。

解: P12 : 1.法定性;2.政策性、3.实用性;4.时效性;5.规范性。

同学们可结合任一篇公文进行阐明。

如告知:起草一份转发下列文献, 规定下级机关做好该文献所安排旳工作旳告知。

写作规定: 内容要明确, 中心要突出;格式要对旳. 写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几种项目);语言要精确、简要、得体, 书写要清晰答:宁波市地方税务局转发国家税务总局有关深入强化个人所得税征收管理旳告知旳告知各县(市、区)地方税务局:现将国家税务总局《有关深入强化个人所得税征收管理旳告知》转发给你们, 请遵照执行。

日前, 本市也存在着纳税观念淡薄, 偷税漏税现象严重旳状况, 对于这种忽视国家法规旳错误做法和犯罪行为, 各地区、各单位必须按照国家税务总局告知旳十条精神严厉看待, 真正强化个人所得税旳征收管理工作, 如有违反国家税务总局精神旳重大案件, 绝不姑息, 务必依法从严公开查处。

特此告知。

附: 国家税务总局有关深入强化个人所得税征收管理旳告知(国税发[1997]62号)二023年二月十日再如请示XX县棉纺厂有关祈求拨款购置冷冻机旳请示XX县财政局:我厂是县里旳重点工业企业, 有职工2千多人, 每天早、中、晚有近2千人在食堂就餐, 因此搞好食堂旳卫生管理工作显得尤为重要。

2023年文秘管理与应用写作形成性考核册试题及答案

2023年文秘管理与应用写作形成性考核册试题及答案

文秘管理与应用写作形成性考核册答案文秘管理与应用写作作业1一、结合教材, 从主旨、材料、构造、语言等四个方面论述实用型文章旳特性。

答: 实用型文章旳特性就分别体目前如下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确。

主旨是文章旳中心意思, 是作者旳意图、主张或见解在文章中旳体现。

单一, 指一篇文章中只能有一种中心, 要“一文一事”;集中指一篇实用型文章只能有一种中心, 做全文旳统帅;明确, 指文章旳中心意思、作者旳意图和主张是什么, 要使读者一看便知。

例如写请示, 一份请示只能请示一件事。

要么请领导机关同意什么事项, 要么请领导机关答复、指示什么问题。

事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。

(二)材料多样、真实、有力。

材料是构成文章内容, 形成支撑并体现主旨旳多种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等, 多样是就其总体特性而言;真实指材料要符合客观状况, 是使文章具有真实性旳首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅, 为主旨体现需要, 要经典。

例如写总结, 我们必须搜集整年或一段时间所做旳工作, 从方方面面汇总真实状况, 材料多样、内容丰富, 具有经典性才能阐明问题, 才有力。

(三)构造合理、谨严、固定。

合理指构造安排符合客观事物旳构成和发展规律;谨严性指文章首尾圆合, 衔接紧密, 层次清晰, 段落分明;固定是指写作时遵照固定旳模式, 格式要规范。

例如写经济分析汇报、我们必然要理解现实状况、综合现实状况, 另一方面进行分析、研究、最终找出应对旳措施, 一环扣一环, 构造要合理, 思想脉络要清晰, 逻辑推理才严密, 并且这种构造是固定旳。

(四)语言精确, 简要、平易、庄严。

语言精确是指措辞造句恰当、贴切、得体, 使用大量旳专业术语和行业用语, 合理使用某些经核查无误旳数据, 多用长句、复句;语言旳简要指能用尽量少旳语言材料, 把尽量多旳信息明明白白地传递给读者;平易即平实自然, 晓畅易懂, 用语直白、朴实;语言旳庄严正是形成文章旳庄严风格旳最为重要旳原因之一, 多用严整旳句式, 严格把握用词旳分寸和界线, 注意不适宜使用和需要谨慎使用旳词语。

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作业一一、填空题1.应用文2.书契3.公务文书、事务文书、交际类文书、宣传类文书、经济类文书、司法类文书、会议类文书4.对的、新鲜、明确、专一5.文献调查法、填表法、问卷法、访谈法、座谈法、实地观测法6.层次、段落、开头、结尾、过渡、照应7.要对的反映客观事物发展的规律、为表达主题服务、要适应不同文体的特点8.开头揭示主旨、开通揭示全文内容、开头说明发文的背景起因动机、开头交代依据、总结全文、号召希望、呼应开头、表决、提出规定9.过渡词语、过渡段、过渡句、开头与标题相照应、开头与结尾相照应10.叙述、说明、议论11.定义说明、诠释说明、分类说明、举例说明、比较说明、数字说明、图表说明12.论点、论据、论证13.概说性、直陈性、简明性14.审查文稿的内容、审查文稿的格式、审查文字表达15.先内容后形式、先大局后细节、言简意赅、修改初稿二、判断题错、错、对、对、对、错、错、对、错、错三、简答题1.实用文有哪几个特点?如何理解?(10分)答:实用文的特点是:一、有特定的对象和行文目的。

二、有较为固定的写作格式。

三、有较强的时效性。

四、语言朴实、简明、准确。

理解:实用文的对象十分明确,任何人不可随意违反它的固定格式,实用文总是针对工作学习或生活中出现的具体情况所写的,是问题已摆在眼前或即将发生,必须想办法解决或解决时才使用的。

一般实用文无须作什么修饰,也要少用形容词或描述性的句子,更不可用比拟或夸张等修辞方法。

2.在实用文的写作中,应如何拟定主旨?(10分)答:实用文的主旨产生及确立除了要遵守一般文章主旨确立的规律之外,尚有其一定的特殊性:一、以实际工作的需要来确立主旨。

二、依据要和国家先行的方针政策、法律和法规来确立主旨。

三、从实际出发来确立主旨。

3.在实用文材料的使用中,必须注意哪些问题?(10分)答:在实用文材料的使用中,一方面要尽也许的把与主题有关的材料写进去,规定写作者认真分析材料所蕴涵的本质意义与主旨的观点是否一致,是否吻合。

另一方面,所选用的材料必须的确,有代表性。

必须在写作前进一步实际,联系群众,调查研究,实事求是地探究事物的本来面目。

再次,材料要具有典型性,作者应采用比较分析的方法,对所用的材料认真权衡,反复比较,选用比较具有代表性,最能说明问题的材料入文,保证文意的短小精辟,从而使文章的主旨鲜明突出,富有说服力。

4.实用文的语言有什么规定?你如何理解?(10分)答:语言是思想的直接表现。

实用文的语言受制于实用文的性质,内容,功能。

有明晰、准确、简朴、庄重的特点规定。

明晰就是意思明白晓畅,不会产生歧义,可以从两方面注意:一是选用含义拟定的词语。

二是通俗易懂。

准确就是恰如其分地说明情况,阐述问题,表达思想。

使实用文的语言更加明确。

简约就是要简明扼要,事实求实,直陈直叙,不繁杂,不浮华。

四、拓展题1、通过本章学习,你认为实用文体与文学体载相比有什么特点?答:实用文体与文学体载都是文章的组成部分,文章一般分为基础写作,应用写作。

实用文是人们在平常的工作、学习、生活和办理公务,解决事情和互相沟通时使用的一种实用性文体。

相对文学体载而言,实用文有以下几个特点:一、有特定的对象和行文目的,表现为作者的法定性和读者的特定性。

二、有较为固定的写作格式,表现为1)有惯用的格式。

2)有特定的语言惯用语。

3)有严格的收发解决程序。

三、有较强的时效性,实用文总是针对工作,学习或生活中出现的具体事情而写的。

是问题已摆在眼前或即将发生,必须想办法解决或解决才使用的。

四、语言朴实,简明,准确,说明清楚而不书面化,表达准确,条理清楚,让人一看就懂。

2.你认为学习实用文写作重要吗?为什么?答:学习实用文协作很重要。

由于,实用文是人们在平常的工作,学习和生活中,办理公务,解决私事时都能使用的一种实用性文体,实用性强。

实用文同人们的平常生活关系十分密切,由于社会的不断进步和科学文化的迅速发展,实用文的范围也越来越广泛。

无论国家机关,企事业单位或是个人,在传递信息,交流思想,介绍经验,联系工作和进行各种写作时均离不开实用文。

所以说,学习实用文写作是非常重要的。

作业二一、填空题1.法定效力、规范体式2.法定性、权威性、现实性、规范性3.眉首、主体、版记4.决策性、指挥性、制约性5.公告6.通告7.告知8.批示性9.告知性10.通报行文11.议案行文12.报告行文13.请求解释和指示的事项14.商洽、询问、答复、请求15.决议性、综合性二、判断题错、对、对、错、对、错、对、对、错、错、错、错、错、对、对三、选择题D、B、C、C、A、B、C、C、A、D、四、写作题1.某大学因扩大招生后校舍局限性,拟贷款征地修建新校舍。

请你代该校拟一份给省教育厅的请示。

关于征地扩建新校舍申请贷款的请示省教育厅:根据省委有关文献精神,为提高学校的办学规模,提高办学水平,我校于2023年实行了扩大招生,招生后校舍严重局限性,需要征地二十亩,建设学生宿舍一万平方米。

现向省教育厅艮请批准我校向银行贷款一千万元,征地和扩建校舍,解决当前校舍局限性的问题。

妥否,请批示。

XXXX大学X月X日2.某中学共青团团委拟于“五四”青年节时,组织团员和青年到两百里之外贫困山区一所中学参观访问,并和该校团委组织“一帮一”活动。

此事须提前一个月联系。

请你以该中学共青团委的名义,写一份公函给该山区中学团委,联系相关事宜。

关于商谈联合举办“一帮一”活动的函XXX中学团委:“五四”青年节即将到来,为了帮助当代年青人更好地了解革命历史,宏扬“五四”精神,牢记革命先烈们的丰功伟绩。

贵校地处革命老区,我校共青团委拟于“五四”青年节时,组织团员和青年到贵校参观访问,并故意和贵校团委组织一起,对困难学生开展“一帮一”活动。

此活动假如能有效开展,将能更好的帮助贵校的一部分贫困学生。

上述意见妥否,请研究函复。

XXXX中学共青团团委二000九年五月一日作业三一、填空题1.写作对象具有针对性、格式及语言表达比较灵活、写作有一定的时限规定2.红头小报3.平常工作简报、专题工作简报、会议简报4.内容的史料性、记载的历程性、表述的简括性5.完整性、原貌6.迅速规范、要点不漏、准确真实7.预见性、可行性、时限性8.按计划的要素来安排、按工作事项来安排、按工作的时间顺序来安排9.内容的自我性、回顾的叙述性、结识的理论性、文风的务实性10.导向性发言、指导性发言、总结性发言11.权威性、思想性、鼓动性12.权威与平易的关系、庄重与风趣的关系、进一步与浅出的关系13.评估性、总结性14.坚持实事求是的原则、尽量突出个人特点、语言要平实庄重15.真实性、针对性、逻辑性16.合约性、合意性、公平性、城信性、规范性17.梗概型、描述型、说明型、析疑型18.高度概括广告的主题、吸引人们的无意注意、诱导阅读正文19.情况介绍、分析与结论、对策与措施20.逻辑清楚、形象生动、简洁朴实、操作性强二、判断题对、错、错、错、错、错、对、错、对、错、对、错、错、对、错、对、错、对、对、对三、选择题B、D、A、C、D四、写作题1.请你制定一份某一学科的学习计划。

07春行政管理的学习计划为了提高自己的学习成绩,并且在期末复习的时候不会有较大压力,特地为订制学习计划如下:一月份,做好学习前的各项准备工作,运用假期休息时间预习第一、第二单元内容。

二月份,……三月份,……四月份,……五月份,……六月份,……七月份,……此外,在平时必须做到如下几点:一.天天抽出最少一个小时的时间来复习前一节课讲过的内容;二.在下一堂课上之前预习好下一节课要讲的内容;三.节假日无须上课的时候,努力完毕好作业;四.考试前拟好复习提纲,认真复习。

2.请你自选一则广告文案并加以简析。

交通安全广告阁下驾驶汽车,时速不超过30公里,可以欣赏本市郊区的美丽景色,超过60公里,请到法庭做客;超过80公里;欢迎光顾本市设备最新的医院;超过100公里,祝您安息吧!答:简析:此则有关交通安全的广告文案中将车速分为了四个等级,以风趣的写法表达了各等级不同的“享受”。

“可以欣赏本市的美丽风景”就是安全行车的真正享受。

“到法庭做客”是违反了限制车速的规定,受到法院的传讯,或是出了交通意外,引起了诉讼。

“光顾本市设备最新的医院”之出现交通意外后,司机因车祸受伤或生命垂危进入医院。

“祝您安息吧”已是到了车毁人亡的地步。

这则广告文案用汉语和对比等修辞手法,语言风趣,情调浪漫。

作业四一、填空题1.章程、规定、办法、细则、守则2.执行上具有规则性、内容上具有周密性、表述上具有条款性3.民事诉讼文书、刑事诉讼文书、行政诉讼文书4.政策性规定、管理性规定、实行性规定、补充性规定5.实行法规或管理工作的需要6.实行法规或管理工作7.要完善细致、要切实可行8.公开性、强制性9.语言浅白易懂、内容简明扼要10.首部、正文、附页、尾部11.对新近发生的事实12.反映迅速、客观真实、篇幅短小、简明扼要、以叙述为主的表达方式13.动态、综合、典型、评述性14.叙述式、描写式、议论式、说明式、提问式、引语式、摘要式15.纵式、横式、纵横结合式16.规范、双向、礼仪17.喜庆性、抒情性、直陈性、体裁多样性18.事项周详、语言简洁、请柬的发送时间要及时19.学术性、科学性、独创性、规范性20.需要性原则、可行性原则、创新性原则、合理性原则二、判断题错、对、错、对、错、错、对、错、对、对、错、对三、简答题1.通讯写作应当注意哪几个问题?请简要阐述。

(10分)答:通讯的写作较为灵活,不同类型的通讯有不同的表现手法和写作规定,因此,在写作过程中应注意以下几个问题。

一、选好典型,确立主题。

精心挑选具有典型意义的人物或事件,进一步挖掘典型材料和事实,以深化通讯的主题。

二、写好人物。

写好人物是通讯写作的重要任务,人物要写的有血有肉,有音容笑貌,有内心活动。

写事要具体形象,有原委,有情节。

三、安排的结构。

通讯的结构常见的有:纵式结构,准时间顺序,事物发展的顺序或作者对报道事物结识发展的顺序来安排结构。

横式结构:是指用空间变换或照事物性质来安排材料,纵横结合结构:是以时间顺序为弦,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。

2.学术论文材料的收集必须坚持哪几条原则?请简要阐述。

(10分)答:学术论为材料的收集必须坚持以下几条原则:一、真实性原则。

严格检查第一手材料的一致性,不能把不具有整体或本质真实的事例或细节作为材料使用。

第二手材料要保证其来源可靠,对的,全面的理解材料内容,按其自身的内涵去使用。

二、穷尽性原则。

材料越是充足有力。

观点就越令人信服,尽也许地收集运用与问题或论题有关的所有材料,力求储备。

三、有力性原则。

一方面是说材料要能为主旨所统帅,而不是游离于主旨之外,或同主旨相忤,另一方面规定能用材料为主旨的表达所必须。

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