在校大学生消费现状调查
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众所周知,大学生是一特殊消费群体, 他们的消费不仅是全体人口消费的重要组成部分,而且有着独立的消费意识和消费特点。更重要的是大学生是青年中
的精英群体, 在一定程度上可能是未来消费的主力和领潮者。因此, 分析当代大
学生消费状况和发展态势, 引导大学生形成良好的消费理念和科学的消费行为,
对大学生的成长和发展具有重要的意义。
加之我也是一名大学生,并且初入大学,对于如何消费更要有很好的把握与安排,所以我选择了这一调查内容,很实际,也很有帮助。
调查方式:1,网上问卷调查(主要)
2,查找有关调查报告,参考相关数据
3,以对周围的日常观察为相应的分析参考
设计问卷如下:
大学生日常消费与消费观问卷
大学生消费与消费观调查问卷
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,大学生有着旺盛的消费需求,另一方面,又尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费现状及潜力,我们特展开这次调查活动,望同学们认真做答。
您就读的大学
1.您的性别: [单选题] [必答
题]
男女
2.你的家庭情况 [单选题] [必
答题]
富裕
一般
比较困难
3.你就读的年级 [单选题] [必
答题]
大一
大二
大三
大四
4.你平均一个月的生活费大约是多少 [单选题] [必答题]
500元
以下
500-8
00元
800-12
00元
1200元
以上
5.一般情况下你每月的生活费 [单选题] [必答题]
有多余
差不多花完
不够花
6.当你一拿到生活费的时候你有什么安排 [单选题] [必答题]
先存一部分钱,剩下的当做此时期的生活费
进行该时期的预算,做好消费打算
马上去买自己想要的东西
没安排,想怎么花就怎么花
7.你是否有做兼职? [单选题] [必
答题]
有
问卷发送与回收:通过即时聊天工具QQ以及校内人人网,向一些大学
生发送链接,七天共收到填写问卷118份,由于交友范围的限制,其中大一占大多数,年级统计如下
所以以下分析可作为大一学生消费现状的参考,对其它年级可信度不高
对问卷的具体分析:
1,此次回收的问卷中,男生84人,占71.2%,女生34人,占28.8%
选项小计比例富裕1720.2%
一般6071.4%
比较困难78.3%
3,由下表,可知每月消费在500~800以及800~1200元的占多数,
调查中出现一个现象,家庭条件富裕的学生开支500元一下的占44.4%,500~800以及800~1200元的都占27.8%,对于这一与常规推想不合理的现象,可作如下解释:
⑴富裕家庭的孩子反而对攀比消费不看重或家庭教育倾向于孩子的艰苦朴素
⑵调查问卷存在不真实的填写
4,对于家里提供的生活费,调查可知,很少有学生出现不够花的情况,可见同学的胡乱消费不是很严重,并且父母对孩子生活费的给予尽力满足
对于生活费不够花的一些同学,我统计了他们的月平均费用800~1200元的占60%,1200以上的占40%,可见他们的消费水平很高,并且他们中无家庭富裕者,还有个别家庭贫困。他们中60%对于每月的生活费是想怎么花就怎么花,这
种消费观念有待改善,此外他们在娱乐,服饰以及恋爱上的花费比列远远超过所有的平均比例。综上可见存在少部分学生过度消费,胡乱消费以及无合理的消费观念的问题,这值得重视。
5,下图是消费心态的统计,其中32.2%的人没安排。想怎么花就怎么花,还有9.3%的有钱立即消费,所以有接近一般的学生没有预算消费以及存储的安排,这也是当代大学生在艰苦朴素方面的一大缺陷,消费心理过于浓烈,这很值得我自己重视,因为我也没有预算和存钱意识
6,关于消费方向的统计:除伙食外,在交通与娱乐上花费人数所占比重最多,在学习用品上反而只有44.9%的人有消费,可见大学学习不是那么紧张,由于主体答卷者是大一,所以恋爱花费者很少。
选项小计比例很满意2631%
没想过4756%
不满意1113.1%
过半数学生没有考虑自己的消费是否合理,可见对于自身消费,大学生的重
视程度不够。有13.1%的学生对自身消费不满意,这比重也不算小,有31%的学生对自身消费满意,还是值得赞许的。
8,同第七个分析,有半数学生不注意周围同学的消费,再次可见大学生对消费的不重视,不过,不注意周围同学的消费也在一定程度上减少了相互攀比,事物总有两面。
9,最后,部分同学对大学消费现状提出了一些建议,多数学生觉得消费要理性,有计划,要体谅父母的辛劳
综合以上对问卷的分析,以及网上查找的相关内容,可以得出一些总体结论:
㈠当代大学生消费特点:
(1)消费的不平衡性。大学生来自不同地区、不同家庭,而地域经济发展的不平衡和行业的不平衡,导致家庭收入的不平衡,再者各自家庭结构的不同,从而决定大学生消费的不平衡。(网上)
(2)消费的多样性。大学生的消费主要涉及生活消费、学习消费和文化娱乐消费3个方面,而且其构成呈现出多样化的特点。大学生消费的多样性一方面受其家庭收入水平和生活习惯的影响,因而在消费层次、消费的数量等方面会表现出很大的差异;另一方面主要取决于大学生个人需要的多样性。寻求多样性是由于需求强度的不同和需求层次的多样性而产生。
(3)消费的主导性。大多数大学生都是在满足生活消费基础上(如伙食,生活必需品),尽可能的满足学习消费,并辅之以必要的娱乐消费来调节自己的精神生活。
(4)消费的合理性。大学生消费的合理性表现为能根据家庭收入水平和自身的实际需求,量入而出
。
受市场经济负面因素的影响,也有一些大学生脱离自己的实际情况,产生了