四上多位数读写练习1
新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案
新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1认读亿以内的数一、我会填。
1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。
2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是，这个数是（）。
3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。
读作读作读作三、按要求写数。
只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、、能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.3.2、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）4、1.2亿以内数的写法一、写出下列各数。
八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。
）3、我会写。
1.全世界动物种类约九千二百个。
写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。
写作：（）3.一天有八万六千四百秒。
写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。
写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。
写作：（）四、数学乐园。
亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )谜底：一、二、五千零七十八万一千三百六十九六千二十百万零三百零五三、1.92002.3.4.5.四、1.3亿以内数的大小比较1、在里填上“>”“<”或“=”。
二、圈出每组中最小的数。
1.2.3.4.3、把以下各数按从大到小的顺序排一排。
4、巧填数字。
＞□＜□＜4□＞570□000谜底：一、＜＞＞＜＞＜二、1.2.3.4.三、四、1～52～9～9～21.4亿以内数的改写1、把以下各数改写成以“万”作单位的数。
=（）万=（）万=（）万=（）万=（）万=（）万二、填空。
多位数的读写专项练习二
四年级春学期第四讲第一部分：多位数的读写专项练习姓名＿＿＿＿＿＿一、填空：1. 一个整数，从右数起，第五位是（）位，第九位是（）位。
2. 万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
万级的数位有（）、（）、（）、（）。
3. 70050000是（）位数，最高位是（）位，7表示（），5表（）。
4. 比最大的八位数多1的数是（），比最小的九位数少1的数是（）。
5.在里填上“＞”或“＜”。
99109 157600 777000 78万100110 999999 2662531 26625136、四舍五入后近似数是9万的最大整数是（），最小整数是（）。
二、选择题：1、个、十、百、千、万……是（）A．计数法B．数位名称C．计数单位2、5298□599≈5299万，方框里最小可填（）。
A．9 B．5 C．43、在7和9中间添( )个0，这个数才能成为七千万零九。
A．6 B．7 C．8三、把下面各数改写成用“万”作单位的数。
（1）1991年我国共生产自行车36270000辆（）。
（2）最小的八位数是（），改写成用“万”作单位的数是（）。
（3）一个数百万位是9，其他各位都是0，改写成用“万”作单位的数是（）。
（4）1989年我国大学毕业生有576300人，省略万位后面的尾数约是（）。
（5）一个数，它的百万位和十万位上的数都是6，千位上的数是8，其它各数位上的数都是0，这个数是（）位数，这个数写作（），省略万后面的尾数约是（）。
四、读出下面各数20740000 读作：3080420 读作：3000800000 读作：4009500300 读作：五、写出下面各数二千四百五十万写作：六千零八十万零七十写作：八十亿零八十写作：一亿零二十六万零四百写作：第二部分：综合提高题【探究一】在下面的□里，可以填哪些数字？8□742≈8万 248□127≈249万 15□4780000≈15亿【探究二】按下面的要求，用三个5和两个0，分别组成符合下面要求的三个五位数。
北师大版数学四年级上册多位数的读法和写法练习教学提纲
北师大版数学四年级上册多位数的读法和写法练习多位数的读法1．先分级，从高位起，一级一级地读．2．亿级和万级的数，按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
3．每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续有几个0，都只读一个零。
注意：分级时，用竖虚线从右边起，每4位分成一级（个级、万级、亿级）3 0 0 2 04 05 0读作：三亿零二十万四千零五十（一）不带0或每级末尾有0的。
7148673读作：9865421读作：658944读作：436890读作：4001290读作：11203400读作：9640000读作：11234000读作：2908260读作：13820000读作：1295330000读作：356009000读作：（二）中间有0的。
10010000读作：480076读作：1401034读作：50030040读作：7070100读作：40080020读作：370600读作：450230读作：980968读作：30017600读作：1459032700读作：350609000读作：12000000080读作：30100008读作：多位数的写法：1.从高位写起，一级一级地往下写。
2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
注意：写数也可以分级，用圆圈把“万”或“亿”字圈出来，这样就分成了两级或三级来写。
但如果有“零”字要注意是哪几位上写0，别少写了。
如：十二亿七千二百万零五百12 7200 0500（一）不带0或每级末尾有0的。
四十七万四千写作：九百七十万二千写作：十七万写作：二千四百一十一写作：三百五十万二千写作：二万四千九百七十五写作：三十八万四千四百写作：四亿五千三百六十万七千写作：（二）中间有0的。
四百零五万六千写作：三百零八万四千写作：七百万二千零三十写作：四十万零八写作：六百万八千零九十写作：三十四万零七百二十写作：六万八千零二十写作：一千零五十万七千写作：三千万三千零三写作：一亿零四千写作：四千零七万五千七百写作：十三亿零八十六万零三十一写作：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2九百零一亿八千零五万零四百零六写作：(后附参考答案给家长看)参考答案:读法（一）七百一十四万八千六百七十三九百八十六万五千四百二十一六十五万八千九百四十四四十三万六千八百九十四百万一千二百九十一千一百二十万三千四百九百六十四万一千一百二十三万四千二百九十万八千二百六十一千三百八十二万十二亿九千五百三十三万三亿五千六百万九千读法（二）一千零一万四十八万零七十六一百四十万一千零三十四五千零三万零四十七百零七万零一百四千零八万零二十三十七万零六百四十五万零二百三十九十八万零九百六十八三千零一万七千六百三亿五千零六十万九千一百二十亿零八十三千零一十万零八写法（一）474000970200017000024110000 3502000 24975 384400 453607000 写法（二）4056000 3084000 7002030 400008 6008090 340720 68020 10507000 30003003 100004000 40075700 1300860031 90180050406仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3。
小学四年级数学练习题多位数的混合综合运算
小学四年级数学练习题多位数的混合综合运算在小学四年级数学学习中，多位数的混合综合运算是一个重要的内容。
本文将为大家提供一些针对小学四年级的多位数混合运算的练习题。
1. 234 + 56 - 78 =2. 456 ÷ 6 + 124 =3. 567 - 89 + 234 =4. 345 + 123 - 78 =5. 678 - 56 + 312 =6. 654 - 23 + 167 =7. 789 + 234 - 45 =8. 789 - 456 + 123 =9. 333 + 111 - 98 =10. 543 + 321 - 109 =11. 256 × 3 + 167 =12. 789 ÷ 13 + 54 =13. 453 - 167 + 298 =14. 654 + 321 - 87 =15. 876 - 234 + 567 =16. 254 - 78 + 145 =17. 634 + 276 - 89 =18. 789 - 234 + 56 =19. 256 × 2 - 78 =20. 982 ÷ 7 + 324 =在完成以上的练习题时，请注意以下的步骤和规则：1. 从左到右进行计算，首先计算括号内的运算；2. 接着进行乘法和除法运算；3. 最后进行加法和减法运算。
下面请大家自行完成以上的练习题，并将计算结果填写在下方的空格中：1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________6. __________7. __________8. __________9. __________10. __________11. __________12. __________13. __________14. __________15. __________16. __________17. __________18. __________19. __________20. __________希望以上的练习题能够帮助到大家，巩固和提高小学四年级数学的综合运算能力。
四年级数学上册练习重点和题型
四年级数学上册练习重点和题型第一单元【大数旳认识】1.10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
相邻两个计数单位之间旳进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。
专门注意：计数单位与数位旳区别。
2、多位数旳读法：①、从高位数读起，一级一级往下读。
②、万级旳数要按照个级旳数旳读法来读，再在后面加一个万字。
③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。
3、多位数旳写法小结：①、从高级写起，一级一级往下写。
②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。
专门注意：多位数旳读写都先划上分级线。
4、多位数旳大小比较：小结：①、位数多旳时候，那个数就比较大。
②、当这两个数位数相同旳时候，就从最高位开始比，哪个数位上旳数大，那个数就大。
5、“万”“亿”作单位旳数：有时候，为了读写方便，我们把整万〔亿〕旳数改写成有“万”〔亿〕做单位旳数。
方法概括：分级、去0，写万〔写亿〕6、求近似数：这种求近似数旳方法叫“四舍五入法”，是“舍”依旧“入”，要看省略旳尾数部分旳最高位是小于5依旧等于或大于5。
7、方法概括：分级、去尾、四舍五入约8、近似数旳取值范围：近似数+4999〔最大〕近似数—5000〔最小〕9、7、表示物体个数旳数：0、1、2、3、4、5、6…….叫自然数一个物体也没有：用0来表示。
0也是自然数。
最小旳自然数是0，没有最大旳自然数，自然数旳个数是无限旳。
8、计算工具旳认识：算盘，计算器9、测量得到旳数差不多上近似数，数出来旳数差不多上准确数测试题目1.〔〕个一百万是一千万，一亿里面有10个〔〕。
2.在2004年12月旳太平洋海啸地震灾难中，印度尼西亚遇难人数二十二万八千四百三十九人，横线上旳数写作〔〕，它是个〔〕位数，它旳最高位是〔〕位，省略万后面旳尾数约是〔〕万人。
3.猜猜卡片里能填几？39429≈40万55000≈58万4.下面旳数，〔〕一个零也不读。
人教版四年级第一单元6亿以上数的读写
多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读． 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数
的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”
字． 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个
0或连续有几个0都只读一个“零”．
读出下面各数
9205070801
26705004002
508044086404
300200072
二百零六亿零五百八十万
写作：206 0580 0000
四百八十亿
写作：480 0000 0000
十二亿七千六百万
写作：12 7600 0000
三十亿零六十万 一千零四十亿零五百万
写作：1040 0500 0000
写作：30 0060 0000
判断对错：
610 0000 0000 读作：六百一十亿
亿以上数的认识和读法
你能读出下面各数吗？
2000000 10250000 7058005 20308020
读作： 读作： 读作： 读作：
二百万
一千零二十五万
七百零五万八千零五
二千零三十万八千零二十
写出下列各数 七万八千六百三十 7 8630 八十五万一千 85 1000 二十六万零四百 26 0400 三百六十万二千 360 2000 10 0005 十万零五 六千零八十万零七十 6080 0070
读出下列各数
83 0000 0000 5 7800 0000 2070 0600 100 0100 0000 6203 0040 0000 46 0080 0000
例2、试写出下面各数 千百十亿 千百十万 千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位
四年级培训班认识多位数1
四年级培训班认识多位数1姓名：按照我国的计算习惯，数位顺序表从右起每（）个数位是一级，十万位的左边一位是（）位。
从个位起，第八位是（）位，它的计数单位是（）。
第九位是（）位，它的计数单位是（）。
二、含有万级和个级的数1、读出下面个数213000读作：68080000读作：8207008读作：50030030读作：6010300读作：40500409读作：2、写出下面各数。
一千九百万写作：三千零四万写作：七十八万写作：五百八十万写作：四千零七万五千七百写作：八十万零五百八十写作：三万零九百零一写作：3、2084700读作：（），它是由（）个百万、（）个万、（）个千和（）个百组成。
4、由4个千万、6个万和389个一组成的数是（）。
5、一个数的千万位、万位和百位上都是5，其余各位上都是0，这个数写作（）。
三、含有亿级和万级的数。
1、读出下面个数2403800000读作：45780000000读作：603000700读作：59080300800读作：2、写出下面各数。
六十三亿三千万写作：九百六十亿零五十八万写作：五十亿零九十八万三千零五十写作：六亿零四万零四十写作：3、一个数由4个亿、3个百万、5个万和7个百组成的数写作（）。
4、一个九位数，最高位上是9，十万位上是4，百位上是3，其余各位上均是0，这个数是（）。
四、练一练1、693840000由（）个亿、（）个千万、（）个百万、（）个十万和（）个万组成的。
2、一个十位数，最高位是（）。
最高位是千万位的数是（）位数。
4、一个数由6个亿、7个百万组成，这个数是（）。
5、八百亿零八，这个数中的两个“8”之间有（）个0。
6、608009200000是由（）个亿和（）个万组成的。
7、一个十位数的亿级最高位是6，万级的最高位上是8，其余各位上都是0，这个数是（）。
8、用4个6和4个0按下面的要求组成一个八位数。
①一个零都读不出来的。
（）②读出一个零。
（）③读出两个零。
【易错题精析】第1讲 大数的认识和读写 小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错(
第1讲大数的认识和读写（讲义）小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、认识较大的计数单位“十万”一万一万地数，数出九万时，再添一万就是十万。
十万是较大的计数单位，因为10个一万是十万，所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。
2、计数单位的意义。
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、数位的意义。
把这些计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。
4、数位顺序表和数级。
5、多位数的读法。
（1）给数添上分级线，四位一分级，中间用虚线隔开；（2）从高位起，一级一级地往下读；（3）读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；（4）每级末尾不管有几个０，都不读出来；每级中间或前面有一个０或连续几个０，都只读一个“零”。
6、多位数的写法。
（1）写数时，从高位逐级写起；（2）哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几；（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”占位。
1、计数单位是指计量物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置，同一个数字，所在数位不同，表示的意义也不同。
2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
3、不是任意两个计数单位之间的进率都是10，而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
4、读大数时，要先分级，再从高位到低位一级一级地往下读。
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
5、写较大的数时，不仅要从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0。
【易错一】十位上的5比万位上的5少（）。
A．1000 B．49500 C．49950【解题思路】十位上的数表示几个“10”，万位上的数表示几个“10000”，据此可得出答案。
【完整解答】十位上的5表示50，万位上的5表示50000，相差为：500005049950-=，因此答案为：C。
四年级上册数学一课一练-1.1数一数 北师大版(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.1数一数一、单选题1.下面各数中一个零也不读出来的数是( )A. 640700B. 604700C. 640070D. 6400072.1000枚1元的硬币大约重6千克，2000000枚硬币大约重（）。
A. 6吨B. 12吨C. 120千克D. 60吨3.下面的数中，（）读作四千零二十万五千零八。
A. 402050808B. 4205008C. 40205008D. 420050084.下面各数中，只读一个零的是（）。
A. 70800630B. 78006300C. 78000063二、判断题5.78050600只读出两个零。
（）6.三百四十万写作：300400000。
7.读70707000时要读2个零。
8.一千零三十二万零五十写出后有2个0。
三、填空题9.写出下面的数．（1）三千四百二十万零五________（2）八百零七万零一百________10.我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个________位数，最高位是________位，这个数读作________，改写成用万作单位的数是________。
11.北京天安门广场的总面积是440000m2，划线部分的数是________位数，最高位是________位，把它改写为以“万”作单位的数是________万。
12.将“6”写在百万位上比写在万位上多________。
四、解答题13.组数游戏．五、应用题14.一个数比所有的五位数都大，这个数的最高位至少是十万位，对吗？说出你的理由。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：A、640700读作：六十四万零七百，所以A不符合题意；B、604700读作：六十万四千七百，所以B符合题意；C、640070读作：六十四万零七十，所以C不符合题意；D、640007读作：六十四万零七，所以D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据大数的读法：读数时，先将数分级，再一级一级往下读，每一级的读法与个级读法相同，读亿级、万级时，只要在后面加上“亿”或“万”字，一个数中间有几个零都只读一个零，每一级末尾的零都不读，读出每个数，据此解答此题即可。
最新北师大版四年级数学上册课件(完美版)练习一
7940000= 794万
8830000= 883万
（3168万）＞（1426万）＞（ 883万）＞（ 794万）
4.制作一个数位顺序表，在表中写出下面的数，并读 一读。
957182 629351428 805506300 28001009
亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
95 718 2 6 2935 142 8 8 0550 630 0
2800 100 9
5.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，读出表中的 数，并改写成以“万”为单位的数。
行星
平均距离/千米
平均距离/万千米
水星
57910000
5791
金星
108200000
10820
地球
149600000
14960
火星
227940000பைடு நூலகம்
22794
木星
778330000
77833
土星
练习巩固
1.先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们 分别是几位数，最高位是什么位。
720000读作：（ 七十二万 ） 720000是（ 六 ）位数，最高 位是（ 十万 ）位。
1.先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们
分别是几位数，最高位是什么位。
二十五万写作：( 250000 ) 250000是（ 六 ）位数，最 高位是（ 十万 ）位。 三千一百一十九万 写作：
5万
6万
7万
（ 31190000 ） 31190000是（ 八 ）位数， 最高位是（ 千万 ）位。
2.我说你写，我写你读。 和同桌一起练一练。
3. 2009年我国部分水果总产量概况如下。
把上面的数先改成以“万”为单位的数，再按从大 到小的顺序排列。
四年级 数的读写,难题带答案
(1)(2)(3)(1)1.选择题最⼩的⼋位数⽐最⼩的九位数⼩（ ）。
A.万B.万C.万D.万（ ）。
A.万B.C.万D.（ ） 。
A.B.万C.万D.万(1)答案：C解析：最⼩⼋位数是最⼩九位数作差得即万。
(2)答案：C解析：等于，⼩于、。
(3)答案：C解析：即万2.由、、、、、组成的最⼤六位数是，最⼩六位数是。
答案：解析：要想组成的数最⼤，把、、、、、六个数字按照从⼤到⼩的顺序从⾼位排列下来，据此解答；组成的最⼤六位数是；要想组成的数最⼩，把、、、、、六个数字按照从⼩到⼤的顺序从⾼位排列下来，但是不能放在最⾼位，据此解答。
组成的最⼩六位数是；故答案为：，。
3.填空万，⾥最⼤填。
9999999900090020100000>2010210000001020201000000121990≈12=12≈12≈131000000010000000090000000900020100000A B D 121990≈12000012867051876510105678(1)867051876510(2)8670510105678876510105678560□998≈560□空类2(2)(3)(1)(2)(3)万 ，⾥最⼩填。
万， ⾥可以填。
(1)答案：⾥最⼤填。
解析：没有发⽣进位，说明千位⼩于等于。
(2)答案：⾥最⼩填。
解析：发⽣了进位，说明千位⼤于。
(3)答案： ⾥可以填，，，， 。
解析：发⽣了进位，说明千位⼤于。
4.按要求在⽅格中填⼊适当的数字。
万 ⾥填⼏？万 ⾥最⼤填⼏？万 ⾥最⼩填⼏？(1)答案：解析：略(2)答案：解析：略(3)答案：解析：略5.在的末尾添上个后，得数读作六千五百亿；在的中间填上个后，得数读作。
答案：九亿零⼀解析：六千五百亿是位数，说明添上了个；中间添上7个后变为位数，在亿位，在个位，读作九亿零⼀。
6.⼩明做作业的时候误将⼀个数字的前两位颠倒了顺序，写出的数字⽐正确的数字⼤两亿七百万。
四年级数学上册多位数的读写练习_题型归纳
四年级数学上册多位数的读写练习_题型归纳
1.写作:230060399010
读作:
2.写作:10052400402
读作:
3.写作:144206005009
读作:
4.写作:20160630006
读作:
5.写作:9106930000
读作:
6.写作:1770000860
读作:
多位数的读法：从高位起，一级一级往下读;读亿级或万级的数时，要按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字;每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。
2、多位数的写法：从高位起，一级一级往下写;哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。
答案
1、读作:二千三百亿六千零三十九万九千零十
2、读作:一百亿五千二百四十万零四百零二
3、读作:一千四百四十二亿零六百万五千零九
4、读作:二百零一亿六千零六十三万零六
5、读作:九十一亿零六百九十三万
6、读作:十七亿七千万零八百六十。
人教部编版四年级上册数学一课一练-第1单元第8课时《亿以上数的认识》(含答案及解析)
第1单元第8课时《亿以上数的认识》同步练习一、单选题。
1、下面各数，在读数时一个“零”也不读的是（）A．620080000 B．35009000 C．700200600 D．805000002、下面各数中，只读出一个零的数是（）A.1010101010B.11001100C.111000103、一个九位数，它的最高位是（）A.千万B.亿C.亿位4、亿、十亿、百亿、千亿…这些都是（）A.计数单位B.位数C.数位D.亿级5、100个一百万是（）A.100万B.1亿C.1000万6、在2009后面添上（）个0，这个数就是二亿零九十万．A.3B.4C.5D.67、12800000000读作（）A.一千两百八十万B.一千两百万零八十C.一百二十八亿8、读2004060850这个数时（）A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零9、与亿位相邻的两个数位是千万位和（）A.十亿位B.百亿位C.千亿位10、一个数由6个十亿，7个千万，2个千组成，这个数是（）A．6070002000 B.670002000 C.60070002000二、填空题。
1、个级的数位有（）位、（）位、（）位、（）位；万级有（）位、（）位、（）位、（）位；亿级有（）位、（）位、（）位、（）位。
2、5 0505 0500最高位是（）位，从右往左数，第一个“5”在（）位，表示（），计数单位是（）；第二个“5”在（）位，表示（），计数单位是（）；第三个“5”在（）位，表示（），计数单位是（）；第四个“5”在（）位，表示（），计数单位是（）。
3、一个数，它的亿位和千位都是6，个位和十万位是8，其它数位都是0。
这个数写作________，读作________。
4、2014年全国人口普查，中国人口已达1360507006人，这个数读作5、一个数千万位上是9，千位上是8，百位上是7，其余各位是0，这个数写作，读作。
6、十亿零五十万零二十八写作，它是一个位数，最高位的计数单位是。
四年级大数的读写
例1：认识计数单位：万、十万、百万、千万、亿．1、数数。
一千一千的数数到一万；一万一万的数，数到十万；十万十万的数，数到一百万；一千万一千万的数，从六千万数到一亿2、读数。
（1）2496 读作：（2）6400000 读作：6407000 读作：（3）30040 读作：10030040 读作：（4）73952 这个数的每个数分别表示多少？（4）总结读数的方法：数中每级末尾的0都不读．其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”．练习：（1）569200 读作： 40080500 读作：28000075 读作：24678090读作：10000001读作： 2659000读作：（2）、10077000里有个万和个一组成。
（3）用四个9和3个0写出七位数，使读的时候，1、读出三个0：2、读出两个0：3、读出一个0：4、不读出0：例2：写出下面各数。
（万字后面画分级线。
先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。
）1、一千零四十万零五百写作：一百万零七写作：2．亿以内数的读写（1）读出下面各数。
1925080030 读作：433040333005 读作：10000000005 读作：巩固：先说出下面每一个数是几位数，最高位是什么位，再读出来．3060┆090010┆4070120┆06051┆0000┆0000 （2）．写出下面各数。
二亿零九写作：四十亿零四十万零四十写作：例3.：多位数比较大小。
92504□368908 50467□80008巩固练习98745□827635 7430000□743万 2600000 □206万72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 99993、数的组成。
（1）．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。
（2）．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。
（3）、四百万、八十万、五万和三千组成（）。
四年级上册《人口普查》练习题
课题:人口普查课型：练习课单元课时：第课5时教材内容:教材第6页练习目标：1、掌握多位数的读法;2、掌握多位数的写法.教学重点：掌握多位数的读法和写法。
教学难点：掌握中间或末尾有0的数的读法和写法。
练习过程:一．连一连。
40044000 四十万零四十四400044 四亿零四千四百400004400 四千零四万四千404400 四十万四千四百二．选择。
1。
据统计，2014年末,中国大陆总人口数量达到1367820000人.1367820000读作（）。
A。
一亿三千六百七十八万二千B。
十三亿六千七百八十二C。
十三亿六千七百八十二万D。
一千三百六十七万八千三百2.下面的数中一个零也不读的是（）。
A. 80000400B. 80040000C. 80000004 D。
840000003.下面的数中只读一个零的是（）。
A. 56900B. 40080500C。
370600 D.1459030700四．判断。
1. 六百零三万零三十写作：603030。
( )2. 2053500中所有的0都不读。
( ）3. 四千零三万零四百写作：40003400。
（)五．写出下面各数。
1.国家体育馆建筑面积约为八万零九百平方米。
八万零九百写作：2. 2013年末，上海市常住人口为二千四百一十五万人.二千四百一十五万写作：六．读出下面各数。
300000000 读作：740000000 读作：1000000 读作：1682060000 读作：作业设计教学反思。
人教版四年级上册数学常考题专项训练
人教版四年级上册数学常考题专项训练第1单元大数的认识1. 10 个一万是________ ，10 个十万是________ ，10 个一百万是________，10 个一千万是________。
相邻两个计数单位之间的进率是________，这种计数方法叫做十进制计数法。
2、特别注意：计数单位与数位的区别。
一个六位数，最高位是______ 位，它的计数单位是___________。
3、多位数的读法:6200500 读作（后面的尾数约是（）。
4、多位数的写法：一个数的百万位上是1，十万位上是3，千位上是），省略万位6，其余各位上都是0，这个数是（位数。
），它是一个（）特别注意：多位数的读写都先划上分级线。
5、多位数的大小比较：①、位数多的数就大。
②、当这两个数位数相同的时候，就从最高位开始比，哪个数位上的数大，这个数就大。
365040○365039 30050○30万298050○37500477 万○4780006、“万”“亿”作单位的数：方法概括：分级、去0，写万（写亿）一百零四亿零三十万写作( 作单位的数是()，改写成以“万”) ，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．3570200000 读作（ 的数是（），省略“亿”位后面的尾数约是（），改写成用“万”作单位）。
7、表示物体个数的数（如：0、1 、2 ……. ）叫自然数。
一个物 体也没有，用 0 来表示， 0 也是自然数。
最小的自然数是_______， 没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
8、用 1，5，7，9 和 3 个“0”按要求写数（：1）只读一个“0”____________； （2）只读两个“0”____________；（3）三个“0”都不读____________； （4）最大的 7 位数____________；（5）最小的 7 位数____________。
9、一个数“四舍五入”后约是 46 万，这个数最大是______________， 最小是________________。
四年级数学上册多位数的读法和写法练习题
四年级数学上册多位数的读法和写法练习题数旳意义:一个自然数有两方面旳意义:表示事物旳多少,称为基数;表示事物顺序,称为序数.数旳读法和写法:多为数旳读法:读个级旳数,按照数位旳顺序从高位依次读向低位.多位书旳写法:写个级旳数,按数位顺序从高位依次写向低位,几千就写在千位上等;写多位时先确定是哪一级旳哪个数位,然后从高位逐级往下写,哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写“0”.【一】练习读数1、读出以下各数8590400 读作：八百五十九万零四百4320065 读作：四百三十二万零六十五39250 8590400 3106000608020 7005050 4320065【二】练习写数〔12分〕〔1〕把要写旳数先分级〔2〕从高位写起，先写万级，再写个级。
〔3〕哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位写出下面各数:1、一百四千六十万写作：40600000二十五万零五百九十六写作：1250596〔1〕三十三十万三十亿(2)一百零七一百零七万一百零七亿〔3〕九千二百九千二百万九千二百亿四千零六十万三万八千七十五万三千四百一十一百二十五万零五百九十六八百七十五万九千六百八2、按要求写数〔1〕写出最小旳八位数和最大旳八位数。
(2)写出比最大旳五位数达1旳数，和比最小旳五位数小1旳数。
〔3〕写出一个读两个零旳五位数。
3、把两个相同旳数用线连起来三千零五万五千零三35000053三千五百五十万零百30500530三千零五十万零五百三十30500503三千五百万零五十三30055003三千零五十五万零五百零三355003004、写出下面横线上旳数〔1〕每年有占世界出口总量一半以上旳石油从霍尔木兹海峡运出，每天运出石油二百七十万吨，最多可达四百万吨。
〔2〕人体分布着大大小小旳血管，要将它们连接起来有十万千米长，是赤道长度旳2.5倍。
〔3〕地球与月亮相距大约为三十八万四千四百千米。
第一单元 多位数的认识整理复习测试题
第二单元多位数的认识多位数的读写（一）知识点：1、计数单位2、数位及数位顺序表3、十进制记数法习题设计：一、填空：1、10个一是（）， 10个十万是（）， 10个一百万是（）。
2、10个（）是一万，10个（）是一亿，10个（）是十亿。
3、千万和亿之间的进率是（），千和（）之间的进率是10。
4、在数位顺序表中，从右向左数第五位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。
5、从个位起每（）个数位是一级，（）级表示的是多少个一，（）级表示的是多少个万，（）级表示的是多少个亿。
6、一个九位数，它的最高位是（）位，一个（）位数，它的最高位是百万位。
7、40385600是（）位数，最高位是（）位。
在这个数中，数字“3”表示3个（）。
8、亿以内的计数单位有（）。
9、一亿里有（）个一万。
二、选择：1、5000805的最高位是（）。
①万位②十万位③百万位④千万位2、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿······都是（）①计数法②计数单位③数位3、一个数，从右起每（）个数位是一级。
① 10 ② 5 ③ 44、一个数的最高位是亿位，这个数是（）位数。
①七②八③九5、10个（）是一亿。
①一百万②一千万③千万位6、个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位······都是（）。
①计数法②计数单位③数位多位数的读写（二）知识点：多位数的读法习题设计：一、口答:1﹑在数位顺序表中,从右起第三位是什么数位?第五位是什么数位?第八位是什么数位?第九位是什么数位?2、说出亿以内的计数单位。
3、制作数位顺序表。
二、填空：1、43605408657是由（）个百亿、（）个十亿、（）个亿、（）个百万、（）个十万、（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成。
读作（）。
2、每级末尾不管有几个0，都（），其他数位有一个0或连续几个0，都（）。