名著导读之《简爱》含答案
《简爱》名著导读及阅读练习(含答案)
八年级(上)期末《简·爱》复习资料《简·(一)主要人物(二)故事梗概她们的影响。
不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。
并与之相爱。
他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。
但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。
原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。
罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。
简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求,悲伤地离开桑菲尔德。
在饥寒交迫的流浪中,成为一名乡村教师。
随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。
简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。
此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。
简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。
(三)章节概要:故事地点:舅母里德太太家主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人)本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。
于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。
最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。
经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。
【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。
表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。
【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打】2.简爱为什么被关进红屋子?在这里她受到什么样的惩罚?【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。
中考名著阅读《简爱》专项练习题(含答案)
中考语文名著导读《简爱》专项练习题(含答案)一、选择题1.《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。
下列关于小说内容的表述,正确的一项是()A.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了来自爷爷的遗产。
B.小说按照时间顺序写了简·爱在舅妈家等五个地方的生活。
C.离开桑菲尔德庄园后,简·爱才写信表达对罗切斯特的爱。
D.圣约翰想娶简·爱是因为觉得她是一个合适的传教士之妻。
2.下列对《简·爱》内容的表达有错误的一项是()A.小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起。
B.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
C.在孤儿院简与孤儿海伦结成好友,教师谭波儿小姐很关心她。
D.简·爱最擅长的技能是唱歌。
3.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是()A.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有稼轩般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:苏轼、陆游、范仲淹。
B.吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。
”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。
C.在桑菲尔德庄园里,简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声,急匆匆赶去帮忙,却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。
D.悟空在瑶池大闯蟠桃会,喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山,又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。
4.根据你对《简·爱》内容的了解,选出人物情节或评论不正确的一项是()A.罗切斯特是一个狂热而虔诚的基督教徒,把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。
他乐于帮助贫穷的人,认真严肃,固执刻板,有崇高的理想,但缺乏人们之间的那种深情。
B.里德太太是简·爱的舅妈,曾违心答应丈夫收养简·爱,但对简·爱并不好。
后因儿子自杀,使她中风,临死前良心发现,告诉简·爱真相。
名著《简爱》导读及其练习(含答案)
名著《简爱》导读及其练习(含答案)(一)主要人物简·爱——贫穷、低微、不美,矮小,但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。
罗切斯特——坚毅、善良的贵族,被简爱不平凡的精神所深深吸引海伦——简·爱在学校的朋友,得肺病去世圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师,给了简爱无私的帮助,后成为简爱的表兄。
(二)故事梗概简爱幼年父母双亡,简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。
十八岁时,简爱离开学校,来到桑菲尔德庄园做家庭教师。
此时,她遇见了桑菲尔德的主人罗切斯特先生,并与之相爱。
他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。
但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。
原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。
罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。
亲人后,与他们平分了财产。
简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。
此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。
简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。
(三)章节概要:故事地点:舅母里德太太家主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人)本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。
于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。
最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。
经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。
【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。
表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。
中考名著导读:《简爱》知识梳理(附相关练习)
中考名著导读:《简爱》知识梳理(附相关练习)《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
人们普遍认为《简·爱》以第一人称叙述,是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品。
这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,小小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格,而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。
当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。
”【故事概要】•一、苦难的童年(1—4 章)•幼小的简·爱寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了,简被送进了罗沃德孤儿院。
•二、艰难中成长(5—10章)•洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。
简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。
在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。
度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。
简爱在这里又做了六年学生、二年老师。
期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。
”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。
“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。
因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。
•三、体验爱情(11—27章)•简•爱登广告谋求家庭教师的职业。
(名师整理)最新语文中考《简爱》名著导读考点精讲精练(含答案)
《简·爱》名著阅读练习题答案解析一、填空题1.小说按照时间顺序写了主人公在各个地方的生活,这四个主要地方是___________、___________、 ___________ 、____________ 。
2.简•爱在罗沃德认识的第一个朋友是。
3._________因为财产想要嫁给罗切斯特,但当她听到罗切斯特财产很少的传闻时就对罗切斯特冷淡下来。
4.简•爱找到的第一份工作是通过___________找到的,工作是 _____________。
5.流落异乡的简•爱被居住在__________的 ____________所救,他们最终成了简•爱的亲人。
6.“山是永远搬不到穆罕默德这边来的,因此你所能做的,是帮助穆罕默德走到山那边去。
”这是____________说的话。
7.简•爱最擅长的技能是______________。
8.《简•爱》成功塑造了的_______________ _所救。
_______________ 的人。
答案:1.罗沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家 2.海伦 3.英格拉姆小姐4.登广告做家庭教师 5.沼泽居里弗斯兄妹 6.罗切斯特 7.绘画8.敢于反抗、敢于争取自由和平等地位二、简答11.简要概述主人公简•爱的性格特征。
1.简•爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长反抗。
长大后又以其独立人格和勇敢个性,对自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求赢得了罗切斯特的爱情。
2.美丽的英格拉姆小姐为什么无法得到罗切斯特的爱情?2.英格拉姆小姐虽然美丽,但她目中无人。
虚伪、思想贫瘠、缺乏同情心,与罗切斯特没有共同点。
而且,她并不爱罗切斯特,她想要嫁给他完全是看中了她的财产。
3.简•爱追求的爱情是怎样的?她得到幸福了吗?简•爱追求独立、平等,推心置腹的爱情。
小说的结尾她嫁给了与她真心相爱的罗切斯特,获得了真正的爱情。
4.写出《简•爱》中你记忆深刻的一个情节。
4.简•爱对冷酷的校长和摧残他们的教师深恶痛绝。
名著导读之《简爱》含答案
中考语文《简爱》名著导读及练习题梳理《简爱》导读《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。
(一)故事概要及人物关系简•爱:追赶求平等与自主的知识女性。
罗切斯特:贵族,被简爱不平凡的精神所吸引。
海伦:简爱在学校的朋友,得热病去世。
布洛克尔赫斯特:坏人,孤儿院主持。
圣约翰:简爱的表兄,简爱的追求者之一。
戴安娜和玛丽:简爱的表姐,圣约翰的胞妹。
爱丽思·费尔菲克斯:罗切斯特的女管家,简爱的朋友。
阿黛勒:罗切斯特的朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱的学生。
英格拉姆小姐:长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,罗切斯特的追求者,但她根本不爱罗切斯特先生。
故事概要:一、苦难的童年(1-4章)地点:盖茨黑德府人物:瑞德太太(舅妈)伊丽莎乔治娜(表兄妹)约翰.瑞德贝希(佣人)阿波特梗概:简.爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动。
于是,在舅妈家度过的童年时期,简.爱遭受了巨大的磨难。
最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德义塾——二、艰难中成长(5——10章)地点:洛伍德义塾人物:布洛克赫斯特先生(学校司库、主管)谭普尔小姐(学监)史密斯小姐斯凯丘小姐皮埃若夫人(教师) 海伦.彭斯(同学、朋友)梗概:洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。
简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。
在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。
度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。
简爱在这里又做了六年学生、二年老师。
《简爱》名著导读(含知识点、习题及答案)
作者简介夏洛蒂·勃朗特(1816年4月21日—1855年3月31日):19世纪著名英国作家、诗人,世界文学名著《简·爱》的作者,她与两个妹妹,即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。
内容简介《简·爱》(Jane Eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。
”理解要点构成简.爱的人生追求的两个基本“旋律”1.首先,她富于激情、幻想和反抗精神,继承了浪漫主义文学传统。
2.她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的至高境界简.爱的两个基本动机1.对人间自由幸福的渴念2.对更高精神境界的追求语言特色1. 自传体的叙事语气2. 娓娓道来的内心独白3. 色彩斑斓的景物描写4. 悬念的巧妙设计和气氛的渲染人物形象简·爱一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,却拥有自尊、自重、自立、自强的人格。
正如书中所说:她有清澈的眼睛,伶俐的口齿,热情如火的灵魂,温柔又稳重,柔情有坚定的宁折不弯的性情。
女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。
她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。
《简爱》2024中考名著导读题型分层练习(后附答案)
《简爱》2024中考名著导读题型分层练习(后附答案)一、基础选择练习1.(2024上·广东茂名·九年级校考期末)下面是关于简·爱的四件事,按发生的先后顺序排列正确的一项是()①圣·约翰、黛安娜、玛丽和简·爱,各自都拥有一份富裕的收入。
②做了莫尔顿乡村学校的老师③奥利弗小姐经常造访简·爱的小屋,使她不胜荣幸④拒绝做圣·约翰的妻子陪他去印度传教A.①③②④B.②③①④C.③④②①D.②④③①2.(2023上·广东东莞·九年级统考期末)下列对名著《简爱》的解说不正确...的一项是()A.阅读外国小说,要了解小说创作的背景。
如简爱中,19世纪英国女性还是男权社会的附庸。
契诃夫的短篇小说则描绘了19世纪俄国沙皇残酷统治下的社会众生相。
B.《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说,塑造的独特女性形象简爱,人格独立,心灵强大,具有强烈自尊心和反抗精神。
作者善于运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造气氛,构筑寓言式环境是该书一大艺术特色。
C.《简·爱》作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特,她与她的姊妹艾米莉·勃朗特(作品《呼啸山庄》),安妮·勃朗特(作品《艾格尼丝·格雷》)同时驰名文坛。
D.《简·爱》罗切斯特说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简·爱离开的目的是想试探简·爱是否爱自己。
罗切斯特先生的仆人放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤后瞎了。
圣约翰要娶简·爱的原因是他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
简·爱所教的孩子是阿黛勒。
3.(2023上·吉林长春·九年级长春市第四十五中学校考期末)下列哪一句描写不是..罗切斯特爱上简爱的原因()A.罗切斯特对简爱说:“我透过木条紧固的鸟笼,不时观察着一只颇感新奇的鸟,笼子里是一个活跃、不安、不屈不挠的囚徒,一旦获得自由,它一定会高飞云端。
名著《简爱》试题及答案
名著《简爱》试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《简爱》的作者是谁?A. 夏洛蒂·勃朗特B. 艾米莉·勃朗特C. 安妮·勃朗特D. 乔治·艾略特答案:A2. 在《简爱》中,简爱在桑菲尔德府的职位是什么?A. 家庭教师B. 女仆C. 管家D. 厨师答案:A3. 简爱在桑菲尔德府的主人是谁?A. 爱德华·罗切斯特B. 约翰·里德C. 圣约翰·里弗斯D. 威廉·威尔金森答案:A4. 简爱在桑菲尔德府的哪个房间发现了罗切斯特先生的秘密?A. 红房子B. 蓝房子C. 黄房子D. 绿房子答案:A5. 简爱最终选择与谁结婚?A. 爱德华·罗切斯特B. 圣约翰·里弗斯C. 威廉·威尔金森D. 约翰·里德答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 《简爱》的作者是19世纪英国著名的女作家________。
答案:夏洛蒂·勃朗特2. 简爱在桑菲尔德府的主人罗切斯特先生的庄园叫做________。
答案:桑菲尔德府3. 简爱在桑菲尔德府教的学生是罗切斯特先生的________。
答案:养女4. 罗切斯特先生的庄园中有一个被关在红房子里的神秘女人,她是罗切斯特先生的________。
答案:前妻5. 简爱在离开桑菲尔德府后,被________家族收留,并成为了他们的家庭教师。
答案:圣约翰·里弗斯三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述《简爱》中简爱的成长经历。
答案:简爱自幼父母双亡,被送往里德太太家寄养,在那里她受到了冷漠和虐待。
后来,她被送往洛伍德寄宿学校,在那里她结识了海伦·彭斯和谭波尔小姐。
简爱在洛伍德学校度过了八年,之后成为了桑菲尔德府的家庭教师。
在桑菲尔德府,她与罗切斯特先生相爱,但因为罗切斯特先生已婚的事实,简爱选择离开。
经历了一系列的磨难后,她最终与罗切斯特先生重逢,并与他结婚。
第六单元名著导读《简爱》知识点梳理及练习题
九下名著《简·爱》知识点梳理及练习题含答案【作者简介】夏洛蒂·勃朗特,19世纪英国著名的女作家。
夏洛蒂·勃朗特和她的两个妹妹艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,合称为“勃朗特三姊妹”。
勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家。
夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中对女性独立性格的叙述、艾米莉·勃朗特在《呼啸山庄》中对极端爱情和人格的描写、安妮·勃朗特在《艾格尼丝·格雷》中让人印象深刻寂寞情绪,使其在英国文学史上留名。
【内容概括】该书以第一人称叙述,讲述了女主人公简·爱出身贫寒,从小就极具反抗精神,长大后到桑菲尔德庄园做家庭教师,最终以独立的人格和勇敢坚毅的性格赢得了男主人公罗切斯特的爱情的故事。
【作品主题】小说引人入胜地展示男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位女性形象。
【小说主题】1.《简·爱》阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
2.《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想和3.反抗、坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
4.这本小说的主题是通过对简·爱坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
【人物生活经历】1.从小失去父母,寄住在舅妈家,被不平等对待。
2.被舅妈送进达洛伍德慈善学校被冷酷的校长和谐。
期间交个挚友海伦,可惜死于传染病。
3.到桑菲尔德庄园当家庭教师。
4.与男主角罗切斯特相爱,并举行婚礼,但被神秘男子阻断。
5.男主角第一号妻子登场,是个疯子。
简爱离开。
6.沿途乞讨差点饿死,被牧师圣约翰搭救,后者为他谋求到一个乡村教师的职业。
7.简爱舅舅约翰简去世,得二万英镑遗产。
初中语文名著导读《简·爱》练习题(含答案)
《简·爱》导读与练习班级姓名一、作者简介:夏洛蒂·勃朗特,是19世纪英国小说家,1847年出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛,与她的两个姐妹艾米莉·勃朗特(《呼啸山庄》)和安妮·勃朗特(《艾格尼丝·格雷》)并称“勃朗特三姐妹”。
二、内容简介父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
简·爱被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷库的伪君子。
简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。
简·爱厌倦了孤儿院里的生活,后来简·爱到桑菲尔德庄园当家庭教师。
她身份低微,相貌平平,却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。
不料当婚礼在教堂悄然进行时,横生枝节,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难。
最终,她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人防火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。
简·爱找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
“旅行”和“探索”是贯穿小说的两个比喻。
三、人物形象(一)简·爱情节概括1.幼年时,父母就双双染病去世2.她寄居在舅妈家,因为被表哥约翰欺负而反抗、打架。
3.在寄宿学校见海伦受罚,她很气愤。
4.在洛渥德学校的艰苦环境中刻苦学习。
5.对罗切斯特的怒吼:“……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!”形象概括身份低微、相貌平平,敢于捍卫自己的独立和尊严;她自尊、自爱,追求平等自由,富有激情和幻想,具有反抗精神。
名著导读 《简·爱》名著知识点+课后测试
《简·爱》名著知识点+课后测试知识要点《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
人们普遍认为《简·爱》以第一人称叙述,是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品。
这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,小小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格,而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。
当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。
”【故事概要】一、苦难的童年(1—4章)幼小的简·爱寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了,简被送进了罗沃德孤儿院。
二、艰难中成长(5—10章)洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。
简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。
在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。
度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。
简爱在这里又做了六年学生、二年老师。
期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。
”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。
“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。
因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。
三、体验爱情(11—27章)简•爱登广告谋求家庭教师的职业。
《简爱》名著导读(含知识点、习题1知识点
《简爱》名著导读(含知识点、习题1知识点一、名著阅读题1.在小说《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。
从这个故事中,你体会到了简·爱的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。
2.《简∙爱》是英国作家______的代表作品,小说以第一人称叙述,是一部带有______色彩的长篇小说。
3.____________的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱,为寻求人格独立,爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
是一部带有自传色彩的长篇小说。
4.阅读下面的文字,完成后面的题目。
“虽然我不理解是怎么回事,但是我看得出,你还对那个笨孩子阿黛勒,甚至对头脑简单的太太菲尔费克斯,相当关心吧?”“是的,先生;两个人我都爱;只是方式不同。
”“离开她们你会感到难受吧?”“是的。
”“可惜!”他说,叹了口气,停了一会儿。
“在尘世间,事情就是这样,”他立刻又接着说,“刚在一个可爱的休息处安定下来,就有一个声音把你叫起来,要你再往前走,因为休息的时间已经过了。
”对话出自英国作家________的小说《简·爱》,选文是女主人公简·爱与男主人公________的对话。
5.“勇敢,就是在你还没开始的时候就知道自己注定会输,但依然义无反顾地去做,并且不管发生什么都坚持到底。
一个人很少能赢,但也总会有赢的时候。
”下列哪个人物形象具有勇敢这一特质?结合名著内容,说明理由。
A.孙悟空(《西游记》)B.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)C.简·爱(《简·爱》)6.阅读名著,可以从中汲取积极向上的精神力量。
请从《西游记》《简·爱》中任选一个人物,按照示例完成表格。
7.(文段一)以后可忘却了,大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。
但我对于这中西学堂,却也不满足,因为那里而只教汉文,算学,英文和法文。
功课校为别致的,还有杭州的水是书院,然而学费贵。
名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案
名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998名着导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。
她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力,从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题:1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
初中语文名著导读《简·爱》练习题(含答案)
《简·爱》导读与练习班级姓名一、作者简介:夏洛蒂·勃朗特,是19世纪英国小说家,1847年出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛,与她的两个姐妹艾米莉·勃朗特(《呼啸山庄》)和安妮·勃朗特(《艾格尼丝·格雷》)并称“勃朗特三姐妹”。
二、内容简介父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
简·爱被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷库的伪君子。
简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。
简·爱厌倦了孤儿院里的生活,后来简·爱到桑菲尔德庄园当家庭教师。
她身份低微,相貌平平,却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。
不料当婚礼在教堂悄然进行时,横生枝节,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难。
最终,她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人防火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。
简·爱找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
“旅行”和“探索”是贯穿小说的两个比喻。
三、人物形象(一)简·爱情节概括1.幼年时,父母就双双染病去世2.她寄居在舅妈家,因为被表哥约翰欺负而反抗、打架。
3.在寄宿学校见海伦受罚,她很气愤。
4.在洛渥德学校的艰苦环境中刻苦学习。
5.对罗切斯特的怒吼:“……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!”形象概括身份低微、相貌平平,敢于捍卫自己的独立和尊严;她自尊、自爱,追求平等自由,富有激情和幻想,具有反抗精神。
名著导读《简爱》
名著导读《简爱》【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。
她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力,从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题:1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
中考名著导读《简爱》练习题语文试题及答案 部编人教版九年级总复习
中考名著导读《简爱》练习题语文试题及答案部编人教版九年级总复习名著阅读之《简爱》习题一、填空题1、《简.爱》中的男、女主人公分别为和。
2、简.爱最初生活在,在这里她常常受到表哥的虐待,最终被舅妈赶了出去。
3、简.爱在当了六年学生、两年教师,这是一所性质的学校。
4、小说按照时间顺序写了主人公在各个地方的生活,这四个主要地方是、、、。
5、简.爱在罗沃德认识的第一个朋友是。
6、因为财产想要嫁给罗切斯特,但当她听到罗切斯特财产很少的传闻时就对罗切斯特冷淡下来。
7、简.爱找到的第一份工作是通过找到的,工作是。
8、流落异乡的简.爱被居住在的所救,他们最终成了简.爱的亲人。
9、“山是永远搬不到穆罕默德这边来的,因此你所能做的,是帮助穆罕默德走到山那边去。
”这是说的话。
10、简.爱最擅长的技能是。
11、《简.爱》成功塑造了的妇女形象。
12、简.爱逃出桑菲尔德庄园后被所救。
13、简.爱所在学校的司库和管事是,他是一个的人。
14、担任这所学校的校长。
的悲惨遭遇反映了这所学校对学生的摧残。
15、除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简.爱的心,这个人是。
16、简.爱的作者是十九世纪英国著名女作家。
17、《《简爱》》的作者是国(作者名字),她的两个妹妹安妮和,均是享誉世界的知名作家,分别创作了《阿格尼斯.格雷》和《呼啸山庄》。
二、问答题1、简要概述主人公简.爱的性格特征。
2、美丽的英格拉姆小姐为什么无法得到罗切斯特的爱情?3、简.爱追求的爱情是怎样的?她得到幸福了吗?4、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。
5、《简.爱》中简.爱为什么离开了桑菲尔德庄园?6、《简.爱》的最终结局是什么?7、简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成?8、“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这段话是简.爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求?9、简.爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么?10、列举一处《简.爱》中的精彩段落加以赏析。
中考语文复习:名著导读《简爱》练习题(含答案)
中考语文文学名著《简爱》练习题1、阅读下列选项,正确的是()A、简·爱的哥哥约翰是因为简爱躲在帘子后看书而打简·爱的B、简·爱的舅妈收留简爱是因为她可怜简爱,但她并不喜欢简·爱C、发现简·爱在帘子后读书的是约翰的姐妹乔治娜D、简·爱害怕哥哥约翰,但在约翰的欺负下发起了反抗2、阅读下列选项,错误的是()A、因为简·爱反抗哥哥的欺负,所以被关进了红屋子里B、简·爱被关在红房子里向人求助时,蓓茜有些同情她C、因为简·爱向舅妈承认了自己的错误,所以被允许离开红房子D、简·爱劳埃德先生交谈后表示愿意进学校3、阅读下列选项,错误的是()A、在第四章中,因为简·爱挺撞舅妈,所以遭到了舅妈的打骂B、简·爱上学前与黑柱子交谈,黑柱子十分喜欢简·爱,送给她一本《儿童指南》C、里德舅妈在别人面前说简·爱是一个说谎者,这个人是勃洛克赫斯特先生D、离开盖茨黑德前,简·爱与舅妈进行了一次交谈,简·爱将心里话完全讲给了舅妈听,揭露了舅妈种种恶劣行为4、阅读下列选项,错误的是()A、在洛伍德的花园里,简·爱与一位正在读书的女孩说话,后来知道她叫海伦B、简·爱在洛伍德吃的第一顿饭是粥,但十分难吃C、在简·爱上课时发现了海伦,她读课文时犯了一个小错误,而老师便使劲刁难她,她却保持沉默,使简·爱十分奇怪D、简·爱与海伦第二次交谈时,谈到今天上课时刁难海伦的那个老师,简·爱抱怨她,海伦也十分有同感5、阅读下列选项,错误的是()A、在洛伍德的第一个季度过得还不错,学会了许多B、在洛伍德那个‘黑柱子’当着众人的面将我罚站,还说我是一个说谎者,这使我十分难堪、耻辱。
C、被说成说谎者后,简·爱十分沮丧,但海伦却安慰简·爱,使简·爱十分感动D、因为斑疹伤寒和学生们半饥半饱,对伤风不闻不问,八十个姑娘中,一下子病倒了四十五个6、阅读下列选项,错误的是()A、在斑疹伤寒流行时期,简·爱认识了一位朋友,叫玛丽·安·威尔逊B、在简·爱想起正在生病的海伦并想去找她时,却知道海伦死了C、简·爱在洛伍德生活了八年,六年当学生,两年当教师D、简·爱在当了两年教师后,又因为谭波尔小姐离开了学校,她开始厌倦了这种生活,想要当一名家庭教师7、阅读下列选项,错误的是()A、在简·爱准备离开洛伍德时,蓓茜前来拜访简·爱B、简·爱来到桑菲尔德,她以为费尔法克斯太太是这里的主人,但后来发现她只是这儿的管家C、简·爱向小女孩教书,这个小女孩是费尔法克斯太太的孙女D、因为简·爱会法语,所以她和小女孩阿黛尔聊天一点也不费劲8、阅读下列选项,错误的是()A、简·爱在桑菲尔德听到了一阵奇怪的笑声,却不知道是谁发出来的B、费尔法克斯太太是一位和气的英国老太太C、在教学过程中,简·爱与阿黛尔相处得十分融洽D、简·爱在出门散步时遇到了一位骑马摔倒的男子,简·爱帮助了他,事后知道,他就是罗切斯特先生9、阅读下列选项,错误的是()A、罗切斯特回到家后,与简·爱谈了一段时间,初步认识了对方B、罗切斯特在一次谈话时,告诉了简·爱一些关于他之前的事C、罗切斯特是一个喜爱谈话的人D、罗切斯特对简·爱和其他许多人是不公正的严厉态度10、阅读下列选项,错误的是()A、在一天晚上睡觉时,简·爱又一次听见了“格雷斯·普尔”的魔鬼般的笑声,简·爱却并不害怕,想出去看一究竟,却发现罗切斯特房间着火了。
初中语文必读名著名著阅读简爱练习参考答案
名著阅读《简·爱》一.故事梗概简·爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。
简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养,里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简·爱。
简·爱在里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺侮。
一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。
她被幻想中的鬼魂吓昏了过去,重病一场,过了很久才慢慢恢复健康。
她再也不想呆在里德太太家了,里德太太就把她送进达罗沃德孤儿院。
孤儿院院长是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
简·爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐很关心她。
在孤儿院里一场传染性的伤寒,夺走了许多孤儿的生命,海伦就在这场伤寒中死去,这对简·爱打击很大。
简毕业后留校当了两年教师,她受不了那里的孤寂、冷漠,登广告找到了一个家庭教师的工作,于是她来到了桑费尔德庄园。
在桑费尔德庄园只有庄园主罗切斯特和他的私生女阿戴尔·瓦伦斯,而罗切斯特经常到国外旅行,所以简·爱到桑费尔德好几天也没见到罗切斯特。
一天黄昏,简·爱外出散步,惊了刚刚从外面回来的罗切斯特的马,罗切斯特从马上摔了下来,简急忙上前去扶他,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。
罗切斯特是个性格阴郁而又喜怒无常的人,他和简·爱经常为某种思想辩论不休。
在桑费尔德庄园不断发生奇怪的事情。
有一天夜里,简·爱简被一阵奇怪的笑声惊醒,发现罗切斯特的房门开着,床上着了火,她叫醒罗切斯特并扑灭火。
罗切斯特告诉简·爱三楼住着一个女栽缝格雷斯·普尔,她精神错乱,时常发出令人毛骨悚然的狂笑声,并要她对此事严守秘密。
罗切斯特经常参加舞会,一天他把客人请到家里来玩,人们都以为在这场舞会上罗切斯特会向布兰奇·英格拉姆小姐求婚。
在宴会上罗切斯特坚持要简·爱也到客厅里去,客人们对简·爱的态度十分轻慢,罗切斯特却邀请简·爱跳舞,简·爱感觉到自己对罗切斯特产生感情。
《简爱》名著导读及阅读练习(含答案)
八年级(上)期末《简·爱》复习资料《简·(一)主要人物(二)故事梗概她们的影响。
不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。
并与之相爱。
他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。
但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。
原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。
罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。
简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求,悲伤地离开桑菲尔德。
在饥寒交迫的流浪中,成为一名乡村教师。
随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。
简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。
此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。
简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。
(三)章节概要:故事地点:舅母里德太太家主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人)本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。
于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。
最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。
经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。
【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。
表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。
【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打】2.简爱为什么被关进红屋子?在这里她受到什么样的惩罚?【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。
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中考语文《简爱》名著导读及练习题梳理《简爱》导读《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。
(一)故事概要及人物关系简•爱:追赶求平等与自主的知识女性。
罗切斯特:贵族,被简爱不平凡的精神所吸引。
海伦:简爱在学校的朋友,得热病去世。
布洛克尔赫斯特:坏人,孤儿院主持。
圣约翰:简爱的表兄,简爱的追求者之一。
戴安娜和玛丽:简爱的表姐,圣约翰的胞妹。
爱丽思·费尔菲克斯:罗切斯特的女管家,简爱的朋友。
阿黛勒:罗切斯特的朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱的学生。
英格拉姆小姐:长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,罗切斯特的追求者,但她根本不爱罗切斯特先生。
故事概要:一、苦难的童年(1-4章)地点:盖茨黑德府人物:瑞德太太(舅妈)伊丽莎乔治娜(表兄妹)约翰.瑞德贝希(佣人)阿波特梗概:简.爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动。
于是,在舅妈家度过的童年时期,简.爱遭受了巨大的磨难。
最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德义塾——二、艰难中成长(5——10章)地点:洛伍德义塾人物:布洛克赫斯特先生(学校司库、主管)谭普尔小姐(学监)史密斯小姐斯凯丘小姐皮埃若夫人(教师) 海伦.彭斯(同学、朋友)梗概:洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。
简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。
在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。
度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。
简爱在这里又做了六年学生、二年老师。
期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。
”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。
“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。
因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。
三、体验爱情(11--27章)地点:桑菲尔德府人物:罗切斯特先生菲尔弗克斯太太阿黛尔索菲格瑞斯.普尔约翰夫妇梅森柏莎.梅森英格拉姆小姐概要:十一:初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。
主人:罗切斯特;菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家;阿黛尔是罗切斯特先生监护的孩子,她来自法国,妈妈可能是一名舞女,这一点后来从罗切斯特那儿得到了证实。
后来揭示的人物关系:索菲是阿黛尔的佣人;格瑞斯和约翰夫妇均是佣人;柏莎.梅森是主人罗切斯特先生的妻子;梅森先生是柏莎.梅森的哥哥;英格拉姆小姐曾与罗切斯特先生有过一段感情纠葛。
十二:感受平静生活,邂逅罗切斯特。
十三:与主人的初次谈话,觉得他“喜怒无常,态度生硬”。
十四:第二次见面,又一次尖锐的交锋。
十五:听主人讲他过去与法国舞女赛利纳.瓦伦斯的故事,他对我态度渐趋缓和。
主人的感情渐渐左右着我的感情,我还在一次不明原因的失火中救了他。
十六:对失火事件的种种疑惑;罗切斯特先生出门;与菲尔费克斯太太谈论英格拉姆小姐再次激起我内心感情的波澜。
十七:对主人的迟迟不归显得若有所失,而理智又不停地告诫自己:你与桑菲尔德府没有丝毫关系。
热闹的宴会上,表面镇定平静的我内心感情却纷繁复杂。
十八:在丰富炫目的活动中,目睹光彩照人、自鸣得意的英格拉姆小姐,我的内心倍受煎熬;梅森造访。
十九:罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验,并向我发出暗示;他得知梅森造访的神情令我吃惊——急促的呼吸令他喘不过气来,脸色变得如死灰一般惨白。
二十:帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件——梅森先生们夜里险遭暗算,罗切斯特先生在众人面前竭力掩盖,我的眼前迷雾重重。
二一:得知瑞德太太病危,她的儿子已去世的消息,我毅然回到八年前将我抛弃的盖茨黑德府,她在临终前对自己在两件事上对我的不公表示忏悔。
二二:重返桑菲尔德府,我的体验刻骨铭心,种种迹象使我“开始抱有我不该有的希望”——主人与英格拉姆的婚事告吹了。
“我更是前所未有地深爱着他”。
二三:隔膜消除,在经历了一番是非曲折之后,两颗心渐渐靠拢。
二四:为结婚做一切必要的准备,炽烈情感下的交谈显示着简爱任何时候都不乏理智、坚强和独立的个性。
也正是她这种独特的人格魅力在深深吸引着罗切斯特。
二五:婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚,作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁,梦中桑菲尔德府化为一片废墟。
二六:教堂事件惊爆主人生活内幕,我的心一下子由巅峰跌入了谷底,痛苦之余我别无选择,准备离开。
二七:罗切斯特向我讲述他的“爱情”经历,但我去意己决,在黎明到来之前,我偷偷离开了桑菲尔德府。
四、别后地点:沼地居——莫尔顿——沼地居人物:圣约翰.里弗斯先生黛安娜玛丽汉娜罗莎蒙德.奥立弗小姐梗概:离开桑菲尔德的同时,简.爱的生活也再一次陷入了困境。
经过几天的流浪和乞讨,简.爱在生命垂危时被一家人收留。
随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活,先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处,后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书,放假后又回到了沼地居。
期间,一次偶然的事件揭开了简.爱与里弗斯一家的亲密关系,简.爱竟是里弗斯先生的表妹。
她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产(其中四分之三给了里弗斯兄妹)。
就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时,听到了冥冥中的三声召唤。
她终于下定决心,重返桑菲尔德。
五、相聚(36—38章)地点:桑菲尔德——芬丁庄园梗概:当简.爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。
她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在芬丁庄园——一个凄凉的处所找到了他。
可这时的罗切斯特先生因在他离开后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。
突如其来的惊人变故并没能阻止简.爱与罗切斯特相爱的脚步,他们安静地举行了婚礼。
(二)简爱的性格特点及具体体现1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:'你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。
' 他还敢于指责冷酷护短的舅妈:'你以为你是好人,可是你坏,你狠心。
'简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
简爱非常的重视自我,她说:'我是自己的主人',当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----'我关心我自己。
越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。
'因此她逃离了。
2、追求精神上的自由、平等当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。
当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:'你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。
就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。
3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。
当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为'他是个好人',但还是拒绝了他的求婚。
可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。
然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。
4、意志坚强,智慧过人在盖茨海德府,简爱是童话里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的'小家伙',是个'外来人',是个'异种人',是个'比不上佣人'的小姐。
但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。
'你没有权利拿我的书。
妈妈说你是个靠别人养活的人;你没有钱。
''我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。
'在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。
简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。
学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
' 当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击----狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢在这样打人。
'这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精神上维护自己受伤的心灵。
5、结语从上文的分析可见,简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
从简爱身上,我们看到了当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
这是简爱人格魅力的启示,也是本文的写作目的所在。
(三)主要人物性格1、约翰里德她舅舅的儿子是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。
他经常无缘无故地打骂简•爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。
2、海伦•彭斯她的观点与简是截然不同的。
海伦主张凡事能忍旧忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。
我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。
但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。
海伦说:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。
”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。
当简看到海伦平静的受罚或是自己的自卑受到伤害后,她只是单纯的愤怒,想反抗,她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来,当着她的面折断。